小老师
400字
六年级
写人
稀奇稀奇真稀奇！往日毕业班里巨浪滔天，火药味十足。可我们班却嘻嘻哈哈，一副风平浪静的样子。你一进屋就会大吃一惊，咦？讲台上站着一个同学。哈哈，这就是我——我们班的小老师！
看！我战栗的走上讲台，用那颤抖的声音艰难的吐出：“请同学们读一下9，10和最后一段。”借助朗朗的读书声，我那紧张的要死的心情得到了明显的缓解。
没什么大不了的我能行的。随着心里教育我的紧张心情早已不翼而飞。时间在飞逝，可我手里的资料，我的心情，以及那85双眼睛，都在鼓舞我，讲课进入白热化阶段，八十五双金闪闪，亮晶晶的眼睛都随着我在动。而我心里也乐开了花，看眼神就知道我讲的perfect！
“谢谢同学们，我讲完了！”以一个完美的姿势下场，完美！
“星火之翼（署名）讲的非常好，重点知识全都强调，比老师还了解同学，比老师还讲得好，看来是‘全副武装’上的台。还有谁想当小老师？快报名。”
话音刚落，十几双手举在了上空，真有诱惑力！
这是最后的表现机会了，六年级在一起的时间也不多，希望大家都能考上理想学校！！！
小老师——真酷！
东昌路小学六年级:李晨阳
挚友
1200字以上
六年级
记叙文
俗话说：“在家靠家人，出外靠朋友”，可见朋友是我们出门在外的好帮手。世界上，没有人是不需要朋友的，我也不例外。从我们呱呱坠地以来，家人是我们第一个亲人，也是我们第一个朋友。随着我们逐渐地成长，我们也认识了其他的人，也渐渐成了朋友。一个人活在这世上，如果缺了朋友，那生活如何会快乐，如何会多姿多彩呢？朋友对我而言，就像图画中的色彩，缤纷了我原本只有黑白黯淡的一切。
幼儿园的记忆，怎么说呢？其实我现在真的有点记不得了，不是我健忘，也不是我冷淡，亦不是我故意，而是我真的对它没有很深刻的印象了。谁说小孩的记忆是过目不忘的，现在的我就好像是个陌生人在回想自己的小时候。它是存在的，可是我已经记不清了。我只能靠着幼儿园的毕业照去缅怀那时的我和我的一群幼时结伴玩耍的朋友。
直到上了小学，我才慢慢学会了记忆朋友法。开学第一天，叽叽喳喳的我已经忍不住要开口认识新朋友了。因此，坐在我隔壁的小女孩成为了我小学第一个认识的朋友。她说她的名字是张瑜陌。我脑海出现的是，她的名字很可爱，而且和我名字有一字相同读音。我很惊喜，也很开心。熟悉了，形影不离的我们成了班上的“双胞胎”，就连我们的父母也曾误会我和她的性取向有问题。虽然不是不认同同性恋，可是他们也是太担心我们了。
时间慢慢又循规蹈矩地行走。在我们不知不觉中，时间已来到了小学鉴定考试了。这考试意味着我和她已要分开了。我的心很无助多于害怕，因为不知道我们会不会被派到同一所中学。庆幸的是，我们的成绩不相上下，所以自然而然的我们也再续朋友间的缘分直到中学。不知是名字同读音的关系，我们就连班级也是一样的，真的很感恩。中学生活真的很有压力。考试接踵而来，我们所交谈的时间也渐渐地减少了。因此，我们已经成了有话却无时间畅谈的朋友，不知默契依旧还在？
直到有一次，她的成绩与我差距不多，她却认为我是偷看她的，因为考试时我们是在同一排。为什么她会如此认为？我们是一起努力的，一起设下上同一所大学为志愿的好朋友。我想，我们缺少的不仅仅是默契，我们也缺少了信任。难道我们的友谊就如此不堪吗？难道我要和她绝交吗？一大串问题顿时徘徊在我脑海里。我真的反应不过来，她是我最好的朋友。我不想吵架，也不想被误会。我马上阻止她接下来所要说的话。我很生气地质问她到底有什么证据，并心痛地问她：我们为什么会变成这样？我闭上眼睛，因为害怕她是以不屑的眼神看向我。相反的，她却是以一种难以置信又无助的眼神望向我。
