春意
50字
初三
诗歌
旭日东升春风暖，
信步无声曲径间，
忽闻花香千回转，
顽童折枝笑开颜，
老叟捻须摇头笑，
轻烟撩绕忆童年，
犬吠鸡鸣车笛响，
千香百味绿瓦间，
疑似走进桃源处，
回首静坐宅门前。
我爱故乡的荔枝
350字
六年级
诗歌
我爱故乡的荔枝
我的故乡在惠东，我爱故乡的荔枝。
春天到了，一棵一棵荔枝树上结满了米黄色的的花蕾，像小麦的穗子，引来了一群群的小蜜蜂。它们用又尖又长的嘴来吸蜜糖。它们一会几藏在花丛中，一会几又飞出来，像在玩捉迷藏一样。
夏天到了，荔枝树上挂满了一大串一大串红通通的荔枝，像一个个害羞的小脸蛋。荔枝先是绿的，随后变成深红色，最后几乎变成黑的了，它不是真的变黑，而是它红的发紫，所以像黑。
荔枝有的是圆形的，有的是椭圆形的，有的奇形怪状的。它的壳是红色的，遍身长着小刺。成熟的荔枝的刺是软的。壳的里边有一层薄薄的湿润润的膜，像是荔枝的外衣。它的肉是晶莹透壳的，摘下一颗，剥了壳，放进嘴里，舌尖触到那白嫩嫩、滑油油的果肉，使人感到细腻而爽口，你轻轻一咬，嘴唇上沾满了甜津津的汁水。这种甜，甜入心田，真叫人越吃越爱吃。
奶奶说：“荔枝不能多吃，因为它容易上火。老话说‘一颗荔枝三把火’呀”。
啊！故乡的荔枝难以忘怀啊！
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春意渐暖的空气，破冰的流水，渐绿的柳枝，吐芽的苞蕾，这些春的使者，驱散了料峭的寒风，送来了温暖的气息！被风簇拥着的春天，阳光和煦，万物生机勃勃，春雨滋润，兰馨蕙香。“红杏枝头春意闹”，自然界的精灵们自然也不甘寂寞，将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月，这样一个热闹的年轮，万物复苏的月份，演绎春天的方式也更扣人心弦。三月的细雨如丝如雾，隐隐只能朦胧着感觉，绵绵地又似柔情的世界，笼罩在周围，似一种如梦如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音，触摸柔顺的雨丝，真有一种难得的惬意与悠闲。三月的春天是孕育的季节，一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇，梢尖微点水面，漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”，杨柳堆烟，漫眼的是无际的嫩绿，感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春，伴随着飘飞的柳絮，又是另一番动人美景！春来也，飘柳万绦绿如海。春天，草长莺飞，丝绦拂堤，处处洋溢着和暖的气息，奏响着和谐的旋律，演绎着动人的画面！春来了，三月的物既无声又有声地昭示着，在鸣啭的黄鹂声中，在含苞的迎春花中，在缠绵的春雨丝中，在飘扬的柳丝条中，到处在召唤着春天的来临！徜徉在三月的暖风中，小园徐步，怡然自得，春自已经到来！上海市天山初级中学六年级:张意彬500字 六年级 写景
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春意冰雪融化之后是什么?是美丽的春天!不知不觉中，春姐姐踏着轻盈的脚步来到了我们身边，给我们带来了一剪春风，一场春雨，一缕春日暖阳……春姐姐唤醒了小溪，“丁丁冬冬……”小溪又开始弹琴了;春姐姐唤醒了青蛙，“呱呱呱……”小青蛙又开始唱歌了;春姐姐唤醒了树木，树木又开始臭美地展示它的新衣了……。春风抚摸着我的脸，暖暖的、香香的。我深吸一口气，闻到了：泥土的气息，花儿的香味，小草的清香……我侧耳倾听，燕子回来造新房子了，“叽叽喳喳……”带来了清脆的歌声。我睁开眼一看，孩子们在绿绿的草坪上尽情奔跑着放风筝，五彩缤纷的花朵在悄然绽放，柳树姑娘在美美地照着“镜子”梳长头发呢……啊!我仿佛置身美丽的天堂!我爱你，春天!250字 二年级 写景
