我的老师
他?就是我的初中的语文老师——张先富。虽说他的年龄不算大,但也不算小了,一头卷卷的黑发下伴着一张成熟稳重脸孔,一双大眼睛忽闪忽闪的,显得特别炯炯有神,特别是那张嘴巴,笑起来嘴角微微上翘,说起话来非常响亮。明眼人一看就知道他一定是个幽默细胞特别发达的老师。没错。我们班的同学最先被他吸引住的就是他那幽默搞笑的性格。
那“经典”的幽默画面还是那么清晰的寄存到我的脑海里!
刚刚开学的时候,语文老师就给自己来了个介绍:“同学们,你们好!我是初一一班的语文老师,也就是你们的语文老师!我姓张,而因为和朋友出去吃饭。我总是最先付钱的一个,所以我名叫先富。”后来一个搞怪的同学叫嬉笑道:“可不可以叫以后叫你后穷?”大家都明白了这位同学的意思——先富后穷!随后,同学们都哄堂而笑。老师也给我们传染了——露出了他白白的牙齿!
在这么多老师的课堂中,张老师课堂可说堂堂是笑声满满的。这可是多得老师的家乡口音啊!哦?有多搞笑?来,听我慢慢讲。他啊,总是把社(she)会读成社(shi)会;鲜(xian)花读成鲜(xuan)花;每次听到老师读错,我们都会笑着“耐心”的帮他纠正过来。连改三遍,老师还是老样子——哈哈,也难免我们笑的更大声了。
有一次,老师要求我们修改病句。有一句病句是这样的:“在车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上变卖报边做实验的愿望破灭了。”我们七嘴八舌的都说把“在…下…”二字去掉。老师是对的,但还有第二种改法。可我们这些小鬼却怎么也改不出来。张老师啊,只好一脸无奈的将答案告诉了我们。随后,一阵又一阵的小声传来。为什么?原来,老师说把“使”去掉。我们这些专门搞怪的小鬼就叫听成了把“屎”去掉了。张老师被我们气的不知该生气好又是感到可笑才好啊!
更有趣的就上老师教我们朗读《黄河颂》这一课。那堂课,可说是把我们的肚子都弄疼啦。因为课文中有多个“啊,黄河”老师朗读时,声音洪亮而有感情,而最爱上这些课的我们也专心致志的听课,慢慢的进入那个《黄河颂》的情景里。我们也随着老师朗读了起来。当读到“啊,黄河”时,我们可是字字读的大声!
老师笑了,他没有继续读下去,笑着对我们说:“老师我是**感情,你们打断了我的情感,我又要重新来了。”我们也笑了……老师重新朗读得第二遍,我们把自己的嘴巴闭的紧紧的,生怕会打扰到老师……就在老师读完之前,我们自发的位老师鼓起的掌声!
张老师就是这样,总会是幽默你几句,让我们在紧张的学习过后,对人生多了一份自信与把握。在如此轻松、活泼的学习中学习,感受张老师的亲情教育。
我有种自觉,多年以后,不!就在现在,我们全班同学都在庆幸自己有个这样的老师,都会在心里高呼:“张先富老师,万岁!”
东莞市石碣中学初一:钟凯程
我的老师
三年级的第一节语文课开始了,教室里走进来一位新的老师。她看上去40岁左右,中等身材,穿着朴素却得体,一头很自然的短发隐约露出几根银丝。她面带微笑,显得特别和蔼可亲。只见她轻轻地推了下鼻梁上的眼镜,开始了趣味横生的语文教学。这就是我们的语文老师——曹老师。
曹老师平时温柔且幽默,在同学们面前毫无架子,跟大家一起嘻嘻哈哈玩成一片,就像一个老顽童。但在教学上,她是位严格的老师,毫不含糊。记得三年级下学期的一次考试,我早早地做完题目,自我感觉良好,也不检查就自顾自地玩了起来,直到下课,我自信满满地交了卷轻松地走出教室。终于到了评卷的那一天了,我满怀期待。当试卷拿到手时,我惊呆了,怎么只有八十五分,合格啊?再一看呀,原来我的丢三落四的老毛病又犯了,我漏了一道题,被曹老师毫不留情地扣了三倍的分!我偷偷抬头看了一眼曹老师,心想曹老师可真够狠的!曹老师却若无其事地看了我一眼,似乎在说:“让你尝尝粗枝大叶的后果!”
