我们都是坏孩子
550字
初一
散文
给你一个问题：坏孩子就一定坏吗？
给你一个假设：不
给你一个建议：向下看
其实，我们每个人都想做个好孩子，做所有人心中的坏孩子，或许，大家都从心里厌恶坏孩子，恨他们，恨他们在课堂上大乱课堂纪律，在课堂上私下说笑话打扰其他同学，恨他们在下课的时候捉青虫吓唬其他同学，给我们让我们害怕。但是你们何曾想过？寂寞乏味的课堂，是谁带来了欢声笑语？在上劳动课的时候，是谁最积极主动的干活？在为贫困灾区捐款的时候，是谁最先伸出那双援助之手？
只有坏孩子，才会这样做。
其实，坏孩子比我们这些虚伪的好孩子更有爱心，更有同情心，比我们好上一千倍，一万倍。
如果你说不是，那么今天坏孩子的话语，都笑了多少愁眉苦脸的人呢？
”不要迷恋姐，姐会让你吐血！“
”熊猫死了，我就是国宝！“
这些等等，都是从哪些坏孩子口中传出来的。
几天前，我没收了同学上课传的小纸条，低下头，打开一看，笑出了声：
”你是风儿
我是沙
你是刀儿
我是瓜
你是车儿
我是喇叭
你是我儿
我是你妈。”
我抬起头，外面的阳光刺着我的眼睛，但是我分明的看见他们在冲着我笑，我也笑了。其实，他们都很单纯，这些话语，都是他们表达自己坏的方式。
我羡慕他们，他们每天都活得开心，获得叛逆，不服从老师们的约束，就像逆风而行的蝴蝶，但是，他们永远坚信，努力也有成功。
如果有下辈子，我也要做一个坏孩子。
如果有下辈子，我也要每天活得开心，获得叛逆。
如果有下辈子…
眼睛一闭一睁，其实，我们都是坏孩子。
给你一个问题：坏孩子就一定坏吗？
给你一个答案：不
《露露的功课》看后感
700字
初一
应用文
有一次在网上随意浏览，看到了几米的一幅漫画，漫画名字叫《露露的功课》。虽然画面很简洁，只是一个女孩牵着一只小鸭子在走。画的下面是几米配的稚拙文字：“露露不会游泳、不会飞，她的小鸭子也是。露露带着小鸭子，天天到池塘边看别人怎么游泳、怎么飞，”网页上的文字到这里没有了，再往下翻，变成了另外的内容。当时我只是想：咦，怎么会以一个逗号结束呢？是标点符号错了，还是漏掉了文字？不管它。
可是后来，我发现自己竟然忘不掉那幅漫画和那些稚拙的文字。我想，如果后面还有文字，它会是是什么呢？我试着去补充：“后来，露露和她的小鸭学会了游泳，她和它还想学飞翔。”不好！倒不如这样续写：“后来，露露学会了游泳，小鸭学会了飞，她和它高兴极了。”还是不好！这漾有违几米的风格嘛。看来，后面可能真的没有文字了。需要更正的，可能是那个逗号而已。
一日，我去书店为一个同学买书，我一眼就看中了精装版的《听几米唱歌》。我毅然买下，当我翻开书页，映入眼帘的居然是《露露的功课》！我急切地去看那最下面的一行文字在“一个女孩牵着一只小鸭子天天到池塘边看别人怎么游泳、看小鸟怎么飞”的后面，后面还有一句话，一句关键的话，一句让我今生今世都忘不了的话——“日子一样很快乐”。
虽然自己不曾拥有，但可以快乐地欣赏别人的所拥有的东西，使自己不让日子痛苦，不让心绪隐于灰颓，这，是我们一生都需要努力去做的功课。
如果《露露的功课》后面真的没有那句话，有的只是那个逗号，不也很完美吗？它能给人留下无尽的想象空间。我们可以把自己当成露露，为她续写后面的故事。
但是当作者最后发现几米其实给露露的故事一个结局的时候茅塞顿开——“日子一样很快乐”，是啊，我们至少有自己的生活，自己的乐趣，你的生活以及生活给你匹配的一切均是绝版的，这也就是铁凝所悟到的：当你没有把握跑到别人前头时，就抓紧自己手中的风筝，它不是最大最美的，但它是你的。抓紧自己的，欣赏别人美好的，这或许就是快乐的生活吧。
展开阅读全文
相关推荐
初一
散文
550字
-
