三字经
400字
四年级
记叙文
暑假期间，爸爸、妈妈给我买了本《三字经》。妈妈说，《三字经》是我国的文化经典和精髓，阅读它可以学习古文化，增长知识，增加涵养，从中汲取智慧。
我不知道什么是《三字经》，大体看了看，就非常喜欢这本书了。里面内容都三字一句，读起来朗朗上口，非常容易记忆。如果不懂，还有看解释和译文呢！书中还有好多典故，如《孟母三迁》、《锥刺股》等等。
今天，我提议要和妈妈来个背《三字经》比赛，看谁背的又快又熟。妈妈说：“行，一言为定。”
从“香九龄，能温席”这个地方开始背。我们先剪子、包袱、锤，妈妈赢了，她先背。只见妈妈打开书看了几眼，然后闭上眼睛，嘴里念念有词，像是巫婆在施法术。过了一会，妈妈说可以了。我不相信，才四五分钟的时间，怎么能被那么多的句子？只听“香九龄，能温席，孝于亲，所当执……”“哇！”妈妈竟然一字不漏地全被完了。我很佩服，“妈妈，你是不是真的有什么巫术？”。妈妈说：“哪里有什么巫术，只要用心就能做到！”
听了妈妈的话，我也用心去背，虽然还是磕磕绊绊，但我还是把规定的内容全背诵下来了。尽管这次的比赛我输了，但我没有气馁，而是坚持天天背诵，现在这本书基本全会背了呢！可妈妈没有坚持，远远落在我后面了。
Myshadow
350字
初三
记叙文
星期五晚上，我的妈妈给我买了一只泰迪熊。虽然我长大了，不玩泰迪熊了，但是我还是很喜欢它。
我的泰迪熊有棕黄相间的毛，十分可爱！那毛茸茸的，光亮亮的毛，摸一摸，特别舒服。它那红扑扑的脸庞，跟我有几分相似之处。还有它那微笑着的眼睛，眯成一线，跟我笑的时候一模一样，没有任何差别。它的头颈里还带了丝带。因为它的脸上是欢乐的表情所以我给它取名为乐乐。乐乐可有1米40厘米高呢！
一次，我在做作业。其他作业我都早早做好了，可就是周记让我绞尽脑汁也想不出来写什么。不是我写不出来，而是不知以什么为主题写一篇文章。只要有主题，我一下子就能写出来。我在思考之时，看见了坐在旁边的乐乐。我灵机一动，心想：我可以以我的泰迪熊为主题写一篇作文，让大家知道我可爱的泰迪熊！
它总是在我忧伤时逗我开心，在我苦恼时告诉我答案，在我无聊时，给了我快乐，给了我兴奋，这就是我的泰迪熊乐乐。听完我的介绍后，大家喜欢它吗？
展开阅读全文
相似题目
-
三字经我不知道什么是《三字经》，大体看了看，就非常喜欢这本书了。里面内容都三字一句，读起来朗朗上口，非常容易记忆。如果不懂，还有看解释和译文呢！书中还有好多典故，如《孟母三迁》、《锥刺股》等等。今天，我提议要和妈妈来个背《三字经》比赛，看谁背的又快又熟。妈妈说：“行，一言为定。”从“香九龄，能温席”这个地方开始背。我们先剪子、包袱、锤，妈妈赢了，她先背。只见妈妈打开书看了几眼，然后闭上眼睛，嘴里念念有词，像是巫婆在施法术。过了一会，妈妈说可以了。我不相信，才四五分钟的时间，怎么能被那么多的句子？只听“香九龄，能温席，孝于亲，所当执……”“哇！”妈妈竟然一字不漏地全被完了。我很佩服，“妈妈，你是不是真的有什么巫术？”。妈妈说：“哪里有什么巫术，只要用心就能做到！”听了妈妈的话，我也用心去背，虽然还是磕磕绊绊，但我还是把规定的内容全背诵下来了。尽管这次的比赛我输了，但我没有气馁，而是坚持天天背诵，现在这本书基本全会背了呢！可妈妈没有坚持，远远落在我后面了。400字 四年级 状物
-
