离开
400字
五年级
记叙文
记得以前傻傻的自己，现在真想笑话一番自己，为什么以前那么傻…竟然跟他在一起…
那一天，一个要好的女同学跟我说：“我喜欢14。”渐渐地，不知为什么，我也渐渐地对他产生了一种朦朦胧胧的感情…我跟他开始谈念爱，觉得自我很开心！
现在，我跟他分手了，因为，我知道，这是我应该做的，如果我还跟他继续下去，那后果将不堪设想…我会成绩下降，受到老师谴责；纸也始终包不住火，父母也会知道…而且，他不理我了，他嫌我烦了，那好吧，坏蛋，再见！
我现在不想理他，当做他空气一般，默默地对自己说，他是个坏蛋，嘴又大，样又丑，没点男子气概。可他总之想在我面前做些举动，让我注意，额，变态，理你就是傻瓜…我不会再这样做些那么不好好学习的举动了，请你死心，请你不要再那么固执，请你不要再以钱来诱惑别人，也请你不要再烦着我，我已经受够了！
我现在就是想让你死心，朋友也不想跟你做，你也别指望我会理你，我已经“心术很正”，我要好好学习，你自己在那儿慢慢“慢性自杀”吧！总有一天，你会后悔的！长大了，你会知道，什么叫社会的残酷！
《再见
《好好学习、、、》
无声的朋友
300字
五年级
状物
无声的朋友
我有一个心爱的文具盒，它，是我无声的朋友。文具盒的颜色是黑色的，上面镶有喜羊羊和灰太狼的图案，喜羊羊以它的智慧一次又一次的战胜了可恶的灰太狼。
文具盒分两层。打开第一层的盒盖，只见里面装有笔套。钢笔先生安静无声的在哪里甜甜的 睡着，圆珠笔先生正坐着美梦呢；钢笔教官在打磕睡呢；呀，中性笔哥哥又说梦花话了、、、、、、哎，那样小小的、窄窄的、房间是谁的，是橡皮弟弟的。哇，那么长而有条理的房间又是谁的呢，是直尺叔叔的。
打开第二层的盒盖，里面放着的是圆珠笔、红笔和中性笔芯，只要我一招唤它们，他们就会立刻服从我的命令 。 这些文具一个个都是我的好帮手，当自动笔开小差时，橡皮会来开导 ；咦，这条线怎样才能画直呢，直尺听见了，过来帮忙；中性笔不高兴了，钢笔就过来安慰、、、、、、
这些文具多可爱呀 ， 我 爱他们。更爱你，无声的朋友，文具盒。
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离开那天团活课上，几名同学在讲台上念我们的愿望，那是上学期一开始时我们许下的分量很重的愿望。随着音乐，我感到心中有种莫名的感动，真的！听着其他同学的心愿，不敢相信自己的耳朵，我没想到在重大的学习压力下竟会有共鸣！纯真！无邪！突然觉得每个人都那么可爱。“我希望我们班越来越团结！”“我希望找到心中那个真正的朋友！”……听着听着，滚烫的泪珠划过脸庞，我特别想拥抱教室里每一个人，甚至那个多年的木门。一个个看似普通却又深刻的愿望在我心底打下烙印。还有差不多1年半的时间，我们就要各奔东西了。想着要去的那个繁华城市，想着周围可能添加的新面孔，想着可能会与某人擦肩而做陌路，想着在遥远的地方回忆这时的点点滴滴，我的心就会很痛。和他们相聚在这里不仅是缘分，更多是幸运。现在虽不是高三，没有他们那种“拼”的劲头，但是仍然能感受到一种强大的力量推动我们为之奋斗。在这个地球上，60亿人口，上帝选择把我安家在这个角落，定有他的道理。有时候心中一片空白，也许杯子已经倒不出一滴水，也许口袋里已经掏不出一分钱，我仍然很快乐，因为我还有“它”！现在听歌会感到一丝痛心，我不想离开这里的一切，即使曾经错过，即使曾经厌烦过。舍不得，就是舍不得！我几乎能想象到将来某一时刻某一地点的情景。面对面，挥挥手，踏上“飞”去远方的列车，也许会再见面，也许会一去不返。我真的很想大哭一场，为什么人生中“分别”甚多？为什么？我那些可爱可亲的宝贝们，很快就要去天的另一边找寻属于自己的天地，我也可能会到海的某一角尽情遨游。是的，现在想这些全都是“垃圾”，只有到那个夏天才会感觉到。那时侯枝头的果实都熟了，是该牺牲自己的时候了。现在尽量不去想，也没有理由幻想，专心致志！不管未来是风是雨，我依旧会习惯在一个角落等待上帝降临给我的“希望”与“失望”，我依旧会抓住阳光，哪怕是它的尾巴，快乐如神仙（虽然神仙也有苦楚）。未来的天空不会总是灰蒙蒙的，我相信，无论海角天涯，我们终究是在一片蓝天下飞翔！800字 高三
