如果我能再做一回小学生
450字
六年级
写人
六年了，日月如梭转眼间便过了六年。我从一个一年级新生变成了即将迈入中学的初中生。还有将近一个月的时间我就要结束我的小学生活了。
在即将成为初中生的前一个月中我常常幻想如果我能在做一回小学生。在小学生活中我的每一个日日夜夜都是美好的、欢快的。但一到中学，我们的欢乐时光将被无情的摧毁。我想再做一回小学生,让那欢声笑语消失的不是那么快。
如果我能再做一回小学生。我一定谨遵老师的教诲，不辜负父母的期望。在我的小学生活中我做错太多了。我要改掉以前的毛病。在考试中我曾经为粗心而失去一分又一分。如果我能在做一回小学生，我一定要改变这些陋习，使我的小学生活不曾留下“伤痕”。
虽然我以前想要快快长大，成为一名初中生是多么的威风。但现在我想永远做一名小学生，因为小学生是快乐的，小学生是自由的，小学生是天真可爱、无忧无虑的······成为一名小学生有很多的理由说不完的。但最珍贵的是小学生活中有我们的童年，有儿时的伙伴。但时间不等人。在这短短的一个月中我们又能做些什么呢？只有幻想罢了!只有在这一个月的时间里把小学生活铭记在脑海中，铭记在想象中。在想象中寻找小学时的快乐！
冰开水
450字
五年级
叙事
暑假的一天，骄阳似火。我趁爸妈午休，拿起网兜到野外捕知了。捕了一个多小时，知了没捕到几只，口却渴得要命。于是，便回家找水喝。找来找去，一点止渴的东西都没有了。我只好倒了一些滚烫的开水，让它慢慢冷却。
等了好一会儿，水还是滚烫的。怎么办？喝自来水吧，可爸妈说了，喝了生水会闹肚子的。我急得在屋里走来走去。
突然，我心里一亮：冰箱不是可以制冷吗？要是把开水放入冰箱一定冷得非常快。于是，我小心翼翼地端着玻璃杯，打开冰箱将装着热开水得杯子放在框架上，立即关上冰箱。嘿！天才之举。我高兴地坐在沙发上等着。
时间不长，“砰”冰箱里传来一声响。我急忙从沙发上跳起来，跑过去打开冰箱一看，哎呀，我的妈
呀！坏了，杯子扎得七零八散，水流得满冰箱都是。
“老爸、老妈，发生爆炸啦！”我扯着嗓子冲着爸妈的房间喊道。老爸、老妈听到喊声，急匆匆打开门，看到如此情景，老妈嗔怪地说：“我的小祖宗，怎么会这样？”我吞吞吐吐地把刚才的事说了一遍。老爸听了，敲了一下我的脑袋说：“傻小子，用玻璃杯装热水放进冰箱，不爆炸才怪呢？”“老爸，这是为什么？”“这是热胀冷缩的原理。杯子倒进热水就胀大了，在冰箱里遇冷便急速缩小，杯子受不了这样的折腾，当然就要碎了。”
看来生活中的许多事情是不能想当然的！
指导老师：陆青春
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相似题目
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如果我能再做一回小学生皎洁的月光照射在一间屋子里，屋子里的电灯照射在一位男孩的身上，那位男孩两手托着下巴，紧闭双眼，在回忆着小学六年来的生活……六年前，枫叶如雪花在空中飘飘落下。妈妈拉着我的手走进这所美丽的校园。我因来到这所学校而结识许多新朋友；六年来，我在这所学校经历了风风雨雨，也有过许多喜怒哀乐。六年里，有一件事最让我后悔。那天下午，骄阳似火的太阳已经偷偷躲进了云层之中，只留下一丝余晖照射着大地。“今天要进行一次模拟月考测试，请同学们把有关于数学的东西都放在自己的抽屉里，桌子上只留下学习用品。”说完，同学们像一只只见到了猎物的狮子，飞快行动起来，生怕耽误自己的考试时间。发下卷纸后，栗老师走出了教室，同学们喊道：“老师，你怎么走呀？不监考我们？”“一会助教老师来监考，我要去七班讲课。”栗老师温柔地说道。不一会，助教走进班里。班里混乱的像个战场，嘈杂声一片。我看见了助教，就像是看到了“一条毒蛇”在缓缓向我逼近。我和助教有着“血海深仇”，水火不容，这时，心里不由得燃起了熊熊怒火。就连一天的好心情都被她给打破了，也没了做题的细心。我漫不经心地算着每道题，可当我去算那道题时心里不由得冒出了疑惑，这道题是不是出错了？算了，还是先继续往下写吧！当我写完卷纸，回过头来再看这道题，又开始埋头苦算一会，可还是算不出，心里再一次燃气了怒火，我忍了忍平息了下来。于是，脑里便萌生出一个念头，去问助教。她二话没说，连题都没看就让值日班长把我的名字记下来。我心里暗暗自卑起来，为什么要记我的名字？为什么对学生的问题不理不睬？无数个为什么从心里冒出。后来，直到全班最好的学生也问了，她才去看卷纸，一看确实错了，应该把C＝31改成C＝31。4这才对。她说完后，我心里暗暗窃喜道：自己也蛮聪明的嘛！我和助教结下血海深仇是因为那次上美术课，她正在让我们画画，无缘无故点我的名字，还让值日班长记下来，好几次都是这样。因为助教让记的名字，我被罚抄《十六年前的回忆》，就这样我与她结下了梁子。如果我能再次回到那时的课堂，我一定要好好表现，不让助教抓住把柄，也就不会有后来的事情了。如果我能再做一回小学生，我要把自己丢掉的荣誉捡起来，把虚度的光阴，再充充实实地补回来。900字 六年级
