我想当个坏孩子
2.临时抱佛脚的惨剧
马上就要开始测验了。
我不禁看了赵子连一眼,竟发现赵子连才匆匆忙忙地复习数学的运算定理。天!他连这个都没背熟!
我突然想起妈妈整天对我说的一句话:“小雪啊,你要干嘛就干嘛,不要偷偷摸摸,临时抱佛脚,这样你会倒霉的。”
如果妈妈说的话真的灵验的话,那……赵子连!你今天可有你好受的了!但这只是草草的一句话,没经过验证的哦!
“老师来了!”夏琳提醒我。
我这才醒过来,看着老师拿着一叠白花花的试卷,又看看那正在“紧张”地“复习”的赵大侠,我心里可乐开花了。
“同学们,我们要开始考试了!”数学周老师大喝一声,同学们开始紧张起来。
我也有些紧张,虽然我昨晚复习的很晚,将所有的知识点重温了一遍,所以也不至于太紧张。
一拿到试卷,小声的议论声都没了,只听见“沙沙”的写字声。我也顾不了多少,连忙开始看题、做题。
渐渐的,考试进行到了一半,骚动声也渐渐大起来。我做完了大部分题目,想休息一下。我看了照莲藕一下,竟发现他在睡觉!我一看他的试卷,几乎一半是空的。我叹了几口气,无奈极了。
当我做完卷子,检查完后,老师就说:“马上就要收卷了,大家抓紧时间。”话音刚落,听见李嘉宁和周颖抱怨到:“那么快?我还有一道题呢!”“那算什么,我还有两道题呢!”周颖好像在炫耀自己还没做的题比李嘉宁多。
下课了,我跑到赵子连面前,问道:“你为啥不好好复习呢?”没想到那个傻子说:“记不住!”
唉,应该是临时抱佛脚地复习才记不住吧。
我在感恩中成长
“感恩”,一个简单而又熟悉的词,可是它却含有深刻的意思。而我却不能充分理解。在我眼中,“感恩”,就是报答的意思吧!
从前有一个小男孩,他家徒四壁,十分贫穷,在没有办法之后,他只好上街去乞讨。在一个大雪纷飞的寒冬,他无可奈何,又要在这寒气袭人的天气去乞讨。他路过许多人家,可是却被一一拒绝了。在寒风中的他,忍不住饥饿而倒下。就在这时,一个小女孩打开了希望之门,扶起小男孩给了他一杯热牛奶,喝了热牛奶的男孩精神了许多……多年后,那个曾经给予小男孩帮助的小女孩得了一种罕见的病,巨额的医疗费他根本付不起,当她去取医疗费单的时候,她都不敢打开。最后,她还是鼓起勇气打开了医疗单,一排小字引起了她的注意;“医药费已付。——一杯热牛奶。”
她忽然明白,那位为她治疗的医生正是多年前曾经向她乞讨的小男孩!
这是什么?这就是感恩,当你给予其他人帮助时,其他人也会在你有困难时帮只你,它在我们之间无处不在。
一个小男孩,名叫高振和,他出生1天睁开双眼看世界,出生9天,走到生命尽头。这个小男孩五官端正,尤其是那一双大眼睛,水汪汪的。但美中不足的是,小振和,不能吃,连一滴水都不能喝,因为孩子得了肠梗阻。到了第三天,小振和的病情急剧恶化,而坐在门外的父亲沉默不语,他想:“孩子虽然不能留住,但却能给别人带来光明,他决定就捐献孩子的眼角膜……”2010年3月3日,孩子的骨灰开始安葬。“天堂之上,你是最纯洁的天使,你没来得及喝一滴奶水,便又匆匆离去。生命如流星般划过,留取光明在人间……”
鸟儿感谢天空,能让它自由飞翔;
小草感谢大地,能让它努力生长;
……
我感谢为我付出的爸爸,是他教会了我做人的道理;
我感谢为我付出的妈妈,是她给了我生命,哺育了我;
我感谢为我付出的老师,是老师教会了我知识;
我感谢为我付出的同学,是他们告诉了我什么是真正的友谊,团结互助……
让我们一起在感恩中成长吧!