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离开一转眼已经大四了毕业已经成了摆在眼前的事实朋友们也开始一个一个的离去几年的同学友谊在这个时候变得分外的珍惜当看到每一次聚会身边都会少了一个伙伴的时候心里总是隐隐的痛总是在即将分离的时候抱怨时间走的太快6月27日一个分别的日子我不知道我在那天会做些什么很多时候很想逃避让自己不去想可是每一次的聚会都在提醒着我要走了帆走了下一个走的也许是我小家里面也越来越空荡、冷清离别总是让人刻骨铭心150字 高三 散文
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离开离开并不是永不相见，而是增添想念离开并不是相拥而泣，而是促进思恋离开并不是满怀忧伤，而是成就回忆离开并不是难舍难分，而是期待相见——你我暂时分离，在美好的未来相遇！培训班五年级:琳琳俪50字 五年级 诗歌
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离开每当想起最近发生的这件事，我便难受得想哭，却……哭不出来，这便是成长吧……那是2019年的春天3月22日，在这么美的季节，姥爷他……走了。永远地离开了……为什么！为什么表哥病好了，却又是姥爷！为什么病魔要一次次夺走我的亲人！凭什么！死神凭什么把我们拆散！呵，如果这便是成长，那我宁愿一辈子当个小孩！我明白，姥爷这一去，将不会回来了。我永远忘不了2019年3月22日的下午两点三十四分，由我照顾着姥爷，姥爷……走了。我更忘不了姥爷病床上的一张纸条，写着:蕊蕊，姥爷看着你长大，我也老了，成了名副其实的“老爷”，等姥爷醒过来，姥爷继续陪你放风筝……记得六岁时，姥爷骑着自己养了四年的一匹马，叫骏骑，我头一次看见马，十分兴奋，看见旁边有一块手掌大的石头，踢到了骏骑的脚上，骏骑愤怒地嚎叫了一声，恨不得把我撕了。这畜生看见我在它马屁股后面，连忙使用马的拿手好戏——踢蹶子。在这千钧一发的时候，姥爷速度快的出奇，把我挡在身后，我没什么大碍，骏骑虽然讨厌我，却不能踢伤姥爷，连忙收住了踢蹶子，但毕竟它用力过猛，把姥爷的小腿踢伤了。姥爷总是把一切都留给我和姐姐，只要他认为是好的。记得九岁那年我很喜欢吃西瓜，恨不得天天吃，姥爷知道我这个爱好，但毕竟腿脚不便，被骏骑踢伤过，母亲也教育过我不要麻烦姥爷。但姥爷不以为然，不认为这是麻烦。又因为我，姥爷——手臂磕伤了。我知道，姥爷去天堂了。记得小时候我问过一个问题:“姥爷姥爷，天堂离我们这里有多远？”姥爷微笑着抚摸着我的头，叹一口气，回答:“去天堂的人都会远远地离开我们，就像你外婆。”3月22日的那个晚上，我跪在姥爷的病床前，母亲也和我一起跪着，摸着我的头，哭着却用平静的语调说:“人生就是这样的，得到一样东西，也会失去一样东西。”姐姐的头发很乱，眼眶红红的。700字 初一 叙事
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离开还有几个月时间，我们就要告别高中时代了，很期待。也很不舍。舍不得我们这一群人，无节操无下限。插科打诨，无话不谈。未来多曲折无法预料，我怕这个夏天结束便是永远的不见。虽然不知道你生日是哪一天，怕的是知道了却没机会送上祝福和礼物。这篇甜言蜜语是我很喜欢的。里面的少年单纯、无知，却比谁都坚强。他们的感情就如琥珀般晶莹，就算被太阳融化也公弥漫成动人的沮。把它作为礼物送给你，希望你会喜欢。这句话祝福可能太早。但还是任性的想不留遗憾，再见离开，祝你生日快乐!200字 高三 周记