曹老师那次“无情”的扣分给了我一个深深的教训,致使我从此都认真仔细地读题,再也没犯过同样的错误。但是,更让我无法忘怀的是她对我的鼓励和关怀。
上学期,曹老师推荐我参加“文学少年”的竞选。我们都知道,学校的“文学少年”是很难竞选上的,而那时已临近“六一”,学校的各种比赛都开始进行,我疲于应对“数学之星”和“英语之星”的竞选,觉得自己再没精力去争取“文学少年”,更何况之前自己没有努力背诵古诗,成功希望渺茫。我的心里打起了退堂鼓,又觉得愧对老师的信任。我怯怯地向曹老师说了自己的想法,准备放弃。曹老师非但没有生气,还意味深长地对我说:“机会来临的时候不要轻易放弃,要敢于尝试,只要付出努力,结果怎样并不重要。我相信你可以的!”我看到镜片后老师满怀希望的目光,那眼神、那语气像极了妈妈,我心中倍受鼓舞,暗下决心:“老师,我一定全力以赴,为你而战!”比赛前的那段时间,我自觉主动地完成作业,抓紧一切可能的时间背诵古诗,双休日更是争分夺秒地诵读,能多背一首是一首。我的努力终究没有白费,虽然没有得到校“文学少年”,但我夺得了年级“文学少年”和“古诗背诵能手”。那一刻,曹老师欣慰地笑了。
她是老师,教会我们知识,指引我们前进的方向;她是朋友,与我们无所不谈,不分彼此;她是母亲,始终对我们充满信心,给予我们鼓励和关怀!
指导老师:曹蔚萍
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我的老师我们的刘老师是我在育贤小学认识的第一位老师,她既是我们的第一位班主任,也是教了我们三年,对我们有着很深感情的老师。记得在一年级入学测试时,当我紧张地走进教室里,只见一位戴着眼镜,面容和蔼可亲的老师坐在那里,她亲切的话语,消除了我的紧张,随后,测试非常顺利,最后老师让我背了一首《登幽州台歌》后,满意的让我走了。出来后,爸爸妈妈赶紧问我怎么样,我笑着说:“没事呀。”开学后,我才知道,她就是我们的班主任。刘老师对我们班的每个同学都非常地关心和了解。一开始,我的发音总是不太准确。刘老师总是鼓励我,上课时,让我多回答些问题,平时多读多看一些好的课外书,很快我有了很大提高,刘老师又让我同其他同学代表我们班多次参加了古文诗词表演,使我有了很大进步。刘老师现在已经不当我们的班主任了,但她对我们的班级,对我们每个同学还是像从前一样负责和关心,我们班里的很多大事,马老师也总是和刘老师一同商量解决,现在,我们也总是能经常看到刘老师忙绿的身影。400字 四年级
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我的老师我的老师叫邢红卫,是我的班主任。她和蔼可亲,留着一头卷曲的头发,眼睛大大的,戴着一副眼镜,37岁左右。记得有一次,老师的儿子张邢俊彦打了张铁,张铁哭了,我们都看见了,跑过去告诉邢老师,邢老师立即赶来。把张铁送到了医院,过了几天,张铁伤好了,邢老师当面批评了张邢俊彦,还告诉我们,大家以后都不要打打闹闹,以免伤着了。老师对我们这个班非常关心,前几天,我们班和别的班举行一场篮球比赛,我们班的男生每个人都参加了比赛,打到非常激烈地时候,邢老师让我们几个女生去买矿泉水,买了十瓶,分给男生喝,老师从不在乎自己的钱。我们也经常为老师积攒班费,一年下来可以积攒48元左右,然后下一年留着买水票用,水票用完了,老师总自己添钱。老师对我们人人平等。一个月换一次组长,可是,我总觉得老师对我偏心,每年都让我当课代表和组长,我每年都兼职。老师关心我们的学习,从来都没有打骂我们,老师每次都说她不忍心,有时吵我们,但老师总说:“下次,我再发火罚款100元。“”我们听了都乐了。老师就是这样一个人,和蔼可亲,舍小家,为大家。450字 小学
