笔尖导致幸福
幸福如同小溪中清澈的溪水,缓缓地渗入我的心中;您的的爱就如同一根甜甜的棒棒糖,
让甜蜜蜜的感觉滋润我的心灵。
到了五年级,老师严格要求我们把字写好,教我们写字的老师是语文老师商老师,商老师是个严肃不失幽默,幽默又不失严格的老师。
我的字很难看,虽然有时写的字还过得去,但很多时候写的都是歪七扭八的,横不平,竖不直,每天晚上写的作业的字十分潦草,导致第二天组长又在那说三道四,我默默的想:字写得好有什么用?写好写坏还不是一样?上课的时候我又不认真听老师讲解每个字的结构与部首,但是老师的眼睛好像会说话一样,每当我不认真写字的时候,一碰到商老师的目光,我总会惭愧的低头,继续写好我的字,一笔一捺的写好。
我回家向老妈打小报告,妈妈却语重心长的对我说:“老师这样也是为你好啊,俗话都说“字如其人”,作为一个中国人,首先就应该把字练好,把字练好也不是一件坏事啊,何乐不为呢?”听了妈妈的话,才明白了商老师让我们把字练好的原因。
自从明白了老师的用心良苦,我坚持每天写一板字,把字写得端端正正。我还发现一个秘密哦:原来商老师也是一个和蔼可亲的人。
真是苦尽甘来啊,在一一次与朋友的硬笔书法比赛中,我总能得到朋友与同学高高竖起的大拇指,心里甜滋滋的:妈妈说的真对,写好字有好处没坏处;老师的教导也是总要的。
在老师与妈妈的严格教育下,我慢慢品出了幸福的滋味。老师的每一次批评,每一次赞赏;妈妈的每一次鼓励,每一次教育,还有他们头上的每一根白发,都是对我们的关心,爱的表现,因此,在我每一次写字的时候,都会感受到那一阵阵幸福的滋味。
六年级:梁进秋
您留在我的记忆深处
在六年级的小学生涯中,我有很多老师,但最不能让我忘记的就是我的班主任——王老师了。
王老师是我六年级的班主任,老师张的低低瘦瘦的,可能老师长的不如别的老师好看,但她在我们心中是最美丽的天使,是任何人都比不上的。王老师是名副其实的严师,严师出高徒是老师的座右铭。课堂上王老师特别严厉,不管我们在干什么她都知道,一只蚊子也躲不过她那锐利的眼睛,在课堂上老师总是一副严厉的样子,不管是什么,哪怕是我们犯了一丁点错误,老师都会严厉地批评我们一顿,但我们喜欢这么严厉的王老师,因为她改变了我们,让我们改掉一切坏毛病让我们成为崭新的一个人,让我们健康成长,所以我们对王老师都是爱是如母。在课堂上王老师严厉,但是在课下又是那么的和蔼可亲,像我们最信任的好朋友,我们喜欢这么和蔼可亲的王老师,因为她关心、爱护我们,所以我们对王老师都是百般尊敬。我爱我们的王老师。
老师我知道在您冷酷的严肃下有一颗对职业无限的热爱的炽热的心,您那严厉的表情下掩盖不住您对学生的爱与关心,您那对学生的爱里掩盖不住您对未来的憧憬和对学生的无限期待……老师我永远不会忘记您对我们无私的奉献,您发高烧不回家在教室帮我们上课,孩子生病您二话不说继续帮我们上课,不管刮风下雨,严寒酷暑,您都是一如既往地教我们,您不知道在三尺讲台上的您,对我们而言多么重要,在我们眼中您是那么神圣,那么伟大。我们还没来得及对您说:老师,我们爱你,老师您辛苦啦……我们就已经分离,您或许会记得我们,或许会想念我们,但是我会一直想念你,一直记得您,因为您是我的恩师!
