画方圆
250字
三年级
叙事
今天，老师告诉我一个好消息：“今天我们写作文之前要玩一个游戏，它的名字叫做画方圆。”同学们听了老师的话疑惑地说：“什么？画方圆？方圆是什么东西？”老师慢条斯理地说：“就是两只手各拿一支笔，左手画方，右手画圆。谁画的好谁他赢。”
第一轮开始了同学们不约而同地举起了双手。老师思考了一会，说：“董亚樵，张宇博你们两个人上来画吧。”我们大步流星、胸有成足地神情使同学们哈哈大笑。我左手画方，右手画圆，我感觉左手不听使唤，一向温和的右手变得暴躁无比，把圆形画成了土豆，把大家肚子都笑疼了。我的脸不禁红起来。
第二轮老师请了张家诚和诸展铭上去滑，又使大家哈哈大笑。
通过这次事件我明白了做事不能三心二意。
三年级:董亚樵
画沙
1200字
初一
散文
那年的天很蓝，阳光很暖，脚下的沙子绵软，记忆中那些明媚的脸，绽开的笑容很甜。
用手中的流沙画一个你呀，曾说过的永远我们一定不会擦，我的青春开始在喧哗，因为大声说爱你而沙哑。
似乎，一阵舒缓的乐曲从什么地方传来，渗透进这里的每一寸每一缕空气。是了，那是响沙湾的黄沙在和歌而鸣。微波荡漾的月牙泉是你重视的听众，泉中的铁背鱼自得其乐地嬉戏，相隔遥远的莫高窟的飞天也因为这声音而为之起舞。
我用记忆的流沙画成了你，一座城，一脉山，一弯清泉，一丛绿草，一杯杏皮水，一片胡杨林，一段扣人心弦的旅程记忆。
到达阿克塞时还是阳光倾泻的夏日午后，干净无尘的街道上行人稀少，生机盎然的柳条儿飘荡在风中；街边卖瓜老农的白布凉棚被微风掀起一角，慈祥的老人拍一拍黑亮的瓜皮，笑呵呵地说：“安西（现瓜州）黑皮瓜，最正宗的。”口渴的驴友买一杯附近小店里的棕色杏皮水，啜饮下去最是能解暑。
这样一个温暖静美的小镇，就这样静静的坐落在中国大西北沙漠的一片绿洲之中，与世隔绝，开心自己的开心，快乐自己的快乐，闲适，优雅，不知不觉就过了一生。
第二天便来到了鸣沙山，远远便眺望见鸣沙山近似三棱锥线条却分明柔和流畅许多的轮廓，清浅碧色的月牙泉如纯情少女般依偎在它的身旁，山伴着泉，泉映着山，山泉共处，沙水共生，泉不离山，沙不掩泉，漫漫黄沙，澄澄泉水，相守相伴，历经千年，享受独属于它们的愉悦。月牙泉边生长着丝绒似的七星草，泉底铺排着耀眼的五彩沙粒，折射着霓虹的光芒，仿佛映射了人们的旖旎心情。
这是爸爸第二次带我旅游，三年级的小孩，懵懵懂懂，却对这次涤荡心灵的旅行记忆刻骨铭心。
光着胖乎乎小脚丫的孩子笑着闹着跑来跑去，蹦蹦跳跳的影子后留下一串串深浅不一的可爱的脚印，扬起的沙砾落在沙原上瞬间消失了踪影，穿着橙红色沙靴的女摄影师举着单反定格一幕幕良辰美景……
到了鸣沙山才知道什么叫真正的“爬”山，沙子绵软如水般在脚下流淌，双脚深深陷在沙里，费尽心思想前进才发现一番争斗后还是在原地踏步。没办法，手脚并用，连蹬带刨地总算爬到了山顶。坐在东边的沙山顶上，俯视山下成群结队的欢乐的人群，精力充沛的年轻人背着动力滑翔伞吹着长长的口哨从半山腰俯冲下去，顿时升起一片彩色的云朵；戴着太阳镜的驴友慵懒的躺在沙上享受日光浴；更有大胆的孩子赤手空拳坐在滑沙板上冲下山体验极速的快感。
不远处有清脆的驼铃声传来，一队队的骆驼从山坳间出来，慢慢的走，步履稳健，系在脖子上的金色铃铛随着骆驼的步伐一下一下的响。“沙漠之舟”骆驼其实是很不好惹的大块头，别看它大大眼睛浓密睫毛一副呆萌像，脾气大的离谱，你要敢惹怒它它保准喷你三个响鼻吐你一脸口水，果然是骆驼不可貌相啊。
日薄西山，沙子被镀上一层暖暖的红色，一丝幽深旷远的声音悠悠传来，那是响沙湾独有的旋律，我感叹于大自然的鬼斧神工，造就了响沙湾独一无二的沙鸣。万籁此俱寂，但余沙鸣音。
如今已是七年过去，或许鸣沙山还是那个鸣沙山，但当时的人、当时的物都已消逝了踪影，我时不时会想起当年游玩的情景，那时的天依旧如记忆中一般蓝，年少的我也将会永远留在这段平行时空里。
