《何以笙箫默》读后感
一个人若喜爱一本书,大抵是从书中看到了自己的影子。
然而。
我不是赵默笙,自知没有她那一份带着阳光的灵动。何来执子之手与子偕老。
我不是何以玫,与你不过萍水相逢,错风而过。何来青梅竹马相守相知。
我只是何以琛,脱去优秀的以琛,为你的过往心有不甘刻意遗忘的以琛,在你离开以后所有的爱恨都淡漠的以琛。
你是我的不理智,不客观,不冷静。
从此无心爱良夜,任他明月下西楼。
我把自己想象成了悲情角色。等待时辗转反侧的忐忑,挽留后仍是失之交臂的落寞,失而复得后却又担惊受怕的矛盾。
五味陈杂,百般滋味。
故事完结,王子与公主最终幸福地生活在一起。合上书,只是忆起自己的传奇。
向来情深,奈何缘浅。
是的,现实中的我,远远没有故事里的人儿幸运。我也没有以琛坚定,没有以琛的时间。害怕如他,苦闷如他。甚至是懦弱的。
在番外里,以琛对以玫说,当你遇见过那个人,那么之后所有人都会变成将就。
或许,我是你的将就。我是吗。不是吗。是还是不是?我不明白。然而我却知道,你是夜夜来叩我梦里那道门的人。
借书宣泄自己的感情。动情处,只是心里绞痛。泪含住,没有落下来。
以琛,你多幸运。赵默笙的爱从未离体。她和你一样,心系一处,不再转移。
易求无价宝,难得有情郎。
赵默笙,你亦何求。以琛对你的冷淡不过是自持,他只是不擅于表露自己如烈火的感情。
两情相悦啊。那么你这七年的等待是值得的。
际遇波折,才显出感情的可贵。
多动人的童话。
它轻而易举地剥去了我伪装坚强的外衣,撩开那尘封已久的温暖。情节算不上突出,文字亦有它的疏漏,可是就是那么多的细节,似曾相识的触动,让骄傲如我也妥协下来。
你理顺了我四处乱撞的情感,给了我原谅自己的借口。
是的。掩卷时,好像独斟了一杯酒。酒不醉人人自醉。我只想乘着这酒力再一次跌倒进你的怀。
原来
身边的人们
时常问我喜欢什么类型的女孩
直到遇见了之后
才发现
我喜欢爱笑、干净、善良的女孩
时常在心里问自己
为什么倾心这样的女孩
慢慢的发现
喜欢这样的女孩
是因为
不愿让愁绪和泪水布满她的脸庞、浑浊她的心灵
而我
一直想看她笑
所以我下定决心
不让她烦恼和伤心
尽全力去保护她
让她开心
她笑了
我的世界
也就亮了
相似题目
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《何以笙箫默》读后感等待。安静的夜。在寂静的有些可怕的校园里漫无目的的散步归来之后,终于读完了顾漫的这本《何以笙箫默》。何以琛在等待了七年之后终于还是等到了赵默笙,这个让他一辈子难以忘却,难以释怀的女人。故事的结局简单却又真实,没有留给我们太多的想象空间,读完似乎仍有一种意犹未尽的感觉。或许,这就是爱?他一直在等,只是谁都没有料到等待的时间竟如此漫长。“等待并不可怕,可怕的是不知道何时是个尽头。”当何以琛在决定选择等待的那一刹那,他或许没有给自己留下任何余地。没有了默笙,他留给自己的唯有永远都无法缝合的伤口。于是,他也只能等待,也许今生今世都无法等的到,那就给自己柔弱的心一个坚硬的外壳,掩饰住这一切,花开花落,我们都会在未来的某一天消逝,伴随着那些曾经的往事,也一并消失不在。或许等到那一天,我们才都会释然,才都会忘却。何以琛是幸运的,因为他还是等到了,固然等待的这些年让他亦痛苦不堪。他变得残酷,对自己,也对那些一直默默陪在他身边的人,这种伤害,我们不需要知道是否能够得到弥补,因为爱,肯定会有伤害,这是必须承受的,既然如此,那就坦然接受吧。赵默笙,我不知道该用什么样的语言来描写她。我只知道,她在慢慢成熟起来,她没有放弃追求那份属于自己的幸福,虽然当那份期待已久的幸福不期而至时,她也在与自己苦苦挣扎,可她终究还是把握住了,故事的结局,令人欣慰。何以玫,站在局外,我们或许会不禁感叹:既生瑜,何生亮!顾漫显然也对这个人物有些同情甚至可怜,在故事的最后又把她单独拿出来另成篇章,不仅没有任何多余之感,反而更加让我们深深的陷入对现实爱情的思考。她失去了什么,又得到了什么?失去了以琛,失去了自己同样弥足珍贵的等待中的青春,失去了自己对真正爱情的那份奢望,虽然这份爱在一开始就注定不属于自己。她学会了一个人慢慢的去习惯,习惯一些人,习惯一些事。“一人花开,一人花落,这些年从头到尾,无人问询。”小屋里,阳台上的那盆花何时盛开过?又在何时花落?花儿的确是开过,为了他,虽然也许那人并不知道,但是当年彼时的那阵芬芳已经证明了那一切。可是现实往往是带着几分残忍,漫长的岁月终究留不住她期待永恒的花香。回过头,再看去,只剩一抹残红在空中摇曳,证明着那里曾经发生过的一切。