寻觅春的足迹
600字
初三
写景
“春天堤上繁花如锦帐，嫩柳枝折断有奇异的芳香”嘴里轻声念着那篇课文，不知不觉已走向野外。
“好一个生机勃勃的春天！”内心不由感叹。
看！那柳树，在微风中舒展着它那婀娜的娇姿，春燕飞过柳枝，帮它梳理零乱的秀发，像柳树问好，调皮的飞来飞去，时而向东时而向西，表示对春的欢迎，燕子飞过湖面，翅膀掠起微微波浪，波浪向四周扩散。禁固了一冬的溪水发出“叮咚！叮咚！”的声响，引的鱼儿不停的在水面跳越，好似是在向游人问好。
走在田间小路，欣赏着这个春天。路旁有小草探出头来，放眼望去，地上铺上了毛绒绒的天然绿毯，让人有一种想躺上去的冲动。草间分布着星星点点的野花，有红的，粉的，紫的。草地上有着孩子们童真的欢笑，他们跑着、跳着，在草丛间嬉戏、玩耍，手里牵着风筝线，拉起一个个漂亮的风筝。
天空中分布着多彩的风筝，看！那两个风筝要缠在一块了，忽然，伴随一声巨响，夹杂着孩子们的尖叫声，一架飞机落地。虽然如此，在孩子们的脸上依然是欢快的笑容。
天空变得湛蓝，装扮着朵朵白云，阳光把春的温暖照向大地，洒下金色的光芒，心中无比欢快，“啊。”对着天空大喊。这时云好像在回应我的呼声，向着边聚集来。
渐渐的，云把整个天空笼罩，慢慢的向下移动，燕子在云下盘旋，微风吹动新生的嫩枝叶，发出“莎莎”声响。云慢慢变黑，渐渐地，小雨滴从天空滴落，夹杂着一股尘土的气息，带着淡淡的花香。正所谓：“天街小雨润如酥，草色要看近却无。”自古以来就有：春雨贵如油的说法，说的真不错，不信你看，那雨这会不停了吗？
在野外徘徊，享受着大自然的拥抱。
初三:雪萱儿
我最喜爱的动物
700字
初一
散文
我开心是因为你开心，我快乐是因为你快乐，我愁了是因为你瘦了，我高兴是因为你壮了，我有钱了是因为我把你卖了——猪啊！
——题记
别人讨厌肮脏的猪，我喜欢它；别人讨厌好吃懒做的猪，我喜欢它；别人讨厌这恶心的家伙，我喜欢它。我喜欢它圆圆的身子，小小的眼睛，大大的耳朵，圆圆的尾巴，小小的蹄子。
猪很喜欢吃，而且食量很大。记得小的时候，我家不养猪，我跑到婶婶家去看婶婶是怎样喂猪的。我发现，在喂食的时候，那些猪都力图占据最有利的位置，为的是吃得越好，越快，越多。真羡慕猪的身体，多圆润！
猪生活的猪圈，一般都比较脏，但是猪是很注重卫生的，据我观察的一段时间来看，猪是不会在睡觉和吃食的地方排便。听婶婶讲，当环境温度过高的时候，猪会自觉在粪尿或有水的地方打滚，用来散热。躺下的时候，猪的四肢张开，充分伸展身体，加快呼吸或者张大嘴巴喘气。当温度过低时，猪就会把身体缩起来，像个没刺的刺猬。真羡慕猪的生活，多自在！
说起猪，我又想起了一件和猪发生的事件。
一天，婶婶家的猪猪跑了，大人们都去追猪，我一个小孩子干嘛呢？当然也去凑凑热闹啦！我看到一头小猪在田埂上溜达，我二话不说就跑了过去，小猪似乎觉察到有敌人，马上开跑了！我一边追一边喊道：“小猪！给我回来！回来！要不然，我要代表凹凸曼消灭你！”嘿！不知道是它脑子坏掉了还是真的害怕了，我一头栽在了小猪的后腿上，往后一倒，掉坑里了，我爬了起来，拍了拍身上的泥。一把手抓住了小猪的尾巴，痛得小猪嗷嗷叫，我松开了手，想不到这头小猪还挺懂人性，居然跟着我回到婶婶家的猪圈里了。自从那次之后，村子里的叔叔伯伯都说我长大之后肯定是个养猪高手。养猪高手？我才不要咧！我要努力学习，当国家的栋梁。
猪，不会像狗那样对人点头哈腰，不会像豹子那样警惕小心，更不会像狼那样凶狠残暴。猪就是猪，一只好吃懒做的猪，一只终究还是逃不过人类手掌心的猪。
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寻觅春的足迹春天的天空是那么湛蓝，春天的树叶是那么嫩绿，春天是无法比拟的，它是一幅富有诗意的山水画。——题记当冬天的最后一片雪融化的时候，春便迈着轻盈的脚步来到了人间。我远离世间的喧嚣，走出家门，去寻觅春的足迹......楼下，白玉兰开放了。在阳光照耀下，白得淡雅，白得无暇，素装淡裹，晶莹皎洁，亭亭玉立，竟使人情不自禁产生“可远观而不可亵玩焉”的想法。继续前行，一簇簇金黄映入眼帘。是什么？哦，那是春天的使者——迎春花。金黄的迎春花，在一片青绿中格外耀眼。花儿一层一层的，中间的花蕊星星点点，阳光下，仿佛精致的脸，笑得如此灿烂。你是否知道，因为你不经意间的绽放，惊起了整个春天......春风吹来，你摆动着柔软的枝条，在空中跳起欢快的舞蹈。你是否知道，你不经意间散发出来的香气，令我陶醉......