赋得家乡的荷
400字
三年级
散文
我的家乡在微山湖，那里的荷花绚丽多彩，争奇斗艳，芬芳迷人！甚至，有的人为了一睹此地的万亩芙蕖，不远万里地赶来。
要想真的领略到荷花的神韵和风采，那得趁夏季荷花开得时候。看吧：露水姑娘坐在荷花上面，好似颗颗钻石镶嵌在上面，就连那荷叶上也满是的。在阳光的照耀下，更增添了几多风韵。
若是在这个当间儿，有微风拂过，万亩荷花就像舞蹈家一样，翩翩起舞。她们穿着或红或白的舞衣，各自施展着自己高超的舞技。要是在这个时候，观赏的游客们能够赞赏她们几句，荷花姑娘们可能跳得会更起劲哦！
被荷花的舞姿所吸引的不仅是那些游客们，还有不少的小蜻蜓。可以说，荷花是蜻蜓们最好的栖息地。每当蜻蜓飞累的时候，它们就会停落到荷花上，沐浴着灿烂而又温暖的阳光，在荷花那舒适柔软的花瓣上——小憩！或许在这个时候，蜻蜓会向荷花说些悄悄话，但它们俩的秘密谁又能知道呢？
在这个时候，我也只能不住地吟诵古人赞叹荷花的诗词佳句，至于那“喁喁耳语”、缕缕清香，也只能赋予造物，让它和我一起共享！
指导老师：陈兆东
读《最后的獒王》有感
800字
五年级
读后感
在一切都未好转之前，冈日森格一定做过许多不切实际的梦：他昂首耸立在被朝阳晕染得金黄的草原上，睥睨着在他面前不堪一击的藏獒。可这只是一个梦，他如今不敢奢望太多，他太弱小了，只能牢牢记着“玛哈葛喇奔森保”来保全自己不被别人欺负。他的梦想很弱，只希望这无边的草原中有一方属于自己的净土。直到他遇上了“父亲”。
在整篇故事中，文中有许多场景都引用了动物的思想，将动物之间的喜怒哀乐，爱恨情仇淋漓尽致地展现在我们面前。故事重点讲了“父亲”因意外把几个孩子和一只藏獒冈日森格带到了西结古草原。而他们来自西结古的仇家草原，被当地藏民以及藏獒排斥。父亲帮助了冈日森格，使它起死回生般活了过来。而它也充分地向藏民展示了他作为一只藏獒应有的勇士精神，证明了实力。它利用机智与勇猛打败了獒王和饮血王党顶罗刹，成为了西结古草原的獒王。而饮血王党顶罗刹，也被父亲救活感化，改邪归正。
在藏獒的品质中，最让我惊讶的是它们的自尊自傲，骄傲的的它们从来都一直在肯定自己的实力，而不选择原地踏步，因为它们知道，及使逆水行舟，也要勇往直前，追求公平。当初，冈日森格在打斗之中，毫不犹豫的把对手选择为獒王，因为他不屑和一些小啰喽相斗，他期望的是王者之间的生死较量。
在藏獒身上，最突出的一点便是勇敢，这也是我当初看这本书的原因。仔细想想，其实拥有勇气，也不过是一念之间。那天，我住在姐姐家里，我单独一人睡在客房。开始，我对于这件第一次尝试的事还有一丝兴奋。可灯一关，我打量着漆黑的四周，寂静无声，开始有些慌了，闭上眼，不自觉地就想起了那些鬼啊怪啊的，我缩起身子，一点一点地往墙角靠去，迫使自己不再想这些，反而回想起之前开心快乐的往事。慢慢地，我的心静了下来，并在口中念念有词，勇气，勇气，现在我需要的是勇气。我决定战胜自己的心魔，恍惚中，我似乎看见自己的心房中透出几丝微弱的光，越来越多，越来越亮，我被这些光芒包围，似乎置身于一个梦幻的国度，等再度睁开眼，已是天明。
藏獒对于我来说是一种智慧，是一种勇敢，是一种傲气。我们在生活中不妨用藏獒的眼睛来看世界，用藏獒一样的优秀品格和职业精神去面对社会，用藏獒一样的良好心态和强健体魄去搏击人生。
五年级:死亡金属