我们不是坏孩子我们不是坏孩子，童年是美丽的，倘若被无穷无尽的作业所压倒，岂不是太可惜？书与成绩只不过是人类作茧自缚的工具。书呆子，死读书，读死书，读书死。之所以这样说，是因为太多的孩子被埋没于书海之中，如同机器一般啃书本，只为了一个所谓的成功——第一名！想起曾经读过一个故事。老师问同学们：“雪化了是什么啊？”一个孩子想了想，说：“是春天！”“你真是个笨孩子！”老师很生气，继续说道：“是水，你没有看书吗？”雪化了是春天，这是多么可爱的一个回答啊！为什么一定要遵循书中的答案呢？为什么一定要把孩子眼中的天真可爱画上一个刺眼的红叉叉呢？学校的文明班级，在我们看来就是一个死气沉沉的班级，没有一丁点活力。学习是一件开心的事情，可是，我鄙视以成绩衡量一切的老师，在他们眼里，学习才是正道，其他的一切都是歪门邪道！于是，造就了一群学习好，不会扫地不会交际不会搭配衣服带上瓶底眼镜的懒虫！我有一位同学，画画非常帮。画画时，一手拿着几只画笔，嘴里叼着画墨，没有几分钟，一副画就完成。可是他的家长和老师都认为，画画什么的是毫无用处的东西。往往学习的同学，都是品德兼忧，可谁又知道他们心中的压抑呢？往往那些所谓的“差生”，都是抽烟喝酒逃课的坏孩子，可谁又知道他们心中的无奈呢？我们有我们的快乐，你们，不要来打扰！甘肃庆阳合水县西华池初中初一:刘若楠500字 初一 叙事
-
我们不是坏孩子不知道我们什么时候开始就被老师给遗忘了，座位也被停留在了后排，对于我们也没有关怀，只有淡淡的冷言冷语去冷了我们的人心，我们不知道老师为什么要这么对待我们，毕竟作为学生的我们没有错啊！是啊，为什么不能以看待其他孩子那样的眼光去看待我们，我们也是人，也有感情，虽然嘴上不说但是谁对我们好谁对我们不好我们不明白吗？我们不再是那个分不明真相，道不明真假的傻孩子了，我们也有爱，我们也需要发展空间，作为老师的你们不该这么对待我们，我们是人，不是畜生，我们有血有肉，而不是一具空壳，我们内心有酸有甜，老师你应该体谅，毕竟您也上过学，您也做过学生，为什么要把我们年少的心扼杀在摇篮里，恐怕您那时候也不希望自己的梦被扼杀掉吧。真心希望老师能够一视同仁，不会再以一副高高在上的姿态面对我们，这里是学校，不是公司，您是老师，不是老板。我们有要求您应该答应，或许这要求对您来很高，就是希望您能保持平常心，我想每个作为学生的你不会喜欢一个总是以一副高高的姿态面对我们，我们就是去社会上找一个二流子，也不会像您一样要活出不一样的高傲。初一:任斌滨400字 初一 说明文
-
我们都只是孩子早早的时候总是像要对全世界宣布我们长大了一样，有资格做该做的事，断然不知随身携带着的也不过事初入青春的俏涩，叛逆、潮流、时尚是我们的代言词，然而我们除了有自己的思维，能保护自己给15岁划下的楚河不被别人跃过久不再拥有什么来侵犯这花季般的年龄，更谈不上资格这回事，毕竟我们只是孩子，糊涂而青涩的孩子。我们喜欢把自己包裹在梦里，总与现实隔着一层朦胧的泡泡，总觉得只有这样才能奢求到自己理想中的天堂气息，这不是小孩子的行为吗？无论怎样伪装，这股气息都不会变，眼神里参杂的附加品也不会变，变的只是我们的起初，因为还没学会欺骗自己，我们不懂时事，再就不明白现实，到现在就该是怀疑自己存在的意义了，所以此刻，我们还是一样的警惕，像偶像剧一样无知的追逐风信子、蒲公英的清纯与浪漫，似乎这就会使他们知道我们成熟了、长大了，可现在真的是这回事吗？倒也不觉得，只是让自己离那个梦太近，视线能够折射的范围太小，所以，我们看的轮廓也只不过是别人残留下的余角，而这样的我们还要任性的插进去，我们，太像孩子，妄想浪漫其实残酷的孩子。