三字经《三字经》是一部流传甚广、家喻户晓的文学读物，它教我们孝顺父母、友爱兄弟、礼貌待人、勤奋好学，这些都是中华民族的传统美德。最近我专心读了这本书。孝顺父母，里面说了“父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭”。讲的是要孝顺父母，尊敬师长。友爱兄弟，里面讲“融四岁，能让梨。弟于长，宜相知”。意思是融今年四岁，有梨吃，他先让哥哥吃。礼貌待人讲了“长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠”这个意思是要对君主尊敬，为臣子要忠心。勤奋好学讲了“头悬梁，锥刺股”。讲为了读书时不想睡觉，把头悬在梁上，用锥刺股。《三字经》这本文学读物，让我重新懂得了许多道理，你也看看吧。250字 二年级
-
三字经你的同学回家竟然这样学习！0元领取加分秘籍，不熬夜不刷题不心焦时光慢慢流逝，我们看不见你的脚步，可是，为什么，到底是为什么？当初的三字经，到现在已经泛黄，时间，这就是你的杰作吗！妈妈原来的黑发，现已花白，这就是你的杰作吗！原本美丽开放着的花儿，现在却凋零，这就是你的杰作吗！我不要你的作品！我只希望那本三字经可以回到从前……150字 六年级 散文
-
三字经曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。曰南北，曰西东。此四方，应乎中。这段三字经的译文是：春、夏、秋、冬为“四季”，这四个季节周而复始，一直地运行下去，没有穷尽的时候。东、南、西、北这四个方位，都是和中央相对应，以中央基准，才能辨别正确的方位。100字 四年级
-
三字经三字经读后感《三字经》是中国古代著名的蒙学著作，自问世以来，一直是中国儿童启蒙的必读书，影响极其深远。《三字经》篇幅虽然短小，内容却非常丰富，被誉为“袖里通鉴纲目”。《三字经》是灿烂的中华文化的精华，是国学经典之一。它易读、易记、易解。《三字经》内容丰富多彩，有自然常识、有历史故事、有道德常规、也有人生哲理。它教会我们知识，也教会我们做人做事，还教会我们要认真读书以及如何读书。《三字经》中有这样的诗句：“玉不琢，不成器;人不学，不知义。”意思很清楚，一块玉石不经雕琢是不能成为一件玉器只是一块玉石。人不学习不知道什么是对什么是错，什么是合适什么是不合适。而“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：孩子小时应特别注重三个方面的学习：亲近良师、亲近益友，要学习礼貌懂规矩。我非常喜欢“孟母教子”的故事。讲的是孟子幼年因住在墓地附近，学了许多丧家哭泣的言语动作。孟母就把家迁到市镇上，孟子便整天学着模仿商人做买卖。孟母又把家迁到了学堂旁，孟子终于学到了礼仪和文化知识。这说明环境对人的成长是很重要的。《三字经》教导我们要孝顺父母，要好好学习，友爱兄弟姐妹，礼貌待人，勤奋好学，这些都是中华民族的传统美德。我觉得我们应该要好好地学以致用，并且还要好好的传承下去。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。600字 四年级 读后感
相关推荐
四年级
记叙文
400字
-
三字经》朋友们，你们听过“三百千”吗？它是三本中华第一启蒙读物，分别是：《三字经》、《百家姓》、《千字文》。而《三字经》又位居其首，自然是最重要的了。令人发笑的是我第一次见识这本伟大的书，既不是在学校，也不是在家里，而是在暑假的英语夏令营中接触的。老师告诉我们《三字经》是我国古代历史文化送给每个中国人的遗产。它短小的篇幅，蕴含着许多深刻的道理，脍炙人口、广为流传。它深深地吸引了广大人民，这不止是因为它有生动有趣的人物历史故事，还有它本身富有的内涵。三字一句，两字一韵，四句一组。