我和书的故事
250字
二年级
写人
一天,我和爸爸去买书,到了书店的时候,我找了很久才找到我心爱的书,我就看了一会儿,觉得很好看,就把它带回了家。
到了家的时候,我又看了一会儿书,书好像在跟我说;“我是给爱看书的小朋友看的,像你这样不爱看书我才不给你看呢!”我就问它:“那怎样才能给我看呢?”它回答道:“你好好学习爱看书,我就给你看。”我说:“好吧!"
第二天早上,我一大早就去上学,按书提出的要求去做,好好学习。晚上,我回到家后到了自己的房间,书又说:“今天你表现的不错,要好好加油!这样吧,我给你看一会儿,不过要按时睡觉,好吗?”我回答说:“可以。”
像这样时时刻刻提醒我的书,我真希望它能陪伴我一生。
我的梦想
400字
四年级
抒情散文
在一本书里看到,碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举。梦想是奋发图强的动力,所以我们都要有梦想。 />
小时候,看到电视上的警察很神气,于是我想成为一名警察。可是后来看到电视里的警察会受伤死亡,于是我取消了做警察的想法。 />
上小学了,我看到电视上救死扶伤的“白衣天使”,我就想,这是一份多么神圣的工作啊,所以我又想成为一名救死扶伤的医生。可有一次我梦到我成为了一名医生。在给病人做手术时,由于大意,导致病人死亡。我被吓醒了,从此我当医生的念头也消失了。 />
到了三年级,看到老师那忙碌的身影。我萌生了一个念头:我要成为一名老师,报效祖国。 />
虽然老师每天要面对的只有三尺讲台,黑板,粉笔,和成堆的作业,但是我觉得,她们看到学生的进步时,会感到无比的欣慰,因为它们的付出得到了回报。 />
如果我当上了老师,我不会像 别的 老师那么冷漠。我会带着灿烂的微笑给学生们上每一节课,用吸引他们的讲课方式让它们在不知不觉中学到许多新知识,让每节课都变得多姿多彩。 />
这就是我的梦想,希望我的愿望能早日实现。
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我和书的故事要说我是怎么和书结下了不解之缘的,还要从我小时候说起呢。大概在我三四岁的时候,妈妈每天晚上都给我讲一个故事。渐渐地,我喜欢上了书。便缠着妈妈叫我念书,妈妈禁不住我的死缠烂打,就答应了。可是一翻开书就遇到了一个大困难:不认识字。我又哭又闹又打滚,弄得妈妈焦头烂额的。无奈之下妈妈只好先跟我说叫我拼音,可我嫌太麻烦就是不妥协。妈妈无可奈何,使出杀手锏:讲大道理。在小时候,我是最怕妈妈讲大道理的。没办法,我实在是听不下去了,擦去泪水,眼一闭,心一横,说:“教就教,你教我就学!”这话一出口,妈妈一溜烟不知跑拿去了,我只好翻翻那本“天书”。不知过了多久,妈妈不知从哪里冒出来了 ,手里还拿两本拼音练习本。后来可想而知,妈妈每天都教我学拼音。我记得我声调老读不准,妈妈又打又骂。结果几个月后我竟出乎意料的学好了,学好了。自打那以后,我读书就不成问题了:开始读的是拼音加注版,后来慢慢地就开始看一些比较深奥的书了。到了一年级的时候,我认识的字都超出了老师的预料,他们读错的字都由我来纠正。到了最后,老师们不会读的字都来问我。当然在这其中也少不了妈妈的功劳。其实现在回想小时候那读不准的“洋音”实在好笑。不过,现在的我已经积累了许多好词好句了,写作思路也源源不断了。现在,我已经是五年级的大孩子了,书的种类也接触的多了,脑袋也装满了许多好文好词好句。所以在这里,我也不免多说一句:同学们,爱书吧,它是你们知识的源泉!600字 六年级 记叙文
