草原上的鹰
400字
四年级
叙事
当你来到海阔天高的草原上,你首先看到的往往是鹰。鹰在你的头顶上不停的盘旋,好像在欢迎你这个远到而来的稀客,又好像要告诉你草原上的一些新鲜事。你可知道,生活在大草原上的人们,能从鹰的活动中得到许许多多的消息。
清晨,天空的东方出现一片朝霞,但是没有看到鹰在天空中翱翔,这时,你就会知道天气准会有变化。过了一会,朝霞消逝了,朝霞消逝的地方浮出了一朵朵黄黄的云朵。又过了一会,狂风翻卷,沙土滚滚的飘起来,拳头大的冰雹从天空中打下来。到了夜晚,天又晴了,一轮明月高挂在空中,清风阵阵的吹过来,天空中不时的传来鹰的长鸣,好像在告诉我们明天一定是个晴朗的好天气。
如果你在辽阔的大草原上迷了路,你只要向远处眺望一下,就会发现闪动的一点点的小黑点,那就是鹰。你就朝鹰飞的方向走去,也许你会发现一潭清水,碰上一群牛羊,也许你能找到一座村庄。
草原上的鹰真是人们的好朋友呀!一只乐于助人、关心别人,有很多很多好处的鹰,我们应该保护它,给它安个很好很坚实的家。
脚下的土地,首望的天空
300字
初二
诗歌
顾城说:“远处有星星,更远的地方,还有星星。”你看到了吗?
是光,幽暗而耀眼的光,包裹在淘气的梦里,穿透夜的幕布,
照进我们漆黑的眼睛,照亮我们脚下的土地。
这光,是出发时埋于心底最初的理想,
是一路上遇见的最无邪的童话,
是引领前进方向最动人的徽章。
抬起头,望。迎着光,有灵魂的绽放。
守着这份期许,心不曾熄灭。
站立的姿势越发坚定,脚下的土地愈加坚实。
在平常但不平淡、平淡但不平庸的日子里,
每一点光都是七彩的点缀,牵着我们的眼睛,
值得被发现、珍藏和追随。
我们怎忍舍得空中的星光?
我们怎敢挪动脚下的位置?
心中的信念耕耘着孕育未来的土壤,
只为洒下的汗水能让这片土地为亲爱的孩子递上一支彩色蜡笔,
愿他们画下早晨、遥远的风景,
画下所能看见的微笑、笨拙的自由,
画出属于自己的一片天空。
展开阅读全文
相关推荐
四年级
叙事
400字
-
草原孤魂(上)一身长长的金黄色毛发,头上的毛发更是长到盖住整个脖子,一根蓬松的金色尾巴,黑如寒星的两只眼睛,总是耷拉下来的耳朵,这就是曾经的我了。现在,我的毛发稀稀拉拉,干枯,一点光泽也没有了,而我那曾经黑如寒星的双眸,也变成了现在眼屎糊死的样子。我对现在的家很不满意,他们经常打我骂我踢我,有时候甚至还用鞭子抽我,我被打得体无完肤,遍体鳞伤。我以前的家乡是青果阿妈草原,那里好美,我的主人也很爱我,从来不打我,骂我。我好想家,好想家,好想家,好想,好想,好想……几天过去了,一个人类的漂亮姑娘来到了我的领地,我冲她咆哮,朝她扑去,按我原先的计划,她会被吓得落荒而逃,可是她没有,她只是站在那里,怔怔的看着我。“玛吉!玛吉,你是玛吉!玛吉,我终于找到你了!你知不知道我们找你找得多苦啊,你知不知道……”她紧紧地抱住我,泪水不断冲刷着我的毛发。是的,她就是我曾经的小主人:央吉卓玛。“呜——”我在她怀中轻轻地摩挲着,如泣如诉地呜咽吐诉着我这些年的经历。小主人不愧是小主人,和我心意相通,一听到我的吐诉就明白了,轻轻的拨开我的毛发,小心翼翼的向里面看着。一看,她顿时花容失色,泪水不受控制的流了下来。450字 四年级 记叙文
-
