寒假学作文
450字
三年级
读后感
放寒假了，我把成绩册带回了家，妈妈说，我的作文成绩不好。过了几天，妈妈就给我买了一套名为《储氏作文教学法》VCD光盘。我一看，这套光盘一共有十三张呢，心想：我可以在家里学习写作文了。
元月三十日这天，我看了第一张光盘，认识了一位名叫储晋的老师，他被人们称为“中国作文教育改革第一人”。看起来他已有四五十岁了，中等个子，体形微微发胖，圆圆的脸，鼻梁上架着一副眼镜，显得和蔼可亲。
储老师讲的第一堂课是：“功夫在诗外，不怕写作文，你能讲出来，就能写出来。”我认认真真地坐在电视机前听他讲课，懂得了写好作文就要平时注意从观察、阅读、体验和思维中积累素材；知道了要写好作文必须做到“三真”，即写出真人、真事和真情；学会了用发散性思维方法来处理好“有用和无用”的关系……。
一个多小时很快就这样过去了，储老师的讲课生动有趣、循序渐进、通俗易懂，他讲得真棒啊！光这一张光盘就让我学到了很多作文知识，那么其余的十几张光盘上也肯定有许多作文秘诀呀！我要将这些光盘上的知识统统都掌握了，将来就一定能写出好的作文来。我暗暗地下定决心：一定要坚持不懈地把这套光盘在假期里全部看完，每天学写一篇作文或写一篇心得体会，努力提高自己的作文水平，争取在四年级的时候能代表班级去参加作文比赛。
我的心愿
300字
三年级
写景
每个人都有自己的心愿。在同学中间，有的想在大人帮助下为贫困山区的孩子捐点书本，有的想当一位教师……而我的心愿是长大了当一个科学家。想当科学家的主要原因有两点：第一是想破解泰坦尼克号沉没之谜；第二是想找到第二个适合人类生存的星球。
泰坦尼克号的沉没一直困扰着人们。我想好好学习，长大用我所学，尽我所能去破解这个谜团。
现在，地球上的人口越来越多，生态环境越来越差，人均耕地面积越来越少，我们赖以生存的地球总有一天会难以承受。我们要未雨绸缪，我想和我未来的同事一起认真专研，攻克难关，争取早日找到第二个适合人类生存的星球。
要实现我的心愿，还有很长的一段路要走。首先我要好好学习，一步一个脚印，把基本功打扎实；其次我要学会团结协作，拼搏奋斗。只有具备了这些，我才有可能实现自己的心愿。
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相似题目
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寒假学作文今天一大早，我就打开VCD机，躺在床上听储老师讲作文。储老师讲的题目是：“怎么拍照片就怎么写作文”。咦！拍照片和写作文也有共同点吗？我顿时有了兴趣，想寻个究竟。储老师在班上找了几个会拍照的小朋友，问他们是怎样拍照的，他们回答说，首先要构思拍什么主题，然后调整好角度，再拍照。储老师说：“对的，我们写作文也有这样的过程，这好像是在拍照，都有一个复杂的思维过程。在这个过程中，选好题材很重要，这个题材往往可以在生活中找到，可以通过生活中的点滴小事来反映大视野。”老师还选择了唐宋八大家的作品，来说明他们是通过哪些小事在作品中反映社会时弊的。例如柳宗元的“捕蛇者说”就是写了一个穷人为了养家糊口冒着生命危险去捕蛇，可还是不够来还债，反映了当时社会劳动人民的生活疾苦这样的大视野。这种写作方法称为“小角度大视野”。我听完课以后，立即拿出上学期的语文书来，想找一下哪些课文是这样写的。找到了！课文“我的外公”是通过“我”与“外公”的两次简短的谈话来写出做人的大道理的；课文“这条小鱼在乎”是通过“小男孩”将浅水洼里的小鱼捡起来扔回大海的小事，来反映热爱动物、珍爱生命这样的大题材的；还有课文“大作家的小老师”也是通过描写作家肖伯纳和一个小姑娘交往的细节来塑造大作家肖伯纳的形象的。如此看来，“怎么拍照片就怎么写作文”很实用，“小角度大视野”真是大有学问呢！550字 三年级 读后感