不知不觉，走到一棵树前。仰头，是棵柳。不知什么时候，柳树上已冒出了一个个小柳芽，打着哈欠四处张望。微风拂过，嫩绿的柳芽向春风招手，摇摆的身姿彰显出他们的喜悦。口中不觉吟诵出贺知章的《咏柳》——“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”想必我与贺知章当时见到柳时的心情是一样的吧。走到了公园，那就来看看公园的湖。湖水清澈见底，大大小小的鱼儿在湖中自由自在的游着，湖面微微荡漾，金黄色的阳光洒在湖面上，映在湖水中，在湖面拉出了条条金线。阳光投影在湖水，湖水照映着阳光，偶尔鱼儿游过，又一层层涟漪轻轻地掀起，晃动着，像舞台上揭开的幕布一般，顷刻间，便迷离了人的双眼。春天没有夏的激昂，只有那属于他的娴静。春没有秋的成熟，只有那新意与芬芳伴随着它。春天没有东的高雅，只有生机在潜滋暗长！呼吸着春天的气息，感受着春的魅力，将春色尽收眼底，春天是多么的美妙！春的足迹，我找到了......650字 初一 写景
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寻觅春的足迹“春天堤上繁花如锦帐，嫩柳枝折断有奇异的芳香”嘴里轻声念着那篇课文，不知不觉已走向野外。“好一个生机勃勃的春天！”内心不由感叹。看！那柳树，在微风中舒展着它那婀娜的娇姿，春燕飞过柳枝，帮它梳理零乱的秀发，像柳树问好，调皮的飞来飞去，时而向东时而向西，表示对春的欢迎，燕子飞过湖面，翅膀掠起微微波浪，波浪向四周扩散。禁固了一冬的溪水发出“叮咚！叮咚！”的声响，引的鱼儿不停的在水面跳越，好似是在向游人问好。走在田间小路，欣赏着这个春天。路旁有小草探出头来，放眼望去，地上铺上了毛绒绒的天然绿毯，让人有一种想躺上去的冲动。草间分布着星星点点的野花，有红的，粉的，紫的。草地上有着孩子们童真的欢笑，他们跑着、跳着，在草丛间嬉戏、玩耍，手里牵着风筝线，拉起一个个漂亮的风筝。天空中分布着多彩的风筝，看！那两个风筝要缠在一块了，忽然，伴随一声巨响，夹杂着孩子们的尖叫声，一架飞机落地。虽然如此，在孩子们的脸上依然是欢快的笑容。天空变得湛蓝，装扮着朵朵白云，阳光把春的温暖照向大地，洒下金色的光芒，心中无比欢快，“啊。”对着天空大喊。这时云好像在回应我的呼声，向着边聚集来。渐渐的，云把整个天空笼罩，慢慢的向下移动，燕子在云下盘旋，微风吹动新生的嫩枝叶，发出“莎莎”声响。云慢慢变黑，渐渐地，小雨滴从天空滴落，夹杂着一股尘土的气息，带着淡淡的花香。正所谓：“天街小雨润如酥，草色要看近却无。”自古以来就有：春雨贵如油的说法，说的真不错，不信你看，那雨这会不停了吗？在野外徘徊，享受着大自然的拥抱。550字 初三 记叙文
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寻觅春天的足迹古往今来，春天在文人墨客笔下都是那么美好。朱自清在散文《春》中写道：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”而我眼下的春天却别有一番景色。寻寻觅觅，走走停停。抬头仰望，树枝与蓝天完美结合，在轻柔的春风里，幽幽的蓝天下，这些树显得特别富有格调，再加上蓝天的渲染，这便是我眼中的浪漫。树与天虽没有春天的生机与活力，但低头俯视，漫山遍野的油菜花却让我感到春意朦胧。金黄色的油菜花配上或浓或淡的新绿，好似给大地穿上了一件美丽的花裙子。微风拂过，伴着一股淡淡的清香，一片金黄在随风荡漾。闭上眼，黄花开在绿野中，有许多的蜜蜂们忙碌地飞着，也听得它们嗡嗡地闹着。睁开眼，我的鼻子已是惬意之至乐。这，便是我鼻下的芬香。眺望远处，那德高望重的古桥，在这任河上，静立了几十年的沧桑。却又因为经历沧桑而略带古老的气息，在朦胧中透露着一种庄严的气氛。岁月在石阶上刻下道道深痕，深深浅浅。仿佛有什么忧怨，却又沉默不语。我想，昔日，它定是这任河上最亮丽的风景，日月如梭，不知不觉间，它亦在渐渐苍老。这，便是我心中的那片随和。任河在春天中倒显得格外清澈见底，瞧，倒映在水中的小城，新绿的山脉，阳光下，波光粼粼。河边的柳按捺不住了，在这春风中滋意的舞动。阳光洒下，是那样的耀眼。这，便是如梦似幻的画面。春之情，花之艳，桥之蕴，水之情，这便是我眼中的春。无论哪一种，都意境深远，令人向往。春，一路舞动，那样明媚，那样灿烂。于是我跨开脚步，向前追随。600字 初三
