小提琴
350字
初三
议论文
在一个温暖的下午，这天正是星期日。忽然，我听到一些法文夹杂着英语在我耳边出现
妈妈在我身旁放下智能手机，看着小提琴发呆。每一天，她都会给小提琴抹身，抹掉尘土，抹走记忆。
据朋友说，妈妈小时候家境不好，又急需用钱，便把心爱的小提琴给卖了出去换些钱救家。那家押舖以三千元拿了妈妈的二分一小提琴。押舖老板为人好，他看见妈妈如此喜欢那个小提琴，便答应不会把小提琴卖掉或给别人，直至她有钱赎回。
後来，妈妈以三千元赎回小提琴。她又对小提琴发呆了。
我曾经有一个舅舅，他喜欢到酒吧喝酒，简直就是个酒鬼。有一天，我在客厅里看电视，房间里传来鞭打的声音，我从房间的小窗里看到舅舅满身是血，妈妈的样子很愤怒。这时，妈妈把沾满血的小提琴弓丢在地上。
其实，我想以小提琴说说关於我的妈妈，不！不！怎会如此？我只知道自己正在进行第一次四级小提琴试，正拉着G大调。跳弓时有着鞭打的声音，一段段美妙的音乐被我拉奏出来了。
初三
小提琴与舞蹈
900字
六年级
记叙文
我是一名多才多艺的小姑娘，我会的乐器有很多种：小提琴，钢琴，长笛，古筝等，也会唱歌，舞蹈，绘画，我的学习成绩优异，就是数学差了点，所以妈妈给我报了数学班，让我好好的锻炼一下，我报了那么多的班，都快烦死了，这不，有一次，我就忙不过来了。
我在这么多的才艺中，最好的就是舞蹈和小提琴了，舞蹈已经达到6级了，小提琴也已经达到8级了，可是偏偏在最关键的时候，我却不知道该怎么办了。
这是因为小提琴的升级考试碰巧和舞蹈的升级考试在同一天，而且时间也是不谋而合，真不知道时间老人是怎么安排的，我真是无语了。
我一大早起来，就准备好小提琴和舞蹈的装备了，但是心里却犹豫不决，“怎么办啊？考试的时间都一样，我只能放弃一样了。”妞，准备好了吗？快点，该出发了。”“哦，来了。”我虽然心里犹豫不决，但是我的嘴上却没有说。
收拾好，出门了，我走到半截才发现我没有带水杯，于是我就回家去取，又走到半截发现，我没有带舞蹈鞋，于是又回家去取，再出门后，已经快到点了，我赶紧快跑，终于临1分钟前赶到小提琴和舞蹈班，（是这样的，我的小提琴班和舞蹈班是挨着的）“终于到了，累死我啦。”我大口大口喘着粗气的说。我看着两个相邻的门，顿时心里产生了一种犹豫不决，我看了一下表，还差30秒，我刹那间好像是做出了一项惊天动地的决定，我深吸一口气，对着自己下定决心的说：“去舞蹈升级考试吧，反正舞蹈的级数要比小提琴的级数低，再说了，小提琴升级考明天不是还有补考呢吗？就这么决定了。”我重重的点了点头，绕过小提琴教室，来到了舞蹈的教室，我刚进到教室，老师就说要开始考试了，看样子，我还真是会掐时间啊，升级考试中，我一直都很努力，我也一直都很细心，动作也一直很到位，终于考试结束了，我的舞蹈成功的晋级成了7级，我看着周围，这次的考试很难，有好多同学都没有通过呢，所以他们全部都非常的难过，甚至有的人都哭了呢，连我在舞蹈班的朋友赵青逸也哭了呢，青逸的眼角泛起了泪花，她悄悄地过头去，无声的把眼泪擦干，我走过去，拍拍她的肩膀，严肃地对她说：“青逸，你要给我振作起来，怕什么？下一次的升级考，你不是还有机会吗？现在就哭了，你算什么？现在一哭，你以前的努力不就白费了吗？所以，你要给我振作起来，不要被困难给打倒，听懂了吗？”“恩，谢谢你，雯驰，你真是我见过最善良，最美丽的人，谢谢你安慰我。”我们俩对视了一会，然后都笑了起来，青逸也终于破涕为笑。
其实我没有去小提琴班也是正确的，虽然没有去考小提琴，但是我毕竟安慰了我最最最要好的朋友——赵青逸。
六年级:李雯驰
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小提琴我以前拉的很难听，一直想放弃。可是妈妈一直鼓励我，叫我不要放弃。我开始认真的学小提琴，踏上了第一步学琴之路。我拉的刚有点好听，爸爸的公司就要去一个海附近玩，我想不去，妈妈不许，我要带小提琴去,妈妈说：“你该放松一下了！”我只好去了。我去玩的时候，我的拉琴经验也在慢慢消失。所以我回来时拉的又不好听了。我垂头丧气的对妈妈说：“妈妈，我不想学了。”妈妈说：“你要有点耐心才行！”我以后一定会认真的拉小提琴！150字 一年级 诗歌
