烛光赞
350字
五年级
烛光,听到她就让人肃然起敬,因为她宁可燃烧自己也要让别人得到光明,她正如我们辛勤的园丁一样,宁愿牺牲自己的青春也要让自己的学生得到美好的未来。
园丁是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的,红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。烛光的光芒是微弱的,可正是她们微弱的光芒聚集在一起引燃了祖国腾飞的希望。
老师,您不仅教会了我们知识,更教会了我们做人的道理,
您让我们明白了:生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔。
“爱的教育”是您馈赠给我们贵重的礼物,您给予了我们妈妈般的呵护。老师您的恩情我们难以忘怀,当您为我们付出一切的时候,我们却发现您老了、倦了、累了,您的身躯是那样的瘦弱,疲惫。您的汗水滴落在我们心中,铸成了世间最完美的雕塑。
老师,您使我们走向了光明,走向了希望,走向了我们美好的未来,而无论何时我们都不会忘记那束美丽的烛光。
美味的实验课
300字
二年级
实验课到了!做实验的材料有:彩虹糖、碗、水。李老师先把15颗糖发下来,可是有人碗太小了,只有5颗。然后同学们紧接着把彩虹糖放在碗里摆好,摆成一个半圆形,接着李老师把开水倒入碗中,彩虹糖说:“终于可以洗澡了。”最后渐渐地,渐渐地,就形成了一条彩虹,有的像美丽的贝壳,有的像在旋转的彩色风筝,还有的像美味的披萨。
事情可不像你想的那么顺利!还有四个小意外,第一:大部分人的碗都没有带,偷偷地告诉你们,我也没有带哦!第二:有些人偷吃,还是包括我。第三:有人竟然把玻璃杯给打碎了,你们可别以为是我,是另外一个人。第四:我的彩虹糖想要出去旅行,掉地上了。李老师说:“水也很甜的。”我半信半疑的试了一下,果然水很甜。
我真喜欢实验课!
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烛光赞漆黑中,蜡烛摇曳。她的光芒与耀眼的太阳光相比是那样渺小,那样微不足道。它用自己的身躯照亮黑暗,一滴滴蜡油似一串珍珠写照着蜡烛的无私奉献。蜡烛的一生是平淡的,顶上一条羊角辫,一身火红的衣服,朴实无华,可以用清廉来形容了吧!李商隐也曾用诗篇赞颂春蚕和蜡烛,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。意思是春蚕一生到死都在吐丝,蜡烛烧成灰才停止流泪,表达了对春蚕和蜡烛的鞠躬尽瘁、死而后已的高尚人格精神的深情赞美!我们身边也不乏有蜡烛精神的人,例如老师。老师不辞辛劳,黑着眼眶熬着夜为明天的课程备课。假如没了老师默默的付出,我们的知识又从何而来?老师就像是一根蜡烛,燃烧自己,却照亮了我们的前程,引领我们走进亮堂堂的知识世界。辛勤的园丁像蜡烛,用甘甜的露水滋润着一朵朵娇艳的小花。在园丁的呵护下,花儿个个姹紫嫣红,争奇斗艳,而辛勤的园丁却不求回报。身边有蜡烛精神的何止老师?回顾盛夏,烈日如烧。马路天使交警准确又雅致的指挥;浓浓烟雾中伏茶摊烧水奶奶的笑脸;环卫工人躬身劳作的身影;妈妈们起早贪黑忙碌的双手……啊!蜡烛,这个温暖的称呼。灰尘覆盖不了你的秉性,一团团火焰,写照着蜡烛圣洁的心。蜡珠滴落而至,似死神催命,她不理不睬,仍履行着自己的使命。因为它有着水晶般的灵魂,金子般的心。哦,烛光!那是红烛娇美的泪光。550字 初一
