我们的童年
你我他今天聚在了一起,畅谈起自己的童年。
你说:“小时侯常去河边摸鱼摸虾,特别是夏天,河水从脚边流过,使炎热的夏天变的清凉,伙伴们三个一群,两个一伙,卷起袖子就下河开抓。不一会儿,一个小伙伴神采飞扬的炫耀自己的“战利品”。一会儿一个小伙伴哭丧着脸说手被夹了……这一切都使我们肆意大笑,互相泼水,别提有多开心了。”
我说:“小时侯,放下书包,便领着邻家的小孩去新建的园子疯玩。最好玩的是去捉弄门口的保卫叔叔。每次无聊时,便去捉弄他,他一生气来追我们,我们立即一哄而散,气的保卫叔叔胡子眉毛上扬,肚子一鼓一鼓的,十分滑稽,常逗的我们哈哈大笑。”
他说:“小时侯,最爱玩的游戏是《瞎子摸团鱼》。猜拳输了的小伙伴,被蒙上眼睛,再转十圈来捉我们。看他晕晕乎乎的样,我们全部上去逗他,可他一不小心撞在了树上,还夸张的晕倒在地,逗的我们没心没肺的大笑,他趁我们笑的正欢,伸手一抓,抓住了一个过路的叔叔,还高兴的直嚷嚷说抓到了,抓到了。一扯掉布,见是大人,立刻低眉顺眼,十分老实的样直道歉。我们自然一个个笑翻在地。”
你我他三人说着,再看看自己迈入初中后的情景,全部哀叹起来。
你说:“上了初中,语数外三科压的我透不过气,可又增加了物理。生物。政治。历史。好不容易上完了课,回到家父母又盯着你复习。弄的我一个头两个大,没有一点玩耍时间。”
我说:“在学校,两天一小考,三天一大考,半期更是追加的紧,玩是想都不敢想,只要一提出玩,家长马上对你说要考试了,快复习,要不就翻出上次的成绩,说十分差,该努力复习巩固一下等一大堆理由,禁止你出去。我都被剥夺了玩耍的权利了,我现在一点也不快乐。”
他插嘴说:“是呀!我以前听父母说过他们的童年,他们当时也最烦他们的父母把他们关在屋子里读书,怎么他们一成为我们的父母,又像他们的父母一样来管教我们,他们不应该理解我们吗?怎么还处处干涉,禁止呢?”
你我他沉默了,“可怜天下父母心”,他们是为了我们好,但大人也是从小孩长大的,他们应该是最了解我们的人,可他们还是与我们的思想格格不入呢?
小圆片的生活
我是一个小圆片,曾走过艰难的道路。
自从我被货车叔叔遗弃在马路上,我就跟自己的美貌说再见了。风姐姐吹拂着我,一直滚,一直滚,哎呀!我摔倒了,疼死我了。不好,汽车叔叔们在赛车,一个劲的压在我的身上,我那漂亮的衣服啊,呜呜!风姐姐又把我推到一旁,我掉进了小溪里,被水冲走了。我逃离这个危险的地方,顺着水,我漂到了一个污水排放口,于是,我每天都闻着难闻的气味,一边思念着朋友们。直到有一天,有一位可爱的姑娘,她把我捡回家,当玩具玩,真讨厌~后来,我被小姑娘的妈妈丢进了垃圾桶,送到了垃圾回收站,就这样,我成了一件非常出名的工艺品,我小圆片长这么大,第一次被别人放进展览馆,被人们拿着照相机左拍拍右拍拍,我感到好幸福哦!但是,好日子过了没多久,我又回到了原点,而且更加糟糕。我犹如他们的布娃娃,想丢就丢想玩就玩,我被他们丢到了垃圾焚烧场,变成了一堆灰。
想起这些往事,只使我更加讨厌人们,我已经被吹得魂飞魄散了,我希望有一天,能积极向往太阳,做一朵灿烂的向日葵。
中心小学六年级:夏娃
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我们的童年童年好像刚开放的花朵一样,无忧无虑,可我的童年是在悲伤中度过的,在我7岁那你,我得了肾病,一个人见人爱的小姑娘,从此走上了无休止的治病路程,它却让我学会了老师或父母教不了的东西,那就是勇气。那一天,爸爸大哭着,妈妈也抽泣着。我长怎么大第一次看见爸爸难过,那时的我却总那么善解人意,总是另爸爸,妈妈心痛,爸爸。妈妈抹干干净了眼角的泪水走了进来,他们或许不想让我知道他们的痛苦,每当他们看见我被针扎了一次又一次的时候,他们总会说:幺儿,爸。妈去一下洗手间等会就会了,我知道他们不想在我面前哭,所以才会去洗手间偷偷地哭,有一次,我对爸爸。妈妈说:“妈。爸你们再生一个弟弟或妹妹吧,这样女儿以后要是有什么也会有一个人替我孝敬你们的”,爸爸突然大发雷劈说我,一边说我一边流泪,不知何时,爸爸坐在了病床旁抱着我对我说:“以后不要再说这样的话,知道了吗?”我默默的点头,为了治病,医生给我加了激素药。加了激素药之后,我不爱出门,原来爱美的我,不知何时变得那么胖乎乎,爸。妈看在眼里痛在心里,也不知如何安慰我,我怕人家在我背后指指点点,有一天,晚上,爸爸给我讲了很多,或许可以说是爸爸给了我很多的勇气。为了治病,我休学在家休息病好些后,我转入苗儿石小学读书了,在老师和同学们的关爱中,我有了信心,也有了勇气,我知道,在漫长的人生中,会遇到许多事,只是我别人早遇见而已,所以,我学好了化悲痛为力量!我会越来越坚强的!550字 六年级 叙事