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我和书的故事每一本出自不同作者的书都有不同的风格,或深沉,或悲伤,或愉悦,不管怎样的一本好书都能给我们带来快乐与知识。——题记我爱读书,特别是好书。书是我的好朋友也是我最好的老师,但有时书更像一杯甘甜浓烈的美酒。我要用这杯美酒敬天地,敬山川,敬大海,让世界万物都知晓书的伟大!妈妈告诉我在她怀我时就天天读书,这时我就和书结下了不解之缘。出世后我就对书有一种奇妙的感觉。我曾经还为书拼过命呢!暑假里爸妈为我买了许多书,一天我正在看书妈妈叫我去买菜,我也拿上了书。我边走边看,在过马路时我一不小心书甩了出去,我连忙跑过去捡。就在这时一辆红色小轿车向我驶来,我的身体像被定住了一样动不了了。我心想∶“这下死定了。”在这千钩一发之时那辆车在我十厘米的地方停下了,幸亏那位叔叔的车技好,要不我的小命就难保了。啊!书伴我走过了多少岁月,我和书的故事永远也不会画上休止符,他会一直伴着我。350字 六年级
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我和书的故事书是一个平凡而又普通的字眼,是我生活中最亲密的伙伴。在我小时候我觉得书是世界上最无聊的东西。可自从我读了妈妈给我买的一本《安徒生童话》后,我不再这么认为了,因为我觉得在安徒生写的童话里所有的主人公都有自己的性格和“特色”。在上了小学后,我开始读各种各样的书,比如:小说、杂志、作文等等一些有益于我的书。在上二年级的时候我酷爱读书,我天天求着妈妈给我买书。在我生日的那天,我许愿我可以得到一本书就够了。许完愿,我又觉得愿望不能够实现,我只好怀着这样的心情睡着了。第二天早上,我惊奇的发现,我的床上放着一本《一千零一个愿望》。星期六那天我带着我的“宝贝书”到了一个小池子旁边津津有味的读了起来。虽然旁边的景色非常美,但我无心观赏。我看这本书的时候非常困难,因为我的知识不够渊博。当我正在查字典的时候,我那本珍爱的书从我的手中“溜走了”,“啪"一声掉进了池子里,我当时就像一个没有魂儿的动物,一头扎进水里,书是拿到了,可我不会游泳、我又不够高,站不起来。不知是天意,还是什么,这时哥哥出现了救了我。回到家后又是挨骂又是挨打,我哭了。当我打开那本书,里面浑浊一片,都被浸湿了。我又哭了。也许你会嘲笑我的作为,但你我有了同感的话,你也会这么做的。书是我的伙伴,我可以为它“拼命”,它也可以帮助我学到知识。但我提醒一点:那都是健康的、有益的书。550字 六年级
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我和书的故事小时候,我总爱看没有文字,只有图画的小人书和连环画,总觉得文字书很单调、无聊,只有小人书和连环画才能带给我快乐。那个时候,我经常一个人对着小人书比画,嘴里还嘟嘟嚷嚷地说个不停。有时候,我还一个人扮演几本连环画或小人书的角色,在屋里自娱自乐。上了三四年级以后,妈妈就不再给我买小人书和连环画了,这是我很苦恼,也对妈妈十分的不满。对妈妈给我买的《百科全书》毫不感兴趣,没翻几页就把它丢在一边不管了。有一次妈妈给我买回一本杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》,我还是照常翻几页,谁知,却把我给迷住了,想丢也丢不开。我一个下午就把整本书读完了,这下子,我才恍然大悟,原来文字书也能带给我快乐啊。我看了一遍又一遍,就是百看不厌,妈妈看我这么喜欢看杨红樱阿姨写的书,下午便带我到书店里办了一张借书卡,让我随时都可以去书店借书来看。有了借书卡的我,更像一饿狼,贪婪的读着每一本书。自从我发现了文字书中藏着的妙趣,我便喜欢读各种各样的文字书了。他们让我如痴如醉。我爱读书,是因为它带给了我无与伦比的快乐,带给了我无穷无尽的知识。它就像我的一个好朋友,一位知识丰富的导师,使我在知识的大海中漫游,最终走向成功!450字 六年级
