在小升初中成长
瞧!是谁打翻了五味瓶?酸甜苦辣咸,汇进了我的小升初。
——题记
踏着炎炎夏日,我又一次走过了你,我的母校。就像三过家门而不入的大禹,对你,我只是遥望。不是不想,而是不敢。我怕,怕当我触及你那熟悉的一草一木,怕当我回想起那艰辛的六年,便会触及我心中最柔软的哀伤。但,我又想起,我们踏着一个个春夏秋冬,迈着欢快的步伐走进校园,聆听那广播里一遍遍播出的《童年》,那“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天”的歌声,还在脑海中回荡。想起一蹦一跳的进入教室,面对的即是“勤奋进取,求实创新”八个大字,时刻激励我们前行。想起下课,那如潮水涌出的嬉笑的孩童,捉迷藏、拍篮球、跳皮筋......欢快的笑声在校园里永驻。
及此,想起了我的小升初。
正如歌中所唱,我迷迷糊糊的度过了五年的童年,无忧无虑,自由自在。直到六年级,方才突然醒悟,如醍醐灌顶——我如何面对一年之后的我的新未来?于是,一直采用“放养式”学习的我及父母,开始了“魔鬼冲刺”。就这样,一段汇集人生百味,一段轰轰烈烈的小升初奋斗史,悄然展开。
酸
世上无难事,只要肯攀登。——这是我的QQ个性签名,已经陪伴我度过了三个年头,我一直没有更换。因为,只要看到它,我的小小心灵里就会腾起熊熊拼搏的热火,永远激励我,在当下这个竞争激烈的残酷社会,前进、前进……
第一次触碰到“奥数”这个神奇的字眼,是在小学三年级。那一个个奇妙的数字,在组合下闪闪发光;那一个个数学故事,在书本中熠熠生辉。
三年级升至五年级,奥数陪伴我度过了三个春秋,我和它相处愉快,摩擦出幸福的火花,在奥数学习中,我迟钝的大脑好似被涂上了一层又一层“极品润滑油”,越发运转自如。
然而,在六年级,我对它第一次有了想要疏远的情感。
俗话说,考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。我在小学生涯的最后一年,也参加了一次奥数竞赛。那是有三千多人参加的比赛,而一、二、三等奖名额总共只有500名,参加竞赛的,又是全省的优秀学生,看着比赛通知,我心中骤然一紧。因为这次考试,是我能否上全省最好中学的提前通知书。
我在家里疯狂做题,爸妈深知奥数的重要,最多之时为我报了三个奥数班!但,奥数班一学期也不过讲六百道题,怎够?于是,需回家“加班”。每天晚上,吃完晚饭便是我的习题时间,每晚最多学习三小时,也只能做大约四十道题。而那时,早已是晚上十一、二点了。一直与我作伴的,是下班民工抒发憋抑的吆喝声,是疯狂飚车徒的重力摩托的“突突”声,是垃圾车不断播放的音乐声。还有,父母房间内那一盏永不熄灭的灯——只有当我睡了觉,那盏灯才悄然关闭。
终于,努力换来了成功,虽然不是很理想——三等奖。我期望着二等奖,看到名次限于我的一、二等奖同学满面笑容的上台领奖,我的心中充满了酸楚,我曾想过,或许,上天安排我是只能坐在路边为英雄鼓掌的人吧?但,脑海中又出现的毛主席的那句话:世上无难事,只要肯攀登。
拿到三等奖,一颗为考学所苦苦挣扎的心也终于放下了一些。
往事,只有妈妈还会提起,她总说:那时的你好可怜,每天早上起床眼睛都是青的,两个很大的黑眼圈怎么也退不下去,脸色都不好,蜡黄蜡黄的。我看着真心酸,真心疼。
我苦笑。继而黯然落泪。不过有什么关系呢?阳光总在风雨后!
酸,酸楚,这是我在小升初中第一个体会到的滋味。
甜
小学,六年学习生涯稍纵即逝,我也成了林清玄笔下那不断追赶时间的人,只得细细品味着过去的六年,从中找出,我的付出,和收获。
收获并不是颇丰,得了大小奖些许,却从未拿过一等奖,只在二、三等奖中徘徊。唯一令我所自豪的,在2013年5月30日这天,我真正“集齐”了小学六年的全部“三好学生”!
还不曾忘记的一次得到它时的快乐——那是我小学生涯里的第一张奖状呀!记得那是在六.一,结束学校活动后,我们如同一只只翩翩飞舞的小燕子,忙不迭的涌进了教室,端端正正地坐在了座位上,脖子都伸的老长,一束束焦急的目光直射向老师,无声地不断请求老师赶快公布获奖名单。老师莞尔一笑,拿出几张红彤彤、金灿灿的奖状,轻启朱唇,慢慢念出了获奖同学。哦耶!有我耶!我一蹦一跳的来到讲台上,快乐地咧着嘴接过了那张奖状,如同浮在了云端。
而现在——
我的手上,又捧着那张红彤彤的奖状。只是早已没有了一年级时的那种疯狂的快乐,在拍照时,只是举着奖状云淡风轻地一笑。然而,谁又能真正体会我心中那份无法言喻的欢乐?奖状,只是日期在年份上又增加了五年;但人,早已不同。嗬——
我一脸愉悦地回到家,将奖状端端正正的贴在了墙上。放眼望去,同种花色的奖状,共六张,也记载着我的六年。
甜,甜蜜,是我在小升初中体会到的另一种滋味,这种滋味,令我愉悦。
苦
苦,是人们最不愿意提及的滋味。苦境、苦海、苦痛......人们都非常厌恶这些词语。但是,在我的小升初中,苦,也进来了。
父母无法让我成为像优秀女孩叶梦圆那样,琴、棋、书、画,样样精通,于是,便让我自行选择了一样,我选上了琴。
我开始学习钢琴。我学琴较晚,三年级才正式开始进行。最初,父母和我的意愿是,把我培养成一位举手投足都带有高雅气质的人、一位不仅拥有智商,也充满浪漫情商的人。可是,随着时间的慢慢推移,重心就转向了考级和升学。
然而,问题也随之而来,只弹了两年,基本功还太浅,要考八级,实属不易。
但是,为了我更好的考学和前途,再难也要咬牙弹!
于是,一个只按了两年钢琴的我,开始攻克业余八级。拿到乐谱,我当场傻了眼:妈呀,最少也有四页呢!不仅页数多而且全部有着繁琐的升降号,最多时竟有六个之多!
决心已下,拿到谱子便开始苦练。炎炎夏日,阳光满满的挤进了我的小房间,只坐在课桌前一会儿便会大汗淋漓。当大家都去乘凉时,我仅身着一个背心,一条短裤,双手依旧在黑白的琴键上不停的舞蹈。汗珠一滴滴浸湿了我额前的几缕发丝,它们便打了蔫,紧紧地贴在了我的额头上。两个小时过后,身后的背心全湿了,手中也又黏又滑,弹琴变成了在琴键上溜冰,一不留神就会“越界”。
冬天,家里虽然烧着地暖,却依旧寒气逼人。我像一只北极熊,穿着厚厚的棉睡衣,走路也不顺畅了。但还要弹琴。我有些“窝囊”的坐在琴凳上,双手也有些麻木的在琴键上游走。手僵了,就搓一搓继续弹。屋里的琴声,与楼下小伙伴们打雪仗、堆雪人的欢乐笑声交汇在一起,成为了一个小型的“演奏会”。
暑往寒来,苦练了半年,终于攻克下了业余八级。老师说,三年之内考八级,真是不容易,你也辛苦了。
那又有什么关系呢?付出,总会有收获!
