劳技周有感
这是一个与众不同的地一个礼拜，在这个礼拜中，我明白了食品雕刻的意义与成长的价值。周一，我们趁着阳光来到了劳技中心，在这里我们将度过为期4天的学习。我是学习食品雕刻的，我们走进了食品雕刻的教室，看见了李忠明老师，很巧啊与我们的语文老师是一个姓氏嘻嘻。李忠明老师告诉我们如果你想学会食品雕刻，切记只有细心十分认真才是成就食品雕刻的秘诀，这是一个秘诀只有食品雕刻的人才知道其余的人都不知道我心想今天要做什么那、，我心想今天要做什么那不知道，小薛附声道；是瓜叶菊，老师给我们每人发个葫芦卜，和一把V形刀还有U形刀，让我们老雕刻吧，气势在雕刻时也遇到了一个大难题，这还不是一般的难因为我们在去废料那一部分，因为胡萝卜的皮太薄而且太容易损坏，这样会将花边弄坏的，不好怎么办正在我苦思冥想的时候，也不知道是谁点拨了我一下，将胡萝卜切掉便好了，死马当活马医，也只有如此了，说干就干我那起U形刀剪下去，不好，这切的太深，算了在细心点，我一抬头便看见了李忠明老师，在深一些，李忠明老师对我们的小组的作品进行了点评，有有了新的灵感，我决定在深一点在者就是，有点李加油我在心里暗想‘谢谢你李忠明老师，我知道我该怎么做了，不一会，我做好了，虽然比不上其他同学的那么精致，也许我的还是有些粗糙，不过这是我自己做的也是人生中的第一次雕刻，没经验嘛，看看这个作品，它也不难看嘛还可以了，算了这个作品是我自己的不是别人的。在之后的4天中我学到了很多但是，我学到的最多中，细心是最重要的了，这样你的作品才能成功力忠明老师的话，为我今后的人生，开启了一道成功之门，这道曙光将和我一起成长，与我同行。
上海黄浦区佘山学校初一:韩珂慧
你的爱让我难以忘怀
【篇一：您的爱难以忘怀作文】
“在我们的成长历程中，伴随着浓浓的师爱。老师就是严冬里的炭火，酷暑里的浓荫，湍流中的踏脚石，雾海中的航标灯。老师用知识的甘露孕育着鲜美的硕果，用心灵的清泉滋润理想的花朵……”
一听到这熟悉的赞美声，我的思绪就回到了一年前。那年，我正读初一，我是每个老师心目中非常头疼的坏学生，上课不专心听讲，经常打打闹闹。作业也是马马虎虎，有时甚至还抄别人的作业，每天总是想着玩。为此，爸爸妈妈也伤透了脑筋，我也因此而感到很羞愧，可就是屡教不改，也不知道如何是好。今天，我正打算着如何去和同伴们一起玩时。我们班主任王老师叫我星期六早上到他那儿去一下，我不知所措，也不知道会有什么“灾难”要降临到我的头上。
那天早上，我怀着忐忑不安的心情来到他家时，他面还微笑地说：“快，快，快，坐下来，我有事情找你帮忙。”我的手还在不停的抖动，没有等我回答，他就从书桌上抱来了厚厚的文件。他拿得很紧，生怕文件落到地上弄脏了。然后对我说：“我今天的事情很多，因为学校明天就要交资料了，所以今天就特意叫你过来帮忙我，你有空吗？”“我有空，可是老师我……”“既然有空那我们现在就开始吧！”老师打断了我的话。我和老师便抓紧时间，开始了工作。
可能是心理紧张的缘故吧。我写字越写越难看。后来我就感觉很不自在，然后老师看见了，他走过来看了一下我写的字，用一种慈祥的眼光看看我，说：“自信些，其实你写的字挺好的。”老师的这句鼓励，让我紧张的神经松弛下来。不久，我们把资料抄完了。还有很多时间，老师开始教我怎样才能写好字，他讲了很多，我也学得非常的专心，他和蔼地对我说：“你瞧其实做什么事情都像写字一样，自己用了心，就会好的，就会有进步，也就会有一个好的结果。”听了这些话，心中微微颤动了一下，嘴里应了一声。接着老师用深沉的目光看着我说：“一个好的字体，就像一个结实牢固的架子，这样才经久耐用，知识也是一样，如果我们平时不把基础打扎实，那我们不就只有一个丑陋的外壳了，你说是吗？”我埋着头没有说话，我很感动，眼泪就像是断了线的珠子从眼眶里掉下来。时至今日，我时刻记住老师对我的教诲：做什么事都要有一个良好的开端，良好的过程。惟有这样，才会取得成功。
