飞翔的蒲公英
250字
初二
散文
在一座山的后面，有一块土地
慢慢的，抽出了几株嫩绿的，带着露珠的幼苗
它们是什么呢？谁也不知道
过了几天，幼苗已经长大
它们的头上顶着鹅黄色的小花
哦，它们是蒲公英！
风细细地吹过，蒲公英摇曳了几下
诉说着：风就是我们的爸爸!
小蒲公英问它的姐姐，我能飞过这座山么？
它的姐姐说，可以的，你可以的
姐姐望着远处：因为你有风的庇护
又过了几天，姐姐枯萎了，而小蒲公英长大了
姐姐对它说，代我去看看山的另一面
小蒲公英默默地随着风飞了起来
它看到了更多的事物：草地，溪流，蓝天，白云，还有太阳
在山脚，是没有太阳的
小蒲公英却一点儿也高兴不起来
它只想告诉姐姐，它成功了，它飞起来了
它…完成姐姐的遗愿了…
真正的快乐
300字
四年级
叙事
我一直以为有一只小动物陪在身边做伴是一件快乐的事，可今天，我明白了，让小动物们获得自由才是真正的快乐。
今天在贵阳的花溪公园，我抓到了一条头大身子小的，十分讨人喜欢的小鱼。
我和表弟把它装在一只装满清水的纸杯里，只见它的小尾巴不时甩在杯壁上，小鱼越游越慢，不时地停在水中，一动也不动，两眼呆呆望着天空……可能在找它的小伙伴和爸爸妈妈了吧！杯子里没有小草，没有小鱼的食物，没有小鱼的小伙伴，没有大鱼的保护，小鱼离开了温暖的家。望着呆呆的小鱼，忽然我心中掠过一道阴影，心里十分难过。
我争得了表弟的同意后，把小鱼带到了小河边，我们把杯子轻轻带入水中，小鱼摇摇头，摆摆尾，飞快地穿入了水中。小鱼是游得多么轻快，多么悠哉，头也不回地游走了。
就在他游走的一刹那，我心中的阴影一下子没有了，直到这时，我才明白什么是真正的快乐。
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飞翔的蒲公英我是一枝蒲公英，我给我的“小宝宝”们都带上了“降落伞”。你们看，又一轮蒲公英随风起飞，它们在风中无忧无虑地飞翔，这是多么美丽的景象啊！天空忽然乌云密布，下起了倾盆大雨，很多蒲公英宝宝都被吓坏了，唯独有一枝蒲公英使出浑身解数，奋力飞翔，这一枝蒲公英就是我！“小宝宝”都想落在肥沃的土地上。有的蒲公英大笑着说：“瞧，这傻子，是不要命了吗？”我毫不理会别人的嘲笑，只顾奋力向前地飘着。不知是不是我感动了上帝，雨突然停了，天上出现了一道美丽的彩虹。我的“小宝宝”们都安全地落在了肥沃的土地上，从此茁壮成长。而其它的蒲公英呢？则落在了荒草萋萋的原野上。它们都在窃窃私语：“天哪，它怎么会落在这么好的地方呢？”此时，一阵轻风吹过，告诉它们：“能落在好的地方，是因为它努力了，你们落在荒凉的地方，是你们只顾一时的舒服……”。其它的蒲公英都默默地低下了头，不再说话，而我呢？在我的地方茁壮成长，后来越长越高，越来越高……最后，被小朋友摘下来，吹到了空中，“小宝宝”们越飞越高，越飞越远，直到看不见了为止……400字 三年级
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飞翔的蒲公英蒲公英会飞吗？这个问题在我的脑海中旋转，如果说蒲公英会飞那它那雪白的翅膀为何看不到？如果蒲公英不会飞那为何他能飞上自己理想的天空！自从那一次的经历我知道蒲公英是会飞的，因为他用他自己的坚持来延续自己的生命。 那是一次寒假，我们一家正准备去叔叔家拜访，在爸爸的车上，我透过窗外我看见了一束束的蒲公英深深扎进泥土。汽车飞驰而过，我的眼里又沉显出一些熟视无睹的野草。来到叔叔家我大吃一惊，各种摆放都是那么整齐，那么和睦。 