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我和书的故事一提起书,我的脑海里就会浮现出许多有关书的名言:“书是人类进步的阶梯。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉……”我是一个十足的“小书虫”。但以前并不是这样,要说我以前可是一个见书就晕的“文盲”,我为什么现在有这样翻天覆地的大转变呢?别着急让我细细道来。小时候,爸爸妈妈老是逼我多看书,多读书,多识字。每当我看书犯困的时候爸爸总是骗我说在看会有好吃的,虽然我每次都提醒自己不要上当受骗,但是我还是次次中招。终于有一天我在也忍不住了,我将手中的书一页又一页的撕。后来被爸爸发现了,我本以为我会被打一顿谁知爸爸意味深长的告诉我:“孩子,书是好的,是对你有帮助的,你一定要好好看书,书里面有爸爸教不了你的知识,会告诉你为人处世的道理。”我开始慢慢的尝试去看书,我首先看了一本名叫《窗边的小豆豆》这一本书是写作者小时候上学时的真实故事,小豆豆被退学了,她被一个全新的学校“巴学园”录取了,在小豆豆看来,巴学园是一个与众不同的地方。巴学园的校门与其它学校的校门与众不同,是由两株矮树形成的,树上长着许多绿油油的叶子,“巴学园”有着与众不同的教室,它们是一个个废弃的电车车厢。巴学园有着与众不同的校长,第一次见小豆豆,这位小林校长就不厌其烦地听小豆豆不停地说了四个小时的话,没有一丝疲倦,一丝厌烦。巴学园有着与众不同的午餐,每当午饭到来时小林校长会对同学们说“山的味道,海的味道都带来了吗?”小豆豆和同学们都会齐声喊道:“带来了。”然后就开开心心的吃起饭来了。巴学园还有着与众不同的教育方式,孩子喜欢那节课就上那节,当然在快乐的同时并且学习着。巴学园对每位同学因材施教像我国大教育家孔圣人一样。渐渐地我克服了一看书就睡觉的坏毛病,我完全沉浸在书的海洋,书中的文字好像一个又一个小精灵,让我在字里行间中跳跃着。书陶冶着我的情操,开阔我的眼界。书带我穿越上下五千年,带我上天入地,带我遨游于知识的海洋,带我飞去那知识的殿堂。渐渐地,我的书看的越来越多,书也变成了我每一天不可缺少的“精神食粮”是我人生中的引路人。书,你是我沉入低谷时的一把火苗,是在沙漠中迷路者的指路标,如果我是一朵花,那么你就是辛勤培育我的园丁,如果我是一台机器,那么你就是启动我的电源。啊!书你是我的朋友!900字 五年级
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我和书的故事我和书的故事临泽县板桥小学王吉钰我非常喜欢看书,是一个名副其实的“小书迷”、“书呆子”。就连妈妈也是拿我没办法,我呢,也是怎么也离不开书。书,简直就和我是一对形影不离的好朋友!有一次,我向一位同学借了一本作文书。下课了,我赶忙拿出作文书,趴在桌子上如饥似渴地读了起来。我尽情地遨游在知识的海洋中,身边发生的一切事情我都没有丝毫的察觉,简直就像自己是在无人岛上一样。上课铃打响了,老师快要进来了,可我却仍然在看书,连什么时候打铃我都不知道。要不是我同桌捅了一我下,那我可就要倒大霉了。还有一次,我把所有的家庭作业都写完了,就从书架上拿了一本童话故事,认真地读了起来。不知不觉一个小时过去了。妈妈让我上床睡觉,我很不情愿。最后,我想出了一个办法:骗妈妈说我肚子疼得厉害。妈妈信以为真,我就在怀里偷偷的藏了一本书去卫生间。过了大约十来分钟,妈妈没有发现。又过了十分钟,妈妈等不及了,推开门来一看,是哭笑不得,对我说:“你呀你,真是一个‘小书虫’!”书,真是我的良师益友,是我的好朋友。是书教会了我许多做人的道理,让我改掉了许多坏毛病••••••我真想大声说:“我爱你,书!”(指导教师范青)450字 二年级 写人
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我和书的故事我和书的故事书,拉进了时间的距离,书使我畅游千山万水,遍历古今中外;书让我的人生从此充满阳光,充满希望!假期,我一般在书店淘书,拿一本书,在宁静的环境下翻阅,一呆就呆上大半天。我曾看见过秋瑾练功夫;我看见李时珍在采草药;我看见岳飞,林则徐……书中的人物像磁铁似的吸引着我。暑假的一天,爸爸带我去书店,说下班来接我,那次,我看一本 名人故事 入迷了,因为我看见李时珍试麻药的时候,未成功,而李时珍痛得不得了,但他仍然没有放弃,后来成功了。