桌子、椅子和地板的对话
200字
六年级
写人
放学了,学校安静下来了,桌子、椅子和地板说话了。桌子说:“今天痛死了,有几个小朋友在我身上乱画,还有的甚至用小刀在我身上乱刻。”椅子说:“我也是,有的小朋友在打仗,用我作武器,把我弄的七零八落。”地板说:“有的小朋友大口大口地吐痰,把我身上弄得都是细菌,真恶心。”地板又说:“可有一个小朋友做的非常好。”桌子说:“是谁?”椅子说:“就是三年级一班的张莹莹呀,她看见垃圾马上捡起来,扔进垃圾箱,她还天天把桌椅擦得干干净净、摆放得整整齐齐。”桌子和地板一同说:“她真是一个好孩子。”
《大雪之后》读后感
400字
一年级
写人
《大雪之后》读后感
今天,我在课堂上跟老师学完了《大雪之后》这篇短文。这篇短文主要写了一场大雪过后,作者希望孩子们能在雪地里快乐地玩耍,可家长怕这怕那,不要孩子出来活动的事。表达了作者对家长这种做法的不满与担忧。对独生子女缺乏真正的爱护表示同情。
使我体会最深的是:雪地里的孩子在乐,围观的孩子也在乐。我说:“让他们也去玩玩吧?”“不行,我们孩子怕湿气。”“太冷了,别动了手!”在家长得斥责声中,孩子们一个个悻悻地回屋了。表现了家长过度担忧孩子,不让孩子锻炼锻炼。也表现了孩子因失去玩耍的机会,也不开心了,正如一只只失去自由,被关在笼子里的小鸟。
我看见一篇文章,那片文章写了一个独生女美美一出生就受到了母亲的百般呵护。什么事也不用做,就是“衣来伸手饭来张口”。虽然美美学习很棒,进了大学,但很快又退学了。因为她什么都不会做,所以无法独立生活。我看见后与作者想法一样:人哪,聪明的人哪!有时,你们又是多么糊涂!
在温室里成长的植物开不出坚强的花朵,你见过梅花吗?它的铮铮傲骨,就是在风雪里成长的,它的芳香就是在皑皑白雪成就的。
展开阅读全文
相关推荐
六年级
写人
200字
-
桌子和椅子的对话今天,该轮到我们小组做值日生了,我负责检查卫生,最后一个才走。教室里静悄悄的,我正在检查桌椅是否摆放整齐了,忽然,靠窗口的一排有点声音传了过来,我轻轻地走过去一听,原来是一张桌子和一张椅子在讲话:桌子大哥说:“椅子小弟,我们终于可以下班了,伸个懒腰吧!”椅子弟弟说:“是呀桌子大哥,这一天也够累的了,哎哟……”“怎么了,小弟?”“我的身体今天可给摔疼了!”“为什么?”“都怪我的小主人小明,他坐在我身上把我扭来扭去,还有一次把我踢倒了,又踩在我身上大喊大叫!”椅子弟弟委屈地说。“对呀,我也被他害惨了:他今天用水彩笔把我的脸全画成花面猫了,还用圆珠笔尖使劲儿扎我的脸呢!”桌子大哥一边说一边用手摸着又红又肿的脸。正在这时,旁边的一对桌椅也加入了他们的谈话:“我们的小主人小华可不像你们的小主人,她可爱护我们了!”“是呀是呀!她每天回来的第一件事就是帮我们擦洗身体,还轻拿轻放,对我们可爱护了!”桌子大哥一听,连忙说:“真羡慕你们呀!”“是呀,我已经被送进医院钉过三次了。”椅子弟弟也跟着说:“再烂几次,我可就要进回收站了。”桌子大哥说:“如果这样,工人叔叔又要重新钉一张椅子了。”“可是,如果再钉一张椅子,又要浪费木材,照这样不停地砍下去,森林砍光了,就会造成水土流失、洪水暴发,这样人类可就要遭殃了!”椅子弟弟着急地说。“对了,我们应该告诉我们的小主人,爱护我们就等于爱护森林,爱护大自然,这可是人类的头等大事呀!”桌子大哥大声地说。“那我们用什么办法告诉我们的小主人呢?”椅子弟弟接着说:“各位兄弟姐妹们,大家都来想想办法呀!我们也要为人类的环保做点贡献啊!”这时候,教室里的桌子和椅子开始讨论起来了,大家七嘴八舌、你一言我一语地说着……我被他们真挚的行为感动了,是呀!我怎么就没有想到呢?原来爱护桌椅有这么重要的意义呀!于是,我走到黑板前,拿起粉笔,写下了几个大字:爱护桌椅、保护森林,人人争当环保小卫士!教室里传来一片热烈的掌声。800字 六年级 童话