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如果我能再做一回小学生朝夕相处的小学同学，即将会分开，如果我能再回到小学，再坐在教室里，再看看花坛里桂花树的美丽，那该多好啊……又是树叶发黄，秋高气爽的秋天，夏天的炎热渐渐远离，我又踏进了校园的大门，熟悉的一切，显得那么亲切。走入六班的教室，还是以前的同学，教室里的味道也没变，是语文老师身上散发的香气，和小何同学的脚臭味搅在一起的味道。当我坐到位置上时，只见同学们全部起身，搬着自己的凳子往外走，我一脸茫然，直至后面的同学说要开运动会，我一听到运动会，顿时想起了一些事。在上次六年级最后一次运动会时，我要为班级最后一次争取荣誉，可是，在200米复赛时，我尽最大努力得了第一名，却没进决赛，结束才从老师那知道，裁判忘了记最后一组运动员的跑步成绩，哎……这次，我又回到了小学六年级组，我必须赢得200米跑步比赛。走向起跑点时，我激动、兴奋，竟又一次以六班一员的身份，为六班荣誉的名义，在跑道上挥洒汗水，与小学同学并肩努力……在离开小学时，我无比乐观，想象着走向新学校的快乐，是啊！谁没有分别的时候，谁又没有与友情分离的伤感呢？莫悲伤，勇敢向前。童年，离去！青春，走起！450字 六年级
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如果我能再做一回小学生怀念那长满青草，无忧无虑的日子。岁月的脚步不停地走着，转瞬即逝，转眼间，我已经度过了小学时光，四季年年有，季季景不同。小学时，我记忆中的春天是在田野里放风筝，自由自在地奔跑在田间，一手拿线轴，一手牵着高飞的风筝。小学时，我记忆中的夏天是在河里游泳，那年暑假，我与朋友们来到河边，虽说是游泳，也只不过是抱着游泳圈在河水里嬉闹，被阳光尽情地晒着，被河水无私地泡着，被凉风可劲儿地吹着……小学时，我记忆中的秋天是在树林间采集树叶，秋风习习，一片片落叶随风而下，于是地上铺了一层金黄色的地毯，厚厚的、软软的。树叶已经枯黄，但他们的脉络依然清晰可见，有的弯，有的粗，有的细。我经常一个人尽情游走在秋天的怀抱里，抚摸着落叶流经的岁月，我又一次感慨万千，人生不也如树木一样，经历着，创造着，成长着，沧桑着吗？小学时，我记忆中的冬天是在雪地和小伙伴们一起堆雪人，说是堆雪人，还不如说是打雪仗，纯洁的童心不一会儿就幻化成一个漂亮的大雪人，一脸脸的幸福，一声声的欢呼，伙伴们一起陶醉在自己的杰作之中。突然，“嗖”一声，一个大大的雪球飞过高空，不偏不倚地落在大雪人微笑的脸上，顿时，雪人哭了，一场“战斗”便开始了，一阵阵的尖叫声，一串串的欢呼声，小手被冻得通红，但我们的心里却一个比一火热。岁月的脚步永不停息地前进着，我也不知不觉跟着旋转，秋天里，我跨进了初中的大门，迎来了全新的生活，于是，我春夏秋冬的生活也有了翻天覆地的变化。春天里，我沐浴着春日暖阳，遨游在书的海洋里；夏天，我聆听着知了的叫声，送走了一个又一个深夜；秋天，我踩着落叶的足迹，反思中寻找更加有效的解题思路；冬天，我融入雪花的晶莹，感受着收藏知识的充实。虽然，初中的生活让我更加自信满满，但，小学时点点滴滴的快乐更让人留恋，因为那毕竟是人一生不可或缺的梦想中的世界，它是那样的美好，它是那样厚重，它就像一只小船载着我的梦想，在岁月的长河中遨游。让人沉醉其中。如果，上天可以满足我一个愿望，我想说：“我想再做一回小学生。”800字 六年级
