神秘的礼物
今天,我一走进文学社,发现里面热闹非凡,大家都围着李老师桌上的一个铁盒子团团转。
我好奇地走过去,迫不及待地想知道里面究竟装的是什么东西。可李老师对我们的好奇心却一概不理睬。直到上课,李老师才笑眯眯地拿出了这个盒子,不紧不慢地说:“我们今天做一个游戏,名字叫“猜一猜”。你们也看到了这个盒子,都想知道里面是什么吧?”“想!”同学们兴高采烈地回答。
游戏开始了。同学们纷纷举起了手来。李老师请了我,我一脸悠闲地说:“肯定是月饼。”文学社所有成员哈哈大笑起来。老师又请了薛文燕,她谨慎地答到:“这个物体像正方形。”老师说:“你们都还没猜到边际呢。”说着,把盒子摇了几下,传来一阵“哐哐”的声音。
“铁定是正方形”,同学们一起喊到。老师摇摇手,有点意味深长的意思。她又说道:“让我再摇摇吧。”她又上下左右地摇起盒子。我们焦急而仔细地听着,结果是——没声音了!我们又思索着:“这样的东西好像有黏性。”这时候,小辉一语道破的说:“圆形!”“你猜对了形状!”老师平静地说。“是苹果吗?”我问小李,他骂我:“你怎么就会吃啊!”我也底下头。这话被李老师听见了:“对了,就是水果类!”几番猜测之后,我们获得了一些线索:这个神秘的礼物是圆的水果。“到底是什么呢?”接下来又进入了游戏高潮,同学生又开始七嘴八舌地猜测着:“橘子”“梨”“桔子”……可老师还是遗憾地摇头。我们急得像热锅上的蚂蚁,但又不甘心。“真无耐”
李老师微微一笑:“还是我公布了吧,这个礼物只好留给我自己!”竟然是一个青枣。全班同学有的哄堂大笑,笑得人仰马翻;有的垂头丧气,遗憾万分“就差那么一点点,这水果我都没见过……”
这堂游戏课真有意思。通过这次游戏,让我意识到了猜一件事物必须抓住他的特点来猜。听这个事物的声音,闻这个事物的味道,一个小小的青枣,让我们学会了观察,学会了思考,老师真是用心良苦啊!”
与阿俊相见
2008、8、10
今天中午刚吃完午饭,电话铃就响了,是阿俊打过来的,要求我去他那里玩。前段时间因为他要学习写毛笔字,因此我们还一直还没有见面,只是在网上聊天,说实话我也很想去他那里玩一玩,所以我痛快地答应马上过去!
伯母听说我要去阿俊那里,帮我叫来一辆三轮车,并付了五元钱的车费。坐上三轮车我心里有点紧张,特别是发现车夫的语言不通后,我更感到害怕,担心找不到阿俊住的地方要加钱,担心车夫把我载到别的地方把我丢下……,越想越心虚,当这个车夫把我拉到我这条路转到那条路的时候,头都感到有些晕了,非常担心车夫搞阴谋诡计,这时我在心中慢慢地开始考虑要如何应对可能出现的各种情况。
正在我焦急不安的时候,前面公路侧边出现了梅州市中级法院的路牌,再细看一下阿俊已经站在那里等我了,正在向我挥手示意,我十分高兴,急忙跳下车来,与阿俊一块回到了住地。
这次在梅城独自一个人出门去找阿俊,让我经受了一次严峻考验,让我认识到人生的道路也一样,长大后就只有靠自己的独立生活能力去过日子,去走向社会,去创造人生的价值!
我准备与阿俊好好地相处几天,我要利用这宝贵的时光与阿俊互相交流思想,探讨学习方面的问题,互相提高写作,共同做些家务,一同观看奥运会的精彩比赛,享受体育运动带来的欢乐,还要愉快地游玩活动,不断增加了解,增进友谊,让这个暑假过得更加精彩,更加有意义!
