长假该怎样过
700字
初一
叙事
长假，对于很多的学生来说，都充满美好的向往。但我却不同，因为我的长假十分忙碌。不是忙于学习，而是帮家里做一些对学习无益的体力劳动。
“快起来看店鸡都叫三遍了，怎么还没有起床呀！”妈妈反复唠叨着。我睁开朦胧的双眼，看一看床头的闹钟——5点30分，每逢长假的每一天不都是被妈妈的唠叨声吵醒，她的一字一句都是对付瞌睡虫的专用武器。
起床后，妈妈又唠叨起来了：“怎么？还不情愿吗？……快点到外面去把摊子摆好，不然，你爸看到还没有摆摊儿，你保准得挨骂……”
我来到门市上，把家里堆得像山的货搬些到门面外面去，使我累得筋疲力尽，这算是吃的早点吧。
正当这时妈妈又会面带笑容地走出来说：“幺女儿，走，我们去洗衣服！”看着妈妈那“慈祥”的面容，我很不高兴，把头拧过，眼一瞥，心里想：“哥哥姐姐不也在家吗？为什么不让他们去？”妈妈好像看出了我的心事，立刻就摆出一副苦脸说：“哥姐在家都能顶一个人用，你和我去洗衣服，还好玩些，快点儿，快点儿。”我这还有什么话说，看来真的是“皇帝爱长子，父母爱幺女儿”，我还是受到了妈妈的恩宠，才有这样特殊的待遇的。
衣服洗完，已经到了11点多了，刚一坐下来，想透透气，突然，电话铃响了…
我拖着疲惫的双腿，无精打采地走到电话机旁：“喂，我是刘庆龄，您谁呀？”“我是×××，你作业做好了吗？”不说不知道，一说吓一跳，我的作业才开了个头呢。我支支吾五答了话后，赶快做起作业来。
身心还没有全部投入，耳边又想起：“幺女儿，看到这时顾客多，快来帮忙……”
这就是我的暑假，除体力劳动可以锻炼身体外，毫无其它作用，其实我想要的是这样一个长假：
“懒虫，该起床了，懒虫，该起床了……”清晨，闹钟姐姐叫我了。等我洗梳完闭后，就开始读书。
“今天该背五册英语课文10-15课。”姐姐布置任务。过一会儿，我主动到姐姐那儿迎检。
检查轻松过关，“100+优”的好评频频出现。接下来课间休息10分钟后，就完成作业。
到了中午，就去美美地睡一觉。下午复习三个小时后就去锻炼一个小时。晚上看电视。
朋友，你说我这样的安排怎样？
美丽的插曲
600字
初二
记叙文
诗人手中的笔，拖着断断续续的墨迹。纸面上，不再有隽秀的字眼。即将消失殆尽的墨，做着努力的挣扎。
“嘣”的一声，琴弦断了。我默默收拾起来。拖出笨重的琴盒。望着琴面上原本属于那根弦，现已空空如也的位置，心想，保持我最后一次触碰它的模样吧！
“你不练琴了？”“怎么回事？”……同学的电话纷至沓来。“是啊，学习紧张，没时间。”我都是笑着回答他们的，我想表现的是我的我所谓，不经意间的心酸，使我明白了什么是强颜欢笑。
墨，终于消失在尽头。
我都不敢去接触父母的眼神，我曾经理直气壮地告诉过他们无论怎样都会坚持下来，如今，我却食言了。那段时间，我只有埋头读书。父母眼中的失望一览无遗，我认为这是我唯一可以弥补的。
挫折，困难，都不算什么。至始至终，我的生活没有被惊扰过。可这一次，太不一样了，我练了将近十年的琴，退出了我的世界，我的生活，被改变了。
放弃有半年。一天，妈对我说：“你练练琴吧。”我用颤抖的手打开这被我封存的记忆。僵直的手指已不如当时那么灵活，缺了一根弦的琴，发出奇怪的调调。我已不知，此刻，是我放弃了琴，还是琴拒绝了我？
我的眼泪掉下来。
“其实你一直都不想放弃的，对不对？”妈妈走了过来，坐在我的面前：“我对你，没有什么其他要求，我只希望你过得快乐。就像我当初让你学琴一样，只希望它可以丰富你的生活，那时你放弃，我原以为你会轻松一些，可我发现，你并不快乐。”
她站起来：“做你想做的，生活才是美丽的。”
