假如我是未来学校的校长
我在床上写作业模模糊糊睡着了……
我梦见我成了一所小学的校长……
我不会让学生起得太早,所以我把到校的时间定到8:15,学生们在八点半之前的时间里可以自由安排自己的时间。老师上课的时间是8:30。。老师留的作业不会太多,进度也不会太快。只要大家上午把作业写完,下午就可以在老师的带领下出去玩,缓解一下上午紧张的头脑。
到中午了,该吃饭了。同学们背对着背,座成两排,然后老师每人发给他们每人一张纸,让他们把自己想吃的饭菜和数量写在纸上。然后让他们把纸放在传送带上,交给后面的厨师。这里的传送带一边是一列玩具火车在轨道上行驶,而另一边是一小木船在水槽里飘动。饭做好了,给学生们送饭的不是食堂的师傅而是这些可爱的传送带。
午休之后,老师带领同学们去参观恐龙博物馆。我们观看了各式各样的恐龙,有霸王龙,翼龙,剑龙……也了解到他们当年生活的状况和灭绝的原因,学到了不少新的知识。大家很喜欢这种上课的方式。
因为这是寄宿学校,所以同学们在吃过晚饭之后可以去操场跑步,也可以去学校的游泳池游泳,还可以做游戏,也可以在宿舍或者教室看书。
同学们晚上都九点睡觉,没有不遵守规定的。
假如你是我们学校的学生,你在这里一定很快乐,也可以在轻松的玩乐中学到很多东西。
妈妈叫我上学,我才知道这是一个美梦!
假如我们现实的学校能这样那该多好呀……
书籍,理想和人生支点
同学们,你们喜欢读书吗?书,拉近了时间的距离,缩短了地域的间隔,书,使人畅游千山万水,鸟瞰古今中外。
是的,书是人类进步的阶梯。从野蛮到文明,从庸俗到崇高,书籍唤醒了沉睡的大地,复苏了干涸的心灵。生活里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。约翰逊更直言不讳的宣告:在读书和没有读过书的人之间,同死人与活人之间有相同的差别。的确,古往今来,书籍对一个人理想的树立,人生的选择都起着重要的启蒙和指导作用。毛泽东熟读经、史、集、精研马、恩、弄、斯。于是,世界宝库中增添了中国式的马列主义。
与革命先辈相比,我不过是沧海一粟,然而我愿意追随他们的足迹,读革命书!自从我读了《钢铁是怎样炼成的》,结识了一位百折不挠的英雄——保尔.柯察金。我仿佛看到了那激动人心的场面,无数苏联的法西斯侵略者,鲜血染红了莽莽雪原,我终于明白了:生命属于每一个人,但如果送给人类最壮丽的事业——共产主义,那样才有意义。但是,切莫忘记名人的警句,英国小说家曾谆谆告诫人们:不好的书好像不好的朋友一样,可能把你害。我国文艺批评家别斯基也向人们大声说:不好的书,使无知变得更无知,不是吗?读书不是为了找感官刺激;有人读书为了填补空虚无聊的心境,武打、凶杀……他们读得津津津有味,爱不释手。于是,我们痛苦地看到一幕幕的悲剧,或胸无大志,萎靡不振或锒铛入狱,沦为千古罪人。
书不可不读,但书不可不择。择好书对自己终身受益,择坏书如饮鸠酒。让我们把自身融进浩如烟海的健康书籍中去,让书籍架起五彩之桥,把我们从一个空间引向一个丰富的世界吧!举世文明的大物理学家阿基米德曾说过这样一句令人振奋的名言:“给我一个支点,我可以将地球撬起来。”那么,同学们,请把人生的杠杆放在书籍的支点上,让它托起你远大的理想吧!
