争做文明人，拒做“假文盲”
450字
六年级
说明文
漫画以其风趣、幽默吸引大批的读者。读者在看漫画时，不仅被生动的画面逗得哈哈大笑，还能从漫画所揭示的社会现象中受到教育。
《假文盲》这幅漫画是华君武先生画的，上面画着：在一个上车处，赫然屹立着一个牌子，牌子上写着五个大字“母子上车处”。可是站在道上的却是四个男人，而真正有这种权利的一对母子却被孤零零的挤在子下头，四个男人有闭目养神的，有直视前方的，还有凝望远方的。
我心中涌起一股怒火，难道这些人是文盲吗？不，不是，他们都是受到教育的人。
“假文盲”三个字真是一针见血，他们可是明显的非法侵权啊呀！社会上“假文盲”随处可见：公园里写着，“请不要践踏草坪”等字样，可草坪还是有群人在里头玩；有些人用水时，水龙头边上写着“请节约用水“，可是他们用水之后又不关紧水龙头
“假文盲”为了自己的利益，而去侵犯别人的利益，连魔鬼都不如。被别人侵权的人们，一定不要忍气吞声。要想方法去阻止这些"假文盲”。要维护自己的权利。
邓小平爷爷说过：“风气如果坏下去，经济搞成功又有什么意义？会在另一方面变质，反过来会影响整个经济变质，发展下去会形成贪污盗窃，贿赂横行的世界。”所以，请大家为我们自己，为我们的祖国，为了整个社会，争做文明人，拒做“假文盲”。
假如我是孙悟空的妹妹
450字
初二
散文
假如我是孙悟空的妹妹，那么我就会有比他更高超的法力。
哈哈…
我孙天空法力无边。就连我哥哥也拿我没办法。不过我还是挺崇拜哥哥的，他打了这么多妖怪，不行，不能让他瞧不起啊
！我也要干一番大事业，让他的火眼睛金好好瞧瞧。
好吧！先让我的放远睛看看凡间有什么情况，哎呀！竟然乱扔垃圾，简直不把我孙天空放在眼里嘛。我要好好的惩罚他。厄~~~有了，我要施展法力让他把这个地区的垃圾都捡起来，不干都不行哦！让他好好体会环卫工人的辛苦。好了先不监督他了谅他也不敢休息。让我在看看有什么新情况吧！天啊！！那个人在干什么啊，他既然在偷农民大姐的钱。哼！看我怎么收拾他，我呢，要让他在酷热的天气下体验农民生活，让他知道钱可是来之不易的。不好，有情况了。这个人好嚣张，他采摘了花妹妹。呵呵！你可真够倒霉的了，我可是花妹妹的好姐妹啊！你惨了！我要让他也当一天的花，让他好好的感觉一下被采的滋味。恩，时间差不多了，该去王母娘娘那里请安了，她可是最疼我了！呵呵，羡慕吧！哦，对了，我是不是应该给市长打个电话让他好好管管这些恶习。对！就这么办了。唉呀!凡间的人好不卫生啊!还是让我慢慢整顿吧!明天在干.天啊!迟到了!王母娘娘该找我了!