河南平顶山宝丰县宝丰县二中初一:宋方
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我想当个坏孩子5.点心军团开始行动我们的班头——也就是欧老师——是允许我们在大课间的时候在离学校很近的“美心糕点屋”里买些点心,不过只能去一个人哦!加上在5分钟内一定要回来滴。可我们就算去一个人,但都是不可能在5分钟内回来,我们都要在10分钟以内才能回来的哦!所以呢,我们就需要一个“行动隐藏员”(就是周颖啦),要不然,会死的很惨哦!因为我是一个班长,所以呢,不方便行动。好啦!我们要出动啦!林明、莫庆庆,Let's go!加油!努力!不要放弃!~(O(∩_∩)O)我们是躲在校门口的草丛里的,我们得观察林明和莫庆庆的一举一动,慎防泄漏。我们先看见小明(林明)和庆庆(莫庆庆)先跟看守说了几句话,只见那个超好惹的看守点了点头,示意小明和庆庆走,一边叮嘱她们:“走路要小心,注意安全,不要与陌生人讲话,还有……”天!你以为我们是幼儿园小Baby啊?我们可是堂堂六年级的学生了耶,你……(由于快被气死了,因此说话比较那个)不管了!我们要好好“监视”着小明和庆庆。她们先与店里面的小姐姐表述我们要的点心,之后要小姐姐包好,再付钱,行动OK!可是还没完呢,一看手表…。.天哪!小明与庆庆磨磨蹭蹭的,我们已经用了12分钟来买点心啦!那……回头一张望,天哪!教导处的陈老师竟然向这边走来!妈呀,要是被发现的话,小明难保啊!夏琳忙对我和周颖说:“周颖,雪儿!是教务处的陈老师耶,怎么办?”“那那那…。.那看我的吧!”周颖终于有了个“行动隐藏员”的样子啦!眼见小明她俩看见陈老师的惊慌样,陈老师严厉的说:“你们买点心可以,可不能那么晚,我亲眼看见你们在9:28出去的,现在已经9:40了,怎么搞的?”小明和庆庆不知如何应付,呆呆的看着陈老师,周颖啊周颖,看你的了……。.600字 六年级 抒情散文
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救救坏孩子去年,我认识了一个人,在大家眼里,他是一个坏孩子,我想,也许是某个人的误导才让他变得这样。所以,我试着和交谈。我和他交谈了一些,比如,家庭、生活......我和他交谈了很多天。我知道,只要我有信心,他就一定会变好。可是.....几个星期后,当我重新站在他面前时,他却变了,吸烟、喝酒、打架,这些恶习几乎在他的集中。有一次,我问他:“你快乐吗?”他回答:“所有的人都瞧不起我,我怎么会快乐呢?他的回答让我非常奇怪,一个整天嘻嘻哈哈的人,只因为人们瞧不起他。救救坏孩子吧!200字 六年级 抒情散文
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有时,我也想当一个“坏孩子”“女儿,抓紧时间在复习一遍。明天就月考了!”“不用了。妈妈,我都复习很多次了。就给我点时间——”还没等我说完。“给你点时间玩,是嘛?你知不知道现在有多少像你一样的好孩子在努力学习。如果你想玩,那好,那你就学学外面那些坏孩子吧。他们自由”我的眼泪自觉地流出,现在才深刻体会到门前鸟笼里的麻雀的感受。几乎在所有人眼里、我都是一个不折不扣的好孩子。因为我是好孩子。所以要每天不停地围着书本转。因为我是好孩子、放弃了自己的坚持。、因为我是好孩子。在别人面前我只能展现伪装后的自己。在思想的压迫下。我变得不像自己,这样的生活真的很累。所以我要做一个“坏孩子。”