如果我是老师
600字
初一
抒情散文
老师，是最受人尊敬的人。他们给予了我们知识，教会了我们做人的道理。但是，我想对老师们说：“您们的教学方式有些生硬，有时候，我们会学得很累，甚至有些被动。如果我是老师，我一定会用一种可以让学生们喜欢的，与种不同的教学方式。
现在的老师们讲课都让同学们拿出书，拿出笔记，然后开始讲书上的知识，下课后口干舌燥的，很辛苦，而同学们有的早已耐不住性子开始听不下去了，上课发呆开小差是每个班每节课都有的事情，老师的辛苦也因此白白浪费掉了。如果我是老师，就会用一种娱乐性方式教学，让学生们从中找到乐趣，到那时，学习遍不是件苦差事。上课的时候，可以把想要讲的知识编成动画，有声，有图，简单易懂，同学们才会有兴致地看下去，看完后，知识自然就印在脑子里了。
放学以后，老师留的作业忽多忽少的。多的时候，学生么唉声叹气的回到家，匆匆吃完饭，开始挑灯夜战，写得飞快，因此字也“龙飞凤舞”的，质量自然也不会好，只是为了应付老师罢了，作业少的时候，就赶紧把作业写完，就可以玩去了，也不复习。心想：前几天作业那么多，终于能好好休息休息了，我得多玩会儿，机会难得呀！每天都是这样，根本达不到写作业的目的，时间白白浪费过去了。如果我是老师，我是不主张给学生们留作业的。因为写作业是被动的，老师们怕学生们回家后不学习，不复习，才留作业的。可以想办法让他们主动学习：比如把教材编得有趣，生动一点，不要只有习题，资料，把它编得更有娱乐性一点，吸引人的眼球，就不怕学生们不看了。那样效果肯定不一样。
其实生活中很多事也是这样，可以换一种方式思考，而且经常换位思考一下，体会一下别人的感受，你就知道应该怎么做了。最后效果肯定不一样，说不定还会超出你的想象呢！
我的中国梦
600字
五年级
抒情散文
四月二十日，四川雅安发生了7。0级地震，地震后，灾区一片狼藉，累计共造成了二百三十一余万人受灾，震区共发生了余震五千四百零二次，这一个个数字让我们十分寒心，有多少个家庭因为这次自然灾害而妻离子散，家破人亡，看着灾区的惨状，我内心一震，下决心长大一定要做一名“白衣天使”，挽救一个个鲜活的生命。假如我现在就是一名医生的话，我一定要立即赶往雅安灾区，用我最大的努力，还伤残者的家属一个完整的家，还伤残者一个鲜活的生命。在我的全力拯救下，一个个受尽病痛折磨的人从死神手里跑了回来，迎接美好的生活。
在芦山现场，每天闪动着一个瘦弱的身影，她就是在汶川大地震中不幸被截肢的“最美女教师”，她知道芦山发生地震之后，不顾危险，第一时间奔赴灾区，在现场又是招呼志愿者吃饭，又是挨家挨户发放救灾物品，带着假肢跑东家，跑西家。然而就是这么一个心灵美好的人，却不幸被截肢了，看着她远去的背影，我心中思绪万千，有多少像她这样的身残志坚的人却受尽了病痛的折磨……想着想着，我更加坚定了自己做“白衣天使”的梦想，我要用精湛的医术，先进设备，发明“cyh1缝合技术”，让这样的好人像正常人一样生活。
现代社会，由于人们饮食不当，破坏环境，越来越多的人因患癌症而死亡，我要努力攻读医学，配制一种名叫“cyh2”的专治各种癌症的药水，当人们不幸得了癌症以后，只要患者服用我这种药水，无论多么严重，都可以在二十四小时之内康复，另外我还要将这种药水免费发放，让穷苦人也能享受美好的生活，不会因为没有钱而等死。
从现在起，我要好好学习，实现我的“白衣天使”梦，让祖国繁荣昌盛，人民健康长寿，安居乐业。
山西晋中寿阳县城内小学五年级:蔡宇欢
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如果我是老师同学们对未来往往充满美好的憧憬，有的想当解放军战士，有的想当工程师，有的想当农业专家，有的想当老师……而我最想当的是老师。如果我是老师，我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢？老师严厉在大人眼里是好的，可学生却会误解老师的严厉是坏的。于是，学生就会在老师背后，骂老师，说老师坏话。而我不会，我不会做被学生骂的老师，我要做一个被学生真正的，发自内心称赞的老师。如果我是老师，我会熟悉每篇课文，我会认真地备课。在课堂上，我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像《师恩难忘》中田老师那样，用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上，我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时，我也会让我的课堂充满活力，乐趣，使我的学生能积极参与。如果我是老师，我不会布置很多作业。我认为作业的多与少跟孩子的能力无关。不是说做的题目多就能成好学生。如果想要让这个梦想成真，我现在就要好好读书。五年级:Ricky作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级
