左手运动会
400字
四年级
教室里传出了一阵阵加油的呐喊声，你们知道我们在玩儿什么游戏吗？没错，我们是在进行左手运动会。
老师原来告诉过我们要多活动一下左手，因为左手能开发右脑，让我们更加聪明。于是老师拿出了工具：两碗豆子，两双筷子，然后再进行分组，五个人一组，我被分到了二组。比赛要开始了，教室里出奇的安静。
只见我们组的第一个人就是一位高手，上来一顿乱戳，结果还大有收获，12颗豆子。紧接着，第二名选手上去了，聚精会神慢悠悠地一个接一个的夹，让我大感意外的事情就是第二名选手竟然夹了23颗豆子呢！。第三名同学动作太慢了，心急如焚的我像怀里揣了一只活蹦乱跳的小兔子，七上八下的。第四名选手就是我啦，我手忙脚乱的整理好筷子，老师说：“开始！”我就一颗一颗的夹，千辛万苦夹的一颗豆子半路却掉了，我的心瞬间凉了一大截。只见孙雅欣一秒一个，我呢？四五秒一个，可急死我了。组里最后一名奋力补救，可还是差了三颗，结果我们输了，但我们却收获了一箩筐的欢乐。
左手能锻炼启发右脑，以后我要多玩。
我喜欢月季花
350字
四年级
我有很多同学都喜欢花，有的同学喜欢牡丹；有的同学喜欢玫瑰；还有的喜欢菊花，而我喜欢的花是月季花。
月季花称为“花中皇后”月季花的颜色是五颜六色的，有红的似火，粉的似霞；黄的赛金；白的如雪。月季花的花姿也是各种各样，有的像一个害羞的小姑娘低着头，有的一枝独秀含苞待放，有的三三两两聚在一起好像在说悄悄话；真是独具特色啊！
红月季花姿俊美，黄月季笑逐颜开，花枝招展，白月季喷吐幽香，沁人心脾。
月季花的花香引来了勤劳的小蜜蜂和美丽的小蝴蝶翩翩起舞，月季花的花瓣是层层叠叠的，微微向下卷的，茎上有钩刺，靠近根部的颜色是土灰色，其它部分是青色和紫色的，月季花的叶子是椭圆形的，叶子上还有很多小锯齿一样的毛刺。
月季花是我最喜欢的花，因为月季花不但美丽，而且还能吸收一些有害气体，净化空气，它的根、茎、叶、花还可以做药呢！
月季花是我心中的皇后。
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左手运动会“加油！加油！”这是哪里传来的声音？原来是上作文班的小朋友在开左手运动会呀！其中最惊险刺激的一项是左手夹弹珠。游戏规则是这样的：老师拿来几个弹珠和两双筷子，四个杯子，手不能去碰杯子和弹珠，谁先用左手夹完谁赢。游戏开始了，我和谢琦涵比赛。我大步流星地走向讲台，紧张地夹起一颗弹珠，放到另一个杯子里面。慢慢地，我又夹起了一颗颗的弹珠放进杯子里，可是谢琦涵一个都没有夹起来。这一局是我赢了，我高兴得一蹦三尺高，谢琦涵难过地回到了座位上。下一局是我和顾铭轩比赛，我信心十足地走向讲台，而顾铭轩紧张地走向讲台。老师一声令下，我们就手忙脚乱得夹起弹珠来。台下一直喊：“加油！加油！”等到最后一刻，我只剩一颗弹珠了，而顾铭轩还有两颗。很可惜，我的最后一颗还没夹起来，顾铭轩已经夹完了！我输了，我垂头丧气地走到了座位。这一次游戏我懂了做每一件事都要平常心，不能骄傲！350字 三年级
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左手运动会我们都知道运动会，有精彩无比的跑步比赛，有激动人心的跳高比赛，有扣人心弦的拔河比赛……可是听到左手运动会，你们就不知道是什么了吧？让我来告诉你吧！老师今天神秘兮兮地走进教室，变魔术般地掏出两根又细又长的针和一卷缝衣服用的线，此时，大家都犹如丈二的和尚——摸不着头脑。等听到老师说今天要用左手穿针时，大家都开始嬉笑颜开了。正所谓：“无规律不成方圆。”这次比赛的规则是：每组选一位代表上台。左手捏线，右手拿针。谁先将线穿过针眼谁就获胜，这时大家争先恐后地举起手来，有的还激动地站了起来，生怕老师没有注意到自己。