现在不会再把心事化成酸酸的眼泪从眼眶中渗出来了，而是藏在心里某个连自己都看不到的地方，让它慢慢沉淀，最后腐化进血肉里，哪天想起来回望时，狼狈的伤害只会让自己痛不堪言，清醒了，敲敲脑袋，两三滴眼泪加进去其实味道并不苦涩，而是一种咀嚼到的甘甜，习惯了买一支专有的笔，漂亮的笔记本，把每天的交错心情编织成铅字刻在纸上，合上一天的追溯，回到现实，也会发现错也并不是值得可笑的，而幸福也不能一个人品味太久，因为甘甜过后你总会尝到那一点的苦涩，就像小时候吃糖一样，所以有些东西是不能尝太久的，这样看来，我们不仅没有长大反而后退了，幼稚的把所有的事独吞，无论是为一个人哭，为一件事笑，我们都是不懂事的把它们揽进心窝，像藏秘密一样揣得紧紧的，毕竟我们都还只是孩子，傻傻的不够坚强的孩子。既然这样那又何必强迫自己接受那么多，只要保留一个孩子的心灵空间，别总是让自己那么累只要一点点单纯，一点点幼稚，别太糊涂别妄想青春，参杂一点浪漫，保存一份残酷，坚强一点，做一个永远长不大的孩子，又何尝不可呢！800字 初一 散文
-
我们都只是孩子把自己关在房间里与书为伴，听书本的喃喃低语。戴维身上我看到了自己的影子。我们都只是孩子。我们都只是在拒绝这个世界，因为它充斥着不理解。大人们看不到孩子孤独的眼睛。爸爸总说我童话看得太多，太天真。如果童话放到现实，只怕就如书里那样，变得悲伤或绝望。这样的现实，你愿意让你的孩子读么？据说，每个人都有一本失物之书，里面装载着被遗失在岁月里曾是我们最珍贵之物。而我们终生在寻找我们的失物之书。我想，如果找回我的失物之书，那里面会记载着什么？所有找到的和所有失去的。故事的第一章。为这些找到的，付出的代价太大，填不满失去的悲伤。但我们终需勇敢，终需成长。越是害怕，那些我们害怕的越是挡在我们前面。现实逼迫我们面对内心最深的恐惧。你知道，你无法逃避。看《犯罪心理》说过一句话：孩子害怕黑暗情有可原，不可原谅的是成人害怕光明。我们的自私、懦弱、妒嫉、贪婪，都是我们心里见不得光的怪物。要有多少勇气，怕黑的孩子才能战胜活在黑暗中的怪物？我想，即使充满猜忌，充满争斗，这世界还有一样东西可以给我们勇气，就是爱。而戴维确实做到了。“你所在乎的那些人，爱人、孩子，会倒在路旁，你的爱也无法拯救他们。”现实始终是残酷的，历尽千险，经尽万劫，这个预言还是发生了。其实这个预言何尝不是所有为了爱孤身奋战过的人最悲痛的预言？而这个，通常都会实现。所有失去的与所有找回的。故事的最后一章。即使失去，我们还是找回了一些东西。代价沉重，找回的东西便更显得弥足珍贵。风雨洗练过，要懂得欣赏彩虹的美。我们都还是孩子。要学会宽容，学会体谅，学会爱人。宾王中学初一：张海军600字 初一 抒情散文
-
我们都只是孩子我们都只是孩子，没必要活得太累。我们都只是孩子，没理由整夜哭泣。我们都只是孩子，没办法逃避现实。我们都只是孩子，没办法笑的太假。我们只是孩子，活在这个世界没必要隐藏自己的真性情。孩子只是孩子，说再多的狠话也不会去兑现。打过骂过之后，我们还都是好朋友。我们都只是孩子，请不要虚假对人。请你永远记住，世界上的所有人都曾经是孩子。孩子的世界，永远是那么的纯洁。150字 初一 诗歌
-
我们都不是坏孩子——来自90后的心声我们不是坏孩子，我们有自己的生活方式；我们不是坏孩子，我们懂得为人民做好事。做了好事不留名，干了坏事肯承担。为梦想而奋斗，为目标而坚持。别以为成绩差，就干不出“伟大”；别以为成绩好，就乖得不得了。曾有人指向山坡：“瞧那群不学无术，没人管的孩子！”或许疯狂的人群中，就有我。曾有人指着红花花的墙壁：“小妹妹，多聪明的孩子！”或许奖状上的名字，正是我。我们都不是坏孩子，我们都有属于自己的生活方式。（作者：筠连县第二个校园小记者站筠连镇古楼小学校园小记者站校园小记者张永琴指导教师：蒋蜀均）初二:张永琴200字 初二 抒情散文
-