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家乡的荷花池夏天，只要我一回到家乡，就会看见满池的荷花开放了。满池的荷花各有各的姿势。有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿，看起来胀得马上要破裂似的。荷花虽然没有水仙花那么婀娜多姿，兰花那么小巧玲珑，牡丹那么雍容华贵，但是它默默地带给人们夏天的阵阵凉爽，而且，“出污泥而洁白无瑕，洒清香而天然独秀。”荷花不仅美丽大方，还很有营养价值。荷花可以泡茶、入药。藕的药用价值很高，可以清凉解暑，莲子是夏天清凉解暑的食品之一。荷花，我爱你洁白无瑕的花朵，更爱你无私奉献的高尚品质。200字 三年级 写景
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我爱家乡的荷花池2011年11月09日星期三天气：阵雨我的家乡在唐口，她是一座美丽的村庄，村子的南面是荷花池。每到夏季，池里的荷花都开了，有红的、白的、紫的都像赶集似的聚拢来。荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在大圆盘中冒出来。有的展开二三片花瓣；有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀马上要破裂似的。白荷花好像是一位小姑娘，随风飘动，翩翩起舞。瞧，这就是我们村的荷花池，它给我们村子里带来了无限的快乐和希望，我爱我家乡的荷花池。200字 三年级 日记
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家乡的荷我的家乡在济宁的微山湖，可能大家只听说过济南的“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的“荷”很美，但其实我们微山湖的“荷”也很美丽呢！荷花开花是在夏季，不如乘一叶小舟，漂到湖中心，看那美丽的荷花形态各异，各不相同，荷花有红的、有粉的，还有下面白，越往上越红的奇幻般的渐变色，让你感觉仿佛在梦中。它们有的簇拥在一起，风一吹，都似乎翩翩起舞地跳着芭蕾；有的一枝独秀，四周被无数碧绿的荷叶所衬托，就是万绿从中一点红，显现出无比的高雅与华贵；还有的似乎生了病一样地把“头”偏向一边，但她那柔弱的身躯总使人忍不住想轻轻地把她扶一下，生怕把她弄断了。远远地望去，荷花一望无际，真不愧被先人赞叹为“万亩荷花荡”啊！250字 五年级 散文
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留得残荷听雨声到了六月份了，天气闷热，蝉鸣蛙唱。毕业季，学校校道上凤凰花开，而我却想着那些出现在我梦里的荷花。毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。六月，真想去一趟杭州西湖，不为遇见打着油纸伞的丁香姑娘，只为邂逅西湖的荷花。朦胧烟雨中，摇弋的细柳条儿，西湖的荷花快要开放了吧。镜面似的湖面，小飞机似的蜻蜓飞过划出细长的波纹，一两声高昂的蝉鸣划破湖边的静谧，朵朵红莲层层叠叠绽放着妖艳的美，深绿的圆盘大荷叶，粗壮的枝茎撑起沉甸甸的成熟透了的大莲蓬，阳光不吝啬地为莲子披上霸气稳重的黑袍。红橙的、黑金的、红白的、斑点儿、纯白的、纯黑的鲤鱼时而躲在荷叶的阴凉里深藏不露吐着泡泡，时而上下翻转摆尾，溅起点点透明闪光的水珠飞进倾斜的宽大的荷叶上，快速滚动着又落入水里。风姑娘拉起裙摆，荷叶也附和着翻侧，荷花轻颤，从顶尖的花蕊到托住它的层层花瓣儿，偶有一两片花瓣轻轻飘落到水里，泛起一圈涟漪。有的荷叶平铺在水面上，和水面融为一体，曾有飞累了的小鸟落在荷叶面上，打破了荷叶的平衡或落到嫩荷叶不堪其重，又跌倒水里，沾湿了稚嫩的羽毛，踉跄着扇动翅膀飞走。