我的成绩
250字
四年级
读后感
一提到考试成绩,我就很自豪。我数学学的好,语文也不错。我几乎每次数学考试都能得满分,语文也在前三名。总成绩在全年级排前三名没问题,我已经三次排在全级第一了。
我每天上数学课都认真听讲,老师讲到哪,我就跟到哪。语文课也很认真,就是有时爱做小动作,被老师批评几次了。我有点不喜欢英语课,但还是认真听讲。
有这么好的成绩,是因为我有认真辅导我的老妈。每天放学,我先把作业做完,然后让老妈检查。老妈让我把作业读一遍,数学也认真检查。星期天,老妈就让我填做她买的一些学习资料。
我也有一个给我辅导课外的老爸,老爸给我讲了很多课外知识,老爸也给我布置任务,锻炼我的学习、生活能力。
老爸老妈常为我的成绩进步高兴,他们教育我不要骄傲。
秋天的树林
300字
三年级
写景
秋风,送来了凉爽;秋风,送来了沉甸甸的果实;秋风,使树叶翩翩起舞。而秋天的树林,更是美不胜收,令人陶醉!
秋姑娘在不知不觉中来到人间,她漫步在稻田,稻子熟了;漫步果园,果实熟了;她又飞到树林里,树叶就犹如千万只蝴蝶在林中漫舞。吸引着我和一群伙伴的到来,我们来到林中,望着一棵棵挺拔的树木,树又变成了我们亲密无间的朋友,我们在林中尽情玩耍,尽情嬉戏,尽情的呐喊,忘掉了一切,我们随着风与树叶尽情的舞蹈歌唱,仿佛自己也变成了一片普通的树叶与秋姑娘一样欢呼着—秋的到来!
林中有各种各样的树叶,如,枫叶,柳叶……还有很多果树叶,我带着笔记本在林中找到了许多树叶,做出了一本树叶集,没事的时候,就翻开笔记本,看看那一片片树叶就仿佛又回到了树林,秋天又来了……
秋天使人心旷神怡,秋的到来,使农民收获果实,我爱秋天更爱秋天的树林!
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相似题目
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我的成绩“考试什么的都去死吧,我要回家,做我的梦想,就算风会很大浪会很大,但我有力量。学校不让留头发,土的掉渣,还告诉爸妈……”音响里播放着当红网络歌曲《考试什么的都去死吧》。声音开到最大,以方便盖住爸妈的唠叨。“你一天听的都是什么歌啊!你还有两天就中考了还在这儿玩!”妈妈对我抱怨。“哼,你就等着回家种田吧,还有两天你就能彻底不用再碰那书了!”老爸讽刺的话语也在耳边响起。我不明白,明明中午才放了假,还没有休息,刚刚打开电脑而已,就会出现这种情况。头疼,我也没有像往常一样跟他们顶嘴。心里委屈吗?不委屈。习惯了。从成绩频频出现失误以后就习惯了。这要从初一开始说起了。刚入初中,我的成绩一直挺拔尖,十次考试八九次都位居年级前三(全年级五百多个学生),那时候的我,是他们的骄傲,每天对我也是言听计从。升入初二后,一次意外,让我名落千丈,仅一次,就一切都不一样了。我知道那次失误的原因,那段时间我是没有好好学习。我仍旧记得他们那时的话,很难听,真的。心当时很疼,有种说不出的窒息感。我那时仅仅想问一句:难道不能允许我有一次失误吗?从那以后,每次考试提起笔时,脑海中总会闪过那写话,心中又是那般窒息的疼,于是失误的次数越来越多,看着他们失望的眼神,我说不出心中是什么感觉。我有个梦想,做一名建筑设计师,再做一个业余歌手,我爱设计师这个职业,也爱音乐,热爱所有美的东西,也为了这个梦想,一直努力着。可我每每谈及此,他们都会说我没出息。就这样,这个梦在现实中被无情的扼杀,湮灭在了时间的流逝中。也因此,如今的我再也找不到方向,找不到未来的路。只能按着他们选择的路,麻木的走下去,就像一个艺术家,在一个精致的相框中,画一幅完美的画。没有任何的意外,这幅画一定很完美,但,缺少了灵动和生命,我这样想。如今,离中考越来越近,他们的话也是讽刺大于鼓励,在他们的同事面前,也再也不提及我,最多是暗讽而已。我也越来越冷淡,就连未来,都不知道怎么去走。原来不知何时,已经忘记了怎么走自己的路了,就像古时那个邯郸人。可笑又可悲。“为什么,成绩会那么重要,被人笑,真有那么好笑?成绩好会很吊,有鲜花有鞭炮,这我当然知道。其实我也有努力,在你看不见的地方会拼命,每一天都为了梦想在前进,没关系,我一定也可以……”音响单曲循环着徐良的《考试什么的都去死吧》,而我,于成绩,到底谁更重要?山西临汾翼城县南唐中学初三:何必丶自演自伤900字 初三 抒情散文