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我们的童年【篇一:我们的童年】德国诗人歌德说过:“读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。”《汤姆。索亚历险记》就是一本经典名著,让我见证了一个男孩子的成长过程,感受到了世界名著的无穷魅力。这本书是美国著名作家马克。吐温的代表作品,他用幽默诙谐的笔调,描写了以汤姆为首的一群孩子为了摆脱乏味的功课和呆板的生活环境而经历的种种冒险故事。作为与汤姆同龄的孩子,我是多么向往汤姆那种无拘无束的生活:在教堂捣乱、离家出走、初学抽烟甚至去当海盗。我佩服他勇气的同时还敬佩他的聪明善良,富有正义感的品质。他不但勇敢地站出来揭露坏人的罪行,而且运用自己的聪明才智,使自己和好友脱离了险境。读完这本书后,我开始对平庸生活的厌恶和对自由理想的向往。也许,很多同龄读者都会和我有同样的感受。是的,我们生活在大城市里,似乎比汤姆他们更加衣食无忧,更加幸福。但是,我们身边的孩子们,我们的童年生活要么在各种各样的电脑游戏陪同中渡过的,要么在无休止的各种兴趣班中渡过的。我们对父母的安排不敢说“不”,不敢为了自己的理想付之行动。汤姆可以,他为了他的抱负抛弃一切,不在乎别人怎么看他:尝试着做海盗,帮助贫穷的人,打劫富有贪婪的贵族。虽然他做了很多坏事,调皮捣蛋,但是不足以说明他就是一个坏孩子。帮助穷人的理想、知错就改的品质、揭发坏人的罪行已覆盖了他的淘气,证明他是一个好孩子。我们每个人都会有一个童年,但是我觉得汤姆的童年比起我们更加丰富多彩。读完这本有着浓厚童年气息的小说,让我赏心悦目的同时,也让我知道了应该怎么样更精彩的渡过自己短暂的童年。我们每个人的身上都有自己的优点和兴趣,应该勇敢的对自己不愿意做的事情说“不”,要不等将来长大了,再回顾我们的童年,我们将会有遗憾的。【篇二:我们一起走过的童年】那是我们一起走过的楼梯,那是我们一起走过的跑道,那是我们一起走过的沙地。还有,那是我们一起走过的童年!困难挫折,我们一起走过。记得那次期末,大家因为之前玩闹一时之间忘了复习,只能在两三天之内强记遗漏的东西,大家聚在一起埋头苦干,那个时候眼睛累了,看一看外面的绿化,坐疼了,去外面呼吸一些新鲜空气,伸一伸懒腰,这些由于儿时的不独立而创下的“漏洞”,我们不害怕不退缩,不灰心,因为,我们一起走过。苦难辛酸,我们一起走过。记得那次,你的线包被偷了之后被家长禁钱。没有了闲钱买零食,因为那时小,这便是头等大事。我们每人都分出来一点,你和我又笑的没心没肺,稚气的脸上充满纯真。我们不无助,不恐惧,很乐观。因为,我们一起走过。快乐幸运,我们一起走过,记得那次我入围了,在聚会上,大家很热情的鼓励我继续努力,让我不能轻敌,在有压力时,让我放松很多,也倍感温暖。我们不自满。不骄傲,很快乐,因为,我们一起走过。幸福成就,我们一起走过。记得那次,你们都考到了理想的初中,在毕业式上,一张张略微成熟的脸上洋溢着成长的幸福。带着希望,和着朝阳,踏出了小学的大门。看似轻盈,实则沉重;看似洒脱,实则不舍。我们不后退,不留恋,很自信,因为,我们一起走过。环视四周,让人感到往日岁月的细密,教科楼的青石台阶,校园的枝枝蔓蔓,夕阳洒落晨光拂过的沙地。杨光明媚,草木楼房的影子清清楚楚的全都映在地上,月光如洒,清澈又迷离,泛在校里,似冷清,但一起走过的人一定觉得很亲切。朝朝暮暮,我们一起走过。童年,我们一起走过……【篇三:让我们有一个金色的童年作文】我曾经看见过一幅漫画。虽然过去了许久,但是仍另我记忆犹新。这幅漫画上有一个可爱的小鸭子,站在钢琴上“呱呱呱”地唱着歌,周围的动物都用手捂住耳朵,个个都把嘴巴张的老大。【篇五:我们幸福的童年】我们现在的生活真幸福。放学回家,作业做好,爸爸妈妈就会准备好丰盛的晚餐,可爷爷奶奶小时候是不是和我一样呢?妈妈告诉我,爷爷奶奶小时候很辛苦,像我那么大的时候已经在下地干活了。那时候穷,所以他们从小就要给父母种菜。这些粗活我们现在的孩子根本没有接触过。爷爷小时候连吃饭的都成问题,吃了上顿没下顿。能有稀饭吃就算不错了。他们每天都要干活,消化又快,肚子没到一会就饿了。那时候没有零食吃,只有熬到吃下一顿饭的时候。现在的我们,每天都能吃上丰盛的饭菜,饭桌上的鸡鸭鱼肉已经是很普遍的了。有些菜不合孩子的胃口,孩子就会撒娇。