苦,苦中甜,是我体会到的第三种滋味。
辣
在体验过奥数得奖的甜蜜滋味后,我也一度为另一个奥数竞赛的失败而惭愧。
那是“希望杯”数学竞赛,因为有了上一次比赛的经验,这一次,我竟没怎么在意。
然而,机会与希望是会乔装打扮的,这次比赛,我“一失足成千古恨”。
我没有在比赛前大量做题,没有刻苦钻研,甚至没有认真的态度。
考试结束,我走出考场,我知道自己考砸了。有因必有果。于是,我闷闷不乐的上了车,马虎又不耐烦的应对着爸爸妈妈的问题。
果不其然,我考砸了。看着大红榜单上那些获奖的同学的名字和他们灿烂的笑容,我落泪了,妈妈有些生气地说:“有因必有果,你没有付出,哪来的收获?你看看,要是有了这个奖,你不就稳上s中了吗?”
我的脸上火辣辣的,心中流淌着后悔的眼泪。
辣,火辣辣,是我i在小升初时体会的第四种滋味。这种滋味,也让我明白:虽然说“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。”但“得来全不费功夫”的前提是要有“踏破铁鞋”的毅力和努力做铺垫的。
咸
我问妈妈,我能否用咸来表达快乐心情?
妈妈说:“恐怕不行。 咸应该是一种不快乐的、陈杂的心情。”
我摇头,咸,为何不能是快乐?
五月,s中的考试开始了,七分钟,要答完语文、数学、英语各五道题。我手心冒汗,努力拼稳住那颗嗵嗵狂跳的心,用有些颤抖的声音向对面坐的三位老师阐述了自己的观点。我急切的从他们的脸上搜索信息,想要知道他们对我的答案是否满意。可是,三位老师正襟危坐,脸上冷冰冰的,根本看不出他们的思想活动,我只好放弃。临走前,我恭恭敬敬的向老师们举了一躬,希望多得些印象分吧。
我一直讨厌等待,然而这次我不得不等待。苦苦等了十多天,天天上网看s中的官网。突然,在一天晚上,我发现录取名单出来了!我急切地在密密麻麻的名字中寻找自己。天哪!我不敢相信自己的眼睛!我的名字,赫然印在了上面!
我高兴,又害怕,怕是自己眼花看错,足足核对了十遍!没错!我真的被s中录取了!我和爸爸妈妈相拥而泣,共度了一个轻松美好的夜晚。
眼泪是咸的,对吗?喜极而泣的眼泪,我喜欢它。
咸,是我在小升初中体会到的最后的滋味。我最渴望它。
小升初,有泪、有笑、有付出、有收获,在不断的困难的历练下,我,成长起来了!
学会了游泳又如何?
事件:一只不幸的兔子被狼追到了河边,险些成为狼的下酒凉菜。好在命不该绝,危机关头,兔子居然成功地从饿狼的眼皮下幸运逃脱。
反响:弱小动物界以此为契机,掀起了学习游泳的热潮。
结果:兔子最终没能学会游泳。
我的疑问:学会了游泳又如何?
兔子和狼狭路相逢,并被狼逼进死角。
显然,这是一个小概率事件,万类霜天竞自由,狼有狼道,兔有兔迹,兔子并不会每天都遇到狼,更关键的是,兔子更不可能每天都在水边遇到狼。如果因为偶尔被狼逼到了水边就因此苦学游泳,这无疑是危机反应过渡。
设想,如果有一天,某只兔子遭受了雷击,是不是别的兔子都要在身上装置避雷针?如果有一天,兔子被狼逼到了火堆前,是不是兔子就要因此修炼吸星大法?……
任何人、任何动物,当然也包括兔子,其精力、才智、优长都是有限的,即使有来生,谁也无法让自己在所有领域超越所有的人。如同那只兔子,即使勉强学会了游泳,他的技术会超越水蛇?他的攻击力会超越鳄鱼?假如有一天,学会了游泳的兔子,却在水里碰到了凶猛的鳄鱼,他是不是还要被教导,说他需要用核武器来装备自己?
所以,人们常说,“一招鲜,吃遍天”,与其徒费精力在自己所不擅长的领域勤学苦练,倒不如找到自己的特长,从而打造自己的独门绝技。以长补短,以不变应万变,这样也许能在未来的危机中克敌制胜,笑傲江湖。譬如那只兔子,不应该听风就是雨,硬着头皮去学习自己怎么也学不会的游泳技术,而应该找到自己的突破点,譬如在自己的灵活性和奔跑速度上精益求精,也许真有那么一天再和饿狼狭路相逢,说不定倒可以以自己的绝技让饿狼望尘莫及。
兔无完兔,人无完人,让跨栏的刘翔去跳水,他很难超越郭晶晶;让郭晶晶打台球,她同样很难超越丁俊晖。兔子何尝不是这样?
在2008年的奥运会上,刘翔因为跟腱伤痛的原因,在万众瞩目之下,他遗憾地退出了比赛。如果因此就让刘翔去在外科手术上去下功夫,以避免下次比赛的失败,刘翔会因此获得成功吗?
这则狼和兔子的故事,更像一个寓言,它暗含的道理当然可以从多个角度去解读,但有一点是明白的,那就是任何人都无法让自己成为全能,除非他是超人,或者他是上帝。兔子不是,我们也不是。
相关推荐
-
升入初中的感想似水流年,往日的树苗已经长成郁郁葱葱的大树,昔日的雏鸟已能在蓝天上自由地飞翔。我也从小学大门口走出,踏入初中生活的殿堂。也许是小学生活的留恋,也许是初中生活的新奇,我在美丽幽静的校园里走着,四周的空气是那样的清新,给人一种世外桃源的感觉。在那童话般的白色瓦上画着校徽,顿时,空中仿佛凝固了,一种前所未有的庄严,像一滴墨汁滴在洁白的宣纸上,轰轰烈烈地渗开来了,“叮铃……”一声声清脆的上课铃打响了。我坐在自己的座位上,一阵清爽的风吹过来,轻轻抚过我的脸颊。一张柔和、慈祥的面孔出现在讲台上,她就是我们的班主任。她那和煦的笑,就如那清爽的风一样,化解了我心中所有的紧张与矛盾。原来初中的生活是那样地充满诗情画意。如果让我选一种颜色来比拟初中生活,我一定会选蓝色,因为蓝色是充满信心、充满活力、充满希望。那鲜红的夕阳渐渐消失在翠绿的山头上,我们也结束了一天的学习,背着一只沉重的书包在回家的路上飞奔。有人问我们:“你们的书包装是的什么?”我们一定会告诉他:“这里面是学不完的知识,用不完的道理。”一张金黄色的银杏树叶乘清凉的风落在我的脚下,捡起来,看到了一天的旅程,就犹如一张落叶飘洒在城市中,走遍了所有地方,看见了万般景色。初中生活丰富多彩,犹如那一张张红的、黄的落叶飞舞着,飞过知识的海洋,飞过乘风破浪的船舰,最后降落在青翠的草地上……似水流年,美妙的初中生活,你就像那大树一样苍翠,就似那雄鹰一样博击长空,以最美丽的身影献给蓝天。550字 初二 散文
-
我升入初中了8月27日,一个特殊的日子。因为在今天,我真正的长大了,成为了一名真正的中学生。从开学的第一天到现在已经有五天了,在这几天里,有酸,有甜,有苦,有辣,听我讲讲吧!当我迈入中学大门的第一步起,我仿佛听见这所学校用各种热情的方式来迎接我们:粉刷的教室﹑新建的标语﹑优美的环境……一切的一切,都是如此的新鲜。在校园中间,一把大大的雕刻的钥匙矗立在眼前,这不正是开启知识大门的“金钥匙”么!我怀着激动的心情走向教室。教室门口的墙壁上张贴着人名单,哦,我在一班。我的眼睛仍在不停的打量着人名单,一串串不熟悉的名字,一副副陌生的面孔,能和他们成为好朋友么?我忐忑不安的走进教室。“大家注意!”早自习,语文老师在讲台前介绍自己,“我姓刘,是本班的班主任,同时担任语文课。”啊?遇到一个如此“辣”的班主任,不想规范也不行了。唉……第一节课就是语文课,语文老师一上课就给我们留了作业。啊!苍天啊!这位如此严厉的班主任,果然名不虚传。我的中学学习生活已经步入了正轨,在这里,我希望能与每一位同学交上朋友,共同建立和谐的班级。400字 初二 日记