最后，在老师的精挑细选下，选出了我们组的丁黎丰和对方组的毛令兰，只见我们组的代表昂首挺胸地走上了讲台，对方组的代表挪着小碎步，淡定自若的上了讲台。这时我们早已迫不及待了，随着一句震耳欲聋的“一、二、三，开始”的呐喊声，比赛便正式拉开了帷幕。这时只见毛令兰左手拿线，右手拿针，聚精会神地看着针孔，他舔了舔线头，这些线像被施了魔法一般，一下子就穿了过去。丁黎丰更是全神贯注，可是线像一条小泥鳅一样怎么也穿不进去，然而他并没有放弃，而是继续穿，只见他有些着急了，紧皱着眉头，眼睛瞪得大大的活像一只大青蛙。老师见状便来帮他润湿了犹如分叉的头发一般的线头，这时他分手中的线犹如一把利剑，“嗖”的一下穿了进去。大家纷纷笑了起来，丁黎丰也如释重负了，我同桌此时高兴的蹦三尺高，激动地说：“终于穿进去了。”从这次比赛中，我懂得了一个道理：做任何事都要动脑才能做好。比赛时不管对方多么强大，只要努力拼搏，就能获得收获。650字 四年级
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左手运动会“加油！加油！加油……”咦，怎么回事？原来是基础一班在教室举行一场别开生面的“左手运动会”啊！游戏分为两轮：第一轮是“左手穿针”。左手拿线，右手拿针，先穿好的获胜。第二轮是“左手夹珠”。用左手拿筷子，先夹完珠子的获胜。第一轮比赛开始了。我们组派出了周凯乐同学参加比赛，另一组派出了刘在昕同学参赛。刘在昕同学看起来非常紧张，好像心里有一个小兔子在不停地跳。而周凯乐却胸有成竹地走上了讲台。当吴老师说比赛开始的时候，只见刘在昕同学用针尾在头上磨了一下，然后左手拿线，右手拿针，可是线就是不进针孔，就像一个调皮的小孩子。周凯乐同学则聚精会神地盯着线。可是不管周凯乐同学怎么穿，线就像一条泥鳅，扭来扭去，就是不肯进针孔。台下的同学看见了，有的把脖子伸得老长老长；有的同学看见自己组的同学穿针慢腾腾的，气得直跺脚，很想冲上讲台去帮助他们；还有的同学漠不关心地坐在下面。最后，因为刘在昕同学穿得快，但是却没穿好，像姑娘分叉的头发；周凯乐同学穿得慢，但非常好，所以老师说我们打成平局。通过左手运动会的第一轮比赛，让我明白了一个道理：友谊第一，比赛第二。450字 四年级
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左手运动会星期六，我来到开心作文社，刚到那儿，老师就说今天课堂做一个小游戏，名字叫做“左手运动会”。讲台上，只见老师左手拿着两个碗，一只是白色的，另一只是绿色的，里面还有十几颗玻璃蛋。老师的右手还握着几双筷子，看到这里，我就想：这是个什么活动？莫非老师要让我们用筷子把玻璃蛋一一吃掉？想着想着，老师就把我们分成了三组，每组四个人，然后让每一个小组选出一位代表。当时，宋祎昊建议举手表决，我们三个一致建议贺家宝为代表。贺家宝毫不犹豫肩负起这个重任。几个组经过石头剪刀布决定顺序之后，杨颜嘉第一个表演，贺家宝第二，最后是吴文慧。一般来说越到后边越能获胜，杨颜嘉第一个上场，应该不会夹很多。只见她用左手夹了一颗玻璃珠掉下去了，夹了又掉，也许是不擅长左手，最后只夹得十四个。第二个是我们组的贺家宝，他看起来身强力壮的，劲儿应该会很大。一开始，贺家宝用右手夹了三个玻璃球后，才发觉到错了，偷偷的换成了左手，不料被老师发现了，那几个玻璃球也重回原位了。他重新开始用左手夹玻璃球，很慢，我们都为他的输赢捏了一把汗。慢慢的，他好像找到了诀窍，夹的速度渐渐变快，最后像加了兴奋剂似的，从右撇子变成了左撇子，两分钟内夹了二十一个，反败为胜。这是一堂有趣的游戏课，不仅锻炼我们左手做事的能力，又考验我们的心里素质。500字 五年级