我们都是孩子人生，如戏，戏内，戏外，我们演绎着不同的角色，有着不同的风格。我们都是孩子，最最天真的孩子，有时候偶尔也会做一些出格的事，不知不觉的犯错，我们知道什么是对，什么是错，那些琐碎的道理也懂，只是有点懒，只是不想烦。我们有爱好，也有讨厌得，我们做着别人希望的事，却一直在消沉，每天做着同样的事，枯燥而乏味，却不得不继续，别人的希望寄托在我们身上，唯剩压力与动力，谁胜？我们都是孩子，异想天开的孩子，喜欢幻想着不切实际的想法，总是把现实想的狠完美，狠完美，以为每个人都是好孩子。曾经的想法和现在的经历告诉我，我只是一个孩子，不懂人情的孩子，没有心机的孩子。我们都是孩子，喜欢快乐的孩子，昨天，一如往昔，失眠，失眠，又是失眠，喜欢回忆以前的快乐，每天睡觉都会想狠多狠多，多的连自己都忘记了，到底在想些什么，每天想的都一样吗？曾经的快乐，到现在，只有回忆，只剩记忆。我们都是孩子，正值青春期的孩子，我们也会撒娇，嘟着嘴，要对方妥协，我们也会为情所困，也会做一些傻事，但是，我知道，要适可而止。我们都是孩子，喜欢网络的孩子，喜欢大众喜欢的东西，即使是上课，也不忘着玩手机，聊天，发泄着自己郁闷的心情，偶尔逃逃课，上上网。我们都是孩子，喜欢玩的孩子，喜欢玩的尽兴，玩的忘我，那是我们的天性，不容剥夺的权利，我们渴望着自由的生活，无人约束，希望想法能与行动一致。我们都是孩子，却不是永远的孩子，我们也会长大，也会有烦恼，将来也会和大人一样有着责任和义务，路，还狠长，却还要走，虽然狠累，但也要坚强，走下去，犹与雾里看花，摸不清方向，即使狠迷茫，也要摸索着走。我们都是孩子，却不是永远的孩子。是高三:孙xing星600字 高三 散文
-
我们都是孩子太多心情，慢慢铺开，晕染流年，转眼飘逝一缕香。开始的开始，我们都是孩子。最后的最后，渴望变成天使。看着一年赶超一年，就这么过，寂然无痕。经常可以看见的校园花开，转眼只剩只这最后的一轮。经常感叹着时光太快，太快，快到还不及做出挽留的动作，就轻轻然的从身上跨过，一溜烟不见踪影。曾经我在跑道上飞奔过，划出一道道青涩的伤痕。曾经我在主席台下仰望着天空，一遍又一遍的看着浮云慢慢的，缓缓的，飘过，飘过，散开……教室换了又换，老师去了又来，衣服长了又短，从来没感觉他们，她们，要离我而去过，他们是我可以安心旋转在校园这块舞地，而又不怕受伤的屏障。而今，屏障只剩下薄薄的一层。透支了。在窗外看着伙伴们朝气或者生机洋溢的脸庞，我透过窗，斑驳的白点，模糊了我的视线，我感觉有一股沉沉的感觉，在我的心头不住的氤氲，快要咆哮而出了。孩子的孩子，该要飞往哪去？“你会伤心我的离去么？”“不会。”“为什么？”“因为，在我心中你不曾离去。”为何，我总是做不到这么的洒脱？为何，我只要触摸到熟悉的一角，心中总会不止的伤感。为何，我会这么的感怀？一楼到五楼的距离，只有六年么？当某天，在踏进这个校园迎接我的会是哪片落叶，掉进回忆的流年。感时花溅泪，恨别鸟惊心。又一次约在了黄昏之后，看着暮色覆阖，笼罩大地，看着他们背上书包，那么青春的离去，留下一串串银铃般的笑声。我站在半被暮色掩盖的教学楼，就那么肃穆的站着。回忆的双手总是拾起那些遗落的忧伤，我看过飞鸟向北飞翔。我看过落花落地无声。我看过如血残阳撒下些许冷冷的光。悲伤一发，寂寞唏嘘。毕业和分离的字眼，格外扣人心弦，各种莫名的感伤，只说句，记得放开一些。准备期考时的时光里，匆匆流转着我淡淡的悲伤。没有时光可以回顾，没有箭头可以导航。准备小考时的时光里，那时我们为一道题而争吵到不可开交的情景，我依然犹记于心我们长大了，所以就嘲笑童话的幼稚。事实上，是我们长大了，就变的笨了。我们忙于奔命，不曾停下脚步欣赏风景。把简单的事情变复杂，把很多事情忽略了……甚至，忘记了原本的自己，都忘记了，自己也是个孩子。然而，真正重要的东西，肉眼是看不见的。不如与长大的自己做个约定，做个永远相信童话的孩子。或许，开始的开始，我们都是孩子。最后的最后，我们却……六年级:刘彦讌800字 六年级 散文
-