-
桌子和椅子的对话今天,该轮到我们小组做值日生了,我负责检查卫生,最后一个才走。教室里静悄悄的,我正在检查桌椅是否摆放整齐了,忽然,靠窗口的一排有点声音传了过来,我轻轻地走过去一听,原来是一张桌子和一张椅子在讲话:桌子大哥说:“椅子小弟,我们终于可以下班了,伸个懒腰吧!”椅子弟弟说:“是呀桌子大哥,这一天也够累的了,哎哟……”“怎么了,小弟?”“我的身体今天可给摔疼了!”“为什么?”“都怪我的小主人小明,他坐在我身上把我扭来扭去,还有一次把我踢倒了,又踩在我身上大喊大叫!”椅子弟弟委屈地说。“对呀,我也被他害惨了:他今天用水彩笔把我的脸全画成花面猫了,还用圆珠笔尖使劲儿扎我的脸呢!”桌子大哥一边说一边用手摸着又红又肿的脸。正在这时,旁边的一对桌椅也加入了他们的谈话:“我们的小主人小华可不像你们的小主人,她可爱护我们了!”“是呀是呀!她每天回来的第一件事就是帮我们擦洗身体,还轻拿轻放,对我们可爱护了!”桌子大哥一听,连忙说:“真羡慕你们呀!”“是呀,我已经被送进医院钉过三次了。”椅子弟弟也跟着说:“再烂几次,我可就要进回收站了。”桌子大哥说:“如果这样,工人叔叔又要重新钉一张椅子了。”“可是,如果再钉一张椅子,又要浪费木材,照这样不停地砍下去,森林砍光了,就会造成水土流失、洪水暴发,这样人类可就要遭殃了!”椅子弟弟着急地说。“对了,我们应该告诉我们的小主人,爱护我们就等于爱护森林,爱护大自然,这可是人类的头等大事呀!”桌子大哥大声地说。“那我们用什么办法告诉我们的小主人呢?”椅子弟弟接着说:“各位兄弟姐妹们,大家都来想想办法呀!我们也要为人类的环保做点贡献啊!”这时候,教室里的桌子和椅子开始讨论起来了,大家七嘴八舌、你一言我一语地说着……我被他们真挚的行为感动了,是呀!我怎么就没有想到呢?原来爱护桌椅有这么重要的意义呀!于是,我走到黑板前,拿起粉笔,写下了几个大字:爱护桌椅、保护森林,人人争当环保小卫士!教室里传来一片热烈的掌声。700字 六年级 童话
-
桌子,椅子,和柜子在一个简陋的小茅草屋里,一个矮小又破旧的柜子静静的站在一个灰暗的角落里,灰尘已布满了整个顶面,虽然主人经常擦拭,但还是免不了有灰尘袭击。在这个简陋的茅屋里,除了一张破破烂烂的床,还有那柜子,已没有什么值钱的东西了。一天,主人搬来了一个奇怪的东西,虽然不是很好,但比起柜子,是好多了。柜子问道:“喂,老兄,敢问老兄叫什么名字?哦,忘了介绍,我叫‘柜子’。”那家伙看柜子那热情的表情,很愿意与他交朋友,于是答道:“哦,我是‘桌子’啊!很愿意与你交朋友的。”说着,自称是“桌子”的那家伙满脸笑容,他们成了好朋友。到了第二天,主人又带来了一位自称是椅子的东西,椅子不仅貌美,用料也是上等的桃花木,桌子和柜子想和椅子做朋友,可椅子头一仰,高傲的说道“你们是什么东西,啊!也配和我做朋友?也不看看自己的样子,哼!”说着,椅子便头也不回的走了。只留下了两个傻愣愣的桌子和柜子。椅子找呀找,最终也没有找到一个伙伴,而桌子和柜子却有一大堆的朋友。椅子很不理解,他那么美,怎么没人跟他一起玩呢?柜子说:“外在的美,不重要,最重要的是:内心的美丽啊!”椅子听了,从此再也不高傲了,他也有了一大堆的伙伴。这使他明白了:内心总比外在的物质强大。500字 六年级