在一刹那，我几乎是跑向前地把她抱住，并询问她到底怎么了？原来，她之前收到很多封匿名信，里头不但有挑拨我们之间感情的信件，也有她与前任男朋友的分手照片。她以为是我说出来的，所以才那么不信任我，想害我被处罚。可是，就在刚才，我痛心的神情让她内疚了。太阳还是依旧从东边升起，天依旧是时而晴朗，时而乌云密布。我和瑜陌的感情也比以前更好了。现在的我们不再把秘密放在心里，每天依然不顾他人的存在继续吵闹。中学还是很压力，可是我们却有了真心的朋友在身旁。不管喜怒哀乐，我们都会分享给对方。
其实，朋友不用很多，只要其中有懂你又真心的朋友，那就足够了。我要珍惜懂我的朋友，我要珍惜懂我的瑜陌。友谊得来不易，要好好珍惜。现在的我已经有了剪而不断的友谊，你们呢？朋友是晨曦里的朝阳，带来了希望；朋友是夜晚中的星星，带来了光亮；朋友是生命中的泉水，带来了湿润。你们找到了一生中重要的朋友了吗？
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小老师今天，我去子涵家玩了，到了子涵家，我发现刘一艺原来也在。我们玩了老师和学生的游戏，规则是这样的：每个小朋友当一种老师，我是美术老师，在我的课堂其他的老师就得当学生，不然只有老师，没有学生了。第一节是语文课，由子涵来上。她让我们听写的时候，给我听写很难的词语，给一艺听写很简单的词语。我觉得我被耍了。终于到美术课了，而我就是美术老师，我让她们画向日葵，她们画的很认真，这使我很开心。下午第二节是舞蹈课，由一艺来上。一艺教会我们劈腿和转圈。我今天玩得非常开心！200字 三年级
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小老师我与他并不相识，但他的事情却让我难以忘怀，是他让我看到做人应该具有的品质——诚实。那天我和妈妈去小商店买东西，一个小男孩在收款台收钱。一个男人走过去付了十元钱，然后便扬长而去。这时一个女人走到男孩身边，她原来是男孩的妈妈。当她看到男孩收的十元钱时一巴掌拍在男孩背上，男孩哭着说：“妈妈你为什么打我？”“你还有脸说，收了张假钞都不知道！”男孩不吭声了。后来，我妈妈过去付钱，那个女人连忙把那张假钞找给了我妈妈。男孩使劲拉他妈妈衣角，他妈妈狠狠地瞪了他一眼，他便不再动了。我和妈妈走出小商店，那个小男孩跑过来手里拿了一张真的十元钱，他把钱塞到妈妈手里，边塞还说对不起，直到他走后，妈妈还是一头雾水。事情已经过去很长时间了，但我还是不能忘记。因为他诚实的品德让我铭记在心！300字 三年级 叙事
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小老师在我们的生活里有许多老师，老师不仅学校老师还有培训班老师，其他的东西或生物都是我们的老师。比如：蜡烛、粉笔……这些东西老师，生物：猫头鹰、青蛙……无论多大岁数都能当老师。这可能有点不信，我就给你说一件事，你就明白了。有一回，早上起床太晚了，我快迟到了，我穿上衣服和鞋子，拿了一元五毛向学校赶，半路上，我买了4个包子，还有一背豆浆，吃完之后，我直接把垃圾扔了。我扔完发现，有一个老爷爷把垃圾拾了起来，然后扔进了垃圾箱。我看见了这个场面内心感到惭愧。我因为当时看了老爷爷拾垃圾，所以上学迟到了。但是我并不伤心，因为我学到了点该怎么当文明的少先队员。你现在应该已经明白了些什么吧。你听了我说的这件事，一定会收获不小吧。要把生活中的一切当成自己的老师。300字 六年级 诗歌