怎么能少了还没舒展开的碧绿的荷叶呢？小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。刚破土刚长出水面上来，小荷叶卷缩着，像害羞的少女，藏着青春的心事。不禁想起那首爱情民歌：江南可采莲，莲叶荷田田，鱼戏莲叶间。但其实不必跑到杭州也能看到荷花。我老家门前就有荷花藕田。但是，现在回去看只有碧绿的荷叶，白荷花尚未打骨朵儿。到了七八月，洁白的荷花一朵接一朵盛开，莲蓬一个个亭亭玉立。美人出场总是迟到的。村子里本来是没有荷花的，人们也不兴吃莲藕。第一块泥田的荷花是我母亲从镇上买来两三节的莲藕种子，一节一个脚印种下去的。当年我上小学四年级，母亲为了改善生活多赚几分钱，就另辟新径，种莲藕买莲藕。爷爷把莲藕放在簸箕里，拿到集市里卖，我也曾跟着去帮忙吆喝着像个小菜贩。从种子种下去到收获串串小灯笼式的莲藕有四五个月呢。门前的荷花是白荷花，单一的白，刚开始的花苞像合起来的手掌，尖上一点粉红，随着荷花缓缓开放，那一点粉红慢慢消失了，最外边的绿衣渐渐染白了。待荷花完全盛开，会露出中间点点鹅黄的花蕊，一簇簇，底下是孩子拳头大的莲蓬。这时的莲蓬是绿色的，面上遍布比黄豆大点的圆洞，洞里半含半露碧绿的莲子，待到荷花尽数凋零，莲蓬晒成黑糊糊的，莲子就完全成熟了，往中间用力一挤压，壳裂来露出洁白如玉的莲子，剥去中间绿色的细芯，就可以直接放进嘴里吃了，入口清香，舌头上一点甜。莲子性甘，清心醒脾。我们小孩子最喜欢下到田里摘莲蓬了，也有路过的少年偷摘荷花、莲蓬。有时，失了把玩的兴致，就随意丢在一旁，花苞及时拿回去用清水养着，还能再绽放呢。农忙的时候，荷花开得最盛，傍晚，矮矮的山顶被西斜的夕阳踱上一层金光，好像西游记里佛祖身后的光芒，火烧云，懒懒地变换着，人和庄稼都歇着了，吃过晚饭，我搬张小凳子，感受地板尚未散去的太阳的余温，痴痴地欣赏满田的荷叶荷花。碧绿的荷叶一片挨着一片，水面上铺着小小的荷叶，朵朵白莲镶嵌在碧海里，或骄傲地绽放，层层叠叠尽抒胸臆；或犹抱琵琶半遮面，露出一半曼妙的身姿；或撑着饱满的花骨朵，像女人怀胎七八月……荷叶也是十分好玩的，小心地避过茎上的尖刺，叶面摸上去痒痒的，掬一捧清水，大珠小珠落玉盘，弹跳着滚到荷叶的中心，又打着旋儿从荷叶倾斜的方向溜走，我的手总是不够快，抓不住水珠，眼睁睁看着它从指缝中溜走。用手捧着荷叶就能聚齐所有的水珠，水珠即使分散也很快聚集在一起，怪好玩的。还记得那年夏天的八级台风，电闪雷鸣，狂风呼啸着，雨哗啦啦下着，仿佛从天上挂下九千尺的瀑布，我们紧闭门窗还能感受到风雨的强劲脉搏。我担心着门前满田的荷叶荷花。风雨整整折腾了一夜，从黄昏到黎明。第二天一早，果不其然，叶子花朵都损伤严重。肥大的叶子翻向一边露出叶脉，有的吹跌了陷到淤泥，有的生生从中间折断，有的花朵吹得掉光了花瓣，有的吹歪了像醉酒摊着，有的虽一边倒但坚持着没掉。看着满田狼狈样，我又心疼又忍不住要笑，暗暗祈祷它们挺过来。看着眼前的景象，不禁想到李商隐的神来之笔：留得残荷听雨声。这些荷叶昨晚究竟承受了多少？狂风肆虐，来势汹汹，点点滴滴的敲打，打落只得低头，但又立马抬头。漫漫长夜，点点滴滴到天明，不仅仅是雨声，更是不屈不饶的荷叶的心声，抗争着，不妥协，挺起身板，张开叶面，承受着雨的撞击，风的摧残。虽然整体大伤元气，但中间的荷叶荷花由于受着四周的庇护，很快又亭亭玉立，仿佛受到了鼓舞，慢慢地歪斜的荷叶又挺直胸膛了。真是好样的！想不到柔弱的荷叶还有这般铮铮铁骨。从此每逢我遇到什么不顺心的事，我都会想想那晚的雨夜想想那些荷叶荷花。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。1200字以上 高三 散文