读起来琅琅上口。 它的词藻朴实无华，并能够深入浅出地了解到我国的历史、文化和礼仪。在文学讲座课上，我们拜读了这篇文章。我对其中一些句子的印象特别深刻，比如说 “首孝弟，次见闻。”，它的意思是: 一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理，接下来是学习看到和听到的知识。我认为，智商很重要，情商更重要。 孝敬父母，友爱兄弟是做人的基础，否则，你就不是一个大写的人，而是一个外表是人，内心冷酷的冷血动物。还有像“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”包含的意义是：玉不打磨雕刻，不会成为精美的玉器；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。我想一个人的成才之路就像雕刻玉器一样，玉在没有打磨雕琢以前和石头没有区别，人也是一样，只有经过刻苦磨练才能成为一个有用的人。“蚕吐丝，蜂酿蜜，人不学，不如物。”在告诉我们蚕吐丝来供我们做衣料，蜜蜂可以酿制蜂蜜，给人们吃。而人要是不懂得学习，以自己的知识来体现自己的价值，那就连小动物也不如了。《三字经》告诉我们人类只有认识世界，才能改造世界。世界太大了。天空中的星辰和风、雷、雨、电，大地的山川河流、花草树木、鸟兽虫鱼,而人又是万物之灵。只有不断学习，才能运用掌握的知识去改造这个世界。人类只有通过不断的学习，才能掌握前人留下来的知识，并以此来开拓更深、更广泛的知识领域，不断地改善人类自身的生存和生活环境。《三字经》让我懂得了为人处事的道理,了解了中华五千年的历史与浓郁的文化底韵.在同时也让我结识了五千年来的名人。《三字经》包罗万象,真不愧为中华儿童第一启蒙读物!朋友们，如果你还没有拜读过这本著作的话，赶快到书店解解眼馋吧!900字 四年级 读后感
-
三字经新世纪好儿童懂礼仪讲文明见师长要鞠躬问声好口齿清升国旗要庄重穿校服要整洁昂起头挺起胸齐肃立怀崇敬旗色红血染成好传统要继承唱国歌气势雄爱国心油然生进校门整仪容与年龄要适应穿衣服求洁净切莫留怪发型集会时注意听该鼓掌莫懈松办公室师办公轻敲门恐扰惊上课前听铃声进教室应肃静听讲课要聚精提问题要谦恭同学间情意浓是伙伴是友朋应互助莫嘲讽齐努力同用功下课后多活动踢踢毽跳跳绳打打球吹吹风笑呵呵乐融融200字 四年级 状物
-
三字经我不知道什么是《三字经》，大体看了看，就非常喜欢这本书了。里面内容都三字一句，读起来朗朗上口，非常容易记忆。如果不懂，还有看解释和译文呢！书中还有好多典故，如《孟母三迁》、《锥刺股》等等。今天，我提议要和妈妈来个背《三字经》比赛，看谁背的又快又熟。妈妈说：“行，一言为定。”从“香九龄，能温席”这个地方开始背。我们先剪子、包袱、锤，妈妈赢了，她先背。只见妈妈打开书看了几眼，然后闭上眼睛，嘴里念念有词，像是巫婆在施法术。过了一会，妈妈说可以了。我不相信，才四五分钟的时间，怎么能被那么多的句子？只听“香九龄，能温席，孝于亲，所当执……”“哇！”妈妈竟然一字不漏地全被完了。我很佩服，“妈妈，你是不是真的有什么巫术？”。妈妈说：“哪里有什么巫术，只要用心就能做到！”听了妈妈的话，我也用心去背，虽然还是磕磕绊绊，但我还是把规定的内容全背诵下来了。尽管这次的比赛我输了，但我没有气馁，而是坚持天天背诵，现在这本书基本全会背了呢！可妈妈没有坚持，远远落在我后面了。350字 四年级 状物
-