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小提琴我的房间里有一把小提琴，它是我五岁买的。那时候妈妈说：“我敢保证你会学得非常好！”爸爸决定买下这把琴。那时候我就知道我和这把琴有血缘关系。我以前拉的很难听，一直想放弃。可是妈妈一直鼓励我，叫我不要放弃。我开始认真的学小提琴，踏上了第一步学琴之路。 我拉的刚有点好听，爸爸的公司就要去一个海附近玩，我想不去，妈妈不许，我要带小提琴去,妈妈说：“你该放松一下了！”我只好去了。我去玩的时候，我的拉琴经验也在慢慢消失。所以我回来时拉的又不好听了。我垂头丧气的对妈妈说：“妈妈，我不想学了。”妈妈说：“你要有点耐心才行！”我以后一定会认真的拉小提琴!250字 三年级 叙事
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小提琴现代小提琴的出现已有300多年的历史，其制作本身是一门极 小提琴为精致的工艺技术。小提琴音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，从它诞生那天起，就一直在乐器中占有显著的地位，为人们所宠爱。如果说钢琴是“乐器之王”，那么小提琴就是乐器的“王后”了。小提琴由30多个零件组成。其主要构件有琴头、琴身、琴颈、弦轴、琴弦、琴马、腮托、琴弓、面板、侧板、音柱等。 小提琴共有四根弦，分为：A弦，E弦，D弦和G弦。琴身（共鸣箱）长约35.5厘米，由具有弧度的面板、背板和侧板粘合而成。面板常用云杉制作，质地较软；背板和侧板用枫木，质地较硬。琴头、琴颈用整条枫木，指板用乌木。小提琴的音质基本上取决于它的木质和相应的结构，取决于木材的振动频率和它对弦振动的反应。优质琴能把发出的每个声音的基音和泛音都同样灵敏地传播出去。小提琴属于歌唱性的旋律乐器。因此，如何在小提琴上发出歌唱般的丰满、动听的声音，是小提琴演奏中最为重要的问题。就小提琴的演奏技术来说，有以下各种主要基本功。乐曲巧妙地能运用小提琴上下滑指的颤音技巧，以极为明快欢腾的旋律，简练而富于动感的钢琴伴奏，表现了山林中云雀争鸣、阳光明丽、风景如画的一幕。在小提琴E弦亮丽清悦透明的音色表现下，高超的颤音绝技一气呵成。450字 六年级 叙事
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小提琴一年级时，我迷上了小提琴，因为我自己觉得小提琴非常好听。从此，我便苦练小提琴，直到有一天……我练到五级了，当时，我们的小提琴老师病了，换了个新老师来替上几天，可是，新老师说，我们以前的练法都是错的，需要重新开始，以前的老师，就不是学小提琴的。于是，我就换了老师。我从头开始，老师们都说我音乐的天赋很高，但节奏感不好，所以我每天练得腰酸背痛腿抽筋，终于花了半年，又回到了五级，这时，我已经上六年级了。因为学习的紧张，练习的时间就少了很多，当然大不如前。学小提琴时，就经常被老师说，所以一直就学不了新课，天天拉那几支枯燥的练习曲，我渐渐对小提琴感到乏味。就连以前拉的那首人听人赞的《梦幻曲》也没有了兴趣。爸爸妈妈逼我练，我更是感到烦！有一天，我在看电视，爸爸妈妈叫我练琴，说：“等一会儿。”谁知，火马上就来了。不想学你可以不学，从今以后别让我看见你的小提琴，更别让我听见你那破琴声！不然，我就把你的小提琴从五楼扔到楼下！”爸爸大吼。从那以后，我就没敢碰小提琴，也没有去学。渐渐的，我又想起那美妙的旋律，又想起和小提琴的点点滴滴……有欢笑，有泪水……想起各种联欢会、晚会，我没了小提琴，就再也参加不了了（除了英语）。我想念我的小提琴。去年的一天，我趁爸爸妈妈不在家，忍不住偷偷的拿出了我那久别的小提琴，拉起了我最拿手的《梦幻曲》，琴声依旧动听。但我怕爸爸妈妈突然袭击，练了一会就收起来了。现在，爸爸妈妈又让我练小提琴了，但琴音已经不准了，调都调不好，我准备过几天找老师去帮我修修。真是高兴啊！我一定会好好练的！550字 四年级 状物
