菊花
当八月前的阳光化成记忆的时候,初中的殿门敞开了。我原以为所有的纯洁,所有的天真,所有的微笑都会从这一刻停止,但不是这样的。
初中的日子很枯燥,乏味,但无可奈何,我好似一只看不见光明的白菊花。但是,你给我带来了初中的第一份快乐。
你还记得吗?开学的第一天,我们是同桌。不,一学期我们都是同桌,你是我在学校遇到过的最好最好的同桌。你很和蔼,你很亲切,并且你还很善良。每天我们会一起去食堂吃饭,如果是我要参加活动,你就会给我端一份饭菜,放到我的课桌里面,一直等到我来了并且吃完。许多同学都爱说很多很多的闲话,虽然他们怕我会找他们麻烦不当着我的面说,但我终日知道了。但你还是那样的对我好。放学时,我们一起在路上踏着小路说说小话,那时的你笑得多灿烂啊,多自由啊。大多时候,我们会在上学时的公交车上相见,仿佛百年未遇的老朋友,很激动、很高兴。
虽说初中很苦,但每天看到了你的微笑后也就没有任何的苦恼了。
时间在过,人在笑。我原以为的初中也会是很美好的。
还记得吗?那个三月,我约你出来放风筝。我们的“白天鹅”是飞得那么的高,白白的身子,长长的颈儿,和蔼的目光仿佛你一样……风很清爽,带着淡淡白菊花的香气。你说你累了,我们便到河岸上面的冰激凌店喝奶昔,你说樱花奶昔很香甜,便打包了一份。那天的晚霞很绚烂,仿佛很多很多好喝的果汁调到一起,又仿佛一杯彩虹酒,很多颜色的,很美很美……回家的路上,你把手中的奶昔让给了我,你说我爱喝这的……
还记得吗?你为了把英语课代表的职位让给我而常常在英语老师面前说我的好话,英语老师不愿意说我英语不太好,你急得竟然哭了出来。
还记得吗?我过生日的那天,你送我了一套《四书五经》。虽然我当场很高兴,但当你走后,我便很懊悔,因为我知道你只能靠爷爷写写文章来过日子,听舒舒说你爸爸妈妈在你上三年级时就离婚了,又各自结了婚。很少会来看过你。(舒舒是她的妹妹,和我弟弟在同一班级上学,我在院子里经常碰到她。)谢谢你的生日礼物,我一辈子也会记得你的。
后来,你没来上学了。听老师说你生病了,不能来学校了。但我当时并没有着急和难过,因为你曾经告诉过我要平和与微笑的活着,直到永远……
现在离放“白天鹅”刚刚一年,亦是三月。我买了些黄菊花和白菊花,很香的,不知道你喜不喜欢,放到你的墓前吧。希望你能嗅到……看——白蝴蝶来了,好可爱的,好像看到你一样,是那么的和蔼、安详……
看,三月的风筝飞得很高很高……
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菊花我家门前有一丛菊花。秋天到了,菊花们争奇斗艳。有的菊花金黄金黄的,让人感觉到秋天的灿烂;有的菊花是粉色的,让人感到她很娇嫩;有的菊花是淡紫色的,让人想到美丽的紫水晶;有的菊花是白色的,花蕊中间似乎透出一点浅浅的绿色……菊花不仅颜色各异,姿态也各不相同。有的菊花全都开了,像过年时放的礼花;有的菊花含苞待放,像一个小丝线球;有的菊花躲在叶丛中,像个害羞的小姑娘;有的菊花挺直着腰杆,像勇敢的战士迎接着秋风的洗礼。菊花不仅美丽,还有很多的作用呢。菊花可以用来炒菜。菊花晒干后可以泡茶。菊花茶不但好喝,还可以去火。每次我嘴角长泡的时候,妈妈就会给我泡菊花茶喝,过一两天,那些小泡就会消失了。听妈妈说,在洗澡水了浸泡一些野菊花的叶子,可以祛除痱子呢。我喜欢菊花。300字 三年级 状物