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如果我是老师如果把老师比作蚌，那么学生就是蚌中的沙粒，经过岁月的磨合，渐渐变成一颗颗璀璨夺目的珍珠，被世间重用，而蚌却会被珍珠遗忘；如果把老师比作蜡烛，那么学生就是那一片光晕，蜡烛燃烧自己，只为让那片光晕能够更持久地亮着，却付出了自己的一切……如果让我选择，我会选择成为一名老师，因为老师是一个神圣的职业。如果我是老师，我不会给学生施加太多压力，课余时间让他们尽情去玩，在操场上留下我们玩耍的背影；不过，课上要有课堂的模样，不能因贪玩而耽误课程。如果我是老师，我会给学生扩展更多知识，满足他们的好奇心，让他们在自然中学习，在知识的海洋里遨游，让植物园，博物馆成为我们共同的课堂。如果我是老师，我会把一切学生一视同仁，没有所谓的“好生”“差生”之别，不会让成绩较差的同学感到自卑；我会定期考试，检测学生的学习情况，考试分数不会打90、80之类的数字，而是用A、B、C、D来评测他们，那样就不会有什么99分和59分这些使人欲哭无泪的分数，取而代之的是优良中差这些没有具体数字的分数，让学生不会因考得不好而受到家长的责骂。如果我是老师……总之，如果我是老师，我会竭尽全力来维护学生的自尊心……给他们留下一个“课堂上是严师，课下是朋友”的印象。做老师是我的梦想，我会努力学习，到达梦想的彼岸！五年级:乐雅静作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级
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如果我是老师“郭元吉！”这是老师喊叫我的声音。一听到这凶狠狠的喊叫，我就知道老师一定又瞪着大眼，像只大老虎的样子。没有别的办法，我只好又无奈地耷拉着头小跑过去。“把手伸出来！”老师命令我。我知道老师又要打我了。“哎——”我叹了一口气，心想：如果我是老师，我绝对不打学生，至少不会打手和屁股。如果我是老师，在学生听话的时候，我会让他们开开心心地学习新知识；在他们不听话的时候，我会耐心地教导他们，对于那些实在不听话的孩子，我会让他们的家长也参与进来一起教育孩子，我绝不会动不动就打学生。我们老师，对班上那些学习好的女生总是格外地偏袒，让我们这些男生心里很不舒服。你看，女生说的每一句话老师都认为是对的，而我们男生却一点都不被老师信任。如果我是老师，我会公平地对待每一位学生，让那些学习较好的女生做男生的榜样，帮助同学们一起进步。又下课了，我们老师还在讲台上不肯下来，我望着教室的门，心想什么时候才能下课呢。终于盼到老师宣布下课，可我刚从厕所出来时上课铃就“叮叮叮”响起来了。如果我是老师，我绝对不会拖堂，一定要让学生们有足够的时间快乐地玩耍。现在的老师布置的作业也特别过，我们放学和周末的时间被挤得满满的，休息比上课还要累。如果我是老师，我会合理地布置作业。这样，学生也会认真地完成，然后尽情地玩耍，享受童年的乐趣。现在的老师问题真的很多，如果我是老师，我一定会认真地改掉这些毛病，让学生们无忧无虑地学习，快乐地成长。600字 六年级
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如果我是老师“蜡烛，园丁，灯塔”等词语都是常常形容谁的？古人是这样形容老师的：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”对此，我也表示十分赞同。如果我是老师，我会在学习上会鼓励学生们，帮助学生们。在课堂上，我会耐心的解答同学们的问题，细心观察每个学生上课的表现，不以分数论高低，不在班级上以成绩进行排名。我会尽量少拖堂，除了一些特殊情况，少换课，就算换了课，也要及时还课。如果我是老师，在生活上，我会给予他们帮助，让他们更加具有自我的生活能力。我会关心同学们，会按照学生们的意见报告校长，是同学们生活环境变得更好，毕竟是有好的环境才能出更好的人才。如果我是老师，在下课时，与同学们聊天，倾听学生的心情，也会做他们的知心哥哥，分享一些好玩好笑的事情。如果我是老师，我会尽力提高自己的文学素养，传授给孩子们知识，使他们能获得更好的成绩，认真备课，把自己知道的全部知识，教给孩子们。如果我是老师，我会尽量的少布置作业和作文，使他们减少压力。如果我是老师，我会……400字 五年级