-
小升初妹妹也将近了小升初。妈妈开始在打算着。妹妹有意去这最好的学校考一下,只是,最近家里遇到的事情,如果要消费的话,妈妈担心会承担不起,她说或许只是因为一分之差,她就要多花五十万去讨人情,再加上,妹妹这个成绩,也不是说这里最为顶尖的,也没有那么容易考。因此,让妹妹打消念头吧!还是希望妹妹可以去试一下,因为答应过妹妹,如果他可以进去,那么我会争取进去的。然而,貌似已经有了落幕,看来,唯有先看看我的能力了!前段时间翻起了我的小学的日记,看到了六年级写的那些,都是关于小升初的问题,写着我去参加某个学校的入学考试的心情包括地方包括过程包括结果。呵,当时和现在,时间,真的太快了吧!妈妈说除了那个最好的学校,其他学校要考的话可以去考,可以帮她报名。呵。当时自己是不想去那个最好的学校的。虽然之前的自己是略有所闻那所学校,但是,妈妈也曾经在我五年级拿回说过哪个朋友的儿子在里面待不了半夜自己回家了!说那学校严到可以把人变傻。也正因此,我失去了那样的机会!但却也不知道,为何会答应妹妹只要她进去我就争取。或许是想要妹妹可以有个伴吧,又或许,只是虚荣心罢了吧!能上那样的学校,多少可以让他人垂涎吧!但愿妹妹选择一条正确的路,初中真心可以决定一个高中,高中真心就直接决定了一个未来!500字 初二 记叙文
-
小升初从四年级开始,我就听见大人在讨论我和姐姐的小升初问题。现在,我的姐姐已经毕业了。我也即将面临着小升初的转折点,压力不断的围着我转,可我也不得不的统统接受它们。为此,妈妈大部分的工资都用在了我的学习方面:辅导书、学习光盘、听写录音带、复习资料、拼套练习等等,这些都堆成了一座座小山,好像是在我原本“光秃秃的沙漠”书桌上增添了一座座“金字塔”。我每天都被书海包围着,除了中午在学校可以看一些课外书之外,我只有星期六的上网时间。可是每当我盯着电脑目不转睛地看电影时,旁边都是“金字塔”,让我根本无法做到专注的看电影。为此,我少不了每天唉声叹气。我的数学不是很好,每天写完作业后,我都要听姐姐长时间的讲解,让我连睡觉都不得安宁。可是,我也少不了努力,我发现我开始对学习重视了,我原来就很好的语文现在更好了,数学和英语都有进步了。因为我的心里一直都很羡慕那些中学大姐姐大哥哥,我的愿望明年就要实现了!一想到这里,我就来了劲,拼命地埋头写啊写写啊写......我的志愿很早就已经写好了,我想考离我家很近的侨联美术中学。不是因为方便的原因,是因为我喜欢美术。我的画画技能不错,有着结实的基础,靠近美术班应该不成问题。而且,美术中学离我家只有几步之距,早上可以晚点起床,正和我这些懒虫的习惯附和!我有许多的坏毛病:夜猫族、月光族等等,今天老师上综合课的时候教会了我们如何去理财,我学会珍惜我的每一分钱。我决心考上中学之后就不再做:月光族了,我还要去当暑期工,去挣自己的零用钱。我考上中学之后,还要改掉”每天十二点睡觉“的超级坏毛病,不要每天挂着黑圆圈去上课!为了明年七月的毕业,我在”书海“和”压力山“中尽情地埋头苦干......600字 初二 叙事
-
相遇在初中韶光易逝,花开几度,谱曲流年踌躇路。望雾云叆叇,残花落目,那人依稀还在曾经相遇处。那年刚步入初一,年轻气盛,在体育课与并不相识的你因为琐事而有了口角之争。从此,我在心中给你画上了一个红叉——对头。在班级里照面从不打招呼,既是因为不熟,也是因为有了偏见。而不到两个月,事情有了转变。老师将你调换过来作为我的同桌,一切开始不同。你似乎并不记得曾经的争执,像一个正常的同学一样正常的与我相处。我也被同化,选择了放弃前嫌。仿佛能听见冰山消融的声音,一滴一滴汇成我与你记忆的溪流。我开始熟悉你、了解你,曾经的误解与偏见都悉数被推翻,你教会了我许多。第一课你教会我宽容。很多次别人失误碰倒了你的水杯,撒湿了整个桌面,我在一旁观察你,你总是气鼓鼓的一副摸样,嘟着嘴絮絮叨叨,让人丝毫感觉不到做错事的紧张。第二课你教会我直言。你不在乎那些话是否会有伤我的面子,而我也不去在乎那些,只是着手改变自己。第三课你教会我乐观。你也曾有考试失利的时候,你会因此而低落两天,可随即你又成为那个可以笑得没心没肺的疯丫头。你说寻思那干啥,又不是再也考不好了。我也开始以你的方式面对失败。转瞬之间我们从相遇到了别离。没有那么多的轰轰烈烈,平凡的日子却弥足珍贵。你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西。相遇是支轻快的笛,奏出悠扬的旋律把疲惫植满;相遇是朵晨曦的花,沁人心脾的香气将忧伤驱散;相遇是翠叶上的露珠,是天河边的璀璨,将人生装点得发亮。因为相遇,我学会了处世,学会了且行且珍惜。一生一梦里,一琴一首曲,一日换一季,一世等一聚。愿他日重逢,勿忘流年遇。600字 初二 记叙文
-
全家人升初中开学了,我已是一名名副其实的中学生了。升入中学后,我开始了忙碌的中学生活,而爸爸妈妈好象也同我一起走进了中学的大门,关心着我的衣食住行,注意着我的学习成绩,比以前更加忙碌了。每天早上,妈妈都半睡半醒地等到六点叫我起床,并为我准备好要穿的、要用的。有时,爱睡懒觉的爸爸也会很自觉地从那不愿离开的床上起来,为我去买早点,还总会笑眯眯地说:"爬这个六楼,既可以锻炼身体,又可以减肥,还可以给你买早点,真是'一举三得'。"早上临走时,爸爸总少不了叮咛几句:"过马路要慢点,注意车。"就是这一个个无声的早晨,一句句平淡的嘱咐,使我看到了他们对我的爱。有一次早上上学,我总感觉少些什么似的,快走到校门口时低头一看,才发现忘戴学生卡了。顿时,我急得像热锅上的蚂蚁,不知如何是好。这时,我隐隐约约听到一个熟悉的声音在叫我的名字,回头一看,原来是妈妈。她上气不接下气地快走过来,把学生卡递给我,怕怕我说:"快进去吧。"我使劲地点点头,妈妈也高兴地笑了。在踏进中学大门时,我就知道爸爸和妈妈也在同我一起踏入这中学的大门。400字 初三 记叙文
-
升初中的感受现在,我是一名六年级的毕业生,然而,再过不久,我就成为一名真正的中学生了。也就是,中学生涯即将开始。Now,怀着憧憬的心情期待中学生活,希望遇到好老师、好同学,希望交到不一样的朋友,希望自己能够适应中学生活,那么,我的心里也被激起无数的遐想:中学是什么样的呢?老师是怎样的?又会遇到什么样的好玩的事情呢?中学啊,教室宽敞明亮,窗明几净,教学楼高高在上,旁边的树木花草,也欣欣向荣,总之,学校美丽地不好形容;老师们个个和蔼可亲,循循善诱,讲课生动有趣,同学们都很喜欢老师们;这里的人,都很乐观开朗、活泼积极,有些热情的同学很容易和她们交朋友……中学,真的是好令人期待啊!那么,让我们这些六年级毕业生怀着激动的心情迎接中学的到来吧!300字 初一 记叙文
-