-
桌子和椅子的倾诉有一天晚上,我被一阵喧闹声吵醒了,原来是桌子和椅子在相互倾诉。我仔细地听它们在说什么。桌子说:“椅子老弟,你知道姐姐我有多么惨吗,小主人太可恶了,吃饭的时候他总是掉饭,好像是下巴上长了一个小洞似的,有时候还有很烫的菜汤,把我青春娇嫩的皮肤都给烫坏了;他还在我的身上乱涂、乱写、乱画,还说给我来点艺术气息。”椅子说:“桌子大哥,虽然你很惨,但是我比你更惨。小主人把我支撑身体的一根东西给拔松了,现在我的骨头都快散架了,他那沉重的身体压的我喘不过气来呢!他还天天说我怎么这么不经压,他明明都把我快压死了,还说我不经压,我真郁闷压!他的衣服还掉色,弄得我满脸都是颜色,以后我出去还怎么见人呢?你说,他做的对吗,他简直就是世界上第一大坏蛋。”听到这里,我羞愧的低下了头。心想:下次再也不这样了。明天我就给桌子补漆;我再也不再桌子上乱写乱画了;还有,我以后吃饭会注意的,不会撒饭了;明天我还会椅子装钉子,用毛巾擦掉椅子上的颜料。做一个好主人。350字 六年级 抒情散文
-
桌子和椅子的故事桌子和椅子一直待在学校里。可是,他们的生活并不愉快。他们的小主人是一个名叫丁丁的小男生。这丁丁,每天都要在桌子上绘画,用身子把椅子翘来翘去。一天,桌子对椅子说:“我呀,被我的主人丁丁在脸上画了许多乱七八糟的东西。不信,你来看看,我的身上还有许多疤呢。”椅子也说:“别提了,你再看我,连我的脚也没有了,多难看哪。”这时,丁丁过来了,他的后面跟着一位老师。老师说:“丁丁,你看看,你的桌子有多脏,还有,椅子的脚也没有了。”丁丁不好意思地低下了头。老师和丁丁走开后,桌子说:“丁丁下次肯定不会在我脸上画乱七八糟的东西了。”椅子也说:“对啊,以后丁丁肯定不会用身子使劲的弄我了。”250字 六年级 写人
-
桌子和椅子夜深了,小明早已进入梦乡,突然传来一阵呜呜的哭声。椅子问道:“是谁在哭呀?”原来是桌子在嚎啕大哭。椅子又吃惊地问:“你为什么哭呀?”桌子唉声叹气地回答:“你看我的身上,被小主人刻得伤痕累累,唉……”等桌子说到伤心处时,椅子也一把眼泪,一把鼻涕地说:“咱们真是同病相怜啊!每次小明都把我踩来踩去、跳来跳去的。我真是旧伤未愈,又添新伤。”桌子不满地说:“在我身上刮的图都还没好,又在我身上画了一条三八线。瞧,小红都把自己的桌椅保护的多好,桌椅干干净净的,书也摆放得整整齐齐的。”“是啊,是啊!”椅子刚说完,就把小主人吵醒了,听到了桌子和椅子的话,羞愧的低下了头。他下定决心,要改掉这个坏习惯。一年级:candy可爱250字 一年级 写人
-
和碘的对话和碘的对话“嗨!同学们好!大家可能对我不大熟悉吧,人们都叫我——智力元素,但我真实的名字叫碘,是非金属元素,我的外观为黑紫色的晶体,在自然界中的含量非常稀少,只以溶于水的形式存在。我虽然其貌不扬,但我的作用可大了!”学校碘缺乏病宣传台上一瓶贴着“碘”的瓶子,看见同学们都围着自己,“碘”就热情地作自我介绍。“黑乎乎的,真的是其貌不扬,有很大作用?吹牛吧?”我看它那个样子,心里嘀咕着说。看着同学们脸上露出不大相信的表情,“碘”又更加详细地解释着。“同学们,你们知道吗,当你妈妈怀上你的时候,如果缺乏我,你就会发生脑部发育不良,聋哑,瘫痪,畸形,死亡等严重后果。当你还是婴儿的时候,如果缺乏我,你脑部的发育就会十分的迟缓,对所接触的东西反映缓慢,自己的运动能力,智力,生长都达不到同龄小朋友的水平。