三字经读后感《三字经》是中国古代著名的蒙学著作，自问世以来，一直是中国儿童启蒙的必读书，影响极其深远。《三字经》篇幅虽然短小，内容却非常丰富，被誉为“袖里通鉴纲目”。《三字经》是灿烂的中华文化的精华，是国学经典之一。它易读、易记、易解。《三字经》内容丰富多彩，有自然常识、有历史故事、有道德常规、也有人生哲理。它教会我们知识，也教会我们做人做事，还教会我们要认真读书以及如何读书。《三字经》中有这样的诗句：“玉不琢，不成器;人不学，不知义。”意思很清楚，一块玉石不经雕琢是不能成为一件玉器只是一块玉石。人不学习不知道什么是对什么是错，什么是合适什么是不合适。而“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：孩子小时应特别注重三个方面的学习：亲近良师、亲近益友，要学习礼貌懂规矩。我非常喜欢“孟母教子”的故事。讲的是孟子幼年因住在墓地附近，学了许多丧家哭泣的言语动作。孟母就把家迁到市镇上，孟子便整天学着模仿商人做买卖。孟母又把家迁到了学堂旁，孟子终于学到了礼仪和文化知识。这说明环境对人的成长是很重要的。《三字经》教导我们要孝顺父母，要好好学习，友爱兄弟姐妹，礼貌待人，勤奋好学，这些都是中华民族的传统美德。我觉得我们应该要好好地学以致用，并且还要好好的传承下去。450字 四年级 读后感
-
我读《三字经》我读《三字经》“玉不琢，不成器；人不学，不知义”意思是说：玉石不经过打磨或雕刻就不能成为有用或有价值的器具。人如果不学习就不会懂得做人的道理。这句话出自《三字经》。《三字经》是南宋著名学者王应麟编撰的，同《论语》、《道德经》一样，都是中华国学启蒙教育丛书，它是我的良书益友。里面有“孟母三迁”，有“孔融让梨”，有“女娲补天”，有“开天辟地”等很多精彩的神话故事和历史典故。对我教育意义最大的是“孟母三迁”和“孔融让梨”这两个故事。“孟母三迁”这个典故说的是孟母为了让孟子专心致致的学习，三次搬家，看到孟子不好好学习，剪断了织布机上的布，这个故事不但让我懂得了学习环境对学习有很大的影响，还让我懂得了学习要专心致志持之以恒。“孔融让梨”这个故事说的是孔融四岁时就知道了把大梨送给哥哥，把小梨留给自己，让我懂得了尊敬长辈和尊敬兄长是中华民族的传统美德，是每个人应该懂得的道理。《三字经》句句押韵，读来琅琅上口，便于我们记诵。从问世起，影响了一代又一代的人。《三字经》是我们中国的国粹，它被翻译成多种语言流传海外，为我们中国人争了光，我们为中国骄傲，为《三字经》骄傲。400字 四年级 状物
-
《三字经》在我上幼儿园的时候，爸爸妈妈就给我买了一本《三字经》。虽然当时我还不理解它的意思，但是因为这本书三个字一句，读起来琅琅上口，所以很容易就记住了。上小学以后，我在语文课上又学到《三字经》了，就是：玉不琢，不成器。人不学，不知义。老师说这句话的意思是：一块玉如果不经过仔细的雕琢，就成不了有用的器具；人如果不学习，就不会懂得做人的道理，也就成不了有用的人。以前妈妈爸爸总是要我好好学习，听得我的头都大了。现在，我渐渐理解了他们的意思。我知道书上有很多我不明白的东西，学习能让我将来成为有用的人。以后我要听爸爸妈妈和老师的话，好好学习，长大以后回报社会。我真喜欢《三字经》这本书！同学们，你读过《三字经》吗？如果还没有，那就赶快来读一读吧！300字 三年级 叙事
-