我升入初中了一个伸手不见五指的夜晚,天上没有月亮,也没有一颗星星。不远处一缕灯光若隐若现。我带着一丝恐惧,急步跑去。原来是一座小木屋。小窗户传出来微弱的灯光和阵阵的吵闹声。我悄悄地在窗外踡坐下来。“我们数学国的必杀技就是‘有理数及其运算’,单是这宝贝,就能先给他个‘下马威’!”一个稍带鼻音的女声傲气地说道。“你那也没什么了不起的,搞明白正负数就能破了你的法力!”一个又尖又细的女高音,“我们英语国的‘音标神器’,向来是所向无敌的。呵呵呵――”“我们语文国有一门最霸道的必杀技,初一的小鬼头们见了都会惧怕三分。”一个年长点的女声不紧不慢,娓娓道来,“那就是‘文言文’,让他一下穿越到古代,哼哼哼――”“切,”一个不屑的声音,“还古代呢,有我们历史国更古吗?还文言文,我们还有甲骨文呢!”“你那算什么!我们政治国直接用上‘珍爱生命’的魔咒,让他无从下手!”又是一个狠狠的女声。“你那‘小生命’又算什么!我的 ‘生物魔法棒’包罗万象,哪个没有生命?生物可一向是初一小鬼头们的噩梦!嘿嘿嘿――”“快都别吹了!你们数学、英语、语文,小学时不就‘三足鼎立’过吗?不也让人家轻易拿下了?历史、政治、生物也没什么了不起,平日里电视上播着、网上传着,还有动物园、植物园给他提供了多少线索呀!只有我们地理国才是一片陌生的地带,他没点儿本事甭想踏进我国半寸领地!哈哈哈――”“都别吵了!听说郑奕这家伙还是有些本事的,小学时很轻松就过关了。”“那有什么了不起!小学才‘三足鼎立’,我们姐妹可是‘战国七妖’呀!”“我听说这小鬼头平时挺贪玩的。上课爱做小动作,下课不愿复习和预习,做作业也经常应付了事。”“他做题还爱粗心大意呢!”……我实在听不下去了,于是破门而入;“你们统统闭嘴!我才不怕你们呢!我一定认真听课,好好做作业,加紧复习和预习,再也不粗心大意了!我要打败你们,平定中原,一统江山――”我揉了揉惺忪的睡眼,妈妈正送校服过来,“快起吧!都上初中了还赖床。”原来,“战国七妖”只是一个梦呀!我升入初中了。突如其来的七门功课真就像梦中一样“压力山大”,在时刻考验着我。我暗下决心,就是睡梦中怒吼的那些话……800字 六年级 记叙文
-
小学升初中的感想我是六年级的学生了,还有半年就是初中生了,可我考不考的进都不知道,为此感到很郁闷。家里的人自然都希望我考的好,然后进一个好的学校,这样可以给他们争光。我又何尝不想考的好,这样自己也多了一些脸面。可在面对上课时总是不能举手发言,直到下课我都是保持沉默,看到他们那些成绩好的同学举手跟老师发言,我何尝又不想,可是我还是不能挑战一下我的胆商,永远永远都是坐在教室里默默上课,我恨我的手,不能起好的作用。我希望我能成绩变的出色,因为我即将登入初中,假如我的成绩还是没有起色,我也很明白,那是一个黑暗的世界,你再也不可能会走向光明,也再也不可能做上办公室。对于这些,我都很怕。为了成绩,我知道要从现在努力,不玩,不看电视,不打电脑,整天面对一本书。这样才可能达到目标,可这些对于我来说又是何等的难做,不过努力还是支撑着我。六年真是光阴似箭,若再过七年,我都可以工作了,所以说时间不等人,你得努力。我现在还是小学,快升初中了我也是有感想,我常常在想,假如考不进怎么办,又在想期末考试如果很糟,又怎么办,想到这里心情就不好。让所有同学都成为顶尖的吧,成为亮闪闪的珍珠!450字 五年级 记叙文
-
升入初中的感受当我闭上眼,准备睡觉时,脑海里却总是有些片段闯了进来,让我防不胜防,总是记得小学时的好朋友,一起玩时的欢歌笑语。如今,上了初中,我已经告别了小学时的快乐,无忧的生活。当上了初中生,我离开了我生活了六年的学校,还记得刚上学时的哭闹,到最后的兴致勃勃主动去上学时的片段,不因为别的,只因为那有我那亲切的老师,与一起玩耍的同学。如今,已经过去了六年,但是脑海里的身影总是挥之不去,那些熟悉的面孔啊,你们可曾忘记过我,你们可曾想念过我,总记得几年前做的糗事,总记得当年豪爽的说做一辈子的好朋友,那些,已是曾经。老师,您再让我们当一次您的学生,这次,您拖多久的课都没关系,那些,只是幻想,是梦,升入了初中,看看身边那些陌生的人,不由的感到害怕,感到迷茫,在这种环境里,我感觉别人都是好朋友在左右,成群结队的走,再看看我,我不禁感到害怕,在这里,我能交到新朋友吗,我在这里学习能学好吗,在这里的人会不会很难相处啊,这样的念头时刻在我脑海里飘荡,让我不时感到害怕,当我走进教室,看到一张张陌生的面孔,我不禁感到自己是被人孤立的,这个认知使我尴尬的走到了空的座位上,手里紧张的出了汗,衣角已经皱巴巴的了。我坐到位置不久,便有人了过来,笑呵呵的问我我愣了一下便笑着回道那个同学回了我一个会心的笑,说:看你那么配合,交个朋友吧?其实人生中有很多困难,但只要硬着头皮做,有怎会做不到呢?500字 初一 记叙文
-
升初中作文(3)现在,我小学毕业了,听说张老师也调往外地。自此,我再也没有见过张老师。张老师,您真是我最尊敬的一位好老师!范文8、 给妈妈的一封信亲爱的妈妈:您好!我来到这个世界已经十多年了,在这十多年中,您默默地为我做着一个母亲所做的一切。却从来没有收到儿子给您的祝福,更没有收到过任何礼物。随着日历的翻动,转眼又到了您的生日,儿子不会让您失望的。说句心里话,在此之前我对您并没有什么好感,有时还非常恨您。俗语说:“严父慈母。”而您却相反,刚进毕业班您就和我“约法三章”:1.考试没考到90分以上就别想玩儿、看电视;2.每天练一个小时的笛子,写一张书法;3.每天不仅要完成老师布置的作业,还要写您布置的卷子和练习。以至于我的休息时间几乎都被您剥夺了,尽管您生活上关心我,但会被您的严厉所掩盖。因此,我常同你顶嘴,惹您生气。直到看了爸爸给我找来的一张妈妈剖腹产小孩儿的光碟后,我的内心受到了强烈的震撼。原来一个人来到世上要给妈妈带来那么多痛苦。不要说十月怀胎的艰辛,就是剖腹产这一过程也不是每个人能承受得了的。医生一刀在妈妈的肚子上划下去,然后慢慢地把孩子从母亲肚子里拉出来。这是一个多么痛苦的过程。此时我才真正理解我们小孩儿的生日正是妈妈的受难日的含义。我现在常为当初自己的一些错误的想法和做法而感到羞愧。以前我总认为您文化不高而看不起您,生怕同学知道您是我的妈妈,但是今天我要说,您在我心目中是世界上最伟大的人。忘不了我小时候体弱多病,时不时要打针吃药,无论白天还是夜晚,您却总是不厌其烦地送我上医院,我今天之所以能够健康成长,离不开您的悉心关照。很快又是你是生日,我会用平时积攒的零花钱买束鲜花献给亲爱的妈妈您,同时我也会努力学习来报答您对我的养育之恩。此致敬礼!儿子:××××××年×月×日范文8、 小学升初中作文(500字左右)题目:当我面对_____________的时候,~~填上如:挫折、荣誉、成功、鼓励等当我面对挫折的时候挫折,是我们生活中常见的字眼。是啊,有挫折并不是坏事,只要我们有自信,用心去对待,那么你一定会战胜它,扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸。看着无数张成绩单,让我想起了一个永远不会忘记的人。是他,让我懂得了挫折并不可怕。记得那是上小学时。自从四年级上学期开始,平时名列前茅的我成绩突然下滑,后退了十几名。为这事,我无数次的自责,虽然父母、老师也十分努力地教导我,成绩还是没赶上去。