学吉他
大上周,爸爸的手机坏了。放学后,我和爸爸一起去农贸市场的一家手机店修手机。在那家手机店里一件乐器引起了我的好奇。修长的个子,细长的脖子,有着优美线条的肚子,闪烁着优雅快乐的气质。我忍不住走上前去,拨弄了几下琴弦,发出美妙的富有变化的声音,立刻像磁石一样牢牢吸引住了我。我问爸爸,这是什么乐器。爸爸告诉我:这叫吉他。我仔细打量着它,深深喜欢上了它,我想这就是所谓的一见钟情吧。 走在回家的路上,我小心翼翼的问爸爸:“爸,我……能学吉他吗?”爸爸看了我一样,没吱声,呆了一会儿说:“你想学?”我赶紧回答:“嗯!”“影响你的学习怎么办?马上就要小学毕业了。”“不会的,我做完作业再弹琴!”我眼巴巴的盯着父亲的脸,听语气爸爸有点同意我学琴。“回家和你妈妈商量商量再说。”我有点泄气,但仍不灰心。 一进家门,妈妈正在做饭,我急匆匆的冲进厨房,把想学琴的事告诉了妈妈。没想到妈妈和爸爸的想法一样,“不行!学什么琴!把学习成绩搞上去再说!不务正业!”我一听,蔫儿了,连吃饭时都无精打采。饭后,我在卧室做作业,偷偷听到爸爸和妈妈在小声地商量。爸爸赞同我学琴,妈妈怕耽误我学习极力反对。“有希望!”我推门闯进爸妈的卧室,信誓旦旦地说:“让我学琴吧,今后回家我先做作业再弹琴,保证不影响学习!”“保证什么?你能做到吗?”母亲瞪着我,话里带着不信任,“你啊,三分钟热度!你以为学吉他是件容易的事吗?”爸爸接过妈妈的话,慢条斯理地说:“是呀,学吉他的确不是件容易的事,我们只看到了别人弹奏时的潇洒,殊不知背后付出多少艰辛的努力!你有信心、有恒心吗?”“有,一定有!”我斩钉截铁地说。爸爸盯着我的脸,看了一会儿,说:“那,你写个保证书吧,保证不因学吉他,而耽误学习;保证在毕业考试中成绩进步。”“好的!”我高兴万分,就这样在我的软磨硬泡下,爸妈终于同意我学吉他了。 好不容易,盼到了学吉他的那一天。教吉他的老师是个帅气的小伙子,比爸爸还年轻,比爸爸帅气多了。走进琴行,里面男男女女坐着四五个人,看样子是商职或者城建的大学生,他们也是来学吉他的,我年龄是最小的了,我有点紧张。帅哥老师态度很和蔼,微笑着和爸爸说话。开始学琴了,爸爸坐在屋角静静地盯着我琴。老师认真地教我认识吉他的构造,学习简单的指法,教我如何弹奏1、2、3、4、5、6、7,最后教我弹曲子《小星星》。不知不觉一个小时过去了。告别了老师,背着琴包,走在回家的路上,我内心无比的喜悦:学吉他也不是很难吗,我也会弹吉他了!我有些得意洋洋。爸爸似乎看出了我的骄傲,“别得意,困难在后头呢,这仅仅是皮毛而已。”管他呢,反正我会弹吉他了。回到家,妈妈早已准备好了晚饭,边吃饭,边问我学了什么。妈妈就是这样的一个人,刀子嘴豆腐心,整天唠唠叨叨,心里却是蛮好的。 以后每周四,我都按时去琴行学琴。我渐渐体会到爸爸说的话是多么的正确!吉他演奏越来越难。看着老师细长的手指上下翻飞,熟练地弹出优美动听的曲子,心里很是羡慕。可一到自己,手指不听使唤,琴弦发出吱吱呀呀干涩的声音,似乎诚心和自己作对。我终于体会到了学琴真不是件容易事儿了。我们只赞叹吉他手们台上精彩绝伦的演出,有谁了解他们台下辛苦的付出呢? 回到学校,我把学琴的事告诉了方龙。方龙是我最要好的同学,戴着一副眼镜,说话慢吞吞的,像个大哲学家。 “你既然选择了学琴,就要把它学好,不要半途而废,否则一事无成,令人耻笑。你也不配做我方龙的朋友!”“靠,晕!简直和我老爸说的一模一样。”我真服了,可仔细一想,可不是吗?当初自己对爸妈信誓旦旦,现在怎能打退堂鼓呢?上对不起父母,下对不起朋友,更对不起自己!不能,我要坚持到底!俗话说:坚持就是胜利!忽然想到了某人写的一句话:既然选择了远方,就只顾风雨兼程。而今,我既然选择了学吉他,那就应该风雨兼程地学下去! 学琴是如此,做事又何尝不是如此?既然已做出了选择,就应该无怨无悔、毫不动摇的坚持下去!这就是我学琴的收获!
山东济南彩石小学六年级:全文两三次
学吹唢呐
暑假的一天,妈妈带我到学校学吹唢呐。走到学校的大门口,我就开始紧张起来了。
很快到了教室,我看见了一个象喇叭的东西,觉得很稀奇,老师说那就是唢呐。这时,老师先要我唱首歌。我就唱了首“红星闪闪”,唱完后,老师表扬我唱的好,这可能就是所谓大人们报名上班领导对员工的面试吧!