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寻觅童年的足迹1（duo）无虑的童年：娃哈哈，娃哈哈呀，每个人的脸上都笑开颜！！！！！！春天里放风筝，夏日里捉迷藏，秋日里看大雁南飞，冬日里堆雪人打雪仗！！！！！！似乎玩就是童年的主题！那时的天空也似乎格外晴朗，每天除了笑声就是嬉戏声，过家家，看动画，从来不懂得忧虑！2（ruai）吟诗的童年：在这无忧无虑的日子里，诗书也成了一种乐趣，那时的我如同一张白纸！对外面的世界还是懵懂，怀着单纯的心灵去映刻那些诗鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波锄禾日当午，汗滴禾下土！！！！！！床前明月光，疑是地上霜！举头望明月，低头思故乡！爸爸妈妈带我乘上文学的帆船，遨游啊，遨游！！！！！！3（mi）烦恼的童年：小小少年，背着大书包，有做不完的作业！！！！！学习中的生活渐渐地，我发现变得愈加单调：学习，学习，还是学习！考试也接连不断！每次都是夜挑五更灯，与书苦战，重复使用着一种不明智的方法--开夜车，但成绩却随考试的增加下降！爸爸妈妈的分数脸也随之严厉！4（fa）12岁的童年心里怀着更多美好的期待，12岁的我跨进了中学的大门，在这个崭新的世界里，我拥有更多的朋友，也拥有更多的喜怒哀乐！！！！！12岁是我人生转折点，是我从儿童走向少年的转折点，我也渐渐的变得成熟！在校园这个大舞台上，我展示着自己的风采，但我也尝过不少的苦痛，尝过五星级的失落！胜不骄败不馁！那时的我已经知道什么是目标，在向着目标努力的过程中，我懂得了成功后需要汗水！懂得失败的滋味！12岁的我，开始放飞着我一个有一个的梦！12岁的我拥有自己的蓝天，自己的滋味，自己的歌！！！！！！追寻它，我似乎看到成长之路还在不断延伸，看着这或长或短的路，我看到童年插上隐形的翅膀，在长大，在飞翔！！！！！！把目光放在未来，向着心中永远的梦前进！！！！！！600字 初三 书信
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春在寻觅间今年的春天，不知为何，总觉得来得特别晚。或许是我总是憋在那小小的书房里，从而看不见外面的景物变化吧。揉揉发痛的腰，有些惋惜，过了时节，怕又看不到南山上的桃花了吧？忽然，一阵清脆的鸟鸣传入耳里，心里欣喜不已，腰好像也不疼了，连忙起身快步来到阳台。便看见一只背黑腹白的鸟，全身的羽毛蓬松舒展，实在可爱极了，正如同冯骥才的《珍珠鸟》里写的“它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。”鸟鸣唤醒了我心里对春天的渴望。走！咱们去寻春！一瓶水，几个小面包，一个笔记本和笔，一个背包，这便是我全部的行装。离开了阴沉的屋子里，走出门的那一刻，我感到身上的晦暗全被阳光洗刷的干干净净。当我的视线透过高楼大厦，看向南山时，一抹高耸入云，深邃的绿便流入眼帘，将眼中覆盖已久的楼房单调的灰色，一下变作了生机勃勃的绿。谁说春未到，怕是自己未去寻找过吧？我加快了步子，带着愉快的心情，向目的地走去。来到了山上，一阵与平日里在城市里完全不同的阴凉笼罩了我，一种是刺骨的冰冷，高楼大厦挡住了阳光，另一种却是实实在在的清爽。我压着心里强烈的兴奋，向山顶走去。周围是一棵棵高大的树木，树叶的颜色有深有浅，阳光透过树叶间的缝隙照下来，光与影跳跃着，交织成一片斑斓。不时有鸟鸣从遥远又不遥远的地方传来，欢快的歌声拨动着我的心弦，不知如何才能像这些精灵一样永远的那么快乐自在呢？走着走着，我看到上山的路上，又分歧出一条窄窄的山路，没有阶石铺垫，通向幽深的林子里，看不到尽头。如此原始的一条道路，勾起了我的好奇心，让我居然不由自主便踏上了这条小道。虽然崎岖的小道上，石头凸出来，多多少少弄疼了我的脚底，但是我毫不在乎，只对这条路的尽头会有何物而感到期待紧张。偶尔一只松鼠在树间跳跃的声响，也会让我的神经高度紧张……。一步，一步，耳里突然有一种奇异的响动，就像，涓涓的流水声。我惊奇极了，这里难道还会有野水吗？我好像找到了一个春天的象征物，惊喜不已。步子加快了许多，想必这条路，也是一些和我一样，探求春天的人，所开辟出来的吧？一步，一步，扑面一股清凉的水汽。我从未闻到过水的味道，除了那些肮脏的污水，我从没想到过水会有这种独特的香气，谧人心扉。隔着厚密的树林，似乎已经看到了一股小溪，从山顶潺潺流下。一步，一步，溪水的声音越来越大，我的心已经跳到了嗓子眼。