飞翔吧，鸟儿
350字
五年级
叙事
其实她根本无意于做这些烦人的习题，无意于上那些辅导班，无意于……只是想找回拥有的童年乐趣，本应属于自己的时间，虽然，没有人能理解。它根本无意于呆在笼中，无意于受到怜爱……它只是悲歌，想找回本应属于自己的蓝天、白云和树林，尽管没有人听它倾诉。
迷失。她在一本本题集中钻来钻去，几乎失去了进步的方向。它虽然睡在温暖的巢穴里，心却是寒冷的，想象着和父母在一起时的风餐露宿。
她和它都被关在一个笼中。一个笼子名叫学习，而另一个笼子，是戴上了假面具的奴役。
他们都渴望自由……
她轻轻打开竹笼，小鸟儿欢畅地向树林飞去，飞进了它的天堂，飞进了它那温暖的故土……
她看着看着，仿佛自己也成了一只羽毛未丰的鸟儿，期盼着能从牢笼中挣脱出来，去享受一个属于自己的天堂，飞向属于自己的美好童年！
飞翔吧，鸟儿！她心里默默地叨念着。
飞翔吧，鸟儿！那属于你的自由已经不远了，那属于你的快乐已经不远了……
飞翔吧，鸟儿！前面就是你的天堂了！
飞翔吧，鸟儿！
鸟儿的家园
200字
一年级
叙事
天刚蒙蒙亮，窗外就响起了“交响曲”。打开门一看，鸟儿都在唱着歌儿。
“叽叽，喳喳”鸟儿们好像在开演唱会，又好像在讨论事情。它们在干什么呢？天知道。
从一棵树飞到另一棵树，这是鸟儿们觉得最有趣的事。
鸟儿们正在玩耍着，从树上掉下一只正准备学飞的小鸟。众鸟议论纷纷，我的第一感觉告诉我，鸟儿们的意思都是“谁去救救它”
我连忙跑过去，捧起羽毛还不太丰满的小鸟，踮起脚，轻轻地将小鸟放回巢里。
鸟儿们在树上欢呼。
夜深人静了，鸟儿们的歌声也停止了。
我家院里永远是小鸟的家园。
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五年级
叙事
350字
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飞翔的鸟儿“啊！”听见妈妈的叫声，我立马飞奔到阳台。只见一只红色小嘴，黄色羽毛，脚上系着一根小绳子的“小圆球”在阳台里扑闪着翅膀，却始终飞不起来。我走近一看，原来是一只小鸟啊！我欣喜若狂。因为，我老早就想有一只小宠物了。自从我的小仓鼠———忧雅死了后，妈妈再也没有给我买宠物了。我把它慢慢地拿起来，在轻轻地把它放进盒子里，用阳台里植物的叶子编成床给它睡觉。起初，它对我和周围的环境还不太熟悉，我把手伸进去时，它一个劲儿的啄我，吃东西的时候总是心惊胆战的，要把周围都看一遍，确定周围安全后才狼吞虎咽的吃起来。过了几个星期后，它对我和环境渐渐熟悉起来。我把手伸进去后，它总是慢慢的飞到我的手上，在我的手上跳来跳去，轻轻的啄我的手指。它睡觉的样子真是惹人喜爱！把鼓得像个小圆球的身子放到“床”上，脚收起来，慢慢的闭上双眼睡起觉来。它睡觉时，周围连根针掉在地上都听得见。因为，只要有一点点的声音它就会被吵醒。一个风和日丽的早晨，不知为什么，它一直叫着。我走过去一看，一那可爱动人，孤独无助的眼睛泪汪汪地盯着我，好像在说：“小朋友，请你放了我吧！我需要的是辽阔的天空，而不是狭隘的盒子。”我明白了，它真正的家在大自然，它是属于大自然的。一想到它在广袤的天空中自由飞翔的欢乐样儿，我就决定了，要把它放回大自然。我仔细地将它脚上的绳子解开，把它捧在手心里。鸟儿慢慢的飞向了远方，越飞越高，越飞越远……几个月过去了，妈妈可能已经忘记了，可我还记得：在一个晴空万里的一天，有一只小鸟飞进了阳台，把妈妈吓了一大跳。而我却早已与小鸟有了一段不可割舍的感情……五年级:丁小寒600字 五年级 叙事