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菊花秋天来了,送来了美丽的天使——秋菊。今天,我和妈妈一起去公园赏菊,我一走进公园就闻到诱人的清香。我放眼望,这婀娜多姿的秋菊,有的像小女孩刚刚梳洗过的香发,有的像杨柳舒展下垂的柳条,有的像无声的瀑布,有的像飞溅的水花……散发出一阵阵沁人心脾的幽香,猛吸一口,顿时觉得心旷神怡,如痴如醉。在这一丛菊花中,我最喜欢的是白雪公主那婀娜多姿的菊花。我走进一看,这朵花的茎上有许多细细的毛,茎还十分坚固呢!它的叶片是锯齿形的,摸上去有些粗糙,也许是和寒冷的风霜搏斗的结果吧!它的花瓣下层往下垂,像白雪公主的头发,又像白雪公主的裙子,随风摇摆,上层像橘子瓣,又像白雪公主的皇冠,它的花蕊淡黄的,像一只只小蜜蜂,又像五味瓶,发出幽香幽香的味道。我和妈妈要回家了,我真有点舍不得这美丽的花朵,我们走远了,我们不由地回头看一看,菊花似乎真的变成了白雪公主的笑脸,引来了辛勤的小蜜蜂和美丽的蝴蝶在它身边翩翩起舞,在阳光下显得更加艳丽。看吧,它开得多热烈,多么奔放,红的如火如荼,粉的清淡高雅,黄的金光闪闪,还有墨绿的、淡紫的……使人百看不厌,此时此刻,秋菊仿佛要把它所有的生命、所有的力量一起迸发,献给秋,献给金黄的秋天。500字 五年级 叙事
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菊花秋天到了,公园里就成了菊花的海洋。菊花的颜色非常多,有红的,白的,绿的,蓝的,黄的……一朵朵,一丛丛,一片片,把秋天装点得更加美丽。看,那红的似熊熊烈火,黄的赛过金银珠宝,粉的像天边的晚霞,白的如冬日飞雪。其中最特别的是那朵白中带黄的菊花,只见白色的花瓣向东南西北各个方向伸展开来,黄色的花蕊合拢在一起,远远望去犹如一个荷包蛋,让人直流口水,真是有趣极了。这菊花有大有小,有碗口那么大的绣球菊,也有一元硬币大小的小雏菊。菊花形态各异,争奇斗艳。有的像我老家的九龙瀑布;有的像深海中浮游的水母;有的像张牙舞爪的螃蟹……瞧,最引人注目的要数眼前这一朵了。那朵金绣球,昂首挺胸,豆芽似的花瓣簇拥在一起,远远望去,就像一个淘气的绒球,又好像一个大家族团坐在一起讨论着什么。走近细看,有的菊花只开了两三丝花瓣,有的已经全部开放,阵阵花香引来了一只只勤劳的小蜜蜂。我爱秋天,但我最爱秋天这多姿多彩的菊花。350字 小学 状物
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菊花是谁曾与松竹梅“岁寒三友”为伴,是谁傲霜怒放,把淡淡的一缕芳香默默地奉献给人间?那是婀娜多姿的菊花。菊花属菊科是菊科中的多年生草本植物,也是我国的传统名花之一。我国栽培历史悠久,已有三千多个品种。菊花的花型更是美不胜收,别具一格。针松型、彩球型、翎羽型、平带型……不胜枚举。像珠帘、似发丝、如仙女下凡……极尽妍态,令人陶醉。菊花不仅类型众多,而且花姿俊美,五彩缤纷。那层层叠叠的金绣球,茎粗壮挺直,叶子肥大稠密。花瓣一层包着一层,一瓣贴着一瓣,有秩序地排列着,犹如一个金黄色的线团。里面娇小可爱的花蕊紧紧地拥在一起,多么像是一个害羞的少女,细细端详,仿佛是在打量着这个似曾相识的世界啊!那晶莹欲滴的绿云,深受人们的喜爱。花瓣浓绿正抱,似朵朵白云,难怪无不使人联想到绿波仙子飘游太空的美好情景,让人赏心悦目。