三字经群之初，性本善，打打字，聊聊天。斗地主，侃大山，加好友，视频见。发表情，传图片，谈个情，赛初恋。靓一点，不多见，丑一点，也有电。见个面，吃顿饭，谁买单，都情愿。好友多，有点乱，对上号，比较难。辨网名，看资料，查纪录，翻从前。心不静，手不烦，天天聊，早到晚。花网费，耗情感，像工作，不赚钱。练潜水，玩闪电，拉帮套，把群建。加入群，更方便，省话费，好经营。呼新朋，唤旧又，树群规，立论坛。管理员，挺有权，不老实，腿上练。人一多，嘴就乱，告状的，也得管。伤心的，最危险，踢错了，不好办。人气火，摆酒宴，AA 制，五十元。老朋友，对上面，新朋友，名字签。离开谁，都不难，戒QQ，有点难。200字 五年级 叙事
-
《三字经》全文《三字经》全文人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。孝子亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。首孝弟，次见闻。知某数，识某文。一而十，十而百，百而千，千而万。三才者，天地人。三光者，日月星。三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。曰春夏，曰秋冬，此四时．运不穷。曰南北，曰西东，此四方，应乎中。曰水火，木金土，此五行，本乎数。十干者，甲至癸。十二支，子至亥。曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权。赤道下，温暖极。我中华，在东北。寒懊均，霜露改。右高原，左大海。曰江河，曰淮济。此四读，水之纪。曰岱华，嵩恒衡。此五岳，山之名。古九州，今改制。称行省，三十五。曰士农，曰工商。此四民，国之良。医卜相，皆方技。星堪舆，小道泥。地所生，有草木。此植物，遍水陆。有虫鱼，有鸟兽。此动物，能飞走。稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情具。曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。青赤黄，及白黑。此五色，目所识。酸苦甘，及辛咸，此五味，口所含。膻焦香，及腥朽。此五臭，鼻所嗅。宫商角，及微羽．此五音，耳所取。匏土革，木石金，与丝竹，及八音。曰平上，曰去入，此四声，宜调叶。九族者，序宗亲。高曾祖，父而身。身而子，子而孙。自子孙，至曾玄。五伦者，始夫妇：父子先，君臣后。次兄弟，及朋友。当顺叙，勿违背。有伯叔，有舅甥。婚妇翁，三党名。斩齐衰，大小功。至缌麻，五眼终。凡训麦，须讲究。详训故，明句读。礼乐射，御书数。古六艺，今不具。惟书学，人共遵，既识字，讲说文。有古文，大小篆。隶草继，不可乱。若广学，用其繁。但略说，能知原。为学者，必有初。小学终，至四书。论语者，二十篇。群弟子，记善言。孟子者，七篇是。辨王霸，说仁义。中庸者，子思笔。中不偏，庸不易。大学者，学之程。自修齐，至治平。此二篇，在礼记。今单行，本元晦。四书通；孝经熟，如六经，始可读。六经者，统儒术。文作周，孔子述。易诗书，礼春秋。乐经亡，余可求。有连山，有归藏。有周易，三易详。有典谟，有训诰。有誓命，书之奥。有国风，有雅颂。号四诗，当讽诵。周礼者，箸六官。仪礼者，十七篇。大小戴，集礼记。述圣言；礼法备。王迹息，春秋作．寓褒贬，别善恶。三传者，有公羊．有左氏，有谷梁。尔雅者，善辨言．求经训，此莫先。古圣著，先贤传．注疏备，十三经。左传外．有国语。合群经，数十五。经既明、方读子。撮其要，记其事。古九流，多亡佚。取五种，修文质。五子者，有荀扬。文中子，及老庄。经子通、读诸史。考世系，知终始。自羲农，至黄帝。号三皇，在上世。尧舜兴，禅尊位。号唐虞，为二帝。夏有禹，商有汤。周文武，称三王。夏传子，家天下，四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商。