我渴望理解
无数次地在心中默念,无数次地在梦中喊,都渴望着我最想要的——妈妈的理解。被爱是一种幸福,对于那无私而可贵的母爱,我心中时时感恩,但那母爱有时却像温柔的枷锁,叫人受不了。初三的学习生活紧张而忙碌,此时劳逸结合尤为重要。爸爸为了支持我参加体育活动,特地给我买了一双旱冰鞋。当我正喜滋滋地盘算着如何滑好旱冰时,妈妈却极力反对,并大肆渲染滑旱冰的危险性,这样,我不得不终止了旱冰训练计划,但内心却有着一种说不清道不明的委屈。还有一次,我参加校外业余辅导班,由于辅导班离家路途较远,我决定和几个同学搭伴而行,可妈妈却说路上车多,很危险,非要送我去不可。我表示反对,到集合点儿会齐同学就骑着自行车上路了。可谁料到,当我们骑过几个街口时,我发现了在后面骑车紧追不舍的妈妈的身影,几位同行的同学嘲讽我道:“哪能家的千金小姐呀,受这般礼遇?”听了这话,当时我真是无地自容啊!妈妈,您担心我的安全,我理解,但也要有一定尺度啊,如此过度的保护,让女儿感到何等无奈呀!女儿渴望独立、自强的生活,而不想做一个只有在家长庇护下才能生存的乖乖女呀!妈妈,女儿渴望得到理解,渴望独立的人格,这是发自肺腑的渴求,也是我一直的追求。请打开您这爱的枷锁,让女儿自由自在地翱翔吧。我要做一只高尔基笔下的海燕,对着满是乌云的天空高喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”
六年级:爆你头521
我们与周围环境
同学们,老师们,环境是人类生存的基础,越来越多的事实证明环境的恶化给人类的生活带来严重的灾难。如何保护环境,实现社会的可持续发展,是地球上每一个人都必须认真考虑的问题,作为2l世纪的地球公民,我们有责任共同努力,为我们的子孙后代留下一个美好的世界。
近年来,随着地区经济的迅猛发展,环境污染问题也越来越严重,防止环境污染,保护环境,维持生态平衡,已成为社会发展的一项重要举措,也是每个公民应尽的义务。
以下是实地调查出来的报告:
造成环境污染的污染源是:1、公共厕所排出的粪便散发出难闻的气味,让人恶心。2、工厂排出的废水又黑又臭,还浮着一些秽物。3、工厂排出的废气很刺鼻,会散发到小镇的各个角落。4、化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等对人体有害的物质。5、公园的草坪上常有游人丢弃的垃圾,既不卫生,又影响市容。
造成环境污染的污染物是:废水、废气、粪便、腐肉、塑料袋、木筷,垃圾等。
污染物对环境和生物有很大的危害:使空气变得浑浊,对人的肺部有很大危害;生活垃圾处理不好会滋生细菌,严重影响人的健康;污水会影响生活水,直接侵害人体。
看了这么多,你是不是对目前的环境有些忧虑呢?对,环境与我们的生活密切相关,保护环境卫生从我做起,从现在做起:不随地吐痰;不乱扔垃圾;拒绝使用一次性木筷;废弃电池和塑料袋要处理好;多植树造林,不践踏草坪;不污染水源。保护环境,我们责无旁贷!