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左手运动会“ 加油，加油……”哦，原来今天的第一节课是进行左手运动会。“叮零零……”上课了。潘老师满面春风地走进教室：“同学们，你们平常的左手用处多不多？”“不多！’’同学们异口同声地应道。“那你们愿不愿意开展一次左手运动会？’’“当然愿意。”同学们齐声应道。第一场比赛是“左手夹棋”，规则：选手将一个碗里的棋，用左手拿筷夹到另一个碗里，看谁夹得多，赛时分钟。因为我参加了这场比赛，所以心里特别得紧张，像怀里揣了只兔子似的，心咚咚地跳个不停。我偷偷地用双眼扫视了一下其它同学，他们的心里好像也很紧张。这时，潘老师好像看出了我们心里的过虑用眼睛“鼓励”我们不能紧张，紧张能让人不能取得成绩，绝不能因为对手强，而丧失信心，一定要拿出顽强拼搏的力量。潘老师这一番话鼓舞了我们，大家心里舒畅多了，信心也足了。大家齐刷刷地排成“一”字形，立定脚跟，用左手拿起筷子，做好了准备。只听见“曜—”地哨子响，比赛开始了。我屏着气，屏得都要流眼泪了。当比赛进行到最激烈时，观众匀不约而同地站了起来，形成一堵厚厚地人墙。最后，由裁判的一声哨子响，结束了“左手夹棋”的比赛。等二场比赛是“左手打结”规则：选手将丝带系到右手上，可用牙齿咬，看谁系得多，赛时一分钟。比赛开始了，只听裁判的哨子响，大家便忙着系绳。只见周艳，左手拿起一根丝带，右手举起，左手三下两下就打一个结，一抽，快马加鞭地就系上了，马佳骏慢吞吞地，周艳系上五根，他才系上一根。台下的观众们人声鼎沸，拍手叫好。“曜—”地一声哨子响，“左手打结”的比赛结束了。第三场比赛是“左手剪圆”，规则：选手用右手拿起纸，左手拿起剪刀，看谁剪得多、好。随着一声哨子响，比赛激烈地开始了，周飞飞剪得数好的，只见她的眼睛目不转睛地盯着纸，仔细剪着，她心想：“我一定要夺冠……”时间飞逝，一分一秒地过去了，哨子响了，比赛也结束了。一节课飞快地过去了，从比赛中，我懂得了一个道理：做事动脑才能做好。比赛时，不管对方有多么强大，只要努力拼搏，才能取得好成绩。“吃一堑，长一智”。每当我想起这场比赛，就会记起“骄兵必败”这故事。700字 五年级 叙事
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左手“运动会”看到左手二字想必大家心里都有一定的疑问吧，左手怎么能参加“运动会”？但是今天在快乐魔方的课堂上，还真的举行了一场左手“运动会”，究竟是怎么举行的呢？让我们大家一起来看看吧！今天在上课之前，明老师搬来了一堆“东西”，有小弹珠，竹筷子、针、线、水彩笔、图画纸。看到这些东西我们都丈二和尚摸不着头脑。我心里想，明老师葫芦里到底卖的是什么药呢？正当我疑惑不解时，只见明老师在黑板上写下左手“运动会”这几个大字，接着又用她那“高分贝”的声音对我们说：“开展这次运动会的目的，是为了检验大家的右脑灵不灵活，接下来，我们来进行几场别开生面的比赛！比赛项目分别是左手穿针，左手夹钢珠，当然，还有左手画图案。比赛即将开始！”“哦！原来是这样啊”听了老师的话后，我顿时恍然大悟！比赛之前，明老师把本次活动课的规则让我们齐声朗读了一遍，本轮的比赛规则是：每组先选一位同学上前参赛，待听到“开始”口令的时候，参赛的同学左手捏线，右手拿针，哪组的同学先把线穿到针孔里，哪组就获胜，获胜的组加两分。明老师把我们全班同学分成了两组，一组叫“先锋组”，另一组叫“旗胜组”，然后从两组之中各选了一名代表上台参赛。只见我们“先锋组”的代表是沈晨宇，对方组的代表是杨子锐。这时，只见我们组的代表沈晨宇胸有成竹地冲上了讲台，而对方组的杨子锐则像蜗牛爬行一样慢悠悠地走上了讲台。