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寒假学作文今天，储老师的课讲授了《文章的章法》。他说：“文章的章法就是文章的写法。”作者在写作时要做到：“胸中蓝图在，笔下章法明。”蓝图就是对文章的构思。一般可以设计二种写作蓝图。第一种是“中间内容分层写”的蓝图，它要求写一层是一层，不回头。朱自清的散文“荷塘月色”是典型。这篇文章是这样写的：首先，作者交代了自己在夜晚因胸中烦闷外出散步，想看看荷塘夜景，然后走出屋外，月光下小径悠静宜人，接着到了荷塘边，作者浓彩重笔，用拟人、比喻、排比、夸张和引用等写作手法，写了荷塘写月光，层层深入，边写景边写自己的感悟，这时情景交融，情节也进入了高潮……。第二种是“中间内容分点写”的蓝图，它要求围绕着文章主题，从各个角度和视点来写。储老师举了古文《将相和》的写作方法，它是由三个可以独立的故事即“完璧归赵”、“浥池之会”和“负荆请罪”组成的，共同说明了将相和的重要性。这样的写法在不少小说中都能看到，比如《西游记》，也是通过一篇篇独立的小故事，讲述了唐僧和悟空师徒等人为了到西天取得真经，路途上与妖魔鬼怪作斗争的故事。这堂作文课，我还有不少内容没有听懂，因为储老师讲的一些范文都是高年级课本上的，我还没有读到。我盼望着自己快快长大，能多学点知识，也许不久我也能成为小作家呢！500字 三年级 读后感
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寒假学作文今天，天气晴好。我继续在家看《储氏教学法》VCD光盘。储老师讲的题目是：“做人要直，做文要曲”。我刚看到这个题目时，觉得“做人要直”，我想大概是要做一个正直的人，可“做文要曲”，我就不理解了。于是，我就带着疑问，认认真真地听储老师讲课。一开始，储老师讲解了“做人要直”的涵义。他说，要做好文章，就要做一个好人。所写的文章思想要健康、立意要高远、主题要升华；只有把人做好，才能写好文章。接着，他列举了历史上许许多多流芳百世的名诗佳句，并将作者的为人与品德一一作了介绍，比如岳飞、鲁迅、闻一多、毛泽东等等，他们有的是精忠报国的爱国者；有的是解放前与反动派作斗争的仁人志士；有的是老一辈无产阶级革命家。正因为他们有崇高的思想境界，才写出了众多的脍炙人口、感人肺腑的好文章来。我听了以后，深受感动。然后，储老师又讲解了“做文要曲”的意思。他说：文章要把过程和情节写得细腻曲折，才能扣人心弦。他同样也举了许多古今中外的名著，比如莎士比亚的戏剧、“鲁滨逊漂流记”、“阿Q正传”和电视剧“活着”，储老师用了很多时间讲了其中的不少细节和情节的变化，这样写才能使文章精彩纷呈，引人入胜。我学了这一堂课后，原先的疑问顿时有了答案，同时也真正懂得了“做人要直，做文要曲”的道理：做人要高尚，要细致，真是文品如人品啊！500字 三年级 读后感
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寒假学作文今天，老师提出了“用‘心’去体验”这个观点。储老师转过身来说：“观察是指通过看、听、闻、尝、摸等来获得感性认识，体验则要用‘心’才能得到的理性知识。观察得到的认识一般是肤浅的，而体验得到的知识则是深刻的。体验可以是直接的生活体验，但更多的是间接的体验。”比如，我们可以通过阅读、看有字的书和“无字的书”来获得各种体验。所以我们必须多读书看报或深入生活。当我们积累了丰富的生活体验后，就自然有了作文素材。储老师接着介绍了许多古诗词，引导我们去领略作者的心情和诗词中人物的情感。老师说，用“心”去体验，就是要学会欣赏这些古诗词并能在自己心中能引起共鸣。老师还介绍了当今许多著名演员，他们为了演好电影中的角色，则要深入生活，去体验角色的生活。