到了儿童期,如果还是缺乏我,那么,你的脑部重量就达不到平均水平,就会出现‘粗脖子病’,不仅智力低下,身材矮小,行动迟缓,而且面容呆傻丑陋。”“哇,太可怕了,”同学们“哗”的一下子炸开了,我马上联想到开智学校的残障学生,就问“碘”说:“这么说,缺碘会引发智力障碍,智商低下,变成弱智儿,是吗?”“对了,你很聪明,这证明你在成长过程中,对我的补充和吸收是足够的。”“碘”赞赏地对我说。我吸了一口冷气,心想:幸好妈妈有我的时候,增添各种营养的同时,也增加了“碘”,这归功于家里一大叠婴幼儿营养知识书籍。正想着,“碘”又语重心长地说:“同学们,你们现在可幸福了,国家为了消除碘缺乏病,减少智力障碍的发生,提高智商,保护妇女儿童的健康,每年特设‘防治碘缺乏病日’,宣传碘缺乏的危害,使人们提高对我的认识。同学们,虽然你们现在健康聪明,但也不要忽视我,因为我对你们的成长是十分关键的。所以你们食用的食盐一定要用添加了我的“碘”盐,平常多吃一些海带紫菜,那么你们生长所需要的我就足够了。”听了“碘”的一席话,同学们仿佛是上了一堂生动的卫生保健课,受益非浅噢!而且,对“碘”的作用也有充分的认识了!指导教师:鲁玉清800字 三年级 写人
-
椅子和我闹矛盾暑假,我没有长高,同学们却都长高了。因此,我被向前调了两排。真是倒霉!这椅子也好像成心跟我过不去。这天,上数学课,只听我的椅子“吱咯吱咯”地响。我觉得这声音像小鸟叫,真好听!为了加大声音,我使劲地摇啊摇。椅子那有规律的“美声”唱法更大了:“吱吱咯,咯咯吱!”真是好玩,声音传遍了整个课堂。同学们的目光一齐投向了我;老师没法儿上课了,用愤怒的眼光盯着我,一动不动。还没等我反应过来,只听“咚”的一声,椅子散架了,我被重重地摔倒在地上,头也被后面的桌子磕了个大包,手臂上的皮还被锋利的钉子划破了。哎哟,疼死我了。同学们呆了一会,便哄堂大笑。“安静!”老师严肃的声音再次响起。同学们安静了下来,只听见一片窃窃私语声。“既然你这么不喜欢椅子,那就站着!”唉,受伤了不但没人安慰,还挨了一顿骂,我真是搞不懂啦!第二节是英语课,我努力给老师留下好的印象。忽然,我发现我的椅子有个钉子松了。我小心翼翼地坐在椅子上。虽然我一再小心,椅子还是发出了“哧”的声音。这不是椅子的声音,而是我的裙子被挂了一个口子,正敞开大嘴对我“哈哈大笑”呢!还好,没引起老师的注意,同桌也帮我想到了好办法——把衬衫脱下,绑在腰上,遮住破洞。回到家里,我被骂了一顿。这条裙子怎么也补不好了,当废品送给了垃圾桶。第二天,我的椅子又开始和我闹矛盾。上美术课,我开始“大抢修”,因为椅子的钉子又开始松了。怎么办?一开始,我先把手伸下去,眼睛稍微瞟下去一点,可是,我不知不觉地把整个头给伸了下去。“这位小同学,你在下面干什么?”新来的实习老师威严的声音响起,可我一点都没反应。“喂,老师在叫你呢!”同桌小声说。哦!我马上笔直地坐好,脸上一副尴尬的表情。不管我怎样表现,还是被老师“请”进了办公室。唉!椅子啊椅子,你什么时候才能成为我真正的好朋友呢?700字 六年级 写人
-
我和老外对话晚上,我和妈妈去广场去跟老外交流。广场非常热闹!我们一到广场不知道去哪里找老外,我们绕了几圈。我们在那里看到好多人在跟老外交流。其中,有老人·小孩 我也围了上去看看听他们讲 ,忽然有人叫我一看是我们班的同学--路宇萱,我们在找跟我们同年龄的老外,没找到她就走了。后来,我在那里玩了一会儿妈妈叫一位姐姐带我去找老外,一会儿老外来了,我们就开始玩游戏,跟我们用英语对起话来。我们高兴的回家了。150字 二年级 写人