就在双方选手都已各就各位时，只见明老师摇身一变，变成了一个小记者，分别采访了参赛选手的心情。当他俩人都信心十足的的接受采访后，比赛就正式开始了！刚开始，我们组的沈晨宇同学目不转睛地盯着左手上的针，右手不受控制似的不停颤抖着，可那根线活像一只不听话的小泥鳅，怎么也穿不进去。这时沈晨宇灵机一动，用舌头舔了舔线头，顿时，只见那“小泥鳅”突然听话了，非常顺利的穿过了针孔。虽然沈晨宇将线穿过了针孔，可他的方式方法却引得同学们一阵恶心。赛后，明老师公布了两组的最终成绩，只见对方组的代表杨子锐同学用时两分四十四秒，而我们组的代表沈晨宇同学用时一分五十七秒！耶！我们组胜利了！之后明老师采访了杨子锐同学失败的原因是什么，杨子锐略有些遗憾的说：“是因为我没有穿针的经验，而且左手那东西非常不稳。”为此，我们也为他感到遗憾不已。当明老师说第二轮全班赛开始时，这时只见全班同学纷纷摩拳擦掌，教室里顿时像炸开锅了一样沸腾了起来。有的同学面红耳赤，跃跃欲试，有的同学激动得在呐喊，还有的同学似乎有些紧张，一直在深呼吸……从这一次左手运动会比赛中，我懂了做事情要动脑子才能做好，比赛时，不管对方有多么强大，只有努力拼搏，才能取得好成果。1000字 四年级
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左手“你的左手是罪恶的”，有人这样对我说，我没有做任何解释，因为我不想否认什么。是的，这只手滑过太多女子细腻的脸蛋，弥留下太多女人香浓刺鼻的胭脂，所以说它是罪恶的也不为过。很少用右手去触碰那些自己感觉很肮脏的东西，因为右手是用来写字的，我不可以亵渎自己的文字。如此，左手的一切都略显卑微。我把左手放在胸口，感觉着自己的心跳，很不规律。忽快忽慢，好像随时可能停止跳动。就这样的一种感觉，每时每刻伴着我，长久不去。左手，只是被动的防御，右手，可以给人致命的打击。我反复告诉自己，不能再让自己受一点点伤害。所以要学会伪装，带着与内心截然相反的面具，用脸上僵硬的笑容，来掩饰自己内心无尽的恐惧。左手，我的。右手，你的。两只手，牵在一起，就是一个新的世界，恋人的异度空间。满是缠绵的情话，卿 卿我我，你侬我侬。像两只痴情的小老鼠，躲在墙角，咬着耳朵。左手，满是罪恶。右手，忘不掉的浪漫。左手，给我最需要的保护。左手，掌纹赎去花心的罪过。左手，依然是左手，不是我的最爱，却为我承受的最多。爱得太多，也是罪过。我的左手，你的右手，距离好远。400字 四年级 散文
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左手右手曾经有一个人对我说，如果可以的话我希望我的右手永远在你的左手旁。永远牵着你的手不放一直走到人生的终点，那个时候我们都会带着微笑离开，飞向天堂。那么我们将是世界上最幸福的人。我会在天际变成天使展开翅膀守护着你，如果你没死我会在人间一直陪着你。如果我们其中有一个人必须先死那么我希望那个人是你，因为我知道如果我死了，你一定受不了这样的打击。所以我希望痛苦留给我来承受。他走了，去遥远的地方去寻找他的梦，当背着行囊，踏上离别的路在火车站挥手，与离别相会，思念也带不走留下的只有无限的依恋。她并没有哭。对于他她一向都是支持的，望着远去的车，也许今生他们不可能见面但是如果今生没有缘。那么她要和他约定来世后来他才知道她已经死了，他没有哭因为她说过不喜欢别人为她哭特别是他。他才知道她为他做的那么少而她去弃他而去，他有好多事还没有来的及为她做，为什么上天要那么残忍？连她的最后一面都不让他见？她很平静，在病床上，一直等着他回来。期望着他的体温。他牵着她的手，勾她的手指约定永远她没有等到他，微笑的和世界告别。他说过他会承受痛苦的饿，他会为了她一直走下去。几年后他结婚了，后来他有了孩子。他为了她走下去了，而她在天堂也看到了她想要的结果他和她都希望对方可以找到自己的幸福其实爱一个人不是一定要为对方孤独。也不是要和对方在一起，而是要对方付幸福找到彼此的幸福现在他还想着：我的左手旁是你的右手好象她没有离开来生他们又在茫茫人海中相遇。600字 四年级
