美就在身边
1000字
初一
叙事
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着名雕塑大师罗丹说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛”。
镜头一：长椅
春天是万物复苏的季节，果然，到处繁花似锦，一派生机勃勃的景象。
看，那一朵朵怒放的鲜花，妖娆地展现着自己的身姿；瞧，那一颗颗嫩绿的小草，也轻柔地舒展着稚嫩的叶片。一切都是欣欣然的样子……
咦，那是怎么了？一个皱着眉头的小学生闯入我的视线，随着她的视线看去，原来在那个长椅上凌乱地扔着一些脏兮兮的食品包装袋。我回头仔细打量那个小学生，是个女生，穿着干净的校服，里面还穿着一件雪白的薄毛衣。我突然来了兴趣——她会不回去整理那些垃圾呢？望着与周围环境格格不入的食品袋，嘴角不觉向上扬，穿的那么干净，应该不会去整理那些脏东西吧……
那个小学生径直走向垃圾，不紧不慢地清理着——真是出乎我的意料。一缕阳光照在她的身上，那么美，宛如幻境一般。
镜头二：泳池
烈日炎炎，骄阳似火，花草都微微低着脑袋，一副无精打采的样子。
这时，人们争先恐后地来到游泳池。即使如此，也不能满足舒爽的欲望，尤其是孩子。孩子们都在游泳池中自由地玩耍，还不时发出几声欢笑。
忽然，听到一声尖叫，然后就是“扑通”一声。原来是有人滑倒落水了。在急情之下，那个孩子竟然忘了怎么游泳。
大人们不约而同地跳入水中，向那个孩子游去。终于，孩子被救上来，人们也舒了一口气。
这样的场面，好温馨，好美。
镜头三：红领巾
坐在一家店里，望着窗外来往的人群，对我来说，最惬意不过了。
买一杯饮料，悠闲地坐在窗边，望着外面熙熙攘攘的人们，一位扫枯叶的大伯引起了我的注意。
一阵风刮过，枯叶随风飘起，又悠悠落下。本来扫在一起的树叶又变得七零八落，扫地的大伯摇摇头，叹了口气，无奈地重新扫了起来。可顽皮的风好像要和扫地的大伯对着干似的，一阵一阵地吹。
我一边哭笑不得的看着扫地的大伯，一边思考该怎么做，这时，一群红领巾走到大伯旁边。他们马上分成好几组来清扫落叶，有了红领巾的帮助，不一会儿，落叶便扫干净了。扫地大伯笑了，红领巾笑了，又一阵秋风刮过，他们胸前的红领巾随风飘扬，突然觉得很美。
镜头四：月下
我独自走在校园里，迎面吹来的冷风不禁让我打了个寒战。望着其他学生匆匆走着，不禁加快了脚步。两个女生边说边走，我们离得很近，所以能清楚的听到她们在说什么。
其中一个女生穿的很少，她不住得发抖着。另一个女生穿的很厚，一边走一边埋怨着自己的伙伴。天更黑了，月亮也升起来了，一阵北风刮过，给人冷冷的感觉。那个女生不住的打着喷嚏，另外那个女生无奈地摇摇头，把自己的外套脱下来给她穿上。
天冷冷的，心暖暖的，觉得月光下的这一幕很美。
其实生活中到处都有美，只要你有一双善于发现美的眼睛。
河南宏力学校初一：齐老
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关于美的作文
美山美水美桂林
1000字
初二
记叙文
一路行车，城中就能看见连绵的小山神奇地蓦地冒出来，还有是不是穿过的流水声，也许你会感叹这真是个福地。
桂林，就是这么个地方。
都说桂林山水甲天下，这话确实不假。我见过无数高大挺拔的山峰，以其傲然的姿态与雄伟的气势博得人们的赞叹与臣服；我也见过无数浩浩荡荡的江河，以其包容天下的气魄与奔腾的气质博得人们的爱戴与依恋。但是我从未见过像桂林这样的奇山丽水，说不上宏伟，却也说不上小巧玲珑，却偏偏就是漂亮，仿佛被谁刻意地安排过摆放过一般，妥帖协调，美得惊觉人世。
我在这个福地逗留了一共三天，而留恋最深的，莫过于是一路的漓江相伴了。
所指漓江，并非只是漓江。其两岸的风景，亦是别有广西特色的风光。桂林市区，两江四湖，分别是桃花江、漓江、榕湖、杉湖、桂湖、木龙湖。而两江中的桃花江又汇入了漓江，看起来也是彼此不分的。乘车在漓江岸边，几乎就可以沿着漓江慢慢欣赏。市区里的漓江是热闹的，岸边有不少大大小小的码头，白色的浅谈上是圆润的鹅卵石，不时还能看见集市，热热闹闹地散布着。水欢快地流淌，两岸不少青翠的小峰林立，划竹筏的、吃小吃的三三两两走着，不时有笑声传来。独秀峰立在江畔，并不甚高耸，却是直立突兀，险隘横生。漓江佳景，渐渐融入桂林的欢闹中。
车到竹江码头，甲板上的风光又是一番的风情。没有了都市里的繁杂与喧闹，远离尘世的寂静与秀美，两岸的青山被绿水划开，漓江一路独行，风尘仆仆。是的，我几乎没有听见导游的讲解，只是站在甲板上，手执照相机，寻找着最美的景色。从船头到船尾，从左侧到右侧，每一个角度，都值得任何一个人咋舌。并非我的摄影技术好，也非我的相机如此高档，只是这山水，任谁看见都不得不惊服——你可以看见漓江水忽地拐道，蜿蜒着突然流向另一个地方；你也可以看见一座山峰直挺挺地伸向江面，差点拦住你的去路。却并不是那种惊险，只是奇特的景象，令人仿佛身至幻境。可是漓江风光，或许也就是个幻境罢——实景中，何曾遇见这么美的景色？岸边偶尔有毛茸茸的小鸭子，或者立在悬崖峭壁上的小山羊，也许还有江心小岛上黄牛悠闲地漫步。耳旁好似没有了人声，一切的冗杂都归附了平静，独留着美妙画卷，留给我慢慢欣赏。
这番风韵，是任何人都留意得到的。我的身边有两个日本游客，是一对老夫妇。我静静地听他们的谈话，虽然只能零零碎碎地听见几个熟词，但再加上他们的语气和神情，我绝对可以确信这是一种赞美。对，桂林的美，是一种大美，不分国界，不分年龄，只要静下心来，用眼睛看，用心聆听，总能寻觅到一种最舒适的状态。
不愧于举世闻名，好一个美山、美水、美桂林！
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相似题目