在叔叔的桌旁我看到了一幅极小的蒲公英照片，我疑问的问叔叔为何放一张蒲公英的照片？叔叔和蔼地说那是因为蒲公英代表的是天使，它会给你启示告诉你什么是对什么是错。听了叔叔的讲解我知道蒲公英代表的是朝气是等待。 我跑回在车上看到的蒲公英，据说它离这不远，刚走到半路天空忽然下起了雨，正像往回走想了想还是算了吧反正不会感冒。我跑到蒲公英的身旁我感受到了温暖，我想那望去，蒲公英的身子左右摇摆，但它不说苦。蒲公英的心灵永远是微笑，永远是唯美！一路望去全是雪绒的蒲公英，那样的摇摆，是那样的和美那样的和谐。 忽然，一场极大的狂风，让我的头发飘飘而扬，这么大的狂风我都经受不起，更何况蒲公英那温柔的身子能惊受得了吗？只见它的表面是那么痛苦，但我知道它的心灵是微笑的是甜美的。狂打的风让它的身子往后倒，但是蒲公英没有往后而是不停的向前。我不经感受到蒲公英是那么坚强还是那么的沉着，蒲公英使用自己的坚强自己的朝气，有自己会飞的翅膀飞向自己理想的天空！ 传说，蒲公英是天使，它帮了人民，人民知道蒲公英是用自己的微笑帮助他人，现在人们知道只要有微笑面对生活，让我们知道在父母的呵护下，幸福的生活，快乐的成长！现在面对学习也要坚强，不要以碰到什么困难就放弃。安分的蒲公英总是在空中飘舞着偶尔停歇却又即刻起程总是觉得这个地方不是自己最喜欢的直到有一天累了停歇想要留在一个还算安逸的地方可是偏偏当它想留下来时风却又把它吹走最终把它吹入泥土之中。 我也要学蒲公英那样飞向自己那理想的天空！800字 初二 记叙文
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飞翔的蒲公英我无力地趴在书桌上，摇动着手中那支块写完的水芯笔，望着书桌上那一堆小山似的复习资料，头脑不禁开始疼痛起来。阳光透过窗户洒在我的脸上，好温暖，好想自己能有双翅膀，能飞出这间封闭的屋子，来到自然界中吮吸甘甜的雨露，尽情地接受阳光的洗礼…… 顺着阳光，透过窗户，一个晶莹的物体深深地吸引了我的眼球。我迅速的跑出房间，蹲在它身旁，看着它—一朵美丽的蒲公英，在阳光的照耀下它显得格外耀眼，绿绿的叶子衬托着那颗白而轻盈的小球。根深深地扎固在土壤里，笔直的树立在那儿，活像一位守卫者。实在太美了，我要把它永远的留住！一丝邪念从我脑海中闪过。 我拿着一个透明的玻璃瓶来到这个“守卫者”的跟前，毫不犹豫地将它折断放进了玻璃瓶中。那颗晶莹的大珍珠迅速散开来，变成了点点星光。它们在那有限的空间内飘荡着。我透过这透明的玻璃瓶，注视着它们：白色的小绒毛，用一根发丝般轻细的绿色小茎牵连着，另一端是黄土般的小圆点，它们的身体紧紧地玻璃瓶壁上，禁不住一次又一次地敲打瓶壁，时间一点点的过去，谁也没能阻拦到它们倔强的脾气，它们仍旧敲打着瓶壁，它们是向往着玻璃瓶外地世界吧？看着那些蒲公英有些无力了却依旧紧贴着瓶壁，它们分明在哀怨，哀怨自己不能回归自然；它们分明在哭泣，悲伤自己将永远地停留在那个有限的空间。他们咆哮着，反抗着，但却还是被那一层薄薄的透明的玻璃瓶所阻隔。也许它们心里清楚，自己不能回归自然，但它们依然执著着。我注视着它们，看着它们小小的身体反抗着外来的束缚，心中突然一惊，它们心中流淌的不就是自然的气息吗？它们所向往的是属于自己的世界…… 瓶中的蒲公英依旧紧贴瓶壁，而我，是该将它们放归自然，放归属于它们自己的世界中中去的。那些可爱，倔强的蒲公英应得到一份属于它们自己的自由。我轻轻地将瓶塞打开，蒲公英们纷纷涌出瓶外，它们在天空之中自由的舞动着。我欣慰的看着它们，它们同样幸福的看着我，似乎是在感谢我，感谢我给了它们一片大自然！ 它们无忧无虑[注: 没有一点忧愁和顾虑。]地在空中飞舞着，就像一朵飞花，时高，时低，时远，时近，时上，时下……800字 六年级 记叙文