何以玫会很“幸福”,傻傻的幸福着过一辈子,因为那个人也得到了自己的幸福,而这不就是她一直想要的?只是,这份幸福并不是她所能给的。其实,还有一个人---应晖。他的命运与何以玫竟有几分相似。“不是每个人都似何以琛能守得漫长寂寞。笙,我已变心。”这是他给默笙的最后一封信,遗憾的是默笙没有在关闭信箱的那一瞬间明白过来,这句话里面寄托了应晖太多太多的无奈,或许这也是件幸事,没有让赵默笙在未来的日子里增添更多的愧疚,她已经很累了。有些事,就是如此,仿佛冥冥之中注定一般,没有给我们任何挽回的机会。应晖,你是否后悔过放默笙回国呢?你以为这样会让她对那个人彻底绝望,却最终没有想到那个绝望的人竟是你自己,这多少是上帝与你开了一个玩笑。别怪她,因为她的心从头至尾都未曾放到过你这里,难道不是么?这个故事,一次又一次的让我想起了《围城》里的故事情节,一样的话题,不一样的结局,到底哪种才是我们所想要的呢?勇敢去爱吧,不要因为怕受伤害就将自己的心紧紧的包裹,我会永远相信,付出的是爱,你得到的也将会是爱。书桌前摆着一盆翠绿色的郁林仙草,嫩绿的叶子焕发着勃勃的生机,传说它的枝头会在春天长出红色的小小果实,虽然冬天已经渐渐来临,但是这凉意丝毫没有阻挡它生命的脉搏。在这个夜里,我仿佛能听到它静静的言语,在对我——这个守候者,诉说着明年春天的故事。1200字以上 初一 读后感
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《何以笙箫默》读后感你要知道,即使有一天我们成了陌路,我仍会在心里轻声喊着你的名字;你要知道,喜欢你并不从某个时候开始,因为我早已把它当作生命的一部分;你更要知道,我的等待不是执着,而是习惯,如果有一天我不再习惯喊你、喜欢你、等待你,那必然是我闭上眼睛,停止呼吸的时刻。我喜欢顾漫的《何以笙萧默》,我甚至记得小说里的每个细节,记得何以琛说的每一句话,不是我记性好,而是他的话实在太少;虽然少,每字每句却像水滴扣击岩石,一点点融化心里最坚固的角落,让我们多年筑起的故作轻松和强颜欢笑彻底崩塌。如果有这样一个男人站在你的面前,外表冷漠却渴望温暖,拥抱你像拥抱最珍贵的宝物,受尽你留下的孤独却仍然无法对你放手,他因为你一个微笑腾云驾雾,也因为你一句话坠入地狱,你就是他的全部幸福全部快乐,你怎么忍心再次推开他,你怎么还能坚持单身的自由而不奋不顾身得投入被誉为“枷锁”的婚姻。即便是枷锁,因为有他,你也愿意一辈子不解开。我也早已对爱情不再梦幻不再奢求,曾经渴望一段轰轰烈烈的爱情如今只剩下对婚姻平静的向往,我不是不相信于千万人之中、于时间无穷荒野之间遇见他的可能,只是我可能已经不起遇见前那段漫长的等待,并不是所有人都像赵默笙一样幸运的,纵然我愿意等,能等来像何以琛那样的男人吗?垂手、泪眼、无语凝咽,无人愿意孤独,只因这个世界上那个人始终未曾出现过。有些伤口会随时间慢慢愈合,有些伤口会在时间中慢慢溃烂,有些等待会变成习惯,有些记忆会相伴一生。有一天若我找到了不再将就的理由,请让笙萧静默,请允许我尘埃落定。600字 初三 读后感
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《何以笙箫默》读后感我初三时便接触了这本书,之后也有过回看,到如今怕是有四五次了吧。我当然不记得第一次时我是随意翻看到了哪一页,只知我当时被那文字吸引得无法自拔,一夜便将之看完。讲的并不是多么波澜壮阔如史诗般的故事,也并非有多么深刻的道理蕴含其中,甚至没有多么让人惊艳的句子。但是读它的时候心中总有种胀痛,却非难受,反而是甘之如饴。要说书中流传最广的句子必定是何以琛那句“如果世界上曾经有那个人出现过,其他人都会变成将就。而我,不愿意将就”。书中一直秉持着这样纯粹的味道,“不是这个人就不行,不是这个人就不要”,纯粹到让人心痛、羡慕。因为现实中寻觅不到。小时候总以为有个人在以后的以后等着自己。他定当温柔,笑起来如同整个世界的阳光都照耀身上,适合白衬衫和棉织物,会弹吉他或吹萨克斯,不但做得一手好菜还会擒拿手,有上进心会修电脑换灯泡,喜欢动物会照顾人,发质柔软清爽无屑,手掌要大和细长以及等等。让我写肯定能写它个三天三夜,再在最后加一句“还得深深爱着我。”而当我揣着份“愿得一心人,白首不相离”的感情人海寻人的时候,我发现现实生活中实在让人失望,这世间多的是连节操都没有的人。所以要当真出现过那么一个人,那个人,不是要他倾国倾城,也不是富可敌国,而是当两个人在一起时,入目眼中的风景都那么青翠欲滴,小夜曲落到耳中犹如天上仙乐,一切都无比美好,每天笑着迎接清晨。