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美就在身边法国雕塑家罗丹说：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，生活中处处都是美，顽强的一株小草，娇艳的一束玫瑰，一句温暖的话语等等。这些其实都是一种美。中午，太阳火辣辣的。滚烫的微风扑面而来。我和姑姑打着伞去买水果。在一个转弯处，我听见断断续续的抽泣声。我们循着声音走去，是一位女孩。她身着粉红连衣裙，头上带着一顶鸭舌帽，背上背着个小包，蜷缩在角落里，泪流满面。经过询问，她出去玩与妈妈走散了。知道原因后，姑姑立即行动起来了，吩咐我将女孩带回家中，让我切水果给她吃。自己却拿着女孩妈妈的照片，一边跑，一边询问。我们望着姑姑远去的背影，肃然起敬。阳光下，那个背影格外明亮，仿佛人群中的焦点在阳光下闪闪发光。我们站在原地，看着姑姑远去的背影，那个背影越来越小，最后消失在我的目光里。回到家，女孩的泪水止住了，却一言不发。我在旁边不知做点什么好，只能不停地安慰。时间一点一点地流逝，太阳都下山了，可姑姑还没回来，我的心中也是百感交集。女孩忍不住大哭起来，突然一阵急促的敲门声打断了哭声。一位女士出现在门口，女孩扑过去，破涕为笑。这一刻，我特别佩服姑姑。她的妆容已经被汗水弄花了，我还从没见过她变成这样。我觉得姑姑不仅外表漂亮，心灵更美丽。美就在身边，我们要用善于发现美的眼睛去寻找身边的美。500字 六年级
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美就在身边美，也许是长相美，也许是心灵上的美，在很多人都成为“外貌协会”一员的时候，我还是更欣赏心灵美。因为只有心灵美，才是真正的美。我有一个很要好的笔友，她长着一张偏圆的脸，鼻梁上挂着一副眼镜，一些粉刺散布在她的脸颊上，而她却是心灵美的代表。记得有一次，我们俩一起坐公交车回家。当时，和我们一起上车的还有一位白发老奶奶，老奶奶刚上车，就找到一个空座位坐了下来。而我和瑭姐则站在下车的车门旁，讨论着新出的歌。突然，我听到重物摔到地上的声音，和塘姐不约而同地看向发出声音的地方。原来是那位和我们一起上车的老奶奶从座位上被甩到了公交车地上。看到这一幕，车上的人一点儿反应也没有。有座位的人，坐在位子上冷眼观看；那些站着的人，不是继续看手机，就是扭过头将视线看向窗外，装作什么也没看见；司机师傅却也是心有余而力不足。我因为前些日子看到有老人佯装摔倒，然后讹人的新闻，所以也没有要帮忙的想法。但是，我从瑭姐的眼神中看出她要去扶人的想法，便告诫她，千万不要引火上身。可她并没有听，立即走上前去，小心地将老奶奶扶回座位上。再三确认老奶奶没有摔伤后，才走回我身边。因为我们刚刚才聊了老人摔倒后讹人的事，所以我对她刚才的行为有些十分不解，开口便问她：“为什么？”她似乎早就料到了我会这么问，笑着对我说：“谁说这世上的老人都这样呢？即便有这样的，我们也不应该袖手旁观。”我愣住了，很长时间说不出话来。是啊，我们的生活中有许多不尽如人意的地方，但我们依然要相信，美好的人和事情一直存在。就像瑭姐，永远做一个心灵美的人。美，就在身边。650字 六年级
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美就在身边走出书的海洋，让我们细细品味生活，走进美的世界。看，窗外的树枝摇曳着；听，鸟儿的叽喳声响彻云霄……美就在身边，让我们认真观察，细细聆听，感受身边的美。听，蛙声一片，“咕咕”，鸣蝉不时地长吟，哇！好一个人间仙境！坐在妈妈的电动车上，我呼吸着新鲜的空气，心情格外舒畅，一阵清风吹过，微凉，可它却不会使我感到深深的凉意，正因我深深地沉浸在这美景之中。湖边，我静静地站着，望着远处，美景映入眼帘，湖水微微荡起涟漪，鸭子、鱼儿在自由地嬉戏，我尽情地呼吸着清新的空气，仿佛步入了一个天然大氧吧！两岸柳条将舒未舒，犹如一位少女，垂着长发，我静静寻觅着美。夕阳已经落下，留下一道残阳，与湖水映合着，仿佛一幅山水画。“妈妈，看，夕阳！”“真美！”我们欣赏着这般美景，心情十分愉悦，一切痛苦与悲伤都抛到了九霄云外，我停下了脚步，心也静了，细细地感受着美景。继续走着，小山上的桃花吸引住了我，远处走来，香气沁人心脾，蝴蝶在花丛间飞舞着，蜜蜂采着花蜜，“嗡嗡”地叫着，我欣赏并品味着这美景，深深沉浸在了其中。夜幕降临，我们散步在河岸边，一轮明月升起，照亮了整个河面，游人们渐渐散去，而鸟儿还在不停地歌唱，把寂静的夜衬得更加寂静，我却依然在感受这身边的美。500字 初二
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美就在身边“美”是什么？是杜甫漫步在黄师塔前所看到的“黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。”的景色美？或是作者刘章在《搭石》中所赞扬的人情美？还是阿炳在《二泉映月》中的艺术美？这些都不是的，今天，我要说的，仅仅只是一件平凡的小事，一种平凡的美。“啊——烦死我了！”今天，老师布置了一篇作文，题目是《樟树》，我重复着拿笔、放笔的动作，却始终不知如何下笔。望着那棵高大的樟树，却不知如何下笔。这时，一个三轮车夫，踩着一辆破旧不堪的三轮车来了，接着，瘫坐在树下乘凉。我发觉，他的衣服有些破旧，上面还打了几个补丁，手似乎有些粗糙，脸上有岁月沧桑留下的痕迹。他的三轮车中有几个苹果，我想：是卖剩下的吗？就在这时，一个小女孩蹦蹦跳跳的走了过来。“爸爸——！”甜甜的又充满稚气的叫声，把三轮车夫唤醒，此时的他和刚才绝对是两个人！他变得精神抖擞，变得高大，像一座大山保护着那还充满稚气的小女孩。他从车筐中挑出了一个最大最红的苹果，用纸巾摩了又摩，才把它递给了小女孩。“真甜，谢谢爸爸！”小女孩笑了，他也笑了。小女孩和她上了三轮车，摇摇晃晃消失在夕阳之中……我只是觉得鼻子有些发酸，霎那间，我终于知道如何理解那棵樟树了，难道父亲对女儿的爱不和樟树一样高大吗？我终于明白了“美”到底是什么。对于命途多舛的人生，以及渺茫的时间，阻隔在我们之间的这一事实，我们无可奈何。如果樱花飘落的速度是每秒5厘米的话，那两颗心要多久才能靠近？550字 六年级