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我渴望理解人的一生都在行走,路上总会有许多的沟沟壑壑。我希望有谁能在我失足跌倒时扶我一把,而不是踏在我身上彻底将我踩入深渊……“叮铃铃……”绝望的时刻还是到达了,我迈着沉重的步伐最后一个走出教室。街上可真静!只有沥沥拉拉那么几个失魂落魄的人,广播里传来的甜美的播音在此时仿佛也成了宣判我死刑的判词。一张满面红叉的试卷被我狠狠的揉成了一个纸团,团进了裤兜里,心里却更加紧张。“轰隆隆……”应声天空闪起一道亮光,唉!还真应了陆游的“已是黄昏独自愁,更著风和雨”呀!一路狂奔却还是被淋成了“落汤鸡”,我胆颤地把钥匙插进门孔里,轻轻地转动门把手,门开了。鞋架上只剩下了两双拖鞋,这点儿,只可能是妈妈。果然,一进客厅便看见妈妈一脸煞气地坐在沙发上,见我进来立刻用警察审视小偷的目光看着我,半晌才开口:“为什么回来得这么晚?你知不知道你现在成绩什么样!你还出去疯跑!赶紧回自己屋里做作业去!”我气愤地回到自己的房间,不想与妈妈说一句话,便穿着湿漉漉的衣服缩在床上号啕大哭。许久,房门被打开了。妈妈把我从床上拽下来按在书桌前的椅子上,大声呵斥道:“自己考不好,还有脸哭,赶紧改错题!”说着便掏出我裤兜里已经湿透了的晕成一片红的试卷,溜来一个凳子坐在我身边看着我改。我还是臣服了,一点一点地把卷子展开从抽屉里拿出一个本来,一道题一道题地改,但妈妈依然像打机关枪一样不住地啰嗦:“你看这题,你都该错吗?你看看人家家的女儿学习又好,又懂事,你再看看你。……”“好,都是我不好。别人家的女儿那么好,你生我干嘛抢人家一个不就行了吗?”妈妈的胳膊在空中抡出了一个顺滑的弧形,重重地落在我的背上。被打的地方,立刻有了火灼的感觉。委屈的泪水忍不住夺眶而出,我不顾妈妈的拉扯冲进了厕所里将门反锁住,一个人在黑暗中埋头哭泣。妈妈,您为什么不能理解理解我呢?我并不是故意惹您生气的,可是我并没有那么聪明能像她们一样次次好成绩,我也想成为您口中的骄傲,为您争气。我多希望在黑暗的夜里,有一个人可以为我亮起理解的明灯,使我不再孤独前行!800字 初二
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我渴望理解有的人渴望玩具,有的人渴望有一个兄弟姐妹,有的人渴望……而我却渴望妈妈理解我。那天天气晴朗,和煦的阳光静静地照耀着草地,鸟儿们叽叽喳喳,欢叫不已。我的小表妹晶晶来我家玩。小表妹穿着一条粉白连衣裙,头戴一顶银色的小花冠,一条白色连体裤袜和一双红皮鞋把她衬得特别可爱。我带着她在家里乱逛,突然,我发现小表妹手里拿着妈妈视为掌上明珠的那个漂亮花瓶。“千万别动!”我吓得大叫。小表妹也被我的举动吓了一跳,失手把花瓶打翻了,只听“当”地一声脆响,花瓶已成了碎片。这时,妈妈闻声赶来,看到地上的碎片,脸上的表情一下子由晴转阴。她黑着脸问:“谁干的?”令我吃惊的是,小表妹“哇”地一声哭了,指着我说:“她干的!”妈妈仿佛会变脸一般,换上一副笑脸对晶晶说:“晶晶啊,你先回去,刚才你妈妈给我打电话了,下次再来玩啊!”等晶晶走了,妈妈又换上一副凶神恶煞的表情,问我:“是不是你把花瓶打碎的?”“是表妹打碎的!”我说。“胡说!竟敢把罪责推给表妹?看我不收拾你!”说着,妈妈拿起鸡毛掸子向我打去……后来,我躺在床上,浑身都在疼,委屈的泪水顺着眼角滑落,叽叽喳喳的鸟儿似乎也在嘲笑我……妈妈,我是您的女儿,您为什么不信任我呢?妈妈,我渴望您能理解我,并信任我,好吗?500字 五年级