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争做文明人，拒做“假文盲”这里有一幅漫画，我看了并没有哈哈大笑，而是让我久久地沉默了。画上画着：在一个寒风刺骨的早晨，四个穿着大棉袄，穿着皮鞋的大男人，站在一个上车处过道里，过道旁边分明立着五个醒目的大字“母子上车处”，而那些大男人却有的闭目养神，还有的装做没看见。然而真正享有这样权利的一对母子却被排挤在外边。这母子都穿着一件单薄的衣服。如果我在那里，我会告诉那个妇女：你要权利在那站，你不用怕的，快去争回你的位置，把他们赶走！”像这样的事情，生活中经常看到，如：草坪上立着一个牌子“不要践踏草坪”，可是随处都看见被踩到脚印；水龙头边分明立着“请节约用水”，有的人却装着没看见，洗完手也不关水龙头..........难道那些男人是文盲吗？不，不是的，他们都受过高等教育，怎么可能是文盲呢？他们虽然受过高等教育，但都是道德盲，文明盲。我们要做文明人，拒做“假文盲”，让“假文盲”越来越少！300字 四年级 看图作文
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争做文明人，拒做“假文盲”六（2）班唐钰这里有一幅漫画，我看了并没有哈哈大笑，而是让我久久地沉默了。画上画着：在一个寒风刺骨的早晨，四个穿着大棉袄，穿着皮鞋的大男人，站在一个上车处过道里，过道旁边分明立着五个醒目的大字“母子上车处”，而那些大男人却有的闭目养神，还有的装做没看见。然而真正享有这样权利的一对母子却被排挤在外边。这母子都穿着一件单薄的衣服。如果我在那里，我会告诉那个妇女：你要权利在那站，你不用怕的，快去争回你的位置，把他们赶走！”像这样的事情，生活中经常看到，如：草坪上立着一个牌子“不要践踏草坪”，可是随处都看见被踩到脚印；水龙头边分明立着“请节约用水”，有的人却装着没看见，洗完手也不关水龙头难道那些男人是文盲吗？不，不是的，他们都是：经理，医生，军人，他们都受过高等教育，怎么可能是文盲呢？他们虽然受过高等教育，但都是道德盲，文明盲。我们要做文明人，拒做“假文盲”，让“假文盲”越来越少！350字 六年级 散文
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拒绝“假文盲”，争做文明人漫画具有很强的讽刺性和幽默性。画家从生活中取材，运用了夸张，比喻等手法，巧妙，生动有趣的批评或表扬一些人。今天，我看到了一幅令人深思的漫画，画名叫做《假文盲》。在一个上车专道上，竖立着一个牌子，上头写着：“母子上车道”，可是在那个上车专道却站着几个衣冠楚楚，披着大棉衣的大男人。却把本应该享受这个权利的一对母子排斥在外。而那几个大男人却不是在闭目养神要不然就是看着前方，对母子俩熟视无睹。再仔细看看他们的穿着，有的是军人，有的是退休干部，本应该是有一定素质的，可为什么他们现在却是一群没有社会公德的人呢？这幅画的名字叫《假文盲》也许你会问了，为什么叫《假文盲》呢？这些所谓的“假文盲”有时指什么呢？其实，这些“假文盲”是指那些不遵守社会公德，不文明的人。画家华君武先生是想利用这幅画，来讽刺那些人，让他们遭到惩罚与谴责。不过，我也想对那对母子，或者应该说是那些自身的利益遭到了侵犯的人提出一些建议。我们应该上前阻止，或告诉相关人员，合法的保护自己的利益与权利。看了这幅画我想到了很多其实生活中也有许多这样类似的例子：草坪上分明竖着一块牌子上面写着：“请勿践踏草坪”，可是，草坪上还是留着许多这样的痕迹；在公交车上，有一把座位靠背上贴着：老 弱 病 残 孕专座，可专座上却站着一个身体健康的男人我们应该去爱护，关心他们，而不是侵犯他们的权利。所以，最后我呼吁：拒绝“假文盲”，争做文明人！500字 六年级 记叙文