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美就在身边身边总有一些细节，展现了人世间最美好的情谊，犹如春天里或优雅、或端庄、或热烈奔放的花儿，置身于这花谷，怎能不被这沁人心脾的香气所打动？秋雨涔涔，窗外雨声扰乱了我的心。已是最后一节课了，我坐在教室里，看着雨水打湿窗户，一会儿又滑落，模糊一片。我的心仿佛火燎一般焦急万分，只盼在放学时，这雨起码能小点，很清楚地知道今天是不会有人来接我的，耳畔回荡起爸妈临走时对我再三叮嘱：“明天爸爸妈妈不在家……总之要照顾好弟弟和自己啊！”噢！弟弟！这个小家伙估计还在回家路上的某一个屋檐下等着我去接他吧……雨势终究没有减弱，看着同学或是撑着伞悠闲地走入雨中，踏上回家的路；或是在门口一阵焦急张望后，突然惊喜地叫一声“我在这儿！”，随后，便可看见他的妈妈、或是爸爸、或是爷爷……跑过来，手上定还提着雨具，嘴里还可能会说两句“怎么身上湿了，这么不小心”之类的话，我的心渐渐麻木，准备就这么冒雨回家了。突然，在茫茫人群中，我看到了一个小小的熟悉的身影，手中撑着一把极不和谐的大伞。风吹过，那伞也调皮地跟着摇摆起来。趁着小家伙努力控制雨伞时，雨珠瞅准时机，乘着风，落到他的鞋上、裤脚上、肩上、衣服上。可小家伙却一点也不在意，几乎算是拉着伞，朝我这边奔来。脚踏在积水的地方，激起一阵水花和涟漪。一看到他，我便条件反射似的跑到他那里。没等我开口，他便说：“姐，我一放学就跑回家拿伞了，是不是很贴心哪？”一点都不在意自己这“落魄”模样，这“没心没肺”的模样，却令我湿了眼眶……回到家，我急忙帮弟弟烧姜汤，这时，我注意到手机上有一条未读短信，点开一看，却令我又一次暖心。“宝贝，今天要下雨。”屋子里一片安静，除了烧开水的声响和雨打窗台的声音。美，就在身边绽放，缕缕暗香穿插在每一个美好的故事中，令人如痴如醉。700字 初中
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叙事
1000字
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美就在身边美是什么？是春寒料峭时的浅草莺飞？是晨曦微露时的疏林薄雾？是淡淡夕阳下的菊黄松绿？雾蒙蒙的早晨，一路向家，点点的车灯的亮光像迷雾中的眼睛。路两旁林立的店铺紧闭着门窗，只有打出的电子横幅在提醒着人们时间尚早，早行的人仍然急匆匆向前。凉凉的风，疏疏的木，飞快的逝去。忽然间，前车渐渐地停下，对面的车也渐渐地停下，不是人行横道，不是村庄路口，全停下，没有鸣笛，没有喧闹，就这么静静地停着，诧异间，一位六十多岁的盲人手持拐杖，哒哒的敲打着地面蹒跚而过，晨风掠过他的发梢，那么从容。从容的身影哪里知道，几十辆车为他让出了一条穿行的道路，他更不知道，有多少车辆在等待着他的从容而过，有多少人用安静来抚慰他的自尊。也许只有50秒，这短短的50秒，这静静的50秒，是尊重，是老吾老以及人之老美德的绽放，是一颗颗善良的心灵，这些善良的心温暖了一片土地，如果不是亲见，绝不会想到这纷杂的世间还有如此温情的瞬间。美吗？喧闹的商场，琳琅满目的商品，杂乱的脚步嘈杂的声音伴着氤氲的食物的味道，飘啊飘，飘进极力拒绝的心里，猛然间对面电梯上的两个身影，与众不同的两个身影，与这个商场格格不入的两个身影，就那样惊扰了我的眼睛，一个十七八岁的少年小心翼翼地搀着一位身体虚弱的母亲，母亲面容憔悴，白发染鬓，步履艰难，乡下打扮，像是大病初愈，少年紧紧地搀着母亲的臂，时刻不离，在人头攒动中缓缓前行。不知道他们经历了什么，不知道岁月的风霜如何在一个如花女子的面容上印下了皱纹和憔悴，不知道这个少年……只是被这个画面感动，那是怎样的画面啊！那是亲情的定格，那是孝的缩影，那个小小少年，让多少人汗颜，让多少人羡慕，他触动了多少人心里最柔软最柔软的地方，像清风拂过林梢，像水中泛起涟漪。美吗？晓雾将歇之时，照例地来到公园，晨跑的，舞剑的，蘸水练书法的，吹箫的。……每一个人都精神焕发，音乐声飘过，有节奏的广场舞随之舞动，那站在第一排的舞者，满脸的皱纹，一颦一笑更显年老，但却是那么尽情的舞着，苍老的容颜因了这柔美的舞蹈而焕发着青春，听人说，她正在参加啥真人秀比赛，怎么也想象不到，一个迟暮之年的人竟有着这样的一颗向上的心啊！看到她，自己还有什么理由哀怨人生，驻足不前？还有什么理由懒散悠闲，得过且过？那满面深深的皱纹啊！就像一朵盛开的花儿，绚烂着，美丽着……岁月流转，那行驶中安静的礼让，那商场里深情的搀扶，那满面皱纹的微笑，却深埋于心，让我美就在身边。1000字 初一
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美就在身边法国大雕塑家罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”的确，这个世界上美妙的东西多到无法想象，就看你有没有一双慧眼。其实，美就在你，我，我们的身边。冬日的清晨，格外寒冷，但人们的生活热情却只增不减。还没起床，我便透过因水汽蒸腾而朦朦胧胧的窗户向外看，外面似乎笼上一层淡淡的薄雾，万物都好像披上了一层亮洁的纱衣……“真美！”我忍不住想用相机把这美丽的瞬间变成永恒。快速穿好衣服，下了床，摸起手机跨出家门。尽管我穿得是如此厚实，但我还是感觉到寒气不断地袭来，我忍不住打了个哆嗦。周围还很安静，路上行人寥寥无几，我边走边看，感慨于这冬日乡村宁静的早晨，湛蓝的天空，清新的空气，还有那刚刚喷薄而出的红色太阳，我不由得停下脚步，心想：“城市里也会有此般风景吗？更多的也许只是噪声和尾气吧？”