我的教师梦
有一个人面带微笑,迈着矫健的步伐走进了教室,踏上三尺讲台。讲台下的人都用敬佩的目光盯者他。只见他嘴角一扬:“同学们,今天我们一起来学习第九课……”站在讲台上的这个人就是将来的我,难道这就是我的教师梦吗?
也许是爸妈都是教师的缘故,从小我心里便萌生了一个念头:长大后当一名语文教师。
记得小时候,爸爸第一次带我去他们的学校。一进校园,那些大哥哥大姐姐都尊敬地叫爸爸妈妈“老师”。来到办公室,有许多人来问作业,老师回答完,学生总不忘说一声谢谢。在那时,我觉得教师这个职业是多么受人尊敬呀!于是,我便缠着爸爸妈妈,嚷着自己也要当一名受人尊敬的老师。 时间过得真快,我上小学了,成了一个天真快乐的小学生。在学校,每天都会面对着和蔼亲切的老师,而老师总会传授我们不同的知识,让我们由幼稚走向成熟。不仅这样,老师还教我们怎样做一个有善心、有孝心、有道德、有勇气的人。俗话说的好:十年树木,百年树人。教师的职业是多么的神圣、光荣啊!从此,更坚信了我当教师的信心。
在我十岁时,恰逢妈妈教完一届学生。我记得非常清楚:毕业那天,大哥哥大姐姐们眼里噙着泪花,他们一个个拥抱着妈妈,是那样的紧,那样的不舍。照毕业照时,无一不强忍泪水,强装出一副笑容……我不禁觉得妈妈教完这些学生,并非只留下一份份成绩单,还有那一份份沉甸甸的真挚情感呀!此时,教师是多么的幸福,多么的美好啊!你说,我还有什么理由放弃当老师这个梦想呢?
于是一颗种子在我心中深深埋下——那是属于我的教师梦!我正为明天的梦想而努力,相信这颗种子一定会生根、发芽、开花、结果。
闭上眼,我憧憬着明天,幻想着未来。
燕子写给G先生的一封信
亲爱的G先生:
我已不曾记得我多久没给你写信了。窗外昏黄的路灯依然在为照亮街道尽一份力,却力不从心,给人感觉像苟延残喘的老人拖着虚弱的声音活过一个有一个冬天。
表姨不停跟我抱怨儿女怎么不团结,怎么不听话,无奈口音差异,我只能从听得懂的只言片语中猜想她在说什么。我被困在这已经十多天了,雨一直下,鞋子晾了三天也没干,回家的路就那么被冲断了。我于是在这用复印机复印的日子里,很乖的帮亲戚带小孩。
当小孩哭尽全力要寻找自己的母亲时,我尽力学着大人的样子去安慰她,她躲开我的拥抱,蹲下,用一切行动表达自己的内心时,我感到一丝恍惚。当一个人被排斥的时候,不管排斥他的人是谁,他都会感到恍惚,一种还没意识到自己被排斥的恍惚。
不带小孩子之后,时间有很多空白,在房子里憋不住我就一个人试着出去走走。这的地势是凹凸不平的,修路工人偷了个懒就直接放上了街道。在长长的坡道上,我看见坡顶海市蜃楼般地出现一辆又一辆汽车,还有那些陌生的人群,不知道为什么感到一种悲凉,就像是丢失主人的狗。
十五六岁是不断怀疑自己的年龄阶段,大脑会在空闲时间不断诘问。于是在这百无聊奈中,我就面临很多问题。我开始怀疑自己的外貌,怀疑心中的想法,怀疑生活的方向,怀疑做事的意义。为了停止这些胡思乱想,我开始学会幻想,用大脑编织一个又一个花季少女的梦,把自己寄托在梦里,梦醒发现自己还在床上,随之而来的是更多的徘徊与空虚,有一种被时间抛弃的感觉,然后更加否定自己,不肯接受现实。就这样恶性循环。
当生活告诉我没有在拍MV时,我已经听着音乐作者南瓜车走了。
我还是坐在表姨旁边,听着她讲话,然后偷偷地想着另一件事,我就是这样的。
又及。写信写的很晚了,真希望大家明天能稍微睡晚一点,晚一点催我起床。
爱你的,
燕子
初三:西西泥那