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离开不过，我会抽时间来看你们我会记住你们：冰竹、我是女生、神圣天女、天使梦幻、悄然世界、颖英、天使小丫头、冰雪蒲公英、杨言……50字 五年级
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离开风，在轻轻地吹。风铃，在轻轻地摇。一朵朵樱花的飘落，要走了吗？来拉个勾，会再相见哦。擦干眼泪，笑一笑哦。相信我哦。明明是在这美好的季节，就要离开，我也舍不得你啊，下一次相见，也许，我们都长大了。五年级:何思蓓作文网专稿 未经允许不得转载100字 五年级 散文
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离开今天是我最后一天上钢琴课，老师老了，生了病，我知道，我不得不离开，即使我热爱这儿，喜爱这儿，但命中注定....想想以前，就算自己弹得不好，老师也不会骂一句，只会慢慢地去叫我想，考级的时候，就算天那么热，老师也要去察看，妈妈说：“家里有电脑，可以查”而老师却说：“习惯了”连续上几个小时，老师都不会觉得累，依然快乐。每次（有时）下课，老师不是递上一块洁白的牛奶糖，就是送上一个个蛋卷，让我眉开眼笑。在上最后一堂课时，我眼里冲满了泪水，但我拼命忍住，我不想在带一丝牵挂离开.最后，老师的眼睛慢慢有些红肿，嘴里的话也有写模糊不清了，这就是所谓了“师生情”吗？！李奶奶（算是师母吧）最后的话我铭记在心，但我不会在找钢琴老师了，我准备自学，“我还会再回来的！”我的话让老师心里有些安慰.外面下着大雨，就如我的泪水，我实在忍不住，眼泪哗哗直流，以后我来了，还会满怀快乐地坐在钢琴椅上吗？还会快乐地敲打没一个键盘吗？在以前小时，我总是觉得弹琴是一种“负担”，可是现在，我有一种莫名其妙的难过感，一种很痛，让你觉得心痛的感觉：有时喜欢你板脸的面孔/让我心有一痛有时总想你眨眨眼/让这个世界没迷童崇拜你，是一种美丽/在我长大的日记中....天上飘着云时/课堂里会有微风......每个人都会有离开的时候，你也会痛......450字 五年级 叙事
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离开离开,对,离开,离开这个五(6)班,我不希望再看到有关五(6)的记忆......前面我写了作文>这篇作文,从三年级我就真正没有快乐过,我还写了篇>这是我转写的,是一个我同学的故事,我不曾拥有过这样的美好的回忆,我只可以远远地看着,把它们但做自己来写,因为这样我才可以快乐一点.7月4日拿报告书,一路上我都在想,今天是在五(6)班的最后一天,会不会发生点可以使我快乐的事呢?进了教室,还是如此,墙壁灰朦朦的,在我眼中,它无论涂得怎么样,它依旧是灰的.我久久地闭上了眼睛,想起以前的种种我就要抓狂,好希望,站在大马路上,一辆车撞过来,我从此失去了记忆,什么也不记得了,忘记了,全都忘了,我就可以再活一次了,好希望,好希望......我不会死,我不会自杀,马上就要离开了,离开了,离开这个我带满痛的地方,六年级,我要重活一次,重新再活一次,忘记所有的一切,一切,一切让我痛的事.一切还是这样,同学乱聊聊,老师照样因为劳动委员的事骂我,我好像麻木了,倒没什么了.语文试卷发下来的,96,看起差不多的,可是里面我却怎么也不敢相信,前面全对,作文扣了4分,我不信,为什么,这篇作文我之前写过,并且老师还给我打了高分,为什么这一次改卷老师打的会这么低,也许作文26对于好多同学来说是很常见的事,我作文从没有26,都在27或27以上,我宁愿其他地方多扣点,作文为什么会扣那么多呢?算了,我不希望再闹出点什么来.数学95,评了个烂优秀少先队员,我上台看都不看,到现在我没正眼瞧过它,我根本对它没兴趣,如果说算数的话,我一定把它给撕了.