我掏出手机，打开照相功能，定格了蓝天，白云，还有红日。突然，一阵“沙沙沙”的声音传入了我的耳膜，我定睛一看，啊，原来是不远处的一位普普通通的清洁工，她正一个人默默地打扫着大街，身后是一片洁净。她那橘红色的工作服像那通红的太阳，为这肃杀的冬日增添了几分暖暖的色彩。路上的行人渐渐多了，他们或精神抖擞，或行色匆匆，他们从她身边陆续经过，或漠然地瞥她一眼，匆匆地离去，或无动于衷，只管向前走自己的路，我甚至还看到一对情侣嬉闹着，随手丢下了一个纸团。我不禁看了她一眼，她依旧在打扫着，她那忙碌的身影在人群中特别显眼。突然，她停下来，用手在额头揩了一把，哦，她是在擦汗！清晨的阳光照在她利落的短发上，闪着别样的光芒。她，竟然有些好看，我不禁暗笑自己的这种想法，转身准备寻找其它的美景。就在这时候，那位清洁工突然提起扫帚径直朝向那纸团走去，脚步是那么得坚定；她挥舞着手上的扫帚，动作是多么的娴熟！阳光照在她打扫过的街道上，照在她那并不厚实的背上，她整个人沐浴在这清晨的阳光里，她是如此的美呀！我连忙掏出手机，对着那个劳动的身影，拍了一张又一张……800字 初一
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美就在身边春天有春天的美，万物复苏、冰皮始解；夏天有夏天的美，蟋蟀唱歌、蛙鸣蝉噪；秋天也有秋天的美，果实丰收、秋风落叶；冬天更有冬天的美，银装素裹、洁白无瑕。美无处不在。我路过一个花店，店主是一位二十左右的女孩儿，店并不是很大，但各种花也是凡所应有，无奇不有了。她笑着问我：“同学，你要买哪些花，姐姐帮你选一选。”“也没有什么特别的，就是想买几束放在我的学习桌旁边，学习累的时候，能看看这些花，闻闻它们的香味。”姐姐精挑细选，给我选了几束花，我闻了闻，就是我想要的那种，花香很淡，但不乏韵味，于是她就把花包了起来。刚要走，姐姐对我说：“你能顺便带上这朵花吗？”我回头一看，它倾斜地倚靠在墙角，显得无助和孤独。大概是她看出了我还在犹豫中，她对我说：“这朵花在运输时，少了水分，有些萎蔫，花瓣也有些残损，但它和普通的花一样，有着一样的生命和色彩，但是生命中不可能是一帆风顺，人生总会有许多荆棘坎坷，让生命变得不是那么完整，甚至有些缺陷，我希望这朵花你能收下。”她拿过来那朵花继续说道：“我从小视力不好，又发过一次高烧，一个星期也没有退，到医院去，医生说我已经没有视力了。我曾对生命失去过信心，但我喜欢花，于是决定自己开一个花店，过平凡的生活。我把这些花的位置记得清清楚楚，按时给它们浇水，那朵花是送花的人对我说的，我让他放在墙角，等待它的主人。”我的心一颤，竟然没有注意到她的视力有问题，我又抬头看了一眼那大姐姐：“但是，没有人觉得你看不见，给你钱少了吗？”“我觉得人心还是美好的，就像这朵花一样。”她绽放着如花的笑容说道。我拿过那朵不起眼的小花，它那花瓣确有些残损，但却绽放着异样的生命和色彩，散发着独具特色的美，是的，美，就在我们身边，它无处不在。700字 初一
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美就在身边秋时意浓，漫步在山间小径里。时而一群大雁呈“人”字型整齐地飞过，悠远的鸣叫声把人的思绪带到远方，时而风吹落叶发出沙沙声，又将飘渺思绪扯回来。周围一片寂静，阳光洒下，只有树叶被风吹起时寥远的声音。一片树叶轻轻地飘落，我看着眼前的老树，抚摸着它苍老干裂的树皮，想象着它曾饱经风霜的岁月，仿佛感受到它内心曾如刀绞般的疼痛。又是一阵风吹树叶发出的的沙沙声，灵魂随之颤抖，思绪飘向远方……也曾是这样的一个秋天，阳光普照着大地，万物欣欣向荣，充满生机活力。在这么明媚的日子里自然要做些有意义的事情。由我突发奇想展开了一场争论——我想去爬山，想体验历经困难达到顶峰的成就感。妈妈却不以为然，她提出去田野湖边肆意玩耍。爸爸是支持我的，弟弟却嫌累临时倒戈，站到妈妈那边。于是我们喋喋不休争执着。不过以后结果是我赢了，我以一罐糖收买了弟弟，妈妈在一旁气得咬牙跺脚，我们却笑成一团。日头渐高，我望着穿过云层直达云霄的山峰，身子不由自主的抖了抖。勉强鼓起勇气颤颤巍巍的开始了爬山。爬山的游客很多，密密麻麻的凑在一起。随着登山高度的增加，人群的数量却逐渐减少。我一步一步脚踩黄叶，拂过微风，也渐渐的体力不支，不由产生了退怯的心思。这时不经意的抬头，透过斑驳的树影参差叠落，洒扬在前行人的背后，起起落落，仿佛被风一吹就散了似的。刹那间似乎悟出了一种名为坚持，名为面对的精神。我对自己报以微微一笑，咬紧牙关，继续前行。几经周折，终于到到达山顶，抬手间似乎都能触碰到云层。抬头望向湛蓝的天空感到一股释然，之后便是席卷而来的愉悦。微风吹过树叶的沙沙声，又将我的思绪从远方带回。如今我再次思索，那颗老树内心无疑是痛苦的，但它却又是骄傲的，是喜悦的。因为它曾经没有因为所历过的痛苦，而放弃而退缩，它选择的是坚强的挺过来，所以它感到骄傲，感到自豪，感到喜悦。想到这里，我不由又咧嘴一笑，继续观赏这来之不易的美景。其实坚强和面对，又何尝不是一种美呢。800字 初一