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如果我能再做一回小学生如果，我能再做一回小学生，我会好好珍惜这六年的美好时光，我会珍惜和老师之间的点点滴滴。我非常感谢这所像父母一样养育了我六年的母校--莒南县第九小学。感谢这六年当中传授我们的知识、无微不至地给予我们关心和照顾的老师们。但一想到马上就要毕业了，我的心一下就变得酸楚、失落了许多。在这所小学中，我曾遗憾过。每次圣诞节、教师节我都选择不送礼物，但是现在想来，如果我能通过一张贺卡、一番话语向老师表达我的感谢，那么我现在内心也不会难受，不会愧疚。滴水之恩，当涌泉相报。老师对我们的付出是如此的多，岂是能报完的？在这所小学中，我曾后悔过。后悔我当初没有及时改正缺点，很多时候老师都给我指出了缺点，但我总是把嘴一噘，一副无所谓的样子。六年下来，我不但没改正自身的毛病，还辜负了老师对我的一片真心。这让我是那么那么的后悔。岁月如梭，这六年的时间就这样从我身上跨过去，它就像那泼出去的水，收也收不回来。在这所小学中，我曾经困惑过。我困惑我的朋友为什么不理我，我困惑别人为什么用异样的眼光看我……我也有痛苦的时候，我一般有什么伤心事，我都放在心上，从不跟别人说，也不愿在别人面前哭，我只好躲在角落里哭，有时候我也会在操场上跑步，把伤心的事统统都抛在身后。如果，我能再做一回小学生，这一切都无所谓，我会开心地度过每一天。如果，我能再做一回小学生，我会好好学习，改正缺点，成为一名优秀的少先队员。可是，人世间并没有后悔药，一岁光阴一岁金，寸金难买寸光阴。只有珍惜眼前，将来才不会后悔，也不会为当初的做法感到不满，只有现在好好珍惜朋友之间的友谊和珍惜老师和你在一起的时光，才会让生活变得丰富充实。650字 六年级
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如果我能再做一回小学生“光阴似箭催人老，日月如梭攒少年”转瞬间，小学六年的时光即将成为过去，在这六年的时光里，我做的并不完美。如果我能再做一回小学生，享受童年的美好，感受孩童的稚嫩，重温小学那无法抹去的美好时光，那该多好啊！如果给我一次时光倒流的机会，我将改正那粗心的坏毛病。那是一个阳光明媚的早晨，我怀着紧张而又兴奋的心情，迎接我准备已久的期末考试。这天我早早地来到学校，却不曾料到，考试所准备的改正带，竟然落在家里了。天哪！这可是期末考试！期末考试！唉，我真是个粗心鬼。发下试卷，我一看，并不难呀！于是我信心满满地用最快的速度写完整张试卷，整场考试下来，监考老师不停的叮嘱：“要认真检查！”我却没放在心上。快交卷时，我决定好好检查一下，毕竟是期末考试。我一连检查出了好几个问题。没时间了，我脸上的得意劲瞬间烟消云散了。成绩单一出，果然不出我所料，没考满分！我庆幸自己在最后时刻检查了一番，否则，九十分都想得美。唉，粗心真是个专门坏事的“朋友”啊！这个“朋友”可不能久留啊！如果我还能再做一回小学生，我还想好好和小伙伴畅玩一把。每当写完作业，就和小伙伴们一起躺在软软的草坪上，无忧无虑地憧憬着美好的未来，仰望着蔚蓝的天空，幻想着诗和远方。“花有重开日，人无再少年”人生总是要成长的，当我们回首过去的点点滴滴，不禁发出感慨：“再见，小学！再见，我的母校！”在这个崭新的时代里，去吧，向着自己伟大目标而努力奋斗吧！550字 六年级
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六年级
写人
450字
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如果能再做一回小学生时光匆匆，六年的时光早已跑走了，一点一滴多是心头里的痛。虽说很短暂，可我还是经历过，有过痛苦，也有过美好。如果我能回去，回去拿个童真的时候，我一定回去珍惜。上天求你了，我想在做一回小学生，那怕很短暂，我也愿意。如果我的小学能重来，我一定会学会珍惜，珍惜和同学生活的点点滴滴，不会再浪费，不会再和老师发脾气，上课认真听讲，考试不会再不认真。如果我的小学能重来，我一定会改掉马虎的坏毛病。以前我总是复习功课和考试审题时不认真，导致马虎，以至于考试中不该错的题总是漏洞百出，这不仅让我十分失落，还挫伤了我的自信心。所以，我就下定决心，改掉马虎大意的坏习惯，做一个生活中仔仔细细的人如果我的小学能重来，我会爱护环境。保护好校园里的一草一木，不会在墙上乱涂乱抹，不会用我的脏手去碰那干净的墙壁，不会夺取小草和花儿的生命，不会乱丢果皮纸屑。我还会珍惜水资源，不会浪费每一滴水，让我们的家园和学校更加美好。可是时间不会等人，童年就像风筝带着我的回忆飞走了。如果小学能重来，我一定回去珍惜。400字 六年级 状物