草原上的云暑假里,我来到了美丽的坝上草原。那儿绿草如茵,牛羊成群。空气中弥漫着一股清香的草木气息。仰望天空,那蓝天上的白云,更是让我心旷神怡、流连忘返!站在碧绿的青草间,我发现草原上的云,和我们这的不一样。那里的白云可真多呀!一大朵一大朵的,宛如玉兰花开在了天空中。在蓝湛湛的天空映衬下,显得那么的洁白、优雅。偶尔会有一群飞鸟排着队似的在云朵中穿行。我望着天空这不就像是一个无边无际的游泳池,白云不就像一群孩子在水中快乐的游泳吗?一阵轻风吹过,天上的白云仿佛是一个个穿着雪白礼服的小姑娘,在蓝天这个大舞台上翩翩起舞。一阵疾风吹过,大海豚似的云朵瞬间变成了一片片柳絮;;刚刚还是张开血盆大嘴的恐龙,还没给你看清楚,它又变成了吃着可口萝卜的温柔小兔……这时,我舒服地躺在草地上,闭上眼睛,仿佛自己就是一小朵白云轻飘飘地飞上了蓝天,同云朵赛跑,和白云捉迷臧,还随手撕片白云当床,睡在这么柔软的床上面,再来个香甜可口的棉花糖,真是幸福啊。我爱云,更爱这草原上变化多端、风趣有味的云。400字 四年级
-
草原上的蒙古包在广阔无边、茫茫绿海中,屹立着一个个屋顶圆圆,极富特色的建筑——蒙古包!蒙古包看上去小巧玲珑,端庄可爱,可“肚子”里却出人意料的庞大,像个小仓库,堆积着各色各样的用品。它室内空气流通,不闷不热。太阳晒进来暖洋洋,冬日飘雪也照样暖和,炎炎夏日也成了一处乘凉之地,快活自在。蒙古族的人民属于游牧民族,这蒙古包不怕狂风吹也不怕暴雨打,在草原上这片气候不定的地带,成为了一种固若金汤的“城墙”。蒙古包构造孰厚,以木杆子作为其主要支撑部件儿,是蒙古包能够屹立不倒的核心部位,依蒙古人的做法,之后就是将毛毡做其屋顶、墙壁,覆盖在木杆子上面。这其实是人类早期建筑形式,骨架形结构被赋于了人类历史上智慧的结晶,是多么值得令人赞叹啊!蒙古包的建筑方位也很值得研究,借鉴了当地地形、气候、风水等各种因素考虑,蒙古包包门开向东南,巧妙地避开了西伯利亚的强冷空气,同时,又不失考量地沿袭着他们吉祥的古老传统:面对日出方向。帐内中央,安放着不大不小的一个火炉,火炉旁堆放着炊具,而火炉顶上的奇妙之处,就莫过于是开了个小天窗。火炉边铺着地毡,摆着极为精致的雕花木桌。包门两侧悬挂着牧人的马鞭、弓箭等用具,彰显着游牧民族的个性。蒙古包,是蒙古人民得以在草原生存的重要之物,现在,也成为了游牧民族文化最闪亮的瑰宝!500字 四年级
-
草原上的“雪莲花”我爸爸在遥远的内蒙古上班。最近,我和妈妈去那儿看望他。一下火车,我就迫不及待地嚷嚷着让爸爸妈妈带我去附近的草原上玩。星期天,我们来到了一望无际的大草原。哇,草原真美啊!那蓝蓝的天,白白的云,青翠欲滴的草地,清澈见底的小河,洁白的羊群和那远方牧民的嘹亮歌声都让我陶醉!这时,爸爸把我带到草原的中央,那里马儿成群,有枣红色的马、白色的马、黑色的马……体格都是那么健壮。让我印象最深的,还是那匹大白马。大白马全身雪白,没有一根杂毛。它的尾巴很长,像一把大刷子。它那又长又粗壮的脖子突出了体形的优美,两只耳朵长长的,细细的,尖尖的,一双眼睛炯炯有神,柔柔地望着我,好像能听懂我说话。在我的眼里,那匹大白马非常神秘,就像一朵“雪莲花”。当别的马在草原上嬉戏奔跑时,它却在一旁静静地站着,沉默着,像是在思考着什么;当别的马在草原上吃草、休息的时候,它便舒展四蹄向远方疾驰而去。随着它那不时的长鸣和有节奏的马蹄声,我的眼前,像划过一道闪电,像吹过一阵风。第二天,我请求爸爸让我骑一会儿那匹大白马。爸爸答应了,便找来了马的主人——一位牧民叔叔。叔叔把我抱在马背上,和我一起骑上马。在叔叔的吆喝声下,那匹大白马开始奔跑了,跑得很快,马蹄声像一首高亢的歌。我闭上眼睛,听风儿从耳边吹过。马越跑越快,我感觉自己像是飞了起来。我多么希望自己就这么骑着它跑呀跑呀,一直跑到天边,去拥抱蓝天,拥抱美好的未来。500字 四年级 状物
