紫竹林
200字
五年级
读后感
走进紫竹林的正门，迎面是一排排约有一人高的竹子。它那椭圆形的叶子似乎永远是碧绿碧绿的，一阵风吹过，竹叶发出沙沙的响声，使人心旷神怡。
幽静的石路旁种满了各种各样的树木。金银木微微变红的树叶中向前者与多鲜红色的小珍珠。海棠树上缀满了一个个已经成熟的，微带黄色的果子。枫树的美丽，简直无法用言语形容。
再往前走，便是小湖。湖水碧波粼粼的，河岸边上的柳树碧绿碧绿的，如同一片绿萌萌的薄雾笼罩在水面上，而湖边的枫树却一片火红，红绿相衬，真的好美，好美。
读《小英雄雨来》有感
300字
四年级
状物
《小英雄雨来》讲述的是在抗日战争时期，小英雄雨来用智慧和日本侵略者展开斗争，保卫自己的家园的故事。我非常地喜欢这个故事，深深地为小雨来的爱国精神而感动，为小雨来的机智勇敢叫好。我对"英雄"两个字有了更深的理解。
翻开历史，还可以看到刘胡兰、江姐、杨开慧、雷锋等闪闪发光的名字。当我们坐在宽敞明亮的教室里，翻开书本的时候，当我们坐在温暖舒适的家中，享受幸福生活的时候，怎能够忘记他们为国家、为民族、为我们每一个人做出的奉献和牺牲呢？
再看看现在，在我们的身边，有的小伙伴娇生惯养，以自我为中心；有的不思进取，沉迷网吧；有的金钱至上，自私自利……和当年的小雨来比较起来，值得我们深深地思考。
刻苦学习，长大后报效祖国，是我们的责任；关心社会，保护环境，是我们的责任；关键时刻挺身而出，见义勇为，是我们的责任。
我们要学习英雄的爱国精神。
有志不在年高！
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读后感
200字
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雨中的紫竹林起身走到窗前，掀开帘子的一角，玻璃上有湿湿的水痕。天空灰蒙蒙一片，空气中有袅袅的雾弥漫着。细看，雨丝已串成了线，在空中连成雨帘。门前那一片紫竹在雨中摇曳着，乳白色的雾笼罩在林子周围。依稀看见竹子有些枝干弯下来，离地面不过寸余。雨下得久了些，竹叶的绿已不再是翠绿，沧桑的感觉油然可见，再过些时日也该飘落了吧。那时，这片竹林稀稀落落，有的竹子从中折断，有的竹子主干已干枯。据说紫竹可以入药，于是周边的人都纷纷来折了去。后来还有嫁娶人家来砍了粗壮的竹子，放在载嫁妆的车上，以示长久之意。日久，竹林便荒芜起来。我们住进来很久，还有人不断来砍伐，偶尔也有小孩进去折竹子玩。后来，便在竹林外围了些阻挡物，又吆喝数次，周围人知道这房子里住了主人，才渐少了起来。可是因为这房子周围空旷，离很远才有人家，门前也鲜有人经过。家里白天一般没人，我也常早出晚归，就是有人来拿了东西也不知道。何况我是很大意的人，就是在家，隔着一层楼，也听不到门前的声音。房子的门前本来爷爷还种了几棵果树的，一棵桃树一棵桔树还有一棵木瓜树，没等果子成熟，便不见了。对面的坡上有一所小学，小孩子总是淘气的，青涩的果子常被摘下，地上还洒落许多。就是没被摘走的，也长了虫子。久而久之，那棵桃树和桔树死掉了，只剩那棵木瓜树独自在雨中矗立着。和木瓜树相伴的惟有这片紫竹林，竹子的生命力是极强的。本已稀落的几棵竹子，经过几个雨季，便蔓延了一大片。须臾间，便已恢复茂盛的昔日景象。春季里翠绿的竹叶是门前一道静谧的风景；夏日的夜晚，微风中竹叶沙沙的声响更是一首优美的小夜曲；秋天，雨中摇曳的竹林，弥漫着袅袅的白雾，如烟似缕。冬日里，矗立的竹竿如一柄柄利剑，守护着家园。忽而想起那天，也是一个雨天。大清早的，睡梦中，我被一阵咚咚的敲门声惊醒。站在阳台上望去，门前站着一位陌生的妇人，大约四五十岁，黝黑沧桑的面容，正拿手握成拳擂打着门。我惊异中高声问：你找谁？闻声抬头的妇人看见我，露了笑说着什么。犹豫中下楼去，那妇人脚穿雨鞋，上面沾了泥土。她告诉我说，家里有老人病了，要紫竹入药，找了许久，才打听到这里的。还说为了以后不再来麻烦，想挖一棵回去栽。并问要多少钱。这话让我愣住了，许多人来砍，却没人说给钱的话。再看那妇人已经挖好了，又是做药的，就说，算了吧，不要钱。可是她说：怎么能不给钱呢？这紫竹好稀少哦，我打听了好多人才找到这里来的。听了她的话，才知道她住在好几里外的一个郊区。难为跑了这远的路，就是她拿走，少了一棵竹子我也不会知道的。她隔着门缝塞进来五元钱，我要还给她才发现防盗门还锁着。待我打开门，她已走出竹林外，那瘦小的背影在雨中渐行渐远！1000字 五年级 叙事