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像蒲公英一样飞翔一起长大的约定那样清晰打过勾的我相信说好要一起旅行是你如今唯一的任信。——题记晴天，雨天。夏天，冬天。时间很快就过去了。小时候，篱笆墙外满是蒲公英，一个个可爱的小绒球，白白的，像棉花糖，淡淡的花香，是记忆里有味道的一处风景。微风习过，蒲公英总是张开翅膀，飞得很高很高，而我总是跟着蒲公英，追着，跑着。那时候家里穷，爸爸妈妈总是早出晚归，我就跟着奶奶在家附近干农活。奶奶提着锄头，我坐在篱笆墙外，看着蒲公英乘着风飞翔。“奶奶你看，蒲公英飞的好高哦！”“是啊，真漂亮！”“奶奶，是不是有一天我也会像蒲公英一样飞得很高很高呢？”“会的，我们家晶好好读书，以后飞的比蒲公英还高。”“嗯，到时候我要带着奶奶一起飞，我们大勾勾！”后来，搬家了。搬到现在的房子里。周围已经没有篱笆墙，更没有我向往的蒲公英了。虽然搬了新家，但我依然没有爸爸妈妈时时刻刻陪伴在身边。所以，我总是缠着奶奶。“奶奶奶奶，妈妈呢？我要妈妈，别人都是妈妈陪在身边，我为什么没有妈妈？”“晶不是没有妈妈，妈妈要努力赚钱，让晶过的很幸福啊。”“不要不要，我要妈妈，有妈妈，我就很幸福了。”“傻孩子。”“那奶奶，带我去看蒲公英。”然后，奶奶牵起我的小时，来到以前那个篱笆墙看蒲公英。奶奶如孩童般笑着对我说：“看，蒲公英花又开了。我们的晶又长大一岁了。所以晶要更懂事些。”“恩，奶奶，你看，蒲公英飞起来了，它去找妈妈了。”然后，我低下头默默的流泪，蒲公英都去找妈妈了。我呢？风轻轻吹过脸颊，替我拭干眼泪，撩起刘海，携着一朵洁白的蒲公英从我眼前飞过。“晶，别难过。看，蒲公英多勇敢，它那么幼小，那么脆弱，却能乘着风和蓝天较近。蒲公英不是去找妈妈，蒲公英长大了，去寻找自己的目标了。晶要和它一样勇敢。”“哦！那晶长大了要像蒲公英一样勇敢的飞，晶还要带上奶奶一起飞。”总是这样，黏着奶奶去看蒲公英，然后羡慕它。现在，篱笆墙没了，蒲公英也很少见了。然而一起飞翔的约定没有变。偶然有一天，在路边看见了几株蒲公英，便停下来认真的看了起来。依然是一个个可爱的小绒球，白白的像棉花糖一样，夹带着谈谈的花香。多少年后，依然这么美丽，而我依然记得小时候的约定，那样清晰，打过勾的，我相信，我会努力实现的。像蒲公英一样朝着天空飞翔。我是一株勇敢的蒲公英。800字 初二 议论文
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蒲公英桑宁看了看自己盼了很久的足球就在面前。兴奋猛的一踢。足球在场地画下一道漂亮的弧线，以高速地进门得分！“噢耶！太幸运了，我今天一定要买张彩票！”桑宁高兴的乱跳，满脑子想着中奖后的愉快生活，真是一个爱做白日梦的女生。原本热闹非凡的操场现在是死寂一片，每个人都被刚刚那个高速射求惊得愣在那里。“小茹，我们快去买彩票吧。”桑宁拉着好友快步向校门奔去。一阵冷风扫过足球场上的雕塑们。“这次一定会中，幸运日加上幸运数字，呵呵！”桑宁自买了彩票之后就信心十足。她们正在回家的路上。因为两人的家境都不是很富裕，而家又在中南部，所以她们只好合力在这个经济繁荣的台北中部半工半读，租一间便宜的房间。幸运的是一间大宅正出租房间，而且距离学校又近，两人便定了下来。虽然一开始与陌生人在同一屋檐下有点别扭，但渐渐的，大家也都习惯了。