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我渴望理解一缕清风拂过,一片枯叶随风转动,像一位孤独的舞者,跳着她那无人理解的舞步,没有观众,更没有掌声。——题记夜深了,四周静悄悄的,街道上早已没有了喧嚣,只有那霓虹灯还在不知疲倦的闪着。抬起头,那漆黑的天空显的多么的神秘,忽然一颗流星滑过天际,我赶紧双手合十,许下我那小小的心愿。“理解”,一个平凡的不能再平凡的词,在我看来,却如同星星那样遥不可及,想到这里,我不禁百感交集,往事历历在目,如同电影般在我脑海中一一闪过,我的心也同大海般波涛汹涌,久久不能平静。还记得那一次,天空中黑云翻滚,不一会儿,就下起了倾盆大雨,望着外面的雨,一个顶着雨,艰难前行的身影进入了我的视线,定睛一看,原来是奶奶来接我了,奶奶来的时候好像摔了一跤,满身的泥泞,看到我,奶奶顾不得拭去脸上的泥水,笑着接过我手中的包,对我嘘寒问暖,那时我心像是打翻了五味瓶似的,五味陈杂。鼻子一酸,强忍着不哭,那不争气的眼泪却像断了线的珠子似的往下滴,奶奶用手擦去我脸上的泪痕,微笑着说:“没事”。回到家,刚刚的一幕幕又浮现在我脑海中,奶奶在雨中蹒跚的样子,一想到这里,心便像刀扎似的,终于,我鼓起勇气对奶奶说:“奶奶,我以后自己回家,行吗?”可奶奶却像听到什么不可思议的事情似的,说:“自己回家?不行,社会上那么多坏人,你让抓起了怎么办?你要真想减轻我们的负担,那就好好学习!”“可是……”我还想说什么,却被奶奶打断说:“这件事是毋庸置疑的,你死了这条心吧!去去去,回你房间去,别烦我了!”我气极了,“嘭”的一声关上了门,坐在窗前,望着那夜空发呆,为什么?雏鹰总会有成为天空霸主的那天,再小的种子也会成长为参天大树。我已长大,以往的天真与懵懂也化为成熟,我已长大,也想用我的努力来减轻你们的负担,我已长大,请理解我。700字 初二
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我渴望理解我总是在想,如果我能和父母像朋友一样相处该多好。我非常渴望得到父母的理解。去商场买衣服,明明是有自己相中的款式,可妈妈总是给我买了她认为好看的,她喜欢的是那一件,任凭我怎么说,妈妈也是无动于衷。最让我伤心的还是上次考试,我由于不在状态,发挥失常,成绩考得不大理想。我自己是懊悔不已,心里别提有多难过了,回到家后也是心情非常低落,这个时候我是多么的想得到爸爸妈妈的理解和安慰啊,结果爸爸妈妈一看成绩,不分青红皂白,劈头盖脸的骂起来了,本来我就伤心到了极点,可是他们还在雪上加霜。我心想还不是因为你们前天晚上吵架了,我也没休息好,考试一整天都是心不在焉的,心里还一直在担心着你们,甚至连自己一向是强项的语文试卷都没做完。这时我多么希望得到爸爸妈妈的理解,多希望听到他们哪怕是安慰的一句:“别担心我们了,你好好学就好。”或者一句鼓励的话“这次没考好,下次可要加油了!”但他们没有,也许他们因为吵架也是心情不好。只有劈头盖脸的一顿骂,甚至不听我的任何解释,不愿意和我交流。我非常委屈,好在我有个好朋友来安慰了我,我心情好了很多。从小到大我们两个无话不谈,互相安慰,互相理解,互相支持。我想,如果,我和父母也是好朋友,也能这样互相理解,该有多好啊!爸爸妈妈,我渴望理解,我渴望和你们像朋友一样相处。500字 初二
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我渴望理解相信在生活中,无论各行各业,都有自己的一些行为没有被别人理解,使得自己对生活失去信心。每个人都希望得到别人的理解与支持,当然我也不例外,我需要别人理解,渴望他人理解。那是一个寒风凛冽的夜晚,我独自望着窗外,观赏那被皑皑白雪所覆盖的景象。那高大的树上,屋顶上,全都被白雪覆盖着。大地母亲高兴极了,迫不及待的换上了白色大衣,迎接冬日的到来。寒风在这日子里不停歇的吹着,我不由得叹了口气,只好背包,赶往上课的地方。那里距我家有五里之远,远不用说,问题是交通还不便利,我要去步行去上课。凛冽的寒风吹打着我的全身,鹅毛般的雪花落在我脸上,这残酷的天气,不禁让我瑟瑟发抖。我望着街道两旁,与我往同一方向行走的只有一人,那是一个中年男子,我没有多想,艰难地行走着。在这一刻,孤独与寒冷交织在心中,我看向后方,那中年男子也已没了身影——街上只有我一人。雪下得越来越大,纷纷扬扬的雪花,冷风随之夹杂着悄然落下,刚踏过的足迹,不经意间被雪覆盖的崭新如初。