那鸳鸯菊的花更是美若天仙,红色、黄色的花瓣平分秋色,这两种颜色融入到了一起,真好似鸳鸯那五彩缤纷的羽毛,它那微微翘起的花瓣让人忍不住想用手去轻轻拨弄。又仿佛一个金灿灿的小太阳,绚丽多彩。那优美动人的凤凰振羽,外部呈棕红色,基部黄色,属舞环型。微风乍起,好像是为亭亭玉立的姑娘甩动着一头飘逸的秀发……此外,还有很多也数不胜数。有的花枝招展,好像在恭迎八方的游客:有的蓓蕾出绽,好像一个个孩子的笑脸:有的傲然挺立,好像在与同伴争齐斗艳:有的随风舞动,好象在翩翩起舞……秋菊能傲霜,风霜重重恶,本性能耐寒,风霜其奈何?我依然徘徊在菊花的海洋里,如痴如醉……点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。700字 五年级 状物
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菊花菊花虽然没有茉莉的芳香,没有玫瑰的引人注目,却有自己特殊的美。 它美,不只美在外表,更美在它的奉献上。他的花瓣可以制成茶叶,清香宜人 ,而且还有药用价值。我喜欢菊花的高风亮节,赞美它的不畏严寒,欣赏它那顶风冒雪怒放的精神。敢于百花争艳,敢于风霜搏斗,它的勇气更令我深深折服。菊花自古就是诗人赞美的对象。战国时期的爱国诗人屈原在《离骚》中写道:“朝饮木兰之坠露,西餐秋菊之落英。”晋代陶渊明诗:“采菊东篱下,悠然见南山。”宋代陆游诗:“菊花如端人,独立凌冰霜。……纷纷零落中,见此树枝黄。高情守幽贞,大节凛介刚。”菊花真美啊!我爱菊花的婀娜多姿,我更爱它那不屈不挠的精神。大厅中间有两座宝塔形的花台,共有三层菊花,朵朵奇妙,千姿百态,使人目不暇接。有花瓣如同无数小手伸出的“千手观音”,有花瓣儿上短下长而弯的“海底捞月”,有像螃蟹那样张牙舞爪的“蟹菊”还有小球似的“紫绣球”……最惹人喜爱的还是“小晶”,这花朵小而白,透明得像水晶一样。“绿牡丹”这品种,我还是第一次见到,绿得像碧玉。“一品黄”的一片片花瓣,颜色金黄,肥得讨人喜欢。“羞人答答”片片细长的花瓣一齐垂下来,真像一个做错了事的小姑娘那样低着头。还有“紫气东来”“霞光夕照”“玉芝初放”等名菊,使人爱得不想离开。这菊花从一人多高的花架上喷涌而出,闪着一片辉煌夺目的亮点点儿,一直泻到地上,活象一扇艳丽动人的凤尾,一条给舞台的灯光照得烁烁发光的长裙,一道瀑布——一道静止、无声、散着浓香的瀑布,而无拘无束,仿佛孩子们洗过的头发,随随便便披散焉。那些缀满花朵的修长的枝条,纷乱地穿插垂落,带有一种山林气息和野味儿;在花的世界里,唯有风尾菊才有这样的奇特的境界。700字 五年级 议论文
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菊花菊花,没有“凌寒独自开”的凛然,却有“悠然见南山”的坦然高洁;虽无“一片瑟瑟石,数竿青青竹”的风致,却有“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”的壮丽。不绚烂,不冷傲,菊的从容淡定与清高贯彻了它的一生。不像牡丹那样尊贵,它只需蓝天白云就能够尽显美丽;不如莲花的端庄肃穆,“可远观而不可亵玩焉”与它无分毫瓜葛。它平易近人,在夏日泡一杯清茶散发出令人心静的缕缕清香。即使北风吹落了它的生命,那凋谢的花瓣依然会飘来阵阵芬芳。