然后,老师教我做准备动作,一边又给了我一把唢呐的部件问我:“你能不能把它给组装起来?”我看了一下每个部件,就知道什么组装了,一下子我就把部件给组装了一个唢呐出来。老师说:“很好,下面我来给你做示范。”你也试下,然后老师教我做准备动作,他说:“头要往前看,唢呐要往下,吹的时候力气不要太大,也不能把脸凸出来吹。”我们就边听老师讲,边照着老师的样子吹。开始我吹也吹不出声音,直到我把脸都吹红了,可还是没吹出声音来。老师就让我先暂停下,说:“你吹的太重了,应该吹的稍轻一点。我又吹了一遍,果然吹出了声音。这时,老师说:“加大难度,我们来学习“1、2、3、4” 这些音符的吹法。老师教了方法,要我慢慢地练习,我耐心地练了起来。过了好久,我终于学会了吹唢呐。
这又是我暑假里的快乐一天。
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学吉他吉他这种乐器,大家都不陌生,可是要弹好它,这可不容易。我以前经常对吉他弹出的动人的音符着迷,觉得相比其他乐器,吉他弹出的曲子更动听,更自由奔放,也更有魔力。于是我就想尝试学弹吉他,然后就报了少年宫的吉他学习班。学吉他是在少年宫文艺楼的二楼。第一次进教室的时候,映入眼帘的就是好几排小方凳,上面已三三两两坐着前来学习的同学,每个人手上都抱着一把吉他,正热火朝天地聊着。我心想:这么热闹,一定很有趣。于是我的心情也变得激动起来。当我拿出吉他后,老师也开始上课了。老师先给我们讲解吉他及配件的使用方式:两只手怎么握吉他、脚凳怎么摆、节拍器怎么设置、调音器怎么调音等等。然后老师说开始讲怎么弹吉他了:“我们所用的是古典吉他,一共有六根弦,弹的时候大拇指要放在第六弦上,小拇指、无名指、中指分别放在一、二、三弦上……”老师介绍好吉他的基本弹奏方法后,就让我们调整好姿势开始练习弹奏,“一二三四,一二三四……”我们先从第一弦弹到第三弦,再从第三弦弹到第一弦,不断重复弹。一开始我们弹得有点乱,有时会弹错弦,有时会跟不上节奏。有几个同学的吉他发音不准,然后就重新调音;其中一个同学估计没掌握调音的方法,竟然把吉他的一根弦拉断了,于是老师重新帮这个同学把新的弦装上去,并帮他调好音。练了二十分钟左右,我们弹出的音就比较整齐划一了,也很少会弹错,老师还表扬我们班进步比较快。上了一个多月的吉他课后,我的水平也不断提升,我每天晚上都要练半小时的吉他,吉他能让我静下心来,我也陶醉于自己弹出的音符里。600字 六年级 记叙文
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学吉他中午,火辣辣的太阳挂在天空,空气中弥漫着一阵阵热浪,宽大的马路上几乎没有行人。我背着大吉他,和妈妈冒着炎热出门了,在路边乘坐的士车赶往蓉城花苑老师家去上吉他课。到了蓉城苑门口,我给了司机十元钱,他又找回四元钱,我跳下车迎着酷暑火速朝老师家奔去。到了老师家门口,我已经是汗流浃背的了。老师正在家里等着我,看着我一头的汗,连忙接过我手里的吉他,又赶紧给我倒水,经过稍许的休息后,老师领着我开始上课了。首先,老师让我复习前面学过的曲目,我拿起吉他依次弹起了“多年以前”“四季歌”“我的夫人”“送别”“小星星”“生日快乐”、、、、、、,美妙的音符从我的手中飞出,时而欢快、时而悠长、时而低鸣、、、、、、,当然,有时又断断续续,因为不熟练我忘了节奏。老师一边听我弹奏,一边指导我的指法、节拍、、、、、、。练着练着,我和老师不知不觉的来了一个双人合奏,我弹吉他老师唱歌,有迈克·杰克逊的“吻别”、胡歌的“忘记时间”、、、、、、、,我们两个人边弹边唱,转眼之间,已到了下课时间,于是老师开始给我布置一些作业,让我回家后坚持天天练习。我收拾好吉他,出门和老师告别,这时,老师又再次对我说“一定要坚持练习,下次来上课时就会弹得更好,争取长大后成为一名优秀的吉他手!”听了老师的一番话,我便在心里暗暗下了一个决心:一定要努力练习!是啊,老师刚才随便什么歌曲都会弹唱,真是一个高手,我一定要奋发向上,勤加练习,总有一天,我会超过老师的,做一个青出于蓝胜于蓝的好学生!600字 六年级 写人
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学吉他今天,是寒假的第二天,我下午去学吉他了。这是吉他的第一节课,我在上学的路上很兴奋,到了吉他学校,我和妈妈进了大厅内。老师让我去选吉他,我选了一把黑色的吉他,花了三百九十元。过了一会儿,我们就跟着交际他的黄老师上去(三楼)学吉他。老师让我们选下座位,然后,他有做了一个自我介绍,我们就开始学了。黄老师先教我们几个人理论知识。现将的这把吉他的构造。比较像葫芦的叫做琴身;有旋钮的叫做琴头;剩下的那一段长,上面有一格一格的,叫做琴颈。我们用的最普通的吉他就是六弦的,四根弦、八根弦的吉他也有。两头的一条横着的东西,在琴头的那个,叫做琴枕,另一个琴桥。琴颈上的格子叫做 品,琴枕和第一根条子之间叫做一品,第一根条子和第二根条子之间叫做二品,以此类推。旋钮是调节弦的松紧,也就是调节声音的。我们的吉他是民谣吉他,吉他分三种,古典吉他、民谣吉他、电吉他三种。古典吉他主要特征是琴身是一个完整的葫芦形,琴弦是尼龙弦的;民谣吉他主要特征是琴身不是一个完整的葫芦形,稍微有点缺口,琴弦是钢丝弦的的;电吉他主要特征是琴身不一定是葫芦,材料不是木头,琴弦是钢丝弦;我们又做了一些练习,就放学了。吉他的奥秘可真不少啊!450字 小学 记叙文
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学吉他我的哥哥是一名吉他爱好者,有一天,我看到哥哥能连贯的弹出一首让人心旷神怡的曲子,我的心里十分羡慕,我决心要超过他,于是我一开始用哥哥的吉他弹,并让哥哥教我简单的指法,渐渐地,哥哥对我的考验,我也能很轻松的通过了,于是我要求妈妈给我买一个吉他并让我也去学吉他,可妈妈不同意,我知道妈妈是怕吉他耽误我的学习成绩,也担心我没有恒心,我只有肯求妈妈说:“如果这次期末我拿三好学生就让我给我买吉他。”妈妈经不住我的哀求终于同意了,考完试之后,我果然得到了三好学生。妈妈对我也实现的承诺给我到通远琴行买了一个白色的吉他,我是爱不释手,哥哥那里学我已经没兴趣,我跟妈妈说也要到老师那里去学,妈妈也没办法只有同意了,于是我真的去学吉他了。吉他老师也是教哥哥的那位,第一节课老师教我的是吉他的基础,如:全音符是四拍、四分音符是一拍等等……在弹的同时嘴里要唱,脚要踩出节奏,手要不停拨动琴弦,我是手忙脚乱,不是停了手就是停了脚,要么就是停了嘴,真得可以称为“乱弹琴”了。经过一个小时的“训练”,基本的节奏我掌握了一点。但和哥哥的熟练程度相比,还相差甚远,我想通过我的努力,我一定可以超过哥哥的。回过头我看了看我的手,手指上长出了一个个红红的水泡,好疼好疼。通过这件事情我明白了学任何本领都要付出努力的,没有付出是没回报,我一定要坚持学下去,一定要弹出优美的琴声。550字 三年级 记叙文