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紫竹紫竹，顾名思义，紫色的竹子。它并不高，甚至是可称之为“矮”，它也不像竹子那样挺拔，唯一可以知道它与竹子是亲戚的地方就是它那一节一节的枝干。紫竹的模样，嗬！可真是奇怪啊！紫色的纹理向上长，每到一节结束时，就会有几片深紫色的、不宽、不短的叶子，那叶子十分柔软。它也有纹理，越靠近它的下部，颜色就越浅，最后成了绿色。紫竹的叶子是“对生”的，两片叶儿的下部卷在了一起，形成了一个很小很小的“杯子”，浇水的时候，故意在那多停留一阵儿，水壶一掷，放到桌上。舌头舔舔叶子中间的那个“杯子”中的水，啊！真是清凉无比啊！这样喝水好像小鸟，挺有趣的。紫竹的花特别好看。香芋紫色的花瓣儿，牛奶白色的花丝，还有金子黄色的花蕊，很是美丽。它的花儿娇小柔嫩，它的花语却是：无畏、勇敢。这也许就是所谓的：每个美少女战士之下都有个浪漫而美丽的“玻璃心”吧！呵！紫竹有很多作用，什么治狂犬病啦，做园艺植物。它可以入药，也可以做家养植物、园艺植物，很好的。要我说它像大写字母“T”，双方面发展。我很喜欢的。它看上去也很淡雅，如果把它化为一个人，我觉得应该是个很低调的人，是个很神秘的人，是个很安静的人，而且这个人一定要是“文武双全”的人，不然不可以叫“T”。紫竹长得很快，用现代化的一个词语来说就是“爆盆”，在盆中爆炸，你想一想呀！爆炸时体积越来越大，不就形容它长得快嘛！我爸爸在办公室养了一棵紫竹，两个月没管，如果是我的风信子的话，也就叶子长了半厘米，可办公室中的不是风信子，是紫竹呀！紫竹的头已经伸到窗外了！（我爸爸忘记关窗户了）它伸展着自己的枝干，十分自然地微向下垂，很像梅兰芳唱的戏——柔和而铿锵。我喜欢紫竹！650字 五年级
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紫竹紫竹在那片紫色的竹林斜斜的阴影两个女孩追逐的身躯穿过弯弯曲曲地竹子紫色的竹子略的调皮少有的快乐成熟过后让我们再幼稚一回淡淡的怀念也许以后找不回来了留下一个紫色的感觉紫竹太阳不晒在两人脸上嘴角弯曲的弧度中两人缓缓靠近彼此清脆的鸟声在唱着绝妙的旋律在我和她的脚步下累了于是背靠背地坐在一起玩弄着身下的小早诉说着心中的小秘密立起身摘下一片紫色的竹叶你说——送给我紫竹紫竹夏日里的紫竹紫色的竹子会陪伴伴随着漫漫人生路200字 五年级 叙事
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游紫竹院学期完了，放假了，一个风和日丽的周末，我和爸爸妈妈兴致勃勃地来到了紫竹院游玩。来到东门，7米高的大门和2个5米高的小门真是气派，门内的景色映入眼帘，我不由自主地想进去瞧瞧，急忙冲了进去。脚踏鹅卵石小道，两旁竹林在风中跳舞，发出沙沙的声音，好像在向我问好，我情不自禁地停下脚步欣赏风景，小鸟叽叽地唱歌，满眼都是绿，这大自然的交响曲太让人心旷神怡了。走着走着到了一片空地，听到了呜呜的响声，走进一瞧，原来是一些老人在玩空竹，啊！他们的技术太高超了，有时空竹像虫子一样向上爬；有时像月亮一样一动不动顶在上面；有时把空竹的另一边放在地上像陀螺一样在地上转；最厉害的是把空竹抛出然后在身后接住反复做……他们真有活力，令我大开眼界。这时我发现那边有个湖，我急忙跑过去，我看见有船就买了票和爸爸妈妈一起坐船玩。船开了，我俯视水面，到处都是绿油油的荷叶，绿色中间点缀着粉色，粉色的荷花有的含苞欲放，有的张开一半似乎有些羞涩，有的全部开放，实在美不胜收。透明的湖水里还能看见小鱼，小巧玲珑、活泼可爱，可谓“接天连叶无穷碧，唯有荷花别上头”，实在太美了，我赞叹不已。要出门了，怀着愉悦的心情，恋恋不舍，大自然太美妙了。450字 五年级 写景