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留得残荷听雨声秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声。——李义山中考失意，连续几日心烦意乱。妈妈说，趁还年轻，多受点挫折，也好。但我心中的抑郁始终不能排遣，一天天的消沉下去，妈妈见了也于心不忍，向人打听着说旅行可以让人放松心情，第二天，就拖着抑郁的我风风火火的出发了。目的地，徽州。沿途一直是淅淅沥沥的小雨。车开的不快，但始终很平稳。我把脸贴在玻璃窗上，细数窗上落下的雨汇聚成的水滴。不一会儿，雨过天晴。我看见高速公路两旁匆匆驶离我眼线的树木，清新的绿，青翠欲滴。天就这样黑下去。黄昏时，我看见落日缓缓沉入地平线。我们在鲜明的近乎不可思议的暮色中下车，只留西方天空那璀璨的晚霞，璀璨的像凤凰展开金色的翅膀。第二天，依旧下着淅淅沥沥的小雨，漫步雨中，眼光所到之处尽是黛瓦白墙，有雨水顺着瓦片，滴滴答答的落下，打在门前的万年青上。错综复杂的古道被雨水冲刷的干净，一种安谧的气氛笼罩在这座古城里，连一向大大咧咧惯了的我都不禁斯文起来。就这样转来转去，却始终转不出这石巷。我不禁有些烦了。真真是适逢其会!正当我迷茫彷徨之际，眼前突然出现了一个小小的水塘，精巧别致。几片圆圆的荷叶浮在水面上，美中不足的是只有几朵枯荷漫不经心的开着，原本饱满的花瓣竟都丧气地垂下了脑袋，颜色也不复往日的明媚鲜妍。大地是经受了一夜的风雨罢。不知不觉间，我已站在池塘边，一幅荒凉破败的景象一览无余，我不禁感到有些惋惜。正欲转身离去，耳边突然响起清脆的一声“啪嗒”。原来是雨滴打在了叶子上。我突然对着清脆悦耳的雨滴产生了兴趣，就悄悄立在一旁，像音乐会没有门票的客人一样躲在角落偷偷的欣赏。雾雨蒙澪，池塘里的荷叶碧绿碧绿的似乎似刚刚完成的水墨丹青。雨打在荷叶上发出“啪嗒”的悦耳的响声，遁声入耳，这旁人难以察觉的雨声，在我听来却犹如天籁。雨声滴滴答答，恍惚中像是少女灵巧的手在拨弄琵琶，泠泠琴弦上流淌着泉水叮咚般的声音，汇聚成颗颗水珠，涌入叶心凝成一汪清泓，荡起水面上的阵阵涟漪。这一刻，我静静倾听着大自然的声音，仿佛整个世界都把我拥入怀里，多想就这样遁入没有时光流动的场所，耳边只有干净、清澈的雨声······李义山有诗云：“留得残荷听雨声。”滚滚红尘中，我愿独坐一位听雨人，听细雨滴梧桐，听骤雨打荷叶，听珠落玉盘，听雨疏风骤。用心聆听大自然的声音，让脚步如斯清影。900字 高三 散文
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留得枯荷听雨声雨在中国古典诗词里面是一种重要的意象。诗人或词人借景抒情，往往用雨，听雨更是古人的一种喜好，而雨声在诗词里面，更是让人从视觉、听觉、触觉等方面享受丰富的审美体验。“风也萧萧，雨也萧萧，是谁心绪太无聊，种了芭蕉，又怨芭蕉。”有情人的生活情趣都浸润在这雨打芭蕉的声音之中了。雨打芭蕉是中国传统审美中的特色之一，看到芭蕉不由便想起了风雨。在中国的审美传统中，除了雨打芭蕉，还有雨打梧桐。梧桐雨也如芭蕉雨一样，令人心醉抑或心碎。“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！”（李清照《声声慢》）“点点滴滴”这种微弱而凄清的雨声，滴落在词人的耳里，更滴落在她的心上。我们的心也被打动了，这是令人心碎的雨声。雨打荷叶也别有一番风味。“竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。