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学吉他爸爸先带我去琴行挑吉他,那里的吉他琳琅满目、目不暇接,觉得两只眼睛都不够用了!我仔细的挑选着,忽然我的目光注意到了一个的蓝色的名为“starsun”的吉他。我抱起来弹了两下,觉得声音还不错,“就要这款了!”我跟爸爸说。选好了吉他,就开始上课了。“首先,要学好吉他,就要先认识吉他。”老师一边说一边指着一个金属做的小条条,“这是琴枕。”紧接着,老师又指着类似钢丝的东西,对着我们说:“这是琴弦,又称品丝。”“这是琴桥。”“这是……”初始,我先是练习指法——就是练好每只手指所管理的弦。教导我的表哥写出了指法谱给我,让我耐心地练熟它,提升速度,我当然是全心投入吉它的训练呢!经过一个多星期的刻苦训练,指法练习基本完成了,速度快得仿佛让人听不出弹的弦啊!接着,我要学习按和弦。哥哥教我看书本,在书中抽出和弦谱来练习,他又郑重地对我说:"要想练好和弦,一定要吃得苦,不怕疼,不少吉它爱好者就是被痛吓倒半途而废了,所以必须克服困难!"此后,我就专心致志地学习和弦这一课了。一轮艰辛的日子过去,接着就要自己去提高了。此后,我和吉它成了形影不离的朋友,我深爱的吉它,多谢你,是你让我懂得了在漫漫人生路上,虽然困难重重,但只要敢于尝试,敢于挑战,必定成为生活中的强者。我爱你!吉他!500字 六年级 记叙文
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学吉他大家是否听过明星弹吉他?每次看电视,我都被他们高超的音乐技巧、多种多样的词曲风格所折服、感动,他们那灵动的手指所弹奏出的美妙音符吸引着我,让我很是心动……禁不住我的软磨硬泡,父母终于答应陪我去学吉他。当时我激动得心儿都快跳出来了,一蹦三尺高,别提有多开心,跟中了大奖似的。我是一个内敛的孩子,只能对熟悉的人敞开心扉,我该如何去面对老师,上课前我特别纠结。但兴奋终究代替了紧张,我带着激动的心情去上了课。我忧心忡忡地推开教室门,里面丰富的颜色,柔和的灯光,非常能舒缓人的心情。我拉开吉他包,抱起吉他开始听老师仔细地讲解,不敢有一丝一毫的松懈。老师很和善,我的心情也放松了许多,我总算是克服了紧张。我学的第一首歌是家喻户晓的《小星星》,老师一边演示一边解说:“这个一条一条的叫品柱,一个品柱分开的一个格子叫一品,按住一品能改变弦的音调,OK?”我努力吸收着知识,不断地点头。在这节课结束的时候,老师半开玩笑半认真地说:“好好练,接下来会很痛苦。”李白说:“蜀道难,难于上青天。”果然,接下来学习的内容,简直比登天还难,充满自信的我被泼了一盆冷水。每一次的练习,我的手指就像被刀割一般疼。看来之前的轻松,就像暴风雨前的宁静。那段时间,父母的工作变得更加地忙碌,没有他们的督促,我的吉他课进度是一拖再拖,课上一直被老师质问:“你回家是不是又没练习?”我也只能支支吾吾地回答。那段时间里,我想过各种理由去请假,更想过半途而废,可这样对得起自己和父母吗?我只能坚持,如同暴风雨中的小草,不停地被残忍的雨滴拍打,而我终究熬过去了,迎来了绚烂彩虹。现在,我弹奏吉他的水平在同龄人中算是拔尖儿的。其实很多人和我一样,在碰到难题时,总会有放弃的想法,但几年的学吉他经历,让我明白了:只有坚持,持之以恒,才会有所收获!700字 六年级 叙事
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学吉他我是一个大大咧咧的女孩,虽然是个女生但是喜欢的东西都是偏男生的东西,总能和班里的男生玩成一片,打成一团。为了能拥有一把我喜欢的吉他,我跟妈妈是无休止的争论,因为家里本来有一架电子琴,可是我越学越讨厌,索性就放弃了,开始了吉他之路。有的人说我是为了耍酷,而我却不这么认为。看着电视剧里,电影里,演唱会中,人们抱着吉他唱歌,都让我如痴如醉,甚至我觉得能拥有一把自己心爱的吉他,是人生的一大幸福。刚开始,我先是练习指法——就是练好每只手指所管理的弦.教导我的李老师写出了指法谱给我,让我耐心地练熟它,提升速度,我当然是全心投入吉它的训练呢!经过两节课的刻苦训练,指法练习基本完成了,速度快得仿佛让人听不出弹的弦啊!接着,我要学习按和弦.李老师教我看书本,在书中抽出和弦谱来练习,他又郑重地对我说:"要想练好和弦,一定要吃得苦,不怕疼,不少吉它爱好者就是被痛吓倒半途而废了,所以必须克服困难!"此后,我就专心致志地学习和弦这一个内容了."走到半途",我越学越辛苦,手指上似乎轻轻触动琴弦也像刀割似的,我真想过放弃吉它,但我总放不下吉它,好像它对我说:"别放弃啊!你要坚持下去,不要给别人看扁啊!"我想:"别人能做到的事,我也要做到,既然上天不许我放弃,我就要学下去!"于是,我又专心地学起来,克服一切痛楚,以惊人的毅力,坚持到底.终于,皇天不负有心人,我掌握了按弦的技巧了,看着那深蓝的吉它,那美丽的孔子,仿佛张大那圆圆的嘴巴,唱着振奋人心的歌,是为我高唱.每当夜幕降临,写完学校布置的作业后,我脑子里全是音乐的旋律,然后拿起吉他,坐在窗前,望着那绞洁的月亮,弹起《渔舟唱晚》,在舒缓的乐曲中,我仿佛看见黄昏后的晚霞照在平静的湖面上闪闪发光,渔夫看着湖里活蹦乱跳的鱼儿,心里无比欢喜;当我弹到欢快的音乐时,我似乎又看见渔夫驾着小船,在波光粼粼的暮色中,渐渐离开。这是一副多动人的画面啊!音乐,是心灵最真、最善、最美的语言,懂音乐的人是用心灵同音乐对话的。不是每一种声音都叫音乐,只有音乐令我沉醉。吉他给我带来了快乐,它让我不在枯燥下去。800字 六年级 叙事