于是,渐渐的我变得内向、自卑。成绩也越来越差。我不再相信自己是一个好孩子,我已不是曾经的我了。每次考试卷发下来,我都会痛哭一场。以前,我不知道挫折到底是什么,我总是觉得它离我很远很远。现在长大了,我终于尝到了挫折的痛苦,而我却没有信心去战胜它。一个清晨,我很早就出门了,无意间踢着路旁的石子。别的孩子三三两两的从我身边走过,他们是那样的高兴,有活力,无忧无虑。我想,他们一定都是学习好的学生。这条通往学校、本来不长的路,我仿佛走了好久好久…… 终于到了学校,我大步地迈着楼梯。“哎呀……”只听一声尖叫,旁边一个骨瘦如柴的小男孩摔倒了。见此情形,我急忙把他扶了起来。小男孩缓缓的拖着他那弱小的身子站了起来,还没忘记用微弱的声音对我说:“谢谢你!”我刚说了声“没关系!”,只听“扑通!”一声,他又重重地摔倒在地上。我急忙回来又扶起他。这时,我才发现,原来他是残疾人。我轻声地问道:“你没事吧?我来帮你拿书包。”小男孩用坚定的语气说:“谢谢你的好意,我不相信我站不起来,请让我自己来。即使再痛苦我也不怕,我不会输给挫折的……”听了他的话,我顿时愣住了,我一下子醒悟了,我突然相信自信的力量。只见小男孩走一级台阶便摔一跤,最后他终于走到了班级。小男孩笑了,笑的是那样灿烂,还在和我招手,让我分享他的快乐。我突然觉得挫折并不可怕,主要是对待它的态度。一个不健全的人都能战胜困难,我却不能吗?此时,我笑了,我觉得我还有机会,我一定会有小男孩那样的微笑。是啊,挫折并不可怕,只要有自信一定会成功。相信我会扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸。范文9、 我的六年级“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天……”就像歌词所唱的那样,老师正在讲台上唾沫飞溅地讲着毕业冲刺计划,我的耳边却想起了这首比我年纪还要大的老歌,我的思绪也随着歌声穿过教室的窗户,飞到了我再熟悉不过的校园。我的六年级在我的忙碌中悄然而至,我甚至有点慌乱,有点不知所措。因为我曾经觉得它离我很遥远,很漫长。但是现在,它却实实在在地来了,还带来了毕业、冲刺、分离、伤感……我的六年级让一切都变得不一样起来。比如音乐课。音乐课是我最头痛的一门功课了。似乎我从来没有弄明白五线谱是怎么回事,就像妈妈对我唱歌的评价那样:“从唱第一个音符开始,你就已经跑到了遥远的南极洲!”每学期的音乐考试,对我和音乐老师都是一种煎熬。可是最近,我非常惊讶地发现我居然慢慢喜欢上了音乐课,喜欢上了音乐课上的每一首歌,每一个跳动的音符。尽管我唱歌依然跑调,但是我却是那么希望能多上几节音乐课。同学们也似乎对不太起眼的音乐课有了浓厚的兴趣,歌唱得越来越嘹亮、有力……我知道,这种轻松愉快的课堂经历已经不多了。比如友谊。小学这几年,我收获了各种各样的友谊:有平淡的,有沉厚的;有志同道合的,有臭味相投的,还有既喜欢又讨厌的。最让人难以忘怀的是刚上五年级的那一次,班上一位成绩差、人缘又不太好的同学过生日,他热情地邀请了班上所有同学。最后却只有我一个人勉强去了,因为我是被妈妈“成绩与友谊无关”的话语逼着去的。结果我虽然过了一个最冷清的生日会,却收获了一份最珍贵的友谊。1200字以上 小学
-
升初中作文(4)我的六年级,让我变得多愁善感起来。我想长大,想上中学,却是那么眷恋我的母校,不想离开校园那温暖的草坪,午后的球场,甚至每一棵树,每一株草。我的六年级,有太多的想与不想……我们在阳光下奔跑,在雨中嬉戏,在雪地里玩耍,在课外活动中尽情释放我们的活力。失败时我们一起流泪,又在老师的激励中继续前行,这些,中学有吗?我的六年级——美好而又令人惆怅的六年级。范文10、 都是小鸡惹的祸童年淘气的事太多了,如果它们是一串风铃,那么风儿一吹,它们便发出一阵阵清脆悦耳的响声。那天,妈妈带我到乡下去做客,我在城里长大,对乡下的一切都感到好奇!这不,我刚进屋,连杯荼也没来得及喝一囗就溜出去玩了。我独自一人来到郊外,看见不远处一片丛林,心想:那儿一定有童话故事中所说的小白免大灰狼什么的吧?,想着想着我便走进了丛林,丛林深处阴森森的,不过,我从小爱冒险倒是一点也不害怕,继续往前走着,突然,我见到了一条清澈见底的小溪,岸上有一群小鸡,我对小鸡打起了主意,我脑子闪过一个念头:小鸡下水会怎样??带着好奇心的我,慢慢逼近小鸡,猛蹲下来,呵,捉住了一只小鸡,高兴过了头的我,不小心又将小鸡放跑了,我只好重新又去捉,这群小鸡被我这么一捉,吓得四处乱跑,还不停地“叽叽”地叫,仿佛在向它的主人求救。以我的技术一下子又捉住了一只,我怀着高兴而又害怕的心情看看四周,庆幸没人,捧着小鸡,一溜小跑来到小溪岸边,把小鸡慢慢放入水中,小鸡在水里一边挣扎一边发出凄惨的叫声,仿佛在说:“我不会游泳啊,小女孩救救我啊……”望着这一切,我心理忐忑不安像十五个吊桶打水——七上八下,忽然,“谁偷我小鸡!”丛林深处传来一阵吼声,眨眼工夫,就见一位老农手持柴刀向我奔来,(当时这位老农一定是在丛林深处砍竹子)我慌了,咋办?那一定是小鸡的主人,三十六计走为上策,我拼命地跑啊跑,那位老农哪肯罢休,一直向我追来,眼看前面没了路,我想:必死无疑了!那老人向我大吼两声:“偷我小鸡,找打!”我全身发抖地说:“大……大伯,我……我……不……是故意的……”他不管我怎么解释,拎起我就走,在这种万分紧急的情况下,奇迹出现了,不知什么时候我妈赶来了,我舒了一口气,把来龙去脉说了一遍,妈妈对老农说:“小孩子好奇,不小心……”终于我被妈妈安然无恙地找回来了!回到家,妈妈还老对我说:“以后小心点,一个人去外面,不要招惹事非啊,不怕被人抓呀!”我还是不服气地嘟哝道:“都是小鸡惹的祸!”这件事之所以会让我至今难忘,是因为它展现出了我童年时期的天真和幼稚。我直到现在想起这件事,都觉得那时的我好傻啊!范文11、 第一次做饭的尝试人生是多姿多彩的,每个人都有许多第一次,每个第一次都有不同的感受,有喜悦、悲伤、也是难忘的。一天,我向奶奶要求,我和表妹灵灵自己做我们的晚餐,奶奶爽快地答应了。我们别提多高兴了。开始做饭了,我负责炒菜、切菜,灵灵年纪小便让她洗菜、做米饭。经过协商,我们打算做最喜欢吃的番茄炒蛋。我翻箱倒柜,把厨房弄的狼狈不堪才找齐了佐料。奶奶看着我手忙脚乱的样子,轻轻地摇了摇头。灵灵从冰箱拿出番茄,小心翼翼地洗着,你看她多认真啊!用胖嘟嘟的小手轻轻地洗着。洗完,她把番茄放在菜板上,便做饭去了。该我大显身手了!毕竟是第一次做饭,拿起刀来非常笨拙,把番茄切得粗细各异,奶奶看了大声叫着:“小祖宗,慢点,别切着手!”奶奶顺手拿起菜刀,“当当”几下,大小匀称,宛如一排排弯弯的小船儿,看到这,我惊叹不已。我模仿奶奶的样子一下一下耐心地切着。越到后面,手越发抖,因为后面手拿的空间越来越小了,我害怕切到手。终于切完了,身上全是汗。看着我的“战果”,奶奶连声说道:“不错不错,有进步!”该下锅了,我把油倒入锅里。半分钟过去了,油“噼里啪啦”地作响。我打碎鸡蛋,鼓起好大的勇气,蛋清和蛋黄宝宝流进了锅内,接着又是一声“噼里啪啦”的响声,我用锅铲搅拌起来。还没熟透时,我立即加了盐、鸡精。最后,我把番茄倒入锅内,翻炒一分钟。我叫灵灵端来盘子装菜。同时饭也做好了。我们高兴地吃着“胜利的果实”,虽然菜有点淡,但我们俩的脸上洋溢着幸福的微笑。1200字以上 小学