惟有这样，我们的人生才会有意义。这样的信念使我勇往直前。王老师你的教导我始终不能忘怀，我不知道我要用什么才能感谢您的恩情，可能永远报答不了。不过您放心，我会继续努力，奋发向上，笃志报国，为创造祖国更辉煌的未来贡献自己的力量！
【篇二：母爱让我难以忘怀】
小时候，我经常感冒，而妈妈每天守护我就像守护天使一样。我就像一棵小苗，而妈妈是辛勤的园丁，她每天灌溉着我，让我能长成大树。
母亲教我做人的道理，可我总是把她的话当耳旁风，这可把妈妈急坏了，她就天天唠叨我，她一说我就开始烦。
有一次，我考试没考好，妈妈就在那里唠叨，我听烦了就不耐烦地喊：“妈，你别再说了，你再说我的脑袋就要炸了。”我说完后，妈妈不知怎么就不说了，捂着脸就出去了。我这才意识到说的话的确有点重了，可我也不是故意的，我只是请求妈妈不要再说了。我真是太不孝了。妈妈，女儿在这里向您道歉了，希望您能原谅女儿。
从那次之后，我再也没有和妈妈顶嘴。我们每个人都要尊重自己的父母。我们要感谢他们的养育之恩。
【篇三：妈妈的爱让我难以忘记】
妈妈的爱让我难以忘记。
一个夜光照耀的晚上，我正在写作业。数学作业是练习册的测试题，“哇！好多啊。”我惊讶地说。我心想：老师布置这么多作业，那不是要我们“熬通宵”吗？
我懒洋洋地拿起笔，无精打采地随便写了写。又想：随便写写吧，错了就错了。
大约三十分钟后，我写完了。就把练习册扔一边，做其他作业。妈妈从房间里出来了，她（妈妈）带着微笑来到我身旁，看着我写作业。忽然，妈妈发现沙发上的数学练习册，她拿起练习册眉苦脸的了。我想：惨了，肯定错了很多，一定要被就要检查。
妈妈刚刚还笑眯眯的，可一检查就愁挨骂了，惨了。
妈妈检查完了，慢慢向我走啦。我越来越害怕，以为要被挨打了。可妈妈却不跟我想的一样。她把练习册的错题都用铅笔画了记号，再一道题一道题地跟我讲解。
从那以后，我再也不敢随便做作业了。妈妈的爱是我的进步的源泉。
【篇四：你的爱让我久久难以忘怀】
日落是一种优雅，一如婉转的作别，从容的放手，有似镇定的自敛，身已转而韵未散。
05年的雪飘散了你的生命，纷飞了我的眼泪。
5年了，时间却怎么也冲刷不了对你的怀念，却怎么也不能抹灭掉我们的记忆，只因你的爱让我久久难以忘怀！
盛夏，院子里，那个幼小的我缠你讲故事，于是你摇着大蒲扇，指着天上最闪耀的两颗星，给我讲牛郎织女的故事。
多少个夏夜，那幕繁星满天，那曲乡村虫鸣，还有你那些唯美温馨的故事，陪伴了我幸福的童年……
初秋，要上学了，还记得你往我书包里塞的用红纸包的步步高，那里是你的一片期望，一片祝福。此后和你相伴的时间少了，却多了一份默契：那弯暖黄的月，那个低缓的坡，那棵古老的槐树，还有那个日渐消瘦的你！你张望着放学的我，远远的看见你，心里有感动，可以想象你嘴角也有一抹微笑吧。
寒冬，你的病日益严重了，只能坐在轮椅上，在楼梯口张望着，每次回来，我都会在楼下大声说：“奶奶我回来了！”“我们家囡囡回来了啊！”楼上你惊喜的回应我。因为我不喜欢戴手套，每次回家手冰冰凉凉的，你总会心疼的用你那颤抖的手包裹着我的小手放在怀里。看着你消瘦的脸旁，我总是很感动，我很想对你说声我爱你，你像一棵树，尽管不高大，但却努力为我遮风挡雨！
以为日子能一直这样温馨快乐下去，直到握着你冰冷的手，这双曾给我无限温暖，现在却只能用我的热泪来温暖的手，我才知道你已经里我而去，没有任何语言，没有任何叹息，只有那呼啸而来的痛席卷我心。