-
草原上的蒙古包在辽阔的蒙古草原上,寒风呼啸,大地点缀着许多白色的帐篷,它们就是蒙古包。蒙古包虽然不像徽派建筑那样有名,也不像苏州园林那样美丽,但它依然保存着自己民族独有的特色。保存着蒙古族的民族传统。蒙古包是许多蒙古人民的日常居住地,流行于内蒙古自治区等牧区。一圆形天空,通烟器,包门小。朝南或者朝东南。在古时候,它还有好几个别名,分别是“穹庐、毡帐还有毡房。蒙古包呈圆形,有大有小,最大有蒙古包约可容纳600人,最小的蒙古包大约可以容纳20人。蒙古包的架设非常简单。一般是搭建在风水好、水草适宜的地方。先根据蒙古包的大小画一个圈,然后就可以按照这个圈的大小进行搭建。蒙古包搭好后,人们便开始装饰蒙古包的内部。铺上厚厚的地毯,放上一两张既舒适又漂亮的小床,四周再挂上镜框和各种美观的装饰。现在一些电器也进了蒙古包,给蒙古包增添了许多色彩。蒙古包看起来外形虽小,便内部面积确很大。它不但采光条件好,而且不怕风吹雨打,冬暖夏凉。蒙古包不像徽派建筑那样有名,不像苏州园林那样美丽,但它以自己独特的民族风格而保存下来。四年级:童童400字 四年级 状物
-
草原上的土拨鼠放假了,我们到若尔盖草原去旅游,从汽车上下来,我看见草原上有许多隆起的小土丘,我又仔细观察了一下,发现小土丘下面居然是一个个的洞。我好奇地问妈妈:“这是什么洞呀?”妈妈说:“这是土拨鼠挖的洞,这就是它们的家。”妈妈继续给我讲关于土拨鼠的故事:土拨鼠生活在草原上,它们靠吃草根为生,由于它们的数量太多,所以它们现在已经对美丽的草原构成了严重的危害,如果现在不采取办法消灭它们的话,在不久的将来,我们眼前这美丽的草原就将成为沙漠。200字 三年级 叙事
-
草原上的较量2008年8月20日 星期三天气 晴心情 激动看了老舍的《草原》一课,我的心里突然冉起一丝神圣的渴望——我一定要去草原!……“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!”现在,我真的来到了草原,心中却有了莫名的虚无。我记得,在临走前,我又默默地把《草原》看了一遍,又背了一遍。老舍的草原是“一碧千里”,“翠色欲流”。可我却没看到。但我终究来了。下车了,我轻轻戴上墨镜,外面不像想象的那么晒啊。我不要戴帽子,心胸却格外的爽朗,啊!我多么想引吭高歌呵!我们的行程,接下来是要骑马。说实话,听说要骑马,心里还是怪紧张的。但是一听有马倌抱着,也就不那么害怕了。现在早晨,天空格外蓝,和任何时候的都不一样。我仰头看着天,顿时觉得自己好轻,好轻,好幸福,好幸福……明朗的草原似乎把我所有的学习的压力和负担全都拿走了。要骑马了,为了骑马,我最近还一直在养精蓄锐呢!我从来没有想过马有这么高大,虽说是大人一人一匹,但还是觉得起码应该两个人一匹马。有的大马,四个小孩坐在一起,刚刚好,一点也不觉得拥挤。看见有的旅行团已经跨上了马,我也激动得不得了。要知道,爸爸已经发抖了哩!妈妈更是担心:因为马倌说我可以自己骑一匹马,由他牵着我的马。