校外学雷锋活动300字

校外学雷锋活动

300字 三年级 叙事

在星期四的下午,我校进行了学雷锋做好事的活动,要求每个人都做一项劳动活儿.我们班分到的任务是清扫楼梯.

我们迈着整齐的步伐来到了宏伟小区,老师把我们分成8组,布置好任务后,便叫我们解散清扫楼梯了.

我们一解散,便三步并做两步跨上楼梯热火朝天地干了起来.我拿着笤帚仔仔细细地把每个角落都扫好,再把中间的扫起来,就容易多了.一分钟,两分钟......一转眼已经过去半小时多了,我们把楼道扫得很干净了,但是正当我们把垃圾倒掉时,老师宣布集合,我们还是觉得意犹未尽.

通过这次活动,我知道了雷锋以前那个不太富裕的年代里,做了那么多的好事是多么累,多么苦,可是他不喊一声,真是我们的好榜样,我们应该学雷锋.

第一次学木雕

700字 初一 叙事

雕花的门窗,雕花的床面,雕花的桌椅,乃至雕花的箱柜……

千家万户东阳人无不讲究精彩。

未经雕琢的,木头还是木头,一经雕琢了,木头不再是木头。

我们校组织了一次学艺活动,我们七年三班是去学木雕。周一的天气依然晴朗,我们在家里放了一整天的假期,早就想活动活动筋骨了。在操场站完队之后,便向着永兴出发了。大约走了很远的道,并且天气很冷,到了目的地手早就冻红了。

进入了木雕的教室之后,只见桌子是胶皮做的皮,还有很多别人用刀刻的裂痕,另外还有个木块,顶上也是伤痕累累。

木雕老师来了,只是第一堂课。只间他让各组的新任组长,去拿一块长木板,和另一块方木板。我在想,这木板是什么木头做的呢:楠木、紫檀、樟木、柏木……木板发了下来,不过没有认出来是什么木头做的。木雕老师说道:“首先拿一张印纸,然后放在木板上面,接着印纸上在放一张绘图。”老师给我们示范了一下,我们明白了。接着,老师让组长去拿绘图、印纸还有铅笔。我们拿到了材料纸后,便开始工作了,弄得十分的小心戒慎。

印完了图之后,便要开始刻木头了。老师让我注意一下,小心刀刻到自己的手,并且用刀的方法也教了我们。教完了用刀方法,便让组长们发刻刀了。刻刀就一支,没有见过这样的刀子,长得十分奇怪。前面是铁皮,弧形大约45°角,后面是木头的,有些发硬。我早就迫不及待了,拿起刀便开始刻。起初以为,这个手艺十分的简单,可是没想到,木雕是这么难刻的。我想刻出一个印,我九牛二虎之力都废了,可是都没有成功。第一天结束了……

到了第二天了,我们还是去永兴。

我在家想了一晚上,终于知道怎么正确用刀了。可是想用好,也真的是十分的难。刚刻了下木头,右手就累了。不过毕竟时间很多,这也是一种活动和体验。所以,到了下午的时候,我的作品就完成了。

回到了家,我知道了刻木雕没有我想的那么简单。

突然,我想起了那些能工巧匠,这些没有生命的木头,在他们的手下却能变得如些精美,真叫人赞叹不已!

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