我来到那些载有我们记忆的地方，慢慢回忆，渐渐平静，渐渐明白，你不曾离开，因为###分页###我收藏着一份感情，那久久难以忘怀的你的爱，我不会消沉，在人生道路上坚强的走下去，带着你的爱！
【篇五：啊！你让我难以忘怀！】
高大美丽的大榕树，百折不挠的玉兰花树与几栋教学楼，红军曾住过的房子等汇成了一所名声震扬，人人皆知的百年名校——劳动小学，在这所名校里学习的我，感到万分光荣，但悲伤的事，我已经毕业，离开这美丽的母校了，这里有我终身难忘的人和事，让我印象最深刻的、最感动的就是他——“多变猫”。
“多变猫”在班里的学习情况——不用说，肯定是名列前茅，他的性格使我感到万分多变，有时让我应付得不知所措了，不信，你听听看！当我正在幻想着美好的梦时，“我喜欢酸的甜，这就是真的我，每一次的你，我都非常新鲜……”这首“超好听”的歌曲让我心飞魂魄，这是他高兴和激动时肯定会唱的一首歌，我想说不会唱的歌就不要勉强，否则，将会出人命的，可是又怕他的脸“晴转阴”这样的话那我可就惨咯。当我实在顶不住时，慢吞吞的走过去……“小子，哼哼，你死定了，丫，排山倒海……”“我、我快不、不行了，饶、饶了我吧，大爷”“哼哼，这还差不多。”就这样，我的性命就此逃过了一劫。
“你感动天、感动地，更加感动了我，让我崇奉、让我感动……”这可是大歌星——我，亲自为“多变猫”编的一首歌，因为他让我感动的地方太多了，我说上一个感动你的故事，让你饱满口服。有一次，我去广场走一走，看见了“多变猫”，他正在为一位残疾人捐钱呢！我走到他身旁，悄悄对他说：“你不怕他是骗人的吗？”“如果他是骗人的话，我也愿意，因为他不有难怎么敢厚脸皮来乞讨呢？”他亲切的对我说，让我听后，满心感动。
“多变猫是我在小学生活阶段中印象最深刻的一个人，他让我敬佩让我感动！
【篇六：难以忘怀的母爱】
母亲的笑容，是世界上最和熙的春风；母亲的皱纹，是辛苦岁月风霜雪雨的刻痕；母亲的汗水和眼泪，是世界上最名贵的珍珠；而母亲的画像，是勇敢和坚韧的象征，是勇者的画像。我的母亲就是集慈祥，坚定，勇敢，耐劳美德一身的伟大女性。
我们家在我幼年的时候经济并不宽裕，家中四口人的生活全靠父亲当司机和母亲做药的小生意来维持。母亲刻苦节俭，将家中收支之事处理的井井有条，经济很稳定，很少有拮据的情形。
我上小学的那年，母亲让我参加了羽毛球队的训练。由于功课繁重就渐渐地和母亲的感情变淡了，甚至有时候还给母亲添乱，可是母亲却从来没有一句怨言，还是默默地为我操心，担忧。每当我取得一点成绩时，总能听到母亲的鼓励。生活中遇到挫折时，母亲总是耐心的疏导我克服困难。母亲把全部的心血倾注在我的身上。
那一天，我拿着掉了扣子的衣服请母亲缝补时，母亲正在灯下为我织毛衣。我忽然发现母亲的脸庞是那样的慈祥安泰，脸上的皱纹，不但遮掩不了母亲纯真善良的本质，安详的气度，而且带出了过去这么多年来她为我的付出，牺牲与奉献。我不禁想到了一首儿歌：“天塌下来，有母亲撑着；雨打下来，有母亲档着。母亲是最坚强的支柱，我们是最快乐的孩子。”往日我一切对母亲不好的行为，在这电光石火之间，又一幕幕地浮现在我的脑海中，我觉得对母亲有深深的歉疚，而手中的衣服，却已不知道什么时候被母亲接过去了。
从前有一个人环游世界去寻找世界上最美的东西，到后来终于知道“家”才是最美好的东西。现在的人不惜重金厚礼，千方百计地想去收集名家的图画，但是他们可曾想到过，世界上最美丽的画像竟然就在每一个人自己的家中。也许你的母亲外貌平平，但是她所焕发出来的光辉，却足以使世界的所有名画黯然失色。
母亲的品德与无私让我感动，她的爱让我永远难以忘怀！