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学吉他作文放暑假的第一个星期,妈妈给我报了吉他班,让我学吉他,妈妈给我买了一把吉他。我一看高兴极了:这 把吉他还真不错,棕红色的外壳,色彩那么精致,调和,看上去舒服极了。一排整齐的琴弦共有六根,用手轻轻一拨,就发出优美动听的声音。当我走进吉他教室,首先看到那么多的乐器:有古典吉他,电吉他,有架子鼓,有钢琴还有萨克斯。这位老师真是多才多艺。我又看到了其他的学生:有高中生、初中生、还有像我一样的小学生。因为我是新来的学生,所以老师让我坐在中间,先听其他人弹,我发现并不是年龄大就弹的好,我看到有一个和我差不多大的男孩弹的很投入,那声音自然流畅,真是美妙极了。我暗下决心,一定要好好学,以后要比他弹的更好。老师教了我钩弦和靠弦这两种弹法,要练的不能用眼睛去看右手,还要弹的准。我就专心得练。半个小时后我就练熟了,可以不看右手了我想:弹吉他原来这么简单。老师又教我左手了,这次可就没那么简单了,左手的食指,中指,无名指和小拇指要在不同的位置把琴弦压住,刚开始我的左手压不紧,琴发出颤音声音特别难听,我就只好用力压,手指上按出了深深的印痕,钻心的疼,我明白没有苦就没有甜,没有付出就不会有回报,有了不怕苦不怕疼的决心,我相信我一定能学好吉他。500字 小学 叙事
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学弹吉他第一次听到吉他动人又浑厚的声音时就被它吸引了,自己也好想有一把吉他啊,哥哥的吉他弹得很流畅,虽然我不懂吉他,但看到哥哥抱着吉他手指灵活地弹奏乐曲,越发坚定了我要学吉他的想法。 我抱着哥哥的吉他按了几下琴弦,感觉还挺不错的,可是我不会弹,看着这六根琴弦有点不知所措,哥哥看我对吉他这么感兴趣,正好他现在也有时间,就教我一首比较简单的歌曲,小星星。让我记具体的音符的位置还是有一定的难度,我干脆记应该弹哪根琴弦好了。在反复练习了一个小时左右,终于可以弹奏出小星星的旋律了,真的是看着简单,弹起来还是难啊。 哥哥还有把闲置的吉他,送给我练习了,这可真让人开心啊,不用在网上挑选吉他了,也不用再等快递等那么多天。哥哥不仅送我吉他,而且还送我一本吉他基础知识的书,对于我来说真是莫大的帮助。我在网上也查找了一些相关的吉他教学视频,可以配合书本一起学习。原来每根琴弦都有固定的名称,吉他把手上的黑色格子,叫作品,一弦一品代表的就是要按住一弦的第一个黑色格子,如果是二品,只要按住第二个黑色格子,以此类推。 学习了一阵后,我才懂得了如何去看吉他谱,刚开始弹,只能他一个音符。记住了具体的位置之后,再慢慢连起来弹奏,相比哥哥弹奏的乐曲来说,我弹的还是差太多了,但是熟能生巧,遇到困难有挑战的事情,不能够放弃,应该反复练习才能成功。因为晚上练琴会扰民,所以我通常都是早早的起来练习,不知不觉一上午也就过去了,吃饭的时候才会发现,左手很痛,想想应该是按琴弦按的,为了能够更好的练习吉他,我买了练习吉他的手指保护壳,还挑选了一本流行歌曲的吉他歌谱,比如说纸短情长,成都,起风了……想想以后可以抱着心爱的吉他弹奏,真的都可以笑出声。 练习吉他的日子持续了一周,我已经学会了很多比较简单的曲子,儿歌居多,因为儿歌学起来相对比较简单。一件事做得小有成就时,总是想和别人分享,我录制好了自己的第一次弹唱,发送给了朋友。朋友都在感叹,怎么没有早一点发现我的多才多艺。还问我在哪里报的吉他班,其实我都是自学的,如果报班学习肯定是更加系统。在街上也总能看到背着吉他的同龄人,有时候我特别想和她们交流一下弹吉他的想法,但是腼腆的性格还是没能让我迈出这一步,说实话我也是想报个吉他班的,学习的过程可能简单一些,也会有志同道合的伙伴,但是毕竟学费不低,我还没有工作,不能自已挣钱。 小的时候没能学点才艺,现在学感觉还是有点晚了,不过还是需要一个兴趣爱好的,世上无难事,只怕有心人。如果可以发展成特长,那就是最好的了。不管在学习吉他的路上会出现什么难题,我也不会退缩的,因为我相信有志者事竟成。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。1200字 初三 叙事
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学吉他_作文_3学吉他本文是关于小学作文的学吉他,感谢您的阅读!去年我在我家旁边的一个琴行看到我的哥们儿在学吉他。开始我连吉他都不知道是什么,去年我在电视上看到美国电声乐高手在弹吉他,我才知道是什么。一看到朋友在学吉他,我也跟爸爸说我要去学,爸爸一声不吭就答应了!兴奋得连觉都睡不着了。爸爸先带我去琴行挑吉他,那里的吉他琳琅满目、目不暇接,觉得两只眼睛都不够用了!我仔细的挑选着,忽然我的目光注意到了一个的蓝色的名为“starsun”的吉他。我抱起来弹了两下,觉得声音还不错,“就要这款了!”我跟爸爸说。选好了吉他,就开始上课了。“首先,要学好吉他,就要先认识吉他。”老师一边说一边指着一个金属做的小条条,“这是琴枕。”紧接着,老师又指着类似钢丝的东西,对着我们说:“这是琴弦,又称品丝。”“这是琴桥。”“这是……”初始,我先是练习指法——就是练好每只手指所管理的弦。教导我的表哥写出了指法谱给我,让我耐心地练熟它,提升速度,我当然是全心投入吉它的训练呢!经过一个多星期的刻苦训练,指法练习基本完成了,速度快得仿佛让人听不出弹的弦啊!接着,我要学习按和弦。哥哥教我看书本,在书中抽出和弦谱来练习,他又郑重地对我说:"要想练好和弦,一定要吃得苦,不怕疼,不少吉它爱好者就是被痛吓倒半途而废了,所以必须克服困难!"此后,我就专心致志地学习和弦这一课了。一轮艰辛的日子过去,接着就要自己去提高了。此后,我和吉它成了形影不离的朋友,我深爱的吉它,多谢你,是你让我懂得了在漫漫人生路上,虽然困难重重,但只要敢于尝试,敢于挑战,必定成为生活中的强者。我爱你!吉他!650字 小学 叙事
