寻草
50字
初一
诗歌
持家常有偷懒心,
为业却无余暇时。
恰似良马为寻草,
不知绳辔已成衣。
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初一
诗歌
50字
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踏草寻花是那一缕缕托鼻的花香,让我寻找回了一颗最纯真的童心;是她,让我找回大自然中最真实的我……——题记我从小就嫌恶植物。至于厌恶他们最根本的原因是它们呆板的样貌,它们永远只会直挺挺的站在那儿。什么“风吹日晒”,“坚韧挺拔”只不过是源自它们那不受支使的身体。因此他们成为了我从小欺负的对象——不高兴时,摘几片花瓣,再用剪刀把花芯剪碎;无聊时,把一片片树叶摘下来,撕个粉碎,再撒向空中即所谓的“随风安葬”。总而言之经过我手的都一一成了“残花败柳”。反正他们没有思想,没有感觉,我是这样认为的。直到那节生物课的出现,从而使我对植物有了改观。当我听到生物老师说这节课要下去研究植物时,我满脸的愁闷与班上的欢呼声形成了鲜明的对比。我闷闷不乐地走在校园的小道,与我同行的还有她。她的家乡来自于乡镇,对植物的了解当然比我丰富得多,但是自她进城里来,脸上早已没有了农村娃娃的那股稚气。也许,城里真的难以找回那种最朴素的纯真……见到了校园人工湖旁那些葱翠的植物,她显然比我亲热得多,就像家乡的亲人一样,她忍不住轻柔地抚摸着它们,接着向我滔滔不绝的介绍道:“这叫鸡蛋花,你瞧,是不是很可爱?近近一闻,还有一股清香呢!这叫银杏……”刚开始,我只是点点头附和着。接着,她还不厌其烦地说:“植物啊,都是有生命的。别以为它们不会动,它们其实还是有感觉的呢。在俺家乡,这些植物都是那样常见,在上学路上,它们好像与你做伴一样。俺有什么事儿不高兴,尽管跟它们倾诉,他们可是“守口如瓶”……”说完,她嘻嘻地笑。我的心不禁颤了一下,我不知是因为为她的淳朴感到震惊,还是第一次感受到了植物生命的价值。我为之前的事感到了那么一丝丝的惭愧,不禁产生了一种发自内心的愧疚。突然,她牵起我的手,带着我从草坪上穿越过去。不知是她感染了我,还是大自然感动了我,我也在草坪上跳着,笑着,叫着……她和我的脸上都顿时浮现出了那最纯真、最自然的微笑。她从地上捡起了一朵小野花,捧在手心里,怜惜地放进了自己的笔盒里。那朵野花迟早是要枯萎的,但她却见证了我们在大自然怀抱中成长的足迹。我快乐!那是因为我在大自然中找回了我那颗被书本隐埋的童心,找到了早被城市风气所包装的最真实的我!感谢那节生物课,让我懂得了人对大自然的热爱和大自然对人类的忠诚,以及每样生物都有它所存在的价值!每一样生物都应该平等,都应该得到尊重。那节生物课让我此生难忘。初一:陈乐儿900字 初一 叙事
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寻·寻·寻一对母女走在大姐上,一群抱着补习资料的人围了上来。“您好,我是XX教育中心的,您的女儿需要补课吗?”“小妹妹看起来很聪明,到我们这里来补习简直就是如虎添翼啊!看下我们的资料吧!”“这是我们的……”“我们的……”那群人争先恐后地说道。母亲从来没有看到女儿这么抢手过,寻到了虚荣心,寻找着女儿课余的最佳归属地。女儿悄悄地努了努嘴。十分钟前。“这年头的生意真难做,找个补习的人有那么难么?”一个人念叨着,理了理胸前印有“XX教育中心”的领带。另一个人翻了一下资料夹里的资料,说,:“这还真是寻寻觅觅啊,今天还有好大一截任务没完成呢!不过还真是讽刺呢,向我们掏腰包的客户居然还要被我们寻”旁边一个人突然站了起来,手指着前方,有些激动地说:“看,就是那对母女了,她女儿应该还在上学,就找她了!寻了我这么久,终于寻到了!”于是,一群人向无辜的那对母女围去。一星期前。焦头烂额的经理在XX教育中心的办公室里对秘书说:“寻人有这么麻烦么?这年头找工作的那么多,寻人是件简单事嘛!”秘书说:“寻人简单,寻合适的人难呀!我已经尽力在寻了!”“那你要尽快,我们这继续的业绩一直在下滑,我看看是不是要考虑寻一个新的秘书了。”秘书抿抿嘴,皱皱眉,顶着满头大汗出了办公室。一出办公室,就改了脸色,对他的助手说:“快去寻,我看看是不是要考虑寻一个新的助手了。”一个月前。“什么?又要查补习班?”教育局的某工作人员抱怨道。“是啊,快寻出一些好的补习班,剩下的就拿去交差吧!这个XX教育中心你注意一下,我儿子在那里的补习他们都没收费,好不容易才寻到的,可别害了人家。”一年前……社会就是如此,在寻与被寻之间轮回着,如同生物链一般环环相扣,生生不息,也许为了“义”,也许为了“益”,也许是渴望,也许是追寻。你,是在寻人,还是在被人寻呢?——人生如轮,寻,寻,寻。(文章每个片段分别代表了一个社会现象,你能看出来么?打了好多寻,都快不认识这个字了。。。)800字 初一