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春意来到景区的门口，几个泛着红光的大字刻在石头上“西施故里”，那样鲜艳的颜色，仿佛也为春天增添了几许红火。我又向四周望去，啊！不远处的绿叶从里出现了一个小黄点儿，我好奇的奔过去，是迎春花，我轻轻拨开绿叶从，多么纤长的枝条啊！还有那鹅黄色的小花儿，是那么娇艳。一丛丛，一簇簇，迎春花都挨挨挤挤的，像一个个调皮捣蛋的孩童张开了笑脸；又像一个个羞答答的少女挤在一起说悄悄话呢！我忍不住伸出手，小心翼翼地抚摸着嫩黄的花瓣，啊！好柔软呀！在微风中，它们抖动着微小的身躯。走进景区，我首先来到了浣纱江，在夕阳的照耀下，它变得那么美丽。夕阳的余晖洒在了江面上，放眼望去，江面竟成了橘红色，那般的诗情画意，我不禁想起了“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的景色。浣纱江边，最吸引人眼球的是浣纱女群雕了，它们也是春日里的“一丝阳光”哟！他们有的拿着捣衣捶，使劲儿的拍打衣服；有的坐在大石头上，梳理着自己蓬乱的头发；还有的弯腰拱背，在打水哩！我被这勤劳的场面陶醉了，我似乎也变成了其中的一个，边洗衣服，边与伙伴谈天说地。扭头一看，有两位妇女正在互相泼水嬉戏呢！这边的这个满脸抹不掉的笑，浸在江里的手正在往上泼水，激起道道水波，甩出朵朵浪花；那个也沉浸在欢乐之中，不是拍拍自己打湿的衣服，隐约听到一阵阵快乐的笑声。最引人注目的是那位妇女：她挎着脸盆，举起右手，似乎在向同伴告别，又似乎探着脑袋，好像在寻找春天的踪迹……这个春天还是个热闹的季节，因为有了“香”味十足的美食街。街上真够拥挤的，人们都争先恐后地买这买那。也难怪，小摊上摆着琳琅满目的首饰；还有的在卖棉花糖；最火爆的非小吃莫属了，油光闪闪的“西施饼”，回味无穷的面条儿……那样火热的美食街，那样端庄的群雕，那样充满诗意的浣纱江和迎春花，为春天带来了无限乐趣，她是精灵，永远那么深不可测……750字 六年级
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春意春天是一个欢乐的舞蹈家，她跳到哪里，哪里就会开满鲜花，哪里就有绿草为她伴舞。今天周老师带领我们在校园里寻找春天的足迹。我们来到小池塘边。最先映入眼帘的是高大的柔柳，它刚刚展开鹅黄色的嫩叶，我想可能是还没来得及呼唤出绿叶,只是在静静的等待着春姑娘弹奏出春天的前奏。小池塘的东南边，还有几丛悄悄盛开的迎春花，六片状的花瓣在阳光沐浴下，绽放出灿烂的笑容。金桂，我居然看到了金桂!在这渐暖还寒的季节里仍然盛开出玲珑、芳香的花朵。池塘里，偶尔有小鱼透出水面，打听一下春天的脚步离这还有多远。接着，我们来到了杏园。我看到了一棵棵杏树，他们井然有序的伫立在学校的东门边，像一位位高大威猛的战士，保卫着我们的学校。从杏园出来，我们就到了篮球场的一端。一大片红叶石楠，它们的叶子起初是红色的，经过春天的洗礼，慢慢又会变成青绿色。夹竹梅和香樟树，就像是跟红叶石楠互相牵手的好朋友，一起唱着春天的歌。最后，我们来到学校的西北角——梅园。梅园里种的不是我平常所见的红梅或腊梅，而是像梨花般的果梅，我想压一段枝叶，凑近闻一下花香，可是又怕压坏它那单薄的枝干。校园里春天的气息越来越浓。我们为春姑娘的到来而欢呼!点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。600字 四年级 写景
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春意春，柳树抽出了新芽，大雁从南方回来了，又听见了妈妈在家中拂《春晓吟》。《春晓吟》是一首古琴曲，意思是春天到来了，现在我就想用这首曲子来表达春天来了。春天的学校，迎春花已经开了，同学们也开始把寒假里欢快的心收起来，开始学习了。老师们还是照常辛勤地为我们上课。春天的校园已经被同学们的努力学习给渲染了。春天的田野，油菜花也闪烁着金色的光芒。田野变成花海。农民们正在勤劳地播种子，为春天的丰收作下劳动的根源。迎春花在田野里开得很旺盛，好像在展示自己的生命力有多么的强！春天的田野伴随着这小鸟的歌唱和农民们辛勤的付出。春天的家中，有那粉嘟嘟的桃花，也有那香樟树散发出来的清香。在这美好的季节，还伴随着我妈妈悦耳的古琴声。她在弹琴，我在看书，阳光透过窗户，照在我的身上，暖洋洋的，好似人间仙境。房间里点了一根沉香，因为我妈妈每次弹琴都要点一根沉香，不然，她弹不下去。沉香的气味好闻极了，好的简直无法用语言形容。春天的家中有着好闻的沉香和那悦耳的琴声。春，是一个独特的季节，没有春天农民的播种，就没有秋天的丰收的时候。春，我们对你的了解还不够深，那你究竟是个怎么样的季节？450字 四年级