老师我知道我们现在见面很难,我们暂时会分离,但这不代表我们不会再见,老师我答应你,我们一定会再见面,我们一定会团聚,我们这个大家庭一定会再团聚在一起。老师,我知道我们未来的道路还很长,宽阔的道路上到处都是荆棘和坎坷,“行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”李白这首行路难写得好,人生就是这样起起伏伏,跌跌宕宕,但阳光总是在风雨后,像李白说的,我将乘长风破巨浪,总会有机会挂起高大的风帆,渡过大海。我会鼓起勇气,勇敢往前冲。我渴望梦想的光芒,虽然这一路喜悦彷徨,但是我一定不会说失望,就算翅膀折断了,但我还可以走,就算受伤了,但伤口还是会愈合,我会坚持我最初的梦想,去迎接那狂风和巨浪,我不怕受伤,因为我有一颗坚定的决心,老师我们虽人不在一起,但心却在同处,不管你在何处我都会替你祝福、加油,您一定会支持我,替我加油吧!老师等我们闯出一片蔚蓝星空,欢聚一堂的那天,您一定会欣慰地笑着说:“我的学生是最棒的!”
老师,我虽然毕业了,但在我心中您却永远都是我最伟大最神圣的老师,在我心中您的地位是谁也取代不了的。您会一直留在我的记忆最深处,为我加油、打气,我不会忘了我们这个大家庭,更不会忘了您!
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笔尖回忆录曾经的教室,曾经的课堂,曾经的我们,还停留在周末那仅仅几个小时,回忆起来却无比温暖的小时光。我们还是那群寻找春日,寻找秋叶的孩子。 ——题记我该怎样描述我在笔尖文学社的回忆?脑海中一幕幕只属于我们的时光在倒带。像和煦的风,清澈的水,还是甜蜜的糖果。我仍能在记忆里熟悉的场景慢慢找到它们。毕业的潮水逐渐退去。我们已离开笔尖,而我再也未能找到如此温馨的课堂。初中的课堂,再也没有老师会用半节课带我们去追随春的踪迹,再也没有机会在课堂上品尝茶韵悠扬,再也没有时间去老中医家里听他谈药材、拉二胡。这样美丽的光阴,即使我们手握再紧,也无法阻止它从指缝流去。我记得,有一年的春天来得特别早。教室窗外的竹叶缝隙,缕缕阳光悠悠地洒落在教室,光斑在地上摇晃着颤抖着,像是那受了惊吓的孩子。老师带我们走出教室,在花园里探索春的印记。我们看见玉兰、海棠树上花苞繁多,熟睡在枝丫上;绿草茵茵,浅浅的绿覆盖着目光;柳枝微晃,细叶和着风声低吟浅唱。我们看见池塘的金鱼快活地游着,似乎都在欢迎着春天的到来。这一切都是在教室无法看见的。和外面的世界比起来,我们知道了,原来教室也是如此狭小的。我记得,我们在曾课堂上交流茶文化,老师带了一套精致的茶具。班上一位精通茶道的同学担任茶主,教会我们什么是茶道。在家里从未品味到的茶韵,也总算真真切切感受到了。而从中我们也知道了这小小的一杯茶竟也起源久远,历史悠久,文化底蕴深厚。那悠悠的茶香,总是清晰地令我想起那时的我们睁大眼睛,好奇地欣赏着那副茶具,小心地拿着精美的茶杯品茶,然后陶醉的神情,不禁莞尔。而我们却又何时才能重新坐在一起品茶呢?我记得,我们曾到老师家里看她的旅行日记。广袤的沙漠、坚韧的胡杨林,都深深颤栗着我们的心。长着千年不死,死后千年不倒,倒地千年不腐,这是胡杨的写照。大漠孤烟直,长河落日圆,存在于诗中的景色,在讲述中我们听得如痴如醉。第一次如此渴望自己背上行囊,踏上旅途,倾听远方的故事。我记得,我们曾写过自己的传记。最灿烂的笑容,最难过的苦涩,最感动的瞬间,童年这个大大的玻璃梦,被小心包裹着,放进心灵的最深处。每当翻开那本属于自己的书,就像翻出沉睡了许久的记忆琥珀,那么光明剔透。那片纯真的情绪海洋,会再一次在心里泛起涟漪。为自己书写一本童年吧,当你多年以后看见它,你又会看见走在上学路上那个背着小书包的自己,操场边和朋友们谈天谈地的自己,课堂上即使有睡意也努力撑着眼皮的自己……笔尖文学社是我们的家。笔尖学子在以后的漫漫人生路上,回忆到这个温暖的家,会再一次鼓起信心,鼓起勇气,继续微笑着走在光阴的长河里。零零碎碎的瞬间,那些微暖的回忆。笔尖,我们所有人都爱它。我们还是坐在教室里,那群听着老师讲外面世界的孩子。六年级:陈嘉璐1000字 六年级 散文