在人们眼中坏孩子一无是处。其实不然。我佩服他们的勇气。在无数人鄙视的眼光下。依然有走自己的路。、让别人去说的坚持,而自己,因为自己是什么所谓的好孩子,放弃了自己想做的事。错过了一个有一个机会。所以,我想当一个坏孩子,找回自己丢失已久的坚持。15岁,一个多彩的时代,而却被堆积如山的书本压弯了腰。却又不得不被征服,心中的怨,心中的恨都要化作泪水,在角落里默默地流。15岁的失落将儿时的梦想一点点销毁。有在公园,我放声大喊,我要做一个坏孩子,找回已经消失的15岁应属于我的灵魂。我想当一个坏孩子,因为坏孩子可以自己约束自己。我想当一个坏孩子,即使一天也好,去找回我原有而又丢失的美丽的灵魂。黑龙江省大庆市肇源县第二中学程佳欣500字 初三 抒情散文
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我想做个坏孩子_500字作文网专稿 未经允许不得转载有时,我也想做个坏孩子,不必贴上“好孩子”的标签,肆无忌惮的做自己想做的事;有时,我也想做一个坏孩子,可以把考差的试卷丢在一边,不用怕父母的责骂。如果我是一个坏孩子,就可以对正在唠叨的妈妈说一声:你真烦!然后摔门而去。也不怕爸爸的拳头,老师的教诲也可以充耳不闻,今天的烦恼明天一觉醒来就忘得一干二净!如果我是一个坏孩子,就可以对一张张做不完的试卷潇洒地摆摆手,去和朋友尽情欢笑,在操场上追打,让汗水冲掉厚厚的负担,用笑声驱赶乌云,相信快乐会永恒。如果我是一个坏孩子,我不必对对自己不好的人默默忍受,而是冲他们挥挥拳头让他们有多远走多远!如果我是一个坏孩子,那我就可以不对尊长摆出一副真诚的笑脸,可以吹着口哨潇洒的走开。去他的礼貌!如果我是一个坏孩子,那我就可以不处处以谦让为主,虚伪的谦让会被微风带走,做最真实的自己。如果我是一个坏孩子,那我的穿着就不必过于拘谨,走在街上,不必在意行人的眼光,穿自己喜欢的衣服。如果我是一个坏孩子……但这只是“如果”面对长辈,我还是会捧出一张真诚的笑脸;在妈妈的唠叨前,我还是会低着头接受;别人的请求,我还是会尽心尽力的完成地一丝不苟;衣着方面,我还是会在镜子前左挑右选,生怕行人会投来异样的眼光。初一:飘雪花泪500字 初一 想像作文
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“坏孩子”有一个知己,在大人们的眼里,那是不折不扣的坏孩子。学习不好,喜欢打架,小小年纪就早恋,不听爸爸妈妈的话,要是哪个家长摊上这种孩子,而且还是一个女孩子,保证会觉得自己怎么摊上了一个这样的女儿。也对,一般的家长就喜欢那种听爸爸妈妈话,然后学习好,就算自己用再多的怨言,也不会说上一句,每天做的最多的事情就是学习,简单的说就是学习机器,大人们眼中的乖宝宝,老师们中的佼佼者,同学们眼中永远也无法比拟的神圣。但是他表面上,他的形象是属于很酷的那种,用现在的新词来说,就是拽,有型。因此,他的朋友也很多,这里指的不是知己,也不是淡如水的君子之交,而是酒肉亲的小人之交。对此他也毫不在意。跟他当上好朋友,是一个偶然的巧合。偶然的喜欢上同一个组合,by2,。我们两因为这一个爱好,走到了一起,经常一起合唱by2的歌,别说,还真有点那个的像。后来,懂他了。。。懂得了为什么他总是这样,折磨自己。也许这是受过伤的人的多数的表现吧。把自己藏到蜗牛壳中,封闭自己,谁知到,蜗牛壳的坚硬下,是一个不堪一击的脆弱心灵。到底是上天太不公平,给每个人不同的环境名不同班的家庭,让每个人对家这个词有不同的理解,还是他们命该如此。坏孩子,坏孩子,大人们眼中的坏孩子还是坏孩子吗?他们不是,他们只是受伤的孩子。。。500字 初中 写人
