师生情
师 生 情
今天是9月10日——教师节。天刚刚蒙蒙亮,小丽就早早起床背着书包上学去。她想:今天是9月10日——教师节。我送什么给张老师呢?对了,昨天张老师说她不想收到用钱买来的礼物。这时,小丽刚刚走到一片山坡前,山坡上漫山遍野得野菊花吸引了她的视线,有橘黄色的、淡紫色的,散发出一阵沁人心脾的香气。小丽望着这满山的花儿,心中不禁感慨:菊花生长在山坡上,没有人呵护,付出的很多,得到的却很少,但它每年九月开花,给路人送去美丽,送去欢乐。老师不正是如此吗?默默无闻的在三尺讲台上,送走了一批又一批的学生。对就给送老师野菊花。于是小丽在花丛中时而俯下身子,时而向前张望。在花丛中,有一个小女孩,她有一头乌黑油亮的头发,用一个粉红色的蝴蝶结扎了一个辫子,圆圆的脸蛋上镶着一双水灵灵的大眼睛,穿着粉红色的上衣,胸前系着红领巾,肩上背着一个大书包,那就是小丽。小丽忙活了好久,累的满头大汗,终于摘了48朵又大又美的花。
小丽一路小跑来到学校,没来得及放下书包,就来到张老师办公室的窗前,老师不在。小丽踮着脚,身子侧着往里看,老师的办公桌上正中放着一本没有合上的教科书,书上是跟了老师多年的老花镜,旁边还放着一本台历已经翻到9月10日。“张老师不在不如把花插在笔筒里,给老师一个惊喜,真是天赐良机!”小丽心里想着,一手把花小心翼翼的插进笔筒,小丽想到张老师看到花后的惊喜心情,她笑了,露出一排整齐的洁白的牙齿,嘴边还有两个甜甜的酒窝。
窗外,是一片树林,柔和的阳光透过树林照过来。洒落在办公桌上,在阳光的映衬下,桌上的野菊花镀上了一层金黄色。
小丽离开后不久,张老师来了,当她拉开椅子,准备备课时,桌上的野菊花跃入她的眼帘。张老师闻了闻,笑了,笑得那么欣慰、那么满足。
倒带........
有时候
真的就想
如果时间真的可以倒流
宁愿没有机会说分开
从来没想过
不能再和你
轻松的牵着手一起走......
说好的
数到三
我们各自走
谁也不能够回头.........
说好要忘掉
一切一切的好
却总是懦弱的把那些温暖保留.......
我多希望
你还牵着我左手
..............
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师生情有这么一个人:她时而以长辈的姿态教育我们;时而以慈母的形象呵护我们;有时而以小伙伴的形象与我们嬉戏。老师是严厉的长辈:上小学四年级的时候,我们有个姓杨的班主任,她给我们的第一印象就是:凶!我们班的数学是数一数二的差,自从杨老师来给我们当了班主任后,我们班的数学唰唰唰的上升,各科老师都感到不可思议。杨老师一向是先狠狠的把你批评之后,在语重心长的引导你,课后会适当的给你讲讲题。一次,我的数学成绩是96分,我认为我考得特别好,心里十分开心。课后杨老师把我叫到办公室,我以为她会夸我学习有进步,哪料她狠狠地骂了我一顿,说我粗心大意。我心里感到委屈,她见让我把那道错题给做了十遍。做完之后,杨老师又给我分析,给我讲道理,又举了三个例子讲给我听。我小心翼翼的过了几天,杨老师又把我叫到办公室里。我胆战心惊的进去,杨老师让我坐下,给我讲了讲数学的精神和数学如何更好的应用。之后,又亲近的和我聊了些生活中的小事。从此,我的数学更进一步了。北风呼啸,大雪纷飞。一夜间,树上,地上,路上,都盖上了一层厚厚的雪白的棉被。看着校园里上洁白的雪,使人忍不住想在上面打两个滚。我们坐在教室里面,看着窗外银装素裹的景象,真是忍不住想下去玩。第一节课上班主任的课,杨老师进来招呼我们去操场打雪仗,我们高兴的大声欢呼,嘴里喊着“万岁!”在操场上的杨老师,好像和平时不大一样。她仿佛一个孩童似的,同我们一起大叫大笑,一点儿也没有了以前的“威风”。我们在操场上开心的用冰凉的手弹起一个个冰凉的雪球向对方扔去。老师,您就是一缕春风:滋润了我们的心田。老师,您就是温暖的夏日:沐浴我们茁壮成长。老师,您就是丝丝秋风:吹走我们所以的烦恼。老师,您就是片片雪花:融入到我们的心田。花园学校初四二班 邢阳650字 二年级 叙事
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师生情大庆市八百垧一小五年四 张栋迪指导教师:王淑利现在是九月份,啊!金色的九月!这里包含着老师的节日。老师—美丽的园丁,用您那辛勤的汗水哺育了我们这些祖国的花朵,所以鲜花是献给您最好的礼物。送点儿什么花呢?是美丽的牡丹,是温馨的康乃馨,还是遍地的野菊。对,野菊,清晨带着晨露的菊花像一张张笑脸,不就是我们吗?所以它是最好的礼物了。清早,我草草得吃了几口饭,就背上书包来到田野里,阿!遍地的野菊,真像一幅美妙的画,我选了几朵最美的,便急匆匆地跑向学校,也许由于心太急,原本沉重的书包,竟变得轻盈无比。我来到老师窗前,探着身子一看,屋里没有人,桌上放着笔盒、台历、眼镜、写了一半的教案和没盖好盖儿的蓝笔水。我眼睛湿润了,心想起老师日日夜夜为我们批改作业,准备教案,因此熬红了眼睛,想到这里,我终于哭了出来。