现在的孩子都娇生惯养,衣服上有个小洞或一点油渍都不会再去穿。我们现在的生活与爷爷奶奶那个时候相比,是无比幸福的。我们应该好好珍惜眼前这一切。好好读书,找一份好工作,可以好好孝敬爷爷奶奶,尽一份子女的孝心。【篇六:我们的童年】曾经,一起读书,一起游泳,一起踢球,一起睡觉,一起……我们俩是一对形影不离的好朋友,我们之间的友谊比天高,比地厚,比海深。你还记得吗?我们第一次相遇的时候,是在幼儿园。那时我们一见如故。第一次相遇就成了好朋友。我们一起走过童年,我们失落过,我们开心过,我们吵闹过。你还记得吗?幼儿园时,我被一位小朋友欺负了。当我被打倒在地时,班上那么多人,只有你一个站了出来,给我评理,安慰我。你还记得吗?上二年级时,你把买漫画书的钱带过来,放在桌子上,丢了。你怀疑是我偷的,我说:“我没有偷!”可你说:“一定是你偷的!你是我的同桌,不是你,还有谁?”当时,我很气愤,又很委屈,又很无奈。那天晚上,我因为和你闹翻了,所以晚上没有睡好觉。那个晚上,我坐在窗户旁,借着月亮的那一丝微光,看着窗外的风景。窗外,月季花开得依然那么红,那么艳,月色幽幽,铺满了一地芬芳的兰草。萤火虫在窗外一闪一闪,照亮了月季花,使月季花变得晶莹剔透。这么美的风景并没有带给我一丝快乐。我的心,仍然又酸又苦。这时,一颗颗小珍珠,从我的眼里跳了出来,我看着那一轮皎洁的明月,看着窗边的风景,想着你是否能查出钱不是我偷的。想着我们是否还能做回形影不离的好朋友。第二天,老师说:“谁丢了钱?我在走廊里捡到二十元钱。”这时,你一看,是你的钱,下课了,你向我道歉,我心里终于由苦变成了甜。你还记得吗?那一天,我没有带伞,放学时,下起了倾盆大雨。你走到我身边,说:“拿我的伞吧!我用书包挡着雨回去!”我拿着你的伞抱住你,说:“谢谢你,我的好朋友,我不用伞,我家离学校很近,你打伞吧!我跑回去,只要三分钟的。”我没有拿你的伞,因为我担心你会受凉感冒。那一次,我们俩的眼睛都湿润了。你还记得吗,我们一起种植向日葵,一起帮它浇水,施肥,每当我看到向日葵就会想起你……如今你转学了,我们两个形影不离的好朋友渐渐拉开了距离。你转到南京,我日日夜夜都想念你。昨天,接到你的信,信上说,你病了,我无法去探望你,无法去照顾你。只好默默地向上帝祈祷,希望你平安,健康,快乐!1200字以上 初二 记叙文
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我们的童年翻开小时候的相册,不禁想起了我快乐的童年。春天在满山的野花丛中嬉戏;夏天在荷花池边戏水;秋天在地上收集完整的落叶;冬天在冰雪中玩耍:堆雪人、扔雪球……吃甜的睡暖的,整天无忧无虑,无所事事。馋了问妈妈要糖,饿了就大吃一顿鱼肉,闲了搭积木看电视,稍有不满意就大发脾气,现在想起来可真好笑。我默默地看着相册,觉得自已是最幸福的,出生在这样一个和平的年代,要是在以前……想到这里,人不禁有了想了解爸爸妈妈童年的念头。合上相册,妈妈就在外面,我神不知鬼不觉地出现在了妈妈身边,她吓了一跳,我笑着问她有一个怎样的童年,妈妈很惊讶我问这个问题,但她还是回答了我。她还没开口,就已经沉浸在了回忆里。妈妈的脸上挂满了笑,让我觉得她的童年一定很美好。妈妈说;“小时候科技没现在发达,没有彩色电视机,没有电脑,只有收音机和黑白电视机。我们小时候经常好几个小朋友聚在一起听、看。晚上,在河边最宽阔的地方,常常会放露天电影,我们都是提早一两个小时就从家里搬来板凳,占好地方。每部电影都要看上好几遍。那时候没有空调,只有电扇,还经常要停电……”妈妈看我不解的脸,又说;“那时候家里都穷,科技也不发达,我们的童年就在下、在河边、在任何可以玩闹的地方度过。所以我们的童年虽不像你们现在这样幸福,但也是快乐的。”跟妈妈的童年比起来,我的童年可以用完美来形容。相信随着社会的不断进步,以后的童年会有更好的童年。500字 初三 记叙文
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我们的童年等待或许是一种痛苦,等待或许是一种快乐,我们经历过磨练,时间划破了月,划落了花,时间抛弃了我们,匆匆向前,流星抛弃我们,一闪就灭,我们的过去,抛弃了我们,是的,它们不会再回来,不会再回来的童年。我们忘记沧海桑田,忘记了季节的变幻,我们沉醉着,沉醉在迷人的天空里,沉醉在美好的童年里,沉醉在向往的未来里,不愿醒来。细雨蒙蒙,我们奔跑着,每一个人都在为自己的事情而去忙碌,再没有了过去的欢乐,阳光照耀,在我们的身上散落着一缕缕微光。黑夜总是翩然而至,又悄然离开。我们的童年不会再回来,时间不会再停留。花落了,雨停了,天空还是那么蓝。打开门窗,虔诚地对着花儿们,闭上眼,双手合十,涤洗着自己的灵魂。告诉自己明天会更好。失去了,眷恋着,无以释怀……我们失去了很多,但同时我们也收获了很多,时间让我们失去了让人难以释手的童年,但时间让我们获得了令人向往的未来。仰望天空,星儿笑靥依旧。迷惘在星空下,思恋着曾经的歌。350字 高一 散文