因为大声说爱你而沙哑，鸣沙山之旅——喧哗青春里温柔的想念我一定不会擦，那是我记忆信笺上最美的画沙。
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画方圆画方圆二年级 小溪1班 李欣怡星期六的上午，点滴作文的梅子老师带我们玩了一个有趣的游戏，名字叫作“画方圆”。老师对我们说：“这个游戏的规则是两只手同时画方和圆，画得最像者为获胜方，老师第一个叫的是我。我走上去接过老师的笔在黑板上画了起来，结果把圆多画了一个角，不过正方形画得很像。还有一个同学把圆形画成了三角形，正方形画了一半没有封口，非常好玩，把全班都逗乐了。最后我们班的同学都画过了，大家都让老师画，老师同意了，她拿着笔在黑板上画了起来，结果把圆画成了小鱼一样的形状，正方形倒是还有些像。这次游戏在欢声笑语中结束了。玩过这个游戏，老师对我们说：“同学们在生活中做每一件事都要一心一意，不能一心二用。”300字 二年级
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画方圆今天是星期三，我们的第五节课时日记指导课。中午我们吃饭时，老师说进天的第五节数学课跟星期四的语文课换课。我想：王老师说过，如果周二不上日记指导课，就一定周四上。现在换课了，今天一定会上日记指导课。此时此刻，我欣喜若狂，带者几乎沸腾的心情下楼了。我终于盼到了语文课。开始上课了，王老师拿出了一个新的游戏名字：画方圆。我可被迷住了，什么意思呀？是画一个方形的圆，还是画一个圆形的方？这两种图形又怎么画？老师开始讲规则了。规则是：让我们用左手和右手画正圆形和正方形，而且必须同时起笔，同时停笔。我想：这多好画，有什么难呢？开始玩游戏了，老师第一次叫了王楚迪。她上了讲台之后，老师边问她问题，她边笑嘻嘻地回答。她开始画了，从她的表情，能看出她非常紧张，她用左手画正方形，右手画圆形，她右手太用力，把粉笔都弄断了，结果一打滑儿，圆不圆了，方也不方了。我们看者都觉得很有意思。第二次，老师叫了李依擎和李佳辉。李依擎代表女生队，李佳辉代表男生队。此时此刻，教室里响起了加油的声音。他们开始画了，李依擎画的很慢，李佳辉可大不同了，虽然快但是违反了比赛规则，他的画是画完了，可是一会儿改一下，一会儿改一下，，他那贼眉鼠眼的表情真是让我们笑的前仰后合。他们的杰作还是两个方不方、圆不圆的形状。我自己也画了一次，可是作品还是与他们的相同。通过这几次画方圆，我的出了一个结论：无论做什么事情都要一心一意，如果不一心一意的去做这件事，你永远都不会成功！俗话说的好：没有规矩，不成方圆。比如生活中，如果一名司机不遵守交通规则，就会造一起交通事故；如果你不听父母的话，随便玩火，就会引起一场巨大的火灾……通过以上的几点生活中的事例，我知道了不管做什么事，都要有规则。700字 初一
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画方圆今天，爸爸带我去作文班学写作。一跨进老师的家门，我便找了一个位置坐下来。心想：“老师的葫芦里卖的是什么药呢？”这时，开始讲课了。老师说：“今天我们来玩作文游戏：画方圆。”我一听，心里暗自焦急起来，画方圆怎么画呢？而且游戏要求要两手同时画，一手画方，一手画圆，还得五秒完成，这也太难了吧！一个同学上去试了一次，画出了两片“小耳朵”，惹得大家笑到肚子疼。另一个同学也上去试了试，结果画出了两片“饼干”，教室里哄堂大笑，有的同学还笑出了眼泪。轮到我时，我都不敢上去，老师一手拿黑笔，一手拿红笔，对我说：“没关系的，试一试吧，别的同学都试了，就剩你啦。”我还是不想上去，老师无奈地说：“那你只好先不画啦。”接下来，我们就一起写作文，记下今天的小游戏。300字 二年级 记叙文