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神秘的礼物老余站在讲桌前,神秘地说:“今天我给你们带了一份“神秘大礼”哦,快猜猜是什么?”恩?老余竟然给我们准备了礼物,天啊!他不会是在坑人吧?总而言之我知道他肯定不会给我们正常的礼物,也许是一块砖头,或是纸盒或是纸片,方正不可能是贵重的礼物也不可能是吃的玩的,平时都看不出他那么大方啊!不过,虽然相信他不会给我们准备正常的礼物,但是怀着好奇心,我也想知道到底是什么东西,好验证我的猜测是正确的。老余笑嘻嘻的说:“别激动,别激动,先猜猜是什么吧!”结果全部只有“小粉丝”说是巧克力,有人说是棒棒糖,有人猜是玩具,有人猜是快乐币,我敢肯定这些都是不可能的,因为老余才不会那么大方呢。“下面就是见证奇迹的时刻了,让我来揭开这个“神秘大礼”的面纱吧!”老余不紧不慢的揭开了第一层包装纸。没事,没事,反正早晚都要拆开嘛!我在心里这样自我安慰着,只怕小心脏经不起这样的恐吓。老余有揭开了第二层包装纸,现在我更不相信老余了,因为还有第三层包装纸。哎!宝宝的心好累啊,这还让不让人看“神秘大礼”啊。结果我们越急,老余就越慢,还时不时介绍一下用来包“神秘大礼”的包装袋,以及包装纸。就这样连续拆了八层包装后,我们顿时明白了,这“神秘大礼”竟然1是一个空盒子!老余还欠揍的说:“着,这就是我为你们准备的“神秘大礼”,惊呆了吧?哈哈哈……”这下,我突然绝得自己没对老余抱太大的希望是件好事,不然,不知道我的小心脏要被老余伤成什么样呢。从今以后,我发誓我不会再相信老余了,正所谓“吃一堑,长一智”嘛,吃不亏,就不会再相信老余了。600字 五年级
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神秘的礼物老余走进教室,对我们诡异地笑了笑,说道:“这几天,你们学作文也真是辛苦了,老师给你们带来了一个神秘大礼物,你们快猜猜看,是什么,猜中的这份大礼就都归你啦!”哎!老余给我们带来了礼物,我没听错吧,是真的吗?我该不会是在做什么春秋大梦吧!我使劲地掐了一下自己,“啊!好疼啊。”才放手,我真想放声大哭啊!总而言之,打死我也不相信老余能给我们带来什么好东西。同学们开始议论纷纷,“老余一定在搞鬼,也不知道她葫芦里卖的什么药,我觉得不能轻易相信她”。“小心有诈,老余一向“心狠手辣”小心中计”。听到同学们的议论声,余老师忍不住哈哈大笑起来,眼神更加坚定地看着我们。我有些疑惑,刚才坚定的想法有了一丝丝地动摇。这时,我前面的李楚杨斩钉截铁地说:“你们千万不要相信老师,这肯定是一块很轻的泡沫板。”不对,老余难道是种了传说中的“五百万?”突发善心,想买点儿东西来犒劳我们。在全班的议论声中,老余笑得更嗨了。捧着肚子说:“哈哈!你们也太不相信老师了,班上来了两个新同学,怎么说老师也得带点见面礼吧!这里面装的东西,可是我昨天花了一下午的时间精心准备的呢。”老师话音刚落,同学们又七嘴八舌地议论起来。有的同学说:“这就是泡沫板”;有的说:“不对,应该是纸板。”还有的同学说:“说不定是快了币哦”。当我说出“棒棒糖”三个字时,很多同学都觉得不可能,也只有我说得出。哎,真是费脑筋,不管是什么,老师你就快点打开给我们看看不就行了嘛!终于等到了见证奇迹的时刻,余老师小心翼翼地将一层精美漂亮的包转纸打开,我们全班都屏息凝神,目不转睛地盯着老师手上这个“神秘”的东西。哈!还有第二层,不过嘛,也不奇怪。只见老余不慌不忙地拆开了第二层包装纸,我的天啊!打开第二层还有第三层,这包装纸到底是有多少层啊?老师啊!能不能不要那么神秘。我们大家都急得快要冒烟了,老余居然还在那秀她买的丝带有多好看。哎!我也是醉醉的了。我们都催促余老师赶快打开,可我们越是着急,老余就越是故意放慢动作。慢得就像个大蜗牛似的,半天半天才把第三层纸拆开,这让我的小心脏怎么承受得了啊!时间过得好慢啊!老师的“蜗牛”速度,简直把时间带动得慢了几亿倍啊!我们就着这样被老余残忍地“折磨”着,这长时间的煎熬,都可以让我们美美地睡上一觉了。终于要拆开第八层了,激动人心的时刻终于到来。老余打开刚露出一个角,我们便一涌而上,都希望抢到“神秘大礼”。谁知当神秘面纱揭开时,我们才知道,居然是个空盒子。啊啊啊……老余,你是存心坑我们啊!还说什么精心准备,真是能把我们气得想去跳楼!我们个个气得脸胀红,老余却还在那一脸坏笑。真是让我们哭笑不得啊!我也是真服了她了。1000字 五年级