攀过挡路的巨石，霎时豁然开朗，一条纤细的小溪将小道划成两半，有些松鼠正在嬉水，丝毫不怕我这个外来者。我弯下腰，舀起一点溪水，小含一口。虽然不如某些化学制品那么甜，但是这种原生态的味道，却让我欲罢不能，喜爱到了极点。我连忙倒掉了水瓶里的饮料，灌上满满一瓶的溪水。让我惊讶的是，一些粉红花瓣，竟然顺水飘了下来。我赶忙继续向山顶走去，显然，山顶有些我渴望已久的东西。慢慢的，离山顶越来越近了，即使在如此凉快的地方，我也累得汗流浃背。我咬咬牙，直接加速跑到了山顶，一不留神，摔了一跤，我就这样仰面躺在草地中大声的笑了起来。山顶上是一小块平坦的草地，不出所料，边缘是一片高大的树木，然而一丛丛的桃花，却被遮挡住了，这就是山下的人们没看到的原因吧。粉红的桃花实在是可爱至极，而在一棵树下，我找到了小溪的源头，虽然只是一个小小的洞，却能流出这般仙水。我嗅着桃花的芬芳，疲乏早已消失殆尽，拿出了笔，在笔记本上写下了一句诗，想永远留住这种美好的心情。终日寻春不见春，芒鞋踏破岭头云归来笑捻桃花嗅，春在枝头已十分1200字以上 初三 写景
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寻觅有一年没下过床了。“木木，看雪景好美。”“嗯，是的。它很美。很美”“真想每年都看那么美的景色啊。”“小颖，小心车！”“啊！”“小颖。”白色的雪上映着，那么耀眼的红色，血液的红色，弥漫着血腥的鲜红色。在雪上蔓延，是那么的突兀。突如其来的那场车祸，让她失去了什么。醒来后，对于这些内容，什么都记不得。只会傻傻的看着天，对着身边的木木说：“呐，什么时候下雪啊。”“傻瓜，现在是夏天，怎么会下雪。”“是吗？为什么夏天不能下雪。”“小颖……”木木感到了一丝痛意。都是我的错。都是我的错，为什么，为什么没看好小颖。为什么，为什么……我是个罪人，我对不起她，我还有什么资格去爱她。有资格吗，有资格吗。我没有资格，我没有资格去面对她。为什么，我做了这件错事却要受到那么沉重的惩罚。很不该，很不该。不该这样粗心，我对不起她。ＢＹ木木不知道为什么，对于下雪是那么感兴趣。也许是有段关于这段的记忆吧，为什么，总是想不起来呢。想啊想，只知道头好痛。很疼的。算啦！不想了。就等着木木带我看雪景呐。呵呵，想起来就很高兴。对了，什么时候才能下雪啊。ＢＹ小颖“小颖，看！”“唔？什么啊？”“雪景啊，看多漂亮啊。”“好棒啊！”突然好像想起来什么。“木木，告诉我。那是哪年下的雪，那么大。大的要吞噬我们。”“……”木木不说话了。“告诉我好吗。”小颖的语气难得的冷漠。“这是……”“我知道，这是属于我们的那场雪。”木木抬头看了看小颖。小颖笑了，缓缓地站起来。“一年了，我躺了一年了。终于可以让你陪我看雪景了。知道吗，我等了这一天好久，好久了……”二??九年七月三十一日18:22:39650字 初三 书信
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寻觅你不曾拥有的，只因你未曾寻觅。为什么要寻觅？寻觅什么？前段时间，因为看到了一个词——寻觅。我就一直在想它，它在脑海里来来回回飘荡，激起一圈圈涟漪，可我始终没能寻觅到它们的答案。直到有一天，我拿出已经泛黄的存在，记录着孩童时的时光相册。在其中，我看见了一个穿着花衣裳，扎着两个丸子头的小女孩。她与小伙伴正在玩捉迷藏，他们轮流着寻找朋友。在这期间，他们不光找到了朋友，还寻觅到了对他们来说珍贵的友情，寻觅到了乐趣。倘若儿时未曾这样游戏，现在又怎能从这样逝去的时光中读取并寻觅快乐的回忆呢？于是，知道了为何要寻觅，寻觅什么。鸟儿为了生存而寻觅粮食，花儿为了娇艳而寻觅适宜的生存方式，云朵为了自由而寻觅蔚蓝的天空中的飘逸之处。寻觅总是存在于任何地方，任何生物都通过寻觅而获取美好，那么在，我们更要明白自己需要寻觅什么。现在正是学习阶段，目标应是好好学习，进而获得好的成就，从而为以后的美好生活篇章打好基础。若现在不“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”为自己的梦想而努力，那么你就无法拥有实现梦想的权力。我会带着寻觅，继续走在人生道路上，去寻找阵阵知识的芬芳，去寻找诗海无穷的奥妙，去寻找快乐美好的真谛。怀揣着一颗走向美好的心，像皑皑白雪一样，将走过的路，充实地填满，不留下一丝后悔的机会。只要我们拥有寻觅的心，那么你就会拥有别人不曾拥有的。寻觅，在茫茫人海中不忘初心，拥有的是别人无法触及的始终安稳。550字 初三