终于我克服了上天的”历练”,来到了教室门口,时间已是7点20了,足足迟到了20分钟。老师看见我后,一下子把我推出教室,厉声说道:“你不要上课了!今天你迟到了20分钟。“我悲伤到了极点,本就冰冷的身心更添了几分凉意。我难过地抽噎着,两只手冻得毫无知觉。真是哑巴吃黄连——有苦说不出。我多想找人诉说,但谁能理解我真正关心我呢?时间一点一滴的流逝,课程也结束了,站在教室外,我望向窗外,深深感觉到无助与渴望被人理解。每个人都需要被理解,我渴望老师能够理解我路途中的艰难,理解我心中的创伤。“我需要理解,我渴望理解”我小声地说道。望着窗外,我的心逐渐平静……650字 初一
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渴望得到理解理解,是人与人之间情感交流的桥梁;理解,是人与人增进感情的良药;理解,是沟通的核心。作为一个中学生,我有自己的想法,想别人理解自己的做法,明白自己。我渴望得到理解,我背负着学习的压力,我承受着成绩的波动,为何没有人来理解我?为何父母总觉得我在“游荡”每一天?我在努力,谁不想自己有出息,只是时间上的问题,与情绪上的波动。下午,阳光刺着我的眼睛,我拖着身子来到了教室,整个人浑身无力,因为今天下午,数学老师要评点这次周清了,虽然题目非常简单,可试卷就是跟我对着干,感觉木木的。“这次的考试总体感觉还不错!”老师的声音把我晕晕的脑子惊醒了。“40个90分以上的。但是……有些同学应该注意了!你们不是考不好,而是学习态度不够好!”我无动于衷,毕竟我习惯了。好像发现我心里想的,老师突然说:“不要对老师的话无所谓!有些同学,下课疯闹,老是坐不住,不能冷静下来学习,课外没有落实好,你们也不想想,家长们为了你们付出了多少?有些同学的父母还千里迢迢的从外地把你们送来,为的是什么?”我愣住了,不知怎么回事,好像心里沉沉的……星期五晚上,我回到了家。“怎么回事?你怎么考的这么差?又是60多分?”……我身走向房间,好像父母那话不是对我说的。“你看看你,每次都是这样,还不是因为你平时不注重作业?天天只知道玩!每次考试之前我都说了:好好复习!你就是不听,还跟我们吵!嗯?我这么……”我关上了门,全身颤抖着,眼泪成断了线的珍珠项链,一大滴一大滴的落下。脑子里不断闪现着父母那失望而愤怒的脸。为什么?你们都那么着急!为什么?你们不懂得我!为什么?我明明努力了!为什么?我这次真的想要得到理解!我渴望得到理解!好吧,最后应同学们的,来一句:考试什么的都去死吧!!!600字 初二 散文
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渴望得到理解当与同学讨论问题,别人不理解自己的作法你是否感到懊恼?当做了一件事,老师还没弄清楚事情就对你大发雷霆你是否很伤感?当自己的苦衷无人知道,你是否很难过。理解,是人人都渴望得到的。我也不例外。那天月考前,我每天挑灯夜读,为的就是能更好地应付月考。考完的第2个星期,同学们都来学校,老菜兴奋地说:“这次我们班同学考得不错,特别是我按耐不住心中的急迫,叫同桌帮我问一下。老菜给我的竟是一个晴天霹雳:”黄纯镭?不知道差到哪里去了。霎那间,全班同学的眼神都投向了我,空气里回荡着同学们叽叽喳喳的嘲讽与老师严厉的批斥,我快不能呼吸了。。。。我靠在窗边,眺望着滚滚的飞云江水,一阵阵波荡起伏,风吹得树叶沙沙作响,那天风很大,我的眼里进了沙。我开始讨厌老菜,他分明就是存心要我出丑,这下可让我倒大霉了。他根本不知道我付出了多少,他不会想谢老师一样去寻找我错误的原因,他只注重结果,他不会去分析我错在哪里,到底是不懂还是不小心。他根本不会考虑到我的感受。又怎能说理解。他不懂得怎样去理解,他不知道我当时多么想要他为我付出的一点点理解,一点点而已。不仅是老师,我也渴望得到好友的理解。每当吃饭的时候,我们总是最后一个吃完,其实我不想这样,就为了我俩之间的友谊,我每次都要留下来等你。其实我是想去教室学习的。便随声催促道:“快点。”可你却露出一幅不耐烦的样子:“你先走啊!”这让我感到心痛。你一点都不理解我。而我却又为了维持那轻如棉花的友谊在一旁等你。XX,你知道当时的我多么想得到你的理解吗?我认为,理解也是对人的一种最起码的尊重,你是否也在渴望得到理解?的确,被人理解真的很重要。我很渴望得到理解,得到师长,父母,同学的理解。600字 初二 散文