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小老师（北京市芳草地小学五年级三班 程见桥）我与他并不相识，但他的事情却让我难以忘怀,是他让我看到做人应该具有的品质——诚实。那天我和妈妈去小商店买东西，一个小男孩在收款台收钱。一个男人走过去付了十元钱，然后便扬长而去。这时一个女人走到男孩身边，她原来是男孩的妈妈。当她看到男孩收的十元钱时一巴掌拍在男孩背上，男孩哭着说：“妈妈你为什么打我？”“你还有脸说，收了张假钞都不知道！”男孩不吭声了。这时，我妈妈过去付钱，那个女人连忙把那张假钞找给了我妈妈。男孩使劲拉他妈妈衣角，他妈妈狠狠地瞪了他一眼，他便不再动了。我和妈妈走出小商店，那个小男孩跑过来手里拿了一张真的十元钱，他把钱塞到妈妈手里，边塞还说对不起，直到他走后，妈妈还是一头雾水。事情已经过去很长时间了，但我还是不能忘记。因为他诚实的品德让我铭记在心！300字 五年级 叙事
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当小老师老师是非常辛苦的。白天要给学生们上课，夜晚还要给学生们修改作业。写字手写疼了还是继续写，嗓子喊疼了还是继续喊。我们常说道：“老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，辛勤的园丁用知识来浇灌祖国的花朵。”今天，我就来体验一下当老师。我的弟、妹……当学生。我学着老师的样子，穿着像老师穿的端庄的衣服，鼻梁挂着一副眼镜，手上拿一根教鞭和课本。精神抖擞地走上“讲台”叫了一声“起立”，同学们站了起来说：“老师您好。”我亲切对同学们说：“同学们好。”于是，我开始了第一次当老师，有点紧张。我先教他们认识“一、二、三、四、五、六”用粉笔把这六个字写在桌上放立的“黑板”上。我用“教鞭”指着教读一遍，他们就跟着读一遍。由于是说普通话，弟弟小明对“四”的发音总是不准，“si”、“shi ”总分不清。我张开嘴巴，让他看我的口形，舌头的位置，跟着我发音，一遍又一遍，唉，我都没耐心教他了。但是看到他那想学会的眼神，我又认真继续教他。经过反复地教，反复地学，他终于会读“四”了。会读了，我还要教他们写在本子上。“一、二、三、”都很容易地学会了，“四、五”这两个字，对于三岁的弟、妹来说，还是困难些。妹妹小利写“四”时，总是不会笔划，而且歪写。我又气又好笑。握着她的手，一笔一画地教她写，一遍又一遍，她怕我批评她，不停地说：“姐姐，我一定会写好这两个字。”我忍不住偷偷地笑，觉得她们多可爱！弟妹们把字写完了，交上来让我批改，我十分满意。我给了小明100分，小利98分……这一节课很快上完了，我深切体会到：当一名老师真是既辛苦又快乐啊！550字 六年级 叙事
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小不点老师一头乌黑的发丝，系成一束马尾；一双关怀的眼睛，给我一片温暖；一身素雅的套装，让人眼前一亮······她就是我的英语老师——王老师。那是一个洋溢着快乐的星期四。英语试卷发下来，我的了94分，全班第四。为此，我喜上眉梢，话语中都饱含着骄傲的成分。一路走，我一路炫耀，昂首挺胸，活像一个凯旋归来的大将军。当我雄赳赳气昂昂地走过王老师身边时，她拉住我，低声问：“你怎么了？”我呲了呲牙，咧了咧嘴，说：“没什么呀。”王老师轻轻吐出一句话，骄傲比毒品更可怕。”天，她真是神仙阿伯，一句话就揭穿了我的“老底”。我难堪地低着头，手绞在背后，对自己的“罪行”供认不讳。