如果当真出现过这么一个人,又谁能忍受将就。所谓曾经沧海难为水啊。而文中最让我喜爱的必是这样一段对话:“你觉得以琛是个什么样的人?”向恒不答反问。“冷静、理智、客观。”老袁中肯的评价。“那么这个人就是他的不冷静、不理智、不客观。”从此之后我便觉得这就是爱的形式。那个人是特别的,是最能拨动自己神经的,是能把自己的原则搞到一团糟的,但自己又会无限宠爱他的,是无人能替代的。这样一种美好的让人落泪的感情。我想这就是这本书要表达的,作者用11万字给我们了一个故事,一个执子之手,与子偕老的故事。它那么近那么远,像是无法存在于现实生活中,又好像地球总有个地方有它的存在。我又一次想起初中那个胖胖的音乐老师眯起眼睛问我们:“你们知道俄罗斯歌剧永恒的主题是什么吗?”“是爱情。”800字 初三 读后感
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《何以笙箫默》读后感看了《何以》,我有种想哭又有点想笑的感觉。赵默笙和何以琛在一起,确实是个圆满的结局啊。仅仅只有十一万字的小说,能把这个故事描绘到这么动人的程度,不得不说顾漫是个很有实力的女作家,嗯,就是更文速度慢了点儿。《何以》这么一篇十一万字的文章居然连载了七年。记得六年级的时候,不到一年我就写了八万多字然后结局,可是那和漫漫不能比,人家是用自身的感情慢慢酝酿这篇小说的,所以我很佩服乌龟漫。可是当我看见何以玫的番外篇,她自己的心理时,却觉得比正篇更加震撼人心。她自己的哥哥,何以琛,居然是和她不是亲生的,而自己也喜欢这自己的这个邻家过来的男孩,却不敢说。她庆幸的是,何以琛的眼界很高,没有看中哪个女生。可是到后来赵默笙站在她面前,微笑着对她说“你好,我是赵默笙,是你哥哥的女朋友”的时候,我想何以玫已经觉得有种崩溃的感觉了,因为何以玫和何以琛根本就不是兄妹关系。后来当我回顾结局的时候,心中想的不是默笙,而是何以玫——这个可怜的姑娘。或许这就是何以玫的命吧,如果《何以》会出第二部,我希望看见以玫会有一个幸福的结局。初一:伊兰十六400字 初一 读后感
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《何以笙箫默》读后感最平凡不过的故事,等待与重逢,猜疑却又不舍,最终,默笙和以琛,还是牵手,用尽一生的勇气。孩子们终究是喜欢这样明净清秀的笔调,这样平淡入心的情节,这样古老悠长的结局。可以说孩子们都缺乏耐心,可最能守得住自己心性的却也是小孩子。那些蹲在地上看蚂蚁搬家的孩子,那些倚在阳台上数星星看北斗的孩子,那些于夏凭窗听蝉鸣的孩子,都是有耐心的。他们都习惯耐心地等待,因为等待,便有希望收获所有的期待。7年,以琛,默笙,长久地等待,不肯将就。都是那么倔强的孩子,那么单纯的心思,所以才能不肯将就。7年,以玫,应晖,终是输不起时间,更输不起心爱的人,宁选择重新开始。时光里,感情中,等待之下,得到并能珍惜的,或都以为自己敌过了时间,其实只是时间给了彼此恰到好处的缺口,让恰到好处的情感不痛不痒地流过心中。何以笙箫默,又是一个美丽的幸运童话。“曾经沧海难为水”,诗句总给人太多逃避现实的借口。相爱了,等待了,重逢了,便相守,这是何以笙箫默的一种景致。喜欢了,放下了,重新开始,这是何以笙箫默的另一种景致。执着何其美好,我们被教导得太多了。我宁可相信,挥手告别之后,再次空出那个重要的位置期待下一个人,才是生命中积极有益的轮回。450字 初三 读后感
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离别的笙箫轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻的招手,作别西天的云彩。??题记东方微露出晨曦。叶子上的露珠还未来得及凋谢。一个人背着行李,轻悄悄地,登上了小船。“唉!”他轻声地叹着。这里有太多太多令他舍不得离去的东西。他望了望远处的群山,依然是那么巍峨挺拔,他低下头俯视碧绿的水,仍旧是那么楚楚动人。然而,他最不舍的,是他。不知不觉,又想起了初遇他时他那狡黠的目光,以及“十里桃花,万家酒店”的谎言。短短几天,他们的友情便如此深厚。他实在不忍同他道别,只好就这样不辞而别。天淅淅沥沥的下起了小雨。桃花潭水泛起点点碎碎的微波,岸边的树木随风摇摆。他站在船头,一股淡淡的别绪涌上心头。突然,远处隐隐约约的传来了踏歌声。近了,近了,是他!他带着村民来为他送行,那歌声是如此低沉,缠绵悱恻。他不禁热泪盈眶,急忙下船迎了去……船,缓缓地开了。歌声,继续着。