在磨难中成长——梅颂
150字
初三
诗歌
你
是冰雪世界的仙子
生长在寒冷的季节
那冬风的凛冽
如针如刺
你毫不畏惧
用你的身体，你的血
点缀这胭脂殆尽的隆冬
你
是冰雪世界的仙子
生长在寒冷的季节
那冬雪的无情
如刀如剑
你毫不犹豫
用你刚直倔强的性情
展现给这世界你的绝艳
你
是冰雪世界的仙子
生长在寒冷的季节
那冬季的阳光
如梦如幻
你默不作声
用你的身，你的心，你的一切
在磨难中成长，在阳光下盛开
遥远的温暖
250字
六年级
诗歌
激情似火的七月
心却沧桑地感觉无限落寞
伤感多雨的季节
凄美了暮色西下斜阳
熟悉的容颜
已悄然消失于我的视线
何时开始
我习惯了与文字为伴
无数个夜深人静
在伤感的音乐声中
流浪于苍白的信笺
有人说
喜欢文字的女人
都是有故事的
灵魂上的孤儿
是这样的吗
我一遍遍问自己
我只知道
我喜欢默默无语
独自漫步于皓月之下
看漫天星辰
微风飘然
于一声轻叹中
泪光灼疼了昨日的笑靥
拾一瓣败落的残花
依依伴着泪珠滑落
昨日花开蝶儿舞
今日花谢雨纷落
在这个多情的雨季
没有馨香鲜花
没有醉人的话语
有的
仅剩你给予的痛楚
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初三
诗歌
150字
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在磨难中成长月光轻柔地流泻至广袤的大地，夜，已深了，只有这轮孤寂的残月尚挂在这如墨的夜空之上，一切都现的静谧而安详。可是，你却在着漫漫的黑夜里，永远的离开了这个世界，离开了我。〈1〉初秋。秋风瑟瑟，略带一丝微微的寒意；我穿着白色的丧服，走在庞大的送葬队伍后面，我开始迷茫了，自己，为什么会突然变的这么多愁善感，为什么会感到一种发自内心的伤痛，这些，都是以前的我没有的，这，究竟是怎么了。整整八年，八年的感情，八年的接触，却被这场突如其来的疾病化为幻影。我们曾经约定过的，要一生一世陪伴在一起，难道，你忘了吗？看着眼前的透明棺木，我第一次愣住了，以前，我从没好好地看过你，从没珍惜过我们在一起的时间，可是，这次，我却发现你瘦了，如同一节枯槁的朽木，静静地躺在那里，无数的白花和装饰物围在你身边，似乎在低吟着一首悲哀的丧歌。许多人从你的身边走过，或是号啕大哭，或是低低的哭泣，脸上布满泪痕，而你，只是安静的躺在那儿，好象尘世的一切都已与你无关。〈2〉一年过去了，365天就这样从我的指尖流逝而过，又是一个初秋，也是，你的忌日。原谅我没有去看你，不是我不想去，而是，我没有勇气去面对那满山的墓碑，以及，飘荡的白布条。你走后，我就开始告诫我自己，我不能再依赖别人了，泪，流过了，就不要再流；伤，受过了，就不要再受，只有自己变得有勇气和信心，才可以完成自己的理想，可是，我终究还是没有勇气去看望你。我怕，我害怕我自己的泪水会再次流下来。你的一切都还被我保存着，那些东西和我脑里仅存的一点记忆，是你留给我的唯一的遗物，我也只有靠这些来寻觅以前那些快乐的日子。〈3〉风呼啸地吹过，雪花飘落在地上，我的生日。一个紫色的蛋糕呈现在我的面前，各种水果片点缀在其间，我又想到了你，这个生日，本该由你和我一起度过的，你答应过我，要为我亲手点上蜡烛的，可是，现在，只有我独自托起这个曾经华丽的梦。两年了，我没有去祭奠过你一次，所有人都以为我已经把你淡忘了，其实，我又何尝不想念你，想念你和我在一起的那些日子呢？可是，我又能怎么样呢？我只能每天看着你的照片思索你的音容笑貌和那些往日的片面的回忆，你或许像那个古老的传说一样，在死后化为了天上的繁星，你应该在看着我吧，我是不是很傻？每天拼命的掩盖一切，折磨着自己，和，那颗思念的心。我们再次相约，我们下辈子还要在一起，好吗？900字 初三 书信