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如果我能再做一回小学生物转星移，六年级的时光就这么不经意的在我的指隙悄悄的溜走了……闭上眼睛你慢慢的才想起，并不是很大的校园每个角落都曾有你的身影，这里的一草一木，一砖一瓦都目睹了你走缺了二个大门牙的1小女孩变成了风度翩翩的少女，这期间经历了多少风雨，多少成长。记得某次考试，成绩考得不是很理想，因为害怕家长的责骂，所以一直坐在校园的栏杆上，坐着坐着，一直坐到学生们放学回家，坐到值日生锁好教室的门，坐到班主任钱老师因为改完试卷拎包准备回去时，路灯都亮了，还有一个小女孩孤寂的坐在栏杆上哭泣。其实她不可不必管这些琐杂的小事情，她可以视而不见，然后等保安锁大门时发现我，可她却管了，她像慈母一样坐在旁边的椅子上，说了很多，至今为止那些话我记忆里早已模糊，但我尚且记得一句：“乾坤尚为定，你我皆黑马”，这句话不仅开导了我当时糟糕的心理，也引导了我今后的道路。我想如果我们能再再做一回小学生，我不会再厌烦老师的教导，如果我能再做一回小学生，我不会再抱怨我们运动款的校服落后了几个街区，如果我能再做一次小学生，我一定不会埋怨我们的操场有多小，如果我能再做一次小学生，我一定不会为了零锁小事跟同学们伤了和气。如果我再能做一次小学生，我不会讨厌我们学校的图书馆太小，埋怨几本我喜欢看的书。可惜列车铃声响了，亲爱的乘客，您好，您乘坐小学六年（2014-2020）永不返回的时光列车即将到站，请您带好您的随身物品，最后拥抱一下您的好友，您的老师，记住拍毕业照时不要哭，您一哭，大家都会哭……“等您到站，带走您随身物品的同时，请带走您的怨气，留下您的足迹和美好的回忆，毕竟下一个夏天教室里就不是你们了……”650字 六年级
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如果，我能再做一回小学生燕子去了又在来的时候，桃花谢了又在开的时候，但是，聪明的，你告诉我我们的日子为什么一去不返呢？是有人偷走了吧，是他们自己逃走了吧，那谈们现在又在何处呢？默默地算着两千多日子已经从我手中溜走。六年里，我们为了一件小事争吵，如果时光重来，我会大事化小，小事化了；六年后我们已经长大了，懂事了，却更加辛劳，如果我还能回到过去，我的生活一定会更加快乐……六年过去，我舍不得含辛茹苦的老师和与我亲密无间的同学，但最让我舍不得的，还是我的母校。如果我还能再当一回小学生……母校里荡漾着我们的欢声笑语，回荡着我们的歌声，记录了我们的点滴。时光如果可以重来，我们一定要留下一片芳草在此，为我们的母校增添一份翠绿。如果我可以再做一回小学生，我将会为我的小学生涯多留下一些美好的回忆。课堂上，我会积极发言，让窗明几净的教室记录下我们的点滴；操场上，我会认真做操，让芳草如茵的操场留下我们矫健的身姿；活动中，我会无忧无虑地与同学嬉戏，让诗情画意的长廊留下我们甜美的笑容。在这离别的日子里，我会更加坚强，让我们珍惜这一去不返的光阴吧！如果，我还能再做一回小学生，我将会为我的小学生活画下最美好的篇章！我读过一首诗，诗名叫《你是我最遥远的思念》，心里深受感动。现在，我多想说一句：母校，你是我最遥远的思念！愉悦的小学生活，你是我最遥远的思念！难忘的朋友们，你们是我最遥远的思念！现在，我们已经进入了初中，成为了一个中学生，就要用严格的标准来衡量自己，不要让小学的遗憾在中学再次上演。虽然时光不会停下他的脚步，历史也不会被颠覆，但我们的未来要把握在我们自己的手中，我们只有‘好好学习才能‘天天向上’，才能弥补损失的光阴。如果，我还能再做一回小学生……福建厦门思明区后江小学六年级:夏婉晴700字 六年级 叙事