-
升初中作文辅导[学生]小学升初中作文辅导[学生]第五课时芦苇赞古往今来,鲜花,芳草,青松,翠竹,都曾得到诗人和画家的青睐。而芦苇,往往很少被注意和重视。其实,这平平凡凡、朴实无华的芦苇,是很值得人们赞美的。盛夏时节,每根芦苇从秆到叶都鲜绿鲜绿的,翠得闪闪发亮,嫩得每片叶子都要滴出水来;临风摇曳,婀娜多姿,显示出一种生机勃勃、欣欣向荣的景象。一根芦苇,应该说是微不足道的,也是脆弱无力的,只要大风一吹,就很容易折断。也许芦苇深知自身这个弱点吧,它从来不会单独存在,总是集群而生,聚众而长。只要有芦苇的地方,就是一簇簇,一片片,繁繁茂茂,蓬蓬勃勃,成林成海,风吹不断,浪打不倒。这时候,你一点也不会觉得芦苇弱小,它给人留下的是众志成城、气势磅礴的壮观。芦苇易生易长。每年冬天被全部砍光,第二年春天一阵春风,几场春雨,又长出新的芦苇,一年又一年,总是蓬蓬勃勃。芦苇,虽然不能在高楼大厦中作柱为梁,但在广大乡村,却是必不可少的建筑材料;它虽然不稀奇名贵,但人们却用它编织出日常生活中的各种精美的用具;它虽然不像金石那样坚硬,万古不朽,但它却可以变作纸浆,造出洁白柔美的纸来。就连那些苇梢碎叶,也可以用来驱寒取暖,烧火做饭。这就是芦苇,值得赞美并应该得到赞美的芦苇。1、联系上下文解释词语。青睐:婀娜多姿:微不足道:2、作者从芦苇的____________、____________、____________几个方面来写他的特点,重点写了它的____________,体现这一特点的几个主要词语是____________、____________、____________。3、文章第一自然段与最后一自然段有什么联系?这样写有什么好处?4、阅读第4自然段,用简洁的话语概括芦苇的用途?5、作者为什么说芦苇是“值得赞美并应该得到赞美”的?狗熊你见过狗熊吗?它长得可好玩了。你看它,膀粗腰圆,身上长满了黑色的毛,又密又长。狗熊走起路来毛和肉一起颤动,胖得实在滑稽。它的脑袋像一个大绒毛球,上面却长着尖尖的耳朵,小小的鼻子,一对水晶球似的小眼睛。更有趣的是那条毛茸茸的小尾巴,在它身上摆来摆去,与它那肥胖的身体相比,实在不相称。听爷爷说,狗熊原来也有一条非常漂亮的大尾巴。因为它听了狐狸“尾巴能钓鱼”的鬼话,冬天到河边用尾巴去钓鱼,被冻在河里,猛一起身,尾巴挣断了。从此,它只剩下一条小尾巴了。多笨的狗熊呀!狗熊还又馋又懒。有一次,爸爸带我到动物园去玩。我一进动物园,就拿着买好的面包向养狗熊的地方跑去。我特别喜欢看狗熊敬礼,不过让它敬礼可不那么容易,只有你给它吃的,它才给你敬一个。为了逗它,我先喊:“大狗熊敬个礼!”喊了几遍它也不肯给我敬礼,还摆出一副高贵的架势。可是当我()出面包时,它的眼睛立刻紧紧地()上了面包,看上去都要()口水了。这时我挥舞着面包()它给我敬礼,它才慢慢地()起前爪在头前一摆,就算敬过礼了,()得大家直笑。等它吃完面包以后,我再叫它敬礼,它就又理也不理我了。你说,它哪是笨呀!1.给文中的括号内选填正确的词语。逗叫拿流举盯2.短文从哪几个方面写出狗熊“长得可好玩了”?3.“狗熊还又馋又懒”这句话在文中的作用是什么?4.用“~~”画出文中一组相互照应的句子。珍珠鸟真好!朋友送我一对珍珠鸟。我把这对鸟儿放在一个用竹条编的笼子里。笼子里还有一卷干草,那是小鸟舒适而又温暖的巢。有人说,这是一种可怕的鸟。我把它挂在窗前。那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进幽深的丛林一样安全;从中传出的笛子般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数指甲状小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑驳驳,生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出,却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。我很少扒开叶蔓瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。三个月后,那一团愈发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的叫声。我猜到,是它们有雏儿了。我呢?决不掀开叶片往里看,连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。过不多久,忽然有一个小脑袋从叶间探出来。哟,雏儿!正是这小家伙!它很小,就能轻易地由笼子里钻出身。瞧!多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上;一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字;一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着又跳到画框上去了。只要大鸟在笼子里叫一声,它立即飞回笼里去。我不管它。这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去,可乖了!渐渐地它胆子大了,就落在我的书桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了。索性用那涂了蜡似的小红嘴,”嗒嗒“啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它那细腻的绒毛,它也不怕,反而很友好地啄两下我的手指。白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母的再三呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟扒在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住了眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。1、根据解释在文中找出相应词语填在括号中(1)表示直截了当;干脆()(2)不说话,不流露感情,形容态度镇静。()2、结合全文内容,说说文章第二自然段为什么交代“有人说,这是一种可怕的鸟”。答:3、作者抓住了小珍珠鸟的哪些特点?答:4、为了营造人鸟和谐共处的氛围,“我”做了哪些方面的努力?答:5、结合文中的描写回答:小鸟对人的感受经历了怎样的变化?