请在意每个学生的进步
王帆是初三班的优秀生,每次考过试,他总是以班级第一名的身份出现在那张红色的光荣榜上。所以他便理所应当的成为班主任王老师的得力助手和重点培育的对象。久而久之,王帆不仅飘飘然,甚至还把这种所谓的“荣誉”当作自己炫耀的资本。
而程默却是班里的差生,她的性格与她的名字一样,沉默,无语。每天都沉溺在小说里的她虽然每次考试都是班里的“小拇趾”,但他却不思进取。不管他人有什么看法,在她的世界里,反正永远都是以父亲的一顿打结束考试后余波。
期中考试的卷子发下来了,王帆依然居于榜上,但成了第二名。班主任看到成绩时没有说什么,反正脸色非常难看,一种一触即发的感觉。而程默便没这么幸运了,刚刚发下成绩单,就被班主任传呼。“又是一顿让人刻骨铭心的训斥”大家都为程默担心,而程默却从容地走进王老师的办公室。
“程默,你看看你这成绩,每次都是你拉后腿,每次都是因为你班里就得不到三好班级了。你真是一颗老鼠屎,害了一锅粥”。王老师生气的看着她。
程默早已习惯了被人冷落,因此对这种批评根本没放心上。
“你说你对得起你父母吗?刚刚升学是那么努力,为什么现在变得如此差,你说说是什么原因?”王老师气的连脸都红了。
程默依旧沉默。
老板见他无动于衷,便对她说:“今晚写五千字的检查,明天一早交上来。如果还像以前一样逃课或请假,那你就收拾书包回家”
程默猛地抬起头来,她本来只想像以前一样请两天假就躲过了,没想到这次这么严重。她虽不努力学习,但也不想放弃学业伤妈妈的心呀。
回到家,坐到那已被涂鸦满‘全家福’的书桌前,拿出一本旧日记本,想着如何写检讨。“嘎吱”一声,程墨的父亲走了进来,程默向后不经意瞟了一眼,她心中不禁一震,父亲头上又增添了许多白发,脸上的皱纹也多了许多,那个曾经把她抱起来转圈的父亲,那个曾经带她去游乐场玩的父亲……如今早已把自己的年华给了这个家,耗费给了傻傻的她。“爸—”她喊出了那句久违的,陌生的称呼。父亲好像没听到,倒了一杯水给她,又默默的离开。父亲那坚实的臂膀早由单薄的身影代替……
窗外那棵枣树,是她出生时父亲亲手栽下的,如今已长到了那么高。只是叶子落光了。
不知不觉,眼前又浮现出了以前的画面,刚上初中时,她也和周围的学生一样,有很大的理想与目标。每天都很努力,可是每次成绩单发下时,她的成绩总是中等的,而老师好像只认识优秀生一样,只是辛勤的培育优秀生,从不在意一个如此平凡的她。久而久之,她便不再努力,开始沉溺于小说,小说的情节那么吸引人。
“不行,连小树都在成长,我怎么能放弃呢?”他攥紧了拳头,重新拿出一本洁白的本子,开始认真的检讨,一直写到深夜。
这一夜他写了很多,也想了很多。她发誓要在期末考试时让自己的名字出现在光荣榜上。
经过半学期的努力,程默自信的奔向光荣榜,因为她在王帆那惊讶的眼中看出她成功了,她是优秀生了。走到半路,她停下来,继而奔向王老师办公室,因为她要对王老师说一句话,这是许多差生的心声“请在以意每个学生的进步。”
演武学校初三:李慧星
请尊重你的对手
曾在金庸的《神雕侠侣》中有看到一种叫“情花”的花,长得很美却有剧毒,而想解这种毒,需要一种叫“断肠草”的植物。巧的是,断肠草就生在情花旁。依然记得那一句台词:无论哪种植物,在离它五步之内,必有它的克星。
也许,这就是对手吧!
如果,这个世界上有一个比你更了解你,更懂你的人,那么他就有可能是你的对手了。
记得曹操与刘备煮酒论英雄的事。虽有人说曹操气度不够,刚愎自用,但他在知道刘备有可能成为他的对手时,并没有先下手为强啊!他可以对刘备说:“天下英雄,唯操与使君。”这种对对手的认同——尽管他们尚未成为对手——是多么的难得!