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如果我能再做一回小学生时光飞逝，日月如梭。转眼间，六年的时光如轻烟，被微风吹散；如薄雾，被初阳蒸融了。我也由一个不懂事的小孩子变成了一位六年级的学生了。是呀！在我四千多个日子里，我做了些什么呢？如果我能再做一回小学生，我一定要学好英语和语文。记得有一次，我与妈妈在商店买东西，看见一个年轻的青年，嘴里操着一口流利的英语，可是我在一旁呆了许久，还没听出一花头。正当我发呆时，从人群中走出一位大概只由三四年级的小姑娘，翻译着那位青年说的英文。我才知道，这位青年语言的意思。如果我当初好好学习英语，不就可以听懂他说的话了，也不用惭愧了？语文，也是我六年来的遗憾之一。每当同学在作文课的时候上“沙沙”地写字时，我总是羡慕万分，同学那一个个好句号像流水般的流了出来，可我想了半天还没有头绪。如果我能再做一回小学生，我还要把体育成绩搞上去。每当我看见同学们在校运会上那潇洒得意的样子时，我总是暗暗想：要是我也像他们那么棒，那该多好啊！可是，我以往并不重视体育，到了运动场上我只能眼巴巴地望着。只要时间能倒流，我一定天天早晨起来做运动，也锻练出一个好身体，争取下次考出优！四千多个日子已经从我手边溜去，遗憾永远是遗憾，再也不能弥补。但今后，我一定会抓紧一分一秒，不让自己多留一份遗憾。指导老师:杨文静500字 六年级 诗歌
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如果我能再做一回小学生如果我能再做一次小学生——郑成相燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，但是小学过去了，就再也不能回来了，《长歌行》中的“百川东到海，何时复西归”正是如此。如果我能再做一次小学生，我一定不能再把数学数字抄错了，我一定要用手指指着字一个一个地读，那次就因为这样我被被扣了5分，和100分擦肩而过了，下课不时被同学嘲笑：“哈哈，班上就你一个人数字抄错，真笨！”这时候，我真恨不得地下裂出一条缝，马上钻进去。上课的时候，老师气得罚我把这道题抄50遍，我简直无愧自容了。如果我能再做一次小学生，我绝不会再犯这样的错误了。如果我能再做一次小学生，我一定要宽容待人，不会因为一点鸡毛蒜皮的小事而和同学争得面红耳赤，也不会因为同学不小心碰到我而破口大骂，有时而大打出手，而是心平气和地对他说：“请你小心一点，你碰到我了，下次注意。”这样我就不会和同学舌枪论战了，就不会使和同学建立了几年的友谊分裂了。如果我能再做一次小学生，我一定要宽容待人，和同学和睦相处。如果我能再做一次小学生，我在学校里一定要做个品学优兼的好学生，在老师和同学的口中人人夸赞，我还要努力争当班干部，从来是大公无私，也不公报私仇，对自己的职责尽心尽力，一定要以身殉职，带领大家力争上游，从小树立远大的理想，长大了一定要报效祖国，成为祖国的栋梁。如果我能再做一次小学生，我一定要从小下定决心，当一个有远大的理想的小学生，从小追寻目标。自从汶川“5•12”大地震以来，多少的自愿者自发到灾区抗震救灾，我也想去抗震救灾，可我还小，只能默默地祈祷，所以，我的理想是长大以后争当一名研究地震的专家，专门研究地震，一定要发明精确了解那里要发生地震的仪器，让发生地震地方的人民转移，这样我们就不会受到人员伤亡了。如果我能再做一次小学生，我一定要听爸爸妈妈的话，不再调皮，不再让爸爸妈妈为我操劳担心。我在家里，空闲的时间帮爸爸妈妈做家务，洗洗碗，拖拖地，减少妈妈的负担，这样妈妈的脸上的鱼尾纹就不会日益增多了。爸爸工作回来了我要递上一杯热茶，慰问一声：“爸爸您辛苦了,来喝杯茶吧！”我拉他坐到沙发上，帮他按摩按摩，把爸爸的疲劳赶到九霄云外，不再劳累。如果我能再做一次小学生，我一定要听爸爸妈妈的话，不再让爸爸妈妈疲劳万分。如果我能再做一次小学生，就让我们朗朗的书声回荡在教室里，就让嬉戏声缭绕在操场上，就让欢乐的身影充满校园的每一个角落，就让难忘的回忆永远珍藏在我的心底。k67a9315A43771191000字 六年级 童话
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做一回记者这次老师给了我们一个艰巨的任务——采访一个不认识的人。“不认识的人？既然大家彼此不认识，那么我怎样去采访他呢？”我问。“所以要让你们试着当一回记者啊。”老师说。下课了，我漫无目的的走在学校里，一直在琢磨着这个问题。不知不觉，已经走到正谊楼前了，这时我的脑中闪过了一个想法：不如就进问去吧，这里老师多，大多数我都不认识，我就去采访第一个向我问话或第一个走过我的老师吧！于是，我便走了进去。当我刚进去路过第一间“工会”室时，里边一个老师叫住了我：“同学，你来这儿干什么？”哦，看来今天运气不错，刚进来就有人向我问话了，按照计划，我就选她吧！