写不了了，诗人会重新研磨，，直到流畅饱满的笔画，重新出现，再一直蜿蜒，持续下去。
算是一段插曲吧，出现在我生活中的一点不和谐的音律。除去摔过后的灰尘和乌青，幸福和快乐永远是我音乐中的主旋律，我用它，演绎出美丽的生活篇章。
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我该怎样做我该怎样做？是如机器一样成为“题奴”，还是把老师的话左耳进右耳出？我该怎样做？是把思想局限在学习？还是每天漫无目的的游离？我该怎样做？是呆坐着看着成绩？还是时常脱口叹息？我该怎样做？是如复印机一样重复老师的“叮嘱”，还是整天拉着个老脸想着会有奇迹出现？我该怎样做？是每天失望与“梦想很丰满，现实很骨感”？还是如无头苍蝇一样乱转？我该怎样做？！我该怎样改变这种现状让命运随我而改变？很多书教你改变生活，从碌碌无为的忙到轻松愉快的倍速成功？真的能这样么？结束一段生活，或者开始另一段生活，这些仿佛都不是说说那样轻飘飘，从一种状态换到另一种状态，从一种心情过渡到另一种，我若是电视频道就好了，可以随意改变还无怨言。所谓清晰的人生目标开始淡了，可以把握的仿佛甚少甚少，我怀疑自己是不是该找个怪医Q博士来给我的脑子格式化一下，然后让我顶着个空白的脑子再去红尘滚一遭。当心头的激情终于被时间扑灭，剩下的还有什么？这是个问题，现在唯一要做的，就是冷静下来，让实际行动代替一切泡沫般的思想。我不会再在彷徨中等待，也不要在迷离中退缩，行动是恐惧的良药，而犹豫只会滋生恐惧。话说不练，更是没有什么意义。你要清楚自己的局限在哪里，选择正确的道路，一个人选择一件事要很大的勇气，害怕自己的选择是错误的，深思熟虑。有些事等你犹豫的时候一切都晚了，机会需要把握。勇气也客观重要，要敢于面对。你必须把你性格中软弱的部分全部剔掉。了解到自己的局限在哪里，并试着做出正确的结论。于是现在，待人处事比较更加圆润了，可以控制情绪不乱发脾气了。这些才是你该做的。要有最朴素的生活，最遥远的梦想，我不去想是否会成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼顾，我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，那么留给时间的也只有背影。700字 初三 散文
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我们该怎样爱国呢?“我热爱祖国这片热土，如同生命一样宝贵”--题记作为一个中国人，我们应该热爱我们的祖国但是，我认为，要爱国，首先要好好学习，只有好好学习才能有能力建设我们的祖国，才可以谈爱国。当今世界，一个国家要发展，首先是要发展科技。英国在完成工业革命后，经济实力大幅度提升，科技实力雄厚，对我们发动了鸦片战争，并且还签订了《南京条约》，因为什么，因为我们的科技实力实在是太薄弱了，简直不堪一击。二战期间，我国再次被日本侵略，没有先进的武器，我们只有靠共产党的领导，不屈不挠和自强不息的精神，才能才打败了侵略者。但是，在建国后，百废待兴，通过全国人民的共同努力，人民的生活水平得到了逐渐的提高，尤其党的十一届三中全会以后，我国以经济建设为中心，深化改革开放，取得了举世瞩目的成果，现在我国的经济综合实力超过了日本，科技实力已经发展到世界领先水平，列宁说过：“面包总会有的。”伟大的领袖毛主席说过：“胜利永远属于人民。”这两句话给了我们很大的启示，但是，这要我们付之行动，作为中学生，我们是不是应该认识到自己的任务了呢？