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在生活的磨难中成长人生路上布满悲伤，与困苦。这有利于磨练一个人的意志，让一个人成长。当你在学业上毫无所成，或一团糟的时候；当生活难以维持的时候；当失败接踵而来的时候；当痛苦无法排遣的时候，你是否会考虑的更多，想的更多，把问题分析的更透彻？这就是一个人成长的表现。那无风无阻，一帆风顺的人生固然令人向往，但少了困苦与坎坷，这样的路会走的很乏味，不厚重；毫无障碍的前程固然一览无遗，但没有回环曲折的参与，这样的路难以令人回味。反之，一个人在他的一生要越过无数困难的高山，趟过许多危险的河域，吃过千辛万苦，这能让他很好的成长，从而收获更多的经验。敢问你一生中没有历经过生活的磨难，却能很好的成长吗？，，没有吧？每一个人都是平凡的，没有谁天生就是天之骄子，也没有谁天生就是劳碌命。大家都一样，只是所需要经历的磨难不同罢了。我曾认识一个小女孩，从小就过着相当富裕的生活，可是没有妈妈，爸爸也在不久之后去世了。她不得不和保姆一起生活。从此之后，她每天困难中成长。她做过小工，当过园丁，还干过服务生，在大学里也没少遭同学们的耻笑和欺负。虽然是这样，可她似乎比同龄人懂得更多，明白的更多，想法也更成熟，她就是在这种困难中成长的。到目前为止，她虽然没什么成就，只是一个小小的，默默无闻的作家，但她在用自己的双手描述出自己波澜壮阔的内心世界。伸出手指头，数数我们经历过的磨难，你又成长了多少？我们的人生之路还长的很，迎接我们的将会是更多、更恐怖、更束手无策的磨难。但是，要使自己更好的成长，我们必须经历这些千辛万苦。人生路上充满悲伤与困苦，不管再苦再累，都得咬紧牙关坚持下去，有更精彩的人生在等我们呢！姚世雄中学初三：姚苏敏600字 初三 议论文
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在磨难中走向成功正如父亲回答女儿西瓜甜与不甜的原因时说的那样：“有的西瓜怕热，躲在阴影里，不肯接受阳光的照耀。”是啊，甘甜是需要储备的，这正如一个人想要获得成功，需要“阳光炙晒”是一个道理。因此，只有历经艰辛和磨难才能取得成功。一只幼鹰，必然经历了被母鹰无数次推下山崖的痛苦，才锤炼出一双凌空翱翔的翅膀;一颗璀璨的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动和磨舐，才能熠熠生辉。史铁生摔了一跤，没有了双腿，这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心，而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。（正详2）贝多芬双目失明且耳聋，但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品，在人生的不幸中，他顽强地扼住了“命运的咽喉”。史铁生是顽强的，贝多芬是顽强的。挫折和坎坷是人生的一种经历，如果能够把绊脚石转化为成功路上的基石，那么最终会迎来胜利的曙光。回顾历史，宋濂再清贫也没有停止求学的脚步，他仍旧坚韧不拔，最终成为文学大家；越王勾践不畏失败，卧薪尝胆，在挫折中积蓄力量，终得“三千越甲可吞吴”的辉煌。凡此种种不胜枚举，他们都是在历经苦难的考验、挫折的打击之后化悲愤为动力，最终取得骄人的成就的。相反，在挫折和压力面前采取回避态度，面对磨难就像被逼的走投无路的鸵鸟，把头钻进沙堆里，自以为安全，却大难临头。这种想要取得成功却自欺欺人的做法是令人可笑的。每一个成功者的脚下，都有磨难的奠基石垫起，他们之所以显得高大伟岸，因为他们站在了我们不愿意站的“基石”之上。很多时候我们往往只看到他们成功的风光，却不曾想，他们的脚下曾经和我们一样泥泞不堪。每个人都会遇到困难和失败，其实这不可怕，关键在于如何去面对。要想成功，就需要有坚韧不拔的意志，勇闯荆棘的气魄，刻苦钻研的品质和永不放弃的决心，只有如此，风雨过后才会是明丽的彩虹。只有历经风雨的洗礼，才能茁壮成长，才能结出甜美的果实；只有历经磨难的考验，才能绽放生命的异彩。700字 初三 记叙文
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成长的磨难成长的过程总是充满了各种各样的坎坷与磨难，但是小小的我们总是用自己的梦想与好奇心一次又一次的击败它们，战胜它们，追逐着我们的梦与未来的希望。现在的我还清楚的记得，小时候的我是那么淘气，那么贪玩，对一切未知的事物总是那么好奇。一年夏天，还在院子里树下玩耍的我，被突然响起的雷声吓了一跳，刚才还阳光普照的好天气，怎么才一会儿就变了脸，真是让我丈二的和尚——摸不着头脑。不一会儿，豆粒儿般大的雨点从天空中落下来，落在大地这架大琴键上，奏出欢快的节拍。原本应该狂奔的我走得却异常缓慢。我似乎很好奇这突然到来的雨滴和天空中一闪一闪的光，它们究竟来自哪里？