现实生活中,人们对自己的对手,是否能做到这样呢?像曹操这样了解,认可他的对手的,又有几人?嫉妒,谤讥这种低贱的手段在竞争中屡见不鲜。人类的生活处处充满了竞争,对手之间的关系复杂得让人难以想象。难道,这种处处设防,提心吊胆的日子不累吗?
其实,能成为对手,这也是一种缘份。试想,这世界多大,能在茫茫人海中聚到一起,生活于同一环境中,又是在此时此地,是多么困难。试想,为什么你的对手是他而不是别人呢?
对手,就意味着双方对彼此的重视。地球队是无时无刻在转的。一切也都是再普通不过了。你不是所有人的生活中心。自然关注你的人也不多,而你的对手却在时刻关注着你,这也未尝不是你的一种幸福。
人生,就如白驹过隙一般,忽然而已。如此简短的人生,你的对手就一直在你的身边,为你简短的生命加颜添色,也催促你把握意欲溜走的时光。没有对手,没有竞争,一切都是那么的平淡无味。
请尊重你的对手吧!把你的虚怀若谷,把你的高贵人格拿出来吧!这是竞争的需要,也是生活的需要。在这白驹过隙般的人生中,不就是要活得快乐一点,有意义一点吗?
因为对手是了解你的人,因为他是关注你的人,因为你们是有缘份的,因为他是你的动力源泉,让我们学着认可他,学着尊重他,学会在竞争中寻找高贵的人生吧!
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进步一直都在时间一晃而过,转眼间,我便乘上了开往初一的特快列车——小六。也即将到达自己要第一次做选择的时候——小升初。也许是我从来没有认真听课,也许是我作文太差,就在一个旭日东升的早晨,我被送到了作文班,这个让我欢笑也令我担忧的地方。时间关系,我需要每天比鸡起得早,来到这个令人发指的地方,唯一的好处是我在初一班上课,这显然是我最幸运的安排了,也好,可以提高我的写作水平。当来到补习班的时候,我总是提心吊胆,生怕自己被批评。当然,来到这里的同学一个个都又一个跃跃欲试的梦想——得稿费。毕竟在这个作文班,已经有数不清的学员发表过文字,一些老学员甚至发表过十几篇习作。无奈基础不行,加上要和比自己高一头的同学一起学习,所以倍感压力山大。即使十分努力,和别人一比,总是自愧不如。当然,进步也是有的,有时看着自己从前写的作文,简直无法忍受,笑出声来。我也是得过表扬的:老师的每一声“不错”,同学的每一声“厉害”,都是我进步的垫脚石,让我一步一个脚印的向前迈进,我似乎已经看到了稿费已在不远处闪闪发光,静悄悄地等着我的到来。回到家后,本想休息片刻,不料作业太多,除吃喝拉撒外,时间尽被作业占去空余时间所剩无几。但我的成绩却稳步上升之势,我知道,这都离不开王老师的引导和鼓励。也许你努力过,也失败过,但应该做的,就是要坚持,不退缩。相信成功就在离我不远的前方。550字 初三
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每个学生都会有的怪病发病人群:中小学生病因:不爱学习,适应性能力差,自控能力差症状:在双休日过后的星期一停不下老师讲课,脑子里总是想着前几天的欢乐时光。部分中学生会出现在课堂上打瞌睡。医治方法:对症下药,针对病因选择治疗方法,在星期天要有充足的睡眠,要保持良好的生活习惯,其次要有学习计划怪病二:开学综合征发病人群:不固定病因:相对于星期一综合征多了,没良好的作业习惯,懒惰症状:在开学前几日,焦躁不安,睡眠质量也会有所下降,严重者谈学变色。会不禁发出怪动作。部分学生会出现做噩梦现象。总之在开学前几日忌讳时间,生活质量有所下降医治方法:在发病前期就要对症下药,家长同志要认真开导,争取把他杀死在摇篮中。如果病入膏肓,开学综合征会在上学期间一直陪伴患者走下去,直到患者适应慢慢走向成熟。