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我的成绩我的成绩期中考试已经过了很长的时间了,我们都很想知道各自的成绩,但又担心考不好而不想知道我们的成绩。在今天的小课上,我却难过的差点哭出声来。老师走进教室时还拿着一打试卷,我们都有一些疑惑,也都想知道那是什么试卷。老师对我们说:“这次的考试大家考的都不是很好,平均分才80。”我们都很惊讶,怎么会那么差呢?!老师皱了皱眉毛,说:“题目也不是很难吧!就连孙一凡都考到85!”我一听这话,心里是难过的激动,我不会考那么差吧!我还以为老师在开玩笑,但事实不是这样的。真的我考到85,老师说的分都扣在了作文上,只是作文就扣了10分,让我从九十分的阶级坠了下来。我看到了自己的成绩,看了那鲜红的85,难过的差点哭出了声来。我总结了,考试来的好成绩都是源于我们平时的努力,我没有考好完全是在于平时的基本功没有打好。吸取了这次的教训,我以后会在平时的学习上更加努力!认真完成作业!专心听讲!没有考好也在与临场发挥的不够完善。我在考完试后会仔细检查。我会“更上一层楼”!老师,请你相信我,我会在下次的考试中,更加努力的!!!v400字 五年级 叙事
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我的成绩今天是领成绩单的日子。评价手册一发下来,我迫不及待看了一下成绩。语文96,数学94,英语98,科学92体育和美术99。总评是优,我心里可高兴了。我要更上一层楼。50字 一年级 状物
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成绩在寒假后的第四天,那是去拿成绩报告单的日子.那天,我早早地来到了学校.当我坐到自己的座位上后,我的同桌告诉我说:"我希望这次期末考试的成绩考的好些,因为我想给我的家人一给惊喜.""那我祝你愿望能够实现老师走了进来,她公布了同学们的成绩.同桌知道了自己的成绩后她一下子高兴起来,因为她的成绩都还不错.我可真为她高兴啊!可我的语文成绩不是很好.我想回家以后该怎么和妈妈说.回到家后,我跟妈妈说了我考试的成绩后.妈妈她竟然没有指责我,反道安慰我说"以后要用功的做作业.""我知道了."......因为这次的成绩没有考好,我的心情不太好,但是妈妈说的话有让我找回了自信心.250字 四年级 叙事
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成绩2005年5月21日 星期六天气:阴多云有阵雨今天,我看了一本书,名叫《看图作文》。这本书里有几幅画,画里讲的都是一些精彩的故事。比如说变故事里讲了一个小男孩考试考了66分,他怕妈妈骂,于是,就拼命地想办法,忽然他不小心把卷子倒了过来就变成了心想,这不是个好办法吗?只要离妈妈远一点,她一定不会发现的。回家后,把考卷伸给妈妈看,妈妈看了分数后,非常满意。可当妈妈提起笔想签名时,发现题目是倒着写的,她觉得很奇怪,再仔细一看,原来儿子只考了66分,妈妈一生气,马上抓起鸡毛掸子就向他挥去……。通过这个故事,让我明白一个道理:做事不能弄虚作假,要诚实守信,否则,最后吃亏的还是自己。我一定要认真努力学习,才能品尝到丰收的喜悦和快乐!300字 四年级 日记
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成绩这个词语,大家一定很熟悉吧。但它的真正的含义是什么呢?大家先听一个故事吧:从前有一个学生,他的成绩很不好,爸爸妈妈都很嫌弃他。他的哥哥成绩很好。有一次他想和他的哥哥谈话,谁知他的哥哥说:”你不配和我谈话。“他哭了。他想喝药自杀但他不想就这样断送自己的前途。有一次他去朋友家玩,他很高兴但它的妈妈拦住他说:”又要上哪去?快回去,省的给我丢脸。“他又哭了。谁知他的妈妈说:”哭什么哭,一会是不是又要去喝药装死?吓唬我们?“听完这个故事后我心里想:难道成绩就那么重要?那么吓人?但我却不这样认为。成绩不是最重要的,为了成绩我们付出了那么多,成绩只是我们努力的结果。我们的汗水才重要,努力才重要,成绩并不重要。成绩也有益的一面。得了好成绩可以让我们获得老师家长同学的羡慕与夸奖。同时会让我们获得积极的学习兴趣,从而学习好。成绩有益也有弊,但成绩并不重要。我们要好好地认识成绩。350字 四年级 议论文