他望着渐渐遥远的岸边的身影,拂须,提笔。一气呵成。李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情!〈二〉秋蝉声声,哀婉,凄切。空气湿润而又清新,一场大雨刚刚停歇。“客官,该走了!”开船的艄公不知是第几次催促着我。无心饮酒,我们紧拉着手,泪眼相看,说不出一句话,只能哽咽。难道,就这么分别了吗?尽管你我都知道,我这一去怕是要终年不归,但我们仍然郑重地说,后会有期!在这冷落萧瑟的清秋时节,我们离别。杨柳岸边,晨风料峭,天边,挂着一弯残月。谁知道,今夜酒醒后船会行到何处呢?可怜我这一去千里烟波茫茫,暮霭沉沉的南天一片空阔。唉,便纵有千种风情,更与何人说!他真的走了。无声无息。我只看到了他的背影,远去。越来越远。最后成了一个点。我的眼泪随着一枚树叶的落下而落下。那叶子飘飘悠悠,遮住了他的背影。我下意识地抓住它,可那背影却已消失在天的尽头。我摊开手掌,看着那枚落叶。忽然想起,此时正值盛夏。既然终究要离开的,又谈何早晚呢?夏天的落叶,是幸福的。至少不必经受秋日的漠然。而且,脉络依然清晰,颜色依旧翠绿。又一个冷秋。缓缓飘落的枫叶像思念/为何挽回要赶在冬天来之前/爱你穿越时间/两行来自秋末的眼泪/让爱渗透了地面/我要的只是你在我身边后记:悄悄地我走了,正如我悄悄地来。我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。900字 初三 书信
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默其实,我们都是这样。面对别人,谈笑风生,自以为有几分潇洒,可独自一人时,心里的苦楚才会不由得一涌而出,心中百感交集,平日里受到的伤害和委屈自已一人默默承受。我就是这样。平日里,别人说了伤害我的话,总是我心里不是滋味,可表面上为了维持那点微乎其微的关系,总是一笑而过。受了委屈,为了那一点可笑的尊严,硬是憋着不哭出来,晚上回到家,把自己捂在被子里痛哭一场,第二天,对着镜子,看着镜子红肿的眼睛,擦干眼泪,对着太阳告诉自己,今天又是新的一天,新的一天,我照样可以笑着面对所有人,我就是这样一个死要面子活受罪的人,总要求自己不能输给别人。我最喜欢的,是黄昏,独自一人,看着落日,温馨柔和的阳光不再像中午那样刺眼,此时仿佛像世界只有我一人与这落日,沉默着,沉默之中又有千言万语自我们之间流动着,落日和晚霞,就像是我多年的好友,是从来不会误解我,伤害我的好友,一直都在我身边,理解着我,温暖着我的好友,甚至有时,我有一种想追溯落日而去的冲动,去看看,天的另一边是怎样的······沉默是最好的氛围,对我来说,因为只有我一个人时,我才感觉我找到了自我,我才会明白,我内心最真实的想法,我才会知道自己最想的是什么,在静默中,有另一个我,陪伴着我,和我一起谈心,我们一起讨论着明天。不知何时,我有些厌恶自己身边的人的虚伪,戴上了假面具,不知道自己的目标,不为了自己的明天而奔跑,只是在世俗世界里,将自己幻想成是一个内心淡泊,不染世间污浊的浪漫诗人,假装自己有多么清高,可现实给了他们自己一个最响亮的巴掌,可笑的是,自己却还沉浸在美梦中,不知醒来。想想古时的诗人,有人悲叹一生,有人狂笑一生,有人豪迈一生,有人看破红尘······有多少诗人,在默中,领悟人间悲欢,在默中,度过一生,总想象自己像诗人一样浪迹天涯。可诗人也是世人。世人难成诗人是因为无才,才叫世人。世人不懂诗人所想,诗人却懂世人所想。世人与诗人,一字之别,却差了十万八千里。看日月交替,你才会懂,日月不可相遇,有些人,一生也不懂别人,不是因为不曾见到,而是因为,难以走进别人的心。去,听山间叮咚的泉声,听鸟儿为自己的自由歌颂,听树叶轮回飘落的声音,听风吹动花儿摇曳的声音,不同于世俗的纷扰,在天地之间,独自演奏着生命的歌,听,这有声的默,爱上默,享受默,让时间去带走一切。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。1000字 初三 议论文