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小提琴我喜欢音乐，也喜欢乐器，更喜欢小提琴。小提琴是一种昂贵的贵族乐器，它那美妙的琴音仿佛能进入别人的心灵，温暖而舒服，小提琴是一种高难度的独奏乐器，但我想学，因为我希望能用小提琴的琴音安慰那些失落的人们，希望用琴音为成功的人带来祝贺，希望用琴音为接受挑战的人们带来鼓舞，带来祝福，我更希望能用音乐为听音乐的人带来快乐。我希望自己能够享受到音乐的欢乐，也希望音乐能给人带来享受。小提琴是一种超擦奏管弦得鸣提乐器，如果说钢琴因独特的音响而获得“乐器之王”的称号，那么，小提琴那音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，可以称为“乐器王后”。小提琴有四条弦，靠琴弓的摩擦而发出声音。当我听到由小提琴弹奏的音乐时，似乎感受到了，拉奏小提琴的人的情感，有悲伤，有欢乐，他们都用音乐的形式抒发自己的感情，小提琴那美妙的声音，深深地刻进了我的心。这也许也是我喜欢小提琴的原因吧。我小时候就有很多梦想，希望自己长大后当一名音乐家，当一名画家，当一名作家，当一名诗人等等，自己的梦想是不允许轻易放弃的，所以我要一个一个梦想，慢慢地去实现。我爱绘画，也爱写作，但更爱的是音乐，上天给了我一把不争气的嗓子，但我对音乐的喜欢丝毫未改，希望能用属于自己风格的音乐，给人们带来享受和快乐。在绘画和写作两门艺术上，我取得了不错的成绩，只有音乐……也许你认为我很傻，你的绘画和写作已经取得了不错的成绩，长大了可以去当一位作家或画家，音乐这个梦想你可以放弃，是啊，我也曾经这样想过，但我狠不下心，而且，我也不喜欢放弃自己的梦想，轻易放弃自己的梦想，我想，这个人不是我吧！当我第一次在电视上看到小提琴这种乐器的时候，第一次听到小提琴曲的时候，我就把小提琴那变化多端的声音深深地记在了心里，那清脆明朗的声音，那安静深沉的声音，深深地刻在了我的心，在我耳际围绕着，久久不能忘怀。我没有见过真正的小提琴，没有碰过这种令我忘怀的乐器，但我不知道我为什么忘不了小提琴，我曾经告诉过爸爸和妈妈，我想学习小提琴，那时，我大约是十岁，爸爸妈妈用小提琴应该从小时候学起这个理由搪塞我，自从那以后，我再也没提过了，我害怕。只能把喜欢小提琴的那份心情藏在心里，自己抑制着自己对小提琴的喜欢。他们认为我很坚强，我在他们面前也是一副挺冷漠的样子，对这些事情不闻不问，但谁会知道我的内心呢？表面如冰，内心如火，呵呵，原来我也是一个双面人啊！我很少和朋友分享心事，我不愿意让他们担心，我愿意一个人承担所有，没有朋友知道我喜欢小提琴，但有很多朋友愿意我分享他们的心事，向我征求意见。现在家里又多了一个弟弟，家庭负担又加重了，我不忍心爸爸妈妈因为我的倔强而烦恼，所以，我又一次把喜欢小提琴的心情埋到谷底，有几次晚上因为想小提琴，失眠了，做梦也是小提琴，我多么希望能有一把属于自己的小提琴啊！1000字 六年级 散文
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沉默的小提琴沉默的小提琴）福建省武夷山市一中初三七班 祝光宇题记时间过得真快，让人措手不及。眼间我到了人们所说的青春年华。梦想和现实的差距总是很大。梦想的事情，总是不太能在现实中成真。时间中的故事，依然在脑海中呈现，要是我能重新来过，我想我还是会走同样的路，命运弄人吧！10岁那年生日，我获得了出生到那时最贵的礼物，一把小提琴，我无法表达那时的高兴，我早已从电视里听见过这个被称为乐器“皇后”的小提琴。他的曲调悠扬、婉，犹如天籁之音。当时我就迷上了他。我常常梦想拥有一把小提琴和成为一个小提琴大师。10岁时我得到了它，我高高兴兴的踏上学习之旅，小提琴不愧是“皇后”，好听，也难拉，对于四年级都不懂五线谱的我来说，真的非常难。拼命坚持着。我还是有很有天赋的，虽然还是看不懂五线谱，但是我已经能拉出一些小曲子（很简单的曲子），由于我不只学习小提琴，还学习了别的东西：乒乓球、英语和画画。时间变得不够分配，但小提琴老师的任务都已完成，就是不太熟练，老师因此责罚我，还要求我换班，我很生气，想不学了，但一看到我喜欢的东西，我决定坚持………一次在练习的时候，老师说要我们去表演，我非常高兴。回家后，把家长、亲戚、同学、老师都通知了一遍，邀请他们去看我的表演，那几天，我几乎没有读书的练琴，虽然被老师骂了，但我依然兴奋着。但是在表演的那一天我的梦想被打破了。小提琴老师说我拉得太差了，不让我上场……..之后，我被同学嘲笑，也无颜见父母。最后我离开了小提琴班。当天晚上我去上英语课，老师教了一个单词叫小提琴我的心触然一动。老师继续微笑的上课，殊不知我已泪流满面也许有的梦想不能开花，实施追梦的过程，也能成为宝贵的财富。600字 初三 记叙文