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画方圆看到这个题目，你们会认为不就画一个方，一个圆吗？这么简单，如果你们这样认为，那就大错特错了！因为老师是让我们同时画方和圆，这可是超高难度的。感兴趣吗？那就让我们来告诉你吧！开始游戏了，老师先给我们讲了规则：“两只手各拿一只笔，同时画方和圆。”我心想：老师肯定不会出简单的题给我们的，我默不作声。第一个上场的是我们班的“淘气包”吴文浩，他自告奋勇地走上讲台，信心十足地对我们说：“我一定会成功的！”他迫不及待地拿起粉笔画了起来。画完了，同学们看了以后，捧腹大笑起来。原来，他把圆画成了瓜子，线条弯弯曲曲的，好似一条蛇；他画的方缺了一个角。挑战失败，他垂头丧气地走回座位。第二个上场的是我们班的“巾帼英雄”范欣彤，只见她慢条斯理地走上讲台，小心翼翼地画起来，当她放下笔，却引得我们哄堂大笑。她把圆画缺一个角，方就更不用说了。这时，我们班的“智慧星”罗其华举起了手，说：“老师，我有一个好办法，可能会提高成功的机会。可以用左手画方，右手画圆。因为左手不灵活，右手更灵活，把难画的圆给右手，这样应该更好画。”大家议论纷纷。老师让我们自己在本子上画方圆。我摩拳擦掌地拿起笔，迅速画起方圆来，我注意了右手，左手就不听使唤了。画出来的线条就像我的心电图一般七上八下，圆像被人吃了一口，方像没了角的方块。在我们的笑声中，画方圆的游戏已经有了一个完美的句号。其实，这个游戏让我明白了一个道理：做事不能一心二用，否则将一事无成。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。650字 五年级 叙事
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画方圆今天，老师告诉我一个好消息：“今天我们写作文之前要玩一个游戏，它的名字叫做画方圆。”同学们听了老师的话疑惑地说：“什么？画方圆？方圆是什么东西？”老师慢条斯理地说：“就是两只手各拿一支笔，左手画方，右手画圆。谁画的好谁他赢。”第一轮开始了同学们不约而同地举起了双手。老师思考了一会，说：“董亚樵，张宇博你们两个人上来画吧。”我们大步流星、胸有成足地神情使同学们哈哈大笑。我左手画方，右手画圆，我感觉左手不听使唤，一向温和的右手变得暴躁无比，把圆形画成了土豆，把大家肚子都笑疼了。我的脸不禁红起来。第二轮老师请了张家诚和诸展铭上去滑，又使大家哈哈大笑。通过这次事件我明白了做事不能三心二意。三年级:董亚樵300字 三年级
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画方圆“哈哈……”课堂上传来一阵阵笑声，它们在干什么呢？快看，原来他们在玩有趣的“画方圆”游戏呢。老师面带微笑地走进教室，笑眯眯地说“今天，我们上游戏作文课，游戏的名字叫做画方圆。”同学们一听玩游戏，都欢呼跳跃起来。老师把我们分成了两组，开始比赛了，我们问：“谁先来？”董书贤连忙说：“我！我！”只见他大步流星地走向讲台，拿起粉笔，画了起来。画完后，仔细一看，圆好像是方，方好像是圆，引起了同学们哈哈大笑。第二个上场的是齐鹏辉，只见他两手拿着粉笔，手一直在抖，很是紧张，最后费了九牛二虎之力，才画了两个奇形怪状的东西，又引起了同学们一阵大笑。我看了他们的表现，心想：游戏应该很简单啊，他们居然画的这么难看，要是我来画，肯定能画好。老师好像看穿我的心思似的，让我上场，我自信满满地走上讲台，拿起老师递给我的粉笔，认真地画了起来，我刚画完，同学们便哈哈大笑起来。原来，自己比他们画的还差。游戏结束时，我们去问老师为什么，老师说：“做事不能一心两用，要一心一意。”听到这番话，自己才恍然大悟。“画方圆”游戏不但好玩，还给我了启发。450字 三年级