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童年的我们童年时,我们单纯;长大时;我们骄傲;成人时;我们自豪…….可是,我们大了,就要天各一方……..有人说:“唉,今天我们不在一起上学了,感觉好无聊啊!”是啊,每个人都有自己的理想、梦想,甚至是幻想,但是自己总是要去实现自己的理想、梦想、幻想…….我们曾经经历过风吹雨打,经历过怦然心动的青春期,经历过无数的事情可是,我们大了,我们就必须独立生活。离开父母不一定是最好的选择,父母是我们的庇护、是我们的精神支柱150字 初一 散文
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童年的我们我在寻找,寻找童年的我们。但是,却怎么也找不到了,那是因为我们都变了,再也不是以前的我们了……——题记在那条小溪边,溪水向前不停流着。我们光着脚丫,坐在溪边,让溪水没过我们的脚,溪水的冰凉直沁入我们的内心,冰凉冰凉的。我们拿着簸箕,在小溪里抓鱼虾;小溪边,我们互相嬉戏着、追逐着,充满欢声笑语。至今,那银铃般的笑声仍回荡在我的耳边,那一张张天真的笑脸仍印在我的脑海里。在生日聚会上,我们一起唱着生日歌,一起吹灭蜡烛,一起吃蛋糕,把蛋糕涂在对方的脸上,那一副场面是多么滑稽啊。过会,我们一起坐在石凳上,看星星、聊天,我多么希望时间永远定格在那一刻。在那间屋子里,我们一起玩芭比娃娃,给芭比娃娃做衣服,还有化妆。即使被针扎到也不会觉得疼了。我们一起比赛,看谁装的芭比娃娃比较漂亮。那一刻,屋子里洋溢着友谊的气息。……今天的我们,也不会再一起到小溪边了,更不会一起捕捉鱼虾了;已不会再在一起看星星了,更不会再在一起玩芭比娃娃了。童年的我们都变了,我已找不到童年的我们了。童年已不会再来,我们也不可能像以往那样,我们都变了,那银铃般的笑声、一张张天真的笑脸……都不见了,只剩下了童年那美好的回忆……450字 初一 散文
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致我们破碎的童年一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时光,一个披着隐形衣的小偷,将你一生的青春年华偷走,使你的生命飞逝的如流水一般。到了中年,享受着你应有的生活,却感觉到人生的不愉悦,感觉在这一生中缺少了一些什么。品一口香浓的咖啡,坐在宽大的办公室,遥望着窗外的高楼大厦、红花绿草,不由回想起孩子时代的自己。那时的家境是满理想的,有房有车,手机电脑也有了,连电视也是高级的。看着父母舒适惬意的样子,自己却在暗处低声的哀叹:一进入小学,本以为上学很有趣,和幼儿园差不了两样,可没想到,学校原来是如此让你失望。每次上课,老师的教鞭“哒哒”地敲打着黑板,带着同学们大声地朗读那些让人犯困的古诗和课文,一篇一篇地从我眼前飞快的经过。你烦了,开始厌倦这样的生活,便想找些乐子:摔跤。男孩子都喜欢玩,在大操场上你拌来我拌去,就算是摔伤了,也没人会觉得疼。玩得正欢时,一双大手将你们抓住,,原来老师正好经过,罚站、写检查是必然的。但是,这些事还满足不了你那颗倔强的心:看漫画。家里人从来不给你零花钱,只好向同学借着阅读。一篇篇爆笑的笑话,让你看得痴迷沉醉,似乎连老师的存在都不当回事。老师偷偷地逼近,将其不被把你拿下,漫画就这样上了西天,同学又来要回漫画书,无奈要赔人家,可又没有钱,只好向爸妈要,又要被训斥一顿。到了放暑假,你以为有好日子过了,但情况却恰恰相反:一会儿要去补习班练字,又要跑到其他地方练写作文、画画、算数等,生活得像一块压缩饼干,一吃完啥也装不下了。学完归来已经夜色不早了,父母也早睡熟了,自己也要赶紧休息,明天一早会有更多的功课摆在面前,一日复一日,一年复一年。再六年过去了,终于摆脱了小学的束缚,但没过多久,又被中学给逮着了,而中学的要求会更加严厉。三年后上高中,在三年上大学······长大后,虽然有一个赚大钱的工作,但你的脸上仍没有一丝阳光。如果自己的童年不快乐的话,赚再多的钱也弥补不了自己那破碎的童年。如果有机会,让我们对父母、老师说一句:还我一个破碎的童年!福建厦门思明区厦门六中初一:祖尊800字 初一 叙事