我立刻跑到她跟前，说道：“老师，我想采访一下您，可以吗？”“当然！”那位老师爽快地答应了下来。“那，老师，请问您喜欢的东西是什么？”我不慌不忙的问道。“喜欢的东西啊？额......”老师想了一会儿，继续说道：“我比较喜欢服装。”哦！这位老师喜欢服装，我就在我的笔记本上端端正正的记下了“服装”两字。“那，请问您喜欢吃什么食物呢？”我接着问。“我比较喜欢吃榴莲和蛋糕！”这老师估计喜欢吃重口味食物，我猜想，因为她榴莲都能吃的进去，还有什么重味食物她会不爱吃呢？时间过得真快，我的采访也已经接近尾声了，通过采访，我也获得了不少有用的信息，比如这位老师讨厌肥肉，恨过期的食物，这两点，是记在“喜好”这一栏里的。她认为对待生活应该要积极乐观，在工作上，她也说对待工作就要“认真对待，坦诚待人。”......通过这次的采访小作业，不仅锻炼了我的胆识，也让我体会了第一个“职业”--记者，我暗暗的想：也许我将来可以考虑去当个记者，嗯嗯，嘻嘻！（此处省略我捂嘴偷笑的动作）650字 五年级 写人
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如果可以再相见那是19年的暑假，当时我10岁，你14岁。尽管是这样，我们却不计较年龄差距的悬殊，反而越来越熟悉彼此。或许是因为我是家里的独生女，父母都关注着我一个人吧。希望自己能有一个姐姐，这是我最大的心愿。但却永远不能实现。19年的暑假，我们都在考级。你和我都在备战八级乐理，在那三天的晚上，是我最快乐的时光。“小雅，你坐我旁边来吧。”这是你当时的原话。我也没怎么推脱，把背包放到一旁便稳稳坐了下来。京姐，你知道么，第一节课的时候你的同学坐在你的旁边，你们聊得特别火热。而我三番五次的想插话进去却无果。最后只好百无聊赖的听台上老师千篇一律的乐理。姐姐你大概不知道吧，当时我的心里是充满落寞和失望的。放眼望去在这大大的礼堂里坐着的几百号人里，我可能只和你比较亲近些一一别的人我甚至叫不出他们的名字。也许是你发现了我的落寞吧，在接下来的课程里，你经常和我聊天。是的，我内心是感谢你的。如果没有你，我可能在那三天里孤身一人。所以姐，即使乐理课结束了，但我们却在社交软件上一直保持着联系。我每天都在给你开开心心的留言，把自己的烦恼讲给你听--我又怎会想到，明明在一天前还在和我谈笑风生的你，下一天便失去了联系。我们的对话仅仅停留在了那句你给我发的“妹妹，考级要加油啊。”上面。孤零零的一句话显得那样单调，我却没能很快发现你的异样，反而忽略了你。整整两年过去了，你的头像也灰暗了两年个我在当初的你是为何不再给我留言，就这样不声不响的离开了我。我想你啊，却不能找到你。就像我们虽然在同一个城市，距离是那样的近，但我却不能去找你一样。姐，如今的我马上要过12岁的生日啦。不知道你还记不记得，在那个炎热的夏日，在那个拥挤的礼堂，有个曾经被你称作“妹妹”的女孩。她长大啦，也懂了很多道理啦，她也不再孤独，认识了很多很多的朋友了……但是在这样五颜六色的日子里，我仍然会想起，在那个独自一人的假期里，有个与我无亲无故的姐姐曾闯入我的生活，牵起我的手，让我看见这世界的美好.……如果有一天，我们能够再次相遇。姐，你一定要答应我，不要再丢下我一个人啦。我一直在等自己长大的那一天，这样我就可以去早就背得烂熟于心的地址去找你了呢。如果你还在原点等着我，那我们最终一定还会再次相遇，在这更为美好的世界吧？等我找到你，我会问问你为什么在当初一言不发就离开我，甚至连告别也不说一一我明白的，你一定是有什么难言之隐不好说出来吧，以后你会告诉我的，我相信。但是你为什么一次也不来我的梦里，不来梦里找我玩啊？京姐，我想你啦.……1000字 六年级 写人