然后又接着去采药,试药和写书。也不知过了多久,爸爸来找我却找不着,叫书店服务员通过广播里叫我好几次我才知道,那时已经12点多了,站起来,才发觉腿麻了,一拐一拐地回到家,爸爸说我是“书呆子”,妈妈说我是“小书迷”,唉!呆也算,迷也罢,谁也阻止不了我看书。因此书给予我不止是一次品读精美文章的机会,还给予我无穷的乐趣,做人的真知!读书, 我就像一匹饿狼随手拿一本书贪婪地读着。现在我也习惯了,每隔一星期, 都坚持在图书馆里借书,读书。啊!从书中我收获了不少,书让我感到有无穷的力量,因为孤独时,她是我的益友,一路陪伴我,饥饿时,书就是粮食,给了我无穷的力量,就如刘向说的“书犹药也,善读书可以医愚!”好书——我永远的朋友。500字 二年级 写人
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我和书的故事书是人类进步的阶梯,我们要多读书,读好书。我很喜欢读书,家里有很多的书。我和书发生过很多故事,其中有一件事,让我至今难忘。那是两年前的事了,我那时候,考了几次好成绩,就开始骄傲起来了。作业不认真做,上课也不认真听。在段考时,我双科得了80分。我心想:这个成绩怎么向父母、老师交待?回到家后,爸爸妈妈让我把试卷给他们看。我只好从书包拿出试卷,然后给他们。爸爸妈妈看到我考这么差,严厉批评了我。到学校后,同学也嘲笑我。我的心情落到了最低谷。有一天,我在家闷,就出去玩。我看到新华书店,就进去看书。在一本书,我看到一个故事。故事讲的是:有一个男孩出生在一个贫困的家庭,但他刻苦学习,终于考上了大学。看完这个故事,我很惭愧。男孩那么的家庭那么困难,都刻苦学习,我要学习他刻苦学习的精神。后来,我努力学习,期末考试我得了四年级第一名。书让我明白了一些人生的道理;书给了我许许多多的知识;书让我开阔了视野。350字 二年级 叙事
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我和书的故事小时候,我不识字,只能依偎在妈妈的身边,听妈妈给我讲书上的故事,我听得津津有味,这些故事告诉了我许多做人的道理,《龟兔赛跑》告诉我们不要骄傲自满,《小马过河》告诉我们要敢于尝试。那一个个美丽的故事激发了我读书的兴趣,我多么想有一天,我能自己识字,自己读书。在这种欲望的驱动下,我开始认识了一些简单的字,一年级时我又学会了查字典,就开始读童话书了,书把我带到了童话的世界,我认识了美丽的白雪公主,认识了善良的灰姑娘,还认识了卖火柴的小女孩,并了解了她的不幸遭遇。这样,读书就成了我生活中不可缺少的一部分,家里哪儿都是书,就连上厕所有时也带一本书,有一回,被妈妈发现了,虽然挨了批评,但妈妈给了我更多的时间看书,慢慢地,我又学会了做读书笔记,把看到的好词好句都抄下来,并练习写出读书后的感想,这些好词好句经常在我的作文中派上用场,这些小练笔,让我觉得写作文并不是什么另人头疼的事。以后,书会伴随我的一生,一直到永远永远……350字 二年级 叙事
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我和书的故事那时候,我还不认识字,妈就每天给我读书,有《宝宝睡前故事》、《安徒生的童话》、《西游记》、《葫芦娃的故事》、《丁丁历险记》、《民间故事集》、《古诗》……后来,我上了学前班,学了拼音,我就开始自己读书了,读那种带拼音的书,有《三国演义》、《成语故事》、《脑筋急转弯》、《昆虫记》……现在,我已经是二年级的小学生了,书更是我每天不可缺少的东西,上学用的课本,同步训练,辅导班用的小提琴教程、英语书,还有一些课外读物……爸爸、妈经常给我买书,每次给我买书,我都非常高兴。前天,妈妈下班回来,又给我买了一本《中国孩子最想知道的1001个动物之谜》,我非常喜欢这本书,这本书让我知道了动物是怎样生活的、动物吃什么、动物还会做什么,总之,我想知道的动物知识都能在那里找到,还有我最喜欢的恐龙知识,还有很多美丽的动物插图呢。我每次看完了,都会考爸爸、妈妈,有很多知识都把他们难住了呢。书,能使我知道很多知识,使我成绩优异,使我爱学习,使我懂得什么是爱心,什么是温暖,什么是欢乐,什么是悲伤。书,能教我怎样做人,使我成为有知识,有理想,有道德,有文化,积极向上,活泼开朗的人。书,还能使我分清对与错,好与坏,是与非。书是世界上最宝贵的东西,它会永远伴我成长,永远和我形影不离。我还要读更多的书,懂得更多的知识,来建设我们美丽的祖国。450字 二年级 写人