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假如我是校长假如我是校长,我会让我的学生多去外面活动,去学习课堂上学不到的东西,让学生享受到课堂上享受不到的乐趣。假如我是校长,我会布置多场校运会、数学竞赛、语文阅读竞赛、绘画比赛等等。让我的学生们每天都快快乐乐、开开心心地走出校门。假如我是校长,我要让课堂变得丰富多彩,生动有趣,让我的课堂永远不会像一杯毫无意义的白开水一样难喝。让我的学中玩,玩中学。假如我是校长,我会做一些游乐项目,让我的学生丢掉愁眉苦脸,每天都活蹦乱跳的。假如我是校长,我会把作业尽量布置少一些,争取让我的学生在课堂上当场消化所学知识,这样就可以多去参加户外活动、劳逸结合。假如我是校长,我要把操场上的塑胶变成又轻又软,这样,学生即使摔跤了也不会流血、破皮或者磕破牙,要让我的学生不会因为受伤而哭泣。假如我是校长,我会种许多绿色植物,让植物吸收二氧化碳,吐出氧气,让校园里空气清新,让学生拥有更好的学习环境,从而培养出更多优秀的学生。假如我是校长,我会让老师和同学们健康,快乐地过好每一天。400字 四年级
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假如我是校长在松江有这样一所学校,这里鸟语花香,洋溢着一种温馨。学生们个个笑容满面,积极上进。这就是美丽的上外西外。我爱这所学校,我希望有朝一日能当上这所学校的校长。假如我是校长,我不会去苛求学生们的崇拜和拥护,我会把自己也当成学生,去融入他们的集体,去观察他们的动态了解他们的生活,尽力做的更好。我要把自己的办公室和老师们建在一起,有时会代替老师给学生上课,体验教师之辛苦,给他们一点温暖。为了让西外成为文明的校园,我会对校工以礼相待,给学生当榜样,让他们养成懂礼貌的好习惯,成为彬彬有礼的绅士淑女。如果有谁为学校的一些方面提出意见,我不会生气,反而是让他把这个意见大声说出来。经过表决后,我会决定是否采用。如果没有被采用,我会把它保存起来。因为我觉得,每个意见都是学校的一个不足,只有不断改进,学校才会变得越来越好。当然,作为校长,我也不会对学习松手。学校是用来让学生学习的,我要为学生们打造良好的学习环境。我要在学校里建造图书馆和博物馆,每个班级都会在那里学习和探究。另外,班级里还会设置图书角,让孩子们爱上学习。对了,我还要举行各种各样的大赛!我不想让一些在班上学习落后的学生自卑,我相信,每个孩子都是天才,都有自己的长处,要让长处表现出来。每个学生老师都会爱上这里,甚至连校工和花花草草也不例外。如果你来到这里,会因为这里的景色和气氛而大吃一惊。你随便找一个人问问这是哪里,他一定会骄傲又自豪地告诉你:“这是上外西外!”600字 四年级
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假如我是校长假如我是校长,我要把学校的学习环境变好,提供一些有助于改善学生视力的东西,还要提高学生的学习兴趣,因为只有对学生好了,学校整体才会变好!首先,我要把跑道设计成无颜六色的,因为这样会使学生们更加放松,同时我会在操场上安置一些运动器械,这样会帮助学生们锻炼身体;我要让教学楼里播放动听的音乐,因为这样他们就不会感到无聊了;我要在两座教学楼之间建造一个走廊,并在走廊里放上一些书,这样既方便又能让同学们增长知识;我要安排老师多种一些树,这样会美化校园环境还环保;我要在教室里放上一些植物和一些安全的小动物,这样会帮助同学们更加仔细的观察;我还要让学校里的防火、防震能力加强,比如在楼房的周围安上一些美观的加固栏,能使楼房更加牢固……假如我是校长,我会……300字 四年级
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假如我是校长假如我是校长,我就会认真对待每一个同学,帮助他们改掉缺点,还会请很多优秀的老师和孩子们一起共同学习,携手创造美好的校园。我的教学理念是:捍卫童年,让学校成为孩子们的乐园。假如我是校长,我就会建一所与众不同的学校。学校里没有教学室,只有一座多功能厅,它的作用是:每次同学们在里面上课时,比如说,语文老师在讲一篇关于宇航员的作文,学校会给每个同学准备一套宇航服,穿着宇航服,看着宇航员的短篇在里面听课,会享受到刺激的冲击,让同学在玩中学习。在里面要有充满书香的图书馆,在草地的旁边,建一个宽广的操场,周围种一些树木和花草,加强美化我们的环境,又可以呼吸新鲜的空气,学校的北边,建一座漂亮的才艺楼,里面包括:音乐室、科学室、电脑室、围棋室等等。目的是想让同学们,在玩中成长,在玩中学习。假如我是校长,我会安排好学生时间。例如:老师布置的作业,孩子在一个小时之内可以完成;学生每天在操场上锻炼一个小时半左右,其中包括:跳绳、足球、乒乓球等等……;每个星期的星期五下午会每个年级一批一批的,在学校的植物园里参观植物,是想让同学们的视野开阔的更远去探索植物的奥秘,学习到书本上没有的知识。假如我是校长,我会开展很多的活动,比如:包粽子、学习划龙船、种植物等等。让同学们亲身体验传统文化的乐趣,从而学到丰富的知识。假如我是校长,我一定要让同学们把学校成为他们梦的开始,守住他们的单纯和天真浪漫,让同学们开阔出属于自己的一片蓝天!600字 四年级