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人生的第一次劳技人生的第一次劳技开始了，刚开始我并不理解劳技的意思，认为就是来旅游的，谁知，到那儿才知道是“花钱来吃苦”，全军事化的管理，压得我喘不过气，虽然有痛苦与忧愁，但是也有快乐。最开心的莫过于劳技课了，学校安排我们学习电子课和手工课。电子课其实就是自己动手做一个收音机，开始时，老师只发一张小小的电路板让我们自己去动手焊，其他的小零件要自己动手用电烙铁将他焊于电路板上，电焊可不容易啊，你想，有没有手套戴，电烙铁又有400摄氏度的高温，不被烫到才怪呢！就像我吧，被烫了好多次，手上出现了许多小伤疤，但是我并没有放弃，我一直坚持着自己动手完成每一个小零件的焊接，终于，辛苦没有白费，我所焊接的每一个小零件都得到了老师的肯定，我多高兴啊！经过两天半的学习，收音机完成了，打开一听，声音还很清楚呢！真是有成就感！第二门课程是丝网花课，丝网花，顾名思义就是用丝网做的花嘛！首先，老师教我们先用几种型号的量筒将钢丝定好大小，然后我们再用丝网将定好的钢丝围起来，再用qq线绑紧，一片花瓣就做好啦！接下来的几片花瓣按照同样的方法做出来，最后再用qq线绑在一起，一多鲜艳的仿真花就做好啦！同样，丝网花老师也和电子老师一样赞扬我做得很好，oh,i'mveryhappy!但是，最让我震惊的还是离开那天，大家个个兴冲冲地提着大包小包准备离开这“人间地狱”，在走出宿舍时，我看见好多同学手中多了个袋子，凑上去一问，才知道袋子里装的是这五天换下来的衣服，因为自己懒得洗，所以就全部带回家让洗衣机帮忙。我震惊了：我们这当代儿童，做21世纪的接班人合格吗？害怕困难，不听从指挥，不爱护公共财物，不能吃苦耐劳，我们能挑起建设祖国的重担吗？650字 初一 叙事
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读《周南.桃夭》有感初读这首诗经是在一个小巷书馆，那条小巷因与现代气息不相融洽，最终被改造成水泥地钢筋房的街道。那难得一见的复古怀旧气息也就被抹灭了。于是，那小书馆里的那本泛黄纸页的书册亦在我记忆中占据了一隅之位。开篇便是“蒹葭苍苍，白露为霜”。再向后两篇便是这首《桃夭》，成家持家到子孙满堂，仿佛人如桃花，花若人世，在花开花落时写下命运的迹痕。“夭夭”、“灼灼”，花开烂漫，像春风中燃烧的一团粉云，想象在小村篱墙畔探一枝早春红桃，嫩翠柔红，在缓若烟云的东风中轻轻摇曳。 桃花，满树嫣红，远观恰似在枝头晕开的笑靥，分不清是花红的艳美还是女子的妖娆。“灼灼其华”的丽美耀目，花落叶繁的铅华洗尽，让人想起息妫，桃花夫人，相传她死后血溅处长起一树绯红桃花，后人还为她建庙称桃花庙。 初读之时只对桃花有艳美娇丽的印象，可当读到“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，一句才渐感悟桃花的静美，当人间四月芳菲游春已尽，她才娉婷静放，一夜雨后，不见花残满阶但见红霞满枝，美得如此安静，不惊破一缕游岚，一抔晨露，让红尘不泛一层波漪。 桃花花落，告别那霞绮云柔的春日，当有饮露夏蝉倚其枝头，浓翠繁叶掩去枝杈，在榴香荷芳的暖风中沉淀去梦，宛似深宅大院中那个曾经倚门回首嗅青梅的姑娘如今已成人妇，在岁月流逝中“宜家”。 不知在桃花飘落的那方泥土中，是否流淌着一瓣芳红的暗香。点评：情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。650字 四年级 读后感