六百载，至纣亡。周武王，始诛纣。八百载，最长久。周共和．始纪年。历宣幽，遂东迁。周道衰，王纲坠，逞干戈，尚游说。始春秋，终战国，五霸强，七雄出。嬴秦氏，始兼并，传二世，楚汉争。高祖兴，汉业建，至孝平，王莽篡。光武兴，为东汉，四百年，终于献。魏蜀吴，争汉鼎。号三国，迄两晋。宋齐继，梁陈承。为南朝，都金陵。北元魏，分东西。字文周，与高齐。迨至隋，一土宇．不再传，失统绪。唐高祖，起义师．除隋乱．创国基。二十传，三百载。梁灭之，国乃改。梁唐晋，及汉周，称五代，皆有由。赵宋兴，受周禅，十八传，南北混。江兴金，皆夷裔，元灭之，绝宋世。莅中国，兼戎狄，九十年。返沙碛。太祖兴，称大明，纪洪武，都金陵。迨成祖，迁宛平，十六世，至崇祯。权阉肆，流寇起，自成入，神器毁。清太祖，兴辽东，金之后，受明封。至世祖，乃大同，十二世，清柞终。凡正史，廿四部，益以清，成廿五。史虽繁，该有次，史记一，汉书二。后汉三，国志四。此四史，最精致。先四史，兼证经，参通鉴，约而精。历代事，全在兹，载治乱，知兴衰。读史者，考实录，通古今，若亲目。汉贾董，及许郑，皆经师，能述圣。宋周程，张朱陆，明王氏，皆道学。屈原赋，本风人，逮邹枚，暨卿云。韩与柳，并文雄，李若杜，为诗宗。凡学者，直兼通，翼圣教，振民风。口而诵，心而惟，朝于斯，夕于斯。昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学。赵中令，读鲁论，彼既仕，学且勤。披蒲编，削竹简，彼无书，且知勉。头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦。如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。如负薪，如挂角，身虽劳，犹苦卓。苏明允，二十七，始发愤，读书籍。彼既老，犹悔迟，尔小生，宜早思。若荀卿，年五十，游稷下，习儒业。彼既成，众称异，尔小生，宜立志。莹八岁，能泳诗，泌七岁，能赋棋。彼颖悟，人称奇，尔幼学，当效之。蔡文姬，能辨琴，谢道韫，能咏吟。彼女子，且聪敏，尔男子，当自警。唐刘晏，方七岁，举神童，作正字。彼虽幼，身已仕，尔幼学，勉而致。犬守夜。鸡司晨，苟不学，曷为人。蚕吐丝，蜂酿蜜，人不学，不如物。幼习业，壮致身，上匡国，下利民。扬名声，显父母，光于前，裕于民。人遗子，金满〖FK（W〗〖（1，1）〗〖FK）〗，我教子，惟一经。勤有功，戏无益，戒之哉，宜勉力。〖JZ）〗〖HTK〗〖JY，2〗（据章太炎增订本）1200字以上 叙事
-
文明礼貌三字经（一）仪表自尊篇朝起早，夜眠迟，老易至，借此时/晨必盥，兼漱口，便溺回，辄洗手/冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切/衣贵洁，不贵华，上循分，下称家/刻薄语，秽污词，市井气，切忌之（二）诚信友爱篇几出言，信为先，诈与妄，奚可焉/见未真，勿轻言/知未的，勿轻传/事非宜，勿轻诺，苟轻诺，进退错/过能改，归于无，倘掩饰，增一辜/财务轻，怨何生，言语忍，忿自混/同学宜，兄弟情，常相思，更珍惜（三）遵规勤奋篇为学子，方少时，亲师友，习礼仪/玉不琢，不成器，人不学，不知义/或饮食，或坐走，长者先，幼者后/头悬梁，锥刺股/彼不教，自勤苦/读书法，有三到，心眼口，信皆要/斗闹场，绝勿近，邪僻事，绝勿问（四）敬老勤劳篇父母呼，应勿缓，父母教，须敬听/身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞/称尊长，勿呼名，对尊长，勿见能/家务事，力所能，公益事，宜先行（五）守法公德篇年方少，勿饮酒，饮酒醉，最为丑/执虚器，如执盈，人虚室，如有人/事匆忙，忙多错，勿畏难，勿轻略/人不闲，勿事搅，人不安，勿话扰勾勾手好朋友350字 六年级 写景