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成绩成绩不一定决定一切 ——题记当今社会,家长们最关注什么?当然是孩子们的成绩,但我今天想说声,成绩不一定能决定一切!虽说成绩很重要,每次考试后大家都关注的是成绩,好的成绩令人欢呼,坏的成绩叫你伤心,重点还是家长们才是最关注的。在我印象中,我读小学时,经常有单元考,所以一回到家,父母亲总会问我的成绩。慢慢地,当然会有少许的厌烦的,如果成绩不好,也会落下“小金豆”,成绩好的话,父母和自己脸上也会带上笑容的。也许,有的人不管考的好,考得不好,父母也总是带着不自然的表情,心理也总是抱怨,成绩真那么重要么?成绩真不能决定一切,现在中学生,有的成绩考不好,但却具有非凡的运动天赋,为何总要从学习上发掘呢?从孩子身上发现他们的兴趣才是对的吧!成绩真不能决定一切,如今这社会总是花钱容易,赚钱难,大学生也难找工作,更何况不一定只有成绩才能出人才。有些大型公司的老板说不定也只是小中学的学历。着名歌手韩红也只是小学毕业,却发展成现在这样,自己创立慈善机构,已捐款几千万了。成绩真不能决定什么!家长们,发现孩子的兴趣,使他们的的潜能发挥出来吧!成绩不一定是王道让孩子做自己有兴趣的事才是王道!成绩决定不了一切 ——后记450字 四年级 记叙文
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成绩今天在写试卷时,看到了著名漫画家丁聪的《成绩100分》,我不经为之一振,因为他用这张画,一下子就道出了我们的心声。这幅画上,一个小学生正皱着眉头,努力思考着书上的难题,他的左手边还摆着一本如砖块般厚的词典,作业本上的字迹密密麻麻,看了都让人头昏脑胀。怪不得这个小学生已戴上了眼镜,而且他拿笔的位置和眼镜的位置正好组成了一个“100分”的字样。这幅画画的十分真实,正是我们小学生当前面临的情况。正常上学的时候作业很多,压力自然不用多说,但到了周末,总该让我们放松一下时,家长们又将我们休息的时间按排的满满的,总让我们去上一些所谓的兴趣班,但无非补的都是一些语、数、外,每当上这些课时,我总是背着书包,皱着眉头,无奈地走进教室,放学后又是抱着一堆作业回家去完成,如此枯燥无聊的课,却声称“兴趣班”,谈何兴趣?虽然我们知道家长们的良苦用心,是啊!哪个家长不望子成龙,望女成凤呢?但是功课真就如山一样压得我们喘不过气来,我们的童年并不是快乐的。恳请家长思考一下,好成绩真的是最重要的吗?400字 四年级 记叙文
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公布成绩的一天2008年7月14日天气睛今天,是我上一年级的最后一天,也是公布成绩的一天。我走进校园,来到教室。心里想我能考多少分呢?很紧张地坐在座位上,等着老师公布成绩,真是提心吊胆!老师开始公布成绩了,我更紧张了,终于念到我了。“哇!双百啊!还算可以!”我悬着的心终于落下来了。看着这样的成绩,我很满意,心情也像天气一样变得晴朗了。我想,这样的成绩是与认真学习勤奋努力分不开的。在以后的日子里我要更加努力,不能骄傲,上课时要积极发言,改掉马虎的毛病。向自己挑战,让自己自信些,用平和的心态去迎接第一名!200字 一年级 读后感
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围棋,让我提高了数学成绩在我的书桌前,有许多数学和围棋的奖状。这不禁使我想起围棋和数学息息相关,相辅相成,两个方面融会贯通,都得到相应地提高。一、计算能力的提高。围棋更需要计算,目数的多少,局面优劣的判断,转换的得失,每个参考图的分析判断更需要超强的空间想象力、计算力。如常用的棋理格言“金角银边草肚皮”“围棋十诀”,就是计算同样数目的棋子在角、边、腹等处所围地域的多寡来加以说明的。数学的基础是计算,原来我的口算和计算能力比较弱,几年的围棋训练,我的口算几乎没有错过,计算速度大大提高,失误大大减少。比如有次爸爸问我,一根绳,对折再对折,中间剪开,变成多少根。我闭着眼睛想了会,答对了。二、思维的多样化。围棋的死活手筋中常常有各种变化,训练了我的思维能力。