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假如我是校长假如我是校长,我会让我的学生开开心心。假如我是校长,我的第一个愿望是不要让老师给学生布置太多的家庭作业。如果布置太多了家庭作业,第二天学生就没精神。因为昨天做作业做到太晚了,睡眠不足,第二天所以就没精神。上课时,有可能有些学生会睡觉,成绩就提升不上来。很有可能布置太多家庭作业,学生就讨厌学习,成绩也有可能这样提升不上来。我的第二个愿望是不要让老师随便霸占体育课。因为每个学校每个星期只有两节体育课。如果随便让老师霸占的话,有可能只是一节体育课,或零节体育课。那这样子的话,这个学校可以不要体育课。每座学校都要有体育课的原因是帮学生锻炼身体,还可以帮学生长高身体。所以老师不可以随便霸占学生的体育课。我的第三个愿望是让所有同学都有一个技能。那一项技能可以是你最擅长的打篮球、画画、音乐……后来在学校挑一个时间帮你练习。就是为了让学生们长大以后更容易找到工作。比如你画画画的很好,但老师觉得还不够好。在家里没时间练习画画,就可以在学校练习,长大以后就可以去某座学校当上美术老师,就很快的找到工作虽然我现在不是校长,但我长大以后,要成为校长。450字 四年级
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假如我是校长假如我是校长假如我是校长,我就会认真对待每一个同学,发现他们身上的优缺点,鼓励并以予纠正。我还会请许多优秀的老师一起联手共创美好的明天。让每个同学都拥有一个广阔的天空。假如我是校长,我就建一个美丽的校园。校园里要有一幢高科技的教学楼,里面要有一个大型的图书馆。还要建一个宽大的草坪操场,一个像天堂般美丽的花园,一个体育设施具全的体育馆以及一些校园雕塑等。图书馆,教学楼以及体育馆的内部要连通,让学生出入更加方便些。在体育馆内,要有游泳池,篮球馆,乒乓球室,器材室等。在花园中,要用木头当支柱,周围有一排排枝藤,还有许多错综复杂的小路。在花园中间,要有一个喷水池,喷水池的周围要用一条石子小道。让同学们感到神秘却又温馨。他们会喜欢这个地方,喜欢在这里读书,听音乐,在这里安静的度过每一个黄昏。假如我是校长,我会让老师减轻同学们的课外负担,利用课上时间吸收充足的知识,在课外去实践他们,而不仅限于只让那些知识展现在作业本上。这样他们可以更多的发挥自己的才能,创造出他们自己的蓝天。假如我是校长,我会举办运动会,艺术节,卡拉OK大赛等活动,让同学们全面发展,变成素质型人才,多才多艺,德才兼备……假如我是校长,我会请很多幽默风趣的老师,在上课的时候,教室里总是充满笑声,让同学们在欢乐中度过每一天。老师不仅是同学们的朋友,更是同学们在学校的亲人,他们要倾听学生的心声,更了解他们,发现每一个同学的闪光点。550字 五年级 叙事
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假如我是校长假如我是校长假如我是校长,我会怎样管理学校呢?听听我的想法吧!假如我是校长,我会向教育局申请办学基金,把学校的地面铺上塑胶。这样,同学们摔交就不会那么疼了。我还会用那些钱,盖一个大操场,这样同学们就可以拥有一个活动的天地。假如我是校长,我会让部分大地震中的汶川学生来我的学校,让他们在学习中忘记痛苦,让他们在学习中过回他们快乐的童年。假如我是校长,我会在教室里装上暖气,这样,同学们就不会因为换煤球而弄脏衣服。假如我是校长············200字 五年级 叙事
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假如我是校长省有省长,市有市长,学校呢,当然有校长。校长是学校的灵魂,一个好校长能成就一所好学校。校长校长,一校之长,他的治学方针可以改变孩子,可以培养优秀的下一代。一个校长肩上的担子是多么的重,但他们肩负着的是光荣的使命。我多么想当一名校长,让在我的学校里的学生们都健康的成长。我常常在梦里神游我成为了一名校长,处理着各种学校事务,为学生们忙活着。在现实生活中,我也幻想:假如我是校长……假如我是校长,我上任的第一件事就是为我校的学生们量身设计、定做一款合身的、更能体现学生们青春朝气、精神面貌的校服。我要让他们换下那些他们并不喜欢,而且不合身,让人们看起来毫无朝气的校服。相信我的学生们穿上我为他们设计的校服后,个个都会充满智慧,开开心心地去面对每一天,迎接一个个新的挑战。