最后，储老师言归正传，说：“文章要写得有真情实感、有深度，就要在抒情上下功夫。情感从哪里来，也就是从体验中来。当我们体会了一种情感，积蓄了这份激情，就会在写作中自然地迸发出来。苏联作家奥斯托洛夫斯基能写好《钢铁是怎样练成的》、国际影星巩琍能演好《秋菊打官司》，都是他们在创作中，溶入了自己感情体验后获得了成功。”听了这堂作文课后，我懂得了热爱生活、参与生活和体验生活意义。要真正写好作文，名堂可真不少啊！无锡塘南中心小学三（2）班 王全晶2003年2月11日星期二500字 三年级 读后感
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快乐寒假作文今年冬天，寒风凛冽。空中，晶莹的雪花像玉蝶一样在翩翩起舞。它们飘落到屋顶上，一点一点堆积起来，一幢幢屋子就像戴了一顶顶白色的小帽子。孩子们最喜欢这样的天气了，他们快乐地打雪仗、堆雪人，笑声阵阵。我也一直盼望着这样的冬天，可是由于我的左臂关节意外骨折了，现在什么活动都不能参与，整天只好呆呆地坐在那里，我难受得差点要哭出来。天天陪伴我的是一个冷冰冰的梯子，我打着石膏的手臂必须时时刻刻吊在上面。老师们知道了都很关心我，说我不方便可以不做寒假作业。但妈妈语重心长地对我说：“虽然你手臂骨折了，但脑子没有坏呀！如果你整天看电视的话，不仅要变成近视眼，还落下很多课程，多不好啊！你不能写字了，就念出来，妈妈帮你写。”话音刚落，我就毫不犹豫地答应了。我和妈妈一起做了寒假计划，我依然天天早睡早起。每天，我一睁开那朦胧的眼睛，就让家长帮助我完成洗漱。吃好早饭后，我就在妈妈的协助下认真学习。我不仅完成了老师布置的作业，还预习了新学期的课程。课外的英语课程我也没耽误，老师来我家给我上课。每天完成作业后，妈妈让我坐在阳台上嗮太阳。我一边享受和煦的阳光，一边听着愉快的音乐，舒服极了。春节时，我很多作业都不用做了，能像别人一样欢欢喜喜过大年。虽然这个特别的寒假我骨折了，但我没有落下任何一门功课，过得很充实，我开心极了。500字 三年级 叙事
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学作文看到这个简单的题目，你会想到什么呢？学，这么一个简简单单的字，却围绕着我们的生活，哦，不如说是我们围绕着它。有人可能就要说了，我们每天都在学习，难道学还有什么不一样的地方值得说吗？好吧，我们就来说一说学。学的内容可以不同。王羲之学“书”，在广袤平原中感受“横”的舒展，在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验，他的书法已不再是简单的笔画与结构。孔子学琴，在反复弹奏中思考乐曲的奥妙，在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、领悟，他的思想在音乐中升华。李时珍学医，在质疑声中研读前人书典，在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践，他的仁心已超越医术本身……学习方式是多种多样的，学习内容是丰富多彩的，学习是充满智慧的！学的地点可以不同。可能如勤劳的采药者，行走于高大的山峦之间，在云雾缭绕的悬崖峭壁上边寻找灵草，边手拿前人着作诵读，神秘莫测的高山之间响彻着朗朗读书声。也可能如悠闲的放牛娃，行走于空旷的田野之间，在丛草茂密的无边原野上将牛安置在一旁，横卧在草地上读书，有着像李密一样的情怀。还可能像我们一样，或许坐在宽敞、明亮的教室里，身旁是干净的地板、崭新的桌子，前方是一面黑板和朝夕相处的老师。教室里冬暖夏凉，四面通风，或许还有一些高科技设施。或许坐在家中的书桌前，房间里温馨的气氛令人感到暖烘烘的。