我们旅行团的都上去了,就剩下我留在原地了。我看见,妈妈的眼睛没有一时离开过我,她还不停的提醒马倌还有人没上马。轮到我上马了,我顿时觉得十分轻松,害怕、紧张的感觉早已被抛到了九霄云外。我微微一笑,从容不迫地在马倌的帮助下跨上马,动作自然得不得了。看到我上了马,妈妈才放心地松了口气。我们的行程一共是3小时,说是三小时,时间也不短——不算下来观光的时间。马倌的嘴里“呼呼”地咕哝着,马儿们欢快的叫了一声,打着呛鼻。出发了!我望着遥遥的草原,好开心好激动。一路上颠颠的,我死死地抓住马鞍,心跳却仍在加速。我突然觉得,自己就是那身着牛仔装,头戴牛皮帽的蒙古少女。走了大约一小时,随着马倌的一声吆喝,马也停了下来。我们到达了第一个景点——一个平静的小湖。看来,第一程还算是顺利。但大家好像都对小湖不太感兴趣,都在争着抢着拍草原,妈妈还在找可爱的小蘑菇哩。“抱着小羊照张相吧,只需5块钱!”我仰头看了看,一个脸膀黝黑的老伯站在旁边,目光再往下移动一下——啊!一只大概刚出生不久的白绒绒的小羊羔被老伯温柔地抱在怀里。爸爸妈妈也觉得非常新奇,于是就每人都抱着照了一张。仔细一看——小羊羔真可爱!刚刚长出来的、并没有杀伤力的小角,不尖;暖暖的软软的白毛,个头比成年猫咪大不了多少。小羊的主人发出一种奇特的声音,小羊就乖乖地朝主人那里看,这时候,会抢拍的爸爸就照下来了这精彩的瞬间——我和小羊都看着镜头,我们的眼眸都是一样的清澈纯洁。要出发了,本来前面就有不少的人受不了颠簸,打起了退堂鼓,离开了马群,租用了摩托车继续跟随我们。终于,爸爸妈妈也“下去”了。唯有我和一个大哥哥还有几个叔叔紧跟在马倌后面。第二个景点是敖包(就是献哈达祭拜天神的“小山”)。我们前面的“马团”不想去,所以马倌叔叔也跟我们商量了一下,我们也就没有去敖包,我只在远处远远地遥拜了一下。我们直接就到了第三个景点:牧民家。这时候,就剩下我和那个戴着眼镜的大哥哥是马倌的坚定的跟随者了。我们刚刚走进牧民家院门,就看见了两只肥肥的公鸡,它们快活的叫着,也给人一种豪爽的快感。屋里。铺着塑料桌布的桌子上,早已摆上了各种牧民亲手制作的奶酪和奶茶。我慢慢地抿着热乎乎的奶茶,浓浓的奶茶里饱含着蒙古人民对我们汉族人民的热情,给人一种美的享受。不久,爸爸妈妈也追来了。我们在屋里吃喝了一会儿,便高高兴兴地继续上路。再看看我的手,啊!它已经抹上了深橘色的铁锈,我难受极了。爸爸妈妈再三劝我也坐摩托车。可我想:既然骑马已经交了钱且不能退还,而且老师也教导过我们:做事一定要有始有终,决不能半途而废。那我为什么不坚持到底呢?!这句话给了我十足的决心。坚持到底,就是胜利。我说干就干,坚定不移地回答道:“不!爸爸妈妈,你们接着骑摩托吧!我要坚持到底。”为了让我再骑下去,妈妈心疼地看了我一眼,递给了我她的手套,我笑了。接着出发了,我再次跨上了我的小乖马,它是棕色的,十分英俊潇洒。就这样,3个小时飞快的流逝掉了。虽然我颠得岔气了,而且屁股颠得都生疼生疼的,手心也一摸就疼,但我觉得这次“较量”倍有意义。离开草原,我含情脉脉地望了一眼小棕马,低声对它说:“小棕马,我就要离开你了,你舍得么?”小棕马没有出声,它静静地用平静得似潭水般的眼神望着我,里面也饱含留恋的波澜。再次回首遥望草原,我摘下墨镜,啊!这才是绿!渲染似的绿!想起戴着墨镜那荒芜的黄草原,我还真是有些失望呢。再次回首仰望天空,我摘下墨镜,啊!这才是蓝!水晶似的蓝!想起戴着墨镜那黯淡的阴灰天,我还真是有些伤感呢。再次回首留恋这美丽的地方,我看见——坚强的野草们向我温柔的点头;再平静的蓝天也荡起了涟漪……1200字以上 五年级 叙事