菊的隐逸,使它不会如其它名花一般出众。但隐逸绝不是意味着碌碌无为,它只是不会为争奇斗艳而哗众取宠。不论何地,为自己而奋斗,为自己而呐喊。这便是菊的精神,在平静中找寻波澜,在内心中遗世独立,自成别样风景。若要选择一样事物作为我人生的注脚,我一定会撇开其余的千千万万而唯独 向这菊花。我并不期待着能拥有大喜大悲、轰轰烈烈的一生,并不指望着青史留名,万古余芳,毕竟那样的人是万中无一的,我只愿意相信,我所创造的一生将无怨无悔、所决定的每件事都将全力以赴。即使最终的结果令人无奈,也将保持着几分淡定,即使面对的困厄难以消解,也要在精疲力竭前再前进哪怕一步,演绎那属于我自己的壮丽辉煌。走在人生大道上,随手摘下路边的一朵菊花,看着它在手中绽放,也将它植在心中,与之共存。在这漫山菊花从中,静静的感受着。550字 初二 写景
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菊花当清爽的秋风将天空吹得更高远,当枝上的绿叶换上橙黄的色彩,便又到了菊花飘香的时节。瞧,这里一簇,那里一丛,菊花遍布园中,好一个五彩缤纷的世界。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。微风吹过,朵朵菊花摆动着婀娜的身姿,翩翩起舞,仿佛对欣赏它的人点头示意。伴着清风,阵阵清香扑鼻而来,沁人心脾。“好香啊!”我不禁赞叹道。蝴蝶也闻香而来,在花丛中翩然飞舞。在这一些菊花中,我最喜欢的是“白雪公主”。走近一看,花的茎上有许多细细的毛,茎还十分坚固呢!它的叶片是锯齿形的,摸上去有些粗糙,也许是和寒冷的风霜搏斗的结果吧!它的花瓣下层往下垂,像白雪公主的头发,又像白雪公主的裙子,随风摇摆;上层像橘子瓣,又像白雪公主的皇冠。她的花蕊淡黄色,像一只只小蜜蜂,又像五味瓶,发出幽香的味道。夕阳西下,在暮色中,菊花却显得更加妖艳、更加美丽。其实,自古以来,喜爱菊花的人很多,最负盛名的就是陶渊明了,连后人的诗词中也常提到他,就像唐代元稹的:“秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”这秋日的菊花,因傲霜斗寒而被许多文人雅士钟爱有加,菊花的高洁、坚韧不拔更是常被人们用来自喻。不仅仅是古人赞美,喜爱的菊花,在西风中挺立更久,装点日渐萧索的秋天。看,它们开得多么热烈,多么奔放,红的如火荼,粉的清淡高雅,黄的金光闪闪,还有墨绿的、淡紫的……使人百看不厌。此时此刻,菊花仿佛要把它所有的生命、所有的力量一起迸发,献给秋,献给金黄的秋天。600字 初二
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菊花"不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。"今天,我就被这满满的菊花所包围了。徜徉在这被花包围的林阴小道中,缤纷的景象一幕接着一幕。一个由绿色植物和菊花组成的微型摄像机把我们带到了一个奇妙的微型西湖中。这就像一幅美丽的画卷,展现在我的面前。西湖老十景恍如一幕幕光影掩映于杭城一隅。那绿色的断桥,在上面站着那许仙白娘子,才女苏小小的墓碑,默默地矗立在那儿,这些古老的传说,都仿佛像是昨天发生的一样,一一浮现在我的脑海中。在西园的开封菊花展区内,我们更是看到了不少精品。