我们或执笔奋写，或聚精会神地聆听网上名师的课程。不用在夏日奔波于烈日之下，不用在冬日行走于大雪之中……学习的地点是多种多样的，学习本身是充满美丽色彩的！学习的时间、年龄不同。清晨，校园里就传来了读书的声音。上午和下午，我们都坐在教室里听课。晚上，又有灯下奋笔疾书的坚毅身影。你或许看到三四岁的孩子在父母的陪伴下，蹒跚着走进幼儿园，开启人生的启蒙教育；你或许看到六七岁的孩子，懵懂地走进小学，开始走上了真正的求学之旅。你或许看到稚气未脱的十二三岁的孩子，大步流星地走进中学的大门，开创了人生的黄金时代。你或许看到……你或许看到年轻有活力的80后、90后，仍然在忙着学习专业知识，出国留学。你甚至能看到老年大学，许多已经年过花甲的老人，还没有放弃对学习的追求……学习的时间是多种多样的，但无论是清晨还是夜晚，是儿童还是老人，都在学习。学习是富有无穷魅力的！从小时候到长大成年，再到老去，我们无时不刻不在学习。在田间地头，高山之间，还有教室里，每一个地方都有学习的身影。在古书中，在历史中，我们也能读到一个个学习的故事，了解到古圣先贤学习的典故。在学校，在企业，在管理机构，在建筑工地，到处都有学习留下的足迹……学习无处不在，它时刻陪伴着我们。“活到老，学到老”，正是学习陪伴着我们，从儿童时期一直到老年。我们的学习并不只是在学校里，更是在生活中。或许你明白了，学习不简单。所以不要再抱怨学习的苦难，它是我们一生相伴的好朋友啊！三年级:繁星雨夜1200字 三年级 叙事
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关于放寒假作文_作文关于放寒假作文200字_三年级作文篇一：放寒假了终于放寒假了，考试分数也出来了，其中有一门，没有达到妈妈要求的95分这个分数，这一门还是数学。卷子拿回家我看了以后，发现错的题有好几道都是自己会的，因为没有认真读题，让我丢掉了分数，妈妈说我学了乘除法，就把加减法给忘了，全部都还给老师了。不过她没有太多的吵我，只是说今后要仔细的把题读清楚再做，改掉马虎的毛病，哈哈，我没有挨打。这个寒假我很快乐。每天我按照妈妈安排的时间，把作业写完就可以看看电视，或者打会儿游戏，有时间了，爸爸妈妈还会带我去他们的朋友家串门，对了我还看了《碟中谍4》这部电影呢！你们寒假过得快乐吗？篇二：放寒假了今天，我觉得是一个非常美好的一天，因为今天是放假的第一天，是自由的开始，也是上个学期的结束。放假了！放假了！寒假来到了，我终于可以放松放松了，又可以和小朋友一起欢快的玩耍了，也可以帮助爸爸妈妈做一些力所能级的家务了。让父母没有那么疲惫了，让父母没有那么多劳累，让我也动一动手，就当是运动吧。在这个寒假里，我会把作业早点写完，写完作业后吧该预习的功课预习一下。把《三字经》《弟子规》和学过的名言都背读会。寒假开始了，我们要利用好时间，不要把时间都浪费在玩耍上。多看书，多学习。篇三：放寒假了今天早上我起床洗漱好，吃完早点，就开始了我寒假每一天都要做的一件事情，那就是做作业。做完作业就到了吃中午饭的时间了，吃完中午饭我和姐姐在家看来会电视然后就出门到万辉星城玩。我们看到花台里有好多五颜六色的花，很漂亮。就想要是能摘一朵自己带上，那该多漂亮啊，我们就每人摘了一朵，正当我们玩的高兴时，有一位阿姨过来了，她说：“小朋友不能乱摘花朵，花草也是有生命的，你们应该爱护它们”。我们听了之后，都感觉自己错了。通过今天的事情，让我和姐姐对爱护花草有了一定的认识。篇四：放寒假了“放寒假了！”老师说同学们高兴极了，活蹦乱跳的像只猴子似的跳起来。同学们一起喊到“太棒了！终于放假了！”砰砰，老师拍了拍桌子说：“安静，还有作业，得完成作业。”“啊，还有作业啊！”有的同学说。老师开始布置作业了。同学们的表情一个比一个不好，简直都要哭了！同学们说：“这么多作业，哪能写的完阿！”