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争做文明人，拒绝“假文盲”在我的面前，摆放着一幅不是很大的漫画，然而我看过后并没有开怀大笑，却引起了我深深的思索图上四个大男人旁若无人地站在候车道上，而道口上赫然竖着一个牌子，上面写着五个醒目的大字母子上车处”。而这四个人呢？有的佯装没有看见；有的站着漠视前方；还有的干脆闭目养神。而真正拥有这个权利的一对母子却被排挤在道外，瑟缩在牌子底下。看了这些，我不禁地想帮他们一下，狠狠地教训一下那些大人们。因为在那些大人们中间，不仅有公民，还有军人.干部，按理说，他们都应该是受过高等教育的人，素质较好的人，却无视道义，摆出一副事不关己的样子。还在心里这想：哼！我就偏要站在这“母子上车处”你们又敢怎样，对于他们这侵占其权力，其行径是何其卑劣，道德是多么的低下，真是金玉其外，败絮其中！看看我们现实社会中，这种非法侵权，无视法规或佯装不知的现象是很多的。例如：在一些公用的洗手间里明明写着：请节约用水，可还是有人洗了手就不关水龙头；在一些动物园里面，明明写着：请不要给动物乱投食物，可还是有人随便投喂食物；最让人生气的就是公共汽车上的一排中明明写着几个醒目的大字：老.弱.病.残.孕专座，可还是有一些身强体壮的大人坐在了上面。我们都知道这些人不是文盲。为此,我有必要在提高知识水平的同时,加强道德精神文明建设。邓小平也曾说过:"风气如果坏下去,经济搞成功又有什么意义会在另一方面变质,反过来会影响整个经济变质发展下去会形成贪污盗窃,贿赂横行的世界。”在此，我想为那对母子提一个建议：你们应该维护自己的权力，不要怕那些假文盲。因此，我们应该“争做文明人，拒绝假文盲。”六（2）班钟森600字 六年级 说明文
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争做文明人我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌，孔子以为“不学礼，无以立’’。汉代贾谊则把是否讲礼，守礼看作是人和兽的区别。在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美德是应当得到大力弘扬的，因为它对于“形成追求高尚，激励先进的良好社会风气”“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。因此，我们广大公民应顺应时代的要求自觉遵守，做一个讲文明懂礼貌文明公民，然而，遗憾的是，在现实生活中，却常有不讲文明，不懂礼貌的现象发生。两边的车辆奔流不息，可有些“文明”人却来个捷足先登，让周围的人看着心惊肉跳；上公交车时，高大魁梧的男人和行动灵活的小孩“马不停蹄”的奔上座位，剩下的老爷爷老奶奶只有干站的份儿；在公众场合大声喧闹，影响他人活动。我们不得不评价这种“文明”人糟糕！德国著名文学家歌德有句话说的好：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言行举止评价你。因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才有幸福，快乐。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是完善人的思想和文明修养，人的文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的要完善的个人修养。首先要致与读书求学，完善自己的知识水平：认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善，这就上古人所说的：格物，致知，诚心，正心，修身。