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《何以笙箫默》读后感等待。安静的夜。在寂静的有些可怕的校园里漫无目的的散步归来之后,终于读完了顾漫的这本《何以笙箫默》。何以琛在等待了七年之后终于还是等到了赵默笙,这个让他一辈子难以忘却,难以释怀的女人。故事的结局简单却又真实,没有留给我们太多的想象空间,读完似乎仍有一种意犹未尽的感觉。或许,这就是爱?他一直在等,只是谁都没有料到等待的时间竟如此漫长。“等待并不可怕,可怕的是不知道何时是个尽头。”当何以琛在决定选择等待的那一刹那,他或许没有给自己留下任何余地。没有了默笙,他留给自己的唯有永远都无法缝合的伤口。于是,他也只能等待,也许今生今世都无法等的到,那就给自己柔弱的心一个坚硬的外壳,掩饰住这一切,花开花落,我们都会在未来的某一天消逝,伴随着那些曾经的往事,也一并消失不在。或许等到那一天,我们才都会释然,才都会忘却。何以琛是幸运的,因为他还是等到了,固然等待的这些年让他亦痛苦不堪。他变得残酷,对自己,也对那些一直默默陪在他身边的人,这种伤害,我们不需要知道是否能够得到弥补,因为爱,肯定会有伤害,这是必须承受的,既然如此,那就坦然接受吧。赵默笙,我不知道该用什么样的语言来描写她。我只知道,她在慢慢成熟起来,她没有放弃追求那份属于自己的幸福,虽然当那份期待已久的幸福不期而至时,她也在与自己苦苦挣扎,可她终究还是把握住了,故事的结局,令人欣慰。何以玫,站在局外,我们或许会不禁感叹:既生瑜,何生亮!顾漫显然也对这个人物有些同情甚至可怜,在故事的最后又把她单独拿出来另成篇章,不仅没有任何多余之感,反而更加让我们深深的陷入对现实爱情的思考。她失去了什么,又得到了什么?失去了以琛,失去了自己同样弥足珍贵的等待中的青春,失去了自己对真正爱情的那份奢望,虽然这份爱在一开始就注定不属于自己。她学会了一个人慢慢的去习惯,习惯一些人,习惯一些事。“一人花开,一人花落,这些年从头到尾,无人问询。”小屋里,阳台上的那盆花何时盛开过?又在何时花落?花儿的确是开过,为了他,虽然也许那人并不知道,但是当年彼时的那阵芬芳已经证明了那一切。可是现实往往是带着几分残忍,漫长的岁月终究留不住她期待永恒的花香。回过头,再看去,只剩一抹残红在空中摇曳,证明着那里曾经发生过的一切。何以玫会很“幸福”,傻傻的幸福着过一辈子,因为那个人也得到了自己的幸福,而这不就是她一直想要的?只是,这份幸福并不是她所能给的。其实,还有一个人---应晖。他的命运与何以玫竟有几分相似。“不是每个人都似何以琛能守得漫长寂寞。笙,我已变心。”这是他给默笙的最后一封信,遗憾的是默笙没有在关闭信箱的那一瞬间明白过来,这句话里面寄托了应晖太多太多的无奈,或许这也是件幸事,没有让赵默笙在未来的日子里增添更多的愧疚,她已经很累了。有些事,就是如此,仿佛冥冥之中注定一般,没有给我们任何挽回的机会。应晖,你是否后悔过放默笙回国呢?你以为这样会让她对那个人彻底绝望,却最终没有想到那个绝望的人竟是你自己,这多少是上帝与你开了一个玩笑。别怪她,因为她的心从头至尾都未曾放到过你这里,难道不是么?这个故事,一次又一次的让我想起了《围城》里的故事情节,一样的话题,不一样的结局,到底哪种才是我们所想要的呢?勇敢去爱吧,不要因为怕受伤害就将自己的心紧紧的包裹,我会永远相信,付出的是爱,你得到的也将会是爱。书桌前摆着一盆翠绿色的郁林仙草,嫩绿的叶子焕发着勃勃的生机,传说它的枝头会在春天长出红色的小小果实,虽然冬天已经渐渐来临,但是这凉意丝毫没有阻挡它生命的脉搏。在这个夜里,我仿佛能听到它静静的言语,在对我——这个守候者,诉说着明年春天的故事。1200字以上 初二 读后感
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何以笙箫默这样好的天气,适合出门,适合偷拍,适合与你,携手同行。这是《何以》的结局。怎么样?很唯美吧!我看了短短几个小时,却看完了一个人的一生,真的很不可思议。我佩服赵默笙纯洁,无私的爱,也佩服何以珄无处不在,七年如旧的爱,更佩服应晖甘愿等待,成就他人放弃自我的爱……总之,千言万语,诉说不尽。我能体会作者是如此呕心沥血,为她们一次次相遇而肝肠寸断的情景,因为我也似曾相识,我走进了文字,感受到了她们的大爱……“以珄,我都数了好几个九百九十九了,你怎么还不来……”这是我觉得最经典的句子,他让我感受到了默笙的无助,就像伤心的我一样吧……但是总有美中不足的地方。或许《何以笙箫默》可以加入她们儿子的因素来取名吧!当然这也是我自认为的。还有一点环境描写太少,也许有些还不够美。但是也足以让我感受到文字的魅力了吧!温馨不够,因为那比温馨更有穿透力;热烈不够,那比热烈要缠绵;浪漫也不够啊,因为她是如此的真实,如此的感人肺腑,催人泪下呀!她以为找回以珄就是完整了,原来完整之外,还能更完整……六年级:宁珺400字 六年级 读后感