我们都是坏小孩时时回想起我们一起疯、一起闹、一起学坏的青春，我都会莫名的心疼。这样的青春，我很开心，而且人生有这么一次就够了，真的不能奢求太多。我该以什么口吻，来和你们叙述我腐败却永远不后悔的青春呢？我不得而知。天真，荒唐，叛逆，荒谬。这四个词，远远不及真实的我们的十分之一。我们白天，用矿泉水瓶装着白酒，在课堂上光明正大地喝，喝完一口，就传给自己的好朋友。我们白天，在桌上排满了干净的烟，想要说悄悄话便写在香烟上，一个传给一个，分明把老师当空气。我们白天，因为缺钱，拉着死党在教学楼广场上大卖内衣内裤。我们晚上，商量着去那个酒吧大醉一场。我们晚上，一个个泡着高富帅，只为了白天的一个赌注——谁泡的帅哥最少，谁就穿着比基尼跳江南我们晚上，开着二手摩托，招摇过市地疯喊，朝着帅哥狂笑。我们做着许多青少年想做，却又不敢做的事情。我们抽烟，我们酗酒，我们打架，我们成为了别人眼中的坏小孩。我们自欺欺人，我们自甘堕落，我们醉生梦死在陌生人的怀抱，我们流离失所在孤独的街道。我们喜欢将风光表于人外，将眼泪埋葬在午夜月光。为了纪念那段刻骨铭心的爱情，那段总以为很美好、总以为不会失去的爱情，我们之中有人割腕，以示警觉，让自己不再犯同样的错误。我们对于爱情，总处于似懂非懂、懵懵懂懂的状态。直至后来，没有男人能够猜到我们在想些什么。我们用虚伪的“坏”，来遮挡住我们遍体鳞伤的心，我们心灵的空虚和寂寥，没有人会懂。我们喜欢在下午，在阳光下，做我们觉得奢侈的梦，因为那样的温度是我们所适宜的。我们就像一群渴望糖果、却又得不到的孩子一样，我们莫名其妙的哭，我们又莫名其妙的笑，我们总是在同类的身边，汲取和她们一样的温暖。我很不明白，为什么这么快，青春就这样被掩埋？我幻想的未来是多么的精彩，可现实让我悲哀。我寻找的人，一次次错过在茫茫的人海。若微告诉过我：“曾经让你哭的故事，总有一天，你会笑着把它说出来。”可是若微，你说过会和我一起等到那一天，你还没和我一起等到那一天，你怎么可以先行离开？你让我找谁一起等呢？我真的很穷，穷得只剩下你了。我们就是一群停留在午夜的妖孽，我们都是坏小孩，如果，我是说如果，如果，时光若能倒回，我们一定会好好利用我们的青春，我们一定不会做违背自己心愿的事，因为我们也想学好，因为我们也渴望爱与被爱。900字 初二 散文
-
我们都是好孩子我们都是好孩子五月之前，天气开始变得很热，像是夏日提前来到。每天喝很多水，午后红茶的瓶子还残留着淡淡的红茶香味，装自己家的凉开水仍可以喝出原来红茶的味道。于是，这些日子，就在午后红茶的香味中穿行穿过我们微笑着，哭泣着，忧伤着的脸庞。我现在已经是很乖的学生，揉着自己干涩的眼睛用功地写作业。记得前几天历史课上，老师表扬我。因为我是班上惟一一个连历史都要写很多课外题的学生，每天充实得可怕。以前九点不到就可以睡觉，而现在在很多时候都要熬到十点半甚至十一点钟。喝不加任何咖啡伴侣的咖啡，苦得能尝出酸味来。前几天喝了一杯糖奶具备的咖啡，觉得得有些受不了习惯有时候真是一种很可怕的东西。因此，可以在期中考试中从上个学期的第8名跳到全年级第1名。我们老祖宗说的一份耕耘，一份收获真的是很有道理的。媛和泠、梦她们觉得我考得很好很好，但是我却仍有遗憾。因为我只是按平时的水平发挥，甚至有两三门课还发挥失常。如果我把这些告诉她们，她们一定会说我太不知足的。原因是她们都没有考好。媛只是数学考了满分，其它的分数都不尽人意，英语考得不好，英语老师狠狠地教训了她一顿，几天我都看到她的脸上有很浓的忧伤。她是很稳重的女孩子，我实在没有看过她在题目偏容易的期中考试中会失误。她说她是马失前蹄，而我则觉得是不可思议。前几天，我看见泠哭着从老师办公室回来，我竟不知是什么感觉。我从没见过泠哭泣，她是很可爱很闹乎的女孩子，以前我总觉得要她哭是山无陵，天地合都不可能的。虽然有时她也有忧伤，但也是不大沉重，不大长久的。可这次她竟然哭了，我甚至很怀疑自己的眼睛。