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画方圆今天的作文是游戏作文，玩什么游戏呢？同学们都不知道陆老师的葫芦里卖的是什么药，因此在下面窃窃私语。老师在黑板上神秘地写下了“画方圆”三个字。老师刚写完，教室里立刻沸腾起来，有些人立刻不假思索地举起了手跃跃欲试，有些人却觉得有些不可思议。我心想：这个或许很容易吧！可哪知接下来，老师请了好多人，可他们不是把两种开关都画成半圆，像两颗QQ糖；就是把两个都画成圆形，像两块小饼子。每当一个同学失败了，同学们都大嚷着要老师来挑战，可陆老师却无动于衷。轮到刘万彪了，只见他信心百倍地上了讲台，先用手指在黑板上画好方和圆的样子，底下就像炸开了锅似的大喊：“作弊！作弊……”只见刘万彪弯下腰，可怜兮兮地望着陆老师，老师只说了声他便赶紧用粉笔左右手同时开始描，头还不时像波浪鼓似地一边左看，一边右看看，惹得我们哄堂大笑。画完后，老师笑着说：“嗯，还不错哟！”接着，陆老师又请了黄昊，他上了台，拿起粉笔就开始画，两只手却不听使地直哆嗦。结果画出来，就像两条歪歪扭扭的小蛇，令我们大失所望。最后，陆老师再也忍不住了，笑容满面地说；“高手马上就要降临了。”说着，便拿起粉笔，慢吞吞地画了两个形状，画出来简直就像两块大饼，惹得我们再一次哈哈大笑，老师忍住笑，急急地说：“这个差不多像方，这个也差不多像圆了嘛！”通过今天这个游戏，我明白了做任何事都不能一心两用，否则将一事无成。500字 三年级 记叙文
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画方圆作文【第1篇】今天，邓老师在看图写话班里教我们玩画方圆，画方圆？同学们很好奇，同学们都不知道邓老师的葫芦卖的是什么药？同学在台下窃窃私语。游戏开始啦！老师请了三位同学上去画方圆，第一位同学画的圆形像鸡蛋，他画正方形上面的边弯弯的。第二位同学画的圆还好，他画的正方形弯弯曲曲的。第三位同学画的太糟糕了！圆形里面有四角形，正方形里有好多条线。惹得我们哄堂大笑。老师说：“第二位同学画的最好。”我画的太糟糕了！圆不是没角就是画的不好，我的正方形还算好。谢志龙当时的表情很紧张，他画的不是像鸡蛋，就是像柠檬，他画的正方形里有好多线条太糟糕了！乱七八糟的。这个游戏告诉了我们一个道理，做事不能一心二意，否则将会一事无成。【第2篇】今天，是开心夏令营的第一天，邓老师要跟我们玩个游戏叫画方圆，同学们都在议论纷纷，在想：邓老师葫芦里卖着什么药？邓老师首先向我们宣布了游戏规则：两手握笔，在5秒内同时画方圆。大家个个摩拳擦掌我也跃跃欲试而且都在喊：“我来、我来！”最后老师选了三位同学在台上画我们在台下画。游戏结束了，通过这个游戏我明白了做事不能一心二用，不然就什么事也做不好，还有就是我觉得这个游戏太有趣了！【第3篇】今天，邓老师和我们玩了一个游戏叫画方圆。我们一听到这个游戏都在下面窃窃私语，都不知道邓老师的葫芦里卖的是什么药？邓老师首先向大家宣布了游戏规则：两手握笔，在5秒内同时画方圆。大家个个信心百倍，跃跃欲试都在举着手喊：“我来，我来！”结果老师请了每个组的一个同学到台上来，老师喊：“预备，开始。”只见台上的三个同学左看看右看看，头像波浪鼓似的，5秒结束，第一个同学画的正方形还好，可是画的圆形像个鸡蛋，第二个同学画的圆形好看，可是画的正方形歪歪扭扭，第三个同学画得太糟糕了，逗得大家哈哈大笑。今天玩得游戏让我明白了做事要一心一意。750字 三年级 叙事
