我爱语文书
我不爱那小巧玲珑的玩具,也不爱那漂亮时兴的服装.你问我到底爱什么?我将自豪地对你说:“我爱语文书!”
每当新学期开始的时候,我第一个盼望的就是语文书。我一拿到手,就迫不及待地一页一页地看下去,。每当上语文课的时候,我瞪大双眼,看着老师写在黑板上的字,倾听老师地讲解,生怕放过一个字。每当霞光四射的时候,我就坐在教室里,放声朗读着课文,一篇、两篇……毫不厌倦。
啊!语文书,我该怎样感谢你呢?你像一位亲切而又耐心的知识老人,从拼音到深奥的古诗,都用生动的语言向我们讲解;你把我们带到知识的海洋,使我们认识了境遇悲惨的凡卡,舍己救人的海力布,淳朴憨厚的少年闰土……你带我们与标点符号交朋友,让我们熟悉它们的习性。
岁月在流逝,眼就过了4个春秋,你也源源不断把知识送给我们,使我们懂得了怎样读书,怎样做人。
啊!我爱的语文书,我全心爱着的语文书! 对你有着说不完的感谢!
当上班干部
“我想竞选我想竞选……”在同学们的掌声中,我成功地当上了班级中的班干部和课代表。
当上那天,我的心情格外兴奋。就连在回家的路上,也是蹦蹦跳跳,心里头暗暗地笑,为自己庆祝。回到家,我就迫不及待地告诉了妈妈、爸爸、爷爷、奶奶……好像自己一下子变成了一个六七十岁的老太太。
第二天,我刚到学校,就有一个小组长拿着一叠作业,说是要交给我。我大吃一惊,心里头好像揣了一只小兔子,又惊又喜。我不敢相信自己的耳朵,就问周围的同学:“是应该交给我吗?”同学们都点头回答。我轻轻吁了口气,才收下了那位同学的作业。
没过几天,我的“工作”从一个到了三四个。自打那以后,我慢慢地觉得自己好像被一块大石头压得透不过气来。
一下课,同学们都在做作业,可我却在登记成绩。到了中午,人家都在快活地玩游戏,可我却在教室督促没完成作业的同学做完作业。
虽然我每天都忙得不可开交,但是我觉得我这样做是值得的。因为只有站得更高才能望得更远,才能激励我更加奋发向上。
相似题目
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我爱语文书新学期开学的第一天,我来到久别而熟悉的教室,急切地盼望老师给我们发新书,当我从老师手中接过各种各样的新书,首先把语文课本拿在手里,兴奋不已地抚摸着精美油亮的封面,便迫不及待地看了起来。语文书就好像一位热情的导游。带我飞到了台湾著名风景区《日月潭》,看到了碧绿的湖水,美丽的小岛,像太阳一样的日潭,像月亮一样的月潭,还看到了雨后日月潭像披上轻纱的一样美,我仿佛走进了童话中的仙境。语文书带我来到了出产水果的《葡萄沟》,那五光十色的葡萄让我垂涎欲滴,这里真是个物产丰富,风光秀丽好地方。看,夜幕降临时,《北京亮起来了》!整个北京城变成了灯的海洋,光的世界。多美啊!语文书,它让我足不出户,饱览了祖国大好河山,名胜古迹,了解了各民族的人土风情。语文书是我最好的老师,一片片娓娓动听的故事,让我分辨了善与恶,美与丑。寓意深刻的《寓言故事》告诉我:做人要诚实,守信,不说谎话,遇事要多动脑筋……等道理。语文书是知识海洋,任我去遨游,像是一个美丽的大花园,让我流连忘返。我爱语文书。400字 二年级 散文
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我爱语文书我爱语文书新学期开始了,老师给我们发了各种各样的教科书,当我从老师手中接到语文书时,我的心情无比兴奋。语文书是一位热情的导游。她带我去观瀑布,游览名山大川。登上企鹅岛到奇异的植物世界。参观了了祖国的名胜古迹,领略了戚家军英勇作战的神威。他还是一个知识丰富的老人,让我们领略古诗的风采,从"春色满园关不住,一枝红杏出墙来。''我们体会到了诗人对春天的热爱。从"黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”体会到了诗人对祖国的热爱之情。我从a,o,e开始学起。现在,我可以看长篇巨作,还可以写几百字以上的作文,这些知识都是语文书的功劳,万丈知识大厦都是在语文书基本上建立起来的。我爱你,语文书!250字 五年级 叙事
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我爱语文书我爱语文书从我踏进学校,就认识了语文书,语文书陪伴我走过了有趣的小学时代,我爱语文书。一年级时,语文课本上有一篇课文《雪孩子》,至今我还记忆犹新。在寒冷的冬天,兔妈妈要出去找食物了,在临走之前,兔妈妈给兔宝宝堆了一个雪人,这个雪人美丽极了。小兔子在雪地里跑啊,跳啊,它累极了,冷极了,就跑进屋,在床边生起了一堆火,小兔子躺在床上睡着了。但床边的火还在燃烧着,小兔子正在做着美梦时,火把房子点着了。整个房子里都是烟,但小兔还在甜甜地睡着,小雪人看见小屋里冒出的烟,就奋不顾身地跑进小屋里,在烟雾中找到了熟睡的小兔子,抱起小兔子就往外冲。小雪人把小兔子放在雪地上,马上又回小屋里救火,经过一段时间,小屋里的火灭了。小雪人还没来得及跑出小屋,就已经溶化了。当小兔子醒来时,发现自己躺在雪地里,它跑进屋里一看,地上有一滩水。这水正是雪孩子溶化之后的水。小兔子一看小屋全明白了,它跪在水旁边伤心,就地大哭起来。雪孩子这种舍己为人的精神深深地打动了我,同时也教育了我。语文书伴随着我从不懂事到懂事,到学会做人的道理。我爱语文书,它是我的良师益友。兴文小学六年级二班马玉芳450字 五年级 叙事