后来从媛那里才知道，她的英语只考了80多分，要是我也会哭的，因为她的英语成绩原先是能和我一比的。可是这一学期一开学她的成绩就直线下落，最离谱的就是这次，我英语115分，可她只有可怜的80多分。最重要的是，英语老师要把她妈叫来，我们都知道她妈是很厉害的人，上一次英语奥赛选拔，她落选了，她妈一回家就给了她两巴掌。其实我是知道泠为何会成绩下降的原因，她不做课外题，家庭作业都是抄媛的，根本就是靠一点五年级的底子。她是太过于随便的女孩子，什么都不当一回事，或者说是太不懂事的孩子。梦会安慰泠，虽然她自己也考得一塌糊涂，连最拿手的数学也没有及格，我实在不知道她们怎么了。我突然记起前几次期中考试我也是考得这样的。那时的我也是和她们一样的任性，孩子气，甚至有些自作聪明。从升入六年级时，我是不懂事的孩子。无忧无虑地玩，张扬地做事，总觉得自己是对的。和父母吵架，然后不当一回事地考试，最后考得非常非常糟糕。可是，父母都不太骂我，凶我了，他们说我不是小孩子，我不需要他们再来打我了。也许是内疚，我会安稳几个星期，但过后还是与原来一样地犯老毛病。四月三十日下午第四节课要开家长会，很多人都说，学校存心不让我们过好五一节，太没人性了。媛是叫得最凶的，也许是因为她那不太能拿得出手的分数。与媛结成死党是在二年级。梦总会说我们拯救了一个“失足少女”。媛原先是跟外面的一些社会上的不良少年少女们一起玩的，上网，夜不归宿，一天到晚在歌厅玩，抽烟，喝酒。连我和梦都不知道当时我们为什么会和她成朋友的。媛开始收敛是与我们成为很好很好的朋友之后。她是同样聪慧的女孩子，眼神锐利，写凄美的故事，极致迷恋。和我们这些所谓的“好孩子”在一起后，她渐渐不和那些不良少年们联系了。她说，她早已厌倦了那种没有安全感的生活。我知道，她只是任性而天真的孩子罢了。也许是因为那么久的荒废，媛的成绩一直好不起来，我们也知道，老公小学时成绩也不错，但她也是不在乎成绩的孩子或者说是管不住自己的孩子。但她也是能使成绩变好的孩子，因为她是聪慧的孩子。她只用了几个星期就让自己二三十分的英语升到快及格的样子。媛是很怕她爸爸的人，因为她爸一打她就不把她当人看。我总觉得她们家的人都是有暴力倾向的。她和她哥哥打架都可以拿棍子打的，真是让人不敢想象。第三节课下课时，我妈来了。我知道她已经看到楼下那张红榜我的很荣耀的全年级第一名。我看到妈妈的笑容，第一次觉得很安稳，非常安稳。家长会还没有开始我和梦她们就都走了，原因是媛怕她爸来后，当着同学面就开始打她。而她也不想回家，因为她妈在家里等着打她。于是，媛和梦去了我家。打开电视看见陕西秦始皇陵兵马俑的记录片。 媛说，有时会觉得很对不起爸妈，她眼神忧郁。我知道，我们都不想让父母失望。我曾也是让人操心的孩子。让很多人担心，让很多人失望，似乎是任性而不讲道理的小孩子。可现在，我长大了，真的长大了。不想再让任何人为我操心了，我可以好好生活，让许多人为我骄傲，对我放心。于是，我用功地学习，我变得听话。突然，我对媛和梦说，我们去云南好不好？我们毕业后去云南好不好，就我们，我们自己去。媛和梦兴奋了。好！我们都赞成，可是还有家长的问题。我们只要考好家长们就会答应的。梦，我们要好好帮媛，只要她考进重点高中，她爸妈就会答应了。我知道，媛的爸妈是把她的成绩放在第一位的父母，可是媛老让他们失望。好！一言为定！我们一起伸出手，六只手握在一起，十分温暖。她们该回去了。我站在门口说，媛，记住我们要好努力，记住我们的约定！其实我还有一句话没有出口，那就是：我们要做一辈子好朋友啊!我对着天空的云说，要记住我们的约定，不要任性，不要再让任何人担心。我说，其实我们都是好孩子！1200字以上 六年级 抒情散文
-