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我的老师,周老师每当有人提到老师时,我的脑海就浮现一个矮矮胖胖,扎着马尾辫的身影,她便是我生命中第一位也是最重要的一位老师。我小学是在农村上的,老师的教书水平不怎么样,学校便花钱从城中请来了一位老师,正巧,叫她来教我们这一届的学生。她是我们班主任,也是我们的语文老师,还带全校的英语,当时整个学校除你她还没有一个英语老师。她语文教得一般,但她的文章写的十分好,我也就决心跟着她将我的作文提高。她为了方便教学,在我们那里租了一个房子,离我家很进。于是,我每个双休日便去她家玩,顺便叫她教我怎么写作文。她家的客厅柜子上有一个十分精致的作文本,她说这是她读大学时学校的一次作文活动得的冠军奖品,自己舍不得用一下。这个作文本,外壳为牛皮,周边是金镶的{其实我也不知道是不是金},就这样过去了4年。周老师教学严格,同学们称其为恶脸婆,可我却十分喜欢她。到了五年级开学时发现班主任不是周老师,心中十分失落,问那个新来的班主任:“周老师呢?”他回答:“请她的时候期限4年她走了。”班上同学顿时欢呼,那的恶脸婆终于走了。可我的心却凉了半截。放学后立刻冲去她家,发现她正在收拾东西,我哭了。她见了我,擦干了我的眼泪说:“天下哪有不散的宴席?这个本子给你吧!”她递给我那个她最重要的本子,我接了过去刚想说什么么她抢一部说:“这上面有我的地址,等你将上面写满了就寄给我,再见了。”四年过去了,本子写了一半,我相信,总有一天,她可以看见这个本子。初二:陈子涵550字 初二 写人
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我的老师“张老师”她,乌黑的头发,一双被厚厚的镜片挡住的水汪汪的大眼睛,可镜片里却装载着她这生所学的知识!张老师会经常鼓励那些不努力学习、上课不听课和调皮捣乱的同学。让他们上课经常提问题,养成良好的学习习惯!上课经常还会说一些幽默的笑话或句子来逗我们开心。例如:”同志们啊!向前冲啊!上战场啦!拿好枪啊!冲锋了啊!“一天,不是准备考试了么?老师会叫一些同学去办公室,帮他们做辅导,让他们考得好点。第一节下课,我就被老师叫到了办公室。我急忙拿着课本健步如飞的跑进办公室!看到老师在办公椅上坐着批改作业。我忙上跑上前问道:”老师你教我嘛?“老师严肃的说:”恩,是的,坐下。“我刚坐下,老师就问:“你最近复习了么?复习到哪一课?对这次考试有信心么?我铿锵有力的说:”老师,我复习了,复习到第17课,对这次考试有信心!老师语重心长的说:”你知道老师是刚刚到这所学校任教的,你们又是我第一批的学生!我把我毕生所学都交给你们!希望你们能知道,老师的辛苦,所以不要辜负老师的重望,一定要考得好成绩!我有信心地说:”老师我一点不会辜负你的重望的,我一定能考得好成绩!老师说:”好,有魄气,老师等你的成绩!你先回去吧我还要批改作业。“我说:”好,老师再见!“我踏着沉重的脚步离开了办公室。发现外面的空气是那么清鲜!考试那天,我带着老师的重望、踏着沉重的脚步向考场走去!考试完了,我格外轻松,公布成绩了,我各科都考得很好!老师对我的成绩很满意,她笑了!老师,我一直想谢谢你,可就是没机会,现在请我为你说一声谢谢!五年级:白若冰雪550字 五年级 写人
