失去的一天
600字
五年级
叙事
清晨,妈妈去上班。她把九岁的佩佳叫醒,对他说:“你已经放假。你今天的任务是:在农会旁边栽一棵树,读写《远处的青山》这本书。”
佩佳想再睡一会儿,妈妈上班的时候睡觉才香呢!当他醒来时,太阳已经当空,他想马上开始干活。不过他又想了想:还来得及呢!
佩佳传代在一棵高大的绿阴如盖的桑树下,他想:我在这里坐一会儿再开始干活吧。于是,他跑到果园里去,吃了一些鲜果,跟蝴蝶嬉戏了约莫半个小时,而后又在桑树下坐了下来。
傍晚,妈妈回来了,她问儿子:“说说看,孩子,你都干了些什么?”
可佩佳什么事也没做,他羞愧得不敢望着母亲的眼睛。
“你要知道,我的孩子,今天,地球上少栽了一棵树,人们中间少了一个知道什么叫《远处的青山》的人。现在,无论你多么努力,也无法了解你丢失的这一天所应了解的一切。走吧,我会告诉你,人们在你失去的这一天当中做了些什么。”
妈妈把儿子领到一块刚犁过的田地上,指着说:“昨天这里还是一片收割后的麦茬地,今天都已全部翻耕了一遍。这是拖拉机手干的活。”
妈妈把儿子领到用砖砌成的墙前,说道:“这里早晨还只有花岗石打下的基脚,可现在已经是一堵用砖砌好的墙啦,瞧,砌工干得多么出色!”
妈妈把儿子领到一座白色的大楼跟前,这里的一切——空气也好,墙壁也好,甚至楼房前面的青草地也好——都散发着面包的芳香。
“这是面包房。早晨,这些面包还是面粉,可现在令人馋涎欲滴……面包师整天工作,汽车一开来,面包就运到商店里去了。”
最后,母子俩走进了图书馆。图书管理员指着一个大书架,书架上摆着很多书。
“这些书是今天大家看完后还回来的,而且他们又借走了同样多的书。”
“可我却游手好闲……”佩佳想了想,低下了头。现在他明白了什么叫做“失去的一天”。
五年级:晓琳
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失去的一天早上妈妈把我叫醒,说道:“今天,你要做的事情是:先把家庭作业写完了,再把家里打扫干净。”说完妈妈便摔门而去了。我想再在床上赖一会儿,因为离妈妈下班回来的时间非常早,所以我再睡一会儿也不迟呀!当我再次起来时,已经太阳晒屁股了!我想马上开始写作业,打扫卫生,可是我又想了想:没事,先看会儿电视,再做要做的事情也来得及。不知过去了多久,已经临近傍晚了。我沉迷游戏,看电视,吃零食,除了妈妈交待的事情一件没干,其他的,我都干了——地上杂乱扔着的零食袋子,瓜子皮,还有一大堆一个字都没写的作业,用不耐烦的眼神无奈地看着我……我整个人玩得头昏脑胀。突然,敲门声阵阵响起,接着外面传来催促声:“吕妍,快开门,开门!”“不好,妈妈回来了,快关电视,快啊!”我急忙地催促自己。收拾完之后,我便去给妈妈开门,妈妈看我神情恍惚,便问:“怎么了?脸色怎么这么差?”“没事,我在找抹布,找了一下午都没找着。”“不是在桌子上吗?”“哦,谢谢妈妈。”“你今天都干什么了?”妈妈的脸色突然变得严肃起来。我害怕极了,支支吾吾地半天也说不出话来。妈妈并没有打我、骂我,而是把我叫到她身边,让我坐下来。说道:“妍,你知道你虚度了一天,我们在干什么吗?”我摇摇头,“你在家里玩,我今天一共卖糖卖了好几千块钱了。还有,如果我像你一样,坐在店里什么也不干,光看电视,来一个顾客,赶走一个顾客,那么今天什么收获也没有,你穿什么,吃什么呀?嗯?‘少壮不努力,老大徒伤悲。’你要知道这句话的意思呀!”听完妈妈的这番话后,我惭愧地低下了头。俗话说得好“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”失去的一天无法再回来,我要好好珍惜时间,珍惜每一天。650字 六年级
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失去的一天一日,我翻阅杂志时,看到了《失去的一天》这篇文章。文章虽不长,语句也实属平淡,但其中蕴含着非常深刻的道理。这篇文章讲的是一个孩子虚掷光阴的故事。在一个休息日,母亲给他布置了两项任务:植一棵树,阅读《远处的青山》一书。可这孩子悠哉悠哉,总认为时间还早,到了晚上,孩子却一件事都没做。母亲于是领他去观看别人劳动一天的成果,孩子这才意识到时间是多么的珍贵。光阴似箭,日月如梭,时间是无法用任何东西交,换来的。