书,我飞翔的翅膀
书是我最忠诚的挚友,直到现在,依然是它伴随着我走过童年的点点滴滴,迎向开阔的人生。
早在二年级时,《课堂内外》这本书便已让我爱不释手。开始我看得如痴如醉,沉浸在书中,渐渐的,我便不满足只看这一本书了。不久,我又迎来了新朋友——爸爸买回来的几本作文集,于是我又在作文为我所创造的世界里遨游,每每读到精彩之处我总是禁不住拍手叫好,故事里生动曲折的情节令我陶醉,时而让我黯然神伤;时而让我兴奋无比;是而让我大受鼓舞;时而让我唏嘘不已。读完这些优美的作文使我的作文水平随之飞速提升,语言积累量的增长突飞猛进,整个人的水准提高了一个档次。
到了四年级,我又迷上了历史方面的书籍,比如《二十五史》、《三国志》、《中华上下五千年》等著作我都大致阅览过,辛弃疾、苏轼等大词人的文采令我钦佩向往,周瑜、白起等名将的作战神勇让我叹服不已,田横五百壮士以身殉国的精神使我肃然起敬……我从这些历史上赫赫有名的人物身上学到了乐于助人、奋斗不懈、坚韧不拔的良好品质。
后来,我又接触了一些鼓励学习的励志书,其中给我印象最深的是台湾著名作家刘墉所写的,《创造自己》、《肯定自己》和《超越自己》这三本书,它们让我的总体水平增高不少,还使我的知识积累量又一次飞速增加,在这一时段,我的学习一直很好。
“书籍是人类进步的阶梯。”大文豪高尔基所说的这句话我一直铭记于心,是书带着我遨游知识界,是书为我插上了飞翔的翅膀,助我在自己的蓝天下自由翱翔。
《长城》读后感
“叮铃铃”上课了,这节课是语文课,当我翻开书本时,看到今天学的文章是《长城》,我非常兴奋,因为我去过那儿,当时站在长城上时,我也是很兴奋的。
看,书上的插画,不正是我去过的长城吗?我津津有味的读起文章来。当读到一半时,我发现作者也有跟我同样的感受,就是:长城很长,高大坚固,中国古代劳动人民很聪明。
读完之后,我跟随着作者的脚步,心中不由得佩服中国古代劳动人民。当时,科技不发达,没有什么机器可以帮助到他们,他们经过长年累月的辛苦,凭自己的双手修筑了万里长城。不用想,长城那么长,在修筑长城时,有多少人死了,但是他们知道吗,他们修筑的长城帮助了多少人打败敌人。
这篇课文给我留下了深刻的印象,因为课文让我知道了古代人民既聪明又能干,他们用自己的血汗和智慧修筑了长城,这真是一个奇迹!
我身为中国人很自豪,我为去爬过长城感到自豪。
四年级:褚一文
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