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美就在身边打开时间的回忆录，会发现有许多美的记忆。春日的早晨，当太阳升起，唤醒了沉睡的大地，我回去河边走走，看着河边“碧玉妆成”的柳树，柳树将枝条，伸入河中，任河水冲刷，河边上的几株荷叶随风摇曳，荷叶上的几颗晶银剔透，也随风摇动，河中的几条小雨在互相嬉戏。看到这一幕，因快临近期中考试而浮躁的心渐渐平静，身边的美使我平静。坐在通往家乡的汽车上，汽车上的人不算太多。我和几位比我大一点的人同一位老人在车上站着，随着汽车的渐渐远行，那位起初脸色还有些红润的老人体力也有点不支，脸色开始变得发白，好像朝阳映红的早霞变得雪白。可这是竟无一人让座，我心想，难道中国社会沦落到这种地步？竟没有一人给老人让座。到了期间的一个站，有些人陆续下车，我和几个青年并没有很快的去抢座位，而是等老人坐下后再去找属于自己的座位，待老人坐下后，苍白的脸色也逐渐变得红润，青年的脸上也闪过几丝微笑。美便由那几丝微笑而生。在公园中，三月的桃花径向争芳，桃花香涌入鼻中，令人陶醉。人们都不忍去破坏这美妙的环境，但事与愿违，总有几人想在这人群中搞搞特殊——一位青年将还未喝完的矿泉水瓶随手扔到了草坪之上，令这美妙的环境有了点瑕疵。就在我心中愤愤不平的时候，一位身材壮实，穿黑色衬衫的人来制止，并让青年捡回。周围的人相聚而来，来看这青年的笑话，青年的脸上已有几丝苍白之色，其中还夹着尴尬，将草坪上的矿泉水瓶捡起，扔进不远的垃圾桶中，灰溜溜的走了，周围的人和制止之人脸上洋溢着美丽的笑容……美，其实就在生活中的点点滴滴，也就在身边的每一件小事……600字 初一
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美，就在身边凉风习习的午后，我合上一本刚看完的小说，放进书柜里。望着窗外的美景，虽然很美，但我没心情去观赏。因为，明天就是绘画比赛了。我很喜欢绘画，但我害怕自己没实力。爸爸打开我的房门，温柔地对我说：“敏薇，你明天不是有绘画比赛吗？我带你去看壁画吧，肯定对你的比赛有帮助！”“是真的吗？好耶，我这就收拾收拾。”我打扮一番后，背起背包坐在爸爸的车子上出发了。爸爸在一个不起眼的小巷停下了，“爸爸，不是看壁画吗？这里都没有壁画！”好奇的我问道。“待会儿你变知道啦！”爸爸简短地答道。我们沿着这道陈旧的小巷拐左进入另一个小巷。当时的情景简直是让我惊呆了。我看到了许许多多关于我国历史和职业的壁画，更惊讶的是这道小巷已经挤满了人群。除了有壁画之外，还有一些摊子卖着我国着名的一些小食；也有一些人跟着一些人用一些我没看过的乐器演奏现在流行的歌曲跳着街舞，好不热闹。转身后，看过去另外一条小巷。我看到墙壁上贴满了照片，一些人站在小巷拍照。“爸爸，为什么他们不拍壁画而站在那空无一物的小巷里拍照呢？”充满好奇心的我又开始问问题了。“你仔细些看。”爸爸这么一说我还真没注意到呢。他们竟然站在了一个正方形的格子里，只要在特定的位置拍照，就会看到自己站在一个立体的格子里。而墙上的照片则是上次的人拍了后贴在墙上当作纪念的，里头也有外国人拍照留下的照片。回答家后，我更有信心地等待隔天的比赛了。隔天，我把昨日在小巷里看到的一一画了下去。没想到竟然得了第一名，我恍然的发现美，其实就在每个人的左右，只要用心观察你就会发现每一个人、事、物等的美。650字 五年级 叙事
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美，就在身边凉风习习的午后，我合上一本刚看完的小说，放进书柜里。望着窗外的美景，虽然很美，但我没心情去观赏。因为，明天就是绘画比赛了。我很喜欢绘画，但我害怕自己没实力。爸爸打开我的房门，温柔地对我说：“敏薇，你明天不是有绘画比赛吗？我带你去看壁画吧，肯定对你的比赛有帮助！”“是真的吗？好耶，我这就收拾收拾。”我打扮一番后，背起背包坐在爸爸的车子上出发了。爸爸在一个不起眼的小巷停下了，“爸爸，不是看壁画吗？这里都没有壁画！”好奇的我问道。“待会儿你变知道啦！”爸爸简短地答道。我们沿着这道陈旧的小巷拐左进入另一个小巷。当时的情景简直是让我惊呆了。我看到了许许多多关于我国历史和职业的壁画，更惊讶的是这道小巷已经挤满了人群。除了有壁画之外，还有一些摊子卖着我国着名的一些小食；也有一些人跟着一些人用一些我没看过的乐器演奏现在流行的歌曲跳着街舞，好不热闹。转身后，看过去另外一条小巷。我看到墙壁上贴满了照片，一些人站在小巷拍照。“爸爸，为什么他们不拍壁画而站在那空无一物的小巷里拍照呢？”充满好奇心的我又开始问问题了。“你仔细些看。”爸爸这么一说我还真没注意到呢。他们竟然站在了一个正方形的格子里，只要在特定的位置拍照，就会看到自己站在一个立体的格子里。而墙上的照片则是上次的人拍了后贴在墙上当作纪念的，里头也有外国人拍照留下的照片。回答家后，我更有信心地等待隔天的比赛了。隔天，我把昨日在小巷里看到的一一画了下去。没想到竟然得了第一名，我恍然的发现美，其实就在每个人的左右，只要用心观察你就会发现每一个人、事、物等的美。650字 五年级 叙事
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美，就在身边说起“美”这个字，有的人说是景美，也有的人说是人美，我说“美”就是内在美，他不分人的外表是丑陋的还是漂亮的，只要是心灵美，那就是一种值得人们尊敬的“美”。而我最尊敬的“美”就是我的爸爸。我的爸爸是一个幼儿园园长，他总是很忙，我呀不知他是在忙什么。还总以为他所谓的忙就是：吃，喝，玩，乐。可那次暑假回老家却彻底改变了我之前对老爸的误解。那次，因为小学比幼儿园放假得早，所以我回老家时，幼儿园还在上学。那天，我拿着手机坐在蹦蹦床上玩。一个小女孩，爬了上来问：“姐姐，你拿的什么啊？”我正要回答，那小女孩突然咳了一声，鼻涕就从鼻孔里流了出来，我想：完了，这下可怎么办啊，恶心死了。这时爸爸路过这里，看见小女孩在流鼻涕，并见我坐在那里不知所措。就急忙爬上蹦蹦床，用粗糙的大手从口袋里掏出卫生纸给小女孩擦鼻涕，边擦还边训斥我：怎么都不知道给她擦一下？”我心里委屈极了，想：那么恶心，谁下得去手啊，再加上她又和我非亲非故的。可我不敢和爸爸顶嘴。回到卧室后，奶奶看到我在生闷气，问我怎么回事，我便一五一十的全告诉奶奶了。奶奶听了之后叹了叹气对我说：“曦曦啊，你是真不知道你爸他的苦啊！”接着又说：“你知道你把一天都在干什么吗？他每天早上6：00起床吃饭，6：30发车接学生，7：30回来后，还要放音乐做操，8：00帮着我打饭，到9点多10点的时候还要查课……”听着听着，我的眼眶红了，到这时候我才明白，爸爸所谓的“忙”并不是吃喝玩乐，而是时时刻刻都在为他的学生负责啊！爸爸谢谢您，因为责任心而感到自豪，爸爸我敬佩您，我为您不嫌脏，和学生们的融融洽洽，而感到骄傲，此时此刻我知道您还在忙，但我知道您绝对不会把时间花费在吃喝玩乐上。爸爸，我想再一次对您说：“我因为有你这样的爸爸而感到自豪和骄傲！”因为只有您才是我值得尊敬的美，是我身边的美！650字 六年级 叙事
