数学有理数乘法口诀
50字
初一
抒情散文
多个有理数相乘,
先看有零没有零。
有一个零积为零,
没零负数要查清。
奇数为正偶为负,
再把绝对值相乘。
仔细观察巧运算,
交换结合简便行。
顿一中初一:李超凡
奶茶里的友谊
550字
初二
议论文
打开门,伟(女生)进来了。同时,递给我一杯奶茶,当时,我真的无语了!心里很难受,可事实上还是很高兴的!
小学的最后一个暑假,天气极其闷热。好朋友岚来找我,当她按响我家门铃的时候,我以最快的速度冲到了门口,“你怎么来这么晚啊~迟到了”我正喊着,她递给我一杯奶茶,很委屈的说到“我给你买奶茶去了,我一来你就和我喊,真是的”我接过了奶茶,笑嘻嘻的向她道歉,我大口大口的吸着奶茶,虽然我很不喜欢喝这个东西。但心里真的很开心,好朋友顶着炎热的天气,为我买冰冰的奶茶。
从那以后,我便经常买奶茶喝,有时候,我们两个一人吸着一杯奶茶,大摇大摆的走在街头。那个暑假,很开心。
上了初中,我和岚在两所不同的学校,很就没有联系了,那段日子很空虚。晚上睡觉,6年的情景常常在我脑海中浮动。我知道,再也不可能回到过去了。
又是一个闷热的下午,依然是同学来我家找我。当时,我还在想他会不会也给我买奶茶喝呢?“一定不会的”我傻傻的在心里想。同样的情节,一切都是那么的相似,只是伟接替了岚的角色。伟迟到了,我没有责备她的意思。只是无奈的叹了叹气。打开门,眼前前的一幕真的让我意想不到。伟手里提着装奶茶的袋子,草莓的,我最喜欢的口味。“也不知道你爱喝什么味的,就买了草莓的”伟说到,我慢悠悠的接过奶茶,心里有种说不上来得滋味。我大口的喝完奶茶。笑嘻的看着伟。
或许还是忘不掉岚——但从那一刻起,我认定伟是我初中三年里最好的朋友!
在孤立,无助中,有谁会为你送上你最需要的关怀呢?
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初一
抒情散文
50字
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数学_数学是一门说难不难,说易不易的学科。在同学小z手中就是个玩物,在我看来,却是个累赘,托后腿专用。常常是我五门学科中考得最让我“最伤神”的一门学科。我们班的数学老师近60来岁,可没有老人的那份慈祥与和蔼,有时会大动肝火,天天板着一副脸,很少笑过。她的教学思想:“刷题和做题永远是对的”。这导致在上学期期末,我们一天两张卷,足足做了十几张卷啊!结果我们班级期末考试数学全段第一名的好成绩。呃,这让我在这门科目上对她产生了几分佩服。最重要的是我也考了全班8名之内了。数学,我的第一印象就是1+1=?这道算术,曾被我们“广为传诵”,因为它的不同种结果,引发了我对它的浓厚兴趣,它曾是我的强项,以前我甚至是和小z一样的是班级数学大学霸,现在,我们可是天上,天下。我曾以数学为荣,去参加比赛都得到小小的成绩,收获了很多。我也写了许多数学日记,还做过数学小课题研究,虽然我已经不记得了题目是什么,但我还依稀记得我拿下了学校数学课题一等奖呢。现在,我却愈发不喜欢数学,成堆成堆的数学公式要记住,以前十三分钟完成数学作业 ,如今都要一小时才能完成,我打心底里对自己赶到失望。每当小z全部作业都做完,他打电话约我玩时,我依然“沉浸”在数学的“王国”里还出不来;当数学考试后发下试卷时,小z得意扬扬地说:“你数学多少分?我只比你低了负5分”,此刻,我的内心是破碎的,我知道他的意思就是比我高5分。数学,我看到公式就会想,是谁发明这个“鬼玩意”,什么公式一大堆;看到试题,我就在想:“是谁出的卷子?”看到课本我就在想:“是谁发明的数学啊?”如今,数学让我非常苦恼,老师要求我们背记公式,周末后要抽查,还要默写!数学没有英语那么有趣,没有科学那么值得探究,没有语文那么生动,没有社会那样让我喜爱。但它是那么的重要,那么的重要。700字 初一