这家大宅有两层，共四个房间。一楼有客厅、餐厅、厨房和卫生间，这些都是公用的。而二楼则全是房间，但却有一个明亮的大露台可供他们活动。兴奋归兴奋，桑宁一回到她们的那个窝也得准备今晚的晚饭。像平时一样，她把米洗好插上电源……在这同时，对面房搬来了一个新住户，可能今天他运动过度，累得满身大汗。他一回房就把书包一扔，拿起一条短裤和毛巾，走到卫生间准备洗澡，正在他把衣服脱光的这一刻，突然“咔嚓”一声……“OH！Shit！这破房子，第一天搬来就停电，★@~amp;！”郁宇晨（就是新住户）气愤得直用英文骂道，（由于郁宇晨是美国国籍的，是中美混血儿，国语不是很好）他用毛巾围住下身，走出卫生间。桑宁两个被刚刚的电火花吓得呆了几秒，小茹回过神说：“桑——桑——宁，你——你——没——没——事吧？发——发——生什么事啦？”“啊？”桑宁显然还没回过神，她摸了摸自己的脸，放心叹了口气说：“唉——吓死我了，幸好没毁容！感谢上帝保佑！”“喂！你这死东西！”小茹不高兴的拍了桑宁一下，看了看四周，“我想应该是保险丝烧了，你会不会修啊？？”“小Case！我现在就去修！”桑宁自信的说完就拿起工具像专业人士一样走出房间。房外一片漆黑，像恐怖片里面一样，不会有鬼在身后吧！桑宁抖了一下，提着电筒继续寻找电源总开关。可能电筒太久没用了，闪了几下不亮了。“他妈的！电筒也跟我作对啊！？”桑宁气愤地把电筒一扔……“吖呀——Whothrewatme？”突然有老外的声音，吓得桑宁向前跑了几步，大喊：“谁？！谁？！”不小心“吖呀”一声，桑宁好像撞到了什么。墙吗？桑宁心想，用手摸了摸，咦！很暖和！她抬头看了看，“啊~~~~~”一声，向后退了几步，不知踩到了什么，一滑……手惯性地到处乱抓，竟把郁宇晨下身的毛巾扯了下来……噢……天啊……1000字 初二 议论文
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蒲公英有一群天使轻盈而美丽在温和的阳光下骄傲的盛开噢你们不忍与母亲诀别却注定要飞翔所以你们带着七彩的梦想落地生根终于你们绽放了自己的风采但念念不忘的却是依偎在母亲怀里的温暖这一路的坎坷啊是母亲送别时的千叮万嘱滋润了你们孤寂的心灵是母亲送别时期盼的目光给予了你们莫大的支持你们依旧记得你们的故乡就在那充满阳光的草地上你们永远不忘你们都有一个清脆而响亮的名字——蒲公英桂林华侨中学八年级：林思奋200字 初二 议论文
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蒲公英蒲公英(一）天空中，（二）湛蓝的天空，满天飞舞……希望在天边，没有方向的飞翔，自由……一秒钟前，迷茫；一秒钟后，坚定。因为手里握着种子，种子，蒲公英的……希望等待被把握……弥漫的，是她的种子，或许，是为了给春天，增添了几分生命的色彩。没有方向的飞翔，是害怕，还是自由，但是，始终要停下来，那短暂的自由，换来的是终身的煎熬，那害怕却变成永恒的孤独……150字 初二 议论文
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蒲公英飞翔何方小小的蒲公英，你要飞向哪里？向东？向西？向南？向北？童年时的我低头捻着一根蒲公英的种子，常常发出这样的疑问。其他植物的种子呢，则是像苹果、梨子等等，“植物妈妈”在哪儿，它的孩子们也不会离得太远，就在那肥沃的土地里生根发芽，平安、幸福地度过一生，为这个世界增添一些甜蜜、一些芬芳；要么是像睡莲一般，让自己的孩子随波漂流，但不论种子们漂得多远，总也离不开河水，离不开它们生活的河流里。