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我的教师梦童年充满了幸福;童年充满了欢乐;童年充满了对梦想的追求。我从小就有许多梦想:比如,当一个救死扶伤的医生;当一名完全彻底为人名服务的警察……但是我更想当一名光荣的人民教师。教师—一个对于学生来说,多么和蔼可亲,又多么庄严的名字。有人说老师是春蚕,有人说老师是蜡烛,有人说老师是照亮前方的灯,那么耀眼,那么绚彩,有那么无私。有人说老师是园丁,有人说老师是人类的工程师……老师,多么高尚的职业。从那一刻起,我就想当一名出色的人名教师。我想,如果我当上了教师:我会做一个让学生感到亲近的老师,我一定不会整天板着脸,让学生们怕我。虽说是“严师出高徒”但我不想严厉过头,可也不能和蔼过分,不能让他们胡作非为。那就合二为一,五分和蔼,五分严厉,不仅能成为学生们的好朋友,还能成为一名出色的教师。我想,如果我当上了教师:我会成为学生们的知心朋友。只要我有时间,我就会和同学们谈心,把开心和不开心的事都说出来。我想,如果我当上了教师:我会做一个让学生们爱戴的老师。上课期间,我会以不同的方式来给同学们上课,用幽默的话语讲解课文。有趣的课堂会让学生积极举手发言,让学生们觉得上课不再枯燥,还能让学生更加喜欢上课。我想,如果我当上了教师:我会奖罚分明,有学生进步了,我会奖励他一些小文具,鼓励他再接再励;如果有学生闯祸了,我也不会放过他,我会让他写检讨,让他记住下次别犯了,如果严重的话,我会通知他的家长,我不会轻易惩罚学生。我想,如果我当上了教师:每天晚上的作业,我会尽量少布置一些,让他们晚上回家好好的调节大脑。考试前,我会尽量少说几句话,不会给学生们制造太多的压力,因为,只有放松了心情,考试时才会发挥好。更重要的是要注意学生们的一举一动,如果我发现他们有不良的习惯,我会及时帮助他们改正,还要保证我的每一个学生,不能让大学生欺负小学生。我想,如果我当上了教师:我绝对不会把一堆一堆的习题丢给学生们,学生们更加需要我给予他们的启发和灵感。我还会带他们去拥抱大自然,走进大自然,在游戏中领悟其中的人生道理。我想,把我学到的只是毫无保留地传授给我将来的学生。所以,我现在要好好学习,为了这个梦想去奋斗,将来我一定会实现我的教师梦。900字 初一
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我的教师梦长大后,我想成为一名出色的教师。老师的爱,太阳一般温暖,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁,春风一般和煦,清泉一般甘甜。老师的爱,天下最伟大,最高洁!老师是美的耕耘者,美的播种者。是老师用美的阳光普照,用美的雨露滋润,学生的心田才绿草成茵,繁花似锦!老师为花的盛开,果实成熟的忙碌着,默默地垂着叶的绿萌!是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?老师是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有老师的心血,哪一朵上没有老师的身影?老师就像春雨,把点点滴滴的知识播撒在学生心里,让知识的种子在学生心里萌芽,让知识永驻心中!在繁多的职业里,教师并不是最受人瞩目的职业。是什莫让我选择了教师这个职业?是因为我看到了这样一篇报道:一位教师在山区教学十几年,山区恶劣的环境并无打到她教育山区孩子的梦想。当记者问到她是什莫让她坚持下去的,她绽放出了玫瑰般的笑容,答道:鱼儿离不开水,鸟儿离不开天空。学生需要时时刻刻汲取知识的甘露,给学生传授知识是教师的职责所在!我只不过是在履行我的职责!正是这篇报道打动了我。长大后,我要走到一群可爱的小天使身边,课堂上认认真真的上课,课下和他们一起嬉戏。对他们讲大山外面是个无比精彩的世界。为他们插上梦想的翅膀,找到人生的转折点,用知识改变命运。虽然载着我梦想的小船才刚刚起航,距离成功的彼岸还遥不可及。但我会敏而好学、锲而不舍,等到我学富五车时,实现我的教师梦!550字 五年级 叙事