假如我是校长,我会不断地充实自己,不断学习,使自己的学识渊博,为学生们起到良好的带头作用,使我的学校有一个良好的学习氛围,大家都可以投入到其中来,成绩就不再是学生们发愁的问题了。假如我是校长,我会全心全意地工作,去关心每一位老师,关心每一位同学的喜怒哀乐。在学校管理过程中,鼓励先进,鞭策后进,不放弃一个学生。还要定期召开教师会和学生会,并让老师们和学生们自由发言,倾听他们的心声,采纳他们合理化的建议。在教育教学中,注意发现和发展学生们的兴趣特长,建立多个兴趣小组,让每个同学都贴有成功的标签,能昂起头走向成功的彼岸。假如我是校长,我要进一步丰富学生们的生活。春天,我会让同学们在老师的带领下去踏青,感受大自然给予我们的恩赐,感受一切复苏的春的气息;夏天,我会让同学们进入山林,与大自然一起分享万物盛开的喜悦,把城市里的燥热和喧闹抛在脑后;秋天,我会让同学们深入田野,帮助农民伯伯收获果实,领悟丰收的真谛;冬天,我会让同学们奔向白雪皑皑的大地,与雪亲密接触,体会《沁园春雪》的意境……假如我是校长,我要让我的校园生机勃勃,随处可见娇艳的小花,嫩绿的小草,郁郁葱葱的大树,灿烂的太阳普照校园。假如我是校长,我一定要最一个最好的校长!假如我是校长……800字 五年级 叙事
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假如我是校长我坚持“轻松学习,快乐学习”的办学宗旨。自然课上,老师带学生们去动物园观察记录;语文课上,老师让学生们在公园里吟诗作文;美术课上,老师领学生们到美术馆画画临摹……我还要组织科学考察,让学生们在实践中提高。假如我是校长,我要延长早操时间,保证学生们有充足的睡眠。假如我是校长,我会把午餐改成野餐,低年级的小朋友天天做游戏。假如我是校长,我要让校园变得更加丰富多彩。学生们可以在“游戏天地”、“亲子活动中心”欢笑;在“小小电视台”、“迷你图书馆”中畅游;在花园里嬉戏;在水果长廊里,吃新鲜水果……假如我是校长,我一定说到做到,200字 五年级 叙事
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假如我是校长以前我觉得我们学校虽然不是太好,但也不至于太差。但是前几天学校为了迎接上级领导的检查,所做的事,实在令人失望。为了这次检查学校做了许多工作:为了让上级领导看到每个班不超过45人,让我们把教室里多余的桌子都搬到观礼台藏起来。又重新分班,把平时不用的屋里腾出来充当教室。又从书店、市里图书馆借来读多书,还让我们捐了一些书,放在我们的图书馆,图书馆又扩大了许多。还让我们花一下午的时间抄写书名。微机室的微机不够,不知从哪里又拉来许多微机……那几天我们还天天打扫卫生。我班有位同学不小心把一块玻璃弄碎了,遭到老师狠狠的咒骂!我觉得学校应该保持原来的面貌,不应该弄虚作假!如果我是校长,我不会让这种事情发生!学校是育人的地方,不是造假的场所!如果我是校长,我要对老师严格要求。老师的品质一定要好,就算再生气也不要口吐脏字,要耐心教育那些犯错误的学生。我如果是校长,期末的时候不会让老师取消所有科任课,让学生整天做卷子,做得晕头转向。我如果是校长我会在校长室旁边放个举报箱,学生可以来举报老师的不好做法。如果怕老师报复可以让学生自由选班。那些对学生不好,不负责任的老师,她们班的人就会很少!我如果是校长,我相信在我的带领下学校一定会很美好!500字 六年级
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假如我是校长作文网专稿 未经允许不得转载假如让我来当校长,我会建立一所“奇妙”的学校,这所学校在高高的天空中,当学校开学报到的时候,校门口会有许多的老师笑容满面的迎接同学们,他们还会用亲切的语言问:“小朋友,你喜欢什么样的班级,什么样的老师?”这一切都由学生自由选择,自己做主。假如让我来当校长,我会将校园的操场建得象座迷宫一样,歪歪扭扭的,使同学感到好奇,这样的操场不但能锻炼身体,还能开发学生的智力。操场还有几个秘密通道,它们分别通向不同的班级。每个学生进来时都会得到一对飞翔的翅膀,并且每班还有一只小精灵带路,如果迷路了,小精灵会热心的帮助你,还能帮你解决许多学习上的困难。假如让我来当校长,随着科技的发达,所有的教学材料都有弹性的,天花板上挂着一个大苹果,如果上课时光线很暗,只要用手指一指苹果,它马上就会发出光,这种光对人无害,还可以保护眼睛呢!另外,老师上课时不用粉笔和黑板,如果老师要写什么东西的话,就先说出来,再用手向前指一下,空中马上就会出现那些字,老师像变魔术一样,同学们感到既好奇又新鲜,学习变成了最有趣的游戏。我相信,只要我们不断努力,一定会建筑出这样一所学校的。三年级:yangchenyang500字 三年级 想像作文
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