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渴望理解一个人必须坚持这样的信念:不可理解的事物都是可以理解的,否则他就不会打算探测他了。――歌德(德国)友情需要理解得不到友谊的人将是终生可怜的孤独者,没有友情的社会,则是一片繁华的沙漠。有了友谊之后,有谁不想被理解。然而事实却打了我一巴掌,让我看清楚我们所谓的友谊。因为你总是以自我为中心,从来都不会去理解别人。兴许那对你而言只是障碍,只是包袱,我总是奢望……奢望你能给我想要的……亲情需要理解不懂得互相理解,互相沟通的家,根本就不是家。“家家都有本难念的经”,我总是觉得我家的那本经便是不会互相理解,互相沟通。因为在这个家中,人人都不为对方想,总是把自己认为别人需要的灌输给别人。也不站在别人的立场想,不会去理解,也不想去理解,甚至认为根本就不需要这种东西。“?”与“!”雨果的长篇小说《悲惨世界》脱稿寄往出版社后,屈指数日,毫无消息,雨果心中忐不安。决定写咨询,考虑了片刻,他提笔给版社写了这样一封信:“?――雨果。”出版社的编辑折阅后,心领神会,当即给雨果写了一封信:“!――编辑。”雨果收掉信点头微笑了不久这部轰动世界文坛的《悲惨世界》便与读者见面了。连编辑都可以理解雨果想要的是什么,他们是朋友?是亲人?不是,不是,他们什么都不是,只是合作的伙伴。然而你们呢?却都不理解我,不可理解的事物都是可以理解的,难到我真的比不可理解还不可理解了么?500字 初三 议论文
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渴望理解放学了,我独自一人在小区旁的小公园徘徊,有人在我四周穿梭,我看了看我那沉重的背包,又抬头看看天空,沉思了一会儿,天是那么的蓝却已不起我的兴趣。慢慢地走回了家,肩上那沉重的背包压得我几乎喘不过起来。我刚把背包往床上一扔,准备躺在沙发上休息一会儿,可耳畔却响起了妈妈的生音:“雨尘,快去做作业去,做好了再吃饭。”我表现出很不愿意的表情但还是向书房走去,拿出书本开始了我的学习生涯,坐了一会儿,便无心思在做作业,就往窗外看了看。夕阳西下,已是黄昏。花园仍是一片生机的景色。却那美好的景象在我的眼里一挥而散。不由得掉下了眼泪。妈妈做好了饭就走进书房叫我吃饭,我跟随着妈妈的脚步走出了饭厅,饭桌上摆满了丰富的饭菜一看全了就想吃,洗完手想吃第一口饭的时候,我妈妈就对我说:“我帮你报了补习班还有星期天的钢琴班和画画班,现在不培养以后培养就迟了。我很想反驳说不,因为我已经初三了学习时间很紧有时候想东西头都大了。初一初二的时候我很愿意接受你给我报的所有班级,但现在我可能做不到了,但又不得不接受,这时妈妈的好意。我只是随便说上:“妈妈我初三了学习时间不够很辛苦。”我妈妈很失望就说:“上学谁不苦,我们那时比你们更辛苦。”我不想让妈妈失望就低沉的说:“哦。”我的心在呐喊:我,渴望理解,我的心声,你听见了吗?妈妈?500字 初三 记叙文
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渴望理解我渴望理解,我渴望妈妈的理解。有时候,我做一件事,不管对与错,妈妈总是想当然地就直接判断。有时,我不服气便要打赌。这样,有时我可以得到一些私房钱,但有时我则要失去大量的零花钱。我希望妈妈经过深思熟虑再做出决定,以免资金随“吐”流失。我渴望理解,我渴望爸爸的理解。我见到最多的是爸爸那要审问“犯人”似的“包公”脸。我见到了他那严肃的表情,就吓破了胆,做事小心翼翼,生怕弄不好他又要“升堂审问”。我可很少见到爸爸笑噢!我希望爸爸不要那么严肃,平时应该笑笑!我渴望理解,我渴望老师的理解。老师对我的期望值很高,我非常感激。