健步如飞的你看见一个未丢进垃圾桶的牛奶盒，你微笑着折回将它捡起；一个拄着拐杖的盲人正向路边的行李箱走去，你飞快的去把行李箱挪开；一位年轻的阿姨正怀抱着自己的孩子乘坐电梯，正来电话的你握着手轻声细语的说；天下着大雨，一位中学生正着急的避雨，受握雨伞的你毫不犹豫的伸向这位中学生；其实文明只有几米的长度，甚至只有几厘米的宽度，也有时只是一个手势，更多的只是多一点分享。我们不得不评价这种文明人真棒！我们这个社会追求自由农药那些文明干什么呢？正是因为追求自由，才要奔小康，投四设，讲文明。如果你丢失了钢笔，你不算失败，因为你可一在买一支。如果你失去了朋友，你不算失败，因为你还有机会和她（他）和好。如果你丢失了文明，你就完完全全的失败，因为你已经丢失了文明形象，丢失了中国的优良传统，丢失了人们对你的尊重。从表面上看，文明礼貌是外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感，真正讲文明懂礼貌的人，是有着美好心灵的人，这就是人们常说的“言为心声”“形为内现”同学们，文明中国，文明2008！让我们用文明构画出和谐世界！1000字 六年级 写人
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争做文明人闲暇时，我们可以从大学路沿着金水河向西走,会看见一座假山顶上的一个亭子,名叫“紫云亭”。在这个亭柱上，刻下了许多“痴情话”，许多留言是用碳素墨水写的，很难除掉，除去旧的新的又来了，出现了“你留言，我清除”的被动现象，看到这一幕，我们不禁陷入了深深的沉思中。据我所知，这个现象在许多景点和公园里的公共设施都存在这样的现象，那么，这个现象说明了什么呢？也许，许多人对这种不文明的行为都有着无所谓的心态，没有顾忌到别人的看法。其实这种行为对别人有很大的影响，特别是对我们少年儿童的影响极大。因为我们对社会上一些现象不具有正确的判断和识别能力，难免会对其进行模仿，对我们的成长极为不利。同时，对我们的美好生活有着不同程度的影响。试想一下，如果国际友人来到我们的旅游景点游玩，看到风景区内有乱写乱画的痕迹，那么他们会怎样看我们中国人？出现这样的现象，不仅有辱国人的形象，对我们国家在国际上的声誉也有很大的影响。别人会这样评论：中国人的精神风貌就是这样吗？听到这些，你不会感到是一种羞辱，不为我们的同胞害臊?这难道不是我们美好生活的一个阴影吗？当然，并不是所有的国人都是这样，只是及个别的，所以，我们要在精神思想方面帮助他们，在物质生活水平普遍提高的基础上，加强精神文明建设，这样我们的社会才会更加和谐，人与人之间才会变得更加友好。还有，众所周知，全球天气变暖，是由于空气污染而使臭氧层有漏洞，难道说这还不足以对我们人类敲响警钟吗？像我们的长城、故宫等等都是人类文化的遗产，但有些人并没有意识到，这些是我们仅有的一份，失去了就不再有了。所以，我们要从身边的一点一滴做起。我们要爱护身边的每一只小动物，每一棵草，珍惜每一滴水。从小事做起，把环保看作自己的份内事，并带动身边的朋友们，为改善全球环境尽自己的一份绵薄之力。还记得一首歌儿这样唱道：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间！是啊，我们生活在同一片蓝天下，拥有蓝天碧水，只有我们社会这个大家庭团结起来，我们的生活才会更加美好。所以，亲爱的朋友们，为了我们更加美好的明天，我们一起加油，努力吧！800字 六年级 书信
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拒绝做“假文盲”在一个寒风呼啸的日子，一群人涌进车站，准备乘车回家，顿时，车站里人声鼎沸。突然，一个身着皮大衣的男人走了进来，他左顾右盼，看见许多人在排队等车，他有点不耐烦了，心想：“咦！那边有一个‘母子上车处’的字牌，趁现在没有人，我就在那里等车吧，省得跟他们一起挤来挤去。”于是他急急忙忙地跑到等车位，笔直地站着。第二个男人穿着棉服，戴着一顶帽子，他看见一个男人站在‘母子上车处’旁，便毫不犹豫跟了过去，闭上眼睛，心想：“我假装睡觉，这样子就没人赶走我啦！”