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鸟儿，请你自由地飞翔“唧唧啾啾……”林子里不时传来一阵阵鸟鸣声，聆听着着悦耳的歌声，仰望着那些在空中盘旋着的鸟而，我心中早就认定这就是大自然的声音，是天地间最美的声音。鸟是大自然中的小精灵，是天神赐给我们的礼物，对，鸟儿很普通，放眼望去，林中的鸟儿有成千上百个，但是人们却不能因为这个而漠视它们，它们也有它们的闪光点，它们不会去互相攀比，不会勾心斗角，也不会有什么权力的纠纷，它们生活得十分和谐，起码我是这样认为的。我喜欢燕子，因为它们十分勤劳，搭窝筑巢哪样不是它们的专长？我喜欢百灵鸟，因为它那动听的歌声，有谁不想拥有一口美妙的嗓子？我喜欢灰椋鸟，因为它们的群居习性，难道会有人喜欢孤单一个人？……鸟儿有这么多惹人喜爱的地方，可是为什么还有那么多人去猎杀它们呢？我不懂。我更喜欢鸟儿飞翔时的样子。雄鹰飞翔时就像一道闪电，快而猛，令人惊叹不已。大雁大都是整群整群地列队飞行，有的排成数百米长的长队，有的排成一个巨大的“人”字形，一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过……可如果把鸟儿关进了笼子里，那么你可能一辈子也别想看到那么美丽的风景了，所以我想对那些在家中养鸟的人说，如果你们真爱鸟，就将它放了，难道你们没有看见鸟儿仰望天空时的寂寞神情，难道你们没有注意到它看到同伴时的激动的心情，我告诉你们，笼子里的鸟永远不可能会是最美的，只有那蓝天才是它展示美的舞台。在我们喜庆的日子，如果有一只鸟在伤心流泪，我们的快乐将是多么孤独和尴尬，所以，我奉劝你们，放了鸟儿，让它们自由地飞翔！我常想当一只鸟也不错，无须为一些小事而烦恼，可以不受拘束，在蓝天中飞翔，所以，鸟儿们，请你们带着我的希望，自由地fly!600字 五年级 叙事
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鸟儿她说，她自己也不知道自己叫什么，因为她的父母都在她出生的几天后相继死去，没有给她起名。相依为命的奶奶是个哑巴，也不认识字，没有办法给她起一个名字。别人都叫她鸟儿。鸟儿？我第一次试探着叫她的名字，她欢快的答应了。我问她她的名字从哪儿来，大家为什么叫她鸟儿。她苦涩的笑了，好想有什么难言之隐。看她很为难，我也不再追问，可她却自己发话了。“我们班上的王芸长得挺漂亮，可她整天也不读书，也不干别的，只知道打扮自己，给自己搭配衣服。而我因为家境贫穷经常受到老师格外的偏爱，王芸不高兴，经常怒气冲冲的盯着我。”说到这，鸟儿叹了口气。“有一天，她的姑妈心平气和的告诉她要好好读书，不要一门心思的打扮自己。王芸不高兴了，到了教室，看我正在看借来的一本书，也不知怎么了，上来就对着我大喊一通：‘没名字的东西！无家可归的小鸟，小鸟，鸟儿！鸟儿！’”她的语气很平静，可我却清清楚楚看到鸟儿的泪珠滴在脏兮兮的手背上。我知道我不该问，不该问她的名字，更不该问她名字的由来，可是世上没有后悔药，我的一句问话让她又想起了以前的事。她用衣襟擦擦眼泪，那张本应该漂亮的脸蛋现在却脏兮兮的脸蛋，更脏了。“后来，经过王芸这么一说，大家就你一言我一语的说开了。敌视我的同学叫我‘鸟儿’是为了讽刺我没有爸妈，没有固定的住所。而对我真的好的同学们叫我‘鸟儿’则是为了表达亲近，他们都认为这个名字很好听。你觉得好听吗？张..张...张雪？”没想到几个月前一次不小心说出自己的名字，鸟儿到现在还记得。我有想哭的冲动，这么样的一个女孩，在现代社会这样弱肉强食的准则下，竟然能够依靠顽强的毅力生存下来，并且能够把自己的形象树立的那样阳光，那样快乐，真的很不容易。愣了好大一会儿，我才反应过来：“这个名字很好听呀！它我丝毫没有注意到，眼眶中滴出的泪，咸咸的泪，已悄然渗入嘴中鸟儿，但愿你的未来和你的名字一样，会展翅高飞，飞向更高更远的地方！鸟儿又说，很多人都说她的父母是被她克死的，因为她的生辰八字与父母的相克，连她自己也是这么认为的800字 五年级 记叙文
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飞翔吧，和平鸽飞翔吧，和平鸽追朔历史的脚步，回眸社会的变迁，战争是给人类带来灾难的罪魁祸首；和平，则是人们心中永存的渴望。——题记是这样一个地方，蓝蓝的天空，碧绿的青山，清澈的溪水还有勤劳淳朴的人民。然而，有一天，一声枪响打破了这里的平静，敌人冲过来了，隐蔽在大青山的红军战士们迅速开始阻击。大青山突围战开始了！敌人在山头，一挺轻机枪向下方的突围人群疯狂扫射，密集的子弹打在战士周围的石头上噼啪乱炸，情况十分紧急，大部队纷纷后撤，但仍不忘将身上仅剩的手榴弹抛向敌军的战营。