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举手之劳举手之劳——不用费力气的把手举起来一下就可以了，帮忙也是。可是就是有些人连举手都不愿举一下。包括我也在内，但自从一件事之后我就有了新的想法。一次放学，我和同学走在回家的路上，我们停在一家商店里买东西买完之后，走着走着，后面就有一个老太太带着一个小孩向我们乞讨，“小朋友，能不能给点吃的，我和我的孩子已经很久没吃饭了，就施舍一点吧。”接着我笑地说：“我给你钱那谁给我钱啊？走远点别来烦我！”然后她走了，当时我还在跟同学炫耀自己。又一看，那个老太婆又向另一个小女孩要钱，我立刻跑过去跟小女孩说：“喂，不要给她钱，她是骗你的。白给她钱，你傻啊！”接着，小女孩理直气壮地说：“你没有爱心不代表我没有爱心！你刚刚的事我都看到了，你还好意思跟同学炫耀，冷血动物！”听完这句话是我顿时蒙了，怎么想也想不通。到家了，我把这件是跟爸爸讲了，爸爸语重心长地说：“孩子，今天这件事那位小女孩做的非常的对，而你却这样，不感觉你很丢脸吗？连一个小女孩都知道人要有爱心，你这么大了连这点都不懂吗？你回房间好想想吧，想想你今天做的对吗？想想是小女孩对还是你对。”之后，我把自己一个人关在自己的房间里反复想，最后终于想通了。对啊！连小女孩都知道要有爱心，我怎么却就不知道呢？活了这么久，难道连一个小女孩都不如吗？太失败了，唉！”这使我突然想起孟子的一：老吾老以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。这句话的意思是：在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小辈时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。的确，这句话很对。但是当今世上又有多少人能做到孟子说的这句话呢？南昌市三中初一程达650字 初一 抒情散文
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当一周卫生检查长有感“叮呤呤……”上课了！“上课啦！大家快坐好！”值日班长催促大家。“嗯！”老师站在门口，见大家都很安静，就走上了讲台。“在上课前，我先说三件事：第一件……”等苏老师说完话，我高兴得差点从座位上跳起来。大家猜猜老师说了什么？现在就告诉你，老师说：昨天上公开课（数学），我们班很多人走神，只有钟纪凯和张家赫两位同学的思维跟着陈老师走的。钟纪凯一直举手发言，其他人呢？钟纪凯，我们班的卫生检查就由你来当！下课跟我拿表格，这个星期你负责，下个星期马宸宇负责。”我心里一阵掩饰不住的激动和兴奋。脑袋里想：哇噻！太好了！不过，我好像从来没有当过吧？时间在我的世界里过得飞快，转眼间就下课了。我向讲台走去，经苏老师的一番解释，我终于知道该怎么填了，就开始检查卫生。可是，做卫生检查长也不是件容易的事情。可怜的我呀！只要有技能科和做操、升旗，我都要做“跟屁虫”——跟在队伍的后面，督导别人不扔纸，弯腰捡纸……早上七点十分，我就早早地来到教室，要检查卫生；督促同学擦门窗、瓷砖等等。不过，相反来说，做卫生长也是一种荣幸的事情。因为可以督促别人，我可从来没有尝试过呀！怎么办怎么办？纪凯被急得团团转。唉，只能编首儿歌舒畅一下心情。“咦？哦！”我的脑海中闪过一个解决困惑的办法，那就是：去找那经验丰富的“大虾（侠）”——连焌炜！经过连焌炜的一番指导，我从他那里“拉”了一些经验过来，虽然不多，但至少可以管一管同学们了！经过一天又一天的考验，我已经成功“领导”同学们讲好卫生习惯了。从这一件事我悟出了一个道理：只要你想做，认真去对待这件事情，你就可以成功！650字 三年级
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