第三个男人是个土豪，他脚上踩着昂贵的皮鞋，头戴名贵的帽子，慢悠悠地踱到了‘母子上车处’的队伍中，心想：“我的时间可宝贵着呢，要不是今天家里的豪车出故障了，我才没这闲空夫等车呢！” 第四个男人，一路小跑，跟在土豪身后，站稳后，他拿出一个口罩，戴了上去，嘴里默念：“看不见我，看不见我。”这时，在栏杆的另一头，一位怀抱婴儿的女人，被挤到队伍外面。她走近这群男人，低声说：“你好，能不能让一下，让我站在这里呢？”几个男人却没有反应。女人又说话了：“你们看一下，这里写的字牌。”那几个男人若无其事地站着，假装自己是文盲，不识字。那个女人摇了摇头，默默地退到一旁。在生活中，不乏这样的“假文盲”事件。例如乘坐公交车时，车上标有“老弱病残孕”专座，可是常常有一些人霸占着这些位置，明明看到有需要的人站在身旁，却不肯起身让座，装起假文盲。我真诚地呼吁大家：从现在起，让我们拒绝做“假文盲”，多多关爱身边需要帮助的人吧！600字 六年级
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争做文明人中国是一个历史悠久的文明古国，以崇尚礼仪著称于世，被称为礼仪之邦。早在二千多年前的苟子曾经说过：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”作为21世界的少年应该继承我们的优秀传统。在学校老师的教育下不仅要学习科学文化知识，还要学会如何做人，做一个讲文明，懂礼貌的人，让我们的校园绽放文明之花。我们时时刻刻都严格要求自己，以身作则，并提醒着身边的每一个人，做到讲文明，懂礼貌，改正自己身上存在的那些有悖公德、有违诚信、有损形象、污染环境、危害秩序的不良行为，做到文明用语、礼貌待人、遵纪守法，形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚。做一个文明人！争做文明人！这并不是一句空话，而是体现在生活中一点一滴的小事上。公交车上，不小心踩了别人的脚，我会说“对不起”；别人帮自己做了事，我会向他道一声“谢谢”；在校内外，见了老师我会打招呼问“好”；吃饭时，我会把最舒服的座位让给长者。有了这些习惯，才算具备了文明人的基本素质。做文明人！就从现在做起！从身边做起！350字 五年级 说明文
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争做文明学生在我的心目中，一个文明学生的标准应该是这样的：热爱学习，上课认真听讲，不开小差，积极举手发言，勤于思考，能够独立完成老师布置的家庭作业；尊敬老师和长辈，团结同学，有较强的集体荣誉感，能够互帮互助；爱护公物和公共卫生，不随地吐痰、不乱扔杂物、不说脏话；积极参加体育活动，努力锻炼身体；讲究卫生和个人仪表，衣装整洁，不穿奇装异服；热爱劳动，积极参加学校组织的各项活动，培养吃苦耐劳的作风和勇气，锻炼自己的意志品质，在德、智、体、美、劳等各个方面全面提高自己。在公共场所，应注意自己的言行举止。看见老爷爷老奶奶要过马路，应主动过去帮忙，安全地扶过；看见有人随地吐痰，应尽自己所能去劝告，并且要礼貌待人；看见有人打架骂脏话，应开动自己的智慧巧妙的使打架的握手言和，使骂脏话的懂得骂脏话的不对之处；尤其是看到有人摔倒时，更不应该在一旁洋笑，嘲笑他人，应主动上前扶起，安慰被摔倒的人。有时，你这样一个简单地举动，哪怕是一句安慰的话，一个扶起他的动作，别人可能都会感激你一辈子！除了这些，我们还应该做一个爱国人士。每次升国旗时，应戴好红领巾并按时来到教室作准备，不然就是不爱国的表现。当国旗缓缓升起时，应抬头挺胸，目不睛地瞻仰着，要有自豪骄傲的心情。因为我是中国人，我为自己的祖国感到骄傲自豪！作为一个学生，我们要尽自己的责任和义务，要有社会荣辱观。要“知荣辱，树新风”，知道什么是荣，什么是耻，时刻牢记着“八荣八耻”！要提倡“节约地球资源，保护生态环境”让我们生活在地球上的每一个人都来为地球美好的未来共同努力吧！550字 五年级 说明文