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寻觅秋的足迹深秋，仍残留着夏的余韵。蛙声虫鸣逐渐稀落了，只有寒蝉在柳树上鼓噪着它的乐章。水面残荷点点，成熟了的莲篷开始从夏日的梦中醒来。玫瑰和月季吐着凋零前的芬芳，在渐冷的秋风中延续着青春的美丽。“一阵秋雨一阵凉”，我们沿着秋天走过的痕迹，去寻找秋天的足印。乘上车，就有一种好心情袭上心来。车刚开出校门，我仿佛与微风撞了个满怀，我们一路说说笑笑，竟忘了嗅一嗅深秋的气息。走进儿童公园，一片绿中掺夹了几丝枯黄的草坪映入眼帘。远远望去，这草坪的绿似乎还带着生机勃勃，丝毫见不到秋的容颜；走进后才发觉，这草坪的绿已进入垂暮之年，其实秋早将容颜遗落此地了。喜爱刺激是我们的天性，最刺激的海盗船自然成了我们的首选目标。一艘巨大的轮船夹者几分诡异，我们争先恐后地挤上船。刚开始，船还是低低地左右摇摆，吹来的秋风袭入我的体内，我感到一阵神清气爽。可后来，船摇摆的幅度越来越大，并且越来越高，像钟摆一样。摇上去的感觉还行，可冲下去时，一股巨大的离心力使我的心开始胆颤。原来，我只是不敢看地面，还觉得天怎么在突然间离我这么近了，可到最高的时候，我连天都不敢看了，把脸深深地埋进臂弯里，只听见自己的喊声与别人的喊声夹在一起，随着风呼唤，似乎要震破天。当我下了海盗船后，感觉有点儿晕乎乎，王卓胜脸色都发白了，嚷着：“太难受了！以后再也不坐海盗船了！”接着，我们又去坐了“双人飞天”。这个原本很刺激的游戏，在坐完“海盗船”之后，也只剩下单纯的好玩了。当上升时，我才再一次感受到，秋天的天空像大海一样湛蓝，好像用秋雨洗刷过。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地漂浮着。最浪漫、最温馨的应该就是“高架车”了。坐在高高的车上，如同行走于云端，要么看看远处秋日的风景；或是像巨人般居高临下地鸟瞰大江风色；或许还可以领略到“鸿雁那从北地来”的景象与“一岁一枯荣”的凋零。真有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。可我们要玩的就是刺激劲！可这也不是什么好事，竟然造成了“十连撞的交通事故”；最后一辆高架车以飞快的速度撞上前一辆高架车，由于惯性与冲动，又撞上了前一辆高架车，这样一车一车相撞上去，等撞到我时，我感到背上一阵疼痛，既而又相安无事了。为了避免再一次发生雷同事故，我们都奋力地踩着高架车，一口气冲回了起点，忘了看一看，赏一赏这龙川公园的秋景。“旋转木马”是那样的高贵、典雅，如同深受淑女教育熏陶的女儿，散发着优雅。最疯狂的就要数“旋转漂游”。我们坐在上面，还嫌不够刺激，一个接一个站了起来，高声呼喊，有一种展翅飞翔的感受，那一声声高喊，喊出了心中的愁肠百结，喊出了青春的白鸽。不知是谁起的头，我们这群花季少男少女尽情地唱起了歌。老师也没有阻止，正如一句话说的“老师应是青春期的守望者，不要惊扰了青春期的白鸽”。事后，王卓胜对我们说：“知道的说你们在唱歌，不知道的还以为你们是疯子呢！”怎么样，我们够疯狂吧，不过，正如但丁说的“走自己的路，让别人说去吧。”在龙川公园中，秋天的足迹随处可见，在飘飞的落叶里，在枯黄的草堆里，在怒放的秋菊里，在火红的枫叶里，在我们的童心里，更在我们的欢声笑语里。秋天的足迹像为我的心灵洗清了烦恼，为我的灵魂升华了快乐！1200字以上 高二 写景
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寻觅春天的足迹啊！找到了，找到了，春天在河边。春风吹过，河水暖了，春雨过后，河水涨了，欢快地奔向远方。河沿的草地上，绿绿的小草悄悄地探出头来，草地上点缀着星星点点的野花，红的、黄的、紫的……像无数只小眼睛，还眨呀眨呢，小草软软的、嫩嫩的，真想在上面打个滚儿，可又怕伤害它们。啊！找到了，找到了，春天来到了公园里。公园里的桃花粉的似霞，红的似火，千枝万朵，繁茂旺盛，一丛丛，一簇簇，无比妩媚，沐浴着灿烂的阳光。真是“桃之夭夭，灼灼其华。桃之夭夭，其叶榛榛。”柳树千枝万条，嫩绿欲滴，随风飘舞，像小姑娘的辫子。芙蓉树枝枝杈杈，舒展着它们黄绿的眼。好一片如画的风光啊！人们在这里放风筝、游玩，在春光中放飞心情，玩得多开心呀！啊！找到了，找到了，春天到了校园里。操场边的梧桐树满树繁花，仰天欢笑。各种常绿树抽枝吐叶，鹅黄的、翠绿的、紫红的，在风雨中欢笑。花坛中，月季、杜娟含苞待放。教室里，传来了朗朗的读书声，辛勤的园丁——老师在忙着播下春天希望的种子。春姑娘的脚步漫山遍野。庭院中，迎春花、映山红开花了，田野里，麦苗绿油油，油菜花金灿灿，蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在欢快地歌唱……春天万紫千红、生机勃勃、充满活力。我喜欢春天。400字 六年级 写景
