神秘的礼物650字

神秘的礼物

650字 六年级 叙事

今天,我一走进文学社,发现里面热闹非凡,大家都围着李老师桌上的一个铁盒子团团转。

我好奇地走过去,迫不及待地想知道里面究竟装的是什么东西。可李老师对我们的好奇心却一概不理睬。直到上课,李老师才笑眯眯地拿出了这个盒子,不紧不慢地说:“我们今天做一个游戏,名字叫“猜一猜”。你们也看到了这个盒子,都想知道里面是什么吧?”“想!”同学们兴高采烈地回答。

游戏开始了。同学们纷纷举起了手来。李老师请了我,我一脸悠闲地说:“肯定是月饼。”文学社所有成员哈哈大笑起来。老师又请了薛文燕,她谨慎地答到:“这个物体像正方形。”老师说:“你们都还没猜到边际呢。”说着,把盒子摇了几下,传来一阵“哐哐”的声音。

“铁定是正方形”,同学们一起喊到。老师摇摇手,有点意味深长的意思。她又说道:“让我再摇摇吧。”她又上下左右地摇起盒子。我们焦急而仔细地听着,结果是——没声音了!我们又思索着:“这样的东西好像有黏性。”这时候,小辉一语道破的说:“圆形!”“你猜对了形状!”老师平静地说。“是苹果吗?”我问小李,他骂我:“你怎么就会吃啊!”我也底下头。这话被李老师听见了:“对了,就是水果类!”几番猜测之后,我们获得了一些线索:这个神秘的礼物是圆的水果。“到底是什么呢?”接下来又进入了游戏高潮,同学生又开始七嘴八舌地猜测着:“橘子”“梨”“桔子”……可老师还是遗憾地摇头。我们急得像热锅上的蚂蚁,但又不甘心。“真无耐”

李老师微微一笑:“还是我公布了吧,这个礼物只好留给我自己!”竟然是一个青枣。全班同学有的哄堂大笑,笑得人仰马翻;有的垂头丧气,遗憾万分“就差那么一点点,这水果我都没见过……”

这堂游戏课真有意思。通过这次游戏,让我意识到了猜一件事物必须抓住他的特点来猜。听这个事物的声音,闻这个事物的味道,一个小小的青枣,让我们学会了观察,学会了思考,老师真是用心良苦啊!”

与阿俊相见

500字 四年级 日记

2008、8、10

今天中午刚吃完午饭,电话铃就响了,是阿俊打过来的,要求我去他那里玩。前段时间因为他要学习写毛笔字,因此我们还一直还没有见面,只是在网上聊天,说实话我也很想去他那里玩一玩,所以我痛快地答应马上过去!

伯母听说我要去阿俊那里,帮我叫来一辆三轮车,并付了五元钱的车费。坐上三轮车我心里有点紧张,特别是发现车夫的语言不通后,我更感到害怕,担心找不到阿俊住的地方要加钱,担心车夫把我载到别的地方把我丢下……,越想越心虚,当这个车夫把我拉到我这条路转到那条路的时候,头都感到有些晕了,非常担心车夫搞阴谋诡计,这时我在心中慢慢地开始考虑要如何应对可能出现的各种情况。

正在我焦急不安的时候,前面公路侧边出现了梅州市中级法院的路牌,再细看一下阿俊已经站在那里等我了,正在向我挥手示意,我十分高兴,急忙跳下车来,与阿俊一块回到了住地。

这次在梅城独自一个人出门去找阿俊,让我经受了一次严峻考验,让我认识到人生的道路也一样,长大后就只有靠自己的独立生活能力去过日子,去走向社会,去创造人生的价值!

我准备与阿俊好好地相处几天,我要利用这宝贵的时光与阿俊互相交流思想,探讨学习方面的问题,互相提高写作,共同做些家务,一同观看奥运会的精彩比赛,享受体育运动带来的欢乐,还要愉快地游玩活动,不断增加了解,增进友谊,让这个暑假过得更加精彩,更加有意义!

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