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吉他我们班有很多人学吉他,于是我也很想学。回到家我跟妈妈说我要去学吉他,妈妈问我能不能坚持,我说能。令我想不到的是,妈妈爽快的答应了!晚上我兴奋得连觉都睡不着了。第二天妈妈先带我去琴行挑吉他,那里的吉他琳琅满目。我仔细的挑选着,忽然我的目光注意到了一个的黑色的名为“soul”的吉他。我抱起来弹了两下,觉得声音还不错,“就要这款了!”我跟妈妈说。选好了吉他,就开始上课了。“首先,要学好吉他,就要先认识吉他。”老师一边说一边指着一个金属做的小条,“这是琴枕。”紧接着,老师又指着类似钢丝的东西,对着我们说:“这是琴弦,又称品丝。”“这是琴桥。”“这是……”经过一个多星期的刻苦训练,弹《雪绒花》根本不是问题,后来我又在书里找出了适合我弹的谱来练习。老师总是地对我说:"要想吉他,一定要吃得苦,不怕疼,不少练吉他的就是被痛吓倒半途而废了,所以必须克服困难!"听了这番话后,我就发奋图强,终于弹《雪绒花》不用那么结结巴巴了。400字 四年级 叙事
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原木吉他羽拉开窗帘,大片大片的阳光铺天盖地的泄进房间。她熟练的穿上一件黑白色衣服,早饭也没吃就跑出门去。一路上冲冲撞撞,烂到极点的车技,还带着一阵风驶过。羽走到一个橱窗前,深情的透过玻璃望着一把木色吉它。她很想很想买,可是父母说她没有音乐细胞,音乐细菌倒是一大堆,需要清理了,还是好好学好美术的好。那是一把有穿越感的吉它,妖治的线条,流线型的姿态过着自己高傲的生活,几颗铆钉嵌着显得有些霸气,纯粹的木色肌肤像海浪般一浪一浪涌得很有节奏感。它不是贵族的气息,价格也是平民区,可羽对它就是注入独特的情愫,大概是跟曾经的一个女孩手里抱的那把吉它一样。吉它突然被工作人员拿走了,橱架上突然空了,羽的灵魂一些就被抽空了一样麻木了。她慌乱的跑进店里,却一头撞在一个男子怀中。她抬头看着他,也就是一个大几岁年龄相仿的孩子,后背却背上了那把吉它。他把羽小心的挪到旁边,轻声的触了句“对不起”,就离开了。羽突然意识到什么,立马追过去,紧紧的跟着他,踩着他的影子走,左脚左脚,右脚右脚……他突然停住了,在一棵树下止住脚步“有什么事吗”他转过身,温柔的眼眸抚摸着羽呆滞的瞳孔。羽的上下唇线紧贴着,不留一点空隙,倔强地看着他。他靠在树下,抱着那把吉它弹着小调“我叫翼,给你弹首曲子吧——挥着翅膀的女孩”他羞涩的指尖按着音阶,闪闪的小片子在琴弦上拨动。熟悉的音符像打翻了夏季阳光,粘稠的流露,舔着空气穿透羽的耳膜,就想曾经那个女孩在她左耳畔起的调调一样。羽看着眼前这个清秀的孩子,看到了曾经的那个姐姐的影子坠入,那么留恋的回忆,在他身上一一呈现,被展现得一干二净。羽走近,用手心摸着那把吉它的轮廓,摸着翼脸庞的侧线,“姐姐”柔腻的嘴唇落下一声感性的声质。“什么!姐姐!我是男的唉,我长得也不像女的吧!”翼惊奇的看着这个莫名其妙的女孩。“姐姐”羽固执的叫着。翼走到哪,羽就跟到哪,和影子一样亲密的跟着。除了“姐姐”二字,也没说过其他字迹了。翼也就把他当作是一个奇怪的妹妹看待。“你在这等我。”羽丢下这么一句就跑开了。光线从亮到暗,又出暗到亮这么单曲循环着。羽大口的呼着空气跑过来,递给翼一样纸。他打开纸张,深浅不一的痕迹划伤了纸张,是一首歌词。翼念着歌词,微醉着“有曲子吗”“我不会作曲”“词是你写的?”“嗯”羽使劲点头。翼抱起吉它,哼唱着小调,羽也跟着合上,他们不约而同熟练的哼唱出那首属于他们的歌,那么的默契,就想原本就有商量过一样,又或者是姐姐的灵魂住进了翼的体内。“(这是什么。原木吉他。你会弹吗?挥着翅膀的女孩。嗯我喜欢它的小调。嗯我喜欢它的青涩。)(是什么样的情愫,倔强的住进原木吉他里)你的阳光赖得慵慵懒懒我的窗台春暖花开你的倒影碎得纯纯粹粹我的怀念流离颠沛走了就这么走了没留下只言片语散了就这么散了没承诺任何约定约回忆的轮廓被铅笔打侧被时间抹得苍殇毫无预兆就想起你家那把原木吉他它是不是还架在纱窗上是不是还散着淡淡的原木味道是不是还纠结着小调还是被流年出卖遗失在无人的角落指染尘灰趴着奢求着我们的归去我背上一把原木吉他背上我们厚重的往昔希望你会沿着原路返回回到曾经可是你就这么走了只留下那把原木吉他它被锁在旧房间它不会寂寞吗”他们各自会意的一笑,阳光也忍不住停驻晒温暖了调子,歌词,还有他们的哼唱,一切都洋溢着太阳的味道。“我叫羽,它叫原木吉它,和你吉它一个名字,写给姐姐的歌。”“丫头,叫哥哥唉,我是男的。”翼天真的鼓着腮帮子,拍着羽的头,桃红色的发丝穿过翼的骨节。“改不了,姐姐。”羽笑得灿烂,从翼的指尖逃开,用中指触了下翼的侧脸。“丫头,明天一早我就要俩开这个站点了,我是漂泊者,我初中毕业之后就开始我的单人路途了,我还要继续流浪。”“明天,能等我吗?”羽眼神中散发丝丝哀求,赤裸裸的刺进翼的灵魂。“嗯”太阳还昏昏沉沉的,像醉酒了一样。羽急忙套上一件蓝白色的长衣,背上画架,抱着颜料跑了出去。可是一切的梦都醒,空了,散了,没人了。羽一下子摊在地上,就想一把匕首直刺进心口,还没来得及反映,就没了。所有瓶瓶罐罐的颜料倒在地上,碎了一地的落寞,各种绚烂的色彩匍匐在地面上,向四面八方爬去。这个曾经填满吉它味的禁土,被各种颜料气味取代,混合,散发出恶心的气息,羽开始干呕,眼泪毫无预兆的,像个不听话的孩子从眼框逃出,打在地上,盖灭灰尘,盖灭烛光。“为什么!为什么!她走了,现在你也走了,就把一个人扔了,我就是没人要的孩子。是我做得不够好,还是我怎么做都是错的!”“丫头,我们走,我陪你去看细水长流。”翼从门后走进,紧紧的拽着羽的右手。羽狠狠的握着翼的左手,抱着画架,从他左手心传来的温暖透过她的右手心。这个站点,最后留下一地的色彩,一些或明或暗的回忆和他们最后模糊的背影,都被铅笔打底,变得朦胧一片。夕阳拽着落日演奏着终结曲。羽和翼,最后和羽翼一样飘荡在世界的角角落落。若你遇到一个背着画架的女子和一个背着原木吉他的男子,请对他们微笑,仅此而已。三中初三:等待一种姿态。1200字以上 四年级