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美，就在身边生活中的美，能构成一道多姿多彩的美景。小花的灿烂笑容，永远比不上生活中的美；春天的芬芳，始终也比不过这一道美景······“哗——”雨似断线线的珍珠直往下落。“女儿，下雨啦，怎么办呢？小机灵鬼，想想办法，待会儿我还得去外婆家那两只新鲜的鸭子！”妈妈脸上露出了焦急的神情。“老妈，想在我也没事干，要不我去给您拿？”妈妈听后，也没办法，只好点头答应。我匆忙的跑下楼，骑着崭新的自行车，冲出了家外······没想到，雨天我的“幸运指数”急速下降，心情也遭透了。“咚——”一阵清脆的声音传到了我敏锐的耳朵里。“车子咋的不动了啦？”我自言自语道。我跳下车，一看，天哪！——车链断了，怎么办，怎么办······我向四周望望，这是，我定睛一看，我的“救星”到了——修车摊。我手忙脚乱地把车推过去。一位年近六十岁的老爷爷走了出来，为想着对我说：“孩子，修车呀？来，我看看。”说着，把车子推到棚内去。咦？这辆自行车不是刚买的吗？怎么坏了呢？我心想。“嘿嘿······孩子，这辆车是新买的，对吧？有些装备不是很齐全，我帮你装上吧！”听后，我开心的点点头。心想：爷爷真好！应该是个老手了哦！想着想着，一句话打断了我的思想。“孩子，搞定了哦!共十元。”我真准备拿钱，摸摸左兜兜，又掏掏右兜兜。糟了，Money（钱）没带！爷爷似乎看透了我的心思，对我道：“没带钱？好了哦！没有关系，没带的话，就不用了啦！”爷爷幽默的说。我惊讶的看着亲切爷爷，对他说道：“对不起，爷爷。待会儿，我会在经过这里，我保证会还您的！”爷爷冲我笑了笑，说完，急急忙忙的又骑上车，骑出了那充满温馨、充满美的修车棚雨过天晴，我正准备拿Money（钱）还给老爷爷。再看看四周，老爷爷已经不见了，我怎么找也找不着了！我想蔚蓝的天空，喊道：“老爷爷，你在那儿？”600字 六年级 叙事
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美就在身边美在何方？我时常问自己。我曾经看到过夏天满天的繁星与银河，认为那是忧郁的美；曾经和清澈的河水嬉戏，认为那是活泼的美；曾经和小伙伴们无拘无束地玩耍，认为那是快乐的美······可是，我总以为美是短暂的，稍纵即逝，就像无比绚烂的烟花。可是我错了，现在我终于明白了----美就在身边。当你走在大街上时，看见热心的少先队员扶着老爷爷老奶奶过马路----这时你感觉到的是不是美呢？当你坐在公交车上，看着人们争先恐后地让位----这时你感觉到的是不是美呢？所以美是高尚的，是每个人所拥有的爱心，美就在身边。美的表达方式有很多。当你失败了，别人会给予你鼓励的眼神当你遇到困难时，会有人给予你坚强的眼神，那么，你所感动的----就是美。听到温柔的笑声，人们纷纷转过头，原来是一些人站在献血车旁，等待着献血，有说有笑，展现着自己地活力。从献血车里出来地人们一个个神清气爽、乐不可支，似乎为自己地行为感到光荣，在不停地给自己打气。来献血地有年轻漂亮地阿姨，有身强力壮地叔叔，还有一些和蔼的爷爷奶奶。这是美，真正在身边体验到的美。美虽然是微不足道地，但美是最真是的，美就在身边。400字 五年级 叙事
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美就在身边夜空，撒下了眨眼的星星，点缀了黑夜的寂莫。不知是谁打开了一盏明灯，让我发现：美，就在身边！——题记不知不觉，月亮早已高高地挂在了天空，向大地撒下了一片银光。这时，许多生灵都变得朦胧而安祥。月亮它非常悠闲地享受着这人间寂静的美。我，拿起相机，站在家里阁楼的平台上，仰望天空，又俯视大地，感受这美妙的时刻。我不禁把这朦胧而又银色的美抓拍了下来。看着照片中的色彩，心中却总觉得还少了些什么，究竟少了一些什么呢？于是，我走下了楼。这时，天空已是繁星点点，我在一个木椅上坐下来，望着天空，又拿起了相机向着天空一按，“咔嚓”，“希望，这张能好一些！”我低声细语，放下了相机，看了看照片，比之前更美了。但还是觉得少了些什么，既无主角，似乎也没有亮点……沉默了，我又缓缓地走出了院子。“到别处看看吧！”我心想着，希望能在某一处，甚至某一个角落，找到美，找到善。不远处，是一个垃圾收集站，摆放着一排垃圾箱。平时在环卫叔叔阿姨们的辛劳下，一般都会保持着干净而又整洁。现在是秋季，小区下有数十棵枫树，它们从绿叶变成黄叶的过程，都被我记录的清清楚楚，景色很优美，也很古典！走在落叶上，沙沙的足音会让你不悦的心舒畅起来。可，我总觉得眼前的画面里，没有心目中的主角，寂莫，还是寂莫；寻找，再寻找……“姐姐，快过来，我们一起去把它扶正吧。”突然，我被一个幼小而又甜美的声音打断了，扭头望去，那是一个看上去只有五岁左右的小男孩，他很小，水汪汪的眼睛带着长长的睫毛，肉嘟嘟的小脸蛋，微微有些红，戴着一顶红色的帽子，单薄的身板上，却有着一张充满灿烂阳光的笑脸！一个这么小的孩子，下一个动作却深深地感触了我！他和他的姐姐(姐姐也很小，看上去七岁的样子)小跑到一个倒在地下的垃圾箱，不嫌弄脏自己，两人一起用手抓住垃圾箱的一侧，然后使劲的往上抬，双脚却往下斜顶住地板，四只小手互相帮助，终于把倒在地上的垃圾箱推起扶正了。这时，小姐姐变魔术似的在身上取出一只随身携带的蜡笔，在垃圾箱的侧面，认认真真地写下了几个歪歪斜斜的字：我们一起保护环境！我感动了！心灵被深深触动了。这么小，一个五岁，一个七岁，就养成了环境保护的意识。这虽然是小小的善行，却是大大的知识与教养。我的手也被感触了，拿起了相机，把这最美的一刻记录了下来。我想，这才是我心中寻找的主角，心中的亮点！瞧！这就是美，善良的美。只要你愿意，随时可以发现美！只要你愿意，自己随时可以创造美！美，就在身边。1000字 五年级