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〈小提琴〉 by Galaxy在一个温暖的下午，这天正是星期日。忽然，我听到一些法文夹杂着英语在我耳边出现，G Major scale piano, Allegro , moderato……妈妈在我身旁放下智能手机，看着小提琴发呆。每一天，她都会给小提琴抹身，抹掉尘土，抹走记忆。据朋友说，妈妈小时候家境不好，又急需用钱，便把心爱的小提琴给卖了出去换些钱救家。那家押舖以三千元拿了妈妈的二分一小提琴。押舖老板为人好，他看见妈妈如此喜欢那个小提琴，便答应不会把小提琴卖掉或给别人，直至她有钱赎回。後来，妈妈以三千元赎回小提琴。她又对小提琴发呆了。我曾经有一个舅舅，他喜欢到酒吧喝酒，简直就是个酒鬼。有一天，我在客厅里看电视，房间里传来鞭打的声音，我从房间的小窗里看到舅舅满身是血，妈妈的样子很愤怒。这时，妈妈把沾满血的小提琴弓丢在地上。其实，我想以小提琴说说关於我的妈妈，不！不！怎会如此？我只知道自己正在进行第一次四级小提琴试，正拉着G大调。跳弓时有着鞭打的声音，一段段美妙的音乐被我拉奏出来了。初三:Galaxy400字 初三 议论文
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小提琴的缅怀整理堆积在房间一角的杂物，在最底下琴盒勾起那最深的回忆。十年七月，我第一次看到她，她的身上有一股气息让我深深追溯。开始接近开始关注她。她是我的邻居，一个漂亮的女孩，长长的秀发到腰间，整齐干净，手指纤细。下午三点，我会听到一阵舒缓的小提琴声，虽然我不是专业的评委，但是我是一个忠实的观众，我不能评析她的琴声如何，但是那乐声直入我心，我喜欢上了小提琴，我喜欢那宫商角徵羽间的回旋，更因为她的演奏而粲。“姐姐，你教我拉小提琴吧？”我被她熏染了整个月，终于开口了。一颗心扑通扑通的狂跳。姐姐看着我，微笑了一下，那个笑容是沁入人心的。她把小提琴架到我脖子上，让我的左手按在指板处，牵引着我的右手拿着琴弓，碰触琴弦，拉动，发出“哆”的声音，顿时我的脸上绽出笑容。那是我有生以来的第一个音。其实小提琴真的很难学，愚笨的我，怎么拉也只是五音，拼凑不出整齐的一首曲子。但是并不会因此对它失去爱好。我依然随着姐姐的乐声徘徊在五音十二律当中。我最爱的是卡门，每到激扬之处，姐姐的头发飘逸，伴随着音乐，一种洒脱之情荡漾在其中。每次演奏完毕，我不禁的拍手叫好，即使是几十次，我依旧为之震撼。十二年六月初，如同往常，我沉浸在那片祥和之中。突然将姐姐戛然而止，我像被惊破了的美梦。姐姐的媕娿让我看出了不安，“怎么了么？”我问。姐姐说“我们家要搬了。”我不能接受，跑了出去。接着几天都没有理姐姐。就在姐姐要走的前一天。我按耐不住了，再也见不到她的笑。再也听不到她的琴声了。我去找姐姐了。就在那河边，姐姐最喜欢在哪里拉小提琴，她说那边的环境很好。我们在河边彳亍，她把琴盒交给了我，说：“就当我留给你的纪念吧。”我努力的忍住眼泪试着不让眼泪往下流。却怎么也做不到。我暴哭了出来。姐姐惊慌失措，拥抱着我说。没事的，以后还会再见的。翌日，我送别了她，抱着小提琴和她说了再见，没有眼泪，只是最美好的微笑。走过她家门前，我似乎有听到了那琴声悠扬。700字 初三 记叙文
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〈小提琴〉 by Galaxy_400字在一个温暖的下午，这天正是星期日。忽然，我听到一些法文夹杂着英语在我耳边出现，G Major scale piano, Allegro , moderato……妈妈在我身旁放下智能手机，看着小提琴发呆。每一天，她都会给小提琴抹身，抹掉尘土，抹走记忆。据朋友说，妈妈小时候家境不好，又急需用钱，便把心爱的小提琴给卖了出去换些钱救家。那家押舖以三千元拿了妈妈的二分一小提琴。押舖老板为人好，他看见妈妈如此喜欢那个小提琴，便答应不会把小提琴卖掉或给别人，直至她有钱赎回。後来，妈妈以三千元赎回小提琴。她又对小提琴发呆了。我曾经有一个舅舅，他喜欢到酒吧喝酒，简直就是个酒鬼。有一天，我在客厅里看电视，房间里传来鞭打的声音，我从房间的小窗里看到舅舅满身是血，妈妈的样子很愤怒。这时，妈妈把沾满血的小提琴弓丢在地上。其实，我想以小提琴说说关於我的妈妈，不！不！怎会如此？我只知道自己正在进行第一次四级小提琴试，正拉着G大调。跳弓时有着鞭打的声音，一段段美妙的音乐被我拉奏出来了。初三:Galaxy作文网专稿 未经允许不得转载450字 初三 议论文