黄佳琳语文95.5,数学78,三好学生,老样子,没来,如果她来了,我们班那些男生不得把她活剥咯,王凤鸣数学才五十多,什么优秀少先队员,李老师根本就是在作假!其实很多投票选举,李老师都在作假,说真的,胡乱编几个数,李老师自己想哪个当班干部,哪个就多票,王凤鸣,黄佳琳副班长,如果把分数说出去,人家不得笑死.我用人头担保,如果投票公正的话,绝对郭邦腾肯定第一,赵开第二,除这2人,无人能比,这是经历.李老师的所作所为令我发指.这次报告书我拿得很不痛快,六年级,你快点来吧,我希望我可以离开,永远地离开.六年级我在李老师这个班的话,我直接投河,或抱着书包,上别班上课,能拿我怎么着.反正我永远都不要再见的李老师了,一想起她,我就想哭,哭得吐,我想,我应该做些什么,至少能止住我无限的苦......五(6)班,我要离开,我要离开,我要离开,永远离开,离开这段痛苦的回忆,从梦里我都会哭醒,我不要再哭了,也不可以再哭了,六年级,它在向我招手,我想从那里我可以找到我所失去的,无论它是怎样的,我会笑着,笑着,快乐着,快乐着,离开痛苦,离开这本不属于我的痛,向新的,微笑的,快乐的前进......我应该祝贺我自己,因为我终于会笑了......1000字 五年级 叙事
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离开什么都没有变都是一样的到来就意味着离开离开了你又留下了什么？还是那个凉凉的深秋过去是给予了什么？未来等待的又是什么？一切都没有了离开，不会是太悲伤的落叶是你的记号那些感动的回忆让人很容易再去追追得到吗不会在我生命里你不曾告别，不曾走远如果我的生命是一本书你也许就是我生命里美好的一页但不知被谁给撕掉了一个角最精彩的一瞬间消逝了一切都离开了菊花慢慢地盛开了眼泪也慢慢地留下了书页上便展开了一朵泪花泪花模糊了书页上的每个字浓浓的墨水化开了你只是我生命里美好的瞬间随着时间，一切都消逝着离开了那又怎样？250字 五年级 叙事
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离开什么才叫做离开?——所谓离开，就是指最后一片记忆的花瓣凋落，化为尘埃，碾进岁月，到被泥土腐蚀完毕的那一刻。但是，这一刻永远不会来临。[友情]小学的六年就要飘向身后，夏日的阳光又要上演离别。与最好的朋友拥抱道出再见。“我就要离开了，你可不能忘记我啊。”勉强的微笑中带着说不岀的苦涩，六年的情感还能再回来吗?今天的以后，我们就走向远方了，各自去寻找自己的梦。世界那么大，再也无法见面了吧。就这样离开。不知过了多久，也许是岁月就要冲淡记忆的时刻。我坐在公交车上，望着窗外迅速倒退的街景，如同电影的放映机一般。倒带。定格。我看见她走上车，满头的碎发，花花绿绿的书包上那么多公仔，自己涂鸦过的帆布鞋，上扬30度的嘴角。那样熟悉的姿态，与记忆中的那个身影相比还是一点都没有变啊。她的目光触碰到了我，我探索到了她惊讶的神情。时光倒退。操场上的追逐打闹，放学后一起喝冷饮，圣诞节送的自己做的卡片……看到所有昔日的美好在播映。我轻轻微笑，谁说你离开了?你的一切还在我的脑海中。[爱情]她在与他分手时对他说：“我会离开你的世界，你忘了我吧。”转身，离去，人影依稀在落日黄昏的无言尽头。就这样离开。某年某月的某一天，他们在某地相遇，目光停留，就算仅有一秒。可偏偏就是这可恶又可恨一秒，唤醒了他们尽力想要压在记忆里面最底的纸片。抽岀。回播。放回。匆匆而过。他们都无法走岀对方记忆的盒子，因为那是最痛苦的一页，想要撕也撕不掉，早已经扎根在心里面。花店前的精心挑选，下雨时伞轻轻的歪斜，生日时突然岀现的大蛋糕……种种美好，虽然已是过去，却又重新在心中燃起微小的火苗。泪水同时滑过他们的脸庞。抬手，抹去。继续寻找离开，挣扎着离开，沉默地离开。怎么可能呢?[亲情]妈妈打电话的时候在抽咽，声音渐渐听不清楚了。