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还给我们美丽的童年这是为什么?为什么我们的作业如此多?原本开心的童年被变成乏味的文字。为什么?原本愉快的周末被变成特长班的时间。今天,我希望父母还给我们原本开心的童年不想被枯燥的定理和公式圈禁,不想再小屋子里完成这不可能完成的各科作业我们真的好累好累请你们将我们当成可爱的小精灵不要担心我们的将来,望子成龙的美梦是以后的事情,请你们还给我们可爱的童年请你们不要在将天才的美梦加压在我们的身上我们不是你们的复仇炮弹,理解我们朗朗的笑声,美丽的笑容还给我们美丽的童年!乌海市海勃湾区一完小四年级:付钰云250字 四年级 抒情散文
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还我们一个快乐的童年还我们一个快乐的童年——读《瞧,这帮坏小子》之《坏小子的烦恼》有感江苏省常熟市谢桥中心小学六(3)班顾亦佳这学期,我读了《瞧,这帮坏小子》这本书。其中,我最喜欢《坏小子的烦恼》这一章节。这里讲述了马小跳一句话扰乱了一节有关国际影响的公开课;马小跳扮演树,治好了老师眼中的多动症;马小跳证明自己有责任心,结果自己要看护的三个蛋无缘无故碎掉了;为了让邻居高大伟相信教他美术的林老师是世界上最漂亮的女老师,被高大伟打了,为了保密,还瞒过了林老师;马小跳想给林老师两只珍珠兔作为生日礼物,但喝醉的兔子也疯狂,后果可想而知;马小跳脚受伤,本应该在家里养伤,但他为了上美术课,坚持上学。通过这本书,我似乎看到了一个大错不犯,小错不断;站办公室时垂头丧气,出了办公室欢天喜地的调皮男生。杨红樱笔下的马小跳是好动的,是调皮的,更是阳光的。他虽然犯一些小错误,但这是一个阳光男孩的特权;他无拘无束,是一个充满童真童趣的调皮男孩。现在的儿童为什么不能像马小跳一样无拘无束,一样快乐呢?不是不想快乐,而是因为作业量太大,压得他们喘不过气来,哪还有心思去玩呢!我羡慕马小跳能自由自在地学习、生活,也希望老师家长能减少作业,减轻我们的学习压力,还我们一个快乐的童年。指导老师:黄惠娟450字 六年级 抒情散文
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我们的我们如果不曾伤过如果不曾幸福过儿时的向日葵至今依然生长却少了原来的天真如果不是失败过如果不是成功过如果不是相信过那么回忆就不会那样的长那样的快乐那样的荒唐那样的幽默如果换个出口如果珍惜过如果不浪费过那么直到现在也不会为过去惋惜过去的已过去珍惜下一分钟相信自己是最棒的150字 初一 抒情散文
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最后一个属于我们的六一,我们是否能找到童年的童明天,是一个令所有同学们高兴的日子。因为明天是六一的儿童节。如果光是打着旗号是儿童节还没人知道呢。六一儿童节大人要带孩子们出去玩,除了正常孩子们的去吃KFC,麦当劳,必胜客。也有赶潮流的孩子去叫大人们帮他买NIKE,ADIDAS,ZARA,的衣服,COMVER的鞋子。总的来说都是对儿童的一种尊敬,一种疼爱。我也不例外。而今年过后,我就要摘掉幼稚的儿童“帽子”了,而是带上了“青少年”金光闪耀的帽子。这个转变,不知我是否能够接受的来呢?回想起小学时一,二年级的时候,每当六一儿童节到来之际,学校们都会发许多礼物。大部分都是吃的,喝的。那时候别提有多高兴了!三,四年级的时候,吃的东西或许已经迷惑不了我们这些“幼稚的小孩”的时候,学校往往会给我们发了学习用品。而五,六年级的时候,心智已经开始长大,发些书包,T—shirt来满足我们。而如今,那些年级较小的孩子的KFC,麦当劳吵着哭着要让大人带去的地方,现在我们随便钱包拿着,约上几个同学,没什么难事。那些成绩比较好的却比较小的孩子,学校们发发普通的晨光文具就已经开心的不得了了。而现在我们用的都是些MUJI(无印良品),三菱,百乐这些高端的JANPAN货了。我们已经认为买文具已经是在正常不过的事情了。而那些喜欢去追赶潮流的同学,吵着去买那些名牌货,我们现在已经觉得买衣服跟爸爸妈妈讲一下,或者自己去买也是可以的啊。而我们现在已经像是一个“小大人”了。想怎样就怎样。