秋阴不散霜飞晚，留得枯（残）荷听雨声。”（李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔兖》）连绵的秋雨敲击在凋衰的荷叶上，这低沉深远的意境与羁旅漂泊的情韵，难免使人联想到凄冷的人生风雨。平凡的残荷，平常的雨，两者碰撞在一起却激荡起我们心灵的涟漪，仔细倾听，含英咀华，那隽永的情味就幽幽地飘逸出来。春天的雨往往给人喜悦的感受。“夜雨剪春韭，新炊间黄粱。”（杜甫《赠卫八处士》）你能听到雨剪春韭的声音吗？是雨声在响，还是拨高的春韭发出成长的欢歌？然而人生的聚散离合却给诗人平添许多感慨。当然，春雨更多的是给人以希望。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春天的夜里，绵绵密密的细雨只为润物，不求人知。诗人倾耳细听，听不清楚，只好出门去看。“野径云俱黑，江船火独明。”原来雨意正浓。诗人不禁想像“晓看红湿处，花重锦官城”。这份听雨看雨的喜悦“不着一字，尽得风流”地洋溢出来。这样的细雨是要用心去听才能听得到哟。然而，春天夜雨也让孟浩然担心了一夜。“夜来风雨声，花落知多少”。听着夜里的风雨声，他担心着被风雨吹打的花儿，是否已是香损玉销陨落了许多。这夜的风雨一定没有让他睡好。这种惜花爱花的心情也只有诗人自知了。王维的朋友就要远行。渭城早晨的微雨是那样的轻柔，轻柔地你听不见声音，因为它只能湿润地面上的尘土。“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”。但友人的情谊却是那样的诚挚与热烈。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”这雨、这情、这酒，让人心头永远充满温馨。“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”（韦应物《滁州西涧》）诗人在春天的景物中独自欣赏自甘寂寞的涧边幽草，而对在高处且声音动听的黄莺毫不在意。春潮带雨，水势湍急，本是渡船行舟之时，可这渡船偏偏幽闲在横躺在水面，听任潮拍雨打。这潮声这雨声里，也蕴含着许多的无可奈何，作者不在其位、不得其用的忧伤情怀，含蓄在流露出来。“秋风秋雨愁煞人”（秋瑾）。秋天的雨更是平添几份愁绪。“静夜四无邻，荒居旧业贫。雨中黄叶树，灯下白头人。”（唐·司空曙《喜外弟卢纶见宿》）在秋天的夜晚，雨点敲打着发黄的树叶，淅淅沥沥地响个没完没了；灯下的白发人漫话着人生的凄凉。秋雨有时也寄托游子的相思之情。“君问归期未有期。巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时时。”（李商隐《夜雨寄北》）这夜的雨好大，也一定下得时间好长。这雨涨满了池塘，这相思也涌满在他乡作客的游子的心。巴山的夜雨是相思的雨，点点滴滴落在相思人的心坎上。巴山的雨是暖人的雨，明日的相会让人心头充满憧憬。初冬的寒雨在夜里悄悄来到润州。那一夜的寒雨想必为王昌龄平添许多离愁别绪。“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）但清澈无瑕、澄空见底的玉壶和晶亮纯洁的冰心，把作者高尚纯洁的精神境界展现无余。寒雨之寒不仅在自然现象，更在人的感受里。杜甫《绝句四首》其一：“欲作鱼梁云复湍，因惊四月雨声寒。青溪先有蛟龙窟，竹石如山不敢安。”这里的气氛惊险寒冷，以至连雨声也使人不寒而栗。闻雨声而起寒意，这雨声确实吓人。