-
鹰鹰寂寥的长空,一群鹰飞过,领头的那只鹰,正是今天我们故事中的主角。那只鹰,是一支飞越过大森林的鹰,狠心的猎人把那只鹰的翅膀打穿了,本以为受伤的鹰会乖乖的从空中掉下来,可人不是鹰,人根本不理解鹰的想法,鹰没有乖乖的从空中掉下来,反而越飞越快,猎人生气了,用剩下的几颗子弹像已经受伤的鹰狂打过去,鹰也愤怒了,掉转过头来,只飞向那狠心的猎人,猎人害怕了,鹰毕竟是动物,小小的人类怎能向一只鹰挑战呢?鹰不管了,直冲向猎人,猎人条件反射的去拿枪,可是,抢没子弹了,猎人朝自己家跑去,可是在半路,猎人被鹰追上了,没什么奇怪,人和鹰赛跑,结果可想而知。鹰,用劲去撕咬猎人,猎人无法挣扎,任凭鹰的暴力对待,但还是无法忍受这种痛苦,朝自己家里大喊一声:“救命啊!鹰在撕咬我!”家里人急忙跑出来,可已经晚了,猎人已经死了!孩子的哭声,妻子的悲痛,这一切的一切,还不是猎人自己或该?如果他不响鹰开枪;如果他不以猎食为生;如果......太多的如果,可现在说又有什么用呢?人死不能复生,但上天对人类作出一种惩罚,也会让人类知道一些道理,至少,猎人的家人,知道了人与动物之间,是等于号,不是大于号!至少,猎人的家人,知道了以后不能再以猎食为生,人会报复,动物也会报复!至少,猎人的家人,知道了......我们无从知道他明白他们知道了什么,但有一点可以肯定,他们知道了,动物和人类一样,有血有肉,有生命有感情,和人类一样,会珍惜自己的生命!指导老师欧田荣550字 五年级 叙事
-
鹰这是我四年级的文章,突然翻到的。觉得不错就发上来了。(可能会像类似日记的格式)老鹰今天早上下了点雨,到了中午太阳就从厚厚的云层中露了出来。 我走进院子里,发现有两只类似鹰的鸟从远处飞来。当它们飞近时,我才发现这真的是老鹰,一老一少。我为我能在家中看见盘旋着的老鹰而感到“骄傲”,我高兴地跳着,嚷嚷着。妈妈被我从屋里惊了出来,生气地对我说:\"干嘛呢?这么高兴!\"我兴奋的叫道:\"看!看!看!老鹰!\"妈妈抬头看,说了一句:\"还真是的哦,不就两只老鹰吗!我还以为有多大事呢!\"便去忙自己的事情了。那两只鹰好像是听到妈妈和我的对话,停下来跳起了“舞”,它们一个在前一个在后在空中盘旋了三圈,接着又以迅雷不及掩耳之势冲了下来。我被吓了一跳,赶紧捂住了眼睛,不希望看到的是老鹰摔了个头破血流,过了两秒我发现没动静便睁开了眼睛。嗨!还不错嘛!它们来了一个俯冲。紧接着两只鹰又开始盘旋。两圈过后,它们开始“交织”在一起,向我们家的屋顶上飞去,两只鹰站在屋顶上,小鹰赖老鹰的怀里撒娇,好像在说:\"我们能不能迟一点走?”老鹰也说:\"不能,我们得回去看妈妈。”“好吧,那我们下次有空一定要再来这儿。”随后,小鹰依依不舍地看了我一眼,跟着老鹰回家去了······我回到了屋里想:这两只鹰在“跳舞”的时候,是因为它们的合作精神与默契度,还有的是他们之间心的交流。使它们幻彩的舞步更幻彩,矫健的身姿更矫健。500字 四年级 叙事
-