于是，我踮起脚尖，在水洼上激起一层层涟漪。我走到亭子边，脱下鞋子，露出光溜溜的脚丫，抬头望向天空——看见乌云渐渐散去，太阳揉了揉惺忪的睡眼，打着哈欠，伸着懒腰，将它那温暖的光芒撒向人间……之后的每一天只要天空中砸下雨滴时我总是要到院子里一探究竟，期待着发现不一样的事物，雨越下越大，一滴滴雨滴打在我身上发出美妙的响声，但同时又带来丝丝痛意。渐渐地，大地俨然已经成了雨的盛宴，站在院子里的我终于感觉到了凉意，于是快速地跑回屋里。我拖着湿漉漉的身子走在回家的路上，却看见迎面走来的妈妈，看到妈妈生气的表情，心里一紧：又要挨骂了！果不其然，我被妈妈狠狠的教训了一顿，妈妈反复的告诫让我不要再淋雨了，她说这样会感冒的，看着妈妈关切又担心的眼神，我仿佛忘记了刚才被雨打的痛苦。“好了，雨停了出去玩吧。”妈妈关心的喊道，在一声高兴的呼喊声中，我快速地跑出了屋子，看到被大雨洗刷过的世界是如此的亮丽如新，我感到前所未有的新奇，我呼吸着空气中雨水的味道，突然，我发现天空中挂着一道美丽的彩虹，看着它我感到前所未有的开心，也是这个名为彩虹的事物告诉我痛苦过后一定会迎来新的希望。成长的道路上有数不尽的艰难，但我背起我唤为“坚强，勇敢，乐观，好奇“的行囊，迈着沉稳的步伐，向明天慢慢走去。现在，种下梦的种子；未来，期盼着收获。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。900字 初三 叙事
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成长与磨难从十二年前的“哇哇”落地，到今天书桌前的涌涌不绝，我承认：我长大了，从一个脆弱的婴儿变成了一个坚韧的少年。然而，成长的背后就是磨难啊！自古有一句话：吃得苦中苦，方为人上人。若想做人上之人，就必须要吃苦中之苦！回想中国、世界的上千年历史，有哪一位仁人志士没有经理苦难和磨练呢？西汉时的贾谊，他曾胸怀大志，18岁通诸子百家，24岁写出了着名的《论积贮疏》，可以说是奇才。但是，他却“不能自用其才”。在误遭贬官之后，看不见生活的光亮，沉于忧郁之中。当汉文帝再次将他掉回身边当儿子的太傅时，却又因为太子坠马身亡而伤“为傅无状”，悲戚岁余，忧郁而死。刚过而立之年的他，本应大展宏图，却因为感时伤怀，断送了前程，不能正视挫折的贾谊，又怎能有大作为呢？但同是在西汉十的司马迁却与他不同。司马迁因李陵之祸，遭受了官刑。面对这样的耻辱，他并不退缩。他昂首应对各种侮辱的话，嘲讽的眼光。后来，用多少年的心血凝聚成的就是那记录了三千多年风云变幻的《史记》，他笑到了最后。在成长中，磨难留给我们的是坚强，是成熟，是信心。就像孟子说的那样：天将降大任于世人也，必先若其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，增益其所不能！450字 初三 议论文
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寒梅颂脱俗超凡数梅花，文人墨客垂青它。跻身冬奥突击队，生命禁区探险家。勇冠群芳无对手，炼成铁骨有人夸。阳春百卉皆庸辈，百丈寒冰出大侠。50字 初二 诗歌
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磨难有些人很不喜欢下雨，可不下雨，又怎么能够看见彩虹呢？这就像我们的人生一样，不经历一点磨难，不经历一点失败，又怎么会知道成功的可贵与喜悦。人的路要是十分顺畅的话，那万一遇到一点磕磕绊绊，那岂不是要比寻常人脆弱，更严重的就是万一禁不起一点点磨难，然后一名呜呼了的话。到时候你再希望他从小经历一些，让他从小就有一些事情面对，也是不可能的。所以，不要为了面前的小困难沮丧，它是为了让你迎接更大的风暴。200字 初一 诗歌