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数学数学啊!数学!不晓得我附上了你家的什么魂?My余光一瞧到你,我就腰酸背痛腿抽筋。经过测量:我得的是百分之百的头昏脑胀,百分之五十的手脚冰冷and百分之四十四的四肢无力。(这真是太严重了,难道这就是邪恶者的伟大的魅力吗?)手脚趾头都搬出来算算吧,我与你为敌已有10年-5个月+2天多了!唉!那是相当的漫长。抬头吧!仰望吧!回顾着那10年-5个月+2天的日子与你嘶杀的场面,想想每天要与你没完没了的打80分钟的“招呼”,真是痛苦难熬啊!噢!mykay,此时此刻,我真想把酝酿在心中的那句话给我叫出来---“四人帮”快还我青春吧!每每看到你的那副得意样,我可恼了。特别是你在我眼底子皮下扰乱我那脆弱的神经,让我早早犯上了“数学恐惧症”。对付你,我都措手不及,可没想到今年你又请来了一个“兄弟”---物理,明年你又要亮出自己的“妹妹”---化学,不知道哪年头你可能就连未出生的“小孙子”也叫出来了,到那时不被你的“家族”吓个半死不活的,那方才叫做“奇闻异事”呢!真搞不懂耶!因你的存在,我的总成绩就一直呈下降的趋势。虽是大错不犯小错不断,但那也是非常的严重!(偷偷的告诉大家,我的老师有一个超过100dB的大嗓门)光说明教育虽可治本,但见效甚慢。于是他常常急症下猛药,骂为上策,意在伤其灵魂以触之筋骨。这个一般人是很难理解的啊!举个例子吧!那个著名的崔永元老师也曾怕过数学,他还写了几句十分伤感的话语,对他来说:“数学是疮疤,数学是泪痕,数学是老寒腿,数学是类风湿,数学是股骨头坏死,数学是心肌缺血,数学是中风……当数学是灾难时,数学什么都是,就不是你数学了。嘿!嘿!这几句话挺有意思的,不过写得实在是绝透了。《淮南子》上讲:“人之性,有侵犯则怒,怒则血充,血充则气激,气激则发怒,发怒则有所释憾矣!”因为这几句话的告诫我才明白了:我决不能向崔老师好好学习!从现在起,我要脱胎换骨,痛改前非,重新做数学题!每天看见数学就说:“Ilike you very much!”Ye!我的math正在进步,这就是我在毛泽东的选集里所找到的答案,这叫做:正义战胜邪恶!不怕你了,现在就不怕你!哈哈……800字 初一 抒情散文
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数学从我开始上小学的时候起,我就遇到了一个令我十分头痛的天敌——数学。不知道是不是真的应了那句人们经常认同的话:男孩子的脑子要比女孩子灵活好使,女孩子天生就在学习数学方面数学没有什么优势。我现在一直认为这句话是对的,至少对我来说是十分受用的。我在刚开始上小学的时候,记得一天晚上放学回家,妈妈检查我的数学作业,看到我的数学本子上有好多鲜红的叉号,于是就问我是怎么回事,我就老老实实的回答了妈妈,说上课的时候没有听懂老师讲的关于分子和分母的区别。于是妈妈就把我拉到了书桌前,拿出我的数学书,耐心的给我讲解。但是妈妈苦口婆心的讲了好久,再给我出了几道题目做的时候,我还是一样的写错,一样的不理解,当时妈妈就对我无语了。现在上了初中,可能是长大了理解能力也稍微强了一些了吧,我的数学成绩有所好转,但是相比于其他的学科来说,数学还是我的一个短板,但是我会好好努力,争取将数学成绩提高。350字 初一 日记
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数学曾听一位奥数老师说过这么一句话:学数学,就犹如鱼与网;会解一道题,就犹如捕捉到了一条鱼,掌握了一种解题方法,就犹如拥有了一张网;所以,“学数学”与“学好数学”的区别就在与你是拥有了一条鱼,还是拥有了一张网。数学,是一门非常讲究思考的课程,逻辑性很强,所以,总会让人产生错觉。数学中的几何图形是很有趣的,每一个图形都互相依存,但也各有千秋。例如圆。计算圆的面积的公式是S=Πr2,因为半径不同,所以我们经常会犯一些错。例如,“一个半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼等于一个半径为15厘米的比萨饼”,在命题上,这道题目先迷惑大家,让人产生错觉,巧妙地运用了圆的面积公式,让人产生了一个错误的天平。