老师说：“每天写一点作业吗，每天只需要两小时，其他都是玩的时间，到开学了，刚好把作业写完，这样不就得了吗？“好像是哦”同学们说。老师继续说：“祝大家寒假快乐，从现在起，放寒假了。”篇五：放寒假了去年我伯父、伯妈家盖了一座新房子，我今天上午早早地就把今天的寒假作业完成了，然后玩了一下爸爸的手机游戏，就吃中午饭了。吃了中午饭后，哥哥、姐姐他们就开始玩牌，我连一点意思都没有，我就玩爸爸的手机游戏，一直玩到处晚饭的时候。吃完晚饭后，我和哥哥坐上姐姐的电动车形状的摩托车，姐姐骑了5分钟左右就到新房子了，到那里以后，我们就换鞋子，然后就跟姐姐一起看新房子，哇！房子是在太漂亮了，总共有4层，家具很新，看完房子后我就去玩电脑了，玩到10点我就睡觉了。这就是我寒假的一天，既充实又兴奋。篇六：寒假趣事钱沈磊今天，我去了我一个舅舅家去拜年，之后我妹妹来了我们玩了一下就中午了，然后舅舅带我们去吃午饭的地方在路上我们看见了好多好玩的东西。然后，我们就先玩了来吧车，好好玩的，然后我们又玩了机器人还是好玩。我们玩了一会儿就要吃午饭了。吃完午饭之后要回家了，但妈妈说儿子你去妹妹家吧。我说好的。然后，我就去妹妹家了在晚上舅舅说晚上，我给你放烟花看。到了晚上舅舅放了烟花给我看好好看啊我原本还想录下来但不会所以就没录。今天，我好开心啊！篇七：放寒假的感受经过紧张的期末考试，我的心就像开了花一样，高兴得不得了。因为，我自以为自己考得很好，可是别人可能不这样认为。当奖状三好学生发下来的时候，我的成绩其实不如别人，可能还是因为我的成绩都超过了班级平均成绩，所以才得了奖状。开始放寒假了，我的心根本就没有在学习，爸爸和妈妈每天都在督促着让我写学校作业，我都快要烦死了。每天都要负着重大的负担，我看还不如上学呢，放寒假还不如上学呢。我的心绷得紧紧地，上的补习班虽然有的停了，但是没停的课，我还在努力得上。我对于放寒假的感受就是：开心，放松，轻松，美！呆在家里，很无聊，出去玩，很开心！1200字以上 三年级 叙事
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寒假刚刚经历着这个暑假，我十分开心，因为我在学习之时，同时也需要好好规划好自己的学习安排，寒假也应该如此。一年之计在于春，一天之计在于晨。所以我们需要珍惜早上的时光。早晨七点半起来，八点开始自学工作。十一点半吃了中饭后休息一会儿，到十二点阳光暖暖之时动手写功课，不能一味的一直做同一门功课，可以适当的换换学科来做，有利于大脑思考。做了可以自我放松心情。晚上休息不宜太晚，要早睡早起，不能养成惰性习惯。在学习吃饭之余，可以跳跳绳、踢踢毽子。多运动一下，不然一个寒假下来就会变成享受型人物了。点评：这一篇优秀作文很有内涵，充分写了寒假的经过，且通俗易懂，语言让人很受触动，并且语言生动形象，语句优美。250字 三年级 叙事
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寒假啊！一个寒假又将过去，2011又成为了记忆。寒假里发生了很多让我难忘的事。比如说，作业吧，我寒假开头几天一点作业没做，后来也只在慢慢做，可春节即将临近，我不得不加快了速度，加上外婆和爸妈在狂催，我发动了我的马达，飞快的写作业，写呀写，终于在除夕夜里完成了！令我最深刻印象期末考试前的是那场雪了，那天，雪下得很大很大。一来到学校我就跑到教室扔下书包去玩了几天后，雪融了，不冷了，我的心中却增加了一丝寒意，因为那段时间我喜爱的雪景消失了，我趴在窗边，总是叹气。我在那时总想在玩雪。如今，快上学了，我更是高兴得不得了！我马上就能见到阔别已久的童鞋们了！让我们听着风声，走进学校吧!这个寒假里的事我永远不会忘，特别是那场大雪，那场大雪。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。350字 三年级 记叙文