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我的老师—盛老师六年的校园生活中,有许许多多优秀的老师都存入我记忆的长河中,给予了我无限的关爱。那就是我的语文老师—盛老师。六年来,盛老师一直教我们语文,和同学结下了深厚的感情。她的个子高高的,同学们都知道,她为了教学事业是多么操劳。她朴实大方、和蔼可亲,深受同学们的爱戴。有一次,我考试考砸了,老师就把我叫到办公室,我心里想:这次肯定要挨批评了。我来到盛老师办公桌前,她跟我一起分析我试卷上的每一个错误。最后我不得不承认是我粗心大意丢了分。下雨天的时候,同学们几乎都成了“落汤鸡”。这时盛老师经过,却说“衣服湿了,容易着凉,以后下雨天记得带好伞!”这时一阵风吹来,我感觉到一阵阵凉意,但心里却热乎乎的,这是多么微小的事,盛老师却放在心上,她是多么关心、体贴学生呀!盛老师,您为了我们是如此操劳。您像一盏灯,为我们照亮了前途;您像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。盛老师,我爱你!浙江宁波象山县宁波市象山县金星学校六年级:(人潮拥挤i)罗紫芳350字 六年级 写人
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我的老师教数学的秦老师是一个生活简朴、一丝不苟、讲题耐心的人。他的头发又黑又亮,打理得十分自然,额前的碎发不时垂下来挡住了视线,他便潇洒的一甩头,那缕头发便被甩到了脑后,他高而瘦,有着一双深邃的眼眸,胡子短短的,但十分整齐。秦老师穿的衣服大多是深色系的,有时就穿一套灰色西装,或一件暗色衬衫配一件黑色的皮衣,看上去十分精神。他总是习惯性地把手插进裤兜里。上课时,我们做题,他就把手放进兜里在教室里踱来踱去,查看每一个人的做题情况。他来无影去无声,那双黑色的皮鞋从不发出一丁点儿声响。我发现他走路时总是脚跟先稳稳地着地,再将脚板慢慢靠上地面,做到动静自如。他的声音不大,却十分有力。在人群中他一点儿也不显眼,根本找不出来,因为他一声灰黑,俨然成了严肃的背景,但他严密的思维和有力的话语常常让他在人群中脱颖而出。最让人印象深刻的就是他那一丝不苟的态度。无论在什么方面,他总做得井井有条,认真细致。例如,他在黑板上画平面直角坐标系,画坐标系中的X轴和Y轴时,他把“X”和“Y”这两个字母写得十分认真。“X”的最后一笔他写得缓慢而有力,Y的末端他带上了一个小小的斜弯,给我留下了深刻印象。他即使不是英语老师,也把字母写得整齐美观。“π”也是如此,他把“π”的第一笔像写书法一样写出了笔锋,顿笔、提笔潇洒自如,让人赞叹不已。秦老师的衣领、衣角、袖口等细微之处总是打理得整整齐齐,从来没有皱纹。改作业时每一个红勾都打得不急不徐,让我惊讶的是,这么多个空有密集有稀疏,他都能使勾与勾之间不交错杂乱,整体看上去分布很均匀。他真是个完美主义者!我想。在给同学讲题时,他耐心又善解人意。他给我讲题,不时会问一句“听懂了吗”,我点一点头,他又继续讲。讲到关键之处时,他停下来问我:“接下来你能得出哪些结论?”我看着几何图形发现有很多结论,但不知应该说哪几个。我支支吾吾,心里犹豫又着急。他进一步开导我:“你看,得出的结论很多。这时你就要联系题目,看哪几个结论是我们所需要的。”我扫了一眼题目,心中一亮,立即说出了答案。他满意的笑了,身子往后一仰,手里的笔头点了点桌面,“这不就做出来了吗!”我一惊,仔细的看了看题,恍然大悟。于是,这难题就迎刃而解了。这就是我的数学老师——秦老师。每当我遇到难题想放弃时,眼前总浮现出他的形象。我抬头看了一眼讲台上的秦老师,那深邃的目光似乎正在不懈地思考,便使我又增加了些许勇气,于是咬了咬牙,埋下头,继续与难题做不懈的斗争。1000字 初二