-
蜡烛和电灯对话我喜欢鸡,是自己家的。会准时打鸣,还可以吃它。我不喜欢鸡,是别人家的。会在我睡觉时打鸣吵醒我,而且不能吃。呵呵,这就是内容了。退了我的稿也没关系,写得好玩嘛。50字 二年级 写人
-
桌子和椅子的对话今天,该轮到我们小组做值日生了,我负责检查卫生,最后一个才走。教室里静悄悄的,我正在检查桌椅是否摆放整齐了,忽然,靠窗口的一排有点声音传了过来,我轻轻地走过去一听,原来是一张桌子和一张椅子在讲话:桌子大哥说:“椅子小弟,我们终于可以下班了,伸个懒腰吧!”椅子弟弟说:“是呀桌子大哥,这一天也够累的了,哎哟……”“怎么了,小弟?”“我的身体今天可给摔疼了!”“为什么?”“都怪我的小主人小明,他坐在我身上把我扭来扭去,还有一次把我踢倒了,又踩在我身上大喊大叫!”椅子弟弟委屈地说。200字 四年级 状物
-
桌子和椅子的对话一天,桌子和椅子在教室里哀叹。桌子说:哎可怜呀!椅子你看,我的桌面好脏呀。呜呜。小明用铅笔、水彩笔、圆珠笔…在上面乱写乱画,好可怜呀!椅子说∶对呀!对呀!我的椅子脚被小明折断了,好痛呀!“嗯,你看小红的桌子,别提多干净了。”桌子刚说完他和椅子就哭了。正好这几句话被小明听到了。小明第一次大胆地跟别人讨歉,刚说完小明就跑过去了。对桌子和椅子说?对不起,桌子我会拿帕子把你擦干净的。对不起,椅子我会把你修好的。真的对不起。桌子和椅子听到后原谅了小明。五年级:邱斯斯200字 五年级 叙事
-
椅子和桌子一天,椅子弟弟和桌子哥哥又见面了。身强力壮的椅子弟弟惊讶地说:“哎呀,哥哥你怎么变成这样了,又脏又难看。”哥哥摸着它那脏兮兮的身子,有气无力地说:“哎,别提了,还不是前几天有一些小朋友在我身上乱涂乱画,把我弄成这样。”弟弟听了哥哥的话伤心地说:“那我要怎样才能帮你呢?”说着它端来一盆清水,用抹布使劲地给桌子檫,它左一擦,右一擦,不一会儿椅子弟弟就擦得满头大汗了······第二天,桌子哥哥又变回原来那样身强力壮。小朋友们,我们以后要爱护桌椅哦!200字 小学
-
桌子和椅子一天,张涵雪打扫完卫生,刚出教室,就听见桌子说:“椅子大哥,你没事吧?”“怎么没事了,张涵雪每天都坐在我身上晃来晃去,上个星期,她把我的一条腿弄断了,现在我还没有好呢,我觉得她应该改一下这个坏习惯了。”“是啊,她一不如意,就在我身上用小刀刻啊,划啊,今天,她被数学老师说了一顿,就在我身上划了一道,疼死我了。”……张涵雪听了惭愧极了,推开门,说:“对不起,我不应该这样对你们。”桌子和椅子一起说“我们原谅你们,只要你改掉这一个坏习惯就行了。”自从那一次,张涵雪把那个坏习惯改掉了。他和桌子和椅子快乐的生活着。五年级:沫若惜200字 五年级 叙事
-
桌子和椅子一天,张涵雪打扫完卫生,刚出教室,就听见桌子说:“椅子大哥,你没事吧?”“怎么没事了,张涵雪每天都坐在我身上晃来晃去,上个星期,她把我的一条腿弄断了,现在我还没有好呢,我觉得她应该改一下这个坏习惯了。”“是啊,她一不如意,就在我身上用小刀刻啊,划啊,今天,她被数学老师说了一顿,就在我身上划了一道,疼死我了。”……张涵雪听了惭愧极了,推开门,说:“对不起,我不应该这样对你们。”桌子和椅子一起说“我们原谅你们,只要你改掉这一个坏习惯就行了。”自从那一次,张涵雪把那个坏习惯改掉了。他和桌子和椅子快乐的生活着。200字 三年级 童话