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我爱语文书从我踏进学校,就认识了语文书,语文书陪伴我走过了有趣的小学时代,我爱语文书。 一年级时,语文课本上有一篇课文《雪孩子》,至今我还记忆犹新。在寒冷的冬天,兔妈妈要出去找食物了,在临走之前,兔妈妈给兔宝宝堆了一个雪人,这个雪人美丽极了。小兔子在雪地里跑啊,跳啊,它累极了,冷极了,就跑进屋,在床边生起了一堆火,小兔子躺在床上睡着了。但床边的火还在燃烧着,小兔子正在做着美梦时,火把房子点着了。整个房子里都是烟,但小兔还在甜甜地睡着,小雪人看见小屋里冒出的烟,就奋不顾身地跑进小屋里,在烟雾中找到了熟睡的小兔子,抱起小兔子就往外冲。小雪人把小兔子放在雪地上,马上又回小屋里救火,经过一段时间,小屋里的火灭了。小雪人还没来得及跑出小屋,就已经溶化了。 当小兔子醒来时,发现自己躺在雪地里,它跑进屋里一看,地上有一滩水。这水正是雪孩子溶化之后的水。小兔子一看小屋全明白了,它跪在水旁边伤心,就地大哭起来。 雪孩子这种舍己为人的精神深深地打动了我,同时也教育了我。 语文书伴随着我从不懂事到懂事,到学会做人的道理。我爱语文书,它是我的良师益友。 兴文小学 六年级二班 马玉芳400字 初一 叙事
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我爱语文书书是人类进步的源泉,在我那书包中装着方方面面的知识让我去追寻,探索。其中有一本书 ,他时刻教导着我,使我在人生的道路上处处受益,它就是——语文书。他的封面美丽极了,上面的人物栩栩如生,惟妙惟肖,看,在一场大雪之后,几个小朋友禁不住大雪的诱惑,不畏寒冷,都跑出来在雪地里堆雪人,掷雪球,瞧他(她)们喜出望外的表情和欢乐的叫喊声,都快把树枝上的积雪震落下来。瞧.他们不多一会就堆起了一个雪人妈妈和雪人孩子。语文书里面的内容都是经过精挑细选而选出来的。谁也无法抵抗那令人循循善诱的,无穷无尽的知识。同时他还为我们敲起了警钟,让我们保护地球“母亲”,因为我们只有一个地球,如果我门破坏了“她”,我们就会无法生存。同时语文书也是一位热心的“导游”,使我足不出户就能饱览雄伟壮丽的万里长城,一望无际的草原;富饶的西沙群岛;变化莫测的火烧云....,是我陶醉不已,流连忘返。它还是我的“良师益友”,有一次期中考试,我因成绩不佳而悲观、失望,我总以为期末考试也没希望了。这时候语文书让我找回了自信,从此我在灯光下更加刻苦了,作业也更加认真了,上课也比以前更专心了,总算是工夫不负有心人,在期末考试中我终于取得了优异的成绩,这全都归功于我的好朋友——语文书。书中有着无穷无尽的知识,任我们去遨游;同时他也是一本文学著作的集中营,更加丰富我们的文学内涵,所以我爱我的语文书。500字 五年级 状物
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我爱我的语文书高尔基说“书,是人类进步的阶梯。”我喜欢带领我们去探索大自然的科学书,喜欢奇妙有趣的数学书……但令我情有独钟的却是语文书。语文书像一个学富五车的诗人,带领我走进了古诗的百花园。从“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”中,我感受到秋夜月光下洞庭湖的宁静和谐、秀丽宜人;从“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”中,我体验了过春节时的热闹非凡、喜气洋洋……语文书像一个热情好客的导游,引领我走进大自然美丽的画卷。《九寨沟》让我看到了高耸入云的雪峰和高低错落的瀑布;《泉城》令我“亲历”了趵突泉的水汽袅袅、清澈透明……语文书像一个充满智慧的老师,教我许多人生道理。从《说勤奋》中,我明白了“勤奋是通往理想境界的桥梁”的道理;从《珍珠鸟》中,我知道了“信赖,就能创造美好的境界”……近四年来,语文书陪伴着我茁壮成长,我喜欢这位良师益友!350字 四年级
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我爱我的语文书我爱我的语文书,书的封面画着一条小河,鱼儿在水中自由地游玩,小鸟在蓝天飞翔,田野里一片树林......书的第一页是目录。它告诉我这学期有哪些课文,分别在哪一页。我打开课本,翻到第一课,上面有单元提示。它告诉我这一个单元主要要学习什么,掌握什么。一行行文字组成了一篇篇文章。文章里告诉我们一个个生动活泼的故事,一个个深刻的道理。语文书是无声的老师。它带着我在知识的海洋中遨游,在真理的世界中游玩。它告诉我应该怎么样做人,什么是对的,什么是错的,应该怎么样,不应该怎么样。每一篇文章都有一幅美丽的插图。让我们更加清楚课文的内容。最后还有生字表,词语表。你说,我怎么会不喜欢我的语文书呢!250字 四年级 叙事
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