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寻觅春天的足迹(2)“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……这里有红花呀！这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……”春，饱经风霜的花朵于晨光中张开干渴的芳唇，欢畅地允吸着天际的甘霖；那傲雪斗霜的梅朵，在轻歌漫舞中作别多情的霜雪，伸出纤巧的手摁响了春天的门铃。听，溢满豪情的春水涨了，渐渐流淌成舒缓的旋律，在明媚的阳光，和煦的春风的吹拂下，花草注入生命的血液，蒲公英含羞地举着鹅黄的小花也向我们走来了……呵，春天来了！让我们一起走进春天的世界吧！瞧，小草悄悄地从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的，田野里，草地上，一大片一大片全是的。农民伯伯们在田野里辛勤地劳动着，脸上洋溢着期盼的笑容，他们盼望着这一粒粒种子快快地长大，到了秋天有个好收成。一份耕耘，一份收获，洒下的是汗水，播下的是希望。愿农民伯伯们今年能够获得大丰收。草地上，一大群的孩子，奔跑着，追逐着。有的在做游戏，有的在踢毽子，还有的在放风筝。孩子们在草地上自由自在地嬉戏着，尽情的陶醉于春这幅美丽的画卷中。草地上那些晶莹的露珠，在阳光的照耀下，放射出万丈光芒，犹如珍珠般光彩夺目。小露珠们像一个个调皮的水晶宝宝，调皮地躺在小草姐姐的怀抱里。尽情的享受着太阳公公的沐浴，看它们的表情，实在是舒服极了。那边果园的果树都开了花，桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花下成千上万的蜜蜂嗡嗡的闹着。大小的蝴蝶飞来飞去，仿佛在告诉人们，春天来了。春天是一个洋溢着诗情画意的季节！春天是一个充满着勃勃生机的季节！春天更是一个百花争艳的季节！走，让我们踏遍春天，去寻找春天足迹吧！650字 初中 写景
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寻觅春天的足迹(3)看着窗外青绿色的树悠悠的摇曳着，看着金黄色的太阳早早的从东边爬起，看着同学们在操场上划过的身姿，蓦然发现原来春已款款而至，我亦卸下行装……——题记一个人漫步于小道上，少了寒风的陪伴，只觉得阳光从头顶掠过，感到丝丝温暖漫布全身。阳光跃到桃树上，跳落了朵朵桃花，遗落了满地嫩粉，馨香在鼻瑞缭绕……在春的影片里，花和叶总是主角，不断地上演着一幕幕绝美的剪辑。"落花人独立"，这个花香洋溢的季节，马路边的小花早已登上了绿叶的殿堂，花朵的轮廓像是那美丽的蝴蝶，颤动着双翅，翘着欲飞。我强烈感觉到美丽的就藏在里面，它带着一点羞涩，一份期待，正等待时机，显示自己的美。春天是花季亦是雨季，天空酝酿了一肚子的‘脾气’时不时地向人们倾诉着，没有规律，没有理由，想来便来，想走便走……留给世界一幅水墨画，远处的一切都变模糊，像飘着一层薄雾……青春亦是花季，亦是我们。我们有魄力，像含苞待放的木槿；我们有资本，像洒遍世界的春雨……人生的春天就是现在，就是我们，就是青春。花儿再美，没有绿叶的衬托，也是枉然，我们再强，不披荆斩棘，也不过如此。自然的春天不是停留在视觉的享受，人生的春天不是挥霍在无知的玩耍……春款款而来，又悄然而去。在“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的沉吟中，我拾起一朵桃花，放在掌心，仿佛托起整个季节的容颜，看透一切的事理……看着它洋溢的色彩，我知道，那就是我要找寻的春天。550字 初一 写景