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笔尖与笔帽笔尖和笔帽是一对好姐妹。有一天,笔尖妹妹听到同学们都在夸她的字写得好。这时,主人拿起钢笔对他们说:"我的字写得好,也多亏了这支钢笔。”“是啊!”同学们用羡慕的眼光望着这支钢笔。笔尖妹妹听到这儿,心里很不是滋味。她想:“笔帽可真狡猾。字可是我写出来的,可她却说保护我。明天得跟她去讲讲道理。"第二天,笔帽姐姐习惯的用身体保护她,可笔尖妹妹却把一脸一沉,说:“你这是干什么?”“保护你啊。"笔帽姐姐惊奇的回答。“哼,你明明在骗我,抢夺我的荣誉。”“这是怎么了?"笔帽姐姐不解的问。“怎么,你明知故问?"原来是这样!"笔帽姐姐明白了,可他再三解释,笔尖就是不听,没办法,只好让他自己去体会了。笔尖甩脱了笔帽,心里很高兴。她躺在桌子上美滋滋的想:“待会儿组人的同学看到我,一个劲的夸我本领大,了不起。″过了一会儿,下课了,同学们又一窝蜂的围了过来。笔尖向桌子下滚去。因为没有笔帽的保护,笔尖摔坏了,主人叹着气把笔尖取下来,扔向垃圾箱。400字 六年级
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笔尖流年六年,好似时钟转了一个来回,既漫长,又短暂。像是还没有看清那六十一张笑脸,时光就已经把他们收进了行囊------我面对着面前的那张空白的纸,心情骤然变得紧张起来,胸口像压了块千斤重的石头,喘不过气来:要把全班人的名字都写对,可不简单!正想着,面前的白纸轻轻扭动了一下,像是在对我挑衅,又像是在嘲笑我的懦弱,嘲笑我不安的心。我环顾四周,眼神直直地“扑”向每一位同学的脸,仿佛这样就可以把他们的名字深深烙印在我的脑海。陈雨开始报名字了。我提着笔,屏息凝神,生怕漏了一个音节。“吴政观、吴光远------”我把笔捏得紧紧的,仿佛钢笔一不留神就会从我的手中滑落。我一笔一划、规规矩矩地写着,仿佛每一个笔画都是我的亲兄弟。“看来,我还蛮了解我们班的人的!”看着纸上行云流水般的字迹,不禁沾沾自喜,心情顿时轻松了很多,那些横平竖直的名字似乎在熠熠生辉。“黄晨曦。”听到了名字,我想都没有想,提笔就写,写得洋洋洒洒、写得大大方方。猛地,我打了一个激灵,像是被噎着了,脑袋里回荡着“Xī”这个音节。我皱着眉,在茫茫脑海中追赶着、捕捉着“Xī”字,谁知,这个字仿佛在和我捉迷藏,时而远、时而近,时而模糊、时而清晰。突然,我的脑海中闪出了一个画面:黄晨曦正在一个本子上认真地书写着自己的名字,不自觉地,我的笔尖缓缓舞动了起来,舞出了一个方方正正的“曦”字。逃过了这个小“波折”,我拍了拍胸口,一股“劫后逢生”的喜悦涌了上来。“薛雨妍”陈雨的声音依旧那样干净、利落。一听到薛雨妍三个字,我不禁暖暖地一笑,眼前浮现出薛雨妍那没心没肺却很友爱的傻笑。笔尖立刻沾满笑容,快乐地像要飞起来。再看看其他人,有的胸有成竹,有的在奋笔疾书,还有的呆呆地望着黄晨曦的背发呆,冥思苦想相那个“天字”的外形。写完了名字,便开始校对名字了。“1号------24号”随着陈雨的音调,我信心满满地用笔尖点着自己纸上正确的名字,自豪感从心底油然而生。“25号,薛雨妍”我扬了扬眉,微笑着注视着纸上“薛雨妍”三个字。猛地,我觉得“薛”字显得十分别扭,像是少了胳膊,少了腿,可是定睛一看,又像是完美无缺。