它们千姿百态,姹紫嫣红。有像麦穗一样有着弯曲的黄色细长条花瓣的麦浪,有红色黄色渐变,花瓣大而饱满的红云,有清新淡雅,绿白相间的绿水清波,有洁白无瑕,重叠花瓣的粉宽荷。。。。。是它们这么甜美的笑容赋予了它们这么好听的名字。刚刚下过雨,一颗颗晶莹的雨珠落在花瓣上,微微地滚动着,仿佛是在舞蹈,是那么别具一番风味。在这样一个季节里,菊花就像是秋之精灵一样,给秋天抹上了一道灵动的色彩。菊花与梅兰竹并称为花中四君子。它不似牡丹那样富贵,不像玫瑰那样绚丽,它清寒傲雪,它雅而有致。它们在属于自己的季节里竞相开放,装点了一个多彩的世界。正如李商隐所写的那样:"暗暗淡淡紫,融融冶冶黄。"这说的不就是今天那美丽的菊花吗?点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。600字 三年级 状物
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菊花是谁在立冬与松竹梅“岁寒三友”为伴,给这个雪白的冬天增添一抹艳丽的色彩?是菊花。它们无时不迎着刺骨的 寒风怒放。秋霜落在叶子上,叶子压弯了,但菊花仍是昂着头,挺着胸,生机勃勃。古代诗人元稹曾作了一首菊花诗:“秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”你看,自古以来有多少人都喜欢菊花!菊花是菊科的多年草本植物,我国栽培菊花历史悠久,现已达到3000多个品种,无论在花色的瑰丽色彩,或花型的婀娜多姿,都远在野菊之上。从植物学的观点来看,菊花的花并非是一个地地道道的“花朵”,而是由无数朵小花集合而成的花序,并且为一个篮状花序。出于对菊花的好奇,我便去参观菊展。看!那边银色的是什么?我走近一看,是“银针”。它的花芯青中带黄,黄种掺青,两者合壁,非常和谐。雪白雪白的花瓣围绕着小小的花芯,紧密而又交错地排列着,而且挺直挺直的,似根根银针,如把把玉梳,为花芯姑娘梳理着她一头比值而飘逸的秀发。听别人说,在晴朗的夜晚,月光洒在花瓣上,犹如抹上了一层霜。此时的它显得格外高雅清贵,别有洞天,诗情画意。瞧!那儿有几盆鸳鸯菊。小小的化芯在花瓣中显得很不显眼,而花瓣就不一样了。它们有如一根根飘带,微风乍起,龙翔凤舞,洒脱异常;又如一棵大海葵,随着“波动”而一起一伏,扭来摇去。由于整个花一半金一半红,远看似一个初升的小朝阳,象征着吉祥如意。它们的茎如荇藻,上面的花朵就如两只嬉戏的鸳鸯,意味着世上人终成眷属。这里还有几珠可爱的“金绣球”。这些茎绣球的茎粗壮挺直,叶子肥大稠密,呈墨绿色,有大有小重叠在一起。它的花朵是球形的,花瓣紧紧的爆在一起,好像一张张孩子的笑脸,用好奇的大眼睛四处张望,看着这个似曾相识的世界。还有犹如一块碧绿碧绿的翡翠的“绿翠”;远远望去就像一朵真的莲花的“粉红莲花”;花瓣细如线丝的“柳线”;宛如一个金灿灿的小太阳的“金花四射”;像一鸿清泉源源不断向外涌。菊花的本事可不小呢!它有治病的作用,还可以沏茶、美容。我望着这意志坚强的花,不由得陷入了沉思,菊花不就是我们中华民族百折不挠,顽强奋斗精神的象征吗?我赞美菊花,赞美它那与寒风冷霜搏斗的精神,赞美它那顽强的生命力;更赞美在现实生活中,像菊花一样的人。900字 六年级