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寒假学放寒假了，我把成绩册带回了家，妈妈说，我的作文成绩不好。过了几天，妈妈就给我买了一套名为《储氏作文教学法》VCD光盘。我一看，这套光盘一共有十三张呢，心想：我可以在家里学习写作文了。元月三十日这天，我看了第一张光盘，认识了一位名叫储晋的老师，他被人们称为“中国作文教育改革第一人”。看起来他已有四五十岁了，中等个子，体形微微发胖，圆圆的脸，鼻梁上架着一副眼镜，显得和蔼可亲。储老师讲的第一堂课是：“功夫在诗外，不怕写作文，你能讲出来，就能写出来。”我认认真真地坐在电视机前听他讲课，懂得了写好作文就要平时注意从观察、阅读、体验和思维中积累素材；知道了要写好作文必须做到“三真”，即写出真人、真事和真情；学会了用发散性思维方法来处理好“有用和无用”的关系……。一个多小时很快就这样过去了，储老师的讲课生动有趣、循序渐进、通俗易懂，他讲得真棒啊！光这一张光盘就让我学到了很多作文知识，那么其余的十几张光盘上也肯定有许多作文秘诀呀！我要将这些光盘上的知识统统都掌握了，将来就一定能写出好的作文来。我暗暗地下定决心：一定要坚持不懈地把这套光盘在假期里全部看完，每天学写一篇作文或写一篇心得体会，努力提高自己的作文水平，争取在四年级的时候能代表班级去参加作文比赛。 无锡塘南中心小学三（2）班 王全晶2003年1月30日99zuowen.com星期四550字 初中 读后感
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读《学奕》有感_寒假读后感今天开学了，我们学习了第一篇课文，这是一篇文言文，也就是我们平时所说的古文，这篇文言文的题目叫做《学奕》。我本以为文言文很枯燥；但是，当我听老师讲完之后，心中立即泛起一阵感悟，也获得了不少的启示。《学奕》这篇文言文所讲的内容是在战国时期，有一位名叫弈秋的人，他可是全国上下都无人不知的、最有名的棋师，求学的人接连不断，此起彼落，弈秋在众人中选了两个看起来都是可造之材的年轻人；讲课的时候，其中一个人听课时，聚精会神，什么也不想，一点也不受外界干扰，所以学习学的很快，棋艺突飞猛进；而另一个人呢，本来棋艺功底很好，但是，他学习下棋的时候三心二意，想着怎么怎么发现天鹅，又怎么把那只天鹅射下来，然后自己又要怎么吃天鹅，然后又接着胡思乱想，想着自己是要炒着吃，还是要清蒸，或者说是要爆炒……反正就是没有认真听课，一直在天马行空的胡思乱想；结果，那个专心致志的学生学业有成，也成了闻名全国的棋师；而那位一直在凭空乱想、企图不劳而获的学生呢？他不久后就被逐出师门，回家种地去了。读了这篇文言文，我不禁思考：两个人都拜在同一个老师的门下，差别怎么这么大呢？我思虑良久之后，总结出来了一个答案：因为他们两个人学习态度不一样，结果也就不一样了。我妈妈常说，懒惰和勤劳的结果绝对不会一样，勤劳就是硬道理！我觉得这句话说的是非常对的。不用去看别的例子，就说说我们班吧，学习好的同学，平时学习时一定是有经过一番努力的；相反，学习不好的同学，平时学习态度一定不端正：作业是抄的，背诵是拖拉的，就算有背也是忽悠过关的。倘若这样学习，怎么可能成功呢？学习成绩又怎么会好呢？虽然说现在看起来最大的差别不过是有没有上光荣榜，有没有入黑名单而已，其他的都差不多——因为都是在教室里坐着，不过是度过的方式不同而已；但是在若干年后，大家毕业后，差距就会出现明显的增大，可能学习好的同学在大公司的办公室里面做主管，打几个字，签几个名字，轻轻松松就月薪两万，而学习差的同学在工厂里拼死拼活、没日没夜的工作，最后也就拿了九百块；可能学习好的同学在住别墅，而学习差的同学还在租老房子呢；可能能学习好的同学每天去上班开宝马、开奔驰，而学习差的同学每天去上班还骑着个摩托车、小电动车；可能而学习好的同学……所以说，我们应该端正学习态度；适当的娱乐是可以的，但是，该收收心的时候就把心收回来，该静下心来学习就静下心来，认真学习。这就是我从《学奕》这篇文言文中获得的感悟和启发。1000字 六年级 读后感