答:6、本文结尾采用了归结的方式,试说说其在文中的好处,并试着用自己的话说说人与自然的关系。7、北方的雪①下雪了。②这是北方的雪,下得很大,寿命很长,长得像长白山的梦,长得让兴安岭的大森林开几个月的梨花。③铺天盖地的大雪,瞬间便染白了北方的一切,给南方人的口头文学丰富了许多传说,许多神话,北方成了寒冷和洁白的代名词。④雪无声无息地飘落着……给小河捎来一面光滑透亮的镜子,给橡树林围起了一条温暖似棉花似羊毛织成的大头巾。森林里的音乐家远走高飞了;几个猎人从雪地上走过,悄手悄脚,只留下两行沉默的脚印。⑤雪是天公送给北方冬季不可或缺的礼物。雪本来并不是来粉饰这世界这生活的,可是雪毕竟掩藏了许多陷阱许多沟壑许多垃圾,好似这世界永不存在任何暗算、任何污浊、任何朽败。⑥雪的出身洁白无瑕,白得耀眼,洁得令人陶醉。生活的辩证法既是相辅相成,又是相反相成,越是洁白的东西越容易显现出被沾染的黑污,越是容易被黑污沾染。⑦雪是诚实的,却也充满着欺骗,或许是由于人们受现象蒙蔽而自欺欺人。你看雪多像鹅毛多像棉絮,给人们目光的感觉是无比温暖的,可是你不能去触摸,它欺骗不了手感,雪给手指的信号是寒冷是冰冻是战栗。⑧雪的形象和生命往往存在于瞬间,当三月的阳光投射到北方的大地,雪渐渐地化为一池一池的春水。可是雪对自己的死亡一点也不遗憾,它用灵魂和另一种生命去灌溉土地,去滋润五谷,去换取丰收。所以,雪也是无私的,雪是奉献者。1、文章开头从哪几个方面来写北方的雪?1200字以上 小学 叙事
-
小升初在每个人的人生旅途中,都会经历过一次难忘的小升初,它有时像一场战争,虽然没有硝烟,没有枪炮,却很残酷;有时像一首曲子,虽然没有曲调,没有音符,却扣人心弦,跌宕起伏;有时又像一段旅程,虽然没有曲折的路径,没有旅程的艰险,却是一次不同寻常,使人难以忘怀的旅程。从小升初一路走来,我经历了许多难以忘记的小事,它有时使你困扰,有时使你消极……只要你能勇敢面对,保持良好的心态,再大的困难也一样能够克服。下面,我来总结小升初期间,我所遇到的几件小事,它们或许曾经也发生在你们的周围,希望你们能从小事中有获得感悟,并对今后有所帮助。“小升初综合征”的困扰光阴似箭,日月如梭。每天,我坐在教室,面对黑板上距离小升初的倒数计时,使我的心情变得紧张起来。“121、120、……110、109……”同桌的叨念总是在我耳边不断响起,时刻提醒我时间不等人,要注重今后一分一秒的学习。转眼间,“小升初”进入了最后100天的倒计时,老师们在课前课后时常叮嘱我们把握时间,加紧复习。而在近段时间,我的学习压力越来越大,每天总有考不完的试,做不完的练习……不仅如此,老师和父母们总在我的耳旁叨念着努力拼搏,争取考取重点中学或优质民办初中,这使我不胜其烦。而在课后,同学们总会加紧时间向老师询问难题,平时关系很好、亲密无间的同学,突然间似乎变得生疏,甚至陌生,几个学习成绩较好的同学暗地里把我当成竞争对手,暗中与我较劲,事事和我的成绩作比较,这种情况,仿佛像一场“冷战”,没有硝烟,没有枪炮弹火,只有你我之间的互相竞争比较,这让我感到烦恼,也让我感到紧张。一次,老师找我谈心,我将自己的烦恼述说给她听,老师亲切地对我说:“在面临小升初时出现的这种情况是普遍现象,老师把这种现象称为小升初综合征”。在老师的分析和教导之下,告诉了我如何面对小升初综合征的方法,那就是要家庭和学校营造宽松、融洽的学习氛围,要以较轻松的心态迎接考试,自然过度,才是正确对待“小升初”问题的方法。为争夺优质学位“疯狂进补”时间流逝之快犹如河水一样,使人无法察觉,也无法挽留。每天盯着书架桌前父母给我制定的计划表,“每晚吃完晚饭,开始上8点的数学辅导班,9点的英语补习班,回家完成课内作业后洗漱睡觉。周末在家完成作业,补习奥数;晚上复习功课……”面对着白纸黑字上那“无情”的语句,好像我身上背着巨大的大石,使我无法呼吸……我来到妈妈面前,满脑疑惑地询问道:“课内学习不够时间复习,为什么还要为我报这么多补习班呢?”然而她并没有因为我的不理解而生气,反而冷静地与我畅谈起来:“孩子,我们也不想让你那么为学习而过多劳累,但是没办法,区里的优质学校就只有一所,竞争太残酷了,只有考上重点初中和重点高中,将来上大学才有希望考的更好。”妈妈的一番话使让我懂得了她对我的用心良苦,面对眼前的“疯狂进补”,我只能坦然接受下来。“内紧外松”营造宽松氛围。时间过得很快,距离“小升初”还有50天,每天晚上,我盯着墙上那个圆圆的闹钟时,一分一秒正在稍纵即逝。父母向我走了过来,说道:“现在一定要努力加油,将来才能过上轻松生活。”听到这话,我明白了父母已将他们的期望全部寄托于我的身上,他们迫切希望我能够考到全市重点初中,未来就会更有希望上个好的大学。我忽然间看到了眼前对于优质学位的残酷竞争,又有时感觉父母将他们的期望和功利心强加在我的身上,使我对学习产生了厌学的消极情绪……一天下午,我来到学校的心理咨询室,向心理老师述说自己遇到的心理烦恼。老师向我讲到:“面对这种情况是很普遍,很正常的,我们应该理解父母对我们所做的一切,但不支持父母的这一做法。”后来,老师又联系了我的父母,表明了我现在遇到的情况,又指导父母该如何正确的让孩子更好的备考复习,那就是要调整家长好情绪和心理,家长应该要为孩子营造“内紧外松”的学习氛围,良好的环境才有助于更好的学习,一味的压力只会使孩子导致不良的消极情绪,不利于我更好的参与学习……回到家里,父母拿着几张小纸递给了我,我一看,原来是“蓝水星”公园的入场券。爸爸说“这几张票是我好不容易才得到的,周末我们全家一起去快乐的玩一天,也庆祝你小升初考试成功”,一听到这消息,我开心地跳了起来,心想,终于可以逃离题海,开心游玩了,脸上也开始呈现出前所未有的灿烂笑容了。“小升初”从容面对,细心应考六月中旬,我怀着老师和家长对我的期望,满怀信心步入了庄严的考场。考场内外,已是人山人海的考生,他们都怀着自己昔日的梦想,为自己放手一搏,迎接即将到来的考试。当拿到小升初试卷时,我首先简单浏览一下试卷的题型,基本是以基础知识作为考点,平时学习只要有积累,这次考试一定能轻松过关。“考试开始,考生开始答题”,随着广播的开始,我开始细心答题起来,遇到较难的题目现放着,等到写好会做的题之后,再来完成其它的难题……时间一分一秒的过去,随着最后一科科目——语文科考试的结束,小升初也落下了帷幕。我开心地走出了考场,这时天空下起了小雨。霎时,校门口一片沸腾,一些家长大声吆喝自己的孩子姓名,接到孩子的家长赶紧给孩子打伞、喝水,有的家长甚至踩到摩托车上,向孩子招手。此时,校门外的交通已严重拥堵,汽车排起长龙,交警叔叔也穿梭在车辆中间,忙着疏通交通。我走在路道旁,细心地找寻父亲的车辆。这时,在蒙蒙细雨的洗刷之下,我眼前似乎出现一个高大的身影,走近才发现,原来是我的爸爸,他拿着雨伞,正向我跑来。我投入到了爸爸的怀抱当中,嘴里说着:“谢谢爸爸,我终于考完小升初了……”。当黑云笼罩着天空,当细雨无情地洗刷,此时的我,露出了最温暖、最开心的笑容,因为我知道,风雨的过后终将会迎来最美丽的彩虹。……过了几天,学校终于传来了通知,我最终被一所市重点中学所招收,刹那间心里又有说不出的喜悦之情,也在这次“小升初”中懂得了“功夫不负有心人”,“阳光总在风雨后”的道理,而小升初,也打开了我追求梦想的大门,继续朝着我的梦想努力奋斗!人的一生只有1次最难忘的小升初,在小升初所经历各种小事的过程中,我收获到了快乐,也感受到了“心灵鸡汤”般的亲情。如果没有父母荷老师的关爱,也就没有我今天的成功。小升初,记录了我的成长,我的幸福,我的师生情……还有我人生中最难忘的小升初回忆!1200字以上 六年级 议论文