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学雷锋，做文明小学生“学习雷锋好榜样，忠于革命 忠于党…………”有一位解放军叔叔，与我们年年相约于三月，他没有战场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了一些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了；但他却成了我们学习的榜样，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。他就是——雷锋! 他虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒！他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋叔叔说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!我们知道雷锋叔叔是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋叔叔，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。 在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物，他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学间互帮互助之情景时有发生。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”的主人翁责任感，在学习中刻苦钻研，不骄不躁，谦虚谨慎。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神，只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。同学们，让雷锋叔叔的精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋叔叔的精神长驻我们美丽的校园!550字 六年级 写人
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如果能再做一回小学生作文网专稿 未经允许不得转载时光匆匆，六年的时光早已跑走了，一点一滴多是心头里的痛。虽说很短暂，可我还是经历过，有过痛苦，也有过美好。如果我能回去，回去拿个童真的时候，我一定回去珍惜。上天求你了，我想在做一回小学生，那怕很短暂，我也愿意。如果我的小学能重来，我一定会学会珍惜，珍惜和同学生活的点点滴滴，不会再浪费，不会再和老师发脾气，上课认真听讲，考试不会再不认真。如果我的小学能重来，我一定会改掉马虎的坏毛病。以前我总是复习功课和考试审题时不认真，导致马虎，以至于考试中不该错的题总是漏洞百出，这不仅让我十分失落，还挫伤了我的自信心。所以，我就下定决心，改掉马虎大意的坏习惯，做一个生活中仔仔细细的人如果我的小学能重来，我会爱护环境。保护好校园里的一草一木，不会在墙上乱涂乱抹，不会用我的脏手去碰那干净的墙壁，不会夺取小草和花儿的生命，不会乱丢果皮纸屑。我还会珍惜水资源，不会浪费每一滴水，让我们的家园和学校更加美好。可是时间不会等人，童年就像风筝带着我的回忆飞走了。如果小学能重来，我一定回去珍惜。二年级:樱唲450字 三年级 想像作文
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如果，我能再做一回小学生如果，我能再做一回小学生，我将把我的遗憾从我的脑海里去除。一年级语文考试时，我股票的“股”没有读出来，再做一回小学生时，要把它读准。如果，我能再做一回小学生，我将把我的后悔从脑海里去除。三年级时，我数学没考好，太粗心了，才考了96分！再做一回小学生时，我一定不要再粗心了。如果，我能再做一回小学生，我将把我“磨洋功”的坏习惯改掉。不再让我的学号上黑板。如果，我能再做一回小学生，我将和同学们友好相处，并听老师的话，不再和教师对着干，认清老师的那片良苦用心。如果，我能再做一回小学生，我将把我的字写得更端正，更漂亮一些，让语文老师在我成长手册上“写字”一栏里写上“优”。如果，我能再做一回小学生，我将对我的英语更自信。好好学习英语，让英语老师对我刮目相看。并成为英语周的主持人。如果，我能再做一回小学生，我将在“小小音乐会”表演节目，变得更加多才多艺。不要老是坐在台下当观众，让老师批评我。如果，我能再做一回小学生，我将找回我童年的乐趣，星期六一天都不要再被课外辅导班安排的满满的。我要展开自由的双翅，飞出笼子，飞向蓝天。如果，我能再做一回小学生，我将……上海外国语大学附属浦东外国语小学四年级：季子禾更多关于叙事作文汇总更多关于作文作文汇总450字 四年级 叙事
