记一次有趣的小实验600字

记一次有趣的小实验

600字 四年级 记叙文

“鸡蛋在水中会浮起来吗?”屏幕上突然闪出了这样一句话。对于这个问题,我从不曾细想过,莫非它真的会浮起来不成?同学们都开始议论纷纷,

有的说:“不太可能”,有的说:“有可能”,还有的老师看我们七嘴八舌地议论着,变笑眯眯地说:"下面,让我们一起来揭晓这个谜底吧!

老师准备好了一杯水,一个鸡蛋,一袋盐等材料。小实验开始了,老师先把鸡蛋小心翼翼地放入水杯中,鸡蛋迅速地沉入了杯底一动不动,仿佛一个沉睡的婴儿。

我半信半疑却又充满了期待。然后,老师加了三勺盐在水中。随即,把杯子举起来,又看了看,似乎还不够,又加了两勺盐。这时的我,不禁纳闷儿了:为什么要加那么多

盐在水中呢?莫非有什么玄机?老师又拿了筷子放入水中,慢慢的搅动起来,鸡蛋随着筷子的搅动时而上时而下,好像一艘潜水艇。

。突然,一个同学大叫起来:“浮起来了,浮起来了。”同学们都瞪大了眼睛,生怕错过这一瞬间,有的甚至站起身来

想靠近看得更仔细些。在同学们兴奋之时,老师突然把筷子提起来了,鸡蛋便像突然泄了气的皮球,沉入了杯底。原来,鸡蛋是随着水流“浮起来的,害我们空欢喜一场。

老师也似乎看穿了我们的失望,“别急,同学们,实验还没结束呢!”老师把鸡蛋从杯中取出,拿起筷子迅速的搅动。不一会儿,盐都融化了,水也变得浑浊了。只见老师又放下了筷子

举起杯子,把鸡蛋放入了水中,鸡蛋依旧缓缓的沉入水中。突然,假单好像被一个无形的弹簧弹了起来,钻出水面。“哇!成功了!成功了!”

我们高兴地欢呼着,拍着双手。老师最后解释道:“盐会增加水的浮力,浮力一大,鸡蛋自然就浮起来了。”

啊!原来小实验中还有那么多的学问啊!

记一次有趣的小试验

800字 四年级 记叙文

在我进入小学的四年中,做过的试验有许许多多,其中,最令我印象深刻的而且感兴趣的是"土豆试验"了。

记得那是一个阳光明媚的上午,科技老师笑容满面地走了进来,说:"如果我说人的手上有很多细菌,你们相信吗?"我和同学们都仔细地看了看自己的手,个个面面相觑,纷纷摇头表示怀疑。一向不服输的小明举起双手说:"老师,你看我的手上课前刚洗过,这么干净,怎么会有细菌?"老师和蔼地说:"既然你们都不相信,那我们就来探究一下吧!"

老师拿出土豆和美工刀。我一看有点不以为然。暗想:小小的土豆能有什么作用,怎么能测出细菌呢?同学们都既兴奋又紧张地看着老师。老师先把土豆洗干净,再削皮,然后切片,最后在土豆上按一个手印,试验就完成了。

我们看了以后全都磨拳擦掌,跃跃欲试。我半信半疑地按着老师的方法去做,先用刷子把土豆刷干净,正当我准备切土豆时,不知怎么脑海里突然出现了我第一次用美工刀的情景:那天,我用美工刀裁纸,不小心划到手了,顿时血流不止。我吓得手足无措,哭了起来。幸好老师及时帮我止血包扎。从此以后,我再也没有碰过它了,我胆怯了想:还是别去招惹它吧!让同学代劳吧!可转念又想:"我就这么轻易被吓倒,不行,我一定要战胜自己。"于是,我鼓起勇气,拿起美工刀小心翼翼地切了一刀,一片土豆应声而落。我欣喜地拿起土豆片,用手指在上面使劲地按了一个指印,把它放进培养皿内,再盖上盖子交给老师。我如释重负地做回座位,此时才发现手心全是汗。

经过两天的漫长等待,终于到了揭开谜底的时刻了。我们迫不及待地打开自己的培养皿,惊奇地发现土豆片被我们按过的地方出现了一个黑点,老师指着黑点说:"这个黑点就是你们手上的细菌生长繁殖的结果。

噢!我明白了,原来土豆是用来给手上细菌创造一个生长的载体。我们的手上原来有这么多细菌啊!我以后一定要勤洗手,注意个人卫生。

大自然真神奇啊!有很多奥秘等着我们去探究发现。我要更加努力学习,掌握各种各样的知识,探索更多奥秘。

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