在不同的人生阶段所听雨声给人的感受也是截然不同的。“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。”（宋·蒋捷《虞美人·听雨》）听雨者，并非仅仅是听声，当听人也，听心也，听情也。这雨声里有春夜喜雨的欢欣，秋天夜雨的愁绪、亲人间的真情、朋友间真挚的情谊，情人间的相思、对人生社会的感叹……“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”。这雨声原来包含如此丰富多彩的内涵，真当好好听听雨声。1200字以上 高三 散文
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家乡的荷花池我的家乡在中宁，那是一个美丽富饶的地方。枸杞、红枣闻名天下，摊羊、二毛皮响誉全国，但我却对家乡的荷花池情有独钟。每年七、八月份，荷花才展开了那美丽的身躯，那高高挺立的荷花，犹如亭亭玉立的少女张开的舞裙。荷花千姿百态，有的含苞欲放，有的才展开了两三片花瓣，有的还是花骨朵儿。在一片荷叶的掩盖下，露出了几朵荷花。它们有的白的如玉，有的粉的似霞，白的好像少女白嫩的皮肤，又似洁白无暇的白雪；粉的好像天边的晚霞映红了的脸，还怕羞。你噍，那打着花苞的真像一位腼腆的姑娘，不肯向人露出笑脸，半开着的，像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧托着脸庞。河面上那一张张荷叶，有翠绿色的，有墨绿色的，颜色不一、光滑油亮。它们挨挨挤挤的，像一个碧玉的大圆盘，有的出水老高，有的浮在水面上，还有的卷着卷儿。一阵微风吹过，荷花翩翩起舞，摆动着它那美丽的身姿，引来了无数的蝴蝶，它们围着荷花飞来飞去，路边的游人也被这美丽的画面吸引过来，止步不前。荷花，你不仅以“出污泥而不染”的风格，给人们留下了美好的记忆，而且以你的芳香吸引了人们前来观赏。我爱我的家乡，更爱家乡的荷花池。400字 五年级 记叙文
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春草赋春草赋我喜爱疏影横斜、暗香浮动的梅，溺爱清丽洒脱、幽香袭人的兰，宠幸挺拔气势、洒脱风姿的竹，然而，我更欣赏你呀，坚韧朴素的小草！我望了一眼那可望而不可即的大树，重新凝视这春的先知——充满生机的小草。小草，每当第一缕春风吹过原野，你就睁开那朦胧的睡眼，用你那生命的颜色预示着春的到来。你那小小的身躯承受了太多的风雨沧桑，你用那不屑一顾的口吻嘲笑着它的暴虐，暴雨将你那柔弱的身体打断，但，他永远打不断你的精神！雨过天晴，你的新芽又重新舒展出可爱的四肢与笑容。小草，虽然你没有令人陶醉的芬香，却有着刚毅顽强的生命力；虽然你没有绚丽缤纷的色彩，却有着端庄质朴的美丽。你为天空唱着无声的颂歌，对这片生你养你的黑土地怀着深沉的感激。无论贫瘠的岩石缝中，还是不为人知的寂寞角落，只要有泥土有阳光的地方，都被你染上一片翠绿。“谁言寸草心，报得三春晖”这不正是小草的真实写照吗？啊！小草，我热爱你，又敬佩你——你，春天的使者，绿色的精灵，希望的箭羽，心灵的寄托！400字 五年级