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菊花菊花是一种人们非常喜欢的植物,它与梅、兰、竹合称“四君子”。秋天到了,各种各样的菊花竞相开放,五彩缤纷:红的似火,粉的似霞,黄的似金,白的似雪……走近细看,菊花真实千姿百态:有的菊花椭圆的花瓣向四周伸展,像一个个小太阳;有的菊花细长的花瓣向四处延伸,像一条条飞舞的彩带;有的菊花花瓣又细又长,并向里面卷起,像一个个小爪子;还有的菊花花瓣向中间环绕,合成一个个大绣球。真是婀娜多姿,美不胜收!菊花的习性是喜阳耐寒,它的生命力非常强。深秋时节,露水成霜,百花凋零,惟有菊花迎风而立,傲霜怒放,真是“秋菊不低头,风霜其奈何”。菊花一身都是宝,它的茎可以做菜,花可以制药。花蕊可以做枕头。我最爱用菊花泡茶喝,可以清除我体内的火气。菊花不仅色彩艳丽、姿态丰富,而且生命力强,作用很大,叫我怎能不爱菊花呢?我最喜欢的一堂体育课有人喜欢知识丰富的语文课,有人喜欢富有逻辑的数学课,还有人喜欢活泼生动的音乐课。但我却偏喜欢体育课,因为体育课可以让我们放松心情,锻炼身体,还能教我们一些道理。其中,我最喜欢的就是上个月的一堂体育课。那天,我们上课的内容是跳高。老师将我们带到了体育馆。只见那里已经布置好了跳高设备。老师先跟我们讲跳高的规则:两脚同时跃起,右脚先跨过去,左脚再跨过去。讲完,他就给我们做示范:只见他从离绳子两米的地方跑过去,到了绳子下方,左脚用力一蹬,右腿迅速抬高,跨过去,左腿紧随其后,像一只燕子一样灵巧地落在垫子上。同学们见了,个个都跃跃欲试。小红第一个跳,她像老师一样很轻松就过去了。接着,该小胖跳了,他一摇一摆地跑到绳子下方,学着老师的样子用力一蹬,人没跃起,倒摔了个“狗啃泥”。同学们见了忍不住大笑起来,可小胖没有放弃,爬起来,又重新跳了一下,这一下他竟然跳了过去。我们都情不自禁地为他鼓起掌来。终于轮到我了,我心里不禁有些紧张,但又一想,小胖都能过,我肯定没问题。我很自信地跑过去,还没来得及跳,脚下一软,结果人跪在了垫子上。老师让我再来一次,同学们也喊起来:“美霖加油,你能行的!”我屏住呼吸,助跑,蹬脚、起跳、跨越、落地。“啊!我成功啦!我会跳高啦!”我高兴得又蹦又跳,好朋友也赶来向我祝贺。我本以为很简单的事情,但第一次却没有通过,后来掌握了技巧,终于成功了。那堂体育课,我不仅学会了跳高,更明白了,再简单的事情,也要认真对待,掌握技巧。900字 五年级 记叙文
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菊花正值秋深霜浓、菊花盛开的时节,我怀着浓厚的赏菊兴致,来到了中山公园。 一进公园大门,我便仿佛置身于一个奇妙无比的世界里:喷水池前,两盆大立菊花傲然怒放,数百朵小菊花环绕簇拥,争妍斗芳,真是好一派佳境啊!东边的花白似雪,西面的花黄如金,阳光之下,黄白相映,分外清新沁人。喷池沿上,开满了闲雅洒脱、多姿华丽的悬崖菊。株株枝条悬垂而下,朵朵小花密似繁星。它们肩并着肩,膀挨着膀,神态不一,各具情趣,或似孔雀开屏,或如银河落地,或若蛟龙探海……真是仙容窈窕,妙趣横生。 随着人流,我步入菊展室。这里展出的菊花,有的含苞欲放,有的盛开吐蕊,有的似刚出浴,有的尽露精髓……一株株、一盆盆、一丛丛、一堆堆,红的似火,黄的如金,绿的像玉,白的若云——一时间,五光十色,满堂生辉。恍惚间,我宛如进入仙境。