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秋天的紫竹院走进进紫竹院的正 门，迎面是一排排约有一人高的绿竹。那椭圆形的叶子似乎永远都是碧绿碧绿的，一阵秋风吹过，竹叶发出雷鸣般的响声，使人心旷神怡。幽静的石径旁种满了各种树木。金银木微微变红的树叶中镶嵌着许多鲜红鲜红的小珍珠。海棠树上缀满了一个个已经成熟的、微带黄色的果实。枫树的美丽，我简直无法形容。再往前走，便是小湖。湖里碧波粼粼。湖岸上的柳树碧绿碧绿的，如同绿蒙蒙的薄雾笼罩着湖面，而湖边的枫树却一片火红。红绿相衬，不失清新。200字 五年级 记叙文
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格林我从小就喜欢听故事，我还没有上幼儿园的时候，妈妈就开始给我讲《格林童话》里面的故事，给我留下印象最深的就是《白雪公主》、《灰姑娘》。是发自我们内心的美。这些故事让我有了深刻的体会：人一定要善良，要具有真、善、美，要有爱心。善良，是一种美德。是发自我们内心的美。在公共汽车上，我们经常会看到有人给爷爷、奶奶和需要帮助的人让座；在街上，有人会给那些乞讨的人钱币；我们还会把闲置的衣物捐给山区的小朋友等等，这些都是善良、有爱心的表现。古训说“善有善报，恶有恶报”。《格林童话》中的《灰姑娘》这则故事中的主人公灰姑娘，虽然她受尽继母和姐姐的欺负，但她心地善良，小白鸽、小斑鸠、小鸟各种动物都来帮助她，使她最终获得了幸福。《白雪公主》中的白雪公主几次被恶毒的王后毒害，但都因为她的善良、可爱而获救，而恶毒的王后也得到了应有的惩罚，最后被气死了。《格林童话》让我们懂得了一些深刻的道理：每个人都应该成为一个善良的人，心存爱心。这样，我们的身边才会真正充满爱、充满阳光！400字 四年级 读后感
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格林格林童话读后感《白雪公主》这个故事说了新王后嫉妒白雪公主的美貌，想杀害白雪公主，可是被王子救醒了，白雪公主和王子过上了幸福的生活。故事里的新王后邪恶，凶残，虚伪，白雪公主善良，温柔。这个故事教会了我们害人之心不可有，防人之心不可无。这个故事运用了人们常有的嫉妒心，告诉我们千万不要嫉妒别人。因为人一旦嫉妒起来后果不堪设想。格林童话读后感《小红帽》这个故事讲述了小红帽和她的奶奶大灰狼被吃了，幸好被猎人救了出来，大灰狼也死了。故事里的大灰狼邪恶，凶残，虚伪。猎人正义，善良，聪明。这个故事教会了我们不要像小红帽轻易、盲目的相信别人，要像猎人一样聪明，机智。这个故事用大灰狼和猎人作比较，用了大灰狼的邪恶来衬托猎人的正义。格林童话读后感读了这本书，我知道了“灰姑娘”的命运很坎坷，而她的前程而是美满辛福的。我还认识一些人物，如：小红帽、白雪公主、白马王子······他们是一些落难的公主，受屈的青年男女、大智若禺的小民······有一些巫婆、恶兽、妖魔、昏君······他们不顾骨肉情深·，多行不义，最终下场可悲。格林童话读后感今日看完奇妙的第一本暑假故事书《格林童话选》，这是一本奇妙的故事书，每读一片就像带我走进一个奇妙的童话世界，每天晚上阅读后，我会走到一个小世界，一个故事就像一件事情，书的内容和图画深深打动了我，其实每读一本书就像学会一样的本领，所以大家要多看书噢！这是我暑假的第一本书，我继续第二本啦，到时再来和大家分享！