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画方圆今天作文课上时，张老师带领同学们玩了一个有趣的游戏——画方圆。张老师首先宣布了游戏规则：一手拿一支笔，同时一个手画方，另一个手画圆。而且中间不能断开。同学们听了纷纷说：这有什么难的。张靖怡首先信心满满的举高手说：”这还不是张飞吃豆芽——小菜一碟吗。”于是她便走上讲台一手拿着一支粉笔在黑板上大大咧咧的画起来。她先看看这方，再看看那圆，结果在中间给断开了。最后她画的方不是方，圆不是圆，同学们看了之后都笑了起来。张靖怡垂头丧气的走了下来。然后，张郁舜举起手来说：“张老师，我会画，让我来吧。”张郁舜胸有成竹走上讲台用粉笔在黑板上画了起来。结果画得方像不规则的土豆，圆像一个大写字母“D”同学们看了之后更是笑坏了。这时同学们都纷纷举手要去画。张老师说：“同学们，你们自己在本上画一画，练一练然后同桌互相看着对方画。”我在本上开始画了，张郁舜双眼紧紧盯在我的本上，不服气的说：“你还笑我，我倒是要看看你画的有多好。"结果我画得方是一个椭圆形，圆是一个方不方，圆不圆的形状。张郁舜大笑道：”就你这水平，还笑我？哈哈哈……“同学们都画完了，结果没有一人画成功。张老师说：”让你们看看我大师级的水平吧。“教室里顿时鸦雀无声了。我心想：”这个游戏是张老师提出来的，她一定画的很好吧。只见，只见张老师在黑板上同时画了两个“大烧饼”我先是惊呆了心想：难道这就是张老师所说的大师级别吗？过了好一会儿我才缓过神儿来。张老师告诉我们说：”这个游戏告诉我们一心不能二用，有些事情说起来简单做起来难。“同学们，你们也试试吧！五年级:王金凤作文网专稿 未经允许不得转载650字 五年级 叙事
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作文：画方圆画方圆作者：李怡霖（479字）辅导学校：郑州市珠峰奥赛学校 就读学校：新密市北大附小三四班“哈哈哈哈，哈哈哈哈……”这一片笑声让我们的教室变得欢腾了起来，你想知道我们在干什么吗？告诉你们吧！我们在玩画方圆的游戏。王老师先跟我们讲了游戏规则，游戏规则就是：一手拿一支笔，一手画方，一手画圆，两手要同时画，要在五秒钟之内完成。老师先在黑板上画了一次，他一画，同学们就立刻哈哈大笑起来，有的说像柠檬，有的说像猪耳朵，还有的说像小鱼。接下来，我们进入紧张的第一轮比赛：左手画方，右手画圆。首先上场的是田露元、范雷两位同学。他们两个左手和右手各拿了一支粉笔，三下五除二，“刷刷刷”地画好了。范雷画的是什么呀，说圆不像圆，说方不像方，简直就是四不像。经过大家的评选，最后田露元和陆成在第一轮中获胜了。然后，我们又进入了第二轮的比赛，因为田露元和王宏博犯规了，所以被取消了资格，经过老师的评选，最后女生获胜了。我们又进入了第三轮的比赛，老师让我们分开画，最后全体同学都获胜了。虽然我没有在黑板上画，但是我在下面反复的练习，看着自己的杰作，逗得我哈哈哈大笑。我认为王老师让我们玩这个游戏就是要教育我们做事不能一心二用，否则就会顾此失彼，一事无成！500字 四年级 叙事
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画方圆作文教学设计画方圆作文教学设计“无规矩不成方圆”，国有国法，军有军规，处世做人也同样有规矩、原则，要把握原则里的分寸，一个度，一个底线和上线。如下是小编给大家整理的画方圆作文教学设计，希望对大家有所作用。1、从兴趣出发，培养学生的观察力，养成观察好习惯。2、学会捕捉精彩镜头，并运用想象把所见、所听、所想写进自己的文章中。3、从片段描写入手，把片段描写写具体。教学重点：1调动所有感官进行观察。2理解游戏的道理，有所感悟。一、激发兴趣，导入游戏。