不是光嘴上谈谈爱国，面包就会有的，我们要把我们中国的传统精神发扬光大，胜利是属于我们中国人民的，我们要从自己的各方面考虑，比如说，在家里，你爱自己的父母吗？一个连生你养你的父母都不尊敬，不爱戴的人，又有什么脸面说爱国呢？在一个就是你现在的学习状态，不要以为现在还小，以后的事情还很长远，一个不珍惜时间的人，时间也会抛弃他，古人曰：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”难道真的要等到老去以后，才知道学习的重要性吗？我们应该端正自己的学习态度，正确认识到现在的状态，才能德、智、体、美全面发展。谈了这些，希望大家有所感悟，让我们辅之以实际行动，好好学习，来建设我们的祖国，发展我们的祖国，为中华之崛起而读书，建设发展我们的祖国！700字 初三 散文
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明天我们该怎样学习站在现在，遥望未来的自己的学习是什么样子的。让我来教你们一些学习的好办法。纪律。纪律是学习中不可缺少的一部分。有了良好的课堂纪律，同学们才会保证投入学习中，才会规范自己的言行，努力学习，不会再受外界的影响了，就会一心一意。预习。我们学生在整个学习的过程中，学习课前如果没有准备，听课就显得被动了。况且课堂上还要听讲，又要记笔记，就显得既听得紧张，又记得忙乱，对什么是重点，那里是难点，根本就不知道。那么在复习的时候就会费时间，而且还费精力。如果我们学生课前有准备，那么听起课来就主动了，课堂记录就有了重点，对老师提出的问题回答速度就快了。预习就起到了事半功倍的效果。也更能合理的运用时间学习。自觉。我们如果要学好知识，就应该用自觉来完成，不要被家长、老师被逼来学习知识。也应该合理运用自习课时间，在自习课上努力认真的学习，争取做到无需任何人的提醒就能进入状态。做一个有觉悟的人，认真的利用自习课的时间开抓紧学习，不做与自习课无关的事，认真的利用每一分、每一秒，努力用实际行动来证明自己。有滴水穿石的精神。我们现在的学生几乎从来都没有“滴水穿石”的精神。在家中，不是“小公主”，就是“小皇帝”，甚至还是“小霸王”。在班级中，一部分同学有时不完成家庭作业；有时马马虎虎，字体潦草的写完了事；有时甚至还在作业本上乱涂乱画，当草稿纸或画画本。照着演下去，怎么能“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的呢？又怎么能认真的学习呢？又怎能取得好成绩？这样实在是太不可能了。其实，上天不是给某一个人吃偏药，使他变聪明了，让他学习好了。而是每一个人的学习方法和个人的性格不同才会导致学习成绩的差异，只要我们在学习中有方法，就很有可能提高学习成绩的。让家长、老师和同学看到自己的另一各面，了解自己。（希望同学们运用了我的这些学习方法，学习成绩都能提高）700字 五年级 散文
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一双筷子该怎样拿马年春晚上有一段视频，讲的是中国人的筷子，由八个简单的镜头组成，却给我留下了深刻的印象，现在想来仍是感慨万分。 一双筷子，承载了中国数千年的情感，不管是启迪、传承、明礼、关爱，还是思念、睦邻、守望、感恩，这些情感都恰恰是我们民族精神最生动的体现，记录了我们生活中的点点滴滴――咿呀学语时爷爷用筷子蘸了米醋送进你嘴里惹得你哇哇乱叫，又换成酱油换来你的会心一笑。稍微长大一点，手指还不灵活，父母教你用筷子吃饭，多次失败的你抹着眼泪，却还是屡败屡战，终于成功。