我上次路过一所小学,听到旁边有一个五年级的男孩在哭,哭着要大人给他买手机。而大人跟他的回答是:“上了中学再买”。男孩估计会认为我们这些中学生实在是太爽了!钱包里永远有几张粉红,绿色的100元,50元的钞票,而不是那几张一元,五角,五元的钞票。手机是iphone,三星。鞋子是NIKE,ADIDAS,JORDAN。可是他的行为让我想到了一首我会弹的《小小少年》:小小少年,没有烦恼。是啊,小朋友们都没有烦恼啊!可是歌词的最后一句发生了变化:随着年岁由小变大,他的烦恼增加了。没有烦恼,只有儿童的童真,那该多好啊!多让人怀念无比啊。可是时光不能倒流,沙漏不能复原。我们能否在最后一个人生的“六一”装的傻一点,童真一点。去小孩爱去的餐饮店,去以前吵着要去的玩具店。做一做孩子们该做的我们却没有做的事情。给儿童生涯画上一个完美的句号。最后一个属于我们的六一,我们是否能找到童年的童真呢?我内心已经大声的呐喊:“Ican。Belongstothelastchildren‘sdaywe,longlive!(我可以!属于我们的最后一个儿童节,万岁)!初一:刘子超1000字 初一 抒情散文
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童年童年,一段多么美好的时光,我们都曾拥有过童年,现在,我们又一同走过童年。那时侯,我们是那么的天真,快乐,无忧无虑,远离烦恼与忧愁,远离欲望与纷争。童年虽然短暂,但却在我们的记忆中留下深深的印记,永远抹刷不掉。白色童年是白色的,因为它纯洁无暇,那时的我们总是那么的天真,心中总保持着那么一片净土,没有任何事物来玷污它。稚嫩的小脸,鲜红的嘴唇,洁白而又整齐的乳牙,笑起来天真可爱。金色童年是我们人生中很宝贵的时间,像金子一样灿烂,那时侯的我们总是那么活泼好动,喜欢一起玩过家家,丢手绢,打沙包,唱儿歌。会为了芝麻大的事而大哭一场。还喜欢因为和朋友发生矛盾后把从前给过他的那根棒棒糖要回来。红色童年也是很热情的,充满朝气的。我们沐浴着温暖的阳光,踏着生机勃勃的土地,尽情享受着周围的所有关怀。我们倍受呵护,是父母长辈的心头肉,每次见到他们时,我们总是会甜甜的向他们问一声好,吃着糖果的嘴里,说起话来也是那么的甜。有时候,我们也不是很乖,总爱搞些恶作剧。比如:趁着大人不注意的时候,偷偷的走过去,“咚“的一声,当他们被吓了一跳时,我们就会哈哈大笑。而他们则会装做生气的说我们淘气。童年是多姿多彩的。虽然童年的时光已经一去不复返,但留给我们的更多的是精神上的财富,是我们美好的回忆!500字 初一 抒情散文
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童年,我们的童年每个孩子都相信童话,都幻想着有一天自己可以来到童话世界。殊不知,小时候却是我们不懂珍惜的最美好的童话世界,我们称其为童年,童年有太多的美好和回忆,可是却不再属于我们。纸飞机,承载着我们对天空的无限遐想,对未来的无限想象。我们总是狠心的撕下书的一页,用自己灵巧的手把它变成一个个带着我们梦飞的纸飞机。班级、操场,总是纸飞机飞翔的天地。也许它会下落,但它起飞的小小瞬间却充满了我们的大大期望,我们期望它飞得最高飞得最远飞的时间最长。这纸精灵变换成的纸飞机陪伴了我们多少美好的童年时光。还记得那些身负重伤的文具吗?我们好天真,我们好快乐,我们总是有一些奇奇怪怪的东西,然后在上课时间来解除上课的乏味。用圆规在桌子上画个太极,用涂改液和黑色签字笔给它上色;用小刀把即将受刑的橡皮切成好多小块,然后用纸巾把它们包起来,等待下课的橡皮大战;用在自己和同学手中传递来传递去的尺子搭建成一座房子或是一座桥或是其它充满欢歌笑语的建筑物。尽管文具受了重伤,尽管我们会被老师责罚,但这不正是童年的象征吗?童年总是调皮的,童年我们会做许多恶作剧。我们会在吃完糖果后把糖果纸包回原本四四方方的形状来;我们会在喝水时用吸管往水里吹气,然后看一个个气泡冒起又落下,或许还会利用气泡滚动的声音哼一首歌;我们会利用镜子来反射太阳光,照在教室里,照在同学们愉悦的脸上,也许还会照在路过走廊的老师身上;我们或许会做我们认为更有趣的恶作剧,在出电梯前把所有的楼层按钮按一边再若无其事的离开或是从顶楼到底楼挨家挨户的敲门然后迅速跑出大楼,当我们看见大家怒吼、生气的样子时,我们就成功了。但是现在的我们却已经忘记了那时恶作剧的感觉。身处童话世界的我们是有多么的单纯天真,我们以为,每一辆公交都能坐到家;我们以为,只有中国和外国两个国家;我们以为,吞下泡泡糖就会死掉;我们以为,到了十八岁就可以为所欲为。悲哀的长大的我们才知道现实并非如此,单纯的心看复杂的情,怎么能当真。童年的我们不会考虑太多,我们勇敢,我们自信,我们大胆,我们调皮,我们纯真,我们快乐,我们就是我们,如今生活在现实世界的我们怀恋曾经生活在童话世界的我们。初二:杨冬800字 初二 叙事