而蒲公英呢？它是要飘向哪里去呢？对于蒲公英来说，从来都没有一个固定的答案。因为风去哪里，它也就去哪里，它的目的地也是无法预测的。可能飞进了一座森林里，长在一棵大树下，倾听鸟儿的歌唱，与大树交谈；也有可能是飞向了河岸边，望着河上粼粼的波光和调皮的小鱼；但最有可能是随风飞进了高楼林立的都市里，在没有一丝土地的钢筋水泥房里渐渐被风干，独自走向死亡。这样的没有目标的盲目行动，值得吗？童年的我疑惑地想着。随着时间的流逝，我已从一个幼稚的小孩渐渐成长为一个少年，逐渐领悟到了蒲公英们世世代代飞翔的目的，它们为的不是一个生命中明确的终点来安心生长，它们为的只是享受飞翔路上的风景！是啊，它们飞翔路上看见了多少美丽的风景呢？它们又认识了多少有趣的朋友呢？在这路上，它们从出生的草地上轻盈地飞起，越过了一座座青山，一条条河流，抬头就可以和蔚蓝的天空打声招呼，开开玩笑。低头微笑着倾听身边掠过的归鸟叽叽喳喳的飞行路上的趣闻……在飞翔的路上，它看见了无数美丽的花儿，无数活泼的小动物，无数的山川河流。这遇见的一切，都是其他平凡的植物所永远也想不到、见不到的。如果我是这个飞翔的蒲公英，最后的结局即便是在风中渐渐干枯，也绝不会后悔自己当初选择了自由飞翔。因为，蒲公英为的不是最后的终点，是为了飞翔过程的快乐！在这个世界上，有多少人执着地为了某些既定的目标而失去了人生路途上许许多多比目标更加美丽的事物。其实，人生旅途的重点不是最后的终点，而是旅途中的风景，旅途中的幸福与快乐。学学蒲公英吧，为了快乐而飞翔。800字 六年级 散文
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蒲公英不会飞翔"妈,你别看了,看着刺眼。"母亲凝视的是父亲离家之前留下的唯一一张照片。照片上父亲憨厚的脸上堆着笑容，眼睛眯成了一条缝，胸上别着一支新郎的大红花。父亲的手里似乎攥着什么东西,像是母亲的手,但那是看不到的的。照片的中央似乎还残留着十五年前母亲撕下右半张照片的泪痕。"妈!我说别看了!"贝琪夺过母亲手中的照片，“啪”地甩在桌上。贝琪不忍心看到母亲这样子，在她的记忆里，母亲一直是那种极其悲观的人，整天把自己关在屋里偷偷地抹眼泪，她知道这一切，一切的一切，都是父亲造成的。母亲的脸上挤出一点笑容，“好，妈不看。妈听你的，啊。”贝琪把母亲搂在怀里，“妈，你就当从来没认识我爸好不好？就当爸爸是空气好不好？妈，爸爸走了你还有我呢。”“好，妈都听你的，啊。”第二章节“贝琪，把牛奶拿上。”“不吃了，妈。来不及了，快迟到了。”“不吃怎么行？来，馒头你也吃点，你们十五岁的孩子，正是长身体的时候，不多吃点怎么行？何况你一个女孩子家家的，又那么瘦，妈妈真怕你哪天就走在大街上被风吹倒了呢。还有要多吃点胡萝卜，听人家说，女孩子吃胡萝卜好，有什么‘维生素’呢！还有......”“妈！咱家买不......”贝琪想了想把嘴边的话又咽了下去，“妈，我走了啊。”然后贝琪挎上书包，轻轻地关上了小木门。第三章节到了学校，上课铃刚刚打响。贝琪连忙跑到座位上整理书包。“哟，咱‘咸菜’也来啦。今天带的又是什么味的咸菜啊？”邻座的艾小蓉眯着眼睛轻蔑地说。贝琪知道艾小蓉又看到了她抽屉里放的饭盒。里面装的是母亲给她盛的咸菜。贝琪总是省着母亲给她的钱花，其实本来就没有多少，只够中午总在学校盛一碗白花花的米饭，打一点两元的素菜，再和着咸菜吃。为此班上的艾小蓉总叫她“咸菜”。贝琪没有说什么，狠狠地瞪了艾小蓉一眼。