同样数学中的有些题目可以“一题多解”,在这个方面我得心应手。三、细心习惯的培养。围棋中“一着不慎,满盘皆输”,一盘棋里面,几乎步步都要判断计算,稍微的一点疏忽,很可能输掉一块战役,甚至是一盘棋。同样,数学题中都是一环套一环,环环相扣,前面做错了,后面都是徒劳。比如上个星期,我在家做《奥数》,有一道题,就是前面的一点错误,导致了后面全错。后来在检查中我才发现。四、增强记忆力学围棋能增强一个人的记忆力,我以前记忆一个数学公式要费九牛二虎之力才能记住,而今背再长的公式,对我来说也是小菜一碟。我数学成绩的飞速提高与围棋息息相关,围棋,的确是数学得孪生兄弟!围棋被人们称之为“思维的体操”,围棋自布局至终盘,其间的棋之死活、形势优劣和终局胜负,无一不与数学有关。围棋提高了数学能力,数学增强了围棋的战斗力,我在围棋和数学中逐步融会贯通!600字 五年级 读后感
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成绩并不代表实力“一个人的实力不是看他是成绩!”当坐在桌子前看完成绩单的最后一个字,我的心中就大喊!成绩单中的女孩诺拉一出生就拥有天才般的智慧,可是她却对成绩单深恶痛绝,甚至在一次考试中故意考出了令所有人都大吃一惊的成绩,让家长和老师非常担心。校长还请来了心理医生秦德勒博士。经过一次测试,博士却发现她的智商比正常人好了不知多少倍,是个天才。最终她隐瞒多久的天才还是被发现了。之后,她和好朋友史蒂芬策划了一个计划,那就是:造反!让所有同学考0分。最后他们认识到自己的行为做过了头,并向校长承认了错误。读完这一本书,我就想和诺拉发表一样的观点:难道成绩就能代表一个人聪不聪明吗?那马云小时候成绩除了英语其他的成绩都很差不是吗?可是马云现在还不是发展的很好啊!那跟他小时候的成绩有很大的关系吗?我还是想不明白,为什么家长这么重视成绩,认为成绩好不好就是代表一个人聪不聪明?难道一个人很聪明但是成绩不好,就代表他很笨?所有,我认为家长应该去弄明白,成绩不能代表什么,不要因为我们成绩没有达到你们心中的目标,就去打、骂孩子。这不仅不能让我们更加努力,反而让我们失去信心,不想学习,认为学习反常枯燥,只有拿到第一名,爸爸妈妈才能不骂我们、不打我们。唉,成绩啊!成绩!什么时候你能不让我们恨你啊!成绩单,该怎么办?五年级:璟枫作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 读后感
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成绩关于成绩,说法倒是多,有人说:“成绩差又怎么样,孩子开心就好。”有人说:“成绩是衡量一个人学习的标准,若是成绩差,孩子就完蛋了!”成绩的重要没有人知道,主要还是看考试的人,若是孩子根本不在意,觉得自己跟本不需要好成绩就可以实现自己的理想的话,那么就是说他根本对学习不感兴趣,那么,最重要的并不是催促他拼命学习,而是培养学习的兴趣(具体怎么培养我就不说了。)若是孩子想学却学不好,那么学习的兴趣已经起来了,重要的是学习的方法,如果能掌握预习复习等方法成绩也上来了,离理想也更进一步了。考试考的是什么?就是成绩,成绩是再100分之中看你掌握了百分之几,是看看你的学习的成果,也是很重要滴。五年级:宝林点山250字 五年级 叙事
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成绩晚上刚开始做作业又看到自己的桌上放着数学试卷,看着上面那鲜明的红色数字,我还是只有95分,哎,算是勉强及格,还加上附加题才勉强凑成100分,这两次都是假的100分,证明我能行的希望破灭了。让我无奈地低下头,耷拉着脑袋,我都是犯了不应该错的错,居然把3厘米看成了5厘米。看了考卷都想自己打自己一个耳光。梁爽上次成绩虽然比我少,可是她加优后居然是100多分!看到她得意洋洋的样子成绩真的很重要吗?叶浅吟也是考了100分,就说明我比她差得多?刘欣难得的96分就对我笑得合不拢嘴,人人都说,老师和家长的心都是一样的,怎么不一样呢?当然一样际俏?朔质?C挥懈叻治易苁翘Р黄鹜罚?椅?裁炊济换?岬玫揭桓鐾晖暾00分?250字 三年级 写景
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