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神秘的礼物那次,我正在爬山。其实我并不打算去登山,但由于太无聊,所以我发了个朋友圈问:谁想去登山的,我们结个伴可好?我发出后就去吃了个饭,等吃完后,我再看看朋友圈,差不多有十几个人同意去登山。我回复:在校门口集合,同意打1。等我到了校门口,已经有很多人先到了。我跑过去,开心地说:“我们坐车去吧!”大家都同意了,我说:“好!那就出发吧!”没一会儿就到了,我们了下车。由我来引路,七拐八拐地终于到了目的地。我和大家说:“大家先休息一会或四处转转吧!三点十四分集合就行!”我在森林里来游来荡去,显得无所事事。我来到一片灌木丛里,发现了一块看起来极其不平凡的石头,捡起来观察,发现它长得坑坑洼洼的,看在它长相奇特的份上,我把它放进了口袋里。在它的不远处,我捡到了一颗小小的果实,它的长相极为不平凡,我把这颗果实放进口袋里,又抓了一把土,想着回家可以把它种起来。我无心登山,在没有人发现的情况下,偷偷溜回了家。一回家,我便开始查这些奇特的东西的信息,石头和土已经查出来了,是月岩和月土,我不住惊异,山上的灌木丛中竟然有月岩和月土!但是唯独小树苗,我查了很久,什么信息也没有找到。我打算把小树苗放在花盆中,但由于时间的流逝,我渐渐淡忘小树苗了。直到有一天,我无意中翻到了这个盒子,打开一看。“喔!”我不禁脸色抽搐,小树苗不仅在月岩和月土中生存了下来,还长大了!我再次观察了这棵小树枝,这不是海棠树吗?大自然真神奇,竟然给了我这么一份惊喜而又神秘的礼物。600字 六年级
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神秘第一场雪来的有些突然,她虽姗姗来迟,却显得异常寂静和美好。 她就这样华丽的降落在这人世,就似未经世事的处子,那么纯洁,那么晶莹。我与她偶然相遇,此时她正翩翩起舞,我唯恐惊动了她,便放慢脚步,静静的停留在一边,看她舞动着纤细的腰身,缓缓的,缓缓的。她的裙摆随风轻轻摆动,她的脚步轻盈,就这样如花般的绽放在这个寂寞的小城。我轻叹着,为她失了心,丢了魂…… “你可愿与我共舞?”她还是发现了角落里的我,而我也浑然不知的靠近了她。此时,我的身上留有她的印记,满带着她的余香。 我与她共舞,我们旋转着,跳跃着,我紧闭双眼,沉沦在这美好的瞬间。我的世界,沉香满天。她轻触着我的指尖,是清凉的,却又是炽热的。 空中不断飞舞着她撒下的彩色花瓣,落到地上,是白色的,落到房顶,是红色的,落到我的身上,又是透明的。如梦如幻,如烟火般绚烂…… 风儿也似入了迷,它更猛烈的吹了起来,她的裙摆飘摇的更厉害了,她微微一笑,将长袖一挥,卷起半边天。小城变得更加朦胧了,连我的睫毛上都闪着光。 “外面雪下得厉害,赶紧进屋,可别冻坏了。”听到母亲的喊声,我如梦初醒,心里却想,那样柔和的她,怎会把我冻坏?抬头笑笑,轻轻地,轻轻地走回家。我是怕惊动了她——那温柔美丽的雪姑娘。 这场雪来的有些突然,我不知所以,遂取名“”……点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。650字 四年级 写景
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神秘的三角形在我们日常生活中,经常可以见到形状像三角形的东西。如公园里的凉亭顶,小朋友们撑的小花伞,还有我们使用的红领巾,学习数学用的三角板等,真是数不胜数。然而你们是否知道,三角形还有非常独特而又神秘的一面呢?大人们常说:我们的脸上有一个非常重要的三角区,这是人体重要神经最集中的地方。三角区的顶点在人的鼻端,与人的下嘴唇形成一个三角区。爷爷奶奶常告诫我:如果在这三角区内长小豆豆的话,千万不能随意挠破,以免出现不测。在动物界中有一种一听到它的名字就不由自主害怕的爬行动物——蛇。蛇有无毒和有毒之分,区分的标准往往是蛇的头状。如果蛇头呈三角形,那么这种蛇就是毒蛇,如竹叶青蛇,眼镜蛇和五步蛇等,人们最好离这些蛇远一点,否则后果不堪设想。在大自然界中,与三角形有关的神秘东西就更多了,如百慕大群岛位于美国东岸的大西洋中,它和美国佛罗里达州的尖端,再加上西印度群岛的东端,所围成的三角形区域,就是著名的“百慕大三角洲”。