“薛”是这样写的,薛雨妍亲自上阵,一笔一划在黑板上板书。我悠然自得地跷着二郎腿,望着黑板上与我纸上如“双胞胎”似的“薛”字。“千万不能忘了这个撇”正当我得意之时,薛雨妍郑重地在黑板上重重一舞。我呆了,周围也是一片唏嘘声,不少同学拉着个脸,后悔莫及地望着黑板上的字。薛雨妍笑嘻嘻地望着大家,耸耸肩。“请写错‘薛雨妍’的人站起来!”听到这句话,我的脸“刷”地一下涨得通红。低下头愤愤地望了望地面砖,恨它为什么不裂开一个缝来,好让我钻进去。我瞥了一眼薛雨妍,深吸一口气,磨磨蹭蹭地站了起来,心想一个撇啊,仅仅是一个“撇”!我慎重地看了一遍白纸上的一个个紧挨着的名字,觉得心沉了下去。六年,六十二个名字,六十二张笑脸,随着流年,我们永远在一起------1000字 六年级 叙事
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笔尖流出的故事夕阳的余辉洒满大地,大地披上了金色的外衣,世界的一切似乎与阳光融为一体。一位老爷爷正在公园里的人行步道上悠闲的散步,金色的阳光照在他那饱经沧桑的脸庞,银白色的头发在风中漂拂着。他的身边跟着一位年轻小伙子,这个小伙子是个志愿者,最近负责照顾他的生活。他喃喃着:“现在这年轻人可真是毛手毛脚。”正说着,他就陷入了回忆中。十年前,他的老伴因绝症而永远的离他而去。五年前,他的子女们相继告别他,去外地打工。因为无法照顾他,便将他送进了养老院,而儿女们也只在逢年过节时才给他打几个电话,问一下好。他清楚,电视上那些所谓的“空巢老人”其实和他一模一样。那天,他正看着新闻,那个志愿者来到了他身边,他得知,接下来的几个月由那个年轻志愿者来照顾。刚开始,志愿者表现很好,积极性也强,办事认真。才两天时间,他就发现那个志愿者有一个非常大的毛病:毛手毛脚。让志愿者去移一下花盆,“啪嗒”,花盆碎了。让志愿者去拖一下地,一走上去,一看,没几个地方干净。让志愿者擦一下花瓶……“哎呀——”一声大叫,将老爷爷拉出了回忆。老爷爷扭头一看,原来年轻志愿者被一块石头绊倒了。“你说说你啊,笨手笨脚,毛里毛糙的毛病,什么时候能改改?”“是是是。”说着,老爷爷把志愿者扶起来。“爷爷,不麻烦您吧。”“不麻烦。”这时候,老爷爷才想起,这几天他每天都要收拾志愿者的烂摊子,而志愿者每天都向他嘘寒问暖,尽自己的最大努力给他办事,有时还会像他带些吃的……那位空巢老人空虚寂寞的心灵感受到了温暖。那一刻,老爷爷觉得夕阳很美,很美。600字 初一 记叙文
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笔尖流出的故事春天到来了,校园里的丁香花又开了,紫的,白的,一簇簇,一团团,美丽极了,香气扑鼻。那淡淡的清香,让人不能忘怀,。这香气充满了整个校园。同学们一下课就纷纷拥出教室,来外边三五成群地站在丁香花钱,陶醉地欣赏着,男生则在花丛中追逐嬉戏,玩的不亦乐乎。忽然一个身影,鬼鬼祟祟的,一看就知道是淘气包张明,他可是出了名的淘气包,淘气包,无人不知无人不晓,名扬四海呀。总是被老师训斥,可从来不知悔改,甚至多次被叫到校长办公室,可他依旧我行我素。这次定又干什么坏事。张明扭头看了身边没有人,便伸出一只手……张明!你在干什么呢?伴着一声大吼,张明立刻把手缩了回去。原来是正直无私的班长王寒冰。班长怒气冲冲地说:“你在这里鬼鬼祟祟的干嘛呢?”“什么干嘛呢?”张铭若无其事的样子。“你别以为我不知道你在这里干什么坏事。”班长气得满脸通红。“我……”“我干什么坏事了!”……眼看两人要吵起来了。这时,班主任李军走了过来,见状大声喊了一声,“停!"两人才立马停了下来。李军把他们拉开,问道:“怎么了?又发生了什么事?”于是,班长把事情仔细的讲了一遍。张明耐不住性子,说:我……我才没有嘞!他在这里说瞎话。不是,我明明就是看见了……“停!”大家别吵,你们看在这美丽的丁香节前怎么可以吵架呢?你们一起握个手,说声对不起。老师非常慈祥的说。两人双手握在一起,风采那小小的恩怨也化为了乌有?两人脸上通红,都不好意思了。丁香花在微风中摇曳,散发了阵阵清香。王寒冰和张明这对冤家,结伴在丁香花林里穿过,向教室走去。600字 六年级