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小提琴的一段记忆》>关于那些文字。文辞美轮美奂。婉媚流波。但终归贮不住心头。看了许多字写了许多字。或是追求情节跌宕诱人。要么便是围绕心情的涂涂抹抹。总显的有些刻意而为之。归了根底只能说。美则美矣。则少了几分鞭辟入理的深刻。少了值得回味的余香。文字总在思如泉涌时下笔有神。盈满了动人的清逸灵动。洒脱间更显内涵。诚然。风华内敛远比金玉其外来的更有意境。可惜。这样如寒月洒青松一般的笔墨实属难得。亦少不了时间的打磨和阅历得渐染。当然。修其形以正其筋骨。所以文字的雕琢也是必要的。只有内外兼修的精湛才算完美。每个人的字都应该有其特有的风格。不必人云亦云。也不要随波逐流。你的每一字都是你生活乃至生命的点滴。那是属于你自己的独一无二。我们每个孩子都是天资玲珑的璞玉。有对于文字敏锐的直觉。有与生俱来的抒情天分。未来定会愈加美好。这是期待也是祝福。毕竟。路还长。明天之后还有明天。》>关于那些旧情。自古情伤最是断人肠。然。总少不了为它前扑后继的勇士。明明知道这只是镜花水月。依然会以飞娥扑火的姿态自取灭亡。却原来。爱情兵临城下时。纵金阁铁马也只能溃不成军。遣情伤。故人不在。烟水又茫茫。别却了当年。或许是时间不对了。或许是人不对了。亦或只是被那一次倾尽所有伤了元气。总之。再不会那般奋不顾身的为爱痴狂了。那么亲爱的。也请你不要为了逝去的爱情悲伤了。不要用你的眼泪去悼念了。你文字里那些因伤情而成的疼痛痕早该随缘灭情绝散去。相见。不如怀念。相濡以沫。不如相忘于江湖。从此天涯是陌路。从做彼此最熟悉的陌生人。不后悔遇见那个人。感恩于他给予的刻骨铭心。可是在爱成为回忆那一时刻注定了从此萧郎是路人。亦只能是路人了。兜兜转转过了流年。时光会在你执迷不悟时贪婪的吞噬掉你的妙龄韶华。看开一点吧。得之你幸。不得你命。姻缘天定。强求不来。百年修得同船渡。千年修得共枕眠。只是那个女人先你一步熬过了千年孤寂。既是如此又有何难以释怀的呢。也应该学会转身。或许那里也有这样一个等了你千年的人。》>关于那些疼爱。菩提一叶。需多少修为。佛前青灯一盏。需耗多少年华。得成一家。我们能做的亦只是珍惜。尝尽尘世百味。最终你要谢过的仍是身体发肤给予者。我们来到这世间。要的不是悲。不是离。不是散。而是合。亲爱的。如今。你身边有了那个可以与你举案齐眉。双宿双栖的良人。我是真的为你高兴。树欲静而风不止。纵使再有飘摇。也有了那一人可以替你分担些许。我们携手了十几载光阴。在成人之时必将面对分离。我对你的关心并未曾时时刻刻。可是你要相信。我一直都很疼爱你。甚至甚于我自己。你要一直如此笑的开怀。不要沉默不语。你要学会珍惜自己有过的幸福。不要去计较那些喧嚣事事。你只要活的自由自在。活的随心所欲。你只要做你。只要你幸福。我就心满意足。若有来世。我依旧希望与你同系长生锁。承欢双亲膝下。》>关于那些温暖。每当一段岁月流逝。总能听到花开的声音。那是彼此心跳相系的韵律。有甜蜜的思绪和类似阳光一般的味道。红尘滚滚淹没了许多相识最初的记忆。庸庸碌碌的生活遮掩了许多人性本真的感动。我们应该庆幸还有彼此知心相伴。生病时的问候。开心时的分享。流泪时的逗弄。青春的疼痛用拥抱抚平。悲伤顺流而去消失于时光浩渺的尽头。而今。沐浴身侧牵挂关怀的视线。我们应该觉得幸福。轻颦浅笑。行到水穷处。坐看云起时。无论转了多大的圈。终点亦还是起点。无论隔了多远。纵是海角天涯。最后。我们亦会殊途同归。即便所有的时光都付了流水。依然会看到彼此守候的身影。亲爱的。雪就要落下。我们也陪世界一起醉了吧。1200字以上 初三 书信