同学们，今天很高兴能和大家在一起上课，可能是听课的老师太多了，我发现大家有些拘束，紧张，那放松一下，我们先来做个游戏好吗？二、游戏活动1、做游戏当然要有游戏规则，大家一定要注意听老师说的游戏规则哟！请听清要求，并记在心里。我们做的游戏名称叫做“画方圆”，请大家同时用一手画方、一手画圆。2、请一名学生上台来进行游戏表演。大家要注意看清他在游戏的过程中的动作、表情与神态。大家要认真观察。请人简单说说你观察到该名同学游戏的细节。3、他没有成功，在坐的有没有不服气，想挑战的啊？？请男女生各一名上台来进行游戏比赛，看谁画的好，表现好的还有奖励哟。你们看也要认真的看，注意观察两位参赛选手比赛全过程。采访：你们现在上台来心情如何，对自己能成功完成游戏有信心吗？游戏结束后请学生谈谈游戏比赛失败后的简单感想。4、我想班上肯定还有好多同学不服气，觉得自己可以完成。现在，我们全班一起在自己的位置上来做这个游戏好吗？同样我给同学们准备了小奖品，，看谁画得最好。5、师巡视，注意观察学生的情况，可以让学生同座比赛，画完了可以相互交换作品。在游戏过程中，教师可以做适当的评价。6、游戏是做完了，但是老师的小奖品却还没送不出去，现在只有物归原主了。游戏比赛没得到奖品，但是大家在下面的活动中努力，你们同样有机会得到，大家加油啊！三、游戏中我看到大家都很高兴，但也不免有些沮丧和失望。是不是？生答。1、大家都非常努力，想把自己的方圆画好，但是大家有没有细致的思考自己为什么没能很好地完成游戏的要求呢？大家认真看看自己的绘画作品，这是什么原因？这又说明了什么道理呢？2、请学生回答：大家说得都非常好，看来大家都是喜欢开动脑筋的聪明孩子。为什么我不把我们说的用作文的形式写下来呢？3、今天的游戏活动，每个人看的角度不同，那么每人写的角度也就不同，首先请同学们考虑给作文命个什么题目好呢？学生发言，可能有许多的题目，老师适当地引导，让学生能从多方位，多角度，多层次看游戏。新颖：一次失败的游戏经历；不按规矩，能成方圆；没有规矩，不成方圆；一心不能二用；快乐的游戏课等。四、作文题目出来，那么怎么围绕自己的主题来“构思”写作文呢？1、这就需要大家理清自己作文的思路：首先要确立作文的主题，再合理进行选材，确定文章结构先写什么再写什么、分清主次，抓住侧重点进行详细的叙述。这次作文是开放的，大家可以写记叙文，也可以写议论文；可以写成应用文，还可以用儿歌的形式来表达自己想说的意思。2、下面请大家认真构思，然后我们大家来交流一下。3、请学生说说自己选择的内容，打算怎么写。可以抓住一个场面；可抓人物动作、语言、神态、表情；可以抓自己心理变化；可以抓游戏给你的感悟。五、心动不如行动，有这么多想说的，赶快用自己的神笔把你想说的写出来，画下来吧。大家在写的过程中只需要抓你们感兴趣的片段来写，写出简短的感悟。1、可以写提纲，可以写一个场面，还可以写心理的变化等。2、教师巡视指导。在其中，教师应注意自己的评价语言，还要引导学生克服心理障碍，不要怕作文。六、刚才我看了同学们写的情况，同学们都很认真，而且我感觉大家也没有原来那么怕作文了，下面大家把自己的作文读给自己听，读给同座同学听吧！我还想请几个同学大胆起来读一读自己写的文章，其余的同学注意听，提出自己的修改意见。指名朗读自己的作文。 教师注意评价语言：你对游戏的过程记叙得很清楚，但是没抓住细节和重点。你的想法很大胆，很有新意，说明你很喜欢动脑筋。你说得这么好，如果你刚才不举手，你不是就失去了一次很好展现自己的机会了吗？说得不错，能根据游戏写出自己的心理感受。你对人物的语言、动作、神态观察很仔细，你真是个信心的孩子。七、同学们写了片段，但是不够完善，还需要修改，下节课我们继续把不合理、不具体的地方进行修改再誊写。小结：今天的作文课上我看到了同学们童贞的笑容，大家在游戏作文的过程中体验到了乐趣。其实作文也没有大家想象的那么难，只要我们注意观察、勤于思考，把自己听见的、看见的、想到的进行合理的整理，把自己想说的话写出来就行了。只要我们努力，坚持，我想大家也都会喜欢上作文的。板书设计：游戏 作 文画 方 圆听 看 玩 思写读1200字以上 高中 叙事