我说：“在下知错。”于是拱手一拜。她忍住笑，硬生生把已经漾到嘴角的笑给吞下去了，再呵斥我一句：“不可以有下次。”才放我走。过了几天，我英语家作没带。这让我快急疯了，书包桌肚被翻得乱糟糟，差不多就是底朝天了。没办法，只好向王老师道出实情。王老师听了以后，眉头皱了皱，又把手机借给我。我打了电话，让家长把作业送过来。她倒了一杯水，水腾着热气，一团一团牛奶色的白雾，绕了几个圈后渐渐淡开去。我抹了抹汗，松了一口气。嘿，我的英语，我的“小不点”老师！她交给我字母的奇妙组合，还有一把做人的金钥匙。500字 小学 写人
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小老师今天下午我放学回家，刚到门口，就听见读书的声音。咦？谁到我家来啦？我轻轻推开门，只看见爸爸妈妈坐在沙发上，脸上都带着微笑，我更加奇怪，向着声音发出的方向走去。哦！原来是妹妹在做“老师”，正在教她的“学生”。看，她的周围摆着大大小小的椅子，椅子上面坐着各种各样的娃娃。妹妹把那些布娃娃当作她的“学生”，这时，妹妹在黑板上写上一个拼音“a”，妹妹说：“请你们跟我读a。”可是布娃娃不会讲话。妹妹又说：“跟我读布娃娃怎么会说话呢！我心里不禁暗暗发笑。妹妹气得坐在地上了，然后又站了起来，走到她的“学生”面前教训他们。我躲在房门后边偷听。妹妹生气地说：“如果你们这次不跟我读的话，那我就打你们，知道吗？”妹妹走到小黑板前，指着另外一个拼音“o”，说我用手捏着鼻子，小声说妹妹觉得布娃娃会说话了，她笑得可真甜。“再跟我读我忍不住了，一边笑一边走出来，对妹妹说：“妹妹，你长大要做什么工作？”妹妹大声说：“做老师。”妈妈也微笑着，说：“有志气，记住你要当一名出色的老师。”晚上，我们到外婆家吃饭，我把事情说给大家听，大家都夸妹妹乖，妹妹不好意思地看着大家。我心想，我可要加把劲，努力读书，不然妹妹走在我面前呢！400字 初一 记叙文
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“小小”体育老师E度网专稿 未经允许不得转载我的体育老师张老师是男的，头发长长的，脸很长，大眼睛，鼻子很尖。他像个小孩子，总是逗我们玩。我们很喜欢他。这节体育课张老师请小朋友们当体育老师。首先，张老师请孙佳奕当体育老师。她的头发黑黑的，前面是流海，后面扎了一根马尾辫，她的眼睛大大的，鼻子和嘴巴都小小的，她的衣服是粉红色的上面有花纹，是米奇的；穿的运动裤是深蓝色的，脚穿一双咖啡色的鞋子。别看她长得小小的，可发出号令声音特别响。比如给我们练习站队，她大声喊：立正、抱臂，我们赶紧照她的做。有时候她会喊谁谁谁没排齐，我们赶紧排好队，这个体育老师当的不错。张老师又请了一个男生上来，他叫戴千易，长得很可爱，圆圆的脸上剪了一个蘑菇头，小鼻子，小眼睛。他虽然没有第一个体育老师那么严，但是也很认真。他喊的是稍息、立正、抱臂、放下、向左转、向右转。今天老师让我们当了一回体育老师，可惜我没当上。我想如果我能当上，一定会是一名严格的体育老师。南京市芳草园小学二年级：潘佳怡400字 二年级 写人