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春的足迹看，春踏着阳光来了，看，春带着细雨来了，看，春乘着希望来了，让我们寻找春的足迹。湛蓝的天空，白云飘飘；清爽的春风，吹拂大地。小草冲破泥土，摇曳着脑袋；花朵露出笑脸，向春天招手。啊，春姑娘来了，大自然有她的足迹。可爱的燕子，落在树上；春天的歌声，四处回荡。校园的大榕树，抽出了新芽；操场的炮仗花，开满了树梢。啊，春姑娘来了，校园里有她的足迹。150字 三年级 写景
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寻觅爱的足迹爱是生活中最简单的一个名词，它包含了某些人对我们的在意，关心，理解，包容。但是，爱究竟是什么呢？什么才是真正的的爱？也许之前我并不知道，但今天发生的事，让我真正的知道了爱是什么。吃完晚饭后，我正惬意地在公园散步。夏日的清风抚摸着我的脸庞，我心中霎时抛开了一天的疲倦，放下身躯悠闲地享受夏天的美好。听着蛐蛐的乐曲，望着皎洁的明月，走在宽坦的小路上。我似乎忘了刚过去的争吵。就在不久前，但我正准备下楼时，就听见了隔壁的吵闹声。隔壁家有一个年近七旬的老爷爷，胡子头发已经苍白，驮着的背令人感到他的沧桑。但是，他的儿媳妇是个野蛮人，老人总是打烂东西，而他的儿媳妇就经常恶言相向。听完这个争吵后，我原本的好心情一下子就又被扼杀了。公园十分安静，在这儿有很多都是老人。他们慈祥而安静的坐着，犹如一尊庄严的佛像。但是眼前的一幕离我惊呆了，一个流浪汉在跪着求着人们给他一份食物，可是人们却不允理会的从他身边走过，有的并带着一副嫌弃的表情。我突然对人世间如此的冷漠感到悲哀。为什么没人会可怜一下这个老人呢？正当我刚感到悲哀时，一个三四岁的小孩踉踉跄跄地走到老人面前，放下一个面包，又回到了父母的身边，他的妈妈轻轻地抚摸她的额头，给他了表扬又把剩下的面包放在了老人的碗里，老人急忙对他们说了声谢谢，接着又吃起了面包。不久，陆陆续续的有人将食物和钱送给了老人。原来，大家并不是没有爱，而是忘记了爱。爱其实就在我们身边，只是我们都忘记了而已。爱是一股春风，悄无声息地落在你的肩头。人们总是在为世间的无情而惋惜，但他们都只是忘记了。爱在你我心中埋下了种子，但只要你付出了爱的阳光，爱的大树就会成长，壮大。600字 初二 记叙文
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寻觅春天的足迹(2)昨夜，西风凋碧树，柔和的月光照在我脸上，莹莹发光，如一块宝玉。正如我此刻的梦，在梦中，我见到了满天的阳光灿烂、满天的湛蓝，我的心也跟着湛蓝起来，我梦到了满树花开，沁人的芳香，摇摇欲坠如水晶般透明的露珠，在花瓣上衬得花儿更加娇艳可人，潺潺流水，若隐若现的嗡嗡声，一切都显得那么美，那么不真实的美。第二天，我在阴冷的春风吹拂下醒来，依然记起昨夜的梦，这个梦的记忆是那么深刻，令人难忘，我总觉得它好像是在向我暗示些什么？抑或是有什么深刻的含义？我的思绪飘向了去年那一个春天。那个春天不似今年那么多雨，如此阴晴无常，那个春天是一个懒洋洋的季节。或许有欢笑，或许有悲伤，然后终究它在我的生命中如一个过客般匆匆去，悄悄的来，轻轻的去，不留下一点痕迹，我甚至没有感受到鸟语花香，春暖花开，百花争艳的这些春景图，春天的足迹有哪我却不知道。因为流感的肆虐，我整天待在家里，偶然见到书柜顶层上的那只沾满灰尘的风筝，心中也是一动，奈何此刻的我没有感到丝毫春的气氛，只是悄悄将风筝放回，再度望着绵绵的细雨沉默。于是，今年的我仿佛感到那绵绵的雨是春景因无人欣赏落下的泪，是风筝在夏天时的哭泣，是春姑娘无声的失落与无奈，更是我此刻的心情吧。坐在床上，我想起昨夜的那个梦，也许是在告诉我春天已经到来，切莫再失良机，去寻觅春天的足迹吧！起身，来到窗口，看到外面路上的水迹，证明昨夜雨的放肆，新鲜感的空气一吹，让我精神为之一振。今年我定然会去寻觅那春天的足迹！600字 初二