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我和书的故事作文网专稿 未经允许不得转载“书”是我们人类的老师,是我们的朋友,也是我们的营养品。我愿意一生为书作伴,有了书,我们就不会那么孤独,那么烦恼。有了书我们就会无比快乐、开心!记得有一次,我在房间里看书,妈妈叫我去拖地,我看书看得津津有味,妈妈叫我我没听到,妈妈生气地冲进我的房间,我像一只犯罪的小老鼠从妈妈的身后逃了出去。妈妈叫我买啤酒,我没听到,妈妈拉住我的耳朵说:“快给我去买,快吃饭了。”我像一只小鸟飞快的跑了下去,结果我买错了,妈妈叫我买啤酒,我却买了饮料,妈妈骂了我一顿。每一次去书店我都念念不忘的想买书,可我又不敢和妈妈说,有一次,我壮胆的去跟妈妈说,可让我意想不到的是,妈妈竟然答应了。还有一次,妈妈带我去书店里找一位阿姨,我叫妈妈给我买书,妈妈不答应,周围的叔叔和阿姨都用一种目光看着妈妈,妈妈有一点不好意思了,就答应了。我开心地笑了起来!我想起了高尔基说过的一句名言:书记是人类进步的阶梯。没有了书就等于没有了快乐。我爱读书!五年级:19132360522400字 五年级 写人
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我和书的故事大千世界,各人有各人的兴趣,有的人喜欢集邮,说花花绿绿的邮票会带给他广博的知识和无限的乐趣,有的人喜欢养花,说有益身心,胜于吃药,其乐无穷。我却独特钟情于我的书,我觉得看书也有其独特的乐趣。莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”文学家鲁迅曾经讲过,“要把文章写好,最可靠的还是要多看书。”像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻。醉心阅读是我得到了报偿。一次,作文的题目是《二十年回故乡》。当同学们正急得抓耳挠腮,冥思苦想时,我已经开始动笔了。平时积累的描写美丽景色的好词佳句,亲友重逢的佳段源源不断地从我笔尖流出。小河像一条玉带环绕着村庄缓缓地流淌,河面在阳光的照耀下泛着亮光,小鱼、小虾在水中嬉戏。河边的草地犹如一块绿地毯。草地上五颜六色的野花你不让我,我不让你,竞相开放。一群群色彩斑斓的蝴蝶在花丛中穿梭,翩翩起舞……在大家还在冥思苦想,奋笔疾书的时候,我已经完成了自己的写作,我的文章还被老师当成范文在班上朗读。这样的经历不止一次。每次老师把我的文章念给大家听,我都会感到无比的欣喜和自豪。这是读书给予我的馈赠。看书的乐趣是当时心里的甘苦,那么重复看书时的摘要则更是一种高尚的享受。看书看过并不是就掌握了,每当翻起以前的书再看时,那时的心情尤为甜蜜。似乎那不是一本书,而是一位风度翩翩的知识女神。书,不但充实了我的课余生活,给了我宝贵的知识,更重要的是,它带给了我无比的乐趣。集邮的人总是津津乐道与于他的花花绿绿的邮票,养花的人常常看着娇媚的花草赞不绝口,而我却钟情于带给我无穷乐趣的书。五年级:黄晨昊作文网专稿 未经允许不得转载650字 五年级 写人