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几年·吉他一文题为:“我们每个人都是某人一生的挚爱。”这话平平淡淡,却有真情,而情真意浓的话多得是,就它伴了我几年,直到今天。我有一把吉他,很少人知道;我会弹这把吉他,很少朋友知道。哼哼小曲,还能有人欣赏。于是吉他连同写作便成了我公开并天然保密的秘密。其实是我人如此,哼哼小曲儿,便够了。我也忘了当初为何会想去学这一门乐器,母亲告诉我是她在前一年让我去学,后一年我就想去学了,意思好似起始点是她。也许,不过我记得不是。于是,就真的忘了。在门口徘徊了一阵,看到有人要出来时,眼光故意朝另一方向望去,余光还是瞥着那人,站姿极不协调,就差没听见心跳。中间空出了一块,然后已经开始学了,首先是抱吉他的方法:坐于板凳一半的位置,挺胸收腹,左腿掌放上脚凳。身上有五个点支撑着吉他:左、右大腿中部左右;右手尺骨;胸部;左手掌。这些最基本的动作难我了好久,半年之后才完全掌握。刚开始时,不是忘了挺胸,就是哪儿哪儿没放好。勉勉强强过了关,开始练指法,一路磕磕绊绊。后来我哥来跟我一起学,我便有了对手,有了竞争高低之情。在几个月的基本指法练习后,我开始弹分解和弦,自觉得弹得不错,的确超越了他一点点。我骄傲而不言,我晓得只有一点点而已。那时的我,还没有梦,有些茫然。老师的教法很是轻松,将曲子弹一遍,便由我自己练,其中定是有道理的。遇到不懂的地方,老师就又弹一遍。老师从不说特别有创见与深意的密门,反正就是要多练,用心去感悟。好啊,我便多练,用心去感悟,感悟什么?老师说:是一种感觉。近段时间,在去新华书店买书时,路经琴房,听两人聊道,中国吉他落后别国几十年什么的,听着心里怪怪的。我对老师有很大的敬意,什么世界级大家的曲子由他弹起来,真听不出有什么差别,可感觉不同,因为世界级的大家跟一个小小的以技艺为生的吉他老师的技艺能比么?这简直是天理不容!我跟哥哥的竞争持续了一年多,他忙于应付考试,于此的时间少了,加之他说他所在的中学不允许带乐器入校,故每星期就练两天了。我亦是住校五天,周末回家的学生,因为学校并没有下禁令,我便坚持拿着吉他练习。如此过了一年,我弹会了《爱的罗曼史》,看着活动还不太熟练的手指,听着断续的音符,我还是无可抑制的激动着。就在那一年,我拿下了三级。考级时,我有相当的压力。我是跟三位师兄一起去考的。走进考场之前,我看着眼前的高楼,真信不了高雅艺术的殿堂,竟在这么个马路旁的脏兮兮的楼上。里面其实多不错的,地面花瓷砖铺着,墙壁多明净的。那里很正规,负责收钱的人在缴费后发一张零碎的小纸条,纸条上歪斜地写着个数字,可能是号数罢。糊里糊涂的,我已进了考场,里面来了几个家长在我们几个考生的座位上正襟危坐着,我跟师兄们会了会眼神,神采各异。在一个考生考完的间隙,桥师兄硬硬地道:“到后面坐会儿。”坐了会儿,随着一个数字的声音传出,桥师兄信步走去,他的体态稍有“体胖”,不料正好映衬了他那张英俊而腼腆的面庞,所以全体就和谐了。他端坐着,凝思些许,弹着幽邃的《拉利亚祭曲》,眼如深泉,九指轻捷。一声沉重和弦起头,音符就若流水般响着,和弦弹得缓急轻重有秩。我只有聆听这美的曲,只有出神地望着他。他弹得正如老师所言,从容不迫,连最难的要左手连续跨两个八品的地方也轻松弹过。我想起他已弹会八级的《阿尔汉布达拉宫的回忆》,弹这五级的曲子,信手拈来即可,当然,这是好几个月后我开始练此曲时才晓得。一阵轻盈的分解和弦弹过,开始了五级的轮指技法,这才是真正的流水!然后另两位师兄前去,弹的皆是《阿尔汉布达拉宫的回忆》,这又是一曲潺潺溪水,流动着沉郁的快乐。在心旷神怡时,我忽的惊醒,我还有一处指法弹得不顺畅!几经思量,我决定硬碰硬了。心中定是虚的。在我考试时,我只觉全身都在颤瑟,我竭力克制,好在这些举动没有扰乱我的乐音。我牢牢按着“稍缓”的金律,因为我是新人。到了最难弹的第二段,我将速度放到最低,我紧紧记着缺漏,却在弹奏时不慌不忙地忘却。我的手一直在抖,到了那段,我聚精而奏,不料一个细微抖动,将难点一带而过,分外轻松。我不能放纵,直至弹完,行礼后,微笑了。现在,我也品味着毕淑敏老师所著《女心理师》中的一句话:“前面是一堵墙。当你以为头破血流之时,却穿墙而过。”我也从不曾想过,原来紧张还有这般功用。试后,有关负责人专门在老师面前大大夸奖了三个师兄,我就在旁边听着,我很欣喜啊。可在他的言辞里,没有我的名字,他也没看我一眼。我想怪他、想索求一些荣誉,我的心真的十分渴慕,可我不敢怪他、不敢索求,我的努力还没到高处,我的收获必不会多。老师说要他们三人排练个三重奏,他还是照顾了在一旁坐着的我,告诉我说:“等你级别够了,就来个四重奏啊!”我当即思潮翻滚,愤愤地想着:总有一天的。那声音一字一顿,无比清晰。过了一个月,我进修四级的《小罗曼史》,这是不为老师所知的。我一边完成老师的任务,一边拓展,竟发觉像在做数学语文似的,而且更自豪。在我晓得三位师兄也曾如此时,我不由得笑了,这笑跟以往的不同,太不同了……于是,我有了梦。功夫不负有心人,——几月后,我对此曲已较熟练。老师仍在教我弹基础的练习曲。我请他教我这曲。教完了第一小段最简单的,他的眼色有些惊异。我不是很笨拙么?第二段最难,可我弹了几个月,稍微弹几分钟试试手就熟练了,老师仍让我再练练,看到我欲弹最后一段时,他说:“最后一段才是全曲的精华,先把前面的弹好。”呵,全曲大致分三段,首段最易,中段最难,末段只有些许难。待我全曲一并奏完,他终微微点头。课时已尽,走时,他嘱咐我道:“再练熟些,下次来一个音都不许错!”这句话里明显浅藏着我所需要的东西,便道声再见,望了望蔚蓝天空,慢步离开。在学了一年半时,哥哥彻底放弃了吉他。些许日子过去,发觉师兄们已没来上课,偶遇桥师兄时,才晓得他们已很久没到老师那儿去练琴了,他还淡淡称赞我真刻苦,我强颜一笑而过。五级的《拉利亚祭曲》我已弹完,终弹不出师兄们的感觉,轮指也不够熟。还是转过身去弹《小罗曼史》,尽管弹得不怎么样,可这是我弹得最好的一曲。起初沉沉欲睡,中段若惊雷突炸,而不离悲情浪漫,然后一段抒情,似北风持续吹拂枫的枝叶,火红的叶翩跹而舞,落地无声。我通过自我灵魂的创造仿若看到了新生,看到了神圣。感觉还是感觉,总会消逝。其实哥弹吉他,本是源于继父,不是因为他自己。我是因为我自己,——我想了,我便做了。我发现一个人在做一件事时,若没有一个自我的意识与一个必须的理由,他的这件事会做得很唐突,不能够长久。呵,哥的那把吉他是继父买人情给买回来的,一千块一把烂吉他,不过可以靠这把吉他多做一点儿事或是为做些事儿多打一些基础。这个人情的好处不知体现没有,反正自己的孩子已拿着把贵重的烂吉他消磨了一年多时间。我的自我意识来自我的性格,我的必须的理由源于我的梦。我想做一个作家,我想得到的是千万个灵魂在我的笔下旋舞,我将会有一个小世界,我是它的主人,我的思绪所指,也就是命运的所指,也就是无数生死。而我亦是这个世界,我们同生同殁。我更希望,在我死后,它依然能保留很长很长的一段时间。仅源于别人的灵感是不够的,我需要自己创造,而条件不允许,课业太繁忙,书籍是一类,我要寻求另一类文化来提高。那就是音乐,我也不清楚它到底给了我什么,反正有那么一种感觉,仿佛是在指引。