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春的足迹冬天的气息还没有完全散去，春天就悄悄地来了。春姑娘走过的地方，山绿起来了，水满起来了，芽头和花苞们散发出勃勃生机，人们也都动起来了。“白日不到处，青春恰自来……”来到树阴下，苔花的踪迹就会被暴露。苔花与苔花之间藏着一颗颗晶莹的露珠，那些苔的芽应该就是靠吸取露珠的水份和养分才长大的吧。别看苔花如米小，它们可是学着牡丹的样子，快乐地，富有光彩地绽放开来！来到小河边，能听到热闹的蛙鸣和鸟叫，像一支不知疲倦的交响乐队，此起彼伏。有麻雀的，喜鹊的，偶尔还有杜鹃的，叫得最多的非属青蛙不可。为了寻找青蛙声音的来源，我一路走来，可花了不少时间。但是我连青蛙的半截影子都没找着，叫声并没有停下，而是保持着，有节奏地响着，来自那河边秘密而茂盛的草丛当中。青蛙大多数是在阴雨天气时才叫得痛快的，为什么一到春天而且天气晴朗，它们却叫个不停呢？我百思不得其解，回家来上网查询才恍然大悟，原来是为了求偶啊！在春天，我最喜欢的就是那一片片黄灿灿的油菜花了。走在花海中，就像来到了另一个世界，四周都是鸟语花香，让人心旷神怡。每一株花都高矮不一，矮的只有几厘米高，高的就将近一米呢！一朵花共有四个花瓣，花瓣上衬着细细长长的雄蕊和矮矮胖胖的雌蕊，就像一对对和睦的夫妇相依相偎地沐浴在这无限春光里。一阵轻风掠过，油菜花们就婀娜地摇摆起来，仿佛一大堆热情的人们在向你点头打招呼呢！春的足迹留下了一幅幅五彩的画卷，让人感到赏心悦目，迷醉其中，那夏天的足迹会如何呢？600字 四年级
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春的足迹夜，寂静而又凄凉，伴随着树叶的“沙沙”声，窗户发出“咯吱咯吱”的声响，我站在窗边，望着这伸手不见五指的黑夜，渐渐地出了神……那是一个很冷的冬天，我如往常那般站在窗边，屋外白雪皑皑，房顶上、屋檐上、马路上都被覆盖了一层厚厚的棉被，雪地里，有几只小鸡在追逐嬉戏，它们的脚下，是一朵又一朵的梅花，看它们玩的那样尽兴，我有些羡慕了。于是，二话不说，转身朝屋外走去，可是当我走到门口时，神奇的一幕发生了：原本白花花的一片在眨眼间烟消云散，映入眼帘的是绿油油的一片，从远处看，到处充满了生机，我目瞪口呆的站在原地，脚不受控制般向前走去。走近，首先看到的是那一排排绿树，伴随着风儿的歌声，绿树也摇曳起来，它那优美的身姿在风儿的伴随下时起时落，发出“沙沙”的响声，原本单调的歌曲有了“舞蹈”的加入，显得更加悦耳。其次，是那一朵朵含苞待放的桃花，它那娇小的身姿在太阳公公的映衬下显得光彩夺目。听，那是谁在说话，“你个烂桃花，你懂不懂先来后到啊？”“我怎么不懂先来后到了，就算你是迎春花也不例外”“你……”原来是迎春花和桃花吵架呢！最后，是那最不起眼的小草，我蹲在地上，用手抚摸着小草的身体，想着：小草尚有如此顽强的生命力，更何况人呢！我轻笑一声，转身离开，当我踏进门槛时，眼前的一切又恢复了往常的那般死寂……春，在不知不觉中已向人们“袭”来，春天，是万物复苏的季节，是百花争艳、鸟语花香的季节，是一年四季的开始，是人生最大的转折点……春的脚步离我们越来越近，同学们，你们准备好迎接它了吗？600字 初二
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春的足迹不知不觉中，春姑娘在绵绵细雨的喜悦簇拥下，悄悄来到了人间。雷公公也敲响了沉默已久的大鼓，好象在迎接春姑娘的到来。春天是万物复苏的季节。春姑娘迈着轻盈的步子，带着鲜亮的颜色，带着春的气息，去唤醒沉睡了一个冬天的动物和植物。春姑娘来到柳树边，用柔软的双手去抚摸着那光秃秃的柳条，不一会儿，那柳条上便抽出了鹅黄色的嫩叶，柳条随风飘动，远远望去，那挺拔的柳条就象一位亭亭玉立的少女。春姑娘来到小河边，用她那神奇的“魔法”化开了小河上的冰，河水“叮咚，叮咚”地奏响了美妙的乐曲，欢快地流向远方；春姑娘又来到了一片枯黄的草地上，她轻轻地撒下了春的气息，顿时，小草从地底下探出了嫩绿的小脑袋，换上了漂亮的新衣服，好奇地张望着这个世界。大地一下子焕然一新，就象披上了一件绿色的外套，漂亮极了。小花儿也不甘示弱，张开了一朵朵含苞欲放的花蕾，一阵微风吹过，小花摇摆起它那婀娜多姿的身体，淡淡的清香引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴碟，它们围着花儿翩翩起舞，为大地那绿色的外套上添加鲜艳的花纹。春姑娘继续向前走，走啊走啊，它看见了田野里冬眠的青蛙，于是春姑娘用她那神奇的“魔法”唤醒了睡梦中的青蛙，青蛙便开始用它那特有的歌喉，响亮地唱起只有它自己才能听懂的歌曲。青蛙的叫声吵醒了小鸟，一下子，大地热闹起来，“叽叽叽，叽叽叽”，小鸟也唱起了美妙的“歌曲”，从这个树枝上，一下子又飞到那边的树枝上，为大地增添了不少的生机。春姑娘就这样走啊走啊，它走遍大地的每一个角落。在春姑娘走过的地方，立刻就呈现出一片生机盎然的景象，那就是春姑娘留下的足迹。600字 六年级 叙事