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坏孩子我们,都是坏孩子……记忆,有点痛。离期末越近,就越痛,会哭呢!却没有泪。我是个坏孩子,没有眼泪要擦,就别揉眼了。父亲出差这么久,竟没有半点思念,是麻痹了心智了么?可我爱父亲,也许处在思念中的人,已经忘了思念的痛了吧。习惯了痛,便不痛了。我们把那些记忆,叫做遗忘,是么?可我不想忘啊,就算被记忆的碎片扎的遍体鳞伤,我还是不想忘啊。我是个坏孩子,呵,忘不了过去,明明知道自己会受伤,还是如飞蛾扑火般一如既往。姐姐说我变伤感了,是啊,孩子的心是最敏感最脆弱的,所以便自己织起了茧。大人都说“作茧自缚”,可为什么我觉得,茧里的日子,是最快乐的呢?……如今,茧破了,母亲说什么也不让我织了,可外面的阳光将我炙烤得好痛。我并不讨厌阳光,我爱它的光辉,可是,它太热情,让我措手不及。茧碎了,心痛了,心,慢慢适应了喧嚣的尘世,淡忘了,就那样淡忘了。我是一个坏孩子,总想偷偷地织茧,把自己藏起来,除了朋友谁也找不到我。我是个坏孩子,总会想到那个可怕的字,任性的希望所有人关心我,为我哭,为我心碎,而我却在天堂偷笑……时间,会风干所有的记忆,然后那些记忆随着我的茧一起飞往天堂,找那个善良的老头……我害怕失去,我是自私的,我是个坏孩子。一切只是一场烟花落,我却要争着看每一场绚烂的烟花,绚烂过后,便是惆怅,明明知道会受伤,却还傻傻地等待下一场烟花……我,是一个坏孩子啊……至少在别人眼里我是的……宜兴外国语学校初三:闵秋涵500字 初三 抒情散文
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好孩子,坏孩子在大多数家长的眼里,时刻想着学习,什么话都听父母的孩子才算是好孩子。那些爱玩的,父母让他写作业,他偏不做的孩子就是坏孩子。但我不同意,家长们为什么要以这种标准来衡量我们的好坏?谁说爱玩的孩子就一定是坏孩子?列文虎克从小就爱玩,到后来玩出了“名堂”,这就说明所谓的“坏孩子”(爱玩的孩子)在玩的过程中是有宗旨地玩。当然也有许多名人像列文虎克一样,玩出了成就。那能说他们是坏孩子吗?我看是不能吧?而有些人是成天在学习,每天端着书发呆,看上去是很认真的,但是没学进一点东西。父母说的话他们都听,无论对错。这样是好孩子吗?我看不是,我倒认为这些人学得没有意义,活得也没有意义。就像“马小跳”,虽然是故事中的人物,但杨红樱阿姨有意把他刻画成淘气的,在别人眼中永远调皮捣蛋的“坏孩子”形象,就证明她想告诉我们马小跳不是坏孩子。大作家能有的思想,为什么家长们就不能借鉴学习一下?拥有健康、和谐、完美童年的孩子是好孩子;张扬我们的天性,舒展童心、童趣的孩子是好孩子。这只是我的看法,家长们当然不会赞同我们“理直气壮做孩子”的宣言,因为他们小时候没有理直气壮过。时代不同,看法也应该改变一些,只有既有爱心,又有童心的父母才能理解“坏孩子”们的想法。家长们都应该这样想,自己的孩子不必漂亮,但一定要健康;不必聪明,但一定要幽默;可能是淘气的、麻烦的,但必需是诚实的、勇敢的。最重要:必须是快乐的!这就是好孩子!500字 初一 抒情散文
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