其实,半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼并不等于一个半径为15厘米的比萨饼,因为半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼的面积是S=Πr2=92Π+62Π=117Π,而半径为15厘米的比萨饼的面积是S=Πr2=152Π=225Π,所以,半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼是不等于一个半径为15厘米的比萨饼的。数学,就像一座高峰,直插云霄,刚刚开始攀登时,感觉很轻松,但我们爬得越高,山峰就变得越陡,让人感到恐惧,这时候,只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去,所以,站在数学的高峰上的人,都是发自内心喜欢数学的。记住,站在峰脚的人是望不到峰顶的。500字 初一 日记
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数学在日常生活中我们可以看到许多由不同形状的瓷砖拼成的地板,这些形状各异、拼凑得严丝合缝的图形中还牵扯到许多数学问题。这周我们就学了用正多边形拼地板的知识,并以此解决了许多实际问题。正多边形指的是一个各边都相等,各内角也都相等的多边形,如正三角形、正方形、正五边形等等,且任意一个多边形的内角之和为(n-2)180度,外角之和为360度。不论用几种多边形,只要在同一个顶点处的内角之和为360度,就可以确保拼出的瓷砖之间平整而无空隙了。在实际生活中还有许多图案往往是由不规则的基本图形拼成的,乍一看上去这些不规则的图案令人眼花缭乱,其实都是由正规图形通过移补组合成的。例如,拼图就是用一块块不规则的图形拼凑成的,还有许多图案也是如此。通过对瓷砖的学习,我既掌握了关于正多边形的数学公式,又明白了瓷砖铺地的数学原理,这些是我对数学的思想和概念在实际生活中的活学活用有了近一步的理解,开阔了我的思维。350字 初一 日记
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数学论文数学非常重要,数学和我们的生活是息息相关,形影不离的,学数学,就犹如鱼与网;会解一道题,就犹如捕捉到了一条鱼,掌握了一种解题方法,就犹如拥有了一张网。比如你要盖一栋楼房,必须要计算好每一层楼的面积,每一个房间的面积,计算时你就要先看看它是什么形状,如长方形的面积是:长乘以宽,正方形的面积是:边长乘以边长,圆的面积:ルr的平方……假如你不认真记好这些,面积就会计算错误,有可能导致沙石材料的浪费或因为材料供应不足而停工……一个小小的错误会影响多大的麻烦啊!所以,我们要从小背好公式,才不会引发大错误。学数学是非常重要的,但要学好它,也要讲究方法,不能死记硬背,下面是我给大家推介的方法:首先,一定要抓紧上课的学习时间,上课老师讲的内容一定要全部弄懂,不留一丁点儿的漏洞,若有不明白的地方马上问老师;其次,回到家一定要将当天老师教的内容从头到尾复习一遍,复习完之后多做几道题巩固运用知识,要养成独立思考的习惯.数学,就像一座高峰,直插云霄,刚刚开始攀登时,感觉很轻松,但我们爬得越高,山峰就变得越陡,让人感到恐惧,这时候,只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去。我们要攀登到数学这座高山的顶峰,去研究它,探索它,从中体会乐趣!百花小学六一班邬佳颍450字 六年级 抒情散文
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怎么学数学?学习数学对于自身数学基础的要求很高,因为数学是极其严密的一门自然科学学科。它的思想具有很强的逻辑性和连续性,如果之前的知识点没有掌握牢靠,那么越之往后学习,知识网络越加复杂,而所需要联系的基础知识越加繁多,因此经常在知识有漏洞后,数学的学习便更加陷入困境。数学基础没有打好的人,在今后的学习中往往都会觉得比其它人困难。因此,很多数学不是很好的同学常责怪自已没有学习数学的天赋和头脑,其实不是因为没有这个天赋,而是因为小的时候的基础断层造成的。在了解了数学成绩不理想的原由后,我们可能会想:难道说就要从头再来吗?