-
健康三字经健康三字经(一）健心经心态平，方健康。广交友，常来往。讲故事，拉家常。人常笑，年少壮。人知足，乐常享。气血平，心舒畅。乐助人，功不讲。义为贵，多扶帮。人间事，万千样。不顺心，宜忍让。讲科学，文明倡。不信邪，不烧香。家务事，多协商。邻里和，万事昌。卓色情，节欲讲。阴阳平，寿延长。（二）膳食经日三餐，讲保健。饭与菜，宜清淡。粗细粮，搭配全。蛋白质，互补添。果蔬鲜，低糖盐。限腥荤，不可偏。植物油，鸡鸭蛋。酸牛奶，适量餐。细咀嚼，宜慢咽。易消化，利两便。口舌喉，保康健，热与凉，注意点。稍微饿，方进餐。七分饱，肠胃展。白开水，营养全，天天饮，病不缠。（三）运动经常活动，体重减。血脂降，瘦而健。健身操，太极拳。打门球，气功练。登山坡，转村边。上楼梯，筋骨展。赏花鸟，钓水边。俱乐部，情趣添。长线游，避惊险。防疾病，药备全。短期出，看天脸。避酷暑，防雨天。轻闲活，适当干。四肢勤，年寿延。持之恒，不间断。300字 五年级 叙事
-
品读《三字经》在这个寒假里我背完了《三字经》这本中华国学经典。它的每个句子都有三个字组成，读起来朗朗上口，很容易背诵。《三字经》这本书告诉我们许多做人的道理和中华民族的发展历史，还有在历史长河中涌现出的杰出人物。至今这些语句中所蕴含的故事还在我的脑海中浮现。“炎宋兴，受周禅”，我很喜欢这句话。因为这句话中所讲的故事就发生在我们开封。宋太祖赵匡胤建立宋朝后，他为了防止出现分裂割据的局面，便决定把将军们的兵权收回来。于是他就大摆宴席，把所有的将军都请进宫中，正当大家喝的尽兴时，赵匡胤发话了：“我总担心你们的部下有一天会把黄袍披到你们的身上。不如你们把兵权交出来，到地方上做个闲官，买房置业，快快活活度个晚年，这岂不是更好吗？”第二天，将军们都纷纷递来了辞呈。这就是历史上有名的杯酒释兵权。老师告诉我们《三字经》是我们祖先留给后人的文化瑰宝。我们要认真阅读，反复吟诵，才能达到增长知识，明事理的目的。我今后还要多朗读它，《三字经》会让我终生受益。400字 小学 读后感
-
《三字经》读后感自从我读了《三字经》之后，感到特别惭愧。我们这些小皇帝，小公主们天天都是衣来伸手，饭来张口的，如果有一天我们离开了父母的怀抱，不知道我们还能不能在这个世界上生存下去，下面让我来给你讲讲黄香和孔融的故事吧。黄香九岁的时候，他的母亲就匆匆离去了，留下他和爸爸的生活非常艰难，因为他爸爸冬天怕冷所以黄香就己幼小的身体来帮爸爸把席子温热，爸爸回来后看见黄香睡在自己的床上，知道原因后，抱着黄香痛哭了一场。夏天黄香的爸爸怕热，睡前黄香用扇子把爸爸的席子扇凉，然后把爸爸扶到床上去，爸爸热的时候给他扇风，直到爸爸睡着了，他才回到自己的房间。孔融四岁的时候，别人家送来一筐梨，母亲说可以吃了，哥哥们都先抢着拿大的，等哥哥们抢完后，孔融才拿了一个最小的梨，别人问他原因时，他说：“我是弟弟，应该拿最小的，大的应该让给哥哥们。”除了以上的两个小故事，《三字经》里还有许许多多这样的故事，都会让我们懂得许多的道理，教我们学会做人最应该懂得的是孝道---百善孝为先！400字 六年级 读后感
-