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《何以笙箫默》读后感作文看了《何以》,我有种想哭又有点想笑的感觉。赵默笙和何以琛在一起,确实是个圆满的结局啊。仅仅只有十一万字的小说,能把这个故事描绘到这么动人的程度,不得不说顾漫是个很有实力的女作家,嗯,就是更文速度慢了点儿。《何以》这么一篇十一万字的文章居然连载了七年。记得六年级的时候,不到一年我就写了八万多字然后结局,可是那和漫漫不能比,人家是用自身的感情慢慢酝酿这篇小说的,所以我很佩服乌龟漫。可是当我看见何以玫的番外篇,她自己的心理时,却觉得比正篇更加震撼人心。她自己的哥哥,何以琛,居然是和她不是亲生的,而自己也喜欢这自己的这个邻家过来的男孩,却不敢说。她庆幸的是,何以琛的眼界很高,没有看中哪个女生。可是到后来赵默笙站在她面前,微笑着对她说“你好,我是赵默笙,是你哥哥的女朋友”的时候,我想何以玫已经觉得有种崩溃的感觉了,因为何以玫和何以琛根本就不是兄妹关系。后来当我回顾结局的时候,心中想的不是默笙,而是何以玫——这个可怜的姑娘。或许这就是何以玫的命吧,如果《何以》会出第二部,我希望看见以玫会有一个幸福的结局。初一:伊兰十六450字 初一 读后感
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何以笙箫默——读后感(5)如果世界上曾经有那个人出现过,其他人都会变成将就!而我不愿意将就。我的世界里有她的出现,对我来说,除了她其他的都是将就。一人花开,一人花落,这些年从头到尾,无人问询。有些人的伤口是在时间中慢慢痊愈,如我。有些人的伤口是在时间中慢慢腐烂,如他。原来这些年,他痊愈的只是外表,有一种伤,它深入骨髓,在你看不见的地方肆虐。其实等待与时间无关,它是一种习惯,它自由生长,而他无法抑制。瓯北五中初一:吴思瑶何以笙箫默——读后感(5)200字200字 读后感
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《何以笙箫默》读后感作文小编导语:这是何以笙箫默读后感作文,前一世,默笙和以琛相欠,默笙欠以琛一个完整的童年,以琛欠默笙一脉温情,更多何以笙箫默读后感作文尽在百度攻略。前一世,默笙和以琛相欠,默笙欠以琛一个完整的童年,以琛欠默笙一脉温情;这一世,默笙和以琛相恋,默笙恋以琛聪明英俊有才华,以琛恋默笙明媚如阳;下一世,默笙和以琛相忘,默笙忘以琛深情期待整七年,以琛忘默笙转眼不见。这一世,他们遇见,分离,再遇见,兜兜转转七年。七年间,这一份真情的缘牵绊着他们,妄图相忘徒劳无功,因为前世欠债未还。于是,于以琛,姹紫嫣红敌不过她的嫣然一笑;于是,于默笙,才俊富豪敌不过他的浅浅一吻。于是,以琛和默笙这四个千差万别的字,穿越了七年,穿越了两世,铭刻在一张红色的结婚证上,铭刻在两个人的心上。我以为,这一切都是姻缘的安排。优秀俊朗如以琛也要栽在有点迷糊称不上绝色的默笙手上。什么默笙的赖皮,什么默笙的死缠烂打,也终究是借口,如此可爱并为之疯狂的借口,想起来不禁失笑的一抹弧线。他,何以琛便是执着的爱着这样的赵默笙,不在乎她是谁,她从哪里来,只要她够赵默笙。如此情深,却难以启齿。以琛如此深刻的爱着默笙,爱进了骨髓里,却不曾甜言蜜语,却不曾日日表白真心,原来你若真爱一个人,内心酸涩,反而会说不出话来,甜言蜜语,多数说给不相干的人听。日日表白,是在安慰对方,还是在提醒自己不可忘记?大多的情感指南,爱情专家告诉我们,与昔日恋人最好擦肩而过,互相道句“你好!”,眼角眉梢要带着回忆的信号,保存最美好的记忆。然而他们却不,他们事隔七年,复见,逃跑,陌生倔强的不承认;再见,纠缠,倔强的不诉说每当梦醒都是想念的泪水;三见,急切,倔强的领一份毫无温情准备的结婚证,也许是七年里日日都憧憬的场面。情感指南,爱情专家也有不靠谱的时候,那就是遇见真爱的时候。我以为,当我们遇见某一个三世姻缘的人,我们的会情不自禁,我们会激发我们爱的潜能,在真心面前,一切技巧还有你来我往拔河的力学均是那么可笑。我能想到,最浪漫的承诺:执子之手,与子偕老。不是山崩地裂,天雷勾地火,而是天冷加件衣,饥饿做顿饭,彼此如空气般的存在,温暖围绕,一回头他永远在那里等着你。他们便是如此,平淡的叙事,安静的语调,幸福简单的生活。人世间,有太多的浮华,有太多的功利,只有在他的怀里才能看见纯净的天空。以琛说:“你以后会明白,如果世界上曾经有那个人出现过,其他人都会变成将就。我不愿意将就。”三世姻缘,怎可将就?若,此时的你,正享受爱情,尽可珍惜,姻缘可遇不可求;若,此时的你,正寻觅爱情,尽可相信,前世欠你人终会出现,因为出来混,总是要还的。1000字 高一 读后感