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我的教师梦啊!时间飞逝,2035年终于在地球村人民的期待中到来了!在2035年,我是一名优秀的体育老师。早上,我穿好校服,一边吃着机器人(丽丽)给我做的香喷喷的早餐,一边打开电视剧了解更多国家大事,吃完丰盛的早餐,我满足的摸了摸我那西瓜似的肚子。我要开始我一天的工作了。来到车库,我选中了一辆蓝色的赛车坐进去,然后在显示屏输入学校,这样就可以闭着眼睛休息了。如果到了学校,他会自动提醒你。走进校园,到处可以看见五彩缤纷的鲜花,不时还传来悠扬轻快的音乐声,简直成了人间仙境,令人陶醉在其中。走进教室里,桌子,椅子焕然一新。以前的桌面不平整,上面有许多小洞,如果写字不垫厚纸,很容易把纸戳烂,也影响了写字的速度。但现在的桌子是用特殊泡沫材料制成的,既轻又牢固。这种桌子还有特异功能:但你写字或读书姿势不正确时,它会提醒你,使你写字或读书时姿势得到纠正,养成良好的学习习惯。教室的墙壁上有个开关,是可以将墙壁打开的。体育课遇到了阴雨天,就可以按动开关,把桌子和椅子统统推到墙里面,再按动开关,墙壁会自动关好。这样,我就能和同学们在教室里上体育课了。我的2035年,可真是丰富多彩啊!450字 五年级
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我的教师梦如果你问到我的梦想是什么,我可能会有一瞬间的迷茫,因为小时候的我想当科学家、医生……而现在,我只想做一名普通的教师。这个梦想并不是遥不可及的。教师这个职业在我看来是比较神圣的,它承载着多少人的希望。当你身为一个教师,看到一双双渴望得到知识的眼睛盯着你,这一瞬间,即使再累,你的心中也充满了动力。虽然教师的工作十分辛苦,每天都有堆积如山的作业等待批改,每天还会因为讲课而口干舌燥,还会遇到很多的“熊孩子”……但我依然认为这份职业是伟大的,它是我的梦想。当你清晨走进教室,听到书声朗朗,整个人的动力也跟着达到了满值。上课时,你兴致勃勃地与同学们交流,讨论问题,觉得不亦乐乎。而同学们高高举起的手,积极地回答问题,更是让人在教学活动中乐此不疲。课下,我会与同学们成为朋友,携手共进,课上,我也是他们的良师益友。其实,我梦想当老师的原因不止如此,也来源于我对老师的敬佩。记得小学时,我的班主任夏老师,总是一丝不苟地批改我们的作业,她的身体不好,常常会感冒发烧,但她依然坚持上课,为了不传染给我们,她时常戴着口罩。她这种默默奉献,不求回报的精神,潜移默化的影响了我。教师,就是这样一个纯粹的职业,它承担的不仅是教书育人,更是对学生道德的培养。成为一名教师的梦想在我的心中像是一颗种子,它悄悄地在生根、发芽。此刻,我的青春不迷茫,我的梦想就是我前进的动力,我一定会为了我的梦想而奋斗,信我一定能把梦想变为现实,加油吧!600字 初一
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中国梦我的教师梦每一个人都会有自己的梦想,而我的梦想是当一位光荣的人民教师。记得我还在上幼儿园时,老师要教我们学英语,我们那时非常小,汉语都说得不太好呢,所以对英语是既好奇又恐惧。好奇的是我们第一次接触英语,听起来觉得象唱歌似的,恐惧的是总担心自己学不好,因为这毕竟不是我们的母语啊。然而教英语的谢老师帮我们解除了这个恐惧心理。她是一位年轻漂亮的女老师,很活泼开朗,也很和谒可亲。她会用玩游戏的方式来带大家学习英语,有时还帮我们排练英语话剧,让我们在玩乐中不知不觉地就将英语单词的发音与中文意思记住了。从此后,我渐渐克服了学习英语的恐惧,并逐渐对老师这个职业有了十分的崇敬。记得有一次,上小学后有一次我无意中看到电视上正在播放一个新闻,说有许多来自山区的贫困小朋友,他们因为没有钱不能继续上学,又因为太穷,学校都没有几个老师来给他们上课,小朋友们都认为自己已经没有希望了。我觉得他们太可怜了。当时心里就暗暗下了一个决心:长大后一定要当一名老师,让那些贫困山区的孩子们也能够正常地上学!