我的压力其实也不小啊。在分班考试中,我可能考得不错,老师把我作为重点培养对象;临时班委中有我的身影,正式班委中还有我的位置;第一单元考试后,数学120分我上100了,英语又是满分;语文还没考,但压力已经不小。尖子生中有我,有特长的学生中有我,班干部中有我……我多么想赢得老师的信赖,不辜负老师对我的期望啊!前两天,老师又找我谈过话??希望我能考到年级前几名,希望我们二十多位学生能代表七十多位同学为班级争光。老师,您对我期望很高,我非常感谢您。我们已经懂得了学习的重要性,我们希望压力适当就可以了。我渴望理解,我渴望……我渴望理解,理解是一种心灵的沟通与对话,我希望在亲人之间、师生之间、同学之间、邻里之间能够架起一座通向理解的桥梁。初二:笔名:干吃大米饭 郝文盛500字 初二 议论文
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我渴望得到理解在生活中,你也许常常被他人误解。也希望得到他人的理解。这种情况经常发生在我们身边。而我,也被误解过。在傍晚,我照常回家,推开门。我发现妈妈闷闷不乐地坐在沙发上,我有预感,马上就要“阴转大雨”了,于是我就一个箭步冲向房间。“阵地”还没到,就被妈妈叫了过去。“你是不是拿了我的100元钱?”妈妈问。因为我知道那100元钱对妈妈來说意味着什么。答到:“没有。”“是就是,老实回答。”妈妈的表情更加凝重。“我没拿。”我说到。“那我放在电视机上怎么会不见呢?”妈妈再一次问。过了几分钟,我含着眼泪说:对不起。到了晚饭时间,妈妈才对我说:“对了,我拿钱去买卖了,你道歉干什么?”我沉默了一下,一下子,我冲进了房间哭了起来。我真想早一点得到妈妈的理解啊!我家有个宝贝——电脑。它是我每天都要碰的东西。就因为那天,那件事,我被爸爸误解了。在某一天的晚上,表妹来我家做客,正巧,爸妈不在。表妹要玩电脑,唉,来者是客。只好让她“放肆”了。而我,只有在旁边看了。过了许久。表妹不见了,我就“先下手为强”占了电脑。一看屏幕,死机了。我只好在电脑前报怨。不巧,我爸爸回来了,还走进了我的房间。“你看你,又把电脑弄坏了。”爸爸生气地说。“不是我。”我辩解道。“还顶嘴!”爸爸气势汹汹地说。而我,只好把委屈塞在了我的肚子里。唉!生活就是如此,小误会都可以闹成大矛盾。我也渇望得到理解啊!可现实,就是那么残酷。我只想说一句:我渴望得到理解!!!500字 初一 记叙文
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我渴望得到理解是人与人之间情感交流的桥梁;理解,是人与人增进感情的良药;理解,是沟通的核心。作为一个中学生,我有自己的想法,想别人理解自己的做法,明白自己。理解,这行为又有得几个能做得到,家长们?朋友们?再或者老师们?或者,做的到是老师们,事实上,又有几个老师做的到呢?可能我目光短浅,并不是所有老师就是这样的,我是知道的,老师是对我们好的!其实,我心里最想的就是家长的理解,每个孩子心里,理解自己的就是自己的家长,希望能与家长一起分担!作为一个孩子,我也明白家长不理解自己的痛苦,哑巴吃黄连,有苦说不出。我还记得,早几年,我在外面玩的时候,被人冤枉了,说我弄了别人的东西,那时妈妈还骂我,骂我不乖!我眼眶都泪花闪闪了,好像就快流出来似的。事实并不是这样的,我在外面玩,在附近有个人在弄东西,那个人走开了一会儿,就有两个淘气鬼去弄那个人的东西,弄坏了,那两个淘气鬼当然就心虚了,马上开溜了。唉,我真当黑,淘气鬼走了,我刚路过那里,那人就回来了,看到我在旁边走过,同时也看到他的东西被弄坏了,就大声骂我了:“你这个小屁孩,弄坏我的东西,走,跟我去见你家长,气死我了!”我急得眼泪都流了。妈妈听了之后,对那人说了对不起,就开始责骂我了。我可真冤。每次想到这,我都有点气,那东西又不是我弄的,就吃了“死猫”,不公平啊,不分青红皂白的,妈妈也是的。家长,为什么就不能好好地静下心来,想一想,和我们沟通沟通?难道理解一下我们真的很难吗?500字 初二 记叙文