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悄悄,是离别的笙箫作文疑似故人来残阳如血。天边的那片火红持续的延伸,偏离了我的视野。曾试过睁大眼睛直视那炎炎烈日,却很难做到。直到眼睛发痛发涩,世界出现短暂的黑暗,却始终无法做到像太阳直射我们一样,直视它。恍惚中,微眯起的瞳孔中像是出现了谁的身影,模糊一片,连轮廓都是影影绰绰,难以分辨。然后,便是无意识的睁开,妄图看清那疑梦似幻的身影,却在陡然间消失不见,只剩下虚空一片。烈日炎炎,静默在身边氤氲,怎么也挥不去心底的那份怅然。庄周梦蝶啊,究竟是谁飞进了谁的梦里?恰似一江春水向东流断壁残垣。一场又一场的的笑剧,到底是谁的主演?一次又一次的离别,到底谁还能够抽身在戏外?在疾驰的车上,曾试图按下快门,将那一瞬间在车窗外掠过的风景留恋。然而,却终是徒劳。摄下的风景总会变成接下来的呼啸而过的替代,那份匆匆,任你怎样挣扎都无法抗拒。所以连我的捕捉都显得那么自不量力。那一刻,茫然的看着窗外变换的风景,有些明白,有一些风景,哪怕是真实的存在过,哪怕不是镜中花水中月,却不会因为你的留恋而停滞不前。生命中从来都是你去追忆时间,而不是时间在等待你。如果那是一江春水,奔流不息,又怎会因为是世人的脚步而断流?悄悄,是离别的笙箫风驻沉香。一年又一年,当自己终于褪去青涩和稚嫩。才在兜兜转转之后,发现,自己所以为的成熟在许多人眼中还是幼稚的可笑。多么希望所有事情在发生前都可以有前奏,至少我们可以在面对的时候不再茫然失措。可是,连场离别,都计划的天衣无缝,没有任何前奏,在平静的生活背景下,倏地上演。不知何时开始的,只知道何时结束。平静下,总有着看不到的暗礁。悄悄,拉开了帷幕……650字 高三 议论文
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笙箫意尽,情难枕碧湖垂柳,孤星伴月。尘烟渐起,不觉朦胧一湾愁。弹指百年,岁月流转,往事亦随之搁浅。风吹柳岸,拨动长发扬起惆怅无边,惊醒一场梦,原来思念在此刻已成怀念。不过一场戏。没等开场便已落下帷幕,余我独自伫立台前,不舍离去。风依旧如初,撩起衣袂啧啧入耳。而此时,却是另一番感慨。惟有将相思付诸笔下,于夜深人静之时,用凄美文字填满即将走过的斑驳岁月。痴心为谁何必问?阁楼静听风雨声。未及回眸,滴滴柔情却已浅散风里,天涯飘零无处寻。花落无声,雁过无痕。曾几何时?明媚早已荡然无存。并肩寂寞,挽手忧伤,在漫长岁月里将过往边走边忘。深深浅浅的回忆片段,而今辗转成伤。只在无数个深邃的夜里,依窗凝望一份缱绻情怀。虽不舍秋风,奈何秋风已远去。虽痴迷落叶,奈何落叶已随风。于是寄情明月,于夜的静谧中找寻心内的一丝恬静安详。月柔似水,却洗不尽红尘铅华。晨暮交替,褪不去的满眸哀怨。何以释怀?清风易醉。拂落三千痴缠,奏一曲人终散。烟花易冷,炫丽之极终归平淡。然,仍不枉红尘走此一遭,便足矣。迷恋夜色。故不忍扰乱夜的宁静。只无声叹息,未知却荡漾一湾心事,扩散夜空之外。暗然了月的辉明。情海浮沉,不过南柯一梦。愿就此在无声无息中静静老去,任岁月滑过指尖,沧海桑田变迁,从此与情无关。虚世浮华皆付梦,过眼云烟尽随风。三生石畔,篆刻的不知哪位文人墨客留恋红尘的一场梦魇。时光飞逝,又有几人将梦铭记于心?只不过时光的一次偶然交错。瑟瑟秋风便乱了一场人间烟火。于是轻抚心弦,借着幽幽夜色弹奏一曲情深厥歌。紫陌仟尘,独舞成伤。谁的眼泪湿我华裳,我的温柔覆谁肩膀?碧湖倒影,一轮明月映无眠。惟有看芊芊岁月于无声中淌尽万种柔情,相思滴落红尘。风月无情,笙箫有意。吹乱多少思绪浅散风里,谁人知晓?650字 初一 散文
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吹箫在我的记忆深处有这么一件事令我记忆犹新,难以忘怀,它不是生日派对上令人奢望的大蛋糕;不是我梦寐以求的新衣服;不是过年时大把大把的零花钱;也不是中秋节上香甜可口的月饼。它就是我小时候学吹箫时的事。我现在能有一身吹箫的本领,我在吹箫的背后可是下了一身苦功夫呢!记得小时候,每当哥哥无聊的时候,他都会拿起自己宝贵的箫吹上一番,过过瘾,那时候站在一旁欣赏的我早已被他悠扬而美妙的箫声陶醉在了其中。从这以后,每当我经过哥哥的房间都会情不自禁地停下脚步,站在门口听哥哥吹箫。时间长了,久而久之,我也慢慢地喜欢上了吹箫,有时候哥哥不在,我就小心翼翼地把他的箫拿出来,仔细端详一番就吹了起来,可是每次吹几乎都只有一种声音,这种鬼哭狼嚎般的声音,有时候连老鼠听了都会赶紧溜回洞里去。