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左手写字一节班队活动课上，老师让全班同学体验用左手来写字，老师在黑板工工整整地写到：“我在大街上穿梭”。“开始！”老师一声令下，同学们便动起手来，我环顾四周，有的在作业本上“雕刻”，有的正在写“甲古文”。我也开始动手了，我吃力的拿起笔，可平时在我右手温顺的笔，在左手上又摇又摆，好不容易写了一个“我”字，我一看，简直是一个“四不像”，一撇和点连在了一起，成了一个“入”字，最可笑的是最后一笔写了一个卷！终于奋斗到了“在”字，写时居然反了一个个儿！“又要重写！”我心里不耐烦了，真想抽出右手，立马写完，可其他同学也在努力，我狠下心来，一定要用左手写！我费了九牛二虎之力，终于把“杰作”写出来了，看着自己的“杰作”，嗯，以后拿到“甲古文左手验证所”去验证，一定能通过验证。不过，像我这种连用右手写字都不娴熟的人，还是少用左手为妙，以免破坏文字的本身形象。300字 四年级 叙事
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左手的“战争”你一定见过运动会吧！这不，就在今天，快乐魔方作文课堂就举行了一场别开生面的左手运动会，不信，就跟我一起去看看吧！老师先将我们分为两队，先锋队和旗胜队，并宣布了规则：全班分为两队，左手进行比赛，两轮比赛后，分数高的队伍获胜。然后，就看到老师从口袋里掏出两根针和两根线，同学们有的迷惑不解，有的欢呼雀跃，还有的高兴得大声尖叫。老师对我们说：“每队派出一名队员上台，左手拿线，右手拿针，哪个队的队员穿得快，哪个队就可以加两分。旗胜队派出了周子岩，我们队派出了王明慧。只见他们兴致勃勃地走上台，王明慧一过去就右手拿起针，左手拿起线，跃跃欲试，我们急忙说：“是左手拿针，右手拿线！”她急忙调换位置。当老师喊道：“预备——”他们俩就上演了一幕张飞穿针——大眼瞪小眼的情景。“开始——”只见王明慧拿着线，手忙脚乱地穿着针眼，仿佛脸都要贴到针孔了。可线像一条光滑的小泥鳅，怎么也不愿意听指挥，我们的队员急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时，王明慧心生妙计，用舌头舔了舔线，将线揉了揉，对准针眼，小心翼翼地一穿，“进了，进了！”我仔细一看，那根线好似几根头发，一分为二了，无论王明慧怎么做，它的小伙伴就是不想过来。我们只好调换一头，只见王明慧揉揉线头，连大气也不敢喘，她看准了针眼，拿着线，试了几次也没有成功，台下的同学心急如焚，有的大声加油，有的跑到敌方去探查敌情，还有的在王明慧身边指点。再看看旗胜队，都已经快穿进去了。这时，教室里突然爆发出一阵欢呼“穿进去了，穿进去了！”原来是旗胜队已经将线穿进针眼了。第二轮比赛——全班接力左手画画。比赛开始了，教室里一下炸开了锅，有的同学急得直跺脚，有的同学心怦怦直跳，还有的同学东张西望，担心前面的同学没画好……教室里热火朝天，到处弥漫着战争的“硝烟”，仿佛非要拼个“你死我活”，就这样，第二轮比赛在我们的欢声笑语中结束了。今天的活动真有趣，还让我明白了做事要细心，“心急吃不了热豆腐”的道理。800字 四年级
