收获700字

收获

700字 六年级

金秋九月是一个丰收的季节,苹果红了,像一盏盏火红的灯笼高高地挂在枝头上,大豆熟了,沙沙地摇动着金黄的豆荚,金灿灿的稻谷笑弯了腰,火红的高粱乐开了花,农民伯伯们正忙着收获自己一年的劳动成果。

可就在这时,我因为一次考试失利,心里十分难过,妈妈决定利用这个周末带我到外公家去散散心。我的外公是一位土生土长的农民,他住在离城市很远的农村,他一辈子都在田地里耕耘。我们坐了一个多小时的公交车,终于到了外公家,只见外公正忙着收获田里丰收的作物,一会儿收谷子,一会儿又要摘南瓜,忙得不可开交。我和妈妈看见了,也帮着外公收获,我们学着外公的样子,一只手拿着镰刀,另外一只手握住谷子,拿着镰刀在谷子的根部往上一点用力割,嘿,谷子就被割了下来。我把割下来的谷子轻轻捧在手中,忍不住剥开了其中的一粒,白胖的米粒像从妈妈怀抱里探出头的好奇娃娃。我们热火朝天地干了起来,没用多少时间,整块田地里的谷子都被我们割了下来。接着外公又从房子里拿出了好几根粗绳子,把割下来的谷子堆放在了一起,再用绳子把谷子捆在了一起,最后把谷子堆抱进仓库里,我们也帮着抱。等所有的谷子抱进仓库后,外公又提出了许多的大蒜,我疑惑不解:“外公,这些大蒜是干什么的?”“是用来种的。”外公一边笑着回答,一边种,“大蒜秋天种下去,冬天就可以吃了。”我听了,觉得很有趣,便也跃跃欲试,去帮着外公种大蒜。种完大蒜后我们累得满头大汗,看着种好大蒜的菜地,我仿佛看到了蒜苗们顶着翠绿的头发冒了出来,再回头看着仓库里小山坡似的谷子,一堆一堆,像一座座金山,我心里乐开了花。

原来,一分耕耘,一分收获,这其中的喜悦只有自己能体会得到。学习不也是一样吗?只有付出努力和汗水,才能取得理想的成绩。

我的心情突然变得明朗起来。

我收获了一路书香

900字 六年级

埋下一颗种子,收获一院花香;栽下一棵树苗,收获一片绿荫;撒下一粒稻谷,收获来年丰收。而我收获了一路书香,原因不是别的,正是因为我家什么都不多,唯独书多。也许正是因为这个,我爱上了阅读,时常畅游在书的海洋里。

第一次见到书在什么时间我不记得了,妈妈说在我6个月开始,只要一有时间她就拿起书给我讲动听的故事,当时,书对于我来说还是个“稀有物种”,也就伸出小指头翻看图片。虽然我不认识几个字,但图画的意思我能略懂一二,所以还是兴致盎然——今天看这几幅图是这个意思,过些日子再看又可以翻译成另外一种意思。于是,一百多页书,我能看上半年。也许,就是从那时开始,我喜欢上了阅读。每天晚上睡觉之前都要缠着爸爸妈妈给我讲故事,没几天,爸爸妈妈的故事也满足不了我这个好奇鬼,于是,妈妈就下载了好多好听的寓言故事、中国神话故事、名人故事、历史故事到U盘里,放在车子上让我随时随地享受“阅读”的乐趣。等我上了幼儿园,妈妈就开始教我认字,慢慢地,从妈妈陪读到我参与阅读,自主阅读,进而喜欢阅读、爱上阅读。

读一本书就像在品尝一道可口的美食,每一道美食中有甜的、苦的、酸的、辣的……比如《百问百答》通过自然界动、植物的蜕化、演变,众所周知的蝴蝶的一生让我深刻领悟了人生实苦,要想更美丽惊艳的绽放,就要靠自己坚持不懈的努力和拼搏;又比如《七寻记》,因为书中感人的情节而酸了眼眶,因为书中奋不顾身的孤注一掷而辣了心弦,但读完全书,也为自己收获了善良,天真,勇敢而感到甜蜜。对我来说,每读一本好书都好像和大文豪们在见面,从书中领会到他们通过文字传达的各种情感。我们中国的如:巴金、沈从文、曹文轩、鲁迅……有的善于抒情,有的善于写实,各有各的擅长;还有日本的川端康成、安房直子;美国的马克吐温;俄国的列夫、托尔斯泰普希金;还有诺贝尔奖得主——泰戈尔,有的略带忧郁,有的风格幽默,各有各的特点;不论是我国的大文豪还是国外的著名作家,他们通过文字表达的精彩,就像每个人不一样的性格,而读书是很好的对自己品性的塑造和提升。

读书可以开阔我们的视眼,陶冶我们的情操,增长我们的知识,提高我们的写作水平,还可以让我们的课外生活更加多姿多彩。如果说书是海洋,我就是畅游在海洋中的鱼儿,如果说书是甘霖,那我就是吮吸知识甘霖的海绵。但愿人生很长,我能永远收获这一路书香。

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