格林童话读后感最近老师让我们读格林童话，然后妈妈也给我买了一本格林童话，是带拼音的格林童话。我读得很慢，但是，很长的一个故事，妈妈很快就给我讲完了，妈妈虽然读得很快，但是没有崔老师讲的精采。我问妈妈这是为什么？妈妈说：首先要多读才能读快，有多读得很流利，假如你走进故事的世界，我就和故事里面的人物一样，随着情节变化而变化，哪么故事一定能读的绘声绘色。格林童话读后感格林童话就像故事的海洋，每一个故事就像海洋里的珍珠，每一个字就像海洋里的小鱼。这本书由201个生动的故事组成的。在这里面，我最喜欢《祖父和孙子》这个故事。读了这个故事，是我认识到从小要孝顺长辈、尊敬长辈，不能团为年纪大了，就对他们不好，爸爸妈妈养育我们成人不容易，他们老了我们一定要照顾好他们，让他们有个幸福的晚年。书籍的海洋里知识无限，让我们多读书，读好书，在书籍的海洋里收获更多的宝藏。格林童话读后感有个老人眼睛花，耳也聋了，双喜经常发抖。每当他吃饭时，常常把饭弄撒。儿子媳妇儿都嫌弃他，老人只好坐在角落上吃饭，还常常不让他吃饱。“读到这里，我觉得他们不应该嫌弃老人，因为：老人把他们养那么大，他们都不知道知恩图报。”老人很伤心，经常眼泪汪汪的看着桌子。有一次，老人的手有发抖了，把碗摔碎了，儿媳妇见了，骂了他一顿，还给他做了个木碗，让他用这个木碗吃饭。孙子见了，也做了个木碗。父亲见了，问：“你在干嘛呢？”孙子答道：“我要做一个木碗，等我长大了，让爸爸妈妈用他吃饭。”读到这里，我觉得他的孙子很聪明，能够随机应变。儿子媳妇看了一会，便哭了起来，于是，他们便把老人接到桌子上，即使老人撒了什么，他们再也不说什么了。格林童话读后感我最喜欢的故事叫《格林童话》里面有一个故事叫《爷爷和孙子》，告诉我们这样一个故事，有一个老爷爷年纪太大了，耳聋眼花，手脚很不灵便，膝盖还抖得厉害。吃饭时常常把饭菜洒在地上、桌子上。他的儿子很讨厌他，以后吃饭时都让他在一个角落里。用一个小木碗给他盛很少的饭菜，老人根本吃不饱。有一次吃饭时老人失手把小木碗掉到地上打碎了。饭菜洒的满地都是，他的儿子和儿媳非常生气，就大骂了老人，老人只能默默的忍受。后来他们看见自己四岁的儿子正在减小木玩的碎块。小儿子说：“留着小木块等他们老了给你们做小木碗用，说你们一定很喜欢。”儿子和儿媳很悔恨的哭了起来，从此以后，再也不让老人受气了，对老人非常孝顺，。格林童话读后感喜欢读《格林童话》。里面有《青蛙王子》、《三片羽毛》、《三片蛇叶》……其中我最喜欢的是《农夫和魔鬼》。这篇文章主要讲的是：魔鬼要在地里点火，农夫让它走开，魔鬼要一半的物产，农夫为了公平，就把地上的物产归它地下的物产归自己。第一次农夫种萝卜，收获期间魔鬼一无所获，农夫得到了萝卜，魔鬼要交换。第二次，农夫又种小麦，收获的时间又到了，农夫得到了小麦，魔鬼又上当了，气得跳到了岩缝里。读了这篇文章我觉得农夫很聪明，魔鬼很愚蠢。我们要像农夫学习，遇到坏人，用自己的智慧和坏人做斗争。格林童话读后感读了《格林童话》这本书，让我感同身受，它不仅内容广泛、体裁多样，还具有很高的艺术价值。书中除了严格意义上的童话外，还有很多的民间故事、寓言、笑话、幽默等故事。故事的主人公不论是落难的公主或是受屈的青年男女，大智若愚的小民，无不爱憎分明、善良仁慈。他们对自己美好的生活苦苦追求，对恶势力和困难不屈不饶，誓死抗争，最后都以胜利告终。为了真理不惜赴汤蹈火不怕艰难险阻，昂首向前······反之，那些巫婆、昏君、妖魔、恶兽·····刚开始都是气势汹汹、神通广大，都会施展阴谋诡计，以陷害好人而快乐，但最终邪不胜正，多行不义必自毙，下场可悲。做人要以善为本，好人有好报！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。1200字以上 六年级 读后感
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