要让他们用知识来改变自己的命运!一个人有自己的梦想,一个国家也是如此。在刚过去的十八大会议上,xx主席曾说过,中国梦是民族梦,也是每个中国人的梦,实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。。。。。。真是说得太好了,不正是因为有了千千万万个像我们这样的拥有“教师梦”“律师梦”“科学家梦”等同学汇聚在一起,才会实现我们期盼已久的中国梦与中华民族的“强国梦”“复兴梦”吗!从这一刻起,我将脚踏实地地朝这个“教师梦”而努力奋进!600字 三年级 叙事
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中国梦,我的梦—我的教师梦_600字作文网专稿 未经允许不得转载中国梦我的梦我的教师梦梦想是一缕星光,它指引走向成功的未来。每个人都有梦想,也许梦想会因为时间而改变,但它总是美好的。梦想有的是可以实现的,有的也许不会实现,但我们都要勇于去追求梦想,为梦想而奋斗。有的人梦想成为医生,救死扶伤;有的人梦想成为音乐家,陶醉在美妙的音乐世界里;还有的人梦想考上清华大学,为家里增光添彩……而我却想成为一名老师,教人知识,促人成长。每当我看见老师在上课前,都可以受到同学们的鞠躬问好,我就感觉教师是多么令人尊敬而又崇高的职业呀!当老师把我从幼稚的童年教到我六年级的今天,我知道老师有多么伟大!当老师脸上挂满了笑容,而这笑容来自于学生的进步,我感到老师是多么快乐、幸福!其实,不光是每个人有梦想,连国家、民族、世界也是有着不同的梦想。中国人民有一个共同的梦想:就是使国家富强,民族复兴,人民幸福!实现中国梦就是让我们世世代代的中国人知道,只要经过不懈地努力奋斗,便能获得更好的生活。人们必须通过自己的勤劳、勇气、创意和决心走向繁荣,而非依赖于特定的社会和阶级或者是他人的援助。我的梦想是当一名桃李满天下的老师,中国人得梦想是国家富强与复兴。《少年中国说》中有这样一段话:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国家独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球!我们少年要为祖国伟大的梦想,更加辉煌的明天,作出贡献,增光添彩。初一:王薪黎600字 初一
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教师有人说,教师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语,无私是谓语,奉献是宾语;也有人说,教师的生命像一支号,叠叠作业为她的青春开无数次平方。而我要说:“教师如百合,展开一朵花,凝聚成一枚果!教师似星辰,远望像一盏灯,近看是一团火!”是的,教师是普罗米修斯,不是精心传递知识的火种,岂能达到成功的彼岸?教师是蜂王,不是潜心设设计的蜂巢,辛勤劳动,岂能博采百花之粉,酿一家之蜜?教师是伯乐,不是慧眼识才,岂能把一只只幼鹰送上高高的云际?教师是春蚕,不是无私奉献,岂能把一根根纤维织成翻飞的旗帜?是我们老师,培育出千千万万的社会主义建设大军,是我们老师,培育出一代代干部的楷模,使忠诚、崇高和无私穿越时空,成为人类永恒的追求;是我们教师塑造出一批批张扬个性,敢于创新的世纪英才;是我们教师培育出指点江山、激扬文字,挥斥一方的伟人。“师德表天地,素心育英才”,这就是我们营溪小学的老师的情怀,集平凡与伟大一身的教师,一蜡烛的精神,春蚕的行为,人梯的态度,黄牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘,时时想我们、处处为我们,终身被粉笔染白,一心抱国育桃李。让未来之光永驻, 让鲜花之树长青; 让鲜花遍地开放; 让绿树扩展年轮。这就是跨世纪人才培育者的心声, 这就是创造性人才缔造者的追求。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。600字 四年级 记叙文