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我和书的故事书是人类的精神食粮,具有丰富的营养品。我们读了一本书,就增长了我们许多的知识。小时候,我叫妈妈给我买《格林童话。,妈妈爽快的答应了我。可是,我却怎么也读不进去,真奇怪。慢慢的我发现我有个怪毛病,就是读一本书不能停,不然我会忘记故事中讲了什么。真快呀,一转眼,我是五年级的学生了,在这期间,我读的书渐渐变多,《三国演义》,《水浒传》之类的故事,我都喜欢看。有一次,我把一本书弄对了,非常着急,因为那是妈妈好不容易买到的,还是我最喜欢看的一本书呢。怎么办怎么办。在家里我这翻那翻,没找着。到学校翻翻我的柜桶,翻翻我同桌的柜桶,都没有。我坐在位子上,静静的想想哪里应该有或是没找的地方。哦,忽然我想到了一个地方没找,就是我写作业的柜子里,我飞快的奔向家里,过了一会,到了家里,我气喘如牛的找着,呀!我的那位好朋友可怜兮兮的在那躺着。这时我感到百年失去的朋友现在终于回来了一样……现在的我很开心很快乐。一本你喜爱的书就是一根蜡烛,也是一处光明。从某种意义上讲,它是你自己的东西,你要好好的珍惜它!五年级:倪静作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 写人
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我和书的故事一天下午,我正在做语文作业,却被一道难题难住了,急得我直挠头。我找爸爸,爸爸不在,我只好求助与我的“朋友”—书。正当我准备找资料时,妈妈却叫:“孩子,盐,没了,帮妈妈去买一包回来!”风吹来,书页吹乱了几页,好像是对我的无奈表示遗憾。我只好慢吞吞地走了。我边走边想,怀念我的老朋友。忽然,眼前一亮,那是什么?那是书,书店!我兴奋了,思维来了个360度的大转弯,身不由主地朝书店走去。我拿起一本书,津津有味地看了起来,思想随着书本起起落落,那一道难题也在书的引导下迎刃而解。我高兴得一蹦三尺高,兴奋不已。时间,还早着呢!在看一本。我的目光停留在《小学生作文大全》,眼睛闪着亮光,拿下开看`“孩子”一声熟悉的声音传入我的耳朵,原来是妈妈!“你怎么在看书,盐呢?”哦,只这`”“不要说了,快跟我回家!”我只好依依不舍地和“老朋友”告别(放下书),和妈妈走了。回到家,我把那题补上,嘘了一口气。这时,姐姐闯入了房间,嘲笑我:“你不是去买盐了吗?怎么去了看书,书呆子!”我反驳:“书是我们的好朋友,看书十分有用`”我与姐姐展开了激烈的辩论会,最终,我哟丰富的知识赢得了姐姐,那还得感谢我的好朋友—书呢!汉朝刘汉说过:“书犹良药也,善读也可以医愚。”它是窗户;是阳光;是我们的朋友。450字 六年级 写人
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我和书的故事书,是我们知识的源泉;书,是叫我们更多的知识的无声老师;书,是带我们遨游只是王国的战舰。我今天要和大家讲我和书的故事。我第一次见到书,大概是3、4岁的时候,那时我妈妈地给我一本薄薄的书,我摸着书光滑的书皮,问:“妈妈,这是什么呀?”妈妈说:“这叫书。来,我念给你听。”妈妈声情并茂地念给我听,我听着听着陶醉了,让妈妈读了一次又一次,知道睡觉才肯罢休。还有一次,我写好了作业,就差听写没报了。老师让我先去看书,听写时叫我。我飞快的拿了一本《一千零一夜》,沉浸在了书的世界里。当看到染布店老板把理发店老板辛辛苦苦赚的钱偷走时,我感到愤怒;当看到阿里巴巴的哥哥被强盗杀害时,我感到悲愤;当看到阿里巴巴过上了辛福的生活时,我感到高兴……当我回过神来,我的同学说:“你看书也太入神了吧,刚刚老师叫你叫的这么响你都没听见。老师早就给别人报好了听写,老师叫我给你报!”于是,我就多了个外号“书呆子”。“读书破万卷,下笔如有神”“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”“书记是人类进步的阶梯”……这些名人名言我们都是从书上学到的,只有多读书才能学到更多的知识,将文章写得更好。五年级:陈萱萱400字 五年级 写人
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