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左手右手你说：喂你变了我回眸莞尔一笑：是吗？你也变了啊！彼此会心的一笑，我知道—你回来了菊灯下，摇曳的剪影一如从前阳光下的笑颜，依旧明媚只是眼底的落寞却依旧没逃过如此熟悉你的我我没有开口，我明白那是什么淡忘了三人行是从什么时候消散的那时候的她总喜欢拉着我们到处跑对彼此说要开心傻傻的许诺结婚三个人要一起办酒席你总喜欢拍着我的头说傻妹，要乖乖的我只是傻笑我喜欢拉着你们唱着：左手一只鸡右手一只鸭而你们也不甘的唱着：中间还有一个胖娃娃还记得那时的她还不喜欢牛奶味面包还记得那时的你还不喜欢太辣还记得那时的我还不喜欢糖果现在的她喜欢用面包赶时间现在的你吃辣也没所谓现在的我学会用糖果抑制苦涩其实我们都变了吧眼底都多了一种彼此都不懂的搪塞你依旧对我说：傻妹要开心只是我却多了一句：笨姐要快乐你笑而不语因为这时的我们早已懂得当初的单纯当初的撒娇当初的欢声当初的笑语也终抵不过流年消逝我们依旧想要保护对方只是，在伸出手的同时有一个声音在提醒自己站在你该站的位置初三:寻城400字 初三 叙事
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我的左手人道“男左女右”。我是男的，当然只研究我的左手。我的手指狭长而又尖细，是个典型的不常做体力劳动的人的手。大拇指是“大哥”，，他曾三度遇险：一次我将戒指“请进去“，结果花了九牛二虎之力才把他“请出来”，还有两次它差点搬家。但，它是结实的。食指的疤最多，因为加起来，针曾五度光临。它是多难的。中指很奇怪，它时常变的很硬，又时常恢复常态。所以我说：“老三最谗，它最爱吃‘胡锣卜’”。无名指在英文里是ringhang，表示它是带戒子的手指。看来老四确实是最幸福，最漂亮的了。十五年来它未受过一次伤，一直好端端的。它是最安逸的。小指不愧是“小弟”。它是最柔弱的，一不小心，它就会挂彩，不时还“哭”。不过谁叫它是小弟呢？手指头们团节合作，天天帮助我许多事情，谁都不能缺少，它们中，要是有一个受伤，我就会不舒服，我要好好保护它们。我的手指是一片平原，没啥特别之处。可就是因为是平原，才显出它的光滑，它的可贵。我的手心可有一些特别之处。手心上波纹极多，有人说这是手纹。我的手指有不少奇特之处呢！有时我的手指会弯到别人弯不到的地步。我的手指甲上还有白斑，但我不知道是怎么回事。我爱我的手。400字 初三 议论文
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左手和右手左手和右手是一对好兄弟，他们日日夜夜形影不离。可是有一天，这对完美的黄金搭档的友谊发生了问题。瞧，他们又在吵架了。右手先发言：“我说左老弟呀，你知不知道点害羞呀，平时我左忙、右忙，最后，我辛辛苦苦挣来的成果，都被你一个人独吞了。”左手听了可生气了，对右手大叫：“从小时候开始，哪些事情，不是我让你先抢着做，到头来害得我一事无成。现在，你得到了锻炼，还不让我来好好享受享受，不害臊。”右手听了毫不客气地对左手说：“我不管，我的功劳就是我的功劳，你不配!”左手听了右手的话气得更加厉害了，对左手大喊，好像全世界都能听见他的声音：“既然你这么说，那好，很好，从今天开始我们分家！”说完他们就个归个业了。虽说是分家，可是却引出了一连串的问题。早晨，主人梳理的时候，右手好不容易才将牙膏挤在牙刷上。回过头来一看，整个梳理用了一个半小时。于是他们都很不服气，就找嘴巴公公评理，嘴巴公公说：“孩子们，你们各有各的长处，你们要记住一点，团结就是力量。”左手和右手听了，又和好如初。我们大家都从心底里知道，团结就是力量，做什么是情都要团结，只要团结，就能取得最终的胜利。(指导老师：余宗富）400字 初三 记叙文
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