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当小老师放暑假了，妈妈为了让我对五年级打好基础，就让我参加了一个补习班，补课老师王老师每天都布置一篇作文，今天布置的作文题目及要求如下：作文题目是《当一回小老师》要求：亲身体验当小老师的感觉写一篇300字以上的作文。回到家我马上就找来一块黑板和一些粉笔，还有一个“黑板擦”（黑板擦其实是卫生纸），我又把院里的几个只上只上幼儿园的小朋友叫到我的屋里，搬来了几个板凳和一张小桌子。我先对他们讲了上课的纪律和规则，然后对他们说：“现在我是你们的老师，你们要听我的话，好不好啊？”他们几个大声叫好。我先在黑板上写了一个“小”字，说：“这个字念‘小’，大小的‘小’，大家跟我读。小——”“小——”我又在黑板上写了一个“大”字，说：“这个字念‘大’，大小的‘大’，大家读一下，大——”“大——”“好棒”我在黑板上画了两个苹果，左边的大，右边的小，我说：“大家听好了，这两个苹果左边的大，右边的小，记住了吗？”“记住了！”“那我考考你们。”我在黑板上画了两个圆，左边小，右边大，然后我提问：“哪个大？”“右边的大！”“好棒！”我高兴的说。“好，今天的课就上到这里，下课！”当老师的感觉真不错啊！400字 四年级 叙事
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当小老师在有些同学眼中，当小老师试非常平常的事，可是对于我来说事一件梦寐以求的。今天写看拼音写汉字，要选几位同学当小老师，我很荣幸的被老师选上了，当时我兴奋的心情无法形容。我首先订正好自己的那张看拼音写汉字，再开始改同学的练习纸，我拿出红笔和一位同学的练习纸，认真地改，别人和我说话我连头也不抬。发现一个字写错了就马上圈起来，一个错别字也逃不过我明亮的眼睛。突然，我发现那一位同学的错别字很多，我改得头昏眼花，她的纸上到处都是红色的圈。我的手酸了，就连忙甩甩手臂；脚麻了就站起来跺跺脚，真实浑身不自在，真想放下手上的红笔，冲出教室玩耍，但又一想到我今天可是一位小老师，要为同学户无。于是。我马上赶走这个念头，专心致志地改起作业来。唉，我可阵希望全班的同学们都认认真真地对待每一次的作业，让敬爱的老师少以份忧愁，多以份快乐。通过这一次当小老师，让我知道了原来当小老师试这么不容易，我改几张看拼音写汉字就觉得很累，何况老师天天要改那么多作业。我以后要多多帮助老师啊！400字 四年级 记叙文
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我做小老师我做小老师一天，老师宣布了一件事：让同学讲海洋教育课。我听到后立刻举手，并叫道：“我！我！”。老师说了声“安静”。然后又说了讲课的同学。其中有我，我讲的是第四课。我一回家就准备课件，经过两天的制作和多次的修改，我的人生第一件课件问世了，又过了几个星期，终于轮到我讲课了。我站在讲台的电脑边，打开我的课件。“叮叮叮”上课铃打响了，同学们都在准别上课，我的第个反应是惊讶，这么快就上课了。打过第二遍铃，同学们都做好了，只有我站在井台上，忽然有点紧张。几个同学还说“张老师”好，让我有点不知所措，自己还有点别嘲笑的感觉。我极力压制住我的情绪。说了声：“上课”我先向同学们说明了这节课讲是么？又给大家看了一些资料和图片。这节课我总算是讲下来了。最后同学们为我的课件做了个总评：1、字体看不清。（原因有两点，一是因为我们班近视人数较多，而是因为字体颜色与图片背景颜色基本相同）2、图片太多，没有讲的。3、没有结束语。等等。但也有好评的：1、敢上去讲，勇气可嘉。2、有课外连接，向其他方方面发展。最后我在失败的基础上做出了“人生第二”课件。这次可是集全班的优点为一身，讲课也很成功。400字 二年级 叙事
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