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美就在身边冬日的一个清晨，大雪似鹅毛一般，纷纷扬扬地乘着风儿投向大地的怀抱，织就成一件软绵绵的厚夹袄。干瘦的竹子在寒风中瑟索着，却不肯交出一片绿叶。“真是‘千磨万击还坚劲，任尔东西南北风’啊！”我不禁感叹道。可依旧拂不去我心中的忧愁，这可怎么办呢？原来，上周语文老师布置了一道新奇的作业：找到生活中的美丽之处，收集这些美丽，留在你的随想本中。这可难坏了我：什么才算得上真正的美呢？窗外一片单调的白色夹杂着冻土灰黑的脊背，植物也没有了往日的青翠欲滴，一片死气沉沉，不是掉光了头发成了秃子，就是令人十分压抑的墨绿占满枝头，觅不到一点生气，就连小动物们也都宅在家冬眠。唉，行路难啊！正当我趴在书桌上闷闷不乐时，妈妈含笑走了过来。见我愁得像个苦瓜似的，急忙问我道：“怎么啦，有什么难题，告诉妈妈吧，我尽力帮帮你呀！”我把事情的来龙去脉告诉了妈妈。她神秘地朝我眨眨眼，说：“这有什难的？你出门去找一找——有脚印的地方便是美丽的藏身之地啦！”“好的，那我去外面看看吧！”“等等！”说罢，她三步并做两步，穿过小院子，留下一串清晰的脚印。“给！手套和棉帽，可别冻着啊！路滑，注意安全！”回头一看，妈妈带着慈祥的笑容站在门口，朝我挥手。她可真美！我出了门，寻妈妈所说的脚印，穿过一片郁郁葱葱的竹林，忽然，几个小球滚了过去，吓我一跳。定晴一看，原未是八只毛茸茸的小松鼠！它们跑来跑去，有条不紊地搬运着一个个小橡子，留下一串可爱的小脚印，如同在雪地上绽开朵朵梅花。竹林深处，竹叶戴雪站在蔫黄的竹杆身上，越显地不一般的绿，似一位巧夺天工的艺术家一挥画笔，成就一幅绝妙的佳作，翠的使人几乎能嗅到阵阵清香。“冰霜正惨凄，终岁常端正！它们可真美！”走出竹林，正感叹这桃源秀丽，突然，脚踩到一块雪团，向前一滑，眼看屁股就要“拥抱”大地，我急忙把双手撑向地面，脚底使力，却才慢慢直起身。“真气人！”我埋怨道。正跟雪地生闷气着，又看见一双双带着泥土的脚印贴在雪地上，显的格格不入。我心想，是谁这么邋遢，破坏这美丽的意境！正愤愤然间，抬头一看，惊愕地我下巴都掉在了地上：原来这是一群环卫工人的脚印！只见他们哈着白气，缩着红彤彤的双手，正卖力地劳动：有的人拿着扫把把雪赶到一起，有的人挥洒着盐驱走冰雪，有的人挥舞着铁铲与坚冰较劲。他们个个满脸皱纹，或矮瘦，或黑胖，谈不上美丽，谈不上优雅，可如果没有他们，谁来清理积雪？谁来铲除这像搽了油一般滑的寒冰？谁来保障交通安全？我踱步回走，看着他们的背影，不由得为刚刚的想法而感到羞愧。“他们真美！”原来，只要有一双善于发现美的眼睛，美，就在身边。1000字 五年级
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美就在身边"生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”美，无处不在，她犹如空气一样，时时围绕在我们身边。走在这条熟悉的街道，心中阵阵惬意。是的，这正是樱花烂漫的时刻，那满树的粉红为这单调的绿色，平添了一份浓郁的色彩。片片花瓣被清风拂过，旋转着，飞舞着，如冬日的雪花圣洁美丽，悠悠地飘向地面。我还记得，还记得那年的冬天。那是一个很冷的冬天，寒风凛冽，呼啸着吹过我的脸庞，脖子紧缩在大夹袄里，望着从天而降的，一丝丝精致的雪，我心不禁打了个哆嗦，心中怨道：“哎，今天怎么那么冷？早知道不出来了。”我一面说着一面走到小卖部买了瓶热水。这是一个冷清的镇子，前几天父母到这儿办事，顺便把我带来。大街上，人稀少，几乎没有人，只有那些生意人懒乎乎地躺在椅上，或者只有一个茶馆，孤零零地开着门，没精打采地等着顾客来光临，但里头并没有人。我大口大口喝完水后，居然惊奇地发现，在街旁竟有一个扫地工人。可能因为那时我还小，一直看不起那些为人民服务，而不求回报的人，每每遇到，我总喜欢去捉弄他们。我走近一点，只见他的头上布满皱纹，嘴角朝下衣衫脏兮兮的，一副苦命人的样子，而我不会因为这些而去关心他，只是想着怎么去捉弄他。终于靠近了些，我不由自主地恶笑了一下，并把那瓶还剩一半的热水，故意地抛到他那脏兮兮的裤子上。“呵呵”冷笑了一下，心里说着：拿去呗，捡垃圾的人！我大摇大摆地走了，发泄一通，心情很是开心。我回过头去瞄了那人一眼，她好像并没有在意我做的一切，继续默默无闻地扫着地。“唉，那瓶没喝完的水就这样丢掉，真是太浪费了！”我一面自言自语，一面又走到不远处的小店去买水，我正想掏钱的那一瞬间，发现，我的钱包，竟然不见了！我急得犹如油锅上的蚂蚁，我真相尽快摆脱窘境，空气安静了几秒钟之后，忽然有人的声音打破了沉静：“小妹妹，这是你刚刚掉的钱包吗？我在地下找到的。”我放眼望去，那不正是我刚遇见的清洁工吗？顿时间，我更尴尬了，我曾那样捉弄过他，而他却不以为然，还把钱包还给我！“是，是的，”我低着头，对他说，“对不起！”“过去的事不用再去管它了，”他说，“重要的是，做人要真诚！”真诚，我的心“咯噔”一下，我似乎明白了！我接过那钱包，拿出了50元的人民币，递给他说：“这是补偿你的。”“我不能要，你并没有做错什么，而我也不过是举手之劳。”他嘴角满是笑意，纯朴而真挚。说完，就拿着扫把往回走。“举手之劳”，这哪是我眼中的清洁工能脱口而出的。“人不可貌相。”这位清洁工给我上了一堂重要的课。“唰唰唰”，他已开始工作，为人民服务……我好不容易才忍住不哭，但终究，还是流下泪水。也许是为自己的无知，也许是为环卫工人的无私。而今，抬眼望去，那朵朵樱花层层叠叠，织成片片云霞很美，朦胧中，我似乎看见那位环卫工人美丽的笑脸……美，就在身边！1000字 五年级