《三字经》读后感我读过很多书，但令我感悟最深的是《三字经》这本书。它不仅是中华民族的经典作品，还是我的好老师。每一次读它，都会引起很多的思考，让我受益匪浅。在《三字经》中，“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”是最令我感动的一句话。它讲的是东汉时期，有个叫黄香的孩子九岁时，就非常孝顺父母。每当夏天，他总是先把枕席扇凉了，蚊子赶跑了，再请父母休息。冬天则自己先躺下，用体温帮父母把被窝暖热。这是一个多么懂事的孩子呀！爸爸告诉我，这个故事讲得不仅仅是孝顺，更是爱！是亲人之间至真至纯的爱！而这种爱，就是关心、就是体贴，就是相互的照顾和无私的奉献。记得我四岁时发高烧，晚上睡觉时总是不停地蹬被子，爸爸为了我，竟一夜都没睡觉，一会儿摸摸我的头，一会儿给我物理降温，每当想到这件事，我就能体会到父母爱的伟大。现在我有什么好吃的总是先给爸爸妈妈吃，等他们吃完了我再吃。爸爸妈妈吃完后，总是不忘说一句：“盼盼，你长大了，真棒！”我爱这本书，喜欢书里的精神和智慧。我更会在享受爱的时候，像黄香那样，真挚地爱父母，爱老师，爱同学，爱每一个人！400字 六年级 读后感
-
中华三字经一天,我在我的书架上看到了《三字经》这本书，我就对三字经有了兴趣，于是，我把三字经拿起来一读，我读到了三字经上面一句话，那就是：“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。”译文是：东周分为两个阶段，一是春秋时期，一是战国时期。春秋时先后有五个霸主，他们分别是文恒公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王，号称五霸。战国的七雄分别为文、楚、燕、韩、赵、魏、秦，出现了七大强国争雄的局面。注解是：平王东迁之始，是为春秋。孔子绝笔之后，是为战国。东周时期前后出现五个霸王，历史上称为春秋五霸；战国时期有七个诸候国实力最强，历史上称为战国七雄。春秋时期，各个诸候国纷纷兼并其他小国，其中楚、齐等大国甚之。到春秋末年，大部分中小国家已经逐渐退出历史舞台，取而代之的是秦、楚、燕、齐七国统治时代，到此中国历史上的时代便告一段落，随之而来的是另一个割椐时代--战国。读了三字经，我感觉三字经里的每一个字都包含了一定的意思，我喜欢三字经，因为我喜欢蒙学读物，因为我想让自己长知识，做对社会有用的人。这就是我喜欢三字经的理由，小朋友，你也像我一样喜欢三字经吗？400字 三年级 散文
-
我与《三字经》在我呀呀学语的时候，妈妈就经常背诵《三字经》给我听，它是我接触我最早的经典诵读书。一开始，妈妈只要有空就在我身边背：“人之初，性本善，性相近，习相远……”，并没要求我也跟着学，后来听的多了，我也就慢慢会背了，从一开始只能背“人之初，性本善”，到“教五子，名俱扬”，再到“弟于长，宜先知。”。再后来我就经常和妈妈一起配合背，有时候是一起背，有时候是接背，我背前面的，妈妈就对后面的，一句接一句。我越来越喜欢背《三字经》了。妈妈看我背得越来越多，就开始给我讲《三字经》的故事，像《孟母三迁》呀，《孔融让梨》呀，我都特别感兴趣，听得津津有味。每天晚上，不听听这些故事就不肯入睡。这些故事让我明白了好多道理，我下决心要做个尊老爱幼，对社会有用的人。现在我已经是一年级的小学生了，能自己借助拼音读《三字经》、看《三字经》故事了。一有空闲我就把《三字经》从头来一遍，那些经典的小故事，也成了我在小伙伴之间炫耀的资本。课间的我，身边总有很多“崇拜者”围在身边，那是我的同学在用羡慕的眼神看我背《三字经》、听我讲《三字经》的故事。五莲县实验小学二年级:wlsyxx201002400字 二年级 叙事