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放寒假我们放寒假了，太开心了。因为放寒假里面有几天过新年，可以领压岁钱，所以我们很开心。放寒假我们写完作业后还可以玩爆竹、烟花。寒假和署假都是我们特别想放的假。好了，就说到这里吧！再见！50字 四年级 读后感
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寒假学今天，储老师的课讲授了《文章的章法》。他说：“文章的章法就是文章的写法。”作者在写作时要做到：“胸中蓝图在，笔下章法明。”蓝图就是对文章的构思。一般可以设计二种写作蓝图。第一种是“中间内容分层写”的蓝图，它要求写一层是一层，不回头。朱自清的散文“荷塘月色”是典型。这篇文章是这样写的：首先，作者交代了自己在夜晚因胸中烦闷外出散步，想看看荷塘夜景，然后走出屋外，月光下小径悠静宜人，接着到了荷塘边，作者浓彩重笔，用拟人、比喻、排比、夸张和引用等写作手法，写了荷塘写月光，层层深入，边写景边写自己的感悟，这时情景交融，情节也进入了高潮……。第二种是“中间内容分点写”的蓝图，它要求围绕着文章主题，从各个角度和视点来写。储老师举了古文《将相和》的写作方法，它是由三个可以独立的故事即“完璧归赵”、“浥池之会”和“负荆请罪”组成的，共同说明了将相和的重要性。这样的写法在不少小说中都能看到，比如《西游记》，也是通过一篇篇独立的小故事，讲述了唐僧和悟空师徒等人为了到西天取得真经，路途上与妖魔鬼怪作斗争的故事。这堂作文课，我还有不少内容没有听懂，因为储老师讲的一些范文都是高年级课本上的，我还没有读到。我盼望着自己快快长大，能多学点知识，也许不久我也能成为小作家呢！450字 五年级 叙事
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学丽水话寒假作文我们一家都是丽水人，爸爸妈妈经常说丽水话，我却一句也不会说。以前，爸爸妈妈曾教我学，我学了一会儿，觉得这比英语还难。现在，我觉得作为一个丽水人，是应该会说丽水话。因此决定从现在开始认真学习丽水话，一直到学会了为止。丽水话有一些发音和普通话相似。比如爸爸，丽水话是这样的：爸（á）爸（à），而较多的是无论是发音，还是读音都不同了。像普通话说晚上、白天，丽水话则叫做“温尼”和“天公”；普通话说“膝盖”，丽水话叫“脚裤头”；普通话说“不知道”，丽水话叫“晓副滴”……这样截然不同的词汇，在丽水话中不可计数，差不多的没几个，我觉得这是学习丽水话最大的难点在寒假的前几天，我学会了第一句丽水话“刮能向”就是恶心的意思，学会了这句话，我就乱用：爸爸没洗澡，我就说真“刮能向”，爸爸没洗碗，我也说“刮能向”。直到被爸爸训了之后，才改过来，不乱用这词，又开始用其他词闹笑话。就这样，不断地学习、不断地改正，才像现在这样，能说一部分常用词了。虽然丽水话很难学，但寒假结束了以后，我会继续学习它，等学会了，我就算是一个地地道道的丽水人了！450字