怪病三:纠结症发病人群:不固定,但集中在中小学生,尤其是独生子女病因;厌恶枯燥的学习生活,但有向往有同伴的课间生活,讨厌老师的唠叨,当没有老师唠叨时会有点茫然症状:徘徊在想念与厌恶之间不能自拔医治方法:因人而异怪病四:草木皆兵症发病人群:上课时的调皮蛋病因:由于上课时想偷懒又怕老师发现,长此以往形成了此习惯症状:安静的教室里,总觉得有双眼睛在盯着自己医治方法:只能靠自己了以上病症,无科学依据,只供消遣怪病一:星期一综合征发病人群:中小学生病因:不爱学习,适应性能力差,自控能力差症状:在双休日过后的星期一停不下老师讲课,脑子里总是想着前几天的欢乐时光。部分中学生会出现在课堂上打瞌睡。医治方法:对症下药,针对病因选择治疗方法,在星期天要有充足的睡眠,要保持良好的生活习惯,其次要有学习计划怪病二:开学综合征发病人群:不固定病因:相对于星期一综合征多了,没良好的作业习惯,懒惰症状:在开学前几日,焦躁不安,睡眠质量也会有所下降,严重者谈学变色。会不禁发出怪动作。部分学生会出现做噩梦现象。总之在开学前几日忌讳时间,生活质量有所下降医治方法:在发病前期就要对症下药,家长同志要认真开导,争取把他杀死在摇篮中。如果病入膏肓,开学综合征会在上学期间一直陪伴患者走下去,直到患者适应慢慢走向成熟。怪病三:纠结症发病人群:不固定,但集中在中小学生,尤其是独生子女病因;厌恶枯燥的学习生活,但有向往有同伴的课间生活,讨厌老师的唠叨,当没有老师唠叨时会有点茫然症状:徘徊在想念与厌恶之间不能自拔医治方法:因人而异怪病四:草木皆兵症发病人群:上课时的调皮蛋病因:由于上课时想偷懒又怕老师发现,长此以往形成了此习惯症状:安静的教室里,总觉得有双眼睛在盯着自己医治方法:只能靠自己了以上病症,无科学依据,只供消遣三利中学初二:常思乔1000字 初二 抒情散文
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-学生自从几天前,坝哥在墙上贴出了按照原来文件分发的乐中名额以及时不时提及的提招,周围的人纷纷表示时间真的好快,想到都已经初三了,也还是有些心悸。初一的时候日子很轻松,晚自习也总嫌时间多的不知该怎么用,有一段时间还去和同桌写数学竞赛比正确率,错一半也毫不在意;初三的时候当竞赛成为日常,每天恨不得自己能够分身,错的题比以前少了很多,却也还会忧心忡忡,以前从没有什么早起的概念,本着不迟到就好的原则,能睡到几点是几点,唯一能让我们有早起的动力的还是食堂的糯米饭和小白粥,那是寝室里起得最早的芮彤,常被我们委以重任。当一群人浩浩荡荡的到达食堂时,芮彤正在不紧不慢的吃着,旁边的桌子上摆着七八个碗,经过的其他班的人也常会侧目看一看这个场景,然而现在糯米饭对我们再无了的吸引力,小白粥配鸭蛋,也因为太耗时间的缘故逐渐和舍弃。因为作业的原因起来时东方既白,迷迷糊糊的从阳台上拿毛巾时还会看到教室里已经亮起来的灯,依稀能看见一两个人影。我们早已不需要在去抢早饭,有时候到食堂时,工作人员才刚刚把东西拿出来,豆浆也还冒着热气,一不小心别被烫到,若实在起晚了,拿着十足买来的微热的三明治,走在赶往教室的路上,也能成为一天的开始。初一的我们还很闹腾,晚自习留在教室里的人也算不上多,却常会因为过于吵闹而被隔壁教九年级的女老师说:“小声点,隔壁班的哥哥姐姐还要学习。”然而不知不觉间我们已经成为了她口中的还要学习的“哥哥姐姐”,有时候跟辛夷她们走在路上,看着初一的也会吐槽一下,我们曾经也这么闲,有时候压力太大,一点小事都会成为导火索,没有任何原因就变得烦躁起来,其实挺对不起周围的人的,她们总会承担着一部分我的坏情绪,每次都会很后悔。