活泼好动的我
250字
三年级
写景
活泼好动的我
我是一个活泼开朗的孩子，我喜欢体育活动，我喜欢爬山，旅行……我喜欢和小
伙伴在公园里打乒乓，和同学们踢足球。其实我的强项是溜冰。
每次回家一写完作业，一有空，我就马上穿上旱冰鞋，去公园里滑一圈。如果我
觉得滑的还不过瘾，就会向其他也在溜的人宣战，定一个地方，比谁先到那里。可是
比来比去总是平局，我就不耐烦了。但又没有其他什么好玩的，就只好在健身器材旁
边，溜了一圈又一圈，直到筋疲力尽才回家。
虽然我很擅长溜冰，但学习还是不怎么好，几乎每次考试斗牌在十至三十名，我
可不想做“四肢发达，头脑简单”的人，所以我不能光顾着玩，在玩乐的同时，也要
好好学习，天天向上！
双面教官
700字
三年级
写人
在我们的心中，也许教官的形象都是严肃而不苟言笑的，而今我却发现了教官的另一面。
“一、二、三、四”几个简单的字，在教官的口中却喊出了震天动地的响声。气势磅礴的威压铺面而来。脚下的沙石发出“呲呲”的摩擦声，好像在警告我们，要约束好自己，否则，教官会惩罚你们的。带着惴惴不安的心情，我们来到了宿舍，果然教官给了我们一个“下马威”带着行李，我们在宿舍的门口站了差不多10分钟。教官看我们乏了，便让我们放下行李，依次检查行李。教官除了眼睛在扫视行李，脸上再无多余的表情。
“军姿给我站好了，站不好就一直站着！我们有的是时间！”严肃的语气中不带有一丝嬉笑。令人深深畏惧。“你们的手给我抬好了，抬不好就一直举着！”语气中带有不可抗拒的严厉，可就是这样的一名教官，却是让我的心温暖不已。
在我们逐渐开始接受这样的教官时，教官却给了我一个惊喜。让我们在心中拥有了属于自己的美好。
时间再次回到第一天的下午。我感觉自己的病有些严重，害怕军训的时候会出问题，给大家添麻烦，我找到了教官，对他说了这件事情。他的口气又严厉了起来：“记住，每次训练的时候把药带上！”就是这么简单的一句话，仿佛把我从地狱拉回的天堂，让我感到一缕暖风，吹拂我的心田。像抿了一口甜酒一样。甘甜润满丹田。
烈日当空，我们的心却是清凉不已，在操场奔跑，每一步都是那么轻松，每一个人脸上都挂满了笑容。五星红旗在高高飘扬，仿佛在为我们有了这样一位教官而感到骄傲，连小草、小花，也在操场上用力摇摆自己的腰肢，来恭喜我们。气氛一下子变得不同了，由平静的有些压抑变得欢快而富有活力。
有没有想过，教官终有一天会离我们而去，再也看不见他们的严肃神情，再也听不到他们严肃的命令。也许，随着时光的流逝，我们终将忘记眼前的教官，留下的，可是只是一些零碎的片段，所以，珍惜在军营的每一天，珍惜与教官在一起的时光吧。
感谢您指导我们，教官。我们一定会做出成绩，来回报您对我们的“严厉”认真的教导。
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