哥哥知道了这件事,看见我一脸的窘相,告诉了我吹箫的秘诀。我按照哥哥所说的日日夜夜的练着,尽管吹的口干舌燥也坚持着练习。冬天寒风刺骨,人们都在被窝里蜷缩成一团,我对箫的热爱战胜了寒冷,于是我拿着箫在房间里练习,虽然我的手指已经被冻得通红,嘴也已经吹裂了,可我从来不喊一声疼。日复一日,年复一年,功夫不负有心人,我经过艰苦的练习终于能吹出美妙动听的音乐了。艺术是人生中不可缺少的一部分,正是这些各种各样的艺术给人们带来了多姿多彩的生活。假如人间没有了艺术,那我们的生活会变得多么枯燥乏味呀!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。650字 四年级
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我爱笙同学们,你们知道笙这种乐器吗?它是我国最古老的乐器之一,远在3000多年前的商代,我国就有了笙的雏形。在东汉时期的《说文解字》中记载笙最多36簧。长沙马王堆一号汉墓中出土了一个笙,26管,并没有折叠管,簧是用铜片制成的,用于产生低音。从出土的西汉百戏陶俑和东汉石刻百戏画像中,也可以看出笙在戏乐队中占有重要的地位。《诗经》的《小雅·鹿鸣》中写道:“我有嘉宾,鼓瑟吹笙。吹笙鼓簧,承筐是将。”可见笙在当时已经很流行。你们一定听过《滥竽充数》这个故事吧?竽也就是笙。战国时期,老齐王喜欢听几百人的笙合奏,南郭先生就混进了乐队,装出一副行家的样子,从而得到许多俸禄。不久老齐王过世了,新齐王喜欢听笙独奏,南郭先生混不下去了,只得逃出皇宫。但是,我绝不会成为一个南郭二代。我非常爱笙,我的笙有26管,它的构造比较复杂,是由笙斗、吹嘴、笙苗、笙角、簧片和腰箍等部件组成的。我每天早晨、晚上都要坚持吹笙,每周六晚上都要到青少年宫去向老师学习吹笙。这个周六的晚上,我在吹《海南春晓》的时候,老师说:“小胡的音量控制得很好,而且‘打印’的技巧也不错,是你们三个中最好的。”我听了又蹦又跳,我想:我以后一定要勤奋练习, “打印”后面的音一定要跟得上。下星期,我们少年宫的民族乐团就要演出了,我为我是里面的一份子而感到骄傲。为了成为一名合格的乐队成员,我勤加练习。有一次,我不停地咳嗽,老爸说:“今天不要练习了。”我摇摇头说:“不行,不练习的话,我会跟不上的。”于是我忍着咳嗽,认真地吹笙。我想:笙是我国最古老的乐器,它蕴含着中华民族几千年的优秀文化内涵。我一定要好好吹笙,好好地继承和发扬中华民族的丰厚遗产。650字 小学 状物
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何以报德或曰:"以德报怨,何如?"子曰:"何以报德?以直抱怨,以德报德。"--《论语》当受助者们在丛飞的捐助下过上正常的生活时,回望病危的丛飞,他们是否感到一丝焦急与不安?他们是否曾考虑过对于丛飞的爱心,何以为报?先哲孔子早已为我们找到了完美的答案--以德报德。我们生活在一个光怪陆离的社会,一个科技水平、生活水平都比先秦高得多的环境里,我们不能放弃先哲留给我们的真善美。以德报德不仅是两千年前的准则,也应当是我们当代人的道德底线。我不想一味地抱怨世风日下,也不会口口声声诉说社会阴暗。我想我们每个人都应该做一次内心的拷问,心灵呼唤感恩与报答,社会需要良知与正义。这些,你做到了吗?我曾读过一个故事。一个山间的夜晚,一位禅师正坐在自己的小屋外打坐修禅。这时,从黑暗中窜出一个人影,他偷偷地溜进了禅师的小屋。清贫的禅师室内竟无一物可拿,不一会儿,那人就失望地出来了。正当他走到门口,竟看见禅师对着他,像是在等他。没等他开口,禅师就把自己的外衣脱下,披在他身上,说:"山里风大,穿上这衣服下山吧。"那人无地自容,披上衣服匆匆走了。禅师目送着,自言自语道:"愿我能送他一轮明月。"第二天清晨,禅师在门口发现了昨晚那件衣服整整齐齐地放着。禅师欣慰地笑了:"我真的送了他一轮明月!"这是一个关于德的故事,是一个善举救赎一颗心灵的故事。这一轮明月,不就是我们的心灵守望的美德与良知吗?也许你曾经受过别人的帮助,感受过关爱的温暖,也许你也曾有过"赠人玫瑰,手有余香"的经历,也许你看到了社会的黑暗,也许我们大家一样都在盼着一个美好的理想世界的到来。那就请不要忘记感恩于人,那就让我们大家都以德报德,甚至以德报怨。以德报德,是生命与生命间高境界的交流。以德报德,是对爱心最好的慰藉。以德报德,是伟大的情怀。以德报德,更是对美好社会的深情呼唤。650字 高一 议论文