你不珍惜时间,时间就会一分一秒的从你身边溜走,叫你无可奈何,一事无成;而对于有准备的人来说,珍惜时间重于一切,时间就是生命、就是力量,时间就会给他丰厚的回报。一个人之所以是人,就在于他不能总是无所事事、不在乎身边悄悄溜走的时间而虚度一生。在《匆匆》一文中也说得好,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃化谢了,有再开的时候。但是,我们的时间却是一去不复返的。我们都是时间的过客,没有一个生命体能长存世间,但是,我们人拥有智慧,拥有双手,我们为什么不用有限的生命去创造无限的精神、物质财富呢?人生就是这样残酷,但当你创造了财富,或为他人做出了贡献,人类的生命就得到了升华。让我们用有限的生命,去创造无限的财富吧!五年级:苏琳450字 五年级 读后感
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失去的亲情又是雨雾蒙蒙的清明节!临近了,临近了!透过雨雾我似乎看见太公站在我路边焦急的盼望着,等待放学回家的我。“哦,太公!太公!我回来了!我回来了!”我的心在向雨中那瘦瘦的身影呼唤,脚拼命地蹬着车子,快点儿!再快点儿!可是,为什么太公的身影那样朦胧?为什么太公的脸变的那样模糊?是雨雾在作怪吗?揉揉眼-为使心中的形象变得清晰,再清晰。然而,这一切待我再睁眼后都消失了!!取代这一切的-却是那如雾般飘落着的雨,那颤抖的小草。恍惚间,我从那梦幻般的一瞬间清醒了,这,又是幻觉。思绪宛如那滔滔江水,滚滚而来,让我再度被卷进追忆的旋涡!太公——对我来说曾是多么亲切的字眼啊,而如今几乎演变成陌生的了,这字眼只恩能够在我心中,梦中一次次的被呼唤着。一个事物,当人们唾手可得时,人们常常毫不留意;但是,当他失去时,才感到无比的留恋。可是,当他后悔,悔恨时,事物早已消逝。我真是如此。记得小学一天的傍晚,我正有味的看着那迷人的小说,太公在一旁唠叨着,但是我却跟他顶嘴。最后,我实在忍受不了他,就生气的走进房间,关上那似乎永远开不出的门。当我走进那房间,只听见他那沉重的叹息声,我厌烦的捂上了耳朵。这不过是一件小事,但是回想起来,字字句句都包含着外公对我的关爱。太公-他简朴,为了我家,于是每日每夜的去工作。的确,亲晴是无私的,伟大的。我不能说我真正体会到,但是,我却已沉浸在那永远悔恨当初没珍惜的瞬间。多想,多想再听到太公的教会,哪怕他再骂我几句,狠心的打我几下,我都无怨无悔。只要他回到我身边。但是,这只能潜藏在我内心身处的一个黑暗角落。因为,这已无法晚会。啊,失去的爱,是那么让人留恋。来吧,让我们努力的去珍惜吧!!600字 初一 抒情散文
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我失去的昨日还在教官严厉的吼声中军训,今天却面临着各分东西的处境,这三年的时间,似乎是到了尽头,想想~几乎是弹指之间就挥霍了我们的初中生活!!军训怀着无限的好奇,我们走进了“四中队”一张张陌生的面孔,和一个微风鼎鼎的教官,那感觉,就像是走进了电视剧里一样,顶着烈日和斗大的汗珠,认认真真的走正步,练跑步。那期间,我认识了你——春。一起拾到这一份纯真的友谊!初一一起走进了我们的初中生活,还记得吗?杨老师的“两点之间,线段最短”马老师罚我们跳阶梯,累得是上气不接下气,和何老师顶嘴,逗得全班狂笑!!这一幕幕仿佛就在昨天发生的一样,但是,现实告诉我。那是两年前了,两年前,我们曾说过做一辈子的兄弟,也许是上天的嫉妒,就在初一下领成绩的那一天,老师无情的宣布初二要分班。于是,那个假期成了我们最后的记忆!初二那天,天气很晴朗,我们又走进了不同的班级,又是那些陌生的面孔,但是,少了点好奇。我们太天真,天真的以为这份感情会延续下去,是吗?不是,我也不知道为什么,后来我们越来越陌生,越来越讨厌对方,我们并没有吵架,也没有矛盾,但是时间还是让我们生疏了,有许多的误会,终究还是误会。彼此说话间的讽刺,做事的刻薄,我们还是以前那对最好的朋友吗?看来我们的友谊是走了线段,这一切都是由我们逐渐变成熟的思想造成的。我不甘心就这样结束,也许你也不甘心,但是,在一起还有以前那种感觉吗?我想不太可能了。初三还有几天就毕业了,虽然我提前离开了那个城市,但是心里却还是牵挂,毕竟留在那里的太多,太多!以后日子还得往下走,真心的祝愿你们能考上理想的学校,过去的就让他过去,以后,我们还会相遇!600字 初二 议论文