过年的餐桌上，爸爸抓住你抓着筷子跃跃欲试的小手：“让爷爷先吃。”你求学在外，回到家中，用筷子偷吃妈妈切好了码在砧板上的鸡肉，妈妈笑着说：“就知道你爱吃这个。”或许你只身在外，只能为已故的父母点上高香，摆上碗筷，说一句过年啦。有幸陪伴在家人身边，你把孤单的邻居请到家中吃年夜饭，说这不过是多双筷子的事情。 如此，有滋，有味。 在这个西餐泛滥的年代，走进西餐店的国人越来越多，吃起洋快餐的国人越来越多，有多久，你没有拿起筷子了？这双看起来如此单薄的筷子，又究竟该怎样拿？ 不由得想起柴静的《盛妆端热油》――“盛妆”，是不能懈，懈了没有警觉，甘居下流。端着“满满一碗热油”，又要沉静，一较劲儿，力气使大了，热油泼一手。人在某个阶段，四面受力，内心要宽裕才成，心若慌乱是做不成文的，成了也绝不深厚，绝不动人。 筷子和人没有什么两样，在这个各种文化相互交融相互影响的时代，我们的筷子四面受力，面对来自各方面的冲击，这时我们就该“端热油”，保持海纳百川的心态，学习并借鉴其他民族优秀的文化，但同时，更应该为我所用，不能懈，时时刻刻都要着“盛妆”，做个地地道道的中国人，好好拿着这双筷子，灵活地运用它。 一双筷子，该怎样拿，相信每个人心中都早已有了答案。只要每个人都愿意辩证地看待我们的传统文化，接纳、传承我们的优秀传统文化，中华民族的文明圣火，终将和天地并存，与日月同光。700字 高三 散文
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我的长假长假，对于很多的学生来说，都充满美好的向往。但我却不同，因为我的长假十分忙碌。不是忙于学习，而是帮家里做一些对学习无益的体力劳动。“快起来看店鸡都叫三遍了，怎么还没有起床呀！”妈妈反复唠叨着。我睁开朦胧的双眼，看一看床头的闹钟——5点30分，每逢长假的每一天不都是被妈妈的唠叨声吵醒，她的一字一句都是对付瞌睡虫的专用武器。起床后，妈妈又唠叨起来了：“怎么？还不情愿吗？……快点到外面去把摊子摆好，不然，你爸看到还没有摆摊儿，你保准得挨骂……”我来到门市上，把家里堆得像山的货搬些到门面外面去，使我累得筋疲力尽，这算是吃的早点吧。正当这时妈妈又会面带笑容地走出来说：“幺女儿，走，我们去洗衣服！”看着妈妈那“慈祥”的面容，我很不高兴，把头拧过，眼一瞥，心里想：“哥哥姐姐不也在家吗？为什么不让他们去？”妈妈好像看出了我的心事，立刻就摆出一副苦脸说：“哥姐在家都能顶一个人用，你和我去洗衣服，还好玩些，快点儿，快点儿。”我这还有什么话说，看来真的是“皇帝爱长子，父母爱幺女儿”，我还是受到了妈妈的恩宠，才有这样特殊的待遇的。衣服洗完，已经到了11点多了，刚一坐下来，想透透气，突然，电话铃响了…我拖着疲惫的双腿，无精打采地走到电话机旁：“喂，我是刘庆龄，您谁呀？”“我是×××，你作业做好了吗？”不说不知道，一说吓一跳，我的作业才开了个头呢。我支支吾五答了话后，赶快做起作业来。身心还没有全部投入，耳边又想起：“幺女儿，看到这时顾客多，快来帮忙……”这就是我的暑假，除体力劳动可以锻炼身体外，毫无其它作用，其实我想要的是这样一个长假：“懒虫，该起床了，懒虫，该起床了……”清晨，闹钟姐姐叫我了。等我洗梳完闭后，就开始读书。“今天该背五册英语课文10-15课。”姐姐布置任务。过一会儿，我主动到姐姐那儿迎检。检查轻松过关，“100+优”的好评频频出现。接下来课间休息10分钟后，就完成作业。到了中午，就去美美地睡一觉。下午复习三个小时后就去锻炼一个小时。晚上看电视。朋友，你说我这样的安排怎样？700字 初三 书信