印度大诗人泰戈尔是戏曲家,其获诺贝尔奖的经典《吉檀迦利》的意思是“献诗”,他将“生命之诗”献给“歌之神”,他让音乐文学合二为一。法国著名剧作家、戏曲家大仲马小仲马父子不也是如此?在潜意识之中,我便感到音乐与文学,本是一体。我这人较笨拙、粗心,遇事啰嗦,看上去活一弱智书生,风吹即倒似的。我偶尔又思索到一些世间玄秘,引发情绪,变得有些癫狂,文字已无耐心写了,每每这时,音乐竟会潜意识似地涌出,成了平息的药剂,我就不药而愈了。爷爷对我学吉他一事好似不高兴,他觉得弹吉他赚不了钱,婆婆一听此话立刻反驳:“只要孩子喜欢就好!陶冶情操,哪不好啊?”唉,我一年也难得到那里去一次,两位老人相守相伴几十年……《阿美利亚的遗言》我已练了些时日了,这六级的曲子弹着还挺轻松。其中音色凝重,还要将六弦降调。我浮想起一段灰蒙蒙的天空阴云变幻,忽然,人工泛音如数绞清光从九天泄下,均匀有秩,上下起伏而波澜不惊,最终遗言已尽,魂灵沉殁在低沉的泛音余声中了。就像那阿根廷曾经的第一夫人艾薇塔“阿根廷别为我哭泣”般的浪漫,那是高尚的生命在说话,不过阿美利亚的遗言更婉约一些,没那么宏壮。“我们每个人都是某人一生的挚爱”,我为什么如此铭记这句话?或许正如我对吉他的喜爱,只是一个指引、一种感觉,只是一捆捆无解的缘罢。——连江1200字以上 初一 散文
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木吉他的故事这是一把木吉他,一把孤独的木吉他。它有一个正在上高三的主人,但在这之前,它一点儿也不孤独。它永远也不会忘记,曾经和小主人的快乐时光。每一把吉他,都蕴含了一个灵魂,只是人类不知道罢了。它们会思考,但不会说话。几乎所有吉他的梦想,就是能进入到一个温暖的家,受到主人的关爱,为主人弹奏。这把木吉他同样也想有一个温暖的家。它被制造出来的那一刻,觉得世界那么新鲜,那么有趣,这个大千世界等着它去探索。它刚刚从制造厂出来,就被装进了一个昏暗的大箱子。木吉他觉得心里有种暗暗的激动。马上就要拥有一个家啦!木吉他在心里想。就这样,木吉他经过飞机、汽车、轮船……等等各种交通工具来到了这个美丽的城市——北京。箱子被打开了。一缕阳光从天空直直的折射下来,照在木吉他精致的琴弦上。木吉他觉得很暖和。就在这时,木吉他觉得自己好像震了一下。”快递来了!“随后是一阵”噔噔噔“的响声。门被打开来了。木吉他看到一个小男孩的身影,他就是自己未来的主人了吧。小男孩把木吉他小心翼翼地抱在手中,那神情好像在欣赏一件无价之宝似的。小男孩抱着木吉他,跑上了二楼。木吉他被小男孩紧紧抱在怀中,它第一次觉得心里有一股暖流在缓缓的流淌着。小男孩把它放在床上,就从房间跑出去了。木吉他好奇地打量着这个宽敞的房间。整齐的书柜,还有一个小书桌,堆满了各种各样的作业。旁边有一些人物模型,什么蜘蛛侠、蝙蝠侠、钢铁侠、美国队长这些家喻户晓的漫威英雄人物应有尽有,看来小主人很喜欢漫威呢。门被推开了,小男孩走了进来。他轻轻拿起木吉他,开始弹奏起来。小男孩拨动着琴弦,一个个美妙的音符环绕在耳畔。那种声音,美妙得无法用语言形容。木吉他觉得,好像有一道光,直直地射向木吉他和小男孩,似乎木吉他已经看到了天堂。弹奏嘎然停止,但木吉他总觉得,那道光还在自己身边,哪怕闭上眼睛,也能看得见。木吉他已经感觉到小主人给予它的温暖了,它要永远陪伴在主人身边。小主人对木吉他也是爱不释手,每次弹奏,他也能感觉到一道温暖的阳光,犹如冬日里的暖阳。小男孩一天一天的长大,木吉他也陪伴在小主人身边。可是,木吉他发现,小主人最近一直没有时间陪伴它了,总是在不停地写堆成山的作业。木吉他不懂,为什么高三的学生要从一天忙到晚,为什么老师非要布置那么多作业,哪怕小主人能陪我一下子也好啊。为什么呢……小主人每天都要忙着准备高考,根本透不过气来。还有1个月即将高考,这可是人生中重要的转折点啊!绝对不能掉以轻心。况且自己在班上本身成绩就不好,天天都考六七十分,哪里有脸去见老师和家长啊?只有现在拼命努力学习,争取考上一所好大学,就好了,再也不会被别人瞧不起了。木吉他知道什么是高考,也知道小主人的努力。它也想帮小主人,但是,它只是一把不起眼的木吉他,而不是什么神仙。木吉他恨自己的无能,也恨那些该死的高考和大学。高考成绩出来了。小主人一副失落的样子,回到了家里。木吉他一下子就看出来小主人考得并不理想。总分625。确实考得不好。从此以后,小主人每天都在补习班里度过时间,很少能看见小主人了。木吉他非常寂寞了。它变得很孤独,很无助。木吉他是多么怀念过去的美好时光。可是木吉他不会哭,因为木吉他是没有泪腺的。它只好在心里默默地流泪。木吉他知道这么一句名言:”不要为失去而痛哭流涕,而要为明天去做奋斗。"但木吉他做不到。这就是这把木吉他孤独的故事。但现在,这把木吉他依旧在等待着、等待着。等待着,有一天,小主人能够再次拨动自己那几根快生锈了的琴弦。五年级:廖誉杰作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 五年级 想像作文
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弹吉他作文3篇弹吉他初中作文3篇(491字)前几天,妈妈给我报了一期吉他班,为了让我在紧张中有放松的办法。终于到了学吉他的时候了,我背了一路的吉他,满头大汗。一进门仿佛从撒哈拉大沙漠一下跳到了北极的海水中。可进门还没半分钟,老师叫我去上第一节预备课。我大惊失色,慌忙提起吉他。走向教室。走进教室,老师面带笑容地让我坐下。我心中紧张的情绪立刻消失了。老师先为我演奏了吉他的几首不同风格的曲子。我听得如醉如痴。接着,老师教我手法和要领,我马上就掌握了。接下来,我要弹奏一段练习。我双眼紧紧盯着手和谱子,想把它完美的弹出来。但老天似乎总是捉弄人。“哎呀,碰到旁边的弦了。”“哎呀,弹错了。”总之我好像很笨,还好旁边没有别人。不然……终于,我把这段练习完整地弹了下来,时间过得真快,马上就下课了。妈妈马上凑过来,“怎么样难不难?”“才不难呢!”“那你回家教我好不好?”“要收费哦!”“没问题!"回到家,我马上给妈妈演示一遍。接着,开始练下一个。手要依次按住弦,结果,由于没按住,发出了一个极难听的音。我刻苦地练了一个小时,腰酸,背痛,手还磨破了皮。真是太难了。我正要打退堂鼓,妈妈过来说“不坚持什么也做不好”我听了点点头。继续练琴……弹吉他初中作文二:弹吉他(519字)昨天下午,爸爸带我去吉他培训班学吉他。