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我们需要七彩的童年丹霞小学金涛分校601陈功垠在西班牙,政府规定小学生不许留作业,而且一个星期内除星期六和星期日外,还可以上一天不用带书包的课程;在德国,政府规定6岁至10岁阶段的儿童必须帮助父母洗碗、扫地和买东西。10岁至14岁的少年必须参加整理草坪之类的活动;而在我国,传统教育的枷锁却紧紧地扣住每位家长的心:严师出高徒、慈母多败儿!这些传统的棍棒教育真的能跟上时代的步伐吗?在中国,没有哪个家庭不曾有过棍棒的打声、孩子的哭声,难道说中国家长不爱自己的孩子吗?不,我敢保证,中国的每一位家长一定都视自己的孩子为“掌上明珠”,只不过,他们仍然保持着几千年不变的老观点:棍棒之下多才子。正是因此,才使得中国教育处于误区,使得中国孩子没有快乐。中国的父母普遍十分关心及爱护自己的孩子,但他们的爱是溺爱,溺爱只会导致孩子们的懒惰成性,家长们一味地对孩子进行智力培养,却忽视了劳动教育的重要性。就连联合国教科文组织也提出过倡议:希望各国教育界应该重视劳动教育,务使教育与劳动结合起来。如果从小让孩子养成“衣来伸手,饭来张口”的话,那么长大后如何自力更生,管理好自己的生活呢?在中国,教育可谓是头等大事,长江后浪推前浪,没有一代代爱国护国的青少年做后盾,国家就无法昌盛,免谈繁荣!但是,中国的孩子们没有属于自己的快乐童年,每天都有成山的作业等着我们去完成,哪来的时间可以让我们尽情地嬉戏呢?每天都有“可怕”的学习任务需要我们去做,又哪来的时间可以创造、发明呢?在美国,几乎每一个孩子都是快乐的,你只要到他们的校园内走一趟,保证忘不了,到处都是鲜花,清新的空气装饰着无法掩盖的欢乐。每天他们都在与动物们交流,每天他们都似乎在玩游戏,但却又收获了许多知识。何时,中国才能与世界教育接轨?何时,中国的孩子才能看得更远、飞得更高?这,还是一个不解之谜!少年强则国家强,少年是祖国的未来!我需要一个欢乐的童年,我渴望拥有一个七彩的世界,只有这样,我们才能走得更远、飞得更高!2004年12月5日800字 六年级 书信
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我们的童年呢_1000字我们的童年去哪儿了?家长们可能会说:“你们现在不就是处于童年的状态吗?什么童年去哪儿了?”亲爱的家长们,你们错了。为什么这么说呢?因为在所有人眼中,童年是最天真无邪的,是最令人回味的。人们常常对我说:“唉,在童年多好啊,没有工作,没有烦恼,你还天天抱怨,不如我们换换?”要是真的能够对换的话,我一定换。因为现在我们的童年早已和你们那时候的童年完全不同了:你们不做作业,天天在外面玩,家长从不责怪;你们在外面“野”,把衣服弄得脏兮兮的,父母没有一句怨言;当你们把一张不及格的试卷交到父母面前时,父母只是淡淡地说了句:“下次认真点”……而我们呢?写作业出神被批评;玩得衣服脏了被责骂;考了92分你说‘太差’。为什么差距这么多?为什么你们拥有的无忧无虑的童年我们不能拥有?我知道现在人才辈出,你们是害怕我们不好好学习将来会吃亏。其实这些我们都懂的,我们也不奢求像你们的童年那样放肆地玩,没有知识也是很痛苦的!只是为什么到了周末也不能让我们放松放松呢?许多同学和我一样,刚做完作业,准备休息,书桌上立刻出现了几本附加作业,而且很难。(上次我做了一本,第一页的内容居然到了第一单元的例六才教)之后我们就要夜以继日地写啊写,写啊写,一直到星期天晚上9点多然后睡觉。周末是给我们放松的,为什么我感觉快要窒息了?《汤姆.索亚历险记》的主人公汤姆就是拥有了一个为所欲为、无忧无虑的童年的一个幸福的孩子;做绿林好汉、进军杰克逊岛、深夜挖宝……甚至参加了自己的葬礼。这一切听起来是那么荒唐,那么不可思议,但又那么的令人向往……或许汤姆是每个孩子内心最真实的写照。可为什么拥有同样贪玩的性格,差距却是这么大呢?大人们“望子成龙”“望女成凤”,给孩子们施加了过多的压力,使孩子们被这些压力压得喘不过气来。欢乐的童年就被“学习”这个词埋没了……“学习”,交出我那无忧无虑,多姿多彩的童年,让我像汤姆那样,过得充实,幸福……初一:施凌瑄作文网专稿 未经允许不得转载800字 初一 读后感