课堂上艾小蓉总是有意无意地摆弄着手腕上的钻石手链，白花花的灼得刺眼。然后把目光转向贝琪，“莫贝琪，你觉不觉得这个手链太花哨了一点？那老板硬要我给一百八呢！唉，真搞不懂老板们为什么都那么贪财，是真的钻石，也值不了这么多吧！你说是不？”艾小蓉的话里带着笑。贝琪面无表情地把头转向黑板，倒是前座的几个女生转过来，向艾小蓉投来羡慕的目光，小声嘀咕着，“呀！小蓉买的手链好漂亮！”“好可爱的手链！”“卡哇咿卡哇咿！”贝琪突然觉得有些恶心，她最讨厌这类做作而高傲或者说是故作清高的女生。包括艾小蓉。900字 初一 抒情散文
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蒲公英不会飞翔转眼就到了中午食堂开饭的时候,贝琪打好米饭,端着饭盒走到最偏僻的一个角落,然后坐下来,静静地吃。“哈哈~！你说那个叫莫贝琪的啊，她啊，一天到晚不知道在干些什么呢，穿得像个非洲难民，吃得呀，就像外面大街上的乞丐！哈哈哈哈...”相隔这么远，贝琪依然听得到远处艾小蓉传来的“爽朗”的笑声，响澈了整个食堂。顿时贝琪突然觉得鼻子里酸酸的，尽管她忍住了，以至于眼泪没有从眼眶里掉出来。“女孩子都很喜欢哭吗？”突然有一个好听的男生的声音从贝琪面前传来。她一抬头，立刻看到了一个高高瘦瘦的男生，脖子上的一串十字项链晃动着，闪着耀眼的光。贝琪看了看周围，只有空空的椅子，没错，男孩应该是在对自己说话。“你找我有什么事吗？如果我没记错的话，我好象不认识你，对吧。”“不认识就不可以找你吗？”男孩笑着，表情怪怪的。“那你找我什么事？”男孩又笑了笑，“她们说的那个‘咸菜’，是你么？”“关你什么事！”“不关我的事，只是问问。”然后他迈着脚步笑着走开了，只留下贝琪一个人坐在角落里发呆。今天太忙了，马上我要去学校了，所以先写到这里。以后有空再继续写.大家会支持我的对吧?400字 初一 抒情散文
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蒲公英，向着蓝天飞翔百花争艳的花丛，在绿茵草地的衬托下，姹紫嫣红；在风的吹拂下，轻轻摆动斑斓的裙裾。忽闪过的一朵不起眼的蒲公英，摇曳着，飞向蓝天。噢，蒲公英啊。在美丽的百花之下，你是多么的渺小，渺小得令人不能轻易发觉。可是，蒲公英，你又是如此的美丽。纯洁的，雪白的，在视线中渐渐清晰。似雪，似棉絮，毛茸茸的顶端，如一把经风吹雨打，弱小的、不起眼的小伞。那柔弱的小身躯，夹杂在百花、杂草之中；那柔弱的小身躯，似乎随时会倒下；那柔弱的小身躯，心中却拥有着一个坚不可摧的信念，“我不是杂草，我与他们不同；我不渺小，总有一天，我会变得伟大！”。微风，轻抚。蒲公英带着自己的信念，轻轻地，不找任何痕迹地，踏着它独有的舞步，飞向远方的蓝色天空。也许，它飞过了草地，飞过了平原；也许，它飞过了高山，飞过了丘陵；也许，它飞过了小溪，飞过了海洋。只要那风，一直在吹，蒲公英，就会一直飞。也许，它飞到了田野里，飞到了杂草中；也许，它飞到了山谷里，飞到了悬崖上；也许，它飞到了小河边，湖泊旁。只要是风吹到的地方，蒲公英，就会在那努力地生长。噢，蒲公英啊。当你破土再次见到东方地平线上的新日；当你贪婪地吮吸着甘露与雨水；当你经历了风雨之后，在黄土地上屹立；当你拥有那饱满的、闪着光芒的绒毛；当你散播出一颗颗向着自己目标的努力向上的蒲公英种子时，你的信念，你的顽强，你的不屈，你的向上，你的美丽，你的伟大，这一切的一切，都已经见证了！那顽强不屈的蒲公英，摇摇曳曳，向着无边无际的蓝天，越飞越高，越飞越远……550字 初一 抒情散文