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烛光赞人们都说:“烛光是世界上最美丽的。”直到今天我才明白为什么人们这么说。小时侯,每当遇上一个没有星星的夜晚,我就会点上一支蜡烛,静静地望着它,看着火苗忽亮忽暗,忽大忽小,直到入睡。那时的我只觉得特别好玩。转眼间,我步入了小学的殿堂,遇见了老师。从那时开始,你无微不至地关心我们,像妈妈似的爱护我们,让我们在您的倍般呵护下茁壮成长。我们就像一棵棵小树苗,张着一张张贪吃的小嘴,等着您给我们灌输知识营养。遇上一个没有星星的夜晚,我还是会点上一支蜡烛,看着火苗被风吹灭,再把它点上,直到入睡。那时的我学会了珍惜。渐渐地,小树苗长成了一棵小树,一棵迎着风雨成长的小树。小树还会继续生根发芽,当然,也会有“枯枝败叶”,但那些“枯枝败叶”很快就会被细心的您发现,然后小心翼翼地把它们“修剪”掉。小学六年,我们一起走过了这段风风雨雨,在这六年中,您不仅把您的知识教给了我们,还让我们学会了爱,学会了人与人之间的相处之道……六年过去了,我是一个毕业班的学生了,就要离开您,离开陪伴我六年的同学了,但我不会忘记这六年,忘记我人生最重要的一部分。我相信,我们以后一定会长成一棵参天大树,会开花﹑结果。老师,请您放心,我们一定不辜负您的期望,会努力学习的。现在,遇上一个没有星星的夜晚,我也会像以前一样,点上一支蜡烛,呆呆地看着它,直到入睡。这时的我学会了感恩。现在,我每当看见蜡烛的火苗,就感觉脑海里那些画面又浮现出来:您对我微笑;我们班考了第一名时您那灿烂的笑容……今天,我抬头望见天上有星星,仿佛那是您的笑容。是啊,您不就像是星空里的一颗星星吗?您是亿万个人民教师中的一个,那么平凡又那么伟大。您不就像是那蜡烛吗?照亮了别人却燃烧了自己。您是那么坚强,有苦有累都自己扛,从来不说。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,谢谢您!650字 六年级 叙事
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烛光赞古代人们夜晚照明除了用火把和火堆,还会用蜡烛。蜡烛燃烧了自己,照亮了别人。那么火把和火堆就是燃烧了自己,照亮了别人,外加有几率燃烧了别人!蜡烛的精神也是值得我们学习的。俗话说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛的生命是非常有限的,当它们被点燃时,就明白自己的使命是什么了。也许会完全被烧光,也有可能在中途就被人或被风吹灭,等待着下一次任务的到来。人,也是如此。当今社会中,无数的人奉献着自己,只为他人的成长。比如父母,奉献自己,为子女着想;比如老师,奉献精力,给学生传授知识,提高成绩;比如工人,奉献着体力,冒着危险,盖起了一栋栋大楼。他们都具备蜡烛一般无私奉献的精神。在电灯发明之前,蜡烛帮了人们很大的忙。晚上,人们都要用蜡烛来照明。亮光虽小,但是安全。买不起蜡烛的人,就像匡衡一样凿壁偷光。包括孔明灯,都是用蜡烛点亮的。当发明了电灯后,人们依然要用到蜡烛。晚上停电,就会用到它。人们前往地下探险、考古,蜡烛成了必需品。因为蜡烛燃烧时需要氧气,当氧气不足时,它会自动熄灭。还可以用它寻找上风口,从而找的出口。人们把烛光比作生命,当风吹向烛光时,表示人遇到了困难。如果烛光没被熄灭,代表人转危为安。这是许多电视剧、小说喜欢用的比喻。然而烛光不可能一直燃烧着,总有熄灭的时候。烛光象征着无私奉献、舍己为人的精神和生命。请我们花一秒为烛光点赞吧!为那些有着蜡烛般奉献精神的人点赞吧!500字 初二 记叙文
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