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小提琴的童话我的房间里放着3把小提琴。一把是木木的，另一把是灏的，还有一把则是我的。我们是在一起学小提琴的。这是我和木木、灏在培训班上课的第一天。老师让我们先学基本功拿琴，规定拿琴的时间为一个小时。没过几分钟，我的手就已经酸得不行了，露出一脸的痛苦。再看看木木和灏，只见木木很悠闲，嘴里还含着一颗巧克力，我仔细一看，原来他是在“作弊”呢；我又把头转向另一边，灏的头上已经冒出了大颗大颗的汗珠，手不时有点颤动，我想这是被酸痛了吧。看着眼前那么认真的灏与那么悠闲的木木，我犯愁了：该学习谁的呢？我下不了主意，一直在他们之间徘徊。那一年我10岁。老师说，灏认真，木木顽皮，而我是在他们中间。这是我和木木、灏在培训班上课的第一年。按理说这应该是可以挑战高难度乐曲的时候了，可我们好象基本功没扎实一样，拉得断断续续的。老师要求我们拉一曲比较简单的《玩具兵进行曲》，灏认真地学，而木木却满不在乎。我看了看他们俩，无奈地摇了摇头。那一年我11岁。老师说，灏勤奋，木木懒惰，而我有了进步。这是我和木木、灏在培训班上课的第二年。经过去年的训练，我们都有了一定的进步，开始进入高难度乐曲训练了。老师让我们拉《梁祝》，我看着乐谱心里顿时没了底，旁边的木木开始心不在焉地哼起小调。我仔细地打量着灏，他那股认真劲儿，没人能比得上。老师赞扬灏的勤奋，之后老师对灏露出了满足的笑容，我向他投去赞许的目光，他没有不好意思于众人的夸奖，而是越来越自信了。那一年我12岁。老师说，灏有出息，木木没作为，而我认真学就能像灏那样了。这是我和木木、灏在培训班上课的第三年。我知道这是最后一次坐在这里了，老师要去遥远的国外培训。老师抽出最后的一点时间让我们复习所学过的曲谱。我点了点头认真地完成最后一课，木木也显得很认真，灏却会心地对我们笑了笑。那一刻，我终于有了前所未有的感觉音乐这东西很美妙。那一年我13岁。老师说，灏有成就了，木木能认真了，而我更加优秀了。往后的日子里，灏去了一所音乐学校，为了坚持自己的小提琴梦想，把他的小提琴给我做个纪念；木木放弃了拉小提琴，也把琴给了我。哦，过去的故事就仿佛是一个永不褪色的童话。800字 初二 议论文
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生命的小提琴有人说过：“如果你已选择了，就别再企盼风和日丽；如果你已选择了大地，就别再期盼道路平坦；如果你已选择了大海，就别再幻想风平浪静。”在我们选择了得到爱的权利后，别在等待到别人爱的付出，在下一个十字路口，追求生命，得到幸福。生命既已走到了这一刻，回首相望，仿佛早已在棋盘上走了好久似的，没有了呼吸，却还在挣扎，原本以为生命也没有了感情，就如同一潭死水，没有了拯救的希望，可也直到今天，或许才发现，人生有许多精彩，知识曾经的我已经和他们擦肩儿过了，尝试着与别人相视在爱的怀抱中，不断在梦境中追寻，尽管走到了迷雾的长廊，但是找到了神秘的光明杯，借到了天使的翅膀，到达圣洁的天堂，找到了小提琴音，但是幸福却从未降临，你只有悲哀的叹息罢了。圣灵，焕异的小提琴，微微的淡，似乎带了柔情的熏衣草，诱导芳香的百合与栀子花齐放。无论何美，欲溶化了千年的冰川，使天涯海角到了合上的瞬间，却只能找到了生命中的小提琴，无花何色泽辉明，都显得更加的美伦，我们虽在各此一方，凝望着蓝天，彼此的祝福，为的只不过是那一抹淡的留香。不要哭泣，因为曾有朋友为你祝福；不要悲哀，因为若梦做的太快，很难成为最美的语言，你曾任性，曾悠扬，那只是踏足昨天，不论誓言是否实现，我都能无悔地走过这段无言的岁月，我没有思想，切也站在海边聆听生命的小提琴乐，好象苦惜般透撤，却又断不了的绪言，只是为流星的消逝而哭泣……忘了它，留下无奈的缘，忘了它，还有人曾为此流了泪。因为我们已找到了生命的小提琴，它却只是单纯的增着：1（Do）、2（Ruai）、3（Mi）、4（Fa）……无迹的流浪有此天涯的奔放！600字 初一 议论文
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不避风雨，傲然相对议论文乌云密布，不时的雷声轰鸣着，不时的电光闪烁着。苍穹下弥漫着“风雨欲来”的气息，压迫的我们心生烦躁。我漫步走进阳台，望着天上不断聚拢的暮云，心中万千感慨。为何要心生烦躁呢？风雨……可是上天赐予我们的，最好的礼物呢……有阳光明媚，自然就有电闪雷鸣；有春意盎然，自然就有秋风萧瑟；有彩虹，自然就有风雨。无论彩虹还是风雨，都是大自然的组成部分。彩虹固然美丽，阳光固然灿烂，但缺少了风雨的衬托，大自然就不再完整。人生亦然如是……完整的人生，是一条有平坦，也有磕绊的大路，若是你不想经历那些磕磕绊绊，选择逃避，那么你就永远也走不完它，永远体会不到真正的，完整的人生。阳光总在风雨后，没有经历风雨，哪能见到真正的彩虹，体会到那绚丽夺目的美好？