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如果我是老师如果我是老师，我一定要做公正无私的老师......要是学生们在一起”舞蹈弄枪“的话，我绝不会偏袒谁。我会拦在他们中间，私下里把他们分别叫道办公室里，问清楚情况，找出他们各自的原因与不足。然后，我再语重心长地和他们谈话，从不批评学生。循循善诱是我最擅长的方法，让他们间接地明白自己的缺点，自己改正的效果岂不是更好？这样公正无私的老师，你们喜欢吗？150字 五年级 抒情散文
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如果我是如果我是一只在天空中游泳的小鸟我想唱出美妙的旋律如果我是一棵在阴影底下的小树苗我要长高跟太阳见面如果我是一位在冒险中受难的旅人我会努力走出困境如果我是一条在碧蓝大海舞动的小鱼我想在水面上跳跃如果我是一艘曾环游世界过的老船我想从回风光的那一天100字 初一 诗歌
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如果我是百万富翁如果我是百万富翁了，我会为社会和家庭做许多好事。如果我是百万富翁了，我会捐给灾区许多钱，还给他们建一座高级学校，请最好的老师，让灾区的孩子可以快快乐乐地学习。如果我是百万富翁了，我会买很多树苗种在沙漠里，这样既可以绿化沙漠又可以减少沙尘暴。如果我是百万富翁了，我会给父母买一幢最好的别墅，再买一辆宝马给他们开；我会给他们买一些高级用品和上等食品……我会带她们出国旅游，观赏一些好地方；还会给他们请保姆，为他们服务。这样，他们就轻松多了。如果我是百万富翁了，我还会开一家公司，销售一些好东西给许多人、许多国家，让公司举世闻名。最后的一点点钱给自己慢慢享用。想要有钱就要努力学习，不断长知识，向自己的理想进军，让明天的太阳为我们升起！初二:祁蓉蓉300字 初二 抒情散文
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如果我是一名老师如果人生是条个十字路，那么理想便是一位引路人；如果人生还在起点，那么理想便能带领我走向失败的终点—成功；如果人生是一本书，那么理想便能让我们读懂它…而让我的理想是…今天是2026年8月12日，我今天是5岁，我也成功完成了学业，并实现了自己的理想，当上了一位老师。我为了不让学生就等，便早早的起了床。到了学校，我面带微笑的走进了教室，一位同学跑了过来，报告了今天的情况，并告诉我，班里的“淘气包”今天十分反常，我一惊，便立刻想起了昨天：“老师，淘气包又做错事了！”班长跑到办公室，对我说，旁边的老师叹了一口气，对我说：“像这样的问题儿童，早该叫家长了，赶紧收收你那好脾气！”我听完，没说什么，只是笑了笑，便跟班长到教室了，我打开教师们，发现一个孩子正趴在桌子上哭着，而淘气包却站在那里，嘟着嘴，十分生气的样子，我走到正在哭的孩子身边，弯下腰，轻轻地拍了拍她，并对她说：“怎么了，孩子，先别哭，我们到外面说，我牵着她，并招了招手，让“淘气包”也过来，我了解了事情的始末，安慰了她一番，就让女孩子先进去了。我把“淘气包”带到办公室，说：“你为什么要这么做？”他说：“我只是想和她做朋友，可是…”“我知道了，但你可以换种方法啊！”他一脸疑惑看着我，“你只有善待他人，别人才会友善的待你。”他恍然大悟：“那，老师，我明天试试看！”我笑了笑，点点头…在这以后，我特别关注他，当他遇到情绪问题时，我便会耐心的开导他；当他不知怎么和同学相处时，我便会慢慢教导他…时间一天天过去了，他渐渐变得合群了，也主动学习了。一学期后，他那“问题儿童”的帽子也摘掉了。我打开窗户，想到：我一定要将这场梦变为事实！上海浦东新区上海尚德实验学校五年级:陈奕甸600字 五年级 叙事
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