-
小升初作文一、作文考题类型大盘点1. 命题作文例:《我的妹妹》《我和妹妹》《一件有趣的事》第一篇是写人的,写谁?妹妹。写的时候一定要抓住妹妹的外貌、特点来写;第二篇依然是写人的,要求写我和妹妹之间的事;第三个题目是写事的,我们先来抓一抓题目中的关键词——有趣。所以,这个题目是要写有趣的事。几件呢?一件!只能是一件,写多就跑题了。2. 半命题作文例:()的爷爷同桌很()()的家乡第一篇写人,什么样的爷爷?要抓住这个特点写;第二个也是写人的,同桌很怎么样呢?也要抓住你填写的这点写。第三篇是写景的。补充家乡的特点,比如美丽,那就要围绕美丽来选材。比如:家乡的景美,物美,人美,一美到底。3. 给材料作文要细读材料,看清要求。比如这则材料是让你写课间十分钟的,并且是游戏,还要自拟题目。抓一抓关键词句。4. 编写童话故事要看清要求,但要发挥想象,注意故事的完整性。比如:起因、经过、结果等。要注意故事有趣、要吸引人。5.小结:面对作文不要慌一读——认真读,读懂要求,读出关键词句来。二想——想本文要写什么?写人还事?几个人?几件事?什么事?三构思——围绕作文要求构思作文框架。开头怎么写?中间写什么?如果是写人的要围绕人物特点选材,如果是事,要围绕事的类型来写,让写愉快的事,咱就不写伤心的。结尾怎么写?有了作文框架,写起来就非常容易了。二、满分卷面卷面干净排第一考试中,作文卷面就像我们的脸,脸脏了谁都不喜欢。并且阅卷老师一看也会马上枪毙!想得高分,难啊!光卷面干净还不行,还要注意书写格式。比如:一个标点占一格、段前空两格、题目上下空两行。特别说明:破折号和省略号占两格。三、满分拟题1.拟好作文标题的重要性:俗话说:秧好一半谷,题好一半文。标题的好坏直接体现了考生的写作水准。也直接左右了作文的得分。标题是文章的眼睛,是文章内容的高度概括,是阅卷老师了解文章内容的切入点。拟题的重要性不用老师再说了吧。拟题总要求:新——新鲜、独特、生动。让阅卷老师一看,要发出“哇!”这样的惊叹。2. 如何做到这两点呢?(1)找关键词例:在学习和生活中,很多时候都需要我们去“放手”,一件我们小学生不可能做到的事情,需要放手„„题目《放手》(2)巧用修辞将比喻、拟人、夸张等修辞运用到作文题目中。四、满分开头好的开头我们说是凤头,如何让我们的作文开头像像凤头一样美呢?1. 卖关子就是在开头勾起读者的阅读兴趣,可以抛出问题,也可以写出惊险的动作、语言„„总之,吸引老师的眼球是目的。例:“神奇”的经历我和小姨正在公园散步,突然被一个漩涡卷了进去„„“假小子”历险记提起我们班的假小子,那是无人不知,无人不晓。你想知道她是谁吗?请往下看——2. 呼应题目就是开头和题目中的关键词打打电话。怎么打?看例子。例:美丽的大草原家乡的景,美如画,如果想知道我的家乡——内蒙古有多美的话,就请和我一起打开这幅美丽的画卷。题目中的关键词是什么?美丽。找一找,开头哪几处和题目打了呼应电话?这样的作文会跑题吗?3. 巧用修辞例:雪花冬天匆匆接了秋天的班,带着它给大自然的礼物,来到了人间。美丽的雪花洒落着,给大地换上了新的礼服。五、满分过程作文中间的部分称之为猪肚,圆圆润润才好看。怎么圆润?请猪八戒帮忙咯!1. 顺序就是要有一定的顺序,这样作文才不会乱。例:哦,雪乡一说起家乡,真的很有特色。尤其是在冬天,家乡的美景就是美丽的雪中世界。白天下起了鹅毛雪花,随风飘荡的雪花像洁白的花朵从天而降。下雪的时候,是我们孩子最幸福的时刻:堆一个雪人,肆无忌惮的玩耍;还可以拿着纸盒作滑板;从高处往下滑落,仿佛像是冲刺一般。那种速度与刺激,是我最喜欢的感觉。到了晚上,白皑皑的雪漂亮极了,月光打在雪上,就像黑暗中出现的光茫,迷人又温暖。马路披上了新装,加上夜晚绚烂的灯光商店里的美妙音乐,瞧,它都笑着伸向了远方。„„这就是我可爱的家乡,美丽的雪乡!这篇作文就是按照时间顺序写的:由白天到黑夜。写景的作文还可以按照春夏秋冬的顺序来写。2. 说话很多家长抱怨,自己孩子写作文干巴巴,非常苦恼。怎么办?让文章中的人物说话,不当哑巴。就是一个很好的办法。例:作文书的魅力(原文片段)到了九点,爸爸叫我睡觉,我不想睡,但一想明天还要上学,便不得不放下心爱的作文书。不过,洗漱完毕后,我又情不自禁地拿起了作文书,坐在床上兴致勃勃地看了起来。看呀,看呀,不知不觉爸爸也洗漱完毕,这时,我才不情愿地放下了作文书,乖乖地睡觉了。修改亮相:文中人物一说话,文章丰满又圆润作文书的魅力(修改亮相)到了九点,爸爸叫我睡觉,我不想睡,但一想明天还要上学,便不得不放下心爱的作文书。洗漱完毕后,我又情不自禁地拿起了作文书,坐在床上兴致勃勃地看了起来。看呀,看呀,不知不觉爸爸也洗漱完毕了„„“怎么还不睡觉?你看都几点了?”爸爸似乎有些严厉了。“再看一会儿嘛,”我撒娇起来,“书中的故事好吸引人呢!”“不行,不行!”明天还要早起,赶快把书放下吧”“哦。“我极不情愿地放下了作文书,乖乖地睡觉了。六、满分结尾——体验豹尾的力量如何让文章的结尾更有力量?除了写简练之外,还有没有其他办法?有!一起看——1. 启发例:我懂得了珍惜时间通过这件事,我懂得了时间是宝贵的,我们要珍惜它,绝不让它从指间流走。我要做时间的主人!写出自己的启发,作文升格了!太了不起了!2. 呼应例:《爱唠叨的妈妈》开头:如果要问我家里谁最唠叨?嘿嘿,妈妈称第二,就没人敢称第一了!结尾:我的妈妈呀,你什么时候就不唠叨了呀?结尾再和题目开头打打电话,全篇呼应,一呼百应。处处呼应。作文就会让人赞不绝口。七、满分作文顺口溜作文不要慌,要求读两遍。择其关键词,拟题不会偏。作文不要慌,开头设悬念。凤头来引路,也把呼应添。作文不要慌,猪肚来把关。人物抓特点,叙述把话说。作文不要慌,豹尾最平安。总结要简洁,作文分数添。八、小细节,大失误要是把一个字的偏旁写错了,会造成什么严重的后果吗?大家或许想象不到:一个偏旁可以毁掉一座城市。一个错别字,毁掉一座城!太平军北伐时,驻扎在仪征城外,先行官派手下向主将请示行军路线。此时,主将正在与别人议事,提笔随手写下手令。先行官拿到手一看,上面写着“烧城而走”,虽感吃惊但又不敢违抗,于是下令每人准备一大把柴火,拂晓前烧城。事后,主将责问先行官为何烧城?先行官取出手令,主将顿时傻眼了。原来他竟把‘绕’写成了‘烧’字,意思完全改变了。仅仅是写错了一个偏旁,却毁了一座好端端的城池。这真是粗心大意惹的祸啊!1200字以上 小学