那特别的味道
400字
初三
记叙文
人生中有许多味道，酸甜苦辣等。但我却尝出了一种与众不同的味道，那就是爱。
“Teacher！ Teacher！”刚上初中的那段时间，由于我还不适应这种生活，所以我“负重累累！”尤其是在语文方面，欠债太多了。为此，我差点放弃了学习。不过天天被我用外语叫“Teacher！”的语文朱老师却一直没有放弃我。每天关心我，帮助我，帮我把债还清的同时，还帮我补习功课。每天放学，朱老师第一个想到的就是我，她让课代表把我“领”到办公室，把我当天与以前未清完的任务帮助我清完。还清楚地记得老师对我说的话语，“你可以对我或我的教育失去信心，但千万不要失去自信！”老师的话深深打动了我。顿时，我突然尝出了一种味道，这味道先是淡淡的，后来越来越浓了，这味道是与众不同的，它不酸，也不甜，是无法用语言表达出来的。这是爱的味道！是老师对我的爱！是这种爱促使我的学习更加有动力。
现在，我的语文成绩已让我和老师都满意了。我与老师的关系更加和睦了。我还是一样叫着我的“Teacher”！
这次，我尝到那特别的味道，而这种味道也会一直伴随着我度过这初中三年的学习生涯。
有书相伴，真好
1000字
五年级
记叙文
闲暇之余，有人乐于下棋、打麻将，有人喜欢打牌、酗酒、游山玩水；予独爱书。幼时即爱师的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中字眼盘中栗”的教诲和熏陶，以至于多年来一直对书情有独钟。
今天我向大家介绍一本《草房子》。让它带领我们一起遨游美好的童年。这本书讲述的是一个由草房子引起的故事，这个草房子是一所小学，而本书的主角是这个学校的学生。他叫桑桑。他的父亲正是这个学校的校长。这本书写了男孩桑桑刻苦铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹了或直接参与了一连窜看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。这一切。既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。
六年中，他认识了许多的好朋友。有秃鹤、纸月、细马等。他总是能吸引到别人的眼光，不是因为他长的帅，而是一个锃亮的脑门。他总是很喜欢别人这样看着他，别人总是想摸他的头，他就靠这个来换很多东西，例如小尺借几天，橡皮借几天用用等等。不过随着他不断的长大，就不让别人摸他头了。我想可能是开始有自尊心了吧。别人摸他头，狠起来就拿起石头砸你。后来很少有人敢招惹他了，拍被石头砸，不过大家都对他的头十分的好奇。
本书主角更是一个调皮、头脑聪明的人。他想养鸽子，就把家里的铁全都卖了，全都买鸽子了。又家里的碗橱四肢锯掉，把木板做成四层，让鸽子住在这里。后又拿家里的蚊帐当网去打渔。
美好的日子总不很长，桑桑得了一种怪病，他父亲带他走便许多的地方，可是都没的医治。有幸，一个郎中看到桑桑的情况，介绍了一个治这个病的高手，一个多月后，颈子上的包消退了。病算是好了，经历一个死亡，他学会懂得珍惜。
他考上了中学，他坐在油麻地的房子上静静的回忆着。桑桑向蒋一轮、温幼菊、杜小康、细马、秃鹤……几乎所有的老师和孩子们，也一一作了告别。1962年8月的上午，油麻地的许多大人和小孩，都看到了天空中那只巨大的旋转着的白色花环……他将永远离开这个地方。他带走的是美好的童年回忆。
是啊，生活中的我们都会有一段快乐美好的时光，在那段时光里，我们会无忧无虑，恣意享受着生活的美好和快乐，有时甚至会非常调皮放肆。但生活的苦难恐怕将会是我们猛然醒悟的一剂最有效的良药。为什么只有到那时，才会明白？
生活中的我们的确经常是这样，只有事到临头，几乎没有机会时，才明白，以前改好好珍惜本该珍惜的好时光、真情意。
这篇文章，让我想起了自己的童年，那段自由自在又淘气不羁的岁月。恍然明白，当年的自己真如桑桑一样顽劣无知，纵然无过之，却也很类似。因为我同样没有好好珍惜一些美好而有珍贵的东西。
谢谢你，《带你回想童年》！你让我明白了：不要总是等到快要失去时才会后悔，我们该认真生活，好好珍惜，在玩乐的同时，尊重他人、尊重自己。
成长的路上，有书相伴，真好。
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400字
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特别的课程今天，太阳跟发火似的，恨恨地盯着我们前往参加“千人万课”活动。坐在开足了空调的大巴上，我浮想联翩：今天给我们上课的老师是男的还是女的？高的还是矮的？胖的还是瘦的？我们又是去哪儿上课？说起“千人万课”，我们班已经参加过好几次了，但是这次并不是在浙江大学，而是在杭州鼎鼎有名的建兰中学上课，上的是英语课。给我们上课的是一位来自桐乡的男老师，他管自己叫“Mr·Chen”，他上课幽默、有趣，他爱表演、爱想象，不愧是一位好老师。课堂上，陈老师叫我们做小编剧，把书本上的对话改编成自己喜欢的形式。老师给我们分成两人一组，给每组一张卡片，叫我们按图发挥想象，然后完成对话、表演，我和同桌手舞足蹈地说着、演着，像在剧场里演出一样，绘声绘色的谈着关于大象的话题。有的对话我们一点也没有接触过，陈老师只用了几分钟教我们，我们就能熟练地背得一字不差了。下课后，所有的老师们的脸上都仿佛写满了满意，我也觉得很开心，觉得这次上课很有收获、很值得。400字 四年级 记叙文
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特别的气氛一种气氛往往会营造一种心情。那天，我和姐姐刚买完书走到小区门口，也挺巧，又遇到了正要出去的爸爸和弟弟。爸爸看见了我和姐姐，又想到我们中午和早上都没有吃饭，就把我们带到了附近的米线摊……米线做好了，三碗热气腾腾的米线便摆放在了眼前。准备开吃了，只见姐姐的米线碗旁边，竟然有一滩水，不由好奇地问：“刚才你没看见吗？”“不是，是我不会搅，才把桌子上弄的一滩水。”姐姐很不好意思，赶快用纸，把汤水擦干净，在旁边偷偷地笑了起来……我知道姐姐吃饭时总爱多放点醋，就把醋递给了姐姐，可姐姐往碗里挤醋的时候，竟把醋挤到了桌面上，静静淌在桌面上的醋水犹如一条短小的溪流，我和弟弟你看看我，我看看你，随即又都忍不住哈哈大笑起来。谁知，这一笑却把姐姐给惹怒了，她冲着我们大声喊道：“笑什么笑，有意思吗？看别人笑话很开心吗？”我们顿时被姐姐这狂躁的脾气给吓住了，我从没有见过姐姐发这么大的火，无比懊悔的我不停地给姐姐道着歉，可心中却是说不出的滋味……此情此景也让我明白了，在什么样的气氛下，就会有什么样的心情与感受……400字 初二 叙事