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画方圆 罗雨庭提一 罗雨庭 />画方圆 />“叮……”上课了，我风一样地冲进教室，“咚！”我撞到了老阙，“呀，你这家伙！”阙伢齿说。“你快点吧！”我说。 />“ 你们会不会画方形，画一个圆形呢？”老师问，“切，小儿科呗，傻子都会！”我说。“哼，别大意，今天我们来同时画方圆！”老师说。“啊，我们可从来没试过！”我们惊讶地说，“哼哼，不行了吧！”“哼我来挑战！”郑弘林说。 />“你这个丑男，一定不会成功的！”阙靖淞说。郑弘林开始了，一开始，就引的全班哄堂大笑，连他自己都不好意思了，又重新画，引来我的一声大笑，又画了第三次，引来阙靖淞的呕吐。“还画的挺好的嘛， 90分！”老师鼓励他说，“李佳玲、周一帆，上来PK一下吧！”老师对他们说，他俩立刻画起来，李佳玲不紧不慢，周一帆风一样快，不过，画错了，改了重画，但时间到了！ />热身完了，老师让我们同桌之间PK。我不甘示弱的画，而我的对手阙靖淞也不甘示弱，他一定敌不过我，果然我赢了，不过我也比他狠不了多少，因为我的方块差一点就画成了圆形。 />这节课，我知道了一个知识，就是一心不可二用，双手是不可能同时做两件不同的事的，我没有成功，是因为我的协调能力不行，我一定要加强锻炼。 />老师点评： />雨庭，你用独特的语言具体而精彩地写出了同学上台时的场景，并且也抓住了重点，悟出了道理，很好！450字 四年级 叙事
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去画画有一天，妈妈要带我到外面去画画，这是我恳求很久的，我格外的开心。我们拿着画板、颜料、毛笔等工具来到了公园的一角开始画画。那天是一个晴朗的一天，火红的太阳在蔚蓝而广阔的天空上，发出耀眼的光芒，时而还会有几只小鸟从头上掠过，发出喳喳的叫声。我拿起画笔沾上染料，在洁白的画纸上画出蔚蓝的天空，欢快的小鸟，灿烂的太阳，弯曲的林间小路，绿油油的草地，美丽的景物在我的画笔下显得栩栩如生。正在我为这幅作品得意的时候，我手上红色的笔不小心在纸上划了一道，啊!我心里不由的大叫。可恶，难道这样一幅满意的作品就这么毁了吗?我十分懊恼，我好不容易画出的作品出现了残缺，怎么办?看着眼前的画忽然我灵机一动，想起老师讲过颜色渐变的道理，一条妙计从我的脑中闪过。我提起笔小心翼翼的又在那片红色上添了几笔粉色，画成一朵美丽的荷花，我又画了几个含苞待放的花骨朵和几片荷叶。最后又画了一个池塘。这幅画在荷花的衬托下更加赏心悦目、栩栩如生。妈妈看见我的补救直夸我聪明，懂得另寻途径改变窘境。看着这幅改过的饿画，我觉得这是我最满意的一幅画。通过这件事，我知道了在生活中，只要我们动脑筋想办法，就没有做不到的事。450字 四年级 叙事
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“画方圆”今天早上，由于天冷，教室里的我们冷的不想动，老师见我们这样，就走到讲台，脸带着微笑说：“同学们，我们今天来玩个小游戏把？”我们听了，异口同声地说：“好！”我们像炸开了窝，议论纷纷。老师说：“我们来玩“画方圆”游戏吧”？班上最调皮的同学说：“这也太简单了吧，难不倒我们。”老师说了游戏规则：左手画圆，右手画方形，同时画。“说完，班上的同学都兴致勃勃的举手，老师请小星，小进，小唐上去比赛。他们手握着粉笔，目不转睛的盯着黑板。我们都为他们加油，在老师一声令下，他们迅速画玩了。同学们见了，有的笑弯了腰，有的笑的不见眼。。。。。。安静后，班上还是回荡着我们的笑声。这个游戏不但增加了我们的友谊，而且让我明白了：做事不能一心二用，否则将一事无成。四年级:纯情小女生250字 四年级 叙事