不避风雨，是一种信念，是一种勇气，是一种傲然。在风雨来临之际，昂首挺胸相对，勇于承担——不避。在乌云密布之时，屹立冷笑相临——不避。人，就应该有这种风雨临身而不避的骨气；为人，就应该有乌云盖顶而笑对的傲然。风雨铸就人生，风雨铸就英雄，风雨铸就未来。古人有云：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为。”成大事者，便当有不避风雨，笑对风雨，进而战胜风雨的执着和勇气。小人临风雨而胆寒，君子战风雨而不败。一个完整的人，便是从风雨中走出的，便是从坎坷中走出的。风雨铸就完整的人生。我们为人，便当笑对风雨，力挽狂澜，迎接风雨的挑战，也迎接风雨后的彩虹。须知“战风雨者不败，胜风雨者更强。”我们——不避风雨。殇·黯然600字 初一 议论文
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运动会给我的启示万象更新的春天带着生命和希望，步伐轻盈的来了，我校的春季运动会也顺利的开幕了。校园里欢歌笑语，彩旗飘飘，一片热闹的景象。200米田径赛场上，只听裁判员的号令枪‘砰’的一响，运动员们就像离弦的箭一样像终点飞去。突然很有希望夺冠的‘045’号运动员的鞋子掉了，就见她赶紧弯腰穿上鞋子，又奋力的向前追去，最终跑了个亚军。像这样掉鞋子的事在下午100米的竟赛中也同样的发生了。可是这位运动员却放弃了比赛，没有听从旁边鼓劲同学的勉励，在大家的惋惜声中离开了。同样的事情不同的结果，让我很受教育，我觉得做事情应该坚持不懈，就应该向‘045’号运动员一样有永不放弃的精神，才能有成功的希望，不应该半途而废。250字 三年级 议论文
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运动的魅力一年一度盛大的运动会开幕了，欢笑和汗水再一次撒满整个赛道，让我们的青春岁月再一次充实。无论是田赛，还是径赛，对运动员都有着极高的要求，所以他们都是各班的精英。即便有输有赢，但他们都是生活的英雄。100米：是速度与激情的拼搏。站上起跑线是一种选择，离开跑道是一种勇气，冲过终点线是一种胜利……在那风驰电掣的十几秒，有多少人比起眼睛，咬紧牙关，将一年以来所有的训练成果转现出来，使自己在下届运动会上也能如高手一般从容不迫。200米：一个小小的弯道却令“无数英雄尽折腰”，在我们眼中，那只是短短100米的弯道，而在运动员的眼中，那100米也是人生的一大弯道，你是否有勇气全力冲刺那多出的100米？你是否有详尽的战略去完成比赛？你是否能跨出探索人生的一大步……400米：独一无二的中长跑漫长的300米和最后100米的冲刺，让人不得不心生畏惧。竭尽全力的“拉锯跑”和不管不顾的冲刺，看着就令人头皮发麻。1500米：令人畏惧的两圈半当真正的勇士站在起跑线上，当目光坚定地看向远方时，看台上的观众从不会吝啬他们的掌声和欢呼声，因为对于某些人永远不可能完成的1500米，在运动员眼中却是殊死拼搏的几分钟。运动员们地奋力拼搏，不仅挣得了自己的荣誉，更为班级争取了荣誉，我对他们敬上做崇高的敬意。500字 高中 议论文
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小提琴猫小提琴猫！陈老师，家里有一只小猫。他是一只黄白相间的小猫。大大的耳朵，总是谨慎的竖着，每当有脚步声靠近，他都会一下子，瞪大眼睛，往远处张望。这只猫，一开始到陈老师家里，很不习惯，看到谁都躲起来。他躲的地方可多了，冰箱后面，阳台外面，床底下……陈老师怎么叫他也不出来。后来他的胆子渐渐变大，学生们来拉琴的时候。他，就在沙发上蜷缩成一团，好像懂音乐似的，闭目养神。可我发现我拉琴的时候，他从来都躲到阳台上去，我问陈老师：“为什么他总躲着我呀？”陈老师说：“你捉弄过他没？”“嗯，就一次。”我尴尬地说。“这就是他远离你的原因呢！”“就因为我捉弄过他一次！”我很惊讶地叫起来。大家都知道我是一个爱猫的人，于是我开始对小猫表示友好，每一次遇到他都会给他挠痒痒，慢慢的，我们俩就成了一对好朋友，他也喜欢趴在沙发上听我拉琴了！现在，每次我打开陈老师的家门，都希望在沙发上，看到那个黄色的身影。350字 三年级