看,那菊中佳品“绿牡丹”,花瓣丰腴,色如翡翠,鲜艳欲滴,惹人喜爱;出人头地的“帅旗”,蕊黄叶阔,外金内朱,如初升的朝阳,可称得上菊“军”之帅。与“帅旗”相映生辉的是娇柔妩媚的“静女”,它花瓣如丝,垂发低首,不似“帅旗”风风火火,却娴静优雅,妩媚多情,给人另一种美的享受。耐人寻味的“三乔”,花朵半紫半黄,亭亭玉立,看到它,就不禁使人想起了《三国演义》中的故事。我看着想着,遐思无尽,流连不舍。色泽如雪的“白牡丹”、“古都瑞雪”,洁白如玉,密抱如雪球,成为画家们一再光顾的对象;对颜色奇特而闻名的“墨菊”,“墨荷”,红中带紫,紫中透黑,不断受到摄影者的包围;更逗人喜爱的要数那花色可变的“木兰换装”,初开时呈青莲色,晚间变粉,刚中带柔,英勇中又不失女儿气,颇像女扮男装替父从军,尔后又悄然还其裙衩的花木兰…… 菊花如此多娇!自古以来,人们颂菊、赞菊,有多少诗人、作家与菊结下了不解之缘,又有多少骚人墨客给人留下了关于菊的佳作名篇。东晋大诗人陶渊明吟出了“采菊东篱下,悠然见南山”的名句;清代大作家曹雪芹在《红楼梦》中用诗词写出了花与人的关系,道出了不同人物的不同命运;伟大的革命家陈毅更以“秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何”的光辉诗篇,深切表达了革命者不畏困难、敢于斗争的豁达情怀和革命英雄主义精神。 我吟诵着:“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”。是啊!多少年来,菊,陶冶着人们的情操,激励着人们奋进。中国人民养菊、赏菊,更爱菊,不正是因为它象征着中华民族百折不挠,执著追求的情怀吗? 看着,走着,想着,渐渐地,从我心底升腾起从未有过的一种感情……900字 初三 写景
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菊花展当一阵秋风吹过,我知道秋天来了;当一场秋雨下过,我也知道秋天来了。秋,总是匆匆地来、匆匆地去。在这凉爽的秋天里,千万不要忘了那美丽的菊花呀。听说今天芙蓉广场有菊花展,我迫不及待地赶去欣赏那美丽的秋色。一来到芙蓉广场,那美丽的景色把我的脚牢牢地勾住。只见各种各样的菊花五颜六色,有的低着头,红着脸,像个害羞的小姑娘;有的长发飘飘,正蹲在水池边梳头呢;还有的菊花像一个美丽的花瓶,是不是那甜蜜的蜂蜜染黄了它;一阵风吹来,花儿们随风舞动,广场上全是她们娇艳的身影。我走在这美丽的广场上,放眼望去,遍地都是那艳丽的菊花,我不由地想起了黄巢的《菊花》里面的一句诗“待到秋来九月八,我花开后百花杀”。菊花一开,其他的花都变得黯然失色了,不好意思露出脸来了。当我恋恋不舍地离开时,才发现那“仙女”把人们的脚步变慢了,人们都陶醉在这片菊花的海洋里,小孩子们欢快地跑来跑去,欣赏着这醉人的景色。菊花,千姿百态,让我看得眼花缭乱,她真是秋的天使呀!五年级下册第八单元作文:观日食_写景作文400字五年级7月22日上午8点,长江流域将会出现百年一遇的日全食,其他地区将会出现日偏食。听到这个消息不管是谁都会感到既兴奋又激动。我的家乡在福建,虽然只能见到日偏食,但却影响不了大家看日食的心情。7月22日上午,我早早的来到了天台上,带好墨镜和X光片,期待着奇迹的发生。大约在9点左右,太阳还十分耀眼。