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我的理想教师理想是严冬里的第一束阳光,理想是酷暑里的第一阵清风,理想是秋日里的第一颗硕果,理想是春天里的第一次小雨。每个人都有理想,而且各不相同,当然我也有理想,我的理想就是长大后当一名人民教师,可以去贫困地区支教。我之所以有这个理想是因为我深有感触。在我二年级时,我妹妹也要上学了,可是各所学校的招生人数都快满了,眼看着报不了名了。有一天放学,妈妈眼睛红红的,我看了好心疼。上个学,怎么就这么难呢!还有一次,我听见别人说,一位人民教师到山区去当老师。刚开始他接受着人们的尊敬、赞美,感受着同学们的崇拜,下定决心留下来。可是还不到一个月,他就退缩了。因为每天不管风吹雨打,都要步行去上课,晚上还得住在有许多破洞的房子里。最可怕的是,还得防止那些飞禽走兽、毒虫毒蛇。这样的的日子,他坚持不下去了。于是他提前预支了工资,在半夜里瞒着所有的人就走了。什么消息都没有留下,走的是那么绝情。第二天,当孩子们来叫老师上课时,只留下了一摞还未批改的作业本在清风中凌乱。就这样,成为一名教师的想法,在我心中根深蒂固。晚上,我做了一个梦,梦里我真的变成了一名人民教师。我真的去了山区。我真心传授给学生许多知识。我想让他们走出这种这座大山,想让他们成为祖国的花朵,想让他们成为祖国的栋梁。不知不觉中他们长大了。有几个曾经的学生问我:“老师,请问您来到这里后悔吗?”我说:“我最后悔的是没有将所有的学生带出大山。”我的学生说:“老师,你真伟大。”突然我醒了。翻身下床望着天空,心想:理想是一切动力的源泉,我一定会努力实现!600字 五年级
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我最喜爱的教师一个人的未来是否光鲜亮丽,都取决于其师给予的引领。一个再聪明的人,也需要一个可以为其铺就通向光明道路的教师,才能散发其本身的光芒。而在我的心中,已有了这么一位老师。无容置疑。那是贾老师。贾老师一直用一种爱保护、教育我们,那种爱比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。给了我们一个如温室般温馨的学习环境,使我们健康快乐的成长。您总是说:“只要用心做,这些题根本难不倒你。”每次我们的浮躁都使您失望,可您却不曾放弃我们中的一个,而是千方百计的推动我们进步。您也曾从我们的作文中了解我们的心事,每一句评语都直击我们内心深处。有一次,已经放学了,有的同学已经走了,只有几个人留下做值日,老师去开会了。我们几个做完值日离开了教室,淘气的吴墨涵在楼道里又跑又跳,撞到了墙上,白花花的瓷砖的残骸脱落下来,吴墨涵的膝盖破了,露出硬硬的白骨。赵紫璇跑去通知了您,您义无反顾地跑了回来,其实,只是因为吴墨涵太瘦了,所以才会露出骨头。您回去的时候,会已经结束了。。有一回测试,我因为粗心,落了一道题,您在我的卷子上画了一个红红的大叉子,给了我不好看的分数。此时的我,内心充满了焦虑与紧张,在想,你会怎样批评我呢?这是您走到了我的身边,把您的手轻轻地搭在了我的肩上,传递着您的温度,“你看,这几份扣得多不该呀,下次可不要再犯这种错了。嗯?”听了这话,我的焦虑与紧张都消失殆尽。为了老师的良苦用心,这种错误我再也不会犯了。再也。不会。在这世界上,无论我再活多少年,再行多远,永不会忘记贾老师给我的鼓励和期盼。贾老师。由衷的。谢谢您。600字 六年级 记叙文
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