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在“告密”中成长主动沟通是产生信任的基本条件，而我与班主任如胶似铁般坚不可摧的信任却是从“告密”开始的，不知觉在“告密”中又长大了一岁。小学毕业来到了初中学校，一切对于我来说都是新的自然也包括我的老师与同学，在陌生的环境里我给自己的心上了明锁又套了暗锁，是班主任耐心地打开了我一道又一道的锁，就这样我们彼此谈心也是从这时起开始了我“告密”之旅。经过半年的接触班主任知道了我的性格是八月十五的月亮正大光明所以老师交给了我一项重任——罩守自习。刚接上重任时面对自习八宝粥似的乱我一下子蒙了头不知如何管理，面对自习的日益混乱我已忍无可忍每天像地主阶级一样压迫着手无寸铁的“良民”。慢慢的管理工作越来越难做同学们的态度是一茬比一茬的辣，因为这受了不少窝囊气也是从这时我才知道什么叫做清官难做。我再也忍不下去了，所以我第一次向班主任“告密”将自习中的恐怖分子统统移交给了上级我承认自己的无能所以我只能这么做，虽然这在同学们眼里是十分卑鄙的做法。班主任不久后就将第一批“获奖人员”处理了自习上果然消停了不少不过这次之后我彻底点燃了同学们心中对我不满的怒火，每次提醒调皮鬼时换来的是白眼和一句“要你管？”面对这种无奈情况我一人无法独自处理所以我只能再次“告密”将这些通报上级，慢慢的班主任成了我背后的坚硬靠山。经过班主任的提议和我的经验总结后我改变了战术由正面进攻转入了背后攻克虽不光明但收到了巨大效益，我将姓名记下一周后“秘密”移交给班主任而且对自习中的事情毫无保留的告诉老师并对老师问题知无不答不给任何人留情面因为这是原则问题。我的身份地位因为坦率直言一下提高了不少，我成为了班主任面前的红人同学面前的公敌但又如何他们对我只能敢怒不敢言……虽然同学们常风言风语我的“告密”，但我却为之骄傲自豪，因为我为了正义原则而战因为我为了班级的发展奉献了自己的一份力。不光荣的“告密”伴随我成长了一年或许更久，它虽不光荣但我要坚持到底因为真心在烈火中炼就勇气在困难中培养。800字 初三 诗歌
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雪中梅白雪幽幽从天降，忽闻阵阵异香飘。遥望丛中红点点，原是傲梅立雪中。清香四溢满乾坤，一身正气不可侵。寒冬时节无所畏，傲然挺立风雪中。50字 初三 诗歌
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我在读书中成长从小我就喜欢读书，是书伴着我成长。在灿烂的阳光中，在膝上摊开一本书，闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香，旁边放上一杯水，听风吹开书页的美妙声音。妈妈为了熏陶我爱读书的品性，在家的墙壁上安装了一个红色的小书架，我总是站在前面，仰着头看那些花花绿绿的小册子，我知道，对书的喜爱，从那时起，就深深地印在了我的心里。书使我懂得了世界的广大、知识的无限，但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。我的数学一向不好，无论我怎么认真听讲，努力做题，成绩永远是在80分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化，我有点心灰意冷地想放弃努力。看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为，妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时，送给我一本书，名字叫《再试一次》。这是一本并不起眼的书，淡蓝色的封皮，淡雅而普通。讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打，失败了许多次最终成为百万富翁的故事。情节并不时髦，甚至有些俗套，但是有一句话让我印象很深“当你失败了许多次的时候，千万不要放弃，因为如果此时失去成功的信念，之前的失败就白费了，每一次失败都是成功对你的考验，多一次失败你就离成功又进了一步，再试一次，或许你就成功了。”这本书，告诉了我短短的两句话，却又是一个对我影响深远的道理。我了解到了妈妈的良苦用心，在以后的学习中，每当我失败后伤心沮丧时，我就会想起这本《再试一次》，我总是在心里对自己说“再试一次，我就会成功”，终于，我的数学成绩一跃排在了班中的前几名。面对着我的进步，我笑了，妈妈笑了，我觉得那本书，也笑了。其实我真的应该感谢书，书不仅给了我许多有形的知识，更给我注入了许多无形的力量，教给了我许多深刻的道理，为我人生的航程指明了方向。650字 五年级 诗歌
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