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我的老师转眼之间,我已经要读初二了,漫长的暑假里我比任何时候都更感觉到自由和轻松。蓝天白云,我不必为了争分夺秒赶到学校来不及抬眼看天空。山清水秀,我可以放心去和父母一起慢慢看。和朋友约一场篮球或一场电影,亦或是呆在房间吹着空调看着电视吃杯冰。按道理来讲,这是我每学期必做的关于暑假的白日梦。但暑假,除了这些快乐,还多了些什么。我会在自己因贪玩而忽略了学习时内心矛盾,也会在自己觉得浪费了时间,虚度了光阴时心里失落,也会在接二连三遇到不会的题目时焦头烂额。这些时候,我总会想起我的班主任贾德振老师,如果要我说一下我遇到的恩师,贾老师肯定是我想起的第一个老师。清晨的阳光明媚又柔和,教室里贾老师那严厉又温厚的身影总是隔着又大又亮的玻璃窗远远地就进入了我的视线,唤起我一天的活力。从早读开始,这个严厉又温厚的身影不会轻易离开我们的教室。直到下午放学,去办公室转一圈总能看到贾老师和学生谈话、备课。都说陪伴是最长情的告白,贾老师的期待我们都明白。我猜,课堂是贾老师自豪的一件事。课前三分钟他总是出现在教室,意气风发的身影投射进教室,投射进我们每一个人的心里,我们自觉的停止了说话,拿出课本,学习卷认真复习和预习。铃声一响,最激动人心的时刻到来了!磁性的声音,微笑的神情,严密的论证,清晰的讲解,准确的作图,时带诙谐的话语,我们的思维和情绪全像被施了魔法,随着贾老师的指点江山而痴迷其中。除了上课,贾老师最让我感动的就是他无声的关心,哪位同学没考好难受了,发烧感冒了,胃不舒服了,他总能第一时间发现,耐心的开导安慰帮助我们。有一次,我没有穿校服,贾老师问我,我以为他肯定要批评我了,没想到贾老师却是笑着问为什么没穿校服的。我说校服开缝了,本以为他会批评我找借口,没想到贾老师说,把衣服拿给他。我把衣服交给贾老师后,他看了对我说以后不管是学习上还是生活上有问题要及时告诉老师。老师让我先去吃饭,还鼓励我好好学习。第二天,我从宿舍到班里去,刚坐位子上想要拿出课本读书,一摸桌兜,我的校服整整齐齐在里面,拿出来一看,开缝的地方全缝好了!我知道贾老师已经带过好多届学生了,因为我经常能看到回来看望贾老师的学长学姐,他们都很优秀,我也要做一个很优秀的人,这样才不会辜负老师为我们付出的心血。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我的很多老师都是这样的,起早贪黑,披星戴月,把自己的心血奉献给了自己的学生,很多时候,看到老师来不及吃饭只能在办公室随便吃一点东西填肚子,我心里说不出的难受。同学们经常会谈谈理想,谈谈未来,同学们几乎都会毫不犹豫地拒绝当老师,因为我们都知道老师太累,太辛苦。我最喜欢的老师,我希望,到死丝方尽的只是春蚕,成灰泪始干的也只有蜡炬,永远不要是您,每一个善意的人也该被命运温柔以待,愿每一个老师有付出也有收获,有辛勤也有安闲。学生的生命里到处都是老师的身影,您的人生里春光明媚,我们的人生才会春暖花开。感谢有你!1000字 初一
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我的老师我在小学的时候遇到过很多老师。但是大多数都对我影响不大。记忆最深的就是小学五年级的黄老师。黄老师是一个严肃的人,脸上戴着一副眼镜。绝对不允许在上课时开玩笑。但有时候也有例外。上课时,黄老师总是板着一张脸讲课,那脸上全是严肃,正因为这样课才讲得好。我是班上少数被黄老师要求严格的人。因为当时我的数学学得好。所以黄老师对我的要求比其他的人都要高。我时常达到老师的要求,可是偶尔却达不到老师的要求。在期中前我不明白为什么老师对我的要求这么严格,期中考试后我才明白。我数学是全班第二。那时候我才明白了,老师的要求不严格的人,成绩都不好,一般般的人都在中间,要求严格的都在上面。老师说我本来是可以考第一的,可是那里却漏了个单位,而那个第一名没有漏,所以我比全班第一低一分。