这时,我擦干眼泪,轻轻地将那束美丽的略带晨露的野菊插进老师的笔筒里。由桌上这些事物,我浮想联翩。是啊,那渺小的地球仪象征着渊博的知识,象征着伟大的世界,您用您那渊博的知识教育了我们这些不懂事的小孩们,因此我们万分感激。看,那瓶没盖好盖的蓝钢笔水,您用它写过多少份优秀的教案,您用它写过多少篇动人的文章。这里流露出您多少心血和汗水,奉献着您对教育事业和对学生的爱。您与我们发生的点点滴滴,我都记在心里:三年级时,您去考试了,我们看见您的座位上坐着别人,以为您要调走,我们都哭了起来,您回来了,看见我们这个样子,说明了前因后果,我们才破泣而笑。现在想起来,我们可真天真啊!可又流露出深深的师生情。老师,我想象着您看到这束花时的情景,是那么喜悦。您就是伟大的工程师,建设着未来的楼房;您就是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵。老师您知道吗您的学生从心底爱着您!祝您身体健康,工作顺利,节日快乐!650字 五年级 叙事
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师生情芳芳在花园里采集了30朵菊花,便向老师的家走去。她看到老师家的窗户开着,便从窗户向屋看。只见老师那张朴素的桌子上放着一本日历,一个地球仪,一瓶钢笔水,一个笔筒,在那几本教学书上放着一个老花眼镜。这,这怎么可能呢?老师为了我们花费了多少汗水;老师为了我们花费了多少精力;老师为了我们花费了多少心血呀!这个眼镜已不是几天的了,不知这副老花镜陪伴着老师度过了多少个不眠之夜。从老师那瓶钢笔水芳芳知道了很多,每一天老师都批作业都将进入黑夜,或者达到半夜,因为老师忙的连钢笔水都没来得及盖上。难怪老师每天讲课都精疲力尽,都是因为每天忙到深夜,即使这样还坚持讲课。这让芳芳感觉到,老师对同学们是那么和蔼可亲,对同学们是那么的负责,对同学们胜似老师的儿女。芳芳将菊花插到老师的笔筒里面的一瞬间飘散出阵阵清香,房间里顿时显得生气盎然,四壁生辉。这让芳芳露出了甜美的笑容。就在芳芳临走时,看见那个地球仪,这不是上次教师节同学们一起送给老师的礼物吗?芳芳看着看着,顿时明白了,原来老师体会到了她和全班同学对老师深深的情谊,并且老师把这份情意当作一份骄傲!一份自豪!走在回家的路上,芳芳想:“时间染白了老师的双鬓,皱纹布满了老师的眼角,但透过那副老花镜,仿佛可以看见老师那闪烁着智慧的目光;透过那副老花镜,仿佛见到了老师的学子成群,硕果累累,桃李满天下。”芳芳默默地祝愿道:老师,请接受我们最崇高的敬意!老师,请允许我们向您道一声谢谢!老师,此时此刻我们全班同学衷心地祝愿您身体健康,节日快乐!教师,是一个多么神圣的职业;教师节,是一个多么伟大的节日;那束鲜花,是一份多么深厚的情谊呀!老师啊,您给我们的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。650字 六年级 叙事
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师生情一个秋晨,一个小女孩背着书包,戴着红领巾,一双水灵灵的眼睛镶嵌在圆脸蛋上。她穿着粉红色的衣服,头发扎成两条辫子,一直垂到肩部,手上拿着黄的蓝的野菊花。她的身影在街上显得格外显眼。此时,街上没有什么行人,即便有,也是拿着个公文包,匆匆地赶。这小女孩是天添小学五年级的学生——王天兰。她走近校门,跟门卫叔叔打了个招呼,匆匆忙忙地走到了五年级教师办公室。这里头的一切对她来说真是再熟悉不过了:拉开窗子,便是“留下来”老师——真名“柳夏来”——的办公桌了。这外号,是同学们叫着玩儿的,因为柳夏来跟“留下来”差不多,这是其一;其二嘛,就是因为老师经常留下来批改作业,同学们尊称老师为“留下来”。王天兰一瞧便瞧遍了桌上的所有东西:一个大地球仪;一瓶没有盖好的“红岩”墨水;一个装着毛笔、铁尺、红笔、几枝铅笔和一支没有盖上笔盖的钢笔的笔筒;一本翻到了9月10日的日历,日历上分明写着:“中国教师节”;还有一副眼镜放在了语文备课本上,一堆作业放在一旁。柳老师一定又批改作业到深夜,又写了一课书的教案,才匆忙回家的吧?王天兰这么想。她瞧了一眼办公室的大钟,心想:“还有30多分钟老师才上班呢!我先把野菊花插在笔筒里吧!”她望着那些野菊花,想起了柳老师昨天说的话来:“明天虽然是教师节,但我不需要礼物。要是同学们想送,那就请你们别送可以在街上买得到的东西给我哦!好了,没人留下来,走吧!”这话引起了不少同学的哄笑,王天兰也笑了,心里头却在盘算着送些什么给老师。回家的路上,她看见了山坡上的漫山遍野的野菊花,就送这些花!王天兰盘算好了。王天兰插好了花,回到了教室。过了20分钟左右吧,柳老师来到了办公桌前,看到了那美丽的野菊花,仿佛看到了一个学生那爱师的心……指导老师:黄玉萍650字 六年级 记叙文