上课也总和以前变的不太一样,一些人会认真听,也有一些人会神游太虚,近来小数应该是比较郁闷的,上课一道难题大概用了十多分钟才讲清楚时,下面总会幽幽的传来一句:“老师其实不用这么写(麻烦)。”说此话的便是前梁山寨主(已经覆灭)的诸葛子皓,他有时候会指下黑板,有时则单手托腮,用一两分钟讲完他的方法,小数的头略垂着,有时候按着他的说法在黑板上写,有时候则是讲完后才回答,两人会争辩哪一个方法更简单,而其他人,比如我们那一圈的人会默默讲道:“黄同学又开始搞事情。”最后小数也会很无奈的,讲“有自己的方法就行”,黄同学则低头(可能是去看后面的题目了),两人互怼的画面在数学课上还是经常出现的,同为理科老师的坝哥,虽为班主任,也往往不能幸免,每每这时,班里的笑声倒也让不少人稍微清醒了一下。1000字 初三 周记
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我的“进步史”那天,我走在放学回家的路上。听哥哥说,其他班有个男生说我在大队委员改选中只得了2票,我不信。正好,遇到了大队长,我跑到前面。还没等我开口。她就指着哥哥说:“告诉你个好消息!”又憋着嘴对我说:“告诉你个很不幸的消息!”还没等她说完,我就大声地说:“我知道了!”从她那“不幸”俩字中我已经知道,竞选没指望了。可我那小小的好奇心扑通扑通地跳着,仿佛要“破胸而出”了。好吧,我承认。我被好奇心打败了。我想确认一下,到底是不是2票。于是,我忐忑不安地说:“你……你还是说吧!”可她却说:“真的呀?我怕伤了你的自尊心嘞。”看着她那滑稽的笑容,我无奈地笑了笑。“你哥哥9票,入选了。你,只得了2票。”我听了,仿佛是从油锅里跳出来的,全身上下火辣辣的。感到很丢脸。毕竟旁边有那么多同学在场。接着,我默默地走出了校门。哎,我的心再一次受伤了,有一把剑要在我小小的心窝住上一阵子了。为什么呢?上个学期四年级的时候,我被老师推荐去竞选。可没想到,我是四年级唯一的一个入选的人,而且还担任了大队学习委员这样的“高官”。全班、甚至全年级都知道我。但今年,我却只得了2票!一想到过不久,大队辅导员刘老师将会在大队会上宣布结果,被其他班的大队委知道了以前堂堂一个大队学习委员,如今只得了2票。哎。这是多么丢人的事啊!我是一个很要面子的人。平时遇到些鸡毛蒜皮的小事,被别人嘲笑了,不但脸会涨得通红,还要引起一场“水灾”。水灾是什么?不是我要不明事理用水泼别人,也不是我要胡作非为把家里弄得一团糟。而是我的小眼泪要独自出来几天了。可是,当我回到了家,摸了摸我的脸,奇怪,怎么没有眼泪哪?难道是我眼睛里的“哭泣精”偷懒,回家睡觉去了?以前,我被老师批评,我哭了。我被别人讲坏话,我哭了。老师也经常说:“你一个班长,怎么能动不动就哭呢?你一哭,别人就觉得你很弱,以后还怎么管理班级呀!”当时,我很想跟老师“伸冤”啊!其实,我不想哭,而且,我心里使劲的阻止着眼泪流出来。但它就是不听我的,和我作对!但这次,我却战胜了“哭泣精”。其实,我在回家的路上,差点哭出来了。但我一直想着老师说的话。我不想成为一个“失败”的班长。而且,我知道。在我人生的道路中,还有数十年的路要走。现在,有父母保护着我,安慰着我。以后,父母都离开了我,该怎么办?像这样哭哭啼啼的,一辈子都不会快乐的。我就是靠着这种“信念”战胜了“哭泣精”。这比我得“三好学生”奖状什么的还高兴。我终于笑了起来,我觉得我进步了。也许,你觉得这种小事不足为奇,但对于我来说,这就是一种喜悦,一种小小成功的喜悦。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就是失去壮观。人如果在漫长的旅途中,一帆风顺,生命还有什么存在的意义?但像这样有许多的磨难,有喜也有哀。人生将会更加的精彩!贵阳市第一实验小学五年级:杨淇雅1000字 五年级 叙事