老师说在她的心目中我是第一名。可是我太粗心了。老师有时候对我们也很好。比如晚修都让我们写作业,偶尔讲一下难点。晚修时还让我们教她女儿英语啊,语文啊啥的。因为她本人没有空,要改两个班的试卷。所以都让我们教。教好了还有糖奖励。我们便争先恐后的举手,这时老师说:“你看,这不是没有心学数学吗?数学学好了再来。”我们这才理解了老师的话,立马放下手来。老师又说:“怎么都没人来了,快上来一个教。谁先写完作业的就上来教。”我们便用极快的速度写完作业,可我却细心的检查了几遍,然后错失了这一个机会。第二天老师说:“只有一个人数学作业是全对的!来,你上来。”老师说完指了指我,我就上去了,站在老师旁边。老师说:“你看,作业多么整洁,都没有涂画,还是全对。就是字不好看。”然后全班都笑了,这时老师严肃的说:“你们能全对吗?全对了再来笑他。回去吧。”我开心的回到了座位。到了期末,老师教过的许多学生都来看望黄老师了。有的说:“老师啊,是你让我爱上了数学。”有的说:“老师啊,多亏你我才能考上这个重点高中啊!”有的说:“老师,因为你,我的数学已经名列前茅了。”然后拿了一大堆的饼干,瓜子,糖果和牛奶。还有的拿了五、六个哈密瓜过来,整个办公室都在吃哈密瓜。黄老师也没有忘记我们,将一个哈密瓜拿到教室切开来给我们吃。我们开开心心的吃着哈密瓜,过完了那一节课。后面黄老师要了一节副课给我们专门的复习。因为我们之前浪费了一节课。老师说:“你们是我教的最仔细的学生。其他班我都没有讲这些重点。”期末考完后,四个班我们是第一名,而我是全班第三,老师十分的开心。又去买了零食,分给班上的人。我们都十分开心。而我是最开心的。其他人也许是因为能吃到零食而开心,而我是因为能遇见这么好的一个老师!1000字 初一
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我的老师在我三年级升到四年级时,我们二班换了一位老师,她叫钟老师,她平时虽然对我们要求很严格,但是只要我们乖乖听话,她就会带我们去玩。钟老师个子高高的,短短的头发,有一双诱人的眼睛,一双犹如柳叶的眉毛。她不但是我们的老师还是我们无话不说的朋友。为什么这样说呢?那还要重一件事说起:记得那一天我们还在上学,天气十分炎热,没有一个人敢在操场上跑步,因为太阳一直照在操场上,如果新来的同学不知道的话,去跑步啊,你根本不敢再到我们学校来了,这就是我们学校的魅力。由于天气实在让人坐立不安,所以我就一直喝水,接了满满一杯的水被我喝光光了。叮铃铃,上课了,可是由于我水喝太多了,一下子想上厕所了。这让我十分懊恼,又有点后悔不该喝这么多的水。于是我下定决心去上厕所。就这样急急忙忙冲到厕所,忘了跟同学打个招呼就去上厕所了。老师刚打铃就来到了教室,看到我不在,就问同学我去哪里了,而同学却都说不知道。我上完厕所就开始跑了,因为我们教室在三楼。跑到教室喊了声:报告!"然后就以为没事了。而老师却问我去哪里了,怎么都打铃很久了才到教室,是不是去玩去了。而我说不是后又解释道是美术老师王老师喊我下去一下,她有事要向我交代。虽然撒了谎心里很不是滋味,但是因为怕班上的同学笑话我自己和谁喝的多,还要浪费老师的时间,所以撒谎也是应该的,我就着这个理由,安慰了自己的心情。老师下了课之后,把我说的话问了王老师,王老师一脸茫然连忙解释道并没有找我有事。老师很生气,因为她重来不喜欢撒谎的孩子。大课间过了,老师派同学叫我去办公事,我想到糟了,老师肯定要批评我对她撒谎了。于是我想:如果我上课再去办公室的话,老师就没时间批评我了呀!于是我按照我的想法去做,虽然老师办公室就离我们教室不远,而我也在教室里,可我就是在那教室旁走一下又停一下,就这样,走走停停,走走停停,大课间也就被我这举动消耗掉了。