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笔尖流出的故事那是一个寒冷的冬天,整整一天了,他都流浪在街头。他的名字叫小强。夜晚降临了,他拖着疲惫的身躯,来到一片废墟,想填饱饥饿的肚子。他的那双又圆又亮的杏核眼睛里流露着悲伤,他尾巴耷拉着,脚上全都是臭气冲天的泥巴。突然,三只猫从草丛中窜了出来,发现了小强,“喵喵”直叫,好像在说:“你为什么来我的领地,给我滚出去。”小强吓了一跳,但很快就镇定了下来,背脊“嗖”地拱起,背上的漂亮狸花斑纹毛“唰”地竖立起来,爪子向前伸出,像一个整装待发的战士!几声“咕咕”,仿佛一排海浪从喉咙底涌出。他张大了嘴,露出了锋利的牙齿,“喵喵”叫着,好像在说:“不要惹我!我就是来了,怎么了?”那三只猫听了,立刻伸出了爪子示威,进入了进攻状态。小强这时纠结了。如果和他们打呢,以一敌三,很难打赢;可是走了呢,可能会找到的食物又要失去了。当他向前一看,发现那三只猫正虎视眈眈地盯着他。他心中一阵惊慌。突然,他甩了甩头,要把心中的惊慌甩开。他双耳向下垂,头向后缩着,弓起背脊,暗中四肢抓地,运动浑身的肌肉,两道凶狠的目光射向敌人。有一只猫向小强奔了过来。小强顿时运足了气,身体的重心慢慢地从中间移到了后面,屁股高高高抬起,头低下来,盯着那只猫,只听见他大吼一声:“喵!”那只猫的耳朵就掉在地下。另外两只猫像闪电一样冲了过来,小强就地一躺,两只猫的头撞在了一起……在一片废墟的草地上,一只叫小强的虎斑猫身体卷缩着,尾巴高高耸立,尾尖轻轻摇动,喵语呢喃,仿佛在呻吟:“饿、饿、饿……”600字 六年级
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笔尖之暖_650字“明天就要考试了,你要好好复习,别分心。”妈妈还是一如既往的唠叨,不过我都知道,自从哥哥高考落榜之后,妈妈就开始把所有的注意力和心思都放在我的学习上,即使上班时间,也不忘让舅妈看着我。“知道了,我今天要很晚睡,你先睡吧!”我低着头继续写作业,复习。妈妈却满不在意地说“我等你。”我抬起头向妈妈笑笑:“哦,那你就先看电视吧!”我有继续写作业。已经十点了,我还埋在书里,不一会笔尖就再也写不出墨水了,我一惊,继而翻遍了整个笔盒,都没有找到一支可以用的笔,我叹了口气,起身向门外走去,坐在床上瞌睡的妈妈被我吵醒了,急忙问我:“你去哪里?”“我去买支笔,一下就回来,”我停下脚步慢慢地说。我开开门,刚想要往外走,妈妈突然叫住我:“我去买,你复习,明天考好点。”妈妈起身走了过去,我叹了口气回到书桌继续复习,想了想,突然站起来大叫道:“十点了,哪还有店啊!”我突然觉得自己又好气有好笑。我急忙开门,妈妈的身影在街道里消失的无影无踪。我无奈是的回到窗前发呆,迷迷糊糊就睡过去了。妈妈两手空空的回来了,看我睡了,并没有叫醒我,而是自己去睡了。第二天,一大早被闹钟吵醒,妈妈还在睡,我慌忙中关掉了闹铃,走到书桌旁,桌上有好几支笔,我看了看,还有些手温。“看来妈妈一大早就跑去买笔了,他昨晚白跑一趟,一定很生气,我应该要好好努力考试。”我在心里暗暗许诺今天,我用妈妈给我买的笔仔细但又飞快的写着。笔尖在试卷上摩擦,留下了,难忘的痕迹...。初二:王琪作文网专稿 未经允许不得转载600字 初三 叙事