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致我们美好的童年读《童年》有感我相信每个人都有一个属于自己的童年。我们暂且不管它是悲伤的、还是美好的,总而言之,这是很多人的向往。事实上我认为高尔基先生所著的《童年》更多反映的是人世间的美丑善恶。一个孩子看待这个世界和大人是不一样的,孩子往往只会用单纯的目光去评判,所以减少了大人眼中的片面。童年为什么叫做童年?孩子是不添杂任何灰尘的灵魂,他们可以在最艰苦的环境下放声“歌唱”,也可以用不同角度去观察所在“环境”。假如让文中的主人公再次回到他的童年,他那顽固的爷爷会是一个负面能量,他那慈祥外祖母则是那照亮他生命的那一盏明灯……但当这个时候,《童年》这篇小说一定爱憎分明—对于祖母的感激(爱)和对于祖父的憎恶。很高兴的是这篇文章是以孩子的口吻感情去描写。孩子的情感是最真挚的,也是最简单的。当他们去于人交往或者在不同环境生存时,都可以很好地去适应,去面对。我们不能说高尔基所写的童年是完全黑暗和悲伤的。《童年》里的主人公比我们一般的孩子更早了解社会的危机重重。也许在我们这所谓“美好”的同年龄,世界是美好的,和平的;社会是温暖的,有着各种各样的生存机会供我们选着—实际上也是这样。为什么说童年是很多人的向往?因为即使是生活在黑暗里的人对未来也有向往啊!他们一边忍受精神的折磨,一边偷偷期待着未来,在梦境中生活的人的童年,也是美好的。童年为什么叫做童年?正是因为童年是童真年代。充满童真的年代无非是幼稚的,但正是这种无所谓的幼稚才让生活丰富多彩。记得小时候说的最多的一句话是“大人总是那么假深奥”。施拉格尔的漫画里有一张孩子站在椅子上问:“爸爸,现在我可以和你平等交流吗?”在我看来这都是幼稚的表现,可在这种表现里有透出了人性的道理。每个人都要经历和告别自己的童真年代,即使是那么的怀念,但那有幼稚的言语不能使用到永远,所以在终于长大之后,我们便是带着无奈道:“我也是变得深奥了呢!”童年,美好而值得纪念。我以为高尔基并不是哭诉着悲惨的童年,而是在哭诉这悲惨的世界,在这世界中有很多面带笑容去帮助他的人,也有令他费解和憎恶的人。也许这些喜怒哀乐也是只有在童年,在孩子那简单的世界里才可以化为灰烟,风吹便散。我们美好的童年啊!800字 初一 读后感
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致我们终将逝去的童年童年对于我来说,就如同那美丽的梧桐叶,绿油油时和鸟儿一起嬉戏,和风一起玩耍。末了,保留着金灿灿的痕迹,悄悄落下。小时候,我出生在洪都,故乡的公园总是种满了梧桐,春去秋来,梧桐总是陪伴在我身边。当我还不会走路时,充满童稚的眼睛里也都是梧桐,感觉到身边就是一片梧桐海。到了会走路的年龄,我和哥哥俩儿总是手拉着手,在秋天温暖的阳光里,到公园去寻找金灿灿的梧桐叶,堆成一堆,然后就兴奋地跳上去,耳边响起“哗啦哗啦”的声音,好似在演奏一首美妙的乐曲。这时梧桐叶会飘飘扬扬地落在我们的肩上、手上、头上,我们笑着、跳着、闹着,好不快活!等我们上了幼儿园,我们又来到梧桐海。我会用梧桐叶编成花环,戴在手腕上、脖子上、头上,把自己变成了一个梧桐仙子。哥哥则骑在梧桐树上,摇身一变,变成了那个准备击败恶龙、拯救公主的圆桌骑士。虽然身上的稚气少去了许多,但我们依然在梧桐树的怀抱里徜徉。日复一日,年复一年,我们在梧桐海里成长。虽然岁月像一只吞噬童年的怪兽,让我们从小孩变成少年,每长大一分,童年就减少一分,但是梧桐海却年年依旧,始终无怨无悔地伴着我们成长。我和哥哥也从每时每刻在一起变成一周见一次,一个月见一次,直到……一年见一次,甚至有几年见不了面。还记得我们最后一次来到梧桐海。我们像童年时一样,笑着、跳着、闹着。虽然记忆中的少年再也不会拉着女孩的手带她滑坡了,女孩再也不会傻傻地研究梧桐叶的纹路,或奶声奶气地对哥哥说:“哥哥,你快来看,好看不?”我们只会骑着自行车,在绿油油的天篷里有说有笑。虽然我俩都变了,但是那片梧桐海却还是那样美丽、金黄,只有梧桐的年轮见证着我们俩儿的成长。现在,哥哥正在紧锣密鼓地准备中考,每天晚上不停的刷题;我也来到杭州,即将面临残酷的小升初。而童年的故乡的那片梧桐海,听说也要变成一座座现代高楼了……童年,对于我来说,如今已成为记忆中那个还片未掉落的金色梧桐叶,尽管我无限眷恋,但它却终将逝去。我多么想重来一遍,重温那无忧无虑的童年。800字 六年级