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寻人生在世,四季变幻,花落花开,原来只为寻得一份欢乐,一份真情,一份惬意,一份美好。——题记。也许你并没在意有的细节,我却从中寻得真情。我从妈妈那里寻得一份阳光,阳光折射出七彩光芒——我看到,周五晚上您等待女儿焦急的神情,我看到,周末早上您早起只为能让女儿吃上一顿营养丰富的早餐,我看到,周日下午送我来校您不舍的眼神,我看到……我从中寻得来自母亲的爱,一份真挚的爱。我从老师那里寻得一份阳光,阳光折射出七彩光芒——我看到,夜灯下,您操劳的身影,我看到,粉笔的灰尘将您的青丝染成白发,我看到,多少莘莘学子让您操碎了心,我看到……我从中寻的来自老师的情,一份纯纯的情。我从朋友那里寻得一份阳光,阳光时时伴我行,折射出七彩光芒——在我失败时,一句“用微笑面对失败,成功则挥手而来”将我从泪水中拉出,在我被误解,一句“退一步,海阔天空”让我的心情从低谷变成高峰,在我成功时,一句“高处不胜寒”将我的骄傲之火霎时扑灭,当我……我从中寻得一份关心,一份来自内心深处最真诚的关心……我寻得一句诗送给母亲:“天上的风雨来了,除了你,谁是我无遮拦天空下的荫蔽?”我寻得一句诗送给老师:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我寻得一句诗送给老师:“海内存知己,天涯若比邻,”我不愿像大海一样模仿天空的湛蓝,我不愿像晚霞一样抄袭太阳的火红,我不会假情假意,能生活在这个世界上,就要寻得一份属于自我的美好,属于自己的真情。简评:粗心的你我常常忽略人与人传达的真情,反而抱怨幸福太少、知己难求。从这篇文章里,可以读到感恩的情怀、乐观的心态、率真的性情。有了这几点,就可以成为一个幸福的人,愿同学们的人生道路上真情相伴!信手拈来的语言中可以看出作者平时阅读的积累。700字 初一 叙事
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寻.我到底在寻觅什么?我常常问自己,是呀,很茫然,但我强烈的清楚自己是在寻觅.可我清楚的明白我寻的不是金钱.是寻觅一种可得而不可欲的东西,它比金钱更能让别人了解我.到底是什么呢? 直至一日,我豁然明白,我所寻觅的—一抹微笑. 是的,只是一抹微笑而已.匆匆十几载,已在我指间划过,细细想来,似乎微笑过的次数少之又少,少得连我都记清几次了,我悲哀,难道在我有生之年,微笑都只是过眼云烟? 我明白了,我多年的寻求,是一抹微笑,如轻风般吹过我的心堂,我高兴啊,我寻到了.偶然一抬头网 ,我发现,我在—灿烂的—微笑……200字 初一 叙事
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寻四叶草蹲在茂盛的野生苜蓿中你说你要寻找长了四片心形叶片的幸运草你说你要找出那几十万分之一的希望我陪着你在草地里搜寻脚踩过无辜的三叶苜蓿捣毁了无数可能衍生出希望的茎蔓你终于从草野中猛抬头惊喜地呼唤我我看着你小心地拔起那棵四叶苜蓿向我证明你是那几十万分之一的幸运者150字 初二 诗歌
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寻我要怎样才能找到你?。就让我为失去你而痛快地放声大哭。没有人可以阻止我,没有人。还有多少个千年我才能等到你?我已无法等待,渴望你就在我的眼前。多么想像疯了的一样奔跑,在瞬间与你相拥。穿越了死亡的沙漠,穿越了饥渴的荒原,来到了这里,充满了生机的大地。这里才有最原始的你,最原始的美,最原始的快乐。我要怎样才能找到你?无法想象也许此时的你正在另一个世界欢快地徜徉。梦醒了才发现此时的你已展开美丽洁白的翅膀,飞向天空,无法追寻.我要怎样才能找到你?痛苦已折磨得使我快要疯掉.我就像一只可怜无助的小虫,已被思念的蛛丝无情地纠缠着,绝望地等待生命的终结.对,也许只有死才能结束这一切.不过我的罪恶只会让我堕入地狱.就让我受到地狱之火的灼烤吧!我的身体已经在熊熊地燃烧.就让我受到狂怒地鞭责,我已无处可藏,我的心是如此的赤诚,毫无保留地暴露于天地之间!350字 三年级 诗歌
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寻我找了一间东西很久从日暮到黎明从黎明到日暮在迷茫与无措里纠结跌倒在梦境与现实为它哭泣、呐喊声嘶力竭直到放弃它是什么?我不知道,很多人说那是我的臆想可是我明明感觉的到它的存在带着痛在我的神经跳动像孩子一样无助100字 初二 诗歌
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寻星星,好看吗他的颜色有很多各种各样混在一起按照一定的轨迹在不断的旋转星,银河,宇宙给人无限的幻想猜想他们的故事猜想这些是怎么形成的星系不规则像胡拼乱凑起来的但很好看星脱离轨道会撞上边的星星装上的那一刻也就消失在茫茫宇宙中了吧有人说宇宙的形成是一个星球爆炸形成的这些星星总有一天都不会在发光在天空中最后一点光消失曾经是满眼星光慢慢的,一颗,两颗眼里的星星渐渐的消失了不管经历了什么我都想找到那一个属于我自己的星星我想绕过月亮钻过银河垮过黑洞找到属于我自己的星星我想找到属于自己的星星忘记了我们自己也是一颗发光发亮的星星也是一颗独一无二的星星250字 五年级 诗歌
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