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秋色赋“秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。”是啊！秋风吹过，秋雨掠过，秋妈妈忙着给树木披上金装。登高远望，犹如一片茫茫的“金海”。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黄莺展翅飞翔；有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。满地的落叶，像铺了一层厚厚的金色毯子。秋天，虽不像百花盛开的春天那样有生气，也不像绿树成荫的夏天处处有生机；却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。我爱看中秋夜皎洁的明月；爱看迎泽公园美丽的秋菊；爱看排着整齐队伍的大雁南去；爱看清澈的汾河水辉映蓝天；更爱看珍珠般的谷粒堆满粮仓，沉甸甸的苹果缀满枝头。秋天，菊花就迎着寒风婷婷玉立，婀娜多姿，傲然独放。有红的，白的，黄的，紫的，粉的……五颜六色，把秋天打扮的漂漂亮亮。不是有那么一句“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”秋天，崛涠山满山红叶，红的像火焰，像晚霞，好像对寒秋不屑，真是“霜叶红于二月花”。这美丽的秋色，怎能不让人喜欢400字 五年级 写景
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秋色赋我读过欧阳修的秋色赋和峻青写的秋色赋，欧阳修的秋色赋显得有些许悲哀，感慨秋天虽美，却不长久，秋风瑟瑟，冬天就要来到了，虽然凄凉，但是，却借冬天和其它季节反衬了秋天的美，作者悲哀秋天很短……峻青的却了有一番风趣。直到现在，我才明白作者眼中的秋色是多么的美丽，秋天初来咋到，让农民伯伯措手不及，一切洋溢着喜庆。金秋，阳光普照大地，蔚蓝的天空、散落的白云，有时几只鸟儿经过、发出清脆的叫声，似乎在赞叹这个金色的深秋，是多么的美好，同时又增添了一份凄凉。但是，那些树，却笔直的站在哪儿里，像一个个战士保卫祖国。路边的花儿个个精神抖擞好不热闹，水面经阳光照耀，波光粼粼，游人在湖边看景色、划船，水花四溅，水珠好似一颗颗金色的珠子，可爱至极。那青山依旧那么绿，没有一丝瑕疵，一切都那么美好，秋天的色彩，五彩斑斓。秋天理智，她不像春天那样骄，夏天那样狂，秋、收获的季节，同春一样可爱，夏一样热情，冬一样迷人。我爱大自然，是她创造了美好，正因为短暂，就更要珍惜，我爱秋天的景色，是那样的美好、宁静、朴素、高洁！！！400字 五年级 写景
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将军赋辛茂中，吾尝会试而溺己，惶惶以终日，感飞将之南冠，塑奇境之猛将，故妄作斯文一遗予！龙藏虎蔽，豹去狼亡。憩如战神之元壳(qiao)，动辄略地之疾风，吼似吞天之师啸，怒若灭世之惊鸿！金盔刺目，宝凯戏光。执开山碎石之神戟，腰斩龙除蛟之利剑，踏奇沉千钧之巨履，胯飞江腾海之驹皇；携之刀风电闪，从之困兽脱笼；引弓坠日，攒石平海，目瞪之翼德，力举之霸王；且疾羽穿石，未落襁褓，五关六将，仍确雏鸧，神勇辽东入，不足大雅堂…身经百战，刃取千颅，卒闻之则胆裂，将视之则体僵，风声所及，文武请汤；纵墨氏绝守，仁贵冠锋，招永曾叔宝之徒，共罗成狄青之辈，挥万众之师，同精戈闪刃，拥亿丈之城，得天下之帮；亦残于片刻，北于结章，散于稍瞬，悔于穹苍！暮霭残阳雪，血映夕阳红，伏地群骸又重重，碎却尽西风。谁植断戈密，参差穷漠中，零丁子规总相戏，误作此林空。鞍失歧道处，甲弃古澳(yu)边，坚髻已散披如厉，凶锐早作酣。回首视兄弟，渺渺几粒杆，忽闻脊边风瑟瑟，坠去少一员。倚道旁之助，徒步千里之遥，尽先天之气，而亡走于生僻之所。思何故之乌江，解垓下之绝唱，叹明月之永存，羡鹏鸟之自傲，觉遍体之壑刅，感此生之将去，恐故地之既荒！400字 高一 叙事