过了半个多小时,我发现太阳似乎缺了一个角像是被咬了一口。于是便急匆匆地跑下楼去把妈妈叫上来一起看,一边跑还一边叫着天狗开始吃太阳啦,天狗开始吃太阳啦!等我把妈妈叫上来时,太阳已经被月亮遮住了一大半了,这使我更加兴奋起来。我继续拿着X光片观察着,发现太阳越来越小了,已经从最开始的被咬了一口的雪饼到了现在的香蕉状。此时此刻,太阳已经没有了往日的灿烂与耀眼。又过了十几分钟,太阳又变成了一个害羞的小姑娘,用面纱遮住了大半边脸,只剩下纤细的月牙似的形状。几分钟后,日偏食结束了,太阳揭开了面纱,开始复原了。听妈妈说,日食是一种天文现象,在太阳系里,地球绕着太阳转,月亮绕着地球转,当这三个行星运行到一条直线上,月亮在太阳和地球时,就形成了日食。啊,自然界真是奇妙无比呀!900字 初二 写景
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太阳菊花太阳菊花福建省顺昌 顺昌县实验小学六年(1)班 陈舒雯“野菊花啊,野菊花,生在金秋里,长在阳光下”茗嫣嘴里轻轻唱着.她看着自己辛辛苦苦养大的一株茉莉花枯了叶,黄了花,心痛不以,忽然,她像想起了什么似的,冲进了屋子里.不一会儿,她出来了,自言自语的说:”呀,怎么办呢?明天就是教师节了,本来想送老师花的,可是花儿枯了.”这时,门口响起了说话声,她转身一看,看见妈妈拿着一个哥哥的包裹,从日本寄来的.哥哥在寄来的信中告诉茗嫣:明天就是教师节了,我知道王恩泽老师现在是你们的班主任,麻烦你把这一盒磁带给王老师,并把这一张证书给他.一张证书和一盒磁带静静的躺在包裹里.茗嫣想了想,跑到家后院的一条小河边,她看见了各色的野菊花,随着微波起伏,美丽极了.茗嫣摘下了一大把盛开的野菊花,准备送给王老师.茗嫣回到家,迟疑了一下,打开了自己的复读机,把磁带放进去.第二天,茗嫣拿了野菊花,一盒磁带,一张通知书,背着书包去上学了.到了学校,茗嫣走到老师办公室前,看看四下没人,便打量着老师的桌子:桌子上,一架破旧的眼镜安详的放置在那,一本语文参考书上,一盒红岩墨水的盖子还没盖上,一个笔筒里放着几枝钢笔毛笔和尺子.笔筒边上有一个不知被王老师转过多少圈的地球仪.茗嫣看见老师的日历还在9月9日,便伸手过去翻了一页,到了9月10日.她悄悄的把美丽的野菊花放在老师的书桌上,笑了,笑的很甜.过了一会儿,王老师来到了办公室,看见了桌上的菊花,欣慰的笑了,又看见了磁带和通知书,疑惑的把磁带放入复读机中,只听见磁带放出了一个声音:“是您吗?王恩泽老师?我是茗鸿啊,相信您还记得那个让人伤心的孩子.8年前的今天,我和一个孩子打架,逃学,就在那一天,我踢断了那个同学的勒骨.那时,学校要我马上退学,那时的我是多么无助啊!是您,是您安慰我,还用教书这个饭碗替我担保,那时我是多么感动啊!现在,您看,我做到了,我一优异的成绩高到了东京大学,我做到了!老师,您是太阳般的恩泽老师,呵护着我们这些孩子.”王老师听到这些已经泪流满面了.当他以为茗鸿的话已经说完了时,忽然在结尾听到了茗嫣怯生生的声音:“野菊花啊,野菊花,生在金秋里,长在阳光下.”王老师愣住了,这种师生情还在继续.上课铃响了,阳光照在菊花上时那么美丽,窗外阳光依旧灿烂,窗内菊花还之在飘香.指导教师:聂永凡900字 六年级 日记
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