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梨子小提琴在很平常的一天早晨，小松鼠与往常一样，出门去找食物吃。它在树枝上跳来跳去的，希望能发现什么。突然，一样黄黄的东西进入了它的眼球。小松鼠仔细一看，原来是一个大梨子。它马上把大梨子带回了家。回到家后，小松鼠把梨子切下一半，做成了一把小提琴。一拉，一个接一个的音符跳起了优美的舞蹈。动听的琴声传得很远很远，动物们纷纷议论着：“这可是森林里没有过的音乐啊！”“就是啊，太好听了。”……狐狸正在捉小鸡，听到优美的琴声，忙停下来：“我不捉你啦，我要去听音乐！”“我也去！”狮子正在捉兔子，听到琴声忙停下来：“我不捉你啦，我要去听音乐！”“我也去！”……音乐，把一切变得又安静又祥和。提琴上突然掉下一粒东西。“这是一个小音符呀！”小松鼠高兴极了。第二天，地上长出了一棵小绿芽，它多么像一个小音符呀！伴着琴声，小绿芽长大了，长成了一棵大梨树。大家把梨子做成了提琴。从此，森林里到处都有音乐，到处充满了快乐。350字 一年级 记叙文
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学拉小提琴每次下楼时，一楼大姐姐拉小提琴的美妙声音让我羡慕无比。我想，要是我也会拉小提琴，那该有多好呀！于是，妈妈帮我报了小提琴班。刚开始学小提琴，就让我感受到了它的无穷魅力：当你拉响空弦音时，如流水一般的美妙音色就溢出来了。这声音使我坚定了学好小提琴的决心。学到后来，我拉的就不是那些短小、好听的儿歌了，而是冗长、枯燥的练习曲。我很讨厌练习曲，但还是咬牙坚持下来了。随着等级的增加，我练琴的时间越来越长，谱子也越来越长，有时长达5、6页。为了把一首曲子练熟，常常会把按弦的手指磨得通红，有时还会肿起来。付出总会有收获。在今年元旦联欢会上，我打算用我心爱的小提琴演奏一首好听的曲子——《四季调》。为了练好这首曲子，我可是没少下功夫，每次一练就是一小时。到了演出的时候，我很紧张，担心会拉措，但当轮到我的时候，我近乎完美的拉完了全曲。全班报以热烈的掌声。我很自豪。我喜欢我的小提琴。350字 六年级 叙事
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我学会了小提琴我从幼儿园大班就开始学小提琴了。本来我是想学架子鼓的，可妈妈说：“架子鼓打起来太响了，学小提琴吧！"我想：小提琴是乐器之后，而且曲子都是五线谱，中学时再学架子鼓吧！第二天妈妈带我去新城跟谷老师学小提琴。买好小提琴，调好音，老师就开始教我小提琴了。老师先教我动作，动作真难呀！手要向里面拐，我觉得手要断了。终于开始拉小提琴了，老师教我拉空弦，不一会儿，我就学会了。第4节课时，我已经会拉《小星星》了，还会拉《上学歌》，老师表扬我，我心里美滋滋的。现在我已经能拉得非常熟练了，还得过许多奖。但是少不了每天在家里的练习，每天晚上，我都要练30分钟到1小时30分钟的小提琴。去年，爸爸妈妈觉得太远了，就把我转到了陈老师那里。陈老师比谷老师拉得好。在陈老师那里我的音按得比原来准了，已经考了一级。“世上无难事，只要肯登攀"。只要我坚持练小提琴，我一定可以达到老师的水平。350字 三年级
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爱拉小提琴的我我喜欢拉小提琴，从一年级的时候我就已经达到八级的水平了。我刚开始学的时候，连最基本的都不会，所以我经常向别人请教，但现在已经换成别人向我请教了。几乎没有人的等级比我高了。还有一次，我去参加比赛，那是我第一次参加比赛，上台的时候，面对那么多的观众还有评委，我的心里像揣了只兔子一样紧张。在背第三协奏曲的时候，中间出现了几个小错，当时老还在看着我呢。怎么办？怎么办？我焦急的想着，突然我想出了一个办法，我可以把后面的改一改，正当我改的时候，老师对我伸出了大拇指，这让我变得更有信心了。等我拉完了这首曲子，评委和观众都给我鼓掌。评委赞叹的说：“你能把出错的曲子改的这么完美，真是太棒了，太厉害了！”最后评委给我打出了98。8的高分，得到了二等奖。我下了台，老师也对我说：“不错的成绩。”我开心的去找妈妈了，妈妈对我也是一番表扬。这就是我，一个爱拉提琴的小男孩。350字 四年级
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