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如果，我能再做一回小学生“光阴似箭，日月如梭”一眨眼，我已经即将成为一名中学生；即将离开这个充满回忆的母校；即将告别朝夕相处的小伙伴；即将失去“少先队员”的称号；即将踏入一个完全陌生的学习环境。如果，我能在做一回小学生。我将珍惜以前学习的时间，不要整天只顾着玩。我要认真学习为以后的学习生涯打好基础。学习就像建房子，小学时学到的知识就像房子底层，如果底层建不好，这间房子迟早变危楼，只有房子的底层牢固才能建出雄伟的大厦！如果，我能再做一回学生。我将珍惜与同学之间宝贵的友谊，不要动不动就绝交。只有可能成为一生的遗憾。离别时与每个同学都是以微笑分别。只要忍让一点就可以拥有一个知己，何乐而不为？不要在意气用事为了所谓的面子。而失去一个好朋友。如果，我能再做一回小学生。我将珍惜我在母校中的每一分每一秒，不再随意浪费；珍惜小伙伴给予我的每一个鼓励的眼神，每一个加油的动作；珍惜与小伙伴们嬉闹的瞬间；珍惜老师讲课的时间。这一切都将成为我小学生活中最美的点缀！我现在终于明白了“拥有时不知失去的痛苦”这句话的真正含义。在母校剩下的日子里我将要把每一分每一秒都过得充实充满意义！450字 高一 记叙文
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如果，我能再做一回小学生时光匆匆，六年的小学生活像美丽的烟火，一下就消失了！如果我能再做一回小学生，我一定要认真、仔细、不粗心。就是因为我有粗心这个习惯，，所以每次考试的时候，丢掉一些根本不用丢的分数。在数学考试的时候，丢掉一些根本不用丢的分数。在数学考的时候，明明试卷上面的数字是“23”我却把它抄成在英语考试的时候我把写成了考语文的时候，有一次我就把“虎”写成了“虑”，导致我考试时经常和100分擦肩而过。如果我还能当一回小学生，我一定会上课认认真真，不会心不在焉，总想着玩，我一定会认真写完老师布置的作业，我一定会珍惜来之不易的友情，绝不会因为一点小事，就跟朋友闹矛盾，因此失去了一位好朋友。如果我还能当一回小学生，我一定会珍惜时间，不要只顾着跟学习无关的东西。学习就像建房子，小学时学到的知识就像房子的房底，初中时学到的知识就像房子的中间部分，高中时学到的知识就像房顶，你的小学学不好，就相当于房子不能建，要去补一些漏洞，像我们学习，如果遇到不会就要去补，才不会是这栋楼变成危楼，只有房子的底层牢固才能建出雄伟的大厦！小学生活，纵然已经无法重来，但曾经的回忆依然在我心中徘徊。如果，我能在当一回小学生，该有多好啊！六年级:林薇450字 六年级 记叙文
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如果我能再做一回小学生“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……”但小学生活过去了，就再也回不来了。还有一个学期就要毕业了，我是多么的不舍得离开这所承载了我六年成长历程的学校啊。回顾这六年来，在这所学校里留下了我和同学们许许多多美好的回忆。可是一个学期过后，我将抱着这些美好的回忆踏入初中的阶梯。我多想再做一回小学生啊！如果我能再做一回小学生……如果我能再做一回小学生，一年级的时候，我要大胆举手发言，把心里想的都说出来，我还要把把字练得漂漂亮亮的……如果我能再做一回小学生，二年级的时候，我要让体育成绩达标……如果我能再做一回小学生，三年级的时候，在期末复习期间，我一定要把藏在心里的一些不懂的题目都提出来……如果我能再做一回小学生，四年级的时候，我要热心帮助有困难的同学，交好朋友，寻找知己……如果我能再做一回小学生，五年级的时候，我要珍惜一分一秒，不能再跟同学们胡闹了……如果我能再做一回小学生。六年级的时候，我要遵守纪律，不可以像以前那样乱说脏话，打打闹闹的，我要争取做一名出色的好学生，值得同学们学习的好榜样……如果我能再做一回小学生，我一定要做得很好很好，决不辜负老师对我的期望……如果我能再做一回小学生，就让这难忘的回忆永远珍藏在我心里！450字 六年级 散文
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