培训班里放着各式各样的吉他,还有锣鼓等。里面坐着七八个学生,我突然发现我的同学张超群也在那儿,连忙过去打招呼。其他的呢,都是中学生,看来和我一样都是新手,来学习的。老师瘦瘦高高的,他给了我一把吉他,要我把右脚放在桌子下的支架上。给了我一把吉他,是棕色的。我低头查看,一共有六根弦,我试着拨了拨,发出一些动听的声音。老师进来,先要我们拨弦。我照着老师的样不停地拨,结果在手指上留下了印记,挺疼的。但我知道,一开始弹就是这样。接着,老师教我们弹d0、re、mi、fa。我先用左手按弦,右手拨弦,但是丝毫不响。老师过来说:你要按紧了,不能松。我试着把弦按住了,拨了一下,终于轻微地响了一下。再试几次,就能拨响了。我兴奋极了。最后,老师要求我们弹熟音阶,下节课检查。晚上我回到家,爸爸连忙问我今天学了什么。我统统告诉了他,他高兴极了,连忙捧起吉他,一边弹一边看球赛。我教给他的手法练习,他一刻不停地弹下去,我也是伴着他的吉他声入眠的。这时,连妈妈都说他勤奋了。爸爸说,弹吉他是他年轻时的宿愿,现在有这个机会,一定要好好弹。弹好吉他是靠苦练得成的。我对吉他很感兴趣,希望我一定能弹好吉他,将来要能弹唱流行歌曲。弹吉他初中作文三:我学会了弹吉他(642字)暑假里,想学吉他的欲望越来越强烈,当时也就是闲着没事做,于是叫了几个好朋友一起去学吉他。看了半天终于选中了一款我喜欢的类型,我也拥有了一把属于自己的吉他。这把吉他摸上去,质感无比得好,像抚摸上好的绸缎一样,润滑极了。用手轻轻一拨琴弦,发出“叮叮咚咚”悦耳的声音,优美的音韵像灵泉一样流出来,这简直就是天籁之音。教吉他的老师把琴调好了,他弹奏出的乐曲很纯很好听,至于那曲子的名字我虽然已经忘得一干二净了,只记得那是一首抒情的曲子。看教吉他的老师弹得是轻而易举,而我一拿过来就不行了,扌恩在弦上弹,到后来手指上可以清晰地看到一条条印。老师说右手也要留两毫米左右的指甲,用肉拨完指甲一扫,音色脆而响亮,我似懂非懂地点点了点头。我就很纳闷了,怎么学吉他还有这么多的花样啊!我就想记住指法不就可以了吗?老师叫我把手指扌恩在一根弦上,这是很有讲究的,有白色的一条痕,像双面胶又比它细,这是分界线,是不可以扌恩在中间,也不可以碰到那白色的痕的。拨弦时不能拨得太重,要不然音就跑调了。这样层层递进,中间还要换指法。想不到弹吉他还真有学问,讲究这么多!指法更是层出不穷!上了两节课手指就起水泡了,但是还是很开心能学到这些知识。作业写累了偶尔可以弹弹琴放松放松心情。音乐,是心灵最真、最善、最美的语言,懂音乐的人是用心灵同音乐对话的。不是每一种声音都叫音乐,只有音乐令我沉醉。吉他给我带来了快乐,它让我不在枯燥下去。如果想要在班级里学习出众,那就要暗下决心,付出比别人更多的汗水。总之,一句话:天上不会掉馅饼。1200字以上 初中 叙事
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吉他之恋_1200字他是个好学生,不过好学生也有坠入情网的一天。当他下定决心忘记从前,从新开始以后,他的人生就改变了。这件事要追溯到一年前…当他第一次坠入爱河时,他兴奋到了极点,以前都是他羡慕别人,现在轮到别人羡慕他了。他忍不住仰天大笑。不过乐极生悲的事情都是会发生的,无论你是supperman还是suppergirl,都会有不幸的一天。当然,天真的他一直以为没有那一天。这算是自负吧。每个人都希望是这样吧。天有旦夕祸福,一个星期后,他光荣的失恋了。很迷惘,没有想到,他付出了真心,结果却得到了心碎的感觉。那一天,他不停地抽着他不喜欢烟,结果让自己的喉咙肿了,然后又喝着他不喜欢的酒,结果一杯酒就让他倒在床上呼呼大睡。他开始颓废了,整天都与烟酒为伴,成绩更是一落千丈,曾经很看重他的老师都对他爱理不理的。这才是真正的“兔死狐悲”吧。就这样,他浑浑噩噩的度过了一年。大学的生活总是有花不完的时间,一个星期只有两三节课,其余的时间他都用到了泡酒吧上。因为这个原因,他去年的升级考试差点没有过。不过凭着他以前的功底,还是险之又险的过去了。为了他的以后,他的室友经常找他谈心。他当然知道室友是为了他好,不过无论他怎么办都忘不了和她在一起的时光,她的一颦一笑,她甜甜的声音。这一晚上,他又跑去泡酒吧了。在酒吧台上,一杯一杯辛辣的烈酒顺着他的食道缓缓的进入的胃里,燃烧起一团烈火。烈火将他的脸烧得红彤彤的,仿佛是刚沉下地平线的夕阳,妖娆。“我的坚持真的正确吗?”他自言自语道,然后,一杯辛辣的酒涌入他的胃中。“如果再来一次,我还会义无反顾的爱你吗?”他又自言自语的说道,然后,又是一杯辛辣的酒涌入他的胃里,灼烧着他的心脏,腐蚀着他的灵魂。他很喜欢酒醉的感觉,没有悲伤,没有她的影子一直萦绕在脑海里,记忆里……“我记得你说过我们的爱有结果”“我们的山盟海誓不会成为空虚结果”“爱就像夏天的骄阳成为冬天的烈火……”哼唱着这首为她写的歌,泪水却忍不住轻轻滑落。他之所以选择喝酒,是因为他不想在清醒的时候,在别人的面前显示自己的软弱。最后,他保留了几分清醒,离开了这所酒吧。一路上,他摇摇晃晃的向他的学校走去。脑海里面有一首歌的旋律一直在响彻。冬天的气温很低,很快他就清醒了一些,不过还会有一些恶心的感觉。“借酒浇愁,愁更愁”满身酒味的他挑选了一条他经常走的捷径。一条幽暗的巷子,这条巷子是别人告诉他的,不过很少有人走,因为很偏僻。他缓缓的走着,曾经,她说过,无论怎样,她都会陪着他,不离不弃,可现在,她会在谁的怀抱里温存呢?谁又在对她说着什么甜言蜜语呢?这一刻,他想了很多很多,有积极向上的,也有消极的。正在他想事情的时候,一个人猛的撞倒了他,不过幸运的是,他把别人压到了身下,在这猛烈的动作下,他终于有呕吐的感觉了,然后,忍不住,吐了出来。“不要不要,别吐,啊!…”一声惨叫,惊起无数鸡皮疙瘩…然后就是“呕吐的声音”再接着,就是一个女孩的大叫声“救命啊,抓小偷…”声音正在逐渐靠近,呕吐过后,明显头更痛了,也有很强的眩晕感。虽然他很想起来帮忙,不过他根本起不来,刚爬起来,但是因为头晕,他又直挺挺地倒下去。这就像体育课上做仰卧起坐一样。初三:朱忠云作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 初三
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