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蒲公英野菊花庸懒地笑，蒲公英虚缈地飘。----题记不曾想过，何时才能再见到蒲公英的微笑。有人问过我，幸福是什么？我反问，你喜欢蒲公英吗？我不明白自己为什么会这样说，只知道听见幸福的那一刻，心中有蒲公英在飘。有人问过我，痛苦是什么？我反问，你知道蒲公英吗？我不明白自己为什么会这样说，只知道听见痛苦的那一刻，心中有蒲公英在掉。的确，我对蒲公英的认识处在两个极端。它可以代表深沉痛苦，也可以诠释美好自由。我着迷于蒲公英的微笑，因为这表示我是个幸福的女孩，我反感着蒲公英的哀叹，因为这表示我失去了拥有快乐的权力。蒲公英的笑，是那种天堂的笑，辉映着命运神秘的手相。蒲公英的叹，是那种撕心裂肺的痛，揭示着心底深处的伤。我不知道从什么时候，自己已和蒲公英融为了一体。喜欢看它自由自在地飘，飘到那个最空灵剔透的世界。仿佛我的意念也渐成一朵小小的蒲公英，在时光的逝川中追寻最清冽的河流。没有什么理由，只是不由自主地爱上这极端的东西。它无止境地飘过，带着一丝不被我所接受的哀叹，掠过天境，将我投向深渊。它神秘地飘过，微笑着给你最美的享受，像太阳女神伊修塔尔，给予你一片辉煌。我不知道自己有没有见到蒲公英的微笑，但希望很幸福很幸福。蒲公英说，当你觉得没有不幸福的时候，那么你就是幸福的了。说完，它笑了--是那个我期待已久，但从不敢妄想奢求的微笑吗？我不知道，也不想知道。的确，我爱上的，只是一朵小小的蒲公英。沉寂的夜色，天是很黑很蓝的。蒲公英依旧在飘，很虚缈地飘，是那种让人无法自拔的舞动。手不自觉的在键盘上敲，杂乱的文字，夹杂着蒲公英的笑与叹，飘与落，映出一串跃动的音符。650字 六年级 散文
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飞翔蒲公英与风结伴与阳光同行飞吧，飞向湿润的大地飞吧，飞向广阔的草原风儿轻轻抛起我阳光为我换上新装鸟儿载起我飞入朦胧的云间偷偷飘到一朵云上面继续我的飞翔蚂蚁似的房屋芝麻似的人群丝绸似的炊烟地毯似的农田风儿托起我与我开始游戏一会儿我游荡在太阳的面前一会儿我驰骋于乡间的小路一会儿我与风筝一同滑翔一会儿我带着蝴蝶蜜蜂徜徉在花的海洋夕阳西下，阳光成了神秘的金黄阳光下的景色看不清了只留下了一个金黄的轮廓风儿累了温柔地放下我这是一片幽静的山谷周围都是茂密的灌木我也累了融入充满芬芳的泥土等待着下一次的飞翔。福建南平建瓯市建瓯实验小学六年级:雷凯淇250字 六年级 散文
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蒲公英の彼岸飞翔比花还美的故事春天来了，花儿开了，小蝴蝶，小蜜蜂来了。花朵盘里的蜂蜜汁煮好了，小蜜蜂尝了尝，“哦——味道真甜、味道真美。”春天来了，花儿开了，小蚂蚁和它的伙伴来了。在叶子床上睡大觉。花伸开了花瓣臂，为蚂蚁遮挡了阳光。一觉醒来，“啊——睡得真甜、睡得真美。”春天来了，花儿开了大自然邀请花儿参加舞会，花儿穿上了花瓣裙，跳起舞来，“呦——跳得真甜、跳得真美。“春天来了，花儿开了，小朋友们在花园里躲猫猫。妈妈们急了，孩子不见了，“嘻嘻”花笑了，妈妈们也笑了，笑得真甜、笑得真美。噢美丽的大自然甜甜的大自然是你给了花儿盛开的力量听——它们正在向我们讲述那装点世界的馨香童话。250字 五年级 叙事
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