自1945年以来,在此失踪和死亡的人数已达1200多人。不论是船只或是飞机,经过这片海域都必须格外小心,因为这些人都是在未知的情況下消失得无影无踪,“百慕大三角洲”神秘的猜测各种各样,有的说是大海里有怪兽,有的说是天外来客,还有的说是海底爆发火山,多少年来全世界的科学家都为百慕大之迷而苦恼。类似的还有世界著名的古埃及金字塔了。金字塔三面呈三角形状。有关它恐怖的咒语、离奇的猜测和古老的传说就更多了,因为这个建筑的建设就集合了古埃及人民的智慧和文明的象征,而金字塔里面还蕴藏着更多未解之谜,所有的这些都需要人们去探索。因此三角形已不只是数学概念上线段的组合,还往往成为神秘的化身。650字 初三
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神秘的诱惑我打开纸包,居然是一块橡皮,我失望极了。上课了,老师对我们说:“今天我们来玩一个游戏,叫”神秘的诱惑。”老师二话不说,给我们每人分了一个红色的纸包,又对我们说“这个游戏的规则是:老师会走出教室;五分钟后回来,在这五分钟里,你们必须忍住不去打开纸包。看谁的自制力最强。”说完,老师走出了教室。老师走出教室后侗学们就七嘴八舌地议论起来:有的说这里边可能是一张“红牛”,有的说可能是一个小玩具,还有的说可能是我们最爱吃的零食…我仔细端详着纸包,心想:这里面会是什么呢?这时,从我脑子里飞出了两个人物,一个是善良的天使,一个是凶恶的魔鬼。天使拍着翅膀和蔼地对我说:“千万别打开它呀!”而凶恶的魔鬼却满不在乎地说:“切!这有什么了不起的!不就是一个纸包吗?如果你不打开,就是一个胆小鬼!”听了魔鬼的诘,我有一点动摇军心。可天使却说:“千万别打开它,刚才老师不是说了,不许打开它吗?如果你打开了,你就是一个不讲信用的人’”我左右为难,不知道怎样才好。忽然,我想起妈妈对我说的话:要做一个讲信用的人。可转念一想:这纸包里到底放了什么呢?我抵挡不住诱惑,刚要伸出双手去打开纸包,忽然,天使又说:“不行啊,不能打开。”听了天使的话,我又把手缩了回来。我偷偷瞄了同学们,有的同学已蠢蠢欲动,抵挡不住诱惑了;有的同学也像我一样,刚伸出手又缩了回去;还有的同学已经打开了,高兴得乐不可支。这时,门“吱扭”一声响,老师回来了。她看到我的纸包还没打开,便笑眯眯地把一张积分卡放到我的桌子上,我高兴极了。今天,我抵挡住了诱惑,真开心。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。650字 小学 记叙文
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神秘的住宅hello!我就是那个大名鼎鼎的歌唱家——蟋蟀.可是最近,我又获得了一个名誉——建筑家.你们一定很奇怪吧!所以,我要带你们去我家参观,证明我就是一个建筑家.我带领着小伙伴一同前去我的家里参观.在半路上我叫大叫起来:"请各位伙伴找一找我的家在哪里!"大家全体出动了.玉米虫终于耐不住性子来问我了.我的手一指,说:"就在前边."玉米虫着急的说:"你就别卖关子了."我的手扒开掩着的嫩草.玉米虫惊讶地说;"这就是你的住宅吗?好隐蔽啊!"我骄傲地说;"当然是了."忽然,乌云密布,下起了倾盆大雨,我不紧不慢地说;"大家都到内屋去吧!"蚂蚱大哥开口说话了;"雨水流进来怎么办啊?""不要紧的,蚂蚱大哥,我这里的排水很优良,您就放心吧!"蚂蚱大哥的心平静下来了."既然外面下雨了,不能到外面参观了那大家到屋里参观吧!"我简单地给大家说:"我的屋子没有什么布置,但是墙壁很光滑.我的屋子还很清洁.干燥.很卫生."蚂蚱大哥又说;"那你是用什么工具建筑住宅的呢?"我老老实实地说;"我是用钳子搬掉较大的土块,用强有力的后足踏地.后脚上有两排锯,用它将土推到后面,倾斜的铺开."玉米虫惊奇的说;"你就是用这么柔弱的工具建筑住宅."我骄傲地回答;"当然了."玉米虫没话可说了.现在,你们知道我为什么能获得建筑家的荣誉吧!师评:苗馨!写得漂亮!能够把书上的语言转化为自己的语言,并且写得这么惟妙惟肖。文章顺理成章,按照事情发展的先后顺序,重点突出了蟋蟀住宅的隐蔽、排水优良等特点,并自然地过渡到了蟋蟀用柔弱的工具建造出这样伟大的工程的自豪感。650字 四年级