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美就在身边前我认为“美”就是人长得美的意思。但自从我读了《美》这篇故事后（“篇”不能做“故事”的量词），我就不再这么认为了，我对“美”有了更深刻的认识。 （《美》究竟是文章还是书要交代清楚，出自何处也要说明清楚。) 这个故事讲：从前，有一位农夫，他有两个美若天仙的女儿。有一天，农夫出去钓鱼，一不小心失足了，他大喊：“救命啊！救命啊！”一个叫花子将他救了上来，农民十分感激，对那位花子说：“谢谢您！我把大女儿嫁给您，希望您能接受！”叫花子很开心，便答应了。 农夫告诉了大女儿，大女儿死活也不愿意，这时小女儿说：“我和姐姐一起去算了，如果姐姐不愿意我就替姐姐嫁给他！”于是两人就这么走了。 姐姐见了那位头发乱糟糟、衣服左一个洞右一个洞的乞丐，掉头就走。妹妹只好独自来到乞丐面前，对乞丐说：“我愿意嫁给你，不过你必须再等两年，因为我还太小。”乞丐回答：“我可以再等两年。”说完，乞丐走了。 不久以后，姐姐就嫁给了有钱人，农夫很开心，妹妹一声不吭，心里还想着那个救了爸爸的乞丐。 两年到了，乞丐做出了惊人的成绩——当上了国王。妹妹不信，姐姐更不信，等姐姐知道了以后，想：早知道嫁给他好了！妹妹从此当上了王后。一位雕刻家知道了，送来一尊妹妹的雕像，那雕像的名字就叫“美”，并语重心长地说：“妹妹的美才是真正的美！” （把所读的书或文章的内容介绍出来，和读者一起共享，这是读后感文体的结构要求，作者做到了这点，但在行文中要注意语言的简练和内容的概括，以提炼出精彩。） 对！妹妹的美才是真正的美！妹妹不仅外表美，心灵也很美！妹妹拥有一颗善良的心、真诚的心，那才叫“真正的美”，一个人就算她（他）外表美，没有一颗善良的心，不叫“真正的美”！ 而像这样的“真正的美”在生活中常常可以遇到。 （承前启后，穿插介绍自己的心得体会，突出了自己的真实想法。） 今天，我去上学。在公共汽车上，我看到一个叔叔，他留着长长的头发，身上的牛仔裤左一个洞右一个洞的，真像一个叫花子，太丑了！但他仍然一副怡然自得的样子，坐在座位上听着耳机。后来，上来了一位阿姨，手里抱着一个小弟弟，车上人太多了，她没地方坐。我刚想要让座，那位叔叔站起来了，把座位让给了那位阿姨。我有些吃惊了，真没想到啊！我仔细看了看那位叔叔，他还是挺帅的。（很不错的一个例子，如果能抓住细节展开叙述那就很生动了。） 一个人美不美，有时候是不能看他的外表的，就像那位叔叔一样。 （如果能再举个反面的例子，通过前后正反对比，主题说明就能更有力，主题也就更具说服力。） 以前，大家夸我美的时候，我的心里总是美滋滋的，现在我想，今后我的行为要对得起我的外表才行，我要做一个真正“美”的人！ （结尾稍嫌仓促，最好是进一步结合自己的思想实际和生活状况来表达自己的想法。）美，往往有不同的表达方式。美，在人们心灵的最深处，只在乎你是否有仔细体会。其实，美，就在身边。1000字 六年级 读后感
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美，就在身边其实，我们的身边有很多美的事物。可是，它们都并不容易被人发现，真正的美，并不是只靠外表，更重要的，还有内在。我曾在街头捕捉过一些美的瞬间……有一张照片，看起来平平无奇，其实内有乾坤。那一张照片，拍到了一条车水马龙的街上，有一个戴着红领巾的小学生正扶着一个老婆婆过马路。那时候，我正在摄影时看到了黄婆（邻居）正想过马路，可是行动有点儿不方便，走得太慢，害怕来不及走过斑马线绿灯就为红灯，由于是错过了几个绿灯。当我遇见时，我正想跑过去把黄婆给扶到对面，可是，没等我跑过去，一位穿着整齐的校服，带着鲜艳的红领巾，背着一个小书包，大概12岁的小男孩比我快了一步，走到了黄婆身旁，托起了黄婆的手，对黄婆说：“老婆婆，我扶你过去吧！”只见黄婆笑了笑点点头，然后再小男孩的搀扶下过了斑马线。黄婆伸出手，摸了摸小男孩的头，夸奖了他一番。在整个过程里，我捕捉到了几个世界唯美的瞬间……你看到了吗？黄婆脸上那开心的笑容和内心的信任，小男孩内心的善良和被人称赞后那中淳朴的笑容，多美呀！还有一张被我裱在了相框里的照片，那也是一幅平平无奇的照片，照片里是一些平凡的小草。你也许会想，一些小草为什么要大费周章地把它裱在相框里呢？你有所不知了，其实，小草才是人们最应该敬佩的东西……那时，是我人生中最失意的时候，成绩达不到理中的分数。于是，我独自一人躺在了油绿的大草坪上，看着天空，空洞的眼神不禁流出了伤心的泪。今天的草坪竟没有了往日的喧闹，往常小鸟悦耳的歌声被那悲伤的风声代替了，使我的心不禁增添了几分忧愁。这时，我的好朋友——小群走了过来，跟我一起躺了下来，感受那大自然的气息。她深深地吸了一口气：“小茹，你知不知道？小草是一种极其特别的植物。它没有牡丹的艳丽，没有玫瑰的妩媚，它也没有野花的可爱，小草有的，正是它们所没有的。你知道那是什么吗？”我轻轻地摇摇头，她便继续说：“是坚强的意志和顽强的生命力，小草虽没有那惹人喜爱的外表，可它却拥有那值得敬仰的内在。小草，无论你怎样踩它，折磨它，它都只会暂时的死去，可是过了几天后，它又会继续地生长，而且还会比之前的长得更绿，更茂盛。而你，也应该学习小草了，也是时候做回以前那个积极向上的你了。”听了那番话以后，我茅塞顿开——对呀！我要发奋！做原来的自己！我随即拿出那随身携带的照相机，把那小草最美的瞬间给留了下来……对呀！小草是多么的值得敬佩。离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。其实，在我们的身边有很多美的事物，而我们欠缺的，就是这样一双发现美的眼睛。只要你敢于发现，美，就在你身边……。1000字 初一 记叙文