虽然上课了,我的心也就放松下来了但是轻松的心情没持续多久“厄运”即将到来了。老师就着这节课把我的错误向大家讲了一遍又把我叫上讲台,向班上那个的同学道歉,因为我让班上的同学很担心。事情就这样,老师不但没有惩罚我,还跟我说,以后有什么事情,只要说出来大家都会谅解,如果不说的话憋在心里很难受。我觉得老师说的话有道理之后,我们全班都叫老师姐姐,因为老师会将她学会的,知道的道理传送给我们每一个人,老师是无私的,老师就像是蜡烛,我们像是火她让我们把她烧毁,让我们做国家的栋梁。我们要学会珍惜现在的每一刻,让那些为我们操心的人,还有为我们打开知识大门的老师们,说一声谢谢,是他们用全部力量支持鼓励着我们,希望我们能成为有助于国家的一位人名。五年级:邓文作文网专稿 未经允许不得转载1000字 五年级 写人
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我的老师她在我心目中是完美无瑕的。她,有一双大眼睛,瓜子脸,梳着长发,平时爱穿瑰红色的衣裳,左手戴着一块银白色手表,手腕上还有一圈带着珠子的手链儿。她温文尔雅,善良漂亮,能说会道,和蔼可亲,还写得一手好字。俗话说:字如其人,某种程度上都能体现出个人的修养,而她,可是这样的一个人啊——我十分佩服她,她写的字飞扬潇洒,龙蛇飞舞,令人们无不啧啧称赞。她就是我的老师——李老师。刚开始,她教我写字的时候,总是面带微笑,细心地对我讲解,那一撇一捺,都讲得生动具体,淋漓尽致。慢慢地,我就对她产生了好感。第一次学练字,我十分刻苦认真,尽量达到老师满意的程度,有不会不懂的地方就不耻下问,虚心请教,老师如果指出了我的错误,我也会及时纠正,更加一丝不苟地写。这使老师对我刮目相看,我心里也是美滋滋的,比吃了八十斤水果糖还要甜蜜!因为受到了老师的夸奖,我便逐渐放松下降了,没有以往更加认真了。又一次,我三点准时到写字班,第一个拿出写字本开始写。我不禁写字姿势十分标准,而且认真书写。“老师!我写完了!”我叫道。老师走过来,看了一眼,对我说:“写的太帅了!写下一篇!”我开心极了。可又写了一会儿,腿也麻木了,食指也有些累了、酸了。我便漫不经心,草草了事,很快写完了。“老师——”“来了——”“咦?亲爱的,你看——这个点是不是应该往左偏一点啊?!还有,这个‘鸟’字写得有点大了,横更不要太长啦,结构会不协调,‘以’字大一点,一个写两行!”我听了,沮丧极了,又生气,又难过。早知当初,何必现在呢?大约过了五分钟我写完了。老师看见我写完了,走了过来。“嗯,有些进步嘛,但是,”李老师握着红钢笔,在写字本上描了两下,“这个‘鸿’字还是有点大,‘工’再小一点就好了。再写一行吧!”我点了点头,揉了下眼睛,想哭,有些心急了,因为我太想写好字,像别的大姐姐大哥哥,练行楷,达到炉火纯青的境界,赶上他们了,所以想哭,我恨不得把这个字通通撕掉,怎么总也写不好呢?后来我静下心来,好好写字。老师又一次过来了,她十分满意,还给我打了个字头,她边写边说:“梅花香自苦寒来。老师小时候练字也下了不少苦功,但我并没有气馁,因为只有坚持不懈,孜孜以求地学习,总会有你出人头地的一天!不要太心急了,任何事都不是谁想要什么就会有什么的……”我想了想,也对!不知不觉的脸红了,羞愧万分。从那以后,我对她——我的写字老师,李老师不得不肃然起敬,油然生起钦佩之感。一想到李老师,就想起了那件事,是啊——北宋书法家欧阳修不也是老年也用功学习,废寝忘食吗?人家齐白石老人也是我们的好榜样啊!我明白了!而如今的我,已经赶了上来,这是狗撵鸭子——呱呱叫!这都是老师的功劳呀,我不但佩服她,也要感谢她,我的老师。老师,我爱你——五年级:李佳鑫作文网专稿 未经允许不得转载1000字 五年级 写人