这当然太不现实了,数学这门学科的知识是相当丰富的,我们从小学、中学到大学考研,一直都会有数学学科的开设。我认为,就目前数学还不是很理想并准备通过高考的同学而言,最关键的倒不是一定上课去跟着老师的节奏听课,因为由于毕竟自已的基础没有其它的同学扎实,而老师教学的一个原则就是“在保证大多数的同学能够听懂的情况下,跟着自已的教学进度一直走”,所以对于基础相对不怎么好的同学而言,不容易跟上老师计划的步调,有些甚至可能出现一节数学课下来茫然一片的感觉。建议数学暂时不是很理想的同学可以选择先同自已的任课老师或是班主任老师多加强沟通,要用科学地面对当前的学习现状。毕竟老师是不会让自已的学生吃亏的。可以和老师们谈谈自已目前的学习状况,让老师明白你的基础水平,给你提出你的知识漏洞。努力使老师和你在学习上能有一定的默契度。而作为同学本身则应当重视自已的学习态度,平时应敢于和勇于提出自已不懂的问题(可以私下里请教老师,只要你是向上的,老师不会吝惜他的时间的)。而同时要给自己设定一个属于自己的学习节奏,因为在跟不上大家的步子的时候最好的办法不是硬着去攀大队伍的步子,而是跟据自已的实际情况,设计一个属于自己的学习计划。计划要合理,适合自己,但也不会进度太慢(可以找成绩好的同学或者好友以及父母和老师参详一下)。跟着但这样做是要把和老师沟通作为前提的。(不然老师会觉得你上课不听课~呵呵,并且如果不说明原因,有的老师可能会不理解你的做法,他们或许你的做法有点冒险,只要你理由明确在理,那么其实这也很正确的做法)学好数学必不可少的一个素质是“勤”。学习数学免不了的是计算和练习,这些就是基本功的一个重要方面。一般数学不理想的同学,对于平时的课后练习都不是很重视或是觉得头痛,不喜欢做习题。然而在考试中,数学对他们的要求不单是正确,同时也有问题解决的熟练度。所以平时的练习对于知识的即时巩固以及熟练度的提高都很有帮助。因此,在以后的学习中一定要花更多的时间在注意习题的练习上。最后,谨祝你学习进步,开心愉快1000字 初一 抒情散文
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数学剧本《打官司》人物:(文中加下划线者) 等于号、约等号、大于号、小于号道具:“≈、<、>、=”头饰(=号上)=号:首先让我自我介绍一下,我是我们数学王国等于号家族的族长。我们家族从来都是遵纪守法,大就是大,小就是小,相等就是相等,深受人类的信任。可是最近我听到一些风言风语,说≈号违法乱纪,胡作非为,这不是抹我们家族的黑吗?今天,为了维护我们家族的荣誉,我要当众审判≈号!来呀,把≈号给我押上来!(<号、>号押≈号上)=号(对≈):听说你违法乱纪,胡作非为,这些都是真的吗?≈号(镇定地):绝对没有这样的事,我从来都是遵纪守法的。>号(轻蔑地):是这样的吗?早些时候国王给你20斤毛线要你织毛衣,每件1.2斤,20÷1.2=16.666…≈17,明明能织17件,可你只交了16件,还有一件哪里去了?还有一件哪里去了??<号:上次有人要买5435千克油,每个桶能装100千克,5435÷100=54.35≈54,可你硬让带55个桶,这是为什么?=号(气愤地):你竟然做出这样的事来,那四舍五入法还要不要执行?≈号(激动地):你们还讲不讲理?20斤毛线织毛衣,每件1.2斤,要交17件,那么最后一件不够大,你穿吗?5435千克油,每个桶能装100千克,如果只带54个桶,还有35千克怎么办?现在专门针对实际问题对四舍五入法进行了补充,新增了收尾法和去尾法,象织毛衣的时候,20÷1.2=16.666…就要用去尾法,也就是无论尾数是多少都要去掉;出去买油的例子中就要用收尾法,也就是无论尾数是多少都要入上来。你们不加强自身的学习,就跟不上时代的步伐呀。=号、<号、>号都羞愧地低下头。≈号(心平气和地):你们放心吧,我一定会忠于自己的职守,四舍五入法还是一定会执行的,在实际问题中我会根据具体情况选用收尾法和去尾法,同时也请你们继续监督我的工作,同学们会理解我们,全人类都会理解我们的!650字 初一 抒情散文
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