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争做文明的故里人听说新郑市郑风苑新修建了一座郑风桥，暑假里，我请爷爷和我一起去亲眼目睹一下她的芳容。我们兴致勃勃的来到了黄水河人民路桥上。举目南望，一座漂亮的拱桥映入眼帘，宛如一道靓丽的彩虹飞架黄水河两岸，她那美丽的弧形桥身倒映在静如镜面般清澈的河水里，水上桥和水中桥绝美的融为一体，形成了一个漂亮的椭圆形，美轮美奂，无比壮观。许多游人纷纷在这里驻足观看，摄影留念。在黄水河东端桥头，我们顺阶而下，来到了新修建的岸边小花园。正是晨练的时候，许多人在这里休闲散步，一些老年人在这里做健身操。再往前走，映入眼帘的情景却让我很不舒服：岸边新修建不久的防护栏被人推倒了几十米，制作精美的石柱和链接石柱的铁链浸泡在河水里。“怎么会有这样不讲文明道德的人呢？”我在心里暗暗地谴责这种损坏公物的不文明行为。穿过儿童乐园，我们来到了我小时候爷爷奶奶常带我来玩的十二生肖雕塑群，鼠牛虎兔龙蛇马羊……一个个石雕栩栩如生。在我的记忆中，前面还有两座古代车马石雕。新郑市是一座历史古城，存有许多历史古迹，车马坑就是新郑悠久历史的代表，它们像西安兵马俑一样闻名于世。然而，当我们来到车马雕塑面前的时候，我简直惊呆了：原来漂亮的石车石马已经被人砸坏了，变成了一堆碎石头躺在地上，我似乎听到了它们在哭泣。我和爷爷非常愤怒，许多游客也对这种肆意破坏公物的恶劣行为表示了愤怒和谴责。新郑是轩辕黄帝的故里和发祥地，我也曾经为自己是一名故里人而感到自豪。然而今天的公园游却让我感到震撼。一边是风景秀丽的公园美景，一边是遭到人为破坏的公共设施，这两者是多么的格格不入啊！这种行为不是在给我们故里人的脸上抹黑吗？我强烈的意识到了加强社会主义精神文明教育的重要性。我们每一个市民都应该自觉地树立文明意识，遵守社会公德，争做文明市民，批评和阻止一切不文明的行为和陋习，把我们美丽的家园建设的更加美好！700字 五年级 说明文
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假文盲这幅漫画的内容是在一个寒冷的冬天，在一个“母子上车处”的地方。有四个穿着整齐，看上去彬彬有礼、很斯文的大汉在很有秩序地等车。牌子下站着一位穿着单薄的妇女，那位妇女抱着一个婴儿，也在等车，她疑惑的看着那四位大汉。那位妇女究竟在看什么呢？想什么呢？哦，她原来在想着那四位大汉外表堂堂，可他们都不认识字吗？他们看不见牌子上的字吗？他们是文盲吗？不是的。他们只不过是为了一己私欲，为了要早上车，就假装看不见牌子上的字，不理那可怜的母子，假装看不见那些字，假装是文盲。他们宁可做假文盲，也不愿让位给那母子。他们四个大汉外表斯文，却是社会上的斯文败类。在生活中，像那四个大汉做的没公德心的事，还有很多。记得一次，我走在回家的路上，看见一位年轻人把手中喝完的饮料瓶扔在地上。忽然，旁边有一位四五十岁的男人拍拍年轻人的肩膀，说：“年轻人，不要随地扔垃圾。”年轻人不但不理他，还立刻跑走了。那男人弯下腰，捡起饮料瓶，扔进垃圾桶里。那男人与那位年轻人形成了鲜明的对比，华君武画的这篇《假文盲》，简单揭露出社会上假文盲的罪恶，反映了社会上的阴暗面。讽刺了社会上没公德心的人。希望我们社会上多些斯文人。彻底消灭“假文盲”。450字 六年级 说明文