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寒假作文两个小鬼“逛超市”“放寒假了！”我高兴地喊着，因为我终于可以好好放松放松了。于是放假的第一天下午，我就和黄宁昕约定去世纪联华购物。下午一点钟，我们俩都准时地来到了世纪联华门口，“哇！超市真热闹啊！”只见，门口都是卖烟花的，一群群人把入口挤得水泄不通，我们俩费了好大的劲才挤进超市。我们今天来的目的是购买年画，于是我们乘着“斜坡”电梯上了二楼。刚来到二楼，映入眼帘的是一串串红辣椒，原来这就是卖年货的地方呀，远远望去就是一片红色。我穿过了一串串辣椒，终于来到了一个很大的柜台，那里有一个大箱子，里面有大“福”字等年画，我和黄宁昕像是在大海捞针，不停地往底下挖 。“这个不错！”黄宁昕兴奋地喊着。只见她的手里拿着一个老牛的图片，老牛的手上还拿着一幅对联“好好学习，天天向上”我问她为什么买幅年画，她说“你可以把这个贴在你的房间里，让老牛时刻提醒你要好好学习，长大做个对社会有用的人。再说今年是牛年嘛。”我听了她的话觉得很有道理，就毫不犹豫地把老牛图片放进了小车里。之后，我们又买了两串红辣椒，象征着红红火火……通过这次和同学一起逛超市的实践体验，我发现我真的长大了。能够自己逛超市买家中的所需物品了，能抵得上半个“小大人”了。这次活动让我受益匪浅。450字 五年级 记叙文
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学作文这是一个阳光明媚，万里无云的一天，可是总有一些"不愉快"发生。上午十一点多，妈妈不经意间看到了我的作文，不是良就是可，妈妈生气地对我说："儿子，过来！告诉我这是怎么回事？"我无言以对，只好说："以后好好写吧！"可是妈妈依然要让我去作文补习班学作文。无奈之下，我只好不情愿地跟妈妈去学作文了。等我们到的时候，老师马上就要讲课了，我找个座位坐了下来。听老师说作文分为六类，分别是写景，写人，写事，读后感，写信和想象作文，听着听着，觉得老师讲的非常好，非常有见解，然后老师让我们写了一篇关于秋天的作文，老师说："一会儿我们要讲评作文，先让几名同学读一读他们的作文。"我心里想："完了！完了！我写的那么不好，不被老师批评就是天大的幸运了"。第一个是曹美君念的，她念的有声有色，我的心里更不安了，老师仿佛看出了我的心思，说："崔朝轩，你怎么了？不舒服吗？"我摇了摇头，老师说："下面让崔朝轩念念他的作文"。我在老师的鼓励下用我的心，用我的情读完了我的作文，我终于感觉到了，读出自己的感受是一件多么美好的事啊！今天是我最高兴，最愉快的一天，因为我喜欢上了作文。450字 小学 日记
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学作文今天下午，我要去邢老师新法作文工作室学作文，时间是14点。可是爸爸一直忙着工作脱不开身，妈妈也正等着收钱，没有人送我。时间都快到了14点半了，我实在等不及了，就跟妈妈打了声招呼，急急忙忙地跑出了家门。我一口气跑到了善国路与荆河路交叉路口的红绿灯下，正好红灯亮了，我等了一会儿，便急急地快步向前赶。天气真热，太阳光照在身上火辣辣的。人们都在路旁的树荫里走动，我急着去学作文，生怕再耽误时间，就在太阳底下走。我走到荆河桥头的时候，突然看到一个人从草坪里走了一步就不见了。我想到桥下找一找，一想不行，我还要去学作文呢！我就又跑起来，一直跑到邢老师的作文工作室。邢老师正忙着，里面有两个同学正在学作文。我满头大汗，悄悄地走了进去，吓了邢老师一大跳。“你怎么来的？”老师问我，我说：“我自己跑着来的。”大家都不信，那两个同学还跑到门外看看是不是家长送来的，他们都向我伸出了大拇指。老师看我气喘吁吁的样子，说：“你今天跑了三站路，大约有一公里半的距离，当中经过了四个交叉路口，你很了不起，一定有不少感受吧？就把今天的这些见闻和感受写下来吧。”我静下心来，就写了这篇文章。450字 四年级 写人
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