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画方圆的作文今天，邓老师在看图写话班里教我们玩画方圆，画方圆？同学们很好奇，同学们都不知道邓老师的葫芦卖的是什么药？同学在台下窃窃私语。游戏开始啦！老师请了三位同学上去画方圆，第一位同学画的圆形像鸡蛋，他画正方形上面的边弯弯的。第二位同学画的圆还好，他画的正方形弯弯曲曲的。第三位同学画的太糟糕了！圆形里面有四角形，正方形里有好多条线。惹得我们哄堂大笑。老师说：“第二位同学画的最好。”我画的太糟糕了！圆不是没角就是画的不好，我的正方形还算好。谢志龙当时的表情很紧张，他画的不是像鸡蛋，就是像柠檬，他画的正方形里有好多线条太糟糕了！乱七八糟的。这个游戏告诉了我们一个道理，做事不能一心二意，否则将会一事无成。250字
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处世方圆许多人在和别人相处的时候，会遇到许多的麻烦，别人烦，自己也烦，许多时候，是没有把握好方圆，不懂得谦让和自制。那么，什么是方圆呢？首先说"圆"圆，圆润光滑，没有棱角，既不伤己也不伤人，这使我们懂得：想要自己方便，就要先做到能让别人方便。就那学校里常见的调位置来说，大家移座位的时候，桌桌椅椅挤在一起，互不相让；但是只要有一个人把座位移开，就能让所有的人都移的开座位。这不就是"想要自己方便，就要先做到能让别人方便。”么？而“方”，方正，乃是规矩。方四周的棱角提醒着别人，也提醒着自己：”保持距离，坚守底线“在某些场合，我们就应该”方“起来，比如上课，提醒自己，警告别人。在为人处世的时候，我们要学会把握方圆，这样，能够让我们与别人更加融洽。初二:王绿原250字 初二 议论文
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画我的卧室里挂着一幅美丽的山水画，那是一个好久不见的朋友前几天送我的礼物。“远看山有色，近听水无声。”这幅画可真美啊！远看，那绿绿的山、草、树都连在了一起，像连绵不断的林海。清澈的泉水流淌在绿草丛中。近看，山山水水仿佛真的出现在你眼前。那清澈的泉水全部汇合在一起，直流入平静的湖面。你看，湖旁的青山，倒映在湖中，不正像姐姐在梳洗打扮吗？近处，有几棵又矮又绿的小草正随着微风翩翩起舞。这时，如果你走进这幅山水画，你就能感受到泉水迎面为你送来的清凉的微风，还有那一群小鸟唱出的清脆的歌声，使你消除身上所有的疲劳。山水画是友谊的象征，是美好的祝愿。河南新乡红旗区新乡市第一中学少儿部初二:野艾半夏250字 初二 抒情散文
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画为寂寞的夜空画上一个月亮把我画在那月亮下面歌唱为冷清的房子画上一扇大窗再画上一张床画一个姑娘陪着我再画个花边的被窝画上灶炉与柴火我们一起生来一起活画一群鸟儿围着我再画上绿岭和青坡画上宁静与祥和雨点儿在稻田上飘落画上有你能用手触到的彩虹画中有我决定不灭的星空画上弯曲无尽平坦的小路尽头的人家梦一路画上母亲安详的姿势还有橡皮能擦去的争执画上四季都不愁的粮食悠闲的人从没心事我没有擦去争吵的橡皮只有一支画着孤独的笔那夜空的月也不再亮只有个忧郁的孩子在唱——为寂寞的夜空画上一个月亮四年级:罗轩250字 四年级 叙事