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假文盲漫画，是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画，看了之后，无不给人们的心灵带来巨大的震撼。请看这幅由著名漫画家华君武先生画的《假文盲》：候车通道旁，竖着一块大木牌，上面用大号字漆着“母子上车处”；而通道内却站着四个厚颜无耻的男人，他们一个个低着头，闭着眼，脸上现出不屑的神情。似乎他们都不识字，对“母子上车处”的大字毫无反应。而木牌一侧，站着一位抱孩子的母亲，她无可奈何的看着木牌，眼中充满了无奈和不解。她怀中的婴儿，死死的盯住了木牌和四个无耻的男人，晶亮的眸子中透出一种疑问：“你们不识字吗？干吗还站在这里？！”其实，生活中，这样的事情比比皆是。你看，车站旁，人们无视“排队上车”的醒目标志，而是随随便便的插队，拥挤……你看，商店旁，任凭售货员把“排队购买”四个字喊了无数遍，仍旧无济于事……你看，在图书馆里，墙上到处贴着“禁止吸烟”的标志，仍有不少人违反这一规定……这不是“假文盲”，又是什么呢？假扮文盲这种现象是普遍存在的。现在，这种“冒牌”文盲逐渐开始增加。这是一种不文明的行为。我们要坚决杜绝这种行为。“假文盲”这种人十分可憎。他们搅乱了正常的公共秩序，引起混乱乃至更严重的事情……漫画中那四个无耻的男人就是一个例子，他们是真真正正的“假文盲”。维护公共秩序，是我们共同的责任。这样不文明的“假文盲”行为，我们难道就没有责任杜绝吗？让我们携起手来，为祖国，为社会的文明发展贡献自己的一份力量吧！500字 六年级 说明文
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人人争做文明市民文明，好大的一个词，许多人都只把它挂在嘴边，却忘了用行动来诠释；文明，好简单的一个词，一句话、一个举动、一个态度都是文明的表现；文明，好神圣的一个词，它拉近你我的距离，使我们彼此可以用心沟通；文明，属于我们每一个人的词，从小我们就在心里埋下文明的种子，用心灵去灌溉，它感动着我们的感动，见证着我们的成长。文明，不仅仅只是一个词，也是一种行为，更是一种精神。它并不伟大，因为我们人人都能做到；它也并不平凡，因为它不是随随便便就可以做到的。它需要我们用心，完完整整的心，把它完完全全地装起来，时时刻刻与文明成为一体。社会呼吁文明，文明就是一种素质。不横穿马路，不乱闯红灯，这是一种素质；给老人和小孩让座，这是一种素质；不乱扔乱抛，不随地吐痰，这是一种素质；当看到别人遇见困难，援手相助，这是一种素质……素质展现在我们的一言一行中。涪陵是我家，温暖的家，是我们每一个人用心营造的，它的好就是我们的好；它的进步就是我们的进步；它的发展就是我们的发展；它的成功就是我们的成功。身为家庭中的一分子，都想为家奉献点什么，但我想说，最重要、最基本的是争做一个文明的人。为了我们的家更加温馨美好，天天向上，我倡议大家人人争做文明市民！450字 初二 日记
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拒做“低头族”现在，越来越多的人做起了“低头族”。大家外出聚餐，地铁公交上，甚至过马路时，都有人在低头专注的盯着自己的手机。因为看手机反生的事故也越来越多。上周，在回家的路上，有一辆车莫名其妙的撞到了路边的隔离带。隔离带背撞坏，所幸的是，司机没有受伤。事故的原因就是司机开车的时候玩手机看微信。这是多么愚蠢的错误，置自己的生命安全于不顾。这就是现实生活中的“低头族”。朋友或家族聚会时，我们会发现，越来越多的人低着头在玩手机，朋友亲人之间的交流越来越少。人们越来越依赖于手机，面对面的交流越来越少。手机本是服务于人们的生活，可现如今却主导了人们的生活。很多人离开手机一会儿都会觉得不自在。人们的精神世界越来越多的依赖着手机。这是一种不好的现象。拒绝做“低头族”，从现在做起。手机只是人们远距离沟通交流的一种工具，如果把时间过多的浪费在手机上，将会影响我们的正常生活工作和学习。拒做低头族，把时间用在更有意义的事情上，而不是浪费在玩手机上。合理利用手机，会给我们的生活带来便利和好处，但如果沉溺于手机，会影响到我们的正常生活。拒做低头族，从现在开始。450字 高三 记叙文