战斗就这样僵持着，我军又向敌人的机枪阵地甩手榴弹，把敌人机枪打掉了，打开了敌人南北夹击的封锁口，我军突围成功，战斗结束了，山坡上横七竖八地躺着尸体，有我军的战士，也有不少的日军，双方伤亡惨重……这是曾经参加过大青山突围战的老战士刘钢的回忆，尽管战争已经过去70多年了，但老人仍觉历历在目。多么惨烈的战争，浓烟滚滚，炮场隆隆，有多少无名烈士在那里牺牲。安宁的村庄只剩下一处废墟，村子里飘荡着人们的悲鸣，而原本幸福的村民，却是一脸的惆怅，一双双深邃的眼睛又表现出内心的愤恨与悲伤。当战争的炮火一次又一次的打响，人们的脑海中满是那两个渴望已久的字眼——“和平”。战争是残酷的，是沉重的，是无奈的。而和平是美好的，是渴望的，是向往的。停止吧，战争的号角，我们渴望和平鸽能飞向蓝天。初二:胡博500字 初二 叙事
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让我飞翔吧鱼儿永远都要在水中，花儿永远都要在土中，而我永远在父母的怀抱。我反抗，我想要自己的空间，可爸妈总说：“孩子，爸妈这是在爱你。”爱？这就是所谓的爱？不是的，这是一总害。让我们永远像那样一朵美丽的鲜花，永远不知道什么是暴风雨，什么是雨后的彩虹，永远都离不开父母，依赖，成为自己的人生。依赖。就像一条小鱼，从没见过什么是网，不知道什么是危险。那些在依赖中长大的小鱼，根本不知道什么是拼搏，什么是保护。当自己的敌人散下大网时，不知如何是好，只想得到父母的保护。但是，在此时，父母可能早已不再生边，只能心甘情愿的成为别人的盘中餐。那时的泪水早已化成了伤心悔恨。看着鸟儿自由的飞翔，我向往；看着大树自由的生长，我向往；看着蝴蝶自由的翩翩起舞，我向往。我身边的一切是多么自由。放开吧，请放开你们的手。我们所向往的是自由。在您放开手后，我们会小声的对您说声“谢谢”。新河小学六年级：彼时350字 六年级 叙事
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鸟儿飞写作文也能套公式？万能写作模板免费领好作文是“抄”出来的！点击领取 不在乎路途多遥远， 不在乎前方的危险， 不在乎拦路的障碍， 不在乎天有多高大， 展开梦想的翅膀， 一个劲地飞！ 鸟儿飞，鸟儿飞， 飞向自己的梦想哎！ 鸟儿飞，鸟儿飞， 飞向自己的家园哎！ 鸟儿飞，鸟儿飞， 飞向自己的未来哎！ 鸟儿飞，鸟儿飞， 相信你自己是春天！ 不在乎凶恶的猎枪， 不在乎飞翔的老鹰， 不在乎太阳的炎热， 不在乎风雪的寒冷， 展开希望的翅膀， 一个劲地飞！ 鸟儿飞，鸟儿飞， 飞向自己的梦想哎！ 鸟儿飞，鸟儿飞， 飞向自己的家园哎！ 鸟儿飞，鸟儿飞， 飞向自己的未来哎！ 鸟儿飞，鸟儿飞， 相信你自己是春天！ 相信你…… 自己就是…… 春…… 天……350字 六年级 散文
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飞翔飞翔，但是没有羽翼。纵身，坠落，自由。冥冥注定。嘴角的弧度，暧昧而诡异。昨夜的，依然还停滞着，怕剩下的害怕，柔美的微笑破碎成死亡的碎片，刺疼了双眼。然后在每一个辗转漂泊的瞬间里呼吸咀嚼。我神情漠然，知道永远永远别了她。知道再也无法看到夜风飘飞中的脸庞，任泪水划过，因为这该哭泣的，为她。走了，我仿徨地伸出手去，试图留下什么，可留下的，镶在我心中最柔软的地方，烙下深深的印记。时间，看见了，在指缝悄然逝去，似水年华。我想让时间停留，它说不可以，如果这是你说的。我问为什么，它说因为这是你说的，因为你说的停留是无尽的伤痛，它不想看见我如此坠落。我说谢谢。昨夜的梦还在吗？昨夜梦中的痛还在吗？时间能愈合我心中的伤痛吗？它说能。可我回答不可以，因为愈合它，就会忘了她，像是人生中全部的信仰，把一切奉献待尽而已吧夜，我忽然惊醒，有着隔阂的她的微笑，我看不清。嘴角的弧度，终究，忘了扬起。永嘉县上塘镇实验中学初一：金扬雷350字 初一 抒情散文
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