鹰犀利的阳光劈开浑沌的大地,明媚得有些奢侈,奢侈地融化了遗忘的冰雪。穿透浅浅的橙黄色的薄雾,照进我白色腥湿的羽毛里。这就是我的破蛋日,当我还分不清我是鸡还是鸟的时候。我睁开睡意朦胧的眼,望着远处连绵无尽的青山。山的大度和仁爱,孕育了无数生灵的憩息,孕育了花草虫鱼的轻吟。山的上空,几只老鹰盘旋着,演绎着自然的曲线。我知道每只鹰的尽头都是广袤的苍穹。橙色的天空召引我去飞翔。我的母亲是一只白色的鹰,如同一团白色的云,在永不停息地翱翔。从水面上掠过,羽翼染上几颗晶莹的水珠,嘴里衔着一条活蹦乱跳的鱼;在天空中盘旋,羽翼上鼓起几阵苍劲的风,爪下抓着乱飞的小鸟。每日清晨,我在山的峭壁上坐观云起,每日傍晚,我在落日的余晖下看着白色的俏影从那端归来。那双充满爱怜和鼓励的鹰眼在阳光下熠熠生辉。我在日月的穿梭中成长,羽毛初丰了,翅膀也有力了,但我望着无底的深渊,还是踌躇不决。终于有一天,我站在峭壁上欣赏着远处翱翔的鹰,却没有发现那个熟悉的影子。倏忽间,背后袭来一股巨大的力量,我失去重心,一下跌入深深的谷底,我凄厉地一叫,回首竟是那双母亲的眼睛。我不知道,为什么养育我的母亲,竟会如此狠心!我的羽毛都立起来了,在这个颓败的瞬间,我振翅一飞,我竟飞上了蓝天!短暂的惶恐使我更加坚定,我惶然瞥见山底下有一层厚厚的苇席,随即我的羽毛沾染了些水珠,我没想到一只坚强的鹰竟会流泪。澄澈的阳光照倚在透明的雾中,渲染出淡雅的黄色,我又看见了那双眼睛,此刻充满了信任和关怀。于是广袤的云天上又多了一团圣洁的云,时而掠过苍茫的山野,时而掠过明澈的小溪。空谷里有时会传来几声脆响,遇到坚韧的山壁,在永不停息地回响着……650字 初二 叙事
-
草原上阳光明媚,蔚蓝的天上飘着几朵洁白的白云,好像小朋友手中软绵绵的棉花糖。小明睡醒了,他睁开眼睛,看见金色的阳光透过窗户上的玻璃照进小明的房间。小明想今天天气这么好,去公园里玩好了。于是,小明飞快地起了床,吃过早饭,就兴高采烈地向公园走去。小明来到公园里,看见了一望无际的绿草坪。草坪上开满了五颜六色的小花。小明趴在草坪上,用双手托着他的小脑袋,眨着他那双大大的眼睛,欣赏着公园里的美景。一只活泼可爱的小鸟在小明的头上飞来飞去,漂亮的蝴蝶在小明旁边翩翩起舞,小明心里可开心了。这时,一架洁白的飞机从小明的头顶上飞过,小明望着那慢慢飞远的飞机,心想以后我要坐在飞机上看风景,那样一定能看到更多更美的风景。想着想着,小明的脸上露出了一个大大的微笑。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。400字 三年级
-
草原上骑马来到草原的第二天,我们来到了将军泡子和野鸭湖游玩,还做了一项向往已久的活动—骑马。蓝蓝的天空中点缀着几朵雪白的云彩,碧绿的草原上五颜六色的花争奇斗艳。但是这美丽的景色,我早已无心欣赏,迫不及待的奔向马群。在马群里挑选了一匹我喜欢的马,在马夫的帮助下,我小心异异的来到马旁,抬起左脚踏进马镫,左腿使劲一登,右腿向上一偏,身子就跨上了马背,稳稳的坐在马鞍上了。于是,我按照马夫教给我的骑马要令,用手紧紧的抓住马缰绳,这是控制方向的,就好像是汽车方向盘,然后用力一抖,用两脚后根一磕马肚子,嘴里清脆响亮的喊了一声“驾”,嘿,这马就真的向前走了起来……。我坐在马背上,身子随着马儿的行走一上一下有节奏的起伏,感觉好玩极了,当初骑上马时的怛怯椰枣已抛到九霄云外了。我用手先拉紧马头左边的缰绳,然后喊一声“驾”那马儿就向左边走了,我在拉紧右边的缰绳,马儿有向右走,“驾,驾,驾”的连续吆喝,马儿居然小跑了起来不过我心里还是有点害怕,不敢想大人那样快速的奔跑。几个小时过去了,可是我还是没有骑过瘾,明年我还来这里骑马。保密一年级:保密400字 一年级 叙事