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春意冬幻的料峭间杂月光流泻只注你为我曼声轻吟樱花不存在宛如你妆奁的粉你可爱的模样抿嘴一笑抹不去遥远的距离连亘多少里隔开的凝眸茫然的若失2春意的了无你的美目流盼但闻你为我幽韵泠然少年不存在亦如你吹起的鬋你调皮的表情蓦然回首忘不了遥远的距离连亘多少里隔开的凝眸茫然的若失若失100字 初三 诗歌
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春意绿的草，绿的树，绿的世界……春姑娘带着生命和希望，脚步轻盈地来到了人间。我仿佛牵住了她那绿色的衣裙，慢慢地沉浸在绿色的怀抱中。春的早晨是一个充满雾的世界。当你从睡梦中醒来，透过窗户向外望去，天地间弥漫着薄薄的一层轻纱，把一切都遮住了，看上去似有非有的，一片模糊。又像一个调色盘，把各种颜色都混在一起，绿作底色，红、黄、蓝……作配色，没有黑线勾勒轮廓。雾湿润了大地，也唤醒了万物。在春的世界里，蓝湛湛的天空像空阔安静的大海一样，没有一丝云彩。空气湿润润的，呼吸起来感到格外清新爽快。嫩绿的小草从泥土里钻了出来，挺直它那娇嫩的身躯，睁大眼睛好奇地向四周张望着；白杨树也已长出了嫩黄色的小叶子，扯一片嫩叶，它打着旋儿往下落，宛如飞舞的黄蝶。“唧唧唧……唧唧唧……”这是什么鸟叫的声音，我定睛一看，原来是春天的小明星——燕子。它一会儿从这边的树上飞到那边的田野，一会儿从那边的田野飞到这边的垂柳上，仿佛在向人们报告信息：“春天来了！”美丽的乡村田野里，到处都是花的世界：特别是在夕阳映照下，玫瑰花红似火，油菜花黄似金，金银花白似银……百花争艳，绚丽芬芳。还有满山遍野的小野花，它们朴实得就像憨厚的庄稼人一样，使我由衷地生出几分敬意，便不觉得与这样的花瓣零距离“接吻”了。我爱恋春——你看：她带着生命和希望，步履轻盈地来了。她越过高山，淌过流水，千里迢迢地来了。她辛苦，可她一刻也顾不得歇，便迫不及待地出现在山川、平原上……所到之处无不蕴含着朝气蓬勃的生机；她勤奋，昼夜不停地播撒绿意，润物细无声；她轻快，潇潇洒洒，歌尽桃花扇尽风。春天的喻意在爱心里。踏上归家的路，路两旁的田野到处都是新翻的泥土，爷爷在田里埂田，叔叔在秧田里插秧苗，大婶姨娘在播撒新谷……人们的脸上洋溢着浓浓的笑意，他们仿佛看到了刚撒下的新谷顿时却成了黄澄澄的秋野。春天的快意就在爷爷、叔叔、大婶大娘们的希望里。徜徉过一年的四季，我爱电闪雷鸣的夏天，枫叶殷红的秋天，白雪飘飞的冬天，但我更爱朝气蓬勃的春天，它把希望、爱心、快意撒向了大地，让大地五谷丰登、牛羊如群。在春的意蕴里，绿的长廊中，我不由加快了脚步，向前跑去。800字 初三 书信
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春意忙碌一天的我急匆匆的冲了凉，就昏昏沉沉的睡去了。当次日清晨一觉醒来，突然发现宿舍楼下某同事花盆里的种子长出了一丝丝的嫩芽，原来春天已经无生无息的到来了。初略算来我已从彼岸来此岸一年又八个月了，好像对春的气息不再那么敏捷了。或是这整日的喧闹与忙碌扼杀的春的气息又或是自己远离了对春的亲近吧！记得古语有诗曰：“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。”，我想我是心不能偏离闹市而自己腐朽了，无药可救到连生之气息都嗅不到了。春生夏长，秋收冬藏，周而复始循环不息。在我北移而来之时，却已分辨不清它们的界限了。现在我是多么的紧张与渴望，对天地次序和自然法则的向往。我好像看见“春意”随着那丝嫩芽的破土而出，而复苏于整个大地之间了。这带有生之气息的自然能量进入我的每个毛孔乃致每个细胞，我是如此的愉悦与陶醉，天地万物亦是如此的愉悦与欢快：看那细枝条的风中摆舞，看那冬眠的蛇与青蛙也在泥土里蠢蠢欲动了——当心中一片冰心之时，一切都变得清明了。我感受到了春意的存在，无论是这风还是那雨都奇妙的令我心动并不可抵挡的想要亲近它！也许这就是自然的力量与魅力，当我们真正去感受它时才晓得其中的奥妙。一年之季在于春，在这美好的时节里，我在不断的成长，我们的企业亦是不断的成长与进步。我坚信今天我们每迈出一小步，明天必将会成为一大步的飞跃！——原文书于2012年2月12日城关二中初三:李闯静550字 初三 抒情散文
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