爸爸也走到阳台上望着天，眼神中透着无底的空洞，屋子里是浓烈的沉寂，微微的啜泣声贯穿耳际。姥爷岀了车祸，突然的打击让谁也拦不住决堤的眼泪，他永远地离开了我，走到一个我到不了的地方。从此以后只有他能看见我，而我再也无法看见他慈祥和蔼的脸了。就这样离开。多年后的今天整理书架，从木制的板块上飘下一张泛黄的照片，它像是坐上时空穿梭机似的划过，静静地落到了地上。照片上姥爷抱着我，宽大的手臂给了我无穷的温暖。还记得他和我坐在桌前教我写字，还记得他给我做我最爱吃的饭菜，记得他带我去公园吹泡泡……他对我的好都全部回到我身边，似有非有地轻抚我的心灵。抬起头，看着蓝蓝的天，云汇成了那张熟悉的面孔，他正微笑着看着我。姥爷，你没有离开，你一直活在我的心里。两个人相识一场，一个人一定会在另一个人的心里升腾成为一朵爱的云彩，弥漫整个天空;亦或是幻化成为一把利刃，狠狠地刻下无法愈合的伤痕。无论是1200字 初二 记叙文
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离开你们知道吗？我常常梦见那个人，而这个人离开了我。那就是我姥姥，她离开了我去了一个叫“天堂”地方。每当我想起童年的一切，我就会想起她，眼里的泪水仲是像小溪里的水一样“哗哗地”流了下来，无论我怎样控制都始终停止不了。在别人的心里以为我的痛苦是假的，但是他们看错了，他们永远不会明白失去一个亲人的痛苦，他们仲以为失去一个亲人是一件不值得伤心的事情。但对于我来说，我真的承受不了这种痛苦，失去一个亲人就像自己的身上忽然被剥下的一块肉，真的很疼很疼。或许是我太想念和姥姥一起度过的日子，哭是我最好的选择之一，只有哭才能发泄出内心的痛苦，在我心中的姥姥无论她是离开了我还是去了别的地方也好，我始忘不了她。我真的好想好想大哭一场，我想告诉每一个人我的心真的很疼很疼。我不敢接受这个事实，我害怕一个接着一个离开我，我可以什么都不要，我要的是亲人，我要的是温暖，我要的是姥姥！我要姥姥回来，我不要她离开我，我用我的一切去换回一个姥姥，我只要一个姥姥。或许是我太傻了，离开了就是离开，再怎样也不会回来了。我不明白老天什么都不跟我抢，就是要跟我抢姥姥。老天，你为什么要这样做，请你告诉我！初一:谭锦欣450字 初一 叙事
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离开不知道在什么时侯，我与母亲的关系变了。不知道要从何说起，可能我现在已经长大了；可能是我与母亲的关系与不在像从前那样无话不谈的小时代了。小鸟始终要离开鸟妈妈的喂食；始终要学会自己飞翔；始终妈妈不可能一辈子守护在我们身旁。我们的小时代已经过去了，我们应该离开母亲的怀抱了；学会独立是我们以后最好的生存方式。以前的小时代，我总是衣来伸手饭来张口，随着时间的流逝妈妈已经不再像从前那样守护在我身旁了，这让我感到十分的不适。妈妈现在已经不再像小学时那样明天督促着我做作业和读书了。这让我感到高兴，但又很难过。高兴也许是来自于耳边不在有妈妈那一句又一句啰啰嗦嗦的声音了；难过也许是来自于妈妈离开我的身边让我感到我好像是一只在空中飞翔着但又迷失了方向的小鸟。妈妈您是否还记得小时侯，我和你的那些快乐时光；您是否还记得小时侯我和你那些点点滴滴对我的爱。现在我长大了，我发现您越来越不了解我了……也许现在是我离开您怀抱的时侯了。妈妈现在我已经长大了，我不能再你的怀抱中生活了，我得离开您了，我得让自己学会独立，我的让自己学会自由自在的在空中飞翔……初二450字 初二 记叙文
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离开突然发现，我不属于这里。没有人看的懂我的文章，只有，武林的朋友们。我不适合这里，因为我的风格对于你们来说，太乱了。乱到看不懂。我一直隐姓埋名，从来不透露自己真实的信息，尽管我知道，4年级很容易被瞧不起，但是我从来没有真正的告诉别人自己的年纪，从来！如果你的文章被人看不懂，你会有什么感受？是不是一种压抑？不被理解的压抑？你没有感受过！你不知道！这真的很压抑！！我轻轻的飘来又轻轻的离去，这里，只剩下我颓废的脚印……200字 四年级 状物