-
草原上的马在广袤无垠的大草原上,有清凉的溪水,纯白的绵羊,飘飞的云朵,碧蓝的天空??当然也少不了奔驰的骏马。"咴-"一声清脆的嘶鸣,一匹雪白的骏马飞驰而来,它洁白的可以与云朵媲美,无一丝杂色,一对清澈的大眼睛,比纳木措的湖水更蓝,更纯。它奋蹄扬鬓,轻快的小跑着,在一片茂盛的草地前优雅的兜着圈子,尾巴高翘着,被微风吹扬起来,蓬松而柔软,大眼睛天真的眨着,犹如一个顽皮的孩子,它低下头来,用鼻子轻轻嗅闻花儿的芳香,草叶的清新。好像是那狗尾巴草触痒了鼻子,它打了个响鼻,接着,便撒了欢似的奔跑起来,在草地上留下一串欢乐的足迹。过了一会儿,它停止了奔跑,因为,它被主人给拴起来了,它不情愿的套上嚼子,缓慢的向蒙古包附近的草场走去,大眼睛向后张望着,啊!那是多么广阔的天地啊!一群骏马在飞驰着,后面有一个蒙古大汉彪悍的骑着一匹烈马,它们向远方飞奔着,群马嘶鸣,绿草如茵,犹如一幅绝美的画卷。风儿轻轻的吹着,悠扬的马头琴声飘散开来,盘旋着,缭绕在大草原上??400字 初一 散文
-
草原上的日出坝上草原的日出是最美丽的!凌晨四时,草原上一片漆黑,黎明前的黑暗还在继续。这时的草原非常安静,到处都是静悄悄的。黑色的夜空上挂着几颗小星星,四周朦朦胧胧的,如同笼罩着一层薄薄的轻纱。我们焦急而又安静地站在小山坡上等待日出。东方的天边渐渐地露出了鱼肚白,星星渐渐变淡了。过了一会儿,夜幕彻底被拉开了。温柔的红光从草天相接处透了出来,周边的云朵姐姐们都换上了件件桔红色的衣服。时间渐渐溜走了,霞光在渐渐扩大了。但是太阳迟迟没有出现,我想也许是云层太厚、也许是太阳害羞了不敢出来。正在我失望地打算离开之时,忽然听到了一阵欢呼声。我赶紧回头一看,哇,火红火红的太阳正在慢慢地露出它的小脸。它的小脸红得像个大柿子,又像个害羞的小姑娘,不敢一下子伸出头来,只敢一点点往外露。终于,整个太阳都升起来了,阳光从柔和变得越来越刺眼。草原被洒上了一层金色的光芒,成群的牛羊们在草原上自由地奔跑着,放眼望去,美极了。我们都陶醉在这美丽、壮观的草原日出里。400字 初一 记叙文
-
鹰哲人说过“人的一生如鹰,何时都要去拼搏!”幼鹰是在风雨中长大的,为了能飞向蓝天在生物圈中立足的梦想,它们只能离开它们温暖舒适的巢,站在了死神边缘,大海的共同起跑线上,激烈的竞争和死亡成了它们熟悉的伙伴。我们就犹如幼鹰站在了新的起跑线上,这又是一段朝气的乐曲,一段美好的时光。大海的远处便是幼鹰们的梦想,而这一新的学年最美丽的果实也正是我们的希望。最爱读冰心的“青年人呵,着意地为未来描绘你们的图画!”我们现在处于激烈竞争的社会当中,我们要展翅在他人的前面。作为一名21世纪的接班人,应牢记国家和党的关怀,紧握中华人民共和国的旗帜进军;永不忘“三个代表”的重要思想,为国家和人民争得荣誉!天下本为一家,冰心在《繁星》中说过“我们都是宇宙的婴儿,住在地球的摇篮里!”在地球这个大家庭里,有一种无形的力量促使这社会发展,就是竞争……人类之间的竞争感在动物中也同样是有的,鹰正是应为这种相互前进的动力,才使得他们成为自然界的强者!幼鹰从新的海港展翅了,他们的重点便是那海天相交的一线……400字 初一
栏目热门
-
1.0