也许、我们都是坏孩子我听说，人在长大的一瞬间是各式各样的。时间和空间之间有一层胎衣，无数的人在无数不同的位置穿透了它，降生到了他们最初不愿面对的、最现实的世界。最后，成为了差不多的人。——题记在街角喝酒、在走廊抽烟、在操场打架、在酒吧狂嗨……这些都是我们会做的最快乐的事，不怕流言蜚语、不怕老师狂批、不怕家长生气、不怕受到伤害，因为我们都清楚，那些让我们哭过的事，总有一天会笑着说出来……只是，在快乐的时光中，我们都不明白，为什么这么快，青春就这样被掩埋。我像一片叶子飘飘荡荡何时落下来，在仅有的空间徘徊。一群死党在一起，什么都不怕、什么都不顾、只要想做的事，任何人也拦不住、什么都不在乎、就算死；但是，曾经可以自己撑起一片天的我们、曾经义无反顾的我们，随着被埋葬的青春被抹杀了，曾经的我们，仅变成了一个回忆。在经历了一次又一次的痛后，我变得害怕受伤害，不知道是因为胆小了还是因为成长了。只是、在做尽一切坏事之后，自己好像突然明白了好多，不会再流血也不喊痛，怕黑也不开灯，想念也不联系，疲惫也不放空，从原本最疯狂变得最懦弱，但又似乎是变得不再倔强而已。但是，我明白，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，走完了最疯狂的那段路，就须保持冷静，自己一人去走最漆黑的那段路，直到走出那片漆黑的森林……仍然记得、那些让我们哭过的事，总有一天会笑着说出来，但是，似乎曾经做过最疯狂的事，总有一天又会让我们哭着想起来，那是，我们可能都会明白：也许，我们都是坏孩子。550字 初三 散文
-
我们都是好孩子最最天真的孩子——王筝《我们都是好孩子》听这首歌好久了，只是从来都没有完整地听过一遍，并且还把原唱给误记成了刘筝(天知道有没有这个人)，不过这并不妨碍我对这首歌的喜欢，至于为什么嘛，这是不需要理由的。记得初听这首歌，是在初三那年的夏天，朗朗的蔚蓝天空有几朵浮云飘过，我们嘻嘻哈哈的压在马路上调侃，耳麦里，播着这首我推荐的初三那年的我们很嚣张，只有初中部的校园里我们成了老大，个最高(理想状态)，资历最老，整天风尘仆仆的穿梭在校园里，只是，书包里装的不再是最新的月刊杂志与小说，取而代之的时候厚厚的《金榜题名-中考全解》与贵得吓人的《亮剑》，虽然都是书，作用都是供人翻阅，不过本质是不同的，我想只有白痴+变态才会碰着一本足以砸死人的《题典》当青春小说看，别笑，这叫物质决定意识。不过嚣张中还是多了一些乖巧，毕竟人在初三，身不由己。就像竞争是市场经济的必然产物一样，这是不可避免的。于是，熟悉了两年多的校园里，多了这么一群人：他们背着大大的书包，硬撑着微笑穿梭在校园里，他们以桀骜的眼神仰望阴霾的天空，却在灰浊的空气中用清新而干净的声音吐出希望，就像听见神的孩子在歌唱一样，歌唱我们都是好孩子，最最天真的孩子。只愿偏执地追求自己向往的幸福，即使遥远，也不曾好怕，因为我们心中有希望。真的，不骗你，我们都是好孩子，好孩子永远不说慌。只是年的夏至未至，我们已经毕业，但我们知道，校园里，现在又有着另一群追求者幸福的好孩子，他们痛苦并快乐着。所以我们仍然很快乐。因为我们都是好孩子，最最天真的孩子。550字 高二 记叙文
-
我们都是好孩子我是个不乖的女孩，不知道在什么时候，我就被贴上了坏孩子的标签。在大人的眼里，女孩就应该是像兔子一样乖乖的。可我却像一只老虎一样，虽然成绩算中上等，但是因为性格张扬，经常和男孩一起玩，所以有的人，已经把我看成个男孩了吧？坏孩子的标签在我身上也许永远拿不掉了，从三年级时，我就开始不写家庭作业，得到的话经常是这句——挺好的一姑娘怎么这么不要脸啊？！我想给每个老师一个好印象，我并不想当一个坏孩子。我几乎给每一个老师的第一印象都是乖乖的，后来，他们会发现，我并不是个真正的好孩子。每次，我受到批评时只会尴尬的笑笑，这会让我好受一些，其实，我心里在哭。这学期，我把不写作业的恶习改了，可我发现，坏孩子的标签在我身上贴了三年，已经附在我身上拿不出来了。