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离开在活着，却活着；等待着，彷徨着；没完没了的事情，何时才会结束！？再过这一个月，请让我离开，让我独自去流浪，带着我的CD，默默走在喧闹街头；欣欣听着嘈杂音乐。去寻找另一个我，另一个传奇！太多太多的压力，太多太多的情感。都让它消散吧！每次坐在窗前，都会心怀怅惘，之后，眼泪便簌簌留下。每次写这位亿吨记的试卷，看着，背着，有事走会儿私，立刻醒过来，接着写。成绩的压力压得我抬也抬不起头来，看着他们嘻嘻哈哈，我都会很羡慕，当然羡慕归羡慕，还得漫无天日的做题。每次看到一个写得比较好的文段，不是细细的品味，而是思考如何把他背过。每次都会在下课时，编几首歌，唱着自己也听不懂的歌词，眺望窗外，淡淡的夕阳洒满屋檐，试卷却只做一半，回忆那些儿时的憧憬，幻想自己长大。可现实与理想，是有区别的！？不觉想起一句话：离开，让一切变得简单，让一切有了重新被原谅的机会，让我们重新来过……曲阳县第二初级中学初二:王臻350字 初二 状物
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离开你的离开是我噩梦的开始，如果我的离开是你幸福的开始。我，愿，意，离，开。当小蒲公英还是一个年少无知的“毛孩”之时，就离开“妈妈”开始了自己孤单的旅途。它随风飘扬直至来到了一个荒芜人烟的土地上。它在这里，慢慢成长着，以青山为伴，以绿水为友。没过多久，它已经儿孙满堂，但问题却出现了。“这里四年才有一丝习习凉风，我的子孙快支持不住了，单凭我一个的营养根本维持不了。”蒲公英苦恼着，“我希望子孙们为了我而一个个慢慢开，我却毫无办法。难道真的要用那个办法吗？”当它还在“母亲”怀抱的小蒲公英曾经听“妈妈”提起过“外婆”。“外婆”为了让自己的子女继续生存下来，她选择了“离开”。“我现在也只有那有个办法了。”蒲公英含着泪想，它每天把自己在身体储存的营养加倍加倍地输送给自己的子孙在高高兴兴地生活而感到欣慰。终于有一天，它倒下了，但它没有后悔。“如果我的离开是你幸福的开始。我选择离开，我也愿意离开。”它散落一地的子女就在那一代又一代幸福地生活着。你虽然离开，但在大家的心里你依然存在。400字 初二 日记
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离开望着这所即将成为我的记忆的学校心理满是说不出的悲伤，渴望自由的我终于为自由付出了承重的代价。昨天我领到了学校的处分通知书，上面几句黑楷体字把我所有的梦想击碎了“XX同学由于在校期间严重违反校规，屡次警告不改，特给予开除学籍处分******”，拿者这份处分书离开校长室的那一刻我知道我的一生都将随之改变。在我踏出门口时我听到了校长叹了口气，我不知道他这是什么意识，是为我而感到惋惜呢还是因为我的离开而松了口气，我知道一定会有许多人巴不得我走。我回到宿舍整理了我的行李，默默的离开这个学校朝车站走去。我没有和我的同学和朋友们道别，就这样悄悄的走走，走的是那样的慢好象蜗牛在漫步。一声铃响吓了我一跳，原来是下课了，以后我在也没机会听到这陪伴我十多年的声音。我回了头想看看我的学校，但是当我看到眼前的一目时，我的眼眶湿润了。我的同班同学和我的许多朋友们都来了，他们快步的跑过来围住了我，他们是来送我的。朋友们一直把我送到车站，大概走了半个多小时，最后我们拥别了。汽车开动了，车窗外是九十多人在朝同一个地方招手，我第一次哭了。400字 初三 日记
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