令我印象最深的是有一次，我提醒一个要跟我说话的同学别说话，可后来我得到了这句话——你是疯了还是傻了？我看你是又疯又傻！对此，我也只是尴尬的笑笑，我，真的好想哭！在老师的眼里，我是一件恶质商品，在同学眼里，我是一只吃肉的兔子，在家长眼里，我是变成绝望的希望，我，快受不了了。有人说，最美的就是希望，而如果希望破灭了，剩下的就只有绝望，我变成绝望了吧？我，真的，想当兔子，不想当老虎，我想把坏孩子的标签拿下，做一个普普通通的女孩。写这篇作文，我只想把封闭了多少年的心灵窗户打开，我只想告诉老师，告诉家长，告诉全世界，我们都是好孩子，坏孩子只是犯了错的好孩子！北京市朝阳区西坝河第三小学六年级：我得忧郁症550字 六年级 散文
-
我是坏孩子很久很久以前，我就已经有这个想法了。离家出走。我想过很久，要去哪里。想来想去，没有地方可以躲。爸妈老是说，我是捡来的。我知道他们是跟我开玩笑，可是每次心里都很不痛快。因为我真觉得，他们待我不如亲生女儿。我不明白为什么弟弟有的，我没有；我有的，弟弟一定有。我想，这就是男女的差别吧。这个暑假，我想去游泳。还没放假之前，我就天天和妈说了，她始终不同意。我哭了好几次，她终于来找我了，条件，是要去学英语。我雀跃了好几天。妈听说学费要300多，又不愿意了，我的心一下冷了下来，她就是喜欢钱。哼哼，既然这样对我，当初又为什么把我捡回来呢！她还和我说，我一个同学去学象棋，那是好事情。对啊，那是人家喜欢，当然是好事情。我去游泳，就会死，一定会死。她就是想我死，我死了，就只要照顾弟弟了，她就开心了。连奶奶都不反对的事情，她反而要管了！当初还以为他们是真的爱我的，原来，都只是想我死而已！仅此而已！别人的孩子都是好的，只有我是坏的，我是坏孩子。他们从来没有表扬过我，从来没有对我说，孩子，我为你骄傲。从来没有。我在意的，只是这些而已。却连这也给不起，可笑，这就是所谓的亲情，就是对我的爱好百般阻挠。就象那年，我想跳舞，这是我从小的爱好，老师也说我很有天分。她不肯，她把我拦下了。我躲在房间里，好久好久。她才让我去。哼，这就是所谓的妈妈，和传说中的一点也不一样！和童话故事里的也不一样！她仅仅会限制我的思想，会骂我，会夸别人的孩子。只是觉得，心里好疼。550字 初三 日记
-
坏孩子很少有能让我流泪的电影。这一部，做到了。爸爸和成才在病床前诀别的时候，我的眼泪就和他一样，刷的就下来了。后半部分看得人很心酸。看到TOM和成才一步步地往深渊里走，从打架、挑衅老师，到偷窃、抢劫，这些真的不是他们的错。那些父母和老师只是不停地骂、骂、骂，不要说赞美和表扬，连一个微笑都不会给你。他们为什么不会爱？？？看过之后我想起了很多人。从小学到初中，我身边有那么多“坏孩子”（不知他们现在过得好吗？）。难道是他们天生叛逆，自甘堕落？本来一件小事，被说成是十恶不赦的陋习，之后就进了老师的“黑名单”，有色眼镜牢牢地遮住了视野，他们还能有“翻身”的机会吗？难道教育等于批评，等于骂吗？没有一个苹果是自己想烂的，那又是谁没有好好地让他们成长，却等到他们真的“烂”了以后，“理所当然”的将他们丢进还有要说的是，不是会读书才是好孩子。为什么你们要牢牢盯住这一点？在读书上我们会各有差异，但我们每个人都有自己的长处啊！你们没看到这些长处，反而要想方设法地扼杀它们！记得小学有一次体育课测50米跑，我的成绩还不错，之后老师把排在前面的同学叫出来，让我们明天早上去参加早锻炼队。而第二天，当我正不知疲倦地跑圈时，刚刚到校的教导主任竟然拍拍我，要我回去好好学习！也许我并不会成为一个跑步健将，但难道学